资源简介

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Br—80 I—127 Na—23 Mg—24 Al—27 K—39 Ca—40 Fe—56 Mn—55
第Ⅰ卷（共50分）
一、选择题：（每小题只有一个正确选项符合题意，请将你选择的答案编号填涂在答题卡上，每小题2分，共50分。）
1、下列事实不能说明有机物分子中原子或原子团直接相连时而产生相互影响的是
A．等物质的量的乙醇和甘油与足量的金属钠反应，后者产生的氢气比前者多
B．苯酚能与NaOH溶液反应而乙醇不能
C．苯与液溴在铁作催化剂下发生反应，而苯酚与浓溴水混合就能发生反应
D．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色而甲烷不能
2、下列反应属于取代反应的是
A．乙醇在铜做催化剂下与氧气反应 B．乙烯通入酸性高锰酸钾溶液
C．溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液共热 D．甲苯与氯气混合光照
3、某有机物的结构简式为CH3COOCH2CH＝CHCH2COOH，该有机物可能发生的化学反应是 ①加成 ②酯化 ③消去 ④氧化 ⑤水解 ⑥中和 ⑦加聚
A．只有①②③④ B．除③外均可 C．只有①②⑤⑦ D．除⑤外均可
4、能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的一组物质是
A．乙烯、乙炔 B．苯、己烷 C．苯、甲苯 D．己烷、环己烷
5. 某有机样品3.1 g完全燃烧，燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水，石灰水共增重7.1 g，经过滤得到10 g沉淀。该有机样品可能是
A．乙酸 B．乙醇 C．乙醛 D．乙二醇
6、某炔烃经催化加氢后，得到2-甲基丁烷，该炔烃是
A.2-甲基-1-丁炔 B.2-甲基-3-丁炔 C.3-甲基-1-丁炔 D.3-甲基-2-丁炔
7、能够鉴定溴乙烷中存在溴元素的实验操作是
A．在溴乙烷中直接加入AgNO3溶液B．加蒸馏水，充分搅拌后，加入AgNO3溶液
C．加入NaOH溶液加热后冷却，加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液
D．加入NaOH的乙醇溶液加热后冷却，加入AgNO3溶液
８、某有机物的氧化产物甲和还原产物乙都能与金属钠反应放出H2，甲和乙反应生成有机物丙，甲和丙都能发生银镜反应，该有机物是：
A、 CH3CHO B、CH3COOH C、CH3OH D、HCHO
9、将转变为的方法为：
A．与足量的NaOH溶液共热后，再通入CO2 B．溶液加热，通入足量的HCl
C．与稀H2SO4共热后，加入足量的Na2CO3 D．与稀H2SO4共热后，加入足量的NaOH
10、下列含碳物质中，属于有机化合物的是
A、CO(NH2)2 B、CaC2 C、HCN D、KSCN
11、下列分子组成中的所有原子不可能在同一平面上的是
A 、CH2=CH2 B、CH≡CH C、C6H6（苯） D、CH3—CH3
12、下列有机物的命名正确的是
A、(CH3CH2)2CHCH3：3-甲基戊烷
B、CH2=CH—CH(CH3)2：2-甲基-3-丁烯
C、CH3CH2CH(OH)CH3：3-丁醇
D、CH3CH2COOCH3：乙酸乙酯
13、已知氯仿（CHCl3）通常是无色液体，不溶于水，密度为1.5g/cm3，沸点为61.2℃。现要从氯仿和水的混合物中分离出氯仿，下列方法最合适的是
A、蒸馏 B、分液 C、过滤 D、萃取
14、由CH3—CH2OH为原料制取HOCH2—CH2OH，最好选取的反应类型是
A、消去、加成、取代 B、加成、取代、水解
C、取代、加成、消去 D、加成、取代、消去
15、分子式为C3H6Cl2的有机物，发生一元氯代反应后，可生成一种同分异构体，则原有机物（C3H6Cl2）应该是
A、1,3—二氯丙烷 B、1,1—二氯丙烷 C、1,2—二氯丙烷 D、2,2—二氯丙烷
16、鉴别CH3CH2CH2OH和CH3CH(OH)CH3可采用的方法是
A、取质量相同的两种物质，与足量的金属钠反应，测定生成H2的体积。
B、取少量的两种物质于小试管中，滴加酸性的高锰酸钾溶液，观察是否褪色。
C、在Cu/Ag存在下，分别与O2反应后，产物再与银氨溶液在水浴加热下反应。
D、在浓H2SO4存在下，分别与醋酸共热，检验是否有油状液体生成。
17、甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物中氢元素的质量分数为9%，则氧元素的质量分数是
A、16.5% B、37% C、48% D、无法计算
18、下列反应无需用催化剂，只要控制反应温度就能顺利发生反应的是
A、苯和液溴制取溴苯 B、乙烯和氢气加成制取乙烷
C、乙炔和水加成制取乙醛 D、乙醛和新制Cu(OH)2制取乙酸
19、分子式为C8H16O2的有机物A，它能在酸性条件下水解生成B和C，且B在一定条件下发生氧化反应，最终可转化为C。则有机物A的结构可能有
A、1种 B、2种 C、3种 D、4种
20、关于实验室制取乙酸乙酯的实验操作方法和反应原理的描述中，不正确的是
A、加入沸石的作用是为了防止液体暴沸
B、加热温度不宜过高是为了防止乙醇和乙酸的挥发
C、馏出物收集在饱和Na2CO3溶液上方，是为了除去乙酸乙酯中的乙醇和醋酸
D、反应过程中乙酸断氢原子（—H），乙醇断羟基（—OH）
21、设NA为阿伏加德罗常数，则下列说法不正确的是
A．在标准状态下，2.24L己烷含有的氢原子数目为1.4NA
B．1.6g甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，转移的电子数为0.8NA
C．14g乙烯和环丙烷混合物中含有的碳原子数目为NA
D．0.1mol乙炔分子中含有的共用电子对数目为0.5NA
22、在研究有机物结构的诸多方法中，红外吸收光谱、核磁共振氢谱、质谱等是较常用的方法，有机物分子中不同环境下的H原子，在发生核磁共振时出现的信号峰的化学位移不一样，信号峰的高低与相同环境下的H原子个数成正比。根据以上原理，你认为：
对-二异丙基苯[(CH3)2CH—C6H4—CH(CH3)2]的核磁共振氢谱应有几组不同的信号峰
A、2组 B、3组 C、4组 D、5组
23、分别用下列各组物质作为单体，在一定条件下，通过缩合聚合反应能合成高分子化合物的是 ① 乙烯、丙烯、苯乙烯 ② 乙酸、乙二醇 ③ 1，6—己二酸，1，6己二胺
④ 对苯二甲酸、乙二醇 ⑤ α-氨基乙酸、α—氨基丙酸 ⑥α—羟基丙酸。
A、①③⑤⑥ B、①②③④ C、③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥
24、下列物质中不能与溴水发生反应的是
①苯 ②苯酚 ③亚硫酸 ④NaOH溶液 ⑤AgNO3溶液 ⑥裂解汽油 ⑦己烷 ⑧镁粉
A．①③⑥ B．①⑦ C．①⑥⑦⑧ D．①②⑤⑦
25、某有机物A 是农药生产中的一种中间体，其结构简式如下。下列叙述中正确的是
A．有机物A 属于芳香烃
B．有机物A 可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应
C．有机物A 与浓硫酸混合加热，可以发生消去反应
D．1 mo1A 与足量的NaOH 溶液反应，最多可以消耗3mol NaOH
第Ⅱ卷（共50分）
二、填充题：（本题包括四小题，共28分。）

26．(7分) 已知有机物A是链状化合物，分子内只含有两种官能团，A和一些化学试剂的反应情况如下图所示：

（1）A分子内含有的两种官能团是 、 ；A的分子式为 。
（2）核磁共振氢谱表明A分子中有4个氢处于完全相同的化学环境。则A的结构简式是 。
（3）由A生成B的化学方程式是 。
27、（10分）有以下一系列反应，最终产物为草酸（H2C2O4）：

已知：A是乙烷，B的相对分子质量比A大34.5，请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
B： E： F： 。
（2）写出指定的有关反应的反类型：
A→B： ，B→C： ，E→F： 。
（3）写出D→E反应的化学反应方程式：
。
（4）E和HOOC—COOH反应生成高分子化合物的化学反应方程式：
。
28、（6分）写出下列物质转化的化学方程式，并指出反应类型
（1）溴乙烷 → 乙烯
（2）甲苯 → TNT
（3）乙醛 +银氨溶液→
29．（5分）（1）某合成纤维的结构简式为
则合成它的单体为 。
（2）烯烃在一定条件下被氧化时，由于 碳碳双键断裂，转化为醛或酮如：
若在发生上述反应时其产物的结构简式为 。
三、实验题：（本题包括两小题,共14分）
30、(5分)如图所示，试管①中依次加入3mL乙醇、2mL浓硫酸和2mL冰醋酸，加热时试管①中发生的主要化学反应方程式是_________；试管②中加入的是__________溶液，对试管①加热片刻后试管②中能观察到的明显现象是__________；实验装置中球形干燥管除起冷凝作用外，另一作用是_________。
31、(9分)醇与氢卤酸反应是制备卤代烃的重要方法。实验室制备溴乙烷和1-溴丁烷的反应如下：①NaBr + H2SO4 = NaHSO4 + HBr；②R-OH+HBrR-Br+H2O
可能存在的副反应有：加热反应过程中反应混合物会呈现黄色或红褐色：____________(写出导致这一结果的杂质的化学式) ；醇在浓硫酸的存在下脱水生成烯和醚等。有关数据列表如下；
乙醇
溴乙烷
正丁醇
1-溴丁烷
密度/g·cm-3
0．7893
1．4604
0．8098
1．2758
沸点/℃
78．5
38．4
117．2
101．6
请回答下列问题：
（1）溴代烃的水溶性 （填“大于”、“等于”或“小于”）相应的醇。
（2）将1-溴丁烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物在 （填“上层”、“下层”或“不分层”）。
（3）制备操作中，加入的浓硫酸必需进行适当的稀释，其目的是 。（填字母）
a．减少副产物烯和醚的生成 b．减少Br2的生成
c．减少HBr的挥发 d．水是反应的催化剂
（4）欲除去溴代烷中的少量杂质Br2，下列供选试剂中最适合的是 。（填字母）
a．NaI溶液 　b．NaOH溶液 　c．NaHSO3溶液 　 d．KCl溶液
（5）在制备溴乙烷时，采用边反应边蒸出产物的方法，有利于溴乙烷的生成；但在制备1-溴丁烷时却不能边反应边蒸出产物，其原因是 　。
四、计算题：（本题共8分）
32、(8分) 某一元羧酸的甲酯0.68g和0.2mol/L烧碱溶液40mL混合加热，使之完全水解后再用0.2mol/L的盐酸15mL中和剩余的烧碱。已知2.72g的该甲酯完全燃烧可得7.04gCO2和1.44gH2O，求：(1)该甲酯的最简式；(2)该甲酯的相对分子质量；(3)该甲酯的分子式、结构简式和名称。
杭西高2012年11月高二化学答案

模块考部分
选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1. 历史纪年方法的掌握是历史学习的重要内容。下列有关历史纪年的叙述，正确的是
①康熙统一台湾的时间是公元17世纪晚期 ②唐太宗是李世民的年号
③2013年是农历已巳年 ④民国81年两岸达成“九二共识”
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
2. 以下左图中圆圈所示地区开始进入中原政权版图有关的是
A.开凿灵渠,平定西南夷
B.修筑“自九原抵甘泉”的直道
C.开辟“五尺道”，并在当地任命官吏
D.在岭南设郡，实施军事镇守和行政管理
3. 下列属于唐太宗为促进民族团结和发展所做的贡献是
A．采用“战而后和”的策略，对不同民族采取不同统治措施
B．在西突厥设置羁縻府州，笼络突厥降众
C．在东突厥旧地设置西域都护府，管辖西域地区
D．采用开放、平等的政策，接受吐蕃的尊号“天可汗”
4. 有人认为康熙帝作出的伟大贡献有：第一、削平三藩，巩固西北；第二、统一台湾，设省置县； 第三、抵御外侵，屈辱缔约；第 四、亲征朔漠，善治蒙古；第五、兴文重教，开科取士。
评价中史实总共有几处错误？
A．一处 B．二处 C．三处 D．四处
5.《史记·蒙恬列传》载：“秦已并天下，筑长城，因地形，用险制塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”贾谊《过秦论》载：“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……胡人不敢南下而牧马……。”下列关于秦长城的叙述正确的是
①由大将蒙恬主持修筑②是把秦、赵、燕三国的长城连接扩建而成③在当时有利于中原经济的发展，在今天是中华民族的伟大象征④一定程度上起到了阻止匈奴南下掠夺中原的作用
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
6. 古代某学者对孔子思想做过这样评价：“至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今， 不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。”该学者的 观点是
A.孔子思想微不足道不可轻信 B. 孔子思想是亘古不变的真理
C.不应该以孔子言论为衡量是非的标准 D.孔子思想是真理但应适时变易
7. 关于亚里士多德的三段论，下列表述正确的一项是
A．由大前提、小前提和结论三部分构成的复杂演绎逻辑
B．属于亚里士多德的生物学成就
C．自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中
D．被学术界证明是错误的
8.华盛顿一生有三次著名的“出山”和“归隐”，其中第三次回到维农山庄之际，美国是
A.英国的殖民地 B.联邦共和国 C.封建帝国 D.邦联制国家
9．美国1787年宪法中规定“依据本宪法制定之合众国之法律及合众国授权已经缔结或将来缔结之条约均为全国最高法。”这一规定体现了
A．三权分立和权力制衡的原则 B．人民主权的原则
C．社会契约的原则 D．中央集权的原则
10. 拿破仑加冕称帝时说：“我是做一个加冕的华盛顿”。拿破仑与华盛顿的共同点有
①都是通过选举而上台执政 ②都领导了反对英国的战争
③都为本国的资产阶级战胜封建专制作出贡献 ④执政都促进资本主义发展
A．②④ B．②③④ C．③④ D．①④
11. 19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立 党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的“维新党”的代表人物是
A．林则徐 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山
12．张岂之在《中国历史十五讲》中说到：“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的 发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放 紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是
A．民族资本主义经济的发展不够充分 B．中国传统文化压抑扼杀人性
C．中国民族危机和社会危机深重 D．三民主义思想存在严重缺陷
13. 恩格斯说：“在1912年3月颁布的《中华民国临时约法》所体现的民主精神包括
①吸收了西方民主政治的精华，是中国第一部资产阶级民主宪法
②约法规定中国的国体是资产阶级政权
③约法规定中华民国主权属于国民全体，反对帝国主义侵略
④约法规定在政体是议会共和制
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
14. 甘地“非暴力不合作思想”和孙中山“三民主义”的共同点不包括
A．都源自前人思想和自身实践
B．都指导本国人民挣脱了殖民枷锁
C．都是民族文化与西方文化结合的结果
D．都是促进亚洲觉醒的理论武器
15．1847年，所谓社会主义者是指两种人。……一方面是指各种空想主义体系的信徒，……另一 方面是指形形色色的社会庸医，……在1847年，社会主义意味着资产阶级的运动，共产主 义则意味着工人的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”，主要 是因为社会主义者
A．主张通过改良资本主义实现理想社会 B．主张通过暴力革命实现理想社会
C．其理想社会在当时是根本无法实现的 D．当时尚未认识到无产阶级的历史使命
16. 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，例如“鸦片战争——《南京条约》——上海开埠通商”。下列选项符合上述说法的是
A．二月革命 —— 十月革命 —— 第一个社会主义国家建立
B．十月革命 ——《四月提纲》—— 七月流血事件
C．探索向社会主义过渡的途径 —— 战时共产主义政策 ——租让制
D．社会主义建设的探索——新经济政策——固定的粮食税
17. 毛泽东第一次以比较完备的形式提出“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则，是在
A．国民大革命时期 B．土地革命时期 C．抗战时期 D．解放战争时期
18. 从1978年到1992年，历经14年的探索和实践中国特色社会主义道路有了明确方向。这里
的“方向”指
A.对内进行改革同时对外开放 　　　 B.坚持四项基本原则
C.建立社会主义市场经济体制 　　　 D.长期推行家庭联产承包责任制
19. 下列各项联系中没有因果关系的是
A．牛顿万有引力定律的发现——推动了人们对天体运动的研究
B. 李四光的冰川学——成昆铁路的建设
C. 牛顿经典力学的建立——奠定了光谱学的基础理论
D. 爱因斯坦的质能关系式——原子弹的研制
20.法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出：“史料可分为两种，有时过去的 事件，留下实迹(如碑碣及制造品)，有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状 态——一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是
A．只有实迹史料才能反映历史真实 B．实迹和文字史料都真实反映历史
C．历史是“心理的状态”的反映 D．文字史实大都带有主观因素
二、非选择题（本大题共一小题，共40分）
31.阅读下列材料回答有关问题
材料一　真正的独立，仿佛一座大厦，而政府的统一，乃是这座大厦的主要柱石……大家应当对它抱着诚挚的、经常的和坚定不移的忠心……尊重它的权力，服从它的法律，遵守它的措施，这些都是真正自由的基本准则所构成的义务。
——1796年华盛顿总统的“告别辞”
材料二 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——〔美〕斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 就国内政策而论，拿破仑可以算得上是一个开明专制君主。……虽然他对国家实行独裁统治，但统治效率很高。……拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。虽然也存在着渴望复辟旧制度或是认为拿破仑背叛了革命的政敌，但是大多数人则都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 《拿破仑法典》宣布保护私有制度，规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
——齐世荣等《世界史 近代史编上卷》
材料五 人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。 ——孙中山《上书李鸿章书》1894年
材料六： 甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
请回答：
（1）材料一中“政府的统一”是指什么?（2分） 华盛顿“提三尺剑”为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力？（4分）
（2）材料二中，从政治体制的角度来说，“美国革命创造了一个新的、不同类型的国家”主要是指什么？（2分）美国独立后华盛顿在民主政治建设上作出了哪些重大贡献？（4分）
（3）材料三中，为建立起一个“可信任的、强有力的政府”，拿破仑在军事上采取了什么措施？华盛顿和拿破仑在治国方略上有何相同之处?最大的不同点又是什么? （10分）
（4）根据材料四，概括《拿破仑法典》体现了哪些原则。结合所学知识，分析该法典的颁
布对世界产生的影响。（6分）
（5）从阶级属性和斗争对象方面说明华盛顿和甘地领导的斗争有什么共性？（2分）其方式和结果有何不同。（4分）
（6）材料五、六中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？（6分）
月考部分
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
21. 下图为秦朝疆域图（部分），图中方框应该填写的地名是
A．陇西郡 B．渔阳郡
C．九原郡 D．辽东郡
22. 唐太宗治国的思想之一是“民本”思想，下列材料中不能体现出他的“民本”思想的是
A．“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，失以不时为本”
B．“夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戎屡动，土木不息……其可得乎”
C．“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧”
D．“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等常守富贵”
23. 汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文 化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定 的政治、经济、文化的反映．也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中， 能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是
A．“一切历史都是当代史” C．“历史就是过去的人和事”
B．“一切历史都是思想史” D．“历史是任人打扮的小姑娘”
24. 郭沫若在1925年写了一篇题为《马克思进文庙》的小说。在交谈中，孔子发现马克思的理想 社会与自己的大同理想“不谋而合”，马克思也发现自己对世界与人生的看法与孔子“完全相 同”；最后，马克思慨叹：“我不想在两千年前，在远远的东方，已经有了你这样一个老同志！” 由此可见，郭沫若认为
　A．孔子的儒家思想可以救中国 B．马克思与孔子思想具有相通性
　C．马克思主义应与中国实际相结合 D．宣传马克思主义应以孔子为旗号
25. “那些为17世纪的大部分欧洲人难以理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则（自由与 平等），已在新英格兰（英国在北美的殖民地）的法律上得到了全部承认，并被订于法律的 条款之内。”对这句话的正确理解是
A．17世纪的欧洲并未受到启蒙运动的影响
B．17世纪的英国还处于封建专制的统治下
C．17世纪的新英格兰已经是一个法制国家
D．北美的民主政治早在17世纪就开始孕育
26. 1924年，孙中山曾说：“从前奋斗不充分的原因，是由于没有办法，从此以后有了办法，就要 诸君担负责任，拿这个办法，去替国人发生一个新希望。”“这个办法”的关键是
A．武装夺取政权 B．联合地方实力派
C．建立责任内阁 D．唤醒民众进行国民革命
27.右图是20世纪30年代印度国大党使用的党旗。对此解读正确的是
①国大党是以纺织工人为主体的政党
②国大党提出实现经济自主促进印度独立
③甘地“回到纺车去”的口号为国大党接受
④在甘地第一次真正提出独立的要求后制定
A．①④ B．②③
C．①②③ D．②③④
28. 邓小平是我国改革开放的总设计师。下列邓小平的言论以时间排序正确的一组是
①计划多一还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别
②科学技术是第一生产力
③尊重知识，尊重人才
④在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度
　 A．③①④②　　 B．②④③①　　　 C．③④②①　　 　D．①②③④
29. 孙中山评价列宁道：“你建立了一个新国家，你向我们指出了共同斗争的道路，你将作为一个 伟大的人物，永远活在被压迫民族的心里。”由此可见列宁的贡献是
A．打破资本主义一统天下的局面 B．为实现国共合作指明了道路
C．开创俄国实现现代社会的新模式 D．鼓舞和推动被压迫民族解放运动
30. 有人指出李四光作为中国杰出的科学家，首先杰出在他是个先进的中国人，近代是先进的，现代也是先进的。下列最符合该观点的是李四光：
　　A．具有救亡和建设中国的精神 B．提出了地质力学
　　C．创立了蜓科化石的鉴定标准 D．带队寻找到大油田
二、非选择题（本大题共二小题，共30分）
32. 19世纪以来近代民族主义内涵丰富，对世界历史进程产生了重大影响，我们通过以下几则材料进行一些探讨：（15分）材料一 法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界真相。以前，世界各民族了解的情况很少，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。通过现在这一变化，统治人民就更困难了。……西欧资产阶级是以国家的名义分享或获得全部权力的，因此，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民。 ——《全球通史》（1）（4分）根据材料一谈谈拿破仑战争的作用。近代国家来源的理论是什么？
材料二 随着一战的结束，民族主义已在整个欧洲获胜，一战期间以及以后，民族主义思想开始使欧洲海外殖民地诸从属民族的亿万人民的觉醒并行动起来。 ——《全球通史》（3）（3分）试举两例谈谈一战后殖民地人民民族主义觉醒的表现。殖民地人民的民族觉醒的直接原因是什么？
材料三 民族主义就是国族主义，中国人最崇拜的是家族主义和宗族主义，没有国族主义。外国旁观的人说中国是一片散沙，这个原因是在什么地方呢？就是因为一般人民只有家族主义和宗族主义，没有国族主义。 ——《三民主义》（4) （8分）简述孙中山民族主义思想内涵的演变。试分析发生演变的原因。从政治的角度分析 “中国是一片散沙”的原因。（不得摘抄原文）
33. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 牛顿说：“我只是站在巨人的肩上。”爱因斯坦在谈到相对论的创立时说：“相对论实在可以说是对麦克思韦和洛伦兹的伟大构思画了最后一笔，因为它力图把场物理学扩充到包括引力在内的一切现象。”“如果你要解决不可能解决的问题，你就不要去理会你自己的限制。”
材料二 据英国米切尔·怀特《牛顿：最后的巫师》记载，1936年，英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有关牛顿的秘密资料。通过几年的研究，凯恩斯于1942年在英国皇家学会俱乐部发表了一次名为“牛顿其人”的演说，给出一个与传统模式截然不同的牛顿形象，即牛顿不再只是一个科学家，也是一个醉心神学和炼金术的人。
1942年，爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章，对牛顿的一生作了如下评价：“只有把他的一生看做为永恒真理而斗争的舞台上之一幕才能理解他。”
结合材料一和所学知识，指出爱因斯坦的相对论与牛顿经典力学的关系。概括他们取得科学成就的共同条件。（8分）
（2）根据材料二，指出凯恩斯和爱因斯坦是如何评价牛顿的？他们为什么会有不同的评价？（7分）
31.（1）材料一中“政府的统一”是指什么?（2分） 华盛顿“提三尺剑”为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力？（4分）
（2）材料二中，从政治体制的角度来说，“美国革命创造了一个新的、不同类型的国家”主要是指什么？（2分）美国独立后华盛顿在民主政治建设上作出了哪些重大贡献？（4分）
（3）材料三中，为建立起一个“可信任的、强有力的政府”，拿破仑在军事上采取了什么措施？华盛顿和拿破仑在治国方略上有何相同之处?最大的不同点又是什么? （10分）
（4）根据材料四，概括《拿破仑法典》体现了哪些原则。结合所学知识，分析该法典的颁
布对世界产生的影响。（6分）
（5）从阶级属性和斗争对象方面说明华盛顿和甘地领导的斗争有什么共性？（2分）其方式和结果有何不同。（4分）
（6）材料五、六中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？（6分）
32. （1）（4分）根据材料一谈谈拿破仑战争的作用。近代国家来源的理论是什么？
 （2）（3分）试举两例谈谈一战后殖民地人民民族主义觉醒的表现。殖民地人民的民族觉醒的直接原因是什么？
 （3）（8分）简述孙中山民族主义思想内涵的演变。试分析发生演变的原因。从政治的角度分析 “中国是一片散沙”的原因。（不得摘抄原文）
33. 阅读下列材料，回答问题。
（1）结合材料一和所学知识，指出爱因斯坦的相对论与牛顿经典力学的关系。概括他们取得 科学成就的共同条件。（8分）
根据材料二，指出凯恩斯和爱因斯坦是如何评价牛顿的？他们为什么会有不同的评价？（7分）
参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共60分）
等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回答1～2题。
1． 右图所示地区地形地势的基本特点是 ( )
①以丘陵、平原为主 ②中部高，西南、东北低
③以平原、盆地为主 ④中部低，西南、东北高
A． ③④ B． ②③ C． ①② D． ①④
2． 图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是( )
A． 山脊、山谷 B． 山脊、山脊 C． 山谷、山脊 D． 山谷、山谷
读某区域等高线地形图，回答3～4题。
3． 依据因地制宜的原则，图中所示区域最适宜发展的产业部门是( )
A． 水产品养殖 B． 棉花种植 C． 林产品加工 D． 水力发电
4． 在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线( )
A． 山体坡度大 B． 地表崎岖不平 C． 河水流速快 D． 泥沙淤积严重
下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成5～6题。
5． Q地的海拔可能为( )
A． 90米 B． 230米 C． 340米 D． 420米
6． 桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )
A． 260米 B． 310米 C． 360米 D． 410米
读“冀北某地等高线地形图”，回答7～8题。
7.为把铝土矿石运到火车站，计划修一条公路，合理的选线是a、b、c、d中的( )
A.a B.b C.c D.d
8.图中有四座水泥厂，原料主要来自采石场，产品主要外运，若在环境整治中只保留一座，应保留( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
下图是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图，读图回答9～11题。
9.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是 (　　)
A．瀑布飞流　　B．湖光山色 C．云海日出 D．奇峰
10.下列四地的农业生产活动，合理的是 (　　)
A．甲——育用材林 B．乙——培育橡胶 C．丙——种植棉花 D．丁——发展茶园
11.对图示区域地理事象的叙述，正确的是 (　　)
A．①地位于三角洲 B．河流②与河流③流向相反
C．盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏北风 D．深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾
读某地的气温和降水量月份分配图，完成12～14题。
12～14题图 15～18题图
12．该地的植被为 （ ）
A．温带落叶阔叶林B．亚热带常绿阔叶林C．热带季雨林D．亚热带常绿硬叶林
13．下列城市的气候特征与此图相符的是 （ ）
A．雅典、罗马 B．北京、天津 C．上海、杭州 D．开普敦、圣地亚哥
14．该气候类型的主要分布地区是 （）
A．大陆西部 B．大陆东部 C．大陆中部 D．大陆东部和中部
读某四个地区气温曲线和降水量柱状图，回答15～18题。
15．四地区中复种指数最高的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
16．四地区中，冬春季节农业生产最易受干旱、寒潮影响的是 （ ）
A．①地区 B．②地区 C．③地区 D．④地区
17．图中②气候区的主要农业地域类型是( )
A．乳畜业 B．灌溉 C．水稻种植业 D．牧场放牧业
18．图中①气候区相应的自然带是( )
A．热带草原带 B．亚热带常绿阔叶林带
C．亚热带常绿硬叶林带 D．温带落叶阔叶林带
读“某民居区在不同季节的景观图”(图1、图2)和“四地月平均气温和年降水量资料统计图”(图3)，完成19～21题。
19．该民居区位于图3中的( )
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
20．下列叙述正确的是( )
A．图1景观出现时地球公转速度较慢 B．图2景观出现时地中海沿岸地区炎热干燥
C．该类民居主要是用于防御地震 D．该景观所在地区粮食作物商品率高
21．关于①②③④四地气候的说法，正确的是( )
A．①降水类型主要为对流雨 B．②终年受信风控制
C．③最大分布地区在南美洲 D．④影响地区多洪涝灾害
下表为四地气温、降水统计资料。读表回答22～24题。
22.表中四地位置，可能的是( )A. ①—澳大利亚大陆东南部?? B. ②—亚欧大陆桥西端附近C. ③—大兴安岭西侧???????? D. ④—西经130度附近23. ④地降水特别丰沛的主要原因是( )A.来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升? B.位于中纬度地区，台风活跃C.海陆热力差异形成的季风环流显著??? D.受暖流影响，大气中水汽含量丰富24.下列关于②、③两地地理事象的叙述，正确的是( )A.两地冬、夏风向都有明显转换?????? B.两地自然带均属温带落叶阔叶林带C. ③地较②地更容易发生旱灾????? ??D. ②地较③地更适宜多汁牧草生长
读东北亚地区略图，回答25～30题：
25.图示各地所在的国家中，地跨两大洲的是（ ）
A.A地所在国家 B.B地所在国家
C.E地所在国家 D.D地所在国家
26.关于E半岛的叙述正确的是（ ）
A. 该半岛北部国家经济较发达
B．地形多山，平原较少
C．河流多且水量大
D．居民多信仰伊斯兰教
27.相近纬度的C地与D地相比（ ）
A. C地是亚热带地区
B. C地降水较多
C. D地大陆性较强
D. D地冬温夏凉，温差小
28．D所在国家部分地区冬季经常遭受雪灾，受灾城市可能集中在（ ）
A．东部 B．南部 C．西部 D．北部
29．D所在国家渔业生产发达，捕鱼量常年居世界第一，原因主要是（ ）
A．水域面积广，淡水养殖特别发达 B．有大规模的渔场分布且捕捞技术先进 C．有众多优良港湾，便于渔船停靠? D．人口较多，居民大多以捕鱼为生
30. D处工业地带形成的主要原因是（ ）
A．与B工业区距离较近，便于进口原材料
B．各大河流注入太平洋，可实现河海联运
C．当地具有丰富的矿产资源
D．良港较多，有利于进口原料燃料、出口产品
杭西高2012年11月高二地理答卷
31．阅读右图回答下列问题。（10分）
(1)若P点常年受西风的影响，则P点的正确位置是(　　) （2分）
A．欧洲西部 B．美国西部沿海
C．非洲西南沿海 D．南美洲西南沿海
(2)若P地受西风季节性影响，则P地的气候类型是__________ 。分析说明该气候类型夏季特点及其原因。（6分）
(3)若P点位于美国，试归纳P处旗杆从国际儿童节至我国教师节期间正午影长的变化规律。（2分）
32．分析位于52°S附近某地区的相关等值线图，回答问题。（12分）
(1)简析该区域东西两侧降水差异及原因。（4分）
(2)简析该区域气温分布规律及原因。（4分）
（3）根据图中资料分析A、B两点气温差异及原因。（4分）
33．世界局部区域年降水量分布图，回答下列问题（18分）
（1）比较图中A、B两地降水量的差异并分析原因。（4分）
（2）从C地到D地的航线多选择沿较高纬度航行，简述其理由。（4分）
（3）简要分析①、②两地渔业资源丰富的主要原因。（4分）
（4）运用板块构造理论，比较图示海域东西两侧地质活动和地形特征的异同点。（6分）

示区域最适宜发展的是林产品加工。
． 在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线
A． 山体坡度大 B． 地表崎岖不平
C． 河水流速快 D． 泥沙淤积严重
（2008·天津文综）读“冀北某地等高线地形图”，回答7~8题。
7.为把铝土矿石运到火车站，计划修一条公路，合理的选线是a、b、c、d中的 ( )
A.a B.b C.c D.d
解析 在四条公路选线中，a、b线路穿越山地，坡度大；d线路距离太远；只有c线路穿越的等高线较少，大部分路段与等高线平行，坡度小，而且距离较短，因而最为合理。
8.图中有四座水泥厂，原料主要来自采石场，产品主要外运，若在环境整治中只保留一座，应保留( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析 水泥厂对空气污染严重，在四座水泥厂中，丁厂距离居民点较远，且在与冬夏盛行风向垂直的郊外（华北地区冬季盛行西北风，夏季盛行东南风），对环境污染最小，故可以保留丁厂。
(2009·四川高考)下图是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图，读图回答9～11题。

9.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是 (　　)
A．瀑布飞流　　　　　 　B．湖光山色
C．云海日出 D．奇峰
10.下列四地的农业生产活动，合理的是 (　　)
A．甲——育用材林 B．乙——培育橡胶
C．丙——种植棉花 D．丁——发展茶园
11.对图示区域地理事象的叙述，正确的是 (　　)
A．①地位于三角洲
B．河流②与河流③流向相反
C．盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏北风
D．深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾
【解析】　(1)读图可知，该区域没有等高线相交，所以不可能有瀑布飞流；该地区东部地势低，不可能形成云海日出景观；该地区有山峰，但不是奇峰，有峡谷；读图可知，河流到200米等高线后没有再出现，说明河流已经流入湖泊，故本地区有湖光山色景观。(2)甲地地势平坦，海拔低，所以宜发展种植业，育用材林比较浪费耕地；乙地地势平坦，但海拔较高，气温低，所以不宜培育橡胶；丙地坡度大，种植棉花会造成水土流失；丁地位于山坡，坡度平缓，图示地区为亚热带气候，降水丰富，且丁地排水条件好，适宜发展茶园。(3)图中①地位于山谷，所以A错；河流②由东北流向西南，河流③大致也由东北流向西南，B错；由于湖泊与陆地热力性质的差异，晚上陆地降温快，气压高，湖面气温高，气压低，所以在晴朗的夜晚，④地常吹偏北风，C正确；乙地位于山顶，与甲地相比，不易形成雾。
【答案】　9.B　10.D　11.C
读某地的气温和降水量月份分配图，完成12～14题。
12．该地的植被为 （ ）
A．温带落叶阔叶林 B．亚热带常绿阔叶林
C．热带季雨林 D．亚热带常绿硬叶林
13．下列城市的气候特征与此图相符的是 （ ）
A.雅典、罗马 B．北京、天津C．上海、杭州D．开普敦、圣地亚哥
14．该气候类型的主要分布地区是 （）
A．大陆西部 B．大陆东部 C．大陆中部 D．大陆东部和中部
读某四个地区气温曲线和降水量柱状图，回答15～18题。
15．四地区中复种指数最高的是 （ ）
A．① B。② C．③ D。④
16．四地区中，冬春季节农业生产最易受干旱、寒潮影响的是 （ ）
A．①地区B．②地区C．③地区D．④地区
17．图中②气候区的主要农业地域类型是
A．乳畜业 B。灌溉C．水稻种植业 D。牧场放牧业
18．图中①气候区相应的自然带是
A．热带草原带 B。亚热带常绿阔叶林带
C．亚热带常绿硬叶林带
D。温带落叶阔叶林带
读“某民居区在不同季节的景观图”(图1、图2)和“四地月平均气温和年降水量资料统计图”(图3)，完成19～21题。
19．该民居区位于图3中的
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
20．下列叙述正确的是
A．图1景观出现时地球公转速度较慢
B．图2景观出现时地中海沿岸地区炎热干燥
C．该类民居主要是用于防御地震
D．该景观所在地区粮食作物商品率高
21．关于①②③④四地气候的说法，正确的是
A．①降水类型主要为对流雨 B．②终年受信风控制
C．③最大分布地区在南美洲 D．④影响地区多洪涝灾害
下表为四地气温、降水统计资料。读表回答22～24题。
22.表中四地位置，可能的是A. ①—澳大利亚大陆东南部?? B. ②—亚欧大陆桥西端附近C. ③—大兴安岭西侧???????? D. ④—西经130度附近23. ④地降水特别丰沛的主要原因是A.来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升? B.位于中纬度地区，台风活跃C.海陆热力差异形成的季风环流显著??? D.受暖流影响，大气中水汽含量丰富24.下列关于②、③两地地理事象的叙述，正确的是A.两地冬、夏风向都有明显转换?????? B.两地自然带均属温带落叶阔叶林带C. ③地较②地更容易发生旱灾???????D. ②地较③地更适宜多汁牧草生长
读东北亚地区略图，回答25～30题：
25.图示各地所在的国家中，地跨两大洲的
是（ ）
A.A地所在国家 B.B地所在国家
C.E地所在国家 D.D地所在国家
26.关于E半岛的叙述正确的是（ ）
A. 该半岛北部国家经济较发达
B．地形多山，平原较少
C．河流多且水量大
D．居民多信仰伊斯兰教
27.相近纬度的C地与D地相比（ ）
A. C地是亚热带地区
B. C地降水较多
C. D地大陆性较强
D. D地冬温夏凉，温差小
28．D所在国家部分地区冬季经常遭受雪灾，受灾城市可能集中在（ ）
A．东部 B．南部 C．西部 D．北部
31．阅读右图回答下列问题。（10分）
(1)若P点常年受西风的影响，则P点的正确位置是(　　) （2分）
A．欧洲西部
B．美国西部沿海
C．非洲西南沿海
D．南美洲西南沿海
(2)若P地受西风季节性影响，则P地的气候类型是__________。分析说明该气候类型夏季特点及其原因。（6分）
(3)若P点位于美国，试归纳P处旗杆从国际儿童节至我国教师节期间正午影长的变化规律。（2分）
31.答案：(1)D（2分）
(2)地中海气候（2分）　夏季受副热带高气压带控制（2分），炎热干燥。（2分）
(3)先变短后变长（2分）（国际儿童节至6月22日(夏至日)期间，旗杆正午影长逐渐缩短；6月22日(夏至日)至我国教师节(9月10日)期间，旗杆正午影长逐渐延长。）
32.分析位于52°S附近某地区的相关等值线图，回答问题。（12分）
（1）简析该区域东西两侧降水差异及原因。（4分）
（2）简析该区域气温分布规律及原因。（4分）
（3）根据图中资料分析A、B两点气温差异及原因。（4分）
（1）比较图中A、B两地降水量的差异并分析原因。（4分）
（2）从C地到D地的航线多选择沿较高纬度航行，简述其理由。（4分）
（3）简要分析①、②两地渔业资源丰富的主要原因。（4分）
（4）运用板块构造理论，比较图示海域东西两侧地质活动和地形特征的异同点。（6分）
33．（18分）
（1）B地降水量多于A地；（2分）A地位于大陆东岸，属于温带季风气候，夏季风影响时间短，主要受来自大陆内部的冷干气流（冬季风）的影响；沿岸有寒流经过。（2分）或B地位于北美西海岸，属于温带海洋性气候，常年受来自海洋的西风影响；东侧为高大山地和高原，对湿润气流的抬升作用明显；沿岸有暖流经过。（2分）（说明：只要答出一方面即可，但评卷要强调两个方面都要答。）
（2）顺北太平洋暖流航行，速度较快；（2分）基本沿大圆的劣弧航行，航程较短。（2分）
（3）①地为寒、暖流（日本暖流和千岛寒流）交汇区，给鱼类带来了丰富多样的饵料。（2分）②地为上升流海区，冷海水上泛，饵料比较丰富。（2分）
（4）相同点：海域东西两侧均位于板块消亡边界，地壳运动活跃，多火山、地震；（2分）不同点；西侧形成岛弧一海沟，（2分）东侧形成海岸山脉。（2分）

一．选择题(1.5*40=60分请将答案正确填写在答题卡上)
1．中共中央政治局会议强调，做好明年经济社会发展工作，对于有效应对国际金融危机冲击、保持经济社会又好又快发展至关重 要。要立足扩大内需保持经济平稳较快增长，加快发展方式转变和结构调整，提高可持续发展能力，促进经济社会又好又快发展。上述材料符合的哲学道理是???
①要用联系的观点看问题②要注重系统内部结构的优化趋向③要增强实践活动的预见性和自觉性④要坚持一切从实际出发，具体问题具体分析
A．①③??? B．①②④? C．②③④? D．①②③④
2．为进一步把学习研究宣传科学发展观引向深入，由中宣部理论局主办，人民网理论频道承办的“《科学发展观学习读本》网上座谈会”在人民网召开。我们之所以要学习贯彻科学发展观，是因为
A.意识对改造客观世界具有指导作用　B.有了科学发展观，就能促进事物的健康发展
C.关于发展的观点都是科学的世界观和方法论D.科学发展观作为一种意识，是客观存在的反映
3．近几十年来，人们在做了大量的工作之后，对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了，哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测：大约再过五十年到一百年，人类将摆脱癌症这个恶魔。这表明
A.意识活动依赖于人体的生理过程　B.人们的意识活动欠缺计划性和目的性
C.世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物　D.人类的认识能力过于有限
4．“大坝横跨长江天堑，电能照亮半个中国，万吨巨轮直达重庆，下游六省再无水祸”， 自2006年5月20日三峡大坝全线建成后，三峡将发挥巨大效益的美好前景再次吸引了国人的注意。这表明
A.人们的主观意志可以决定一切　 B.意识具有巨大的能动作用
C.只要发挥主观能动性就能产生巨大的效益　　D.物质第一性，意识第二性，物质决定意识
5．“入国问禁，入乡问俗”体现的道理是
①坚持一切从实际出发? ②尊重社会的客观规律? ③积极发挥主观能动性? ④尊重民族文化和地域文化的差异性
A.①②? ??????????B.①③④???????C.②④?? ?D.①②③??
6．北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体
是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。这一标志的问世表明
A．物质源于意识 B．意识反作用于物质 C．物质是意识的产物
D．观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
7．毛泽东说：“真理只有一个，而究竟是谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话表明
A.对同一事物，人们的认识都是相同的 B.真理是客观的，真理面前人人平等
C.真理就是科学理论 D.只要参加实践，就能获得真理
8．继2009年夏天出现日全食之后，2010年1月15日出现的日环食再次点燃了人们的“追日”热情。实际上，太阳、地球、月亮都在运动，但是大自然却呈现给人们的是月亮从静止的太阳下经过，从而掩盖了太阳的光辉。日食的形成能够印证
A.运动是物质的固有方式和存在方式 B.脱离物质的运动是不存在的
C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 D.物质运动是相对运动和绝对静止的统一
9．荀子说："不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。明之，行也。"这段话的哲学寓意是（ ）
? (1)间接经验是十分必要的 (2)事事亲身实践是获得知识的唯一途径
? (3)实践是认识的来源 (4)实践是认识的目的
? A、(1)(3)(4) B、(1)(3) C、(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)
10．古往今来，人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事，庸人自忧之”。一个由世界226位知名气象学家组成的考察组,发布了一份当今“天”的状况的报告，显示：全球每年有210亿吨二氧化碳被排入大气，有50亿吨矿物变成燃料粉尘、烟雾、有毒气体滞留在大气中，有几百万吨氟利昂挥发升腾到天空。导致全球气温升高，温室效应加剧，酸雨等异常气候
今日之忧“天”不再是无稽之谈了。现在的天空不再让人欢喜而让人忧，这因为
A一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程中 B.事物运动变化是有规律的
C.规律是可以被人们认识和利用的 D.以错误认识引导下的实践造成了严重的大气污染。
11．达.芬奇曾经说过“热衷于实践而不要理论的人好像一个水手上了一只没有舵和罗盘的船，拿不稳该往哪里航行。”这表明
A.理论对实践具有促进作用 B.科学的理论是实践的基础
C.理论和实践是始终统一的 D.实践需要科学理论的指导
12．许多专家认为，人们之所以感觉近期地震比较频繁，根本原因在于人类对地震的了解仍然有限，而人们对地震新闻敏感度的提高，也从一个方面说明地震知识普及的必要性和迫切性。从哲学上看
①人类还需要反复、深入地了解地震这一自然现象 ②普及地震知识具有必要性和迫切性，是因为意识具有自觉选择性 ③由于受实践水平的限制，人们对地震的了解是有限的，是不会认识到其本质和规律的④地震属于自然灾害，人们在自然灾害面前是无能为力的
A．③④ B．②④ C．①② D．①④
13．党的十七届四中全会指出，“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习，善于学习、努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。”这说明　　
①主观和客观要实现具体的、历史的统一 ②科学理论对改造客观世界具有指导作用　　
③认识运动具有反复性、无限性和上升性 ④要一切从新思想、新知识、新经验出发　　
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③　
14．“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是? (??? )
A．实践出理论，理论必须在实践中接受检验、得到发展???
B．实践是认识的基础，科学理论对实践有指导作用
C．知识既来源于实践又源于书本????? D．在生活中学习知识比实践更重要
15．从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后经研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为甲型H1N1流感。对H1N1病毒的确诊过程体现了
①实践是认识发展的动力 ②意识能够能动地认识世界 ③认识具有反复性、无限性④人们对事物的认识总是不确定的
A．②③④　　 B．①②③　　 C．①②④　　 D．①③④
16．从内容上看，意识是
A、物质世界长期发展的产物 B、人脑的机能
C、客观存在在人脑中的反映　　 D、是世界的本原
17． 海南国有企业紧紧按照市场需求调整产业结构，根据本企业实际不断深化改革，2009年第一季度，海南国企实现扭亏为盈，累计工业产值21亿元，同比增长三成，20家省属重点企业累计实现利润4,554万元，经济效益同比扭亏为盈。从哲学上看，这一事实说明
A、企业只要不断深化改革，就能取得较好的经济效益 B、社会的发展具有客观性
C、意识是人脑对客观事物的反映 D、做工作必须使主观符合客观，才能收到实效
18．王安石曾用“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像黄花那样落英满地，以“秋菊不比黄花落，说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来，苏东坡在黄州果真见到了秋菊落英，方知自己错了。这个故事说明
A．真理是绝对的 B. 真理是客观的C．真理是相对的，有条件的 D．真理属于认识
19.．禅悟人生——人生有三重境界：看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山依旧是山，看水依旧是水。这体现的哲理是
A．认识因其形象具体而具有直观性 B．认识因其最终回归而具有重复性
C．认识因其不断变化而具有不确定性 D．认识因其循环上升而具有深刻性
20．"实事求是"体现了（ ）
? （1）客观规律和主观能动性的统一 （2）唯物论和辩证法的统一
? （3）在实践基础上，主观和客观的统一 （4）革命性和科学性的统一
?? A（1）（3） B（2）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4）
21．联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发出的全球气候变化评估报告中对人类活动与全球气候变暖的关系使用的词语是“可能”(即表示66%的可能性)，而今年IPCC发表的第四份气候变化评估报告指出人类活动“很可能”(即至少有90%约可能)是导致气候变暖的主要原因。从“可能”到“很可能”的变化对我们的启示是
A.人类的认识具有不确定性 B.任何认识都具有不确定性
C.人类逐渐认识到自身活动的作用 D.人类应该重视自身活动的影响
22．2010年1月15日之所以会发生日环食，是因为当天月球距离地球较远，而太阳距离地球较近，月球的视圆面较小而不能全部遮掩太阳。这个事例表明
①客观性是物质的根本属性 ②意识能够正确地反映客观事物
③静止是暂时的、绝对的 ④规律是客观的，人们能够认识规律
A.②④ B．③④ C.①③ D．①②
23．在国际金融危机影响的大背景下，国内经济正面临新的考验。为了保发展、保民生、保稳定，国家新出台或调整了一系列的税收政策，以期为经济复苏助力。这说明（　）
①物质决定意识，一切从实际出发
②人们能够利用对规律的认识创造世界
③主观能动性与客观规律性是相互决定的
④实践决定认识，实践是认识的来源
A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④
24．下列观点与“近水知鱼性，近山识鸟音”所体现的认识论观点相同的是
①冰冻三尺，非一日之寒②没有调查就没有发言权③学如逆水行舟，不进则退④百闻不如一见，百见不如一试
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
25．科学家最新发现一颗表面富含大量水资源的岩石行星，而且距离地球非常近，未来科 学家将进一步揭示该系外行星表面的大气层状况。这表明
A．自然界是恒久不变的 B．人能够有意识地利用和改造自然物
C．世界是物质的 D．人能发挥主观能动性认识客观事物
26． 一切从实际出发是唯物主义的根本要求，也是中国共产党的优良传统和我们做好各项工作的基本保证。在实际生活中，一切从实际出发的首要前提是
A．要尊重客观事实B．要重视调查研究 C．要出以公心 D．要求真务实
27．为了促进循环经济发展，提高资源利用效率，保护和改善环境，实现可持续发展，我国制定了《循环经济促进法》，并于2009年1月1日开始实施。循环经济概念和措施的提出，体现了人们越来越深刻地认识到
①人们在利用和改造自然的同时，要保护自然，学会与自然和谐相处
②人们要在经济增长的前提下，开始保护自然，学会与自然和谐相处
③人们要在尊重自然、顺应自然的前提下，追求经济社会的可持续发展
④自然界的发展是客观的过程，人们的活动不能改变自然的规律和进程
A.①③　　　B.②④　　　　C.①②　　　D.③④
28．为了防止景区的火灾，黄山风景区采用现代化技术，对森林防火情况进行实时动态监控，连续29年没有发生火灾事故。这说明
①意识能正确反映事物的本质和规律 ②意识活动具有主动创造性③实践是有目的、有意识的改造客观世界的活动 ④意识对改造客观世界具有指导作用
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
29.1978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。在经济体制改革的进程中，小岗村不断探索致富之路。2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游。着力办好工业园”的发展战略，迈进跨越式发展的新阶段。小岗村农户做出分田到户和重新走上合作经济道路的两次重大决策都促进了当代经济发展。这说明正确的决策……………………………( )
①有利于创造条件促进社会发展 ②符合客观条件发展变化的要求
③取决于主观能动性的充分发挥 ④创造了新的经济发展模式与规律
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
30.“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在此关键时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表示，信心作为对前景的良好预期………………………………………………………………………………( )
①能够改变经济规律的客观性和普遍性 ②可以推动经济主体对经济活动的积极参与
③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏 ④可以促进经济形势向好的方向转化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
31.胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。弘扬中华民族精神………………………………( )
①可以激发人们昂扬的精神状态，体现了意识对物质的积极的反作用
②可以为现代化提供精神动力，体现了意识对物质的相对独立性
. ③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决定作用
④可以促进入的全面发展，体现了意识对物质的依赖关系
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
据国家地震台网测定，2009年7月9日19时19分13秒，在云南省楚雄彝族自治州姚安县发生6.0级地震，震中距她安县城约16公里，震源深度的10公里。根据相关知识，回答32—33题：
32.人们对地震震级和震源深度进行测定说明 …………………………………………( )
A.事物有时是运动的，有时是静止的 B.意识对改造客观世界具有指导作用
C.人的意识能够正确地反映客观世界 D.意识对客观世界的反映都是正确的
33.目前，世界各国还不能够对地震作出准确的预报，这说明…………………………( )
A.复杂事物的奥秘是不可能破解的
B.世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物
C.人们对客观事物的正确认识正在不断深化和扩展
D.每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的
34.大地震发生后，要及时地对灾区群众特别是青少年进行心理干预。这是因为( )
①意识的内容是客观的 ②高昂的精神，可以催人向上
③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
④萎靡的精神，会使人悲观、消沉
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③
35.杰克·韦尔奇（美通用电气公司总裁）在其20年CEO生涯中，总结了一条用人规律并称之为“活力曲线”；一个组织中，有20％的人为最好，70％的人为中间状态，10％的人为最差。善于用人的领导是，用两头带中间。这一“活力曲线”蕴涵的哲学道理是 ( )
A.部分对整体起决定作用 B.整体功能始终大于局部的功能
C.要树立全局观念，办事情从整体着眼
D.利用要素之间的关系，发挥关键部分的作用
36.漫画所述地区，在资源开发中的做法从唯物辩证法的角度来看，是………( )
A.没有树立全局观念，缺乏整体意识
B.没有充分发挥局部的功能
C.违背了可持续发展战略的要求
D.违背了一切从实际出发的客观要求
37.国家环保总局要求，各地区、各部门要从战略和全局的高度，充分认识建设环境友好型社会的重要性和紧迫性，按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的各项工作安排开展工作，推动循环经济的健康发展。这是因为……………………………………( )
A.部分对整体具有决定作用
B.整体是由部分构成的，离开了部分整体就不复存在
C.整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体
D.整体功能大于各个部分功能之和
38.国务院总理温家宝在山东考察时强调，当前我国正处在应对国际金融危机的关键时期，经济总体形势企稳向好，但基础还不牢固，还有许多不确定因素。我们绝不能有丝毫松懈，必须毫不动摇地坚持积极的财政政策和适度宽松的货币政策，继续把保持经济平稳较快发展作为当前经济工作的首要任务，正确处理经济发展与结构调整、科技创新、节能环保、城乡统筹、地区协调及改革开放等方面的关系。材料启示我们……………( )
A.要对未来充满信心，积极支持和悉心保护新事物
B.要继续做好量的积累，为实现事物的质变创造条件
C.要加快发展，就必须反对急于求成和优柔寡断思想
D.要抓住时机，尽快促成质变，实现事物的飞跃和发展
39.温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作《政府工作报告》时指出，面对经济增速持续下滑，长期以来制约经济健康发展的体制性、结构性矛盾仍然存在等问题，今年要围绕保增长、促升级，重点抓好产业结构调整。这主要体现了唯物辩证法…………( )
A.物质决定意识，一切从实际出发
B.系统具有整体性、有序性，内部结构的优化趋向
C.世界是普遍联系的统一整体
D.要把尊重客观规律与发挥人的主观能动性相结合
40.国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第一次会议上指出，要制定并实施主体功能区域规划和政策，促进区域协调发展。而所谓协调发展，是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间，在发展的速度、比例、顺序等方面，需要有一个合理的安排，既要有侧重点，又要兼顾各方，做到统筹兼顾。这告诉我们( )
A.整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系
B.系统是由相互联系和作用的诸要素构成的统一整体
C.做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法
D.要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向
杭西高2012年11月高二政治答卷
41．货币政策是国家通过各种工具调节货币供求以实现宏观调控目标的方针和策略的总称.阅读材料，回答问题。
材料近20年来，我国的货币政策进行过多次调整。20世纪80年代末至90年代初，国民经济运行出现了较为严重的通货膨胀，从1993年至1996年间，政府实行了适度从紧的货币政策；1997年，亚洲金融危机爆发，为了防止中国经济出现衰退，政府把“适度从紧”的货币政策调整为“宽松”的货币政策；2003年以来，政府开始、适当紧缩 银根，货币政策在“德健”和“适度从紧之间寻找平衡2`年7 中央经济工作会谈面对中国济存在的投资增长过快信贷投放过多外贸顺差过大等问题将货币政策由“稳健”改为“从紧”．2008年12月23日，中国人民银行宣布，下调金融机构人民币存贷款基准利率，一年期存款基准利率由2.52％下调至2.25%，下调：27个基点。这是2008年央行第5次降息。这意味着货币政策在实际操作上已告别从紧，转向松动，政策重点开始转向保增长。(20分）
①结合材料，从马克思主义物质观角度，说明我国运用和调整货币政策的哲学依据(10)


②结合材料从唯物辩证法角度说明我国运用调整货币政策哲学依据(10)
42．材料一： 表3 浙江省海洋经济发展的主要数据比较
海洋经济
总产值
海洋经济的贡献率
海洋经济三产比例
海洋经济科研的贡献率
2003
2200亿元
7.7%
18:36:46
20%
2006
3850亿元
8.2%
15:38:47
25%
2010
5400亿元
10%
11:40:49
30%
注： 2010年我国海洋生产总值38439亿元，其中，广东、山东、浙江三省占全国比重近48%，比重分别为20%、19%、9%；一些发达国家海洋科技对海洋经济的贡献率已达70%—80%。
材料二：2000多年前，罗马著名哲学家西塞罗说过“谁控制了海洋，谁就控制了世界”。大力发展海洋经济，保障海洋权益，意味着拥有无可匹敌的安全优势。2011年3月，国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略。浙江是陆域小省,却是海洋大省,拥有26万平方公里海域,相当于陆域面积的2.6倍,海洋是浙江省经济发展的优势所在、潜力所在和希望所在。“建设好浙江海洋经济发展示范区关系到我国实施海洋发展战略和完善区域发展总体战略的全局。|
用整体与部分辩证关系的原理，说明建设浙江海洋经济发展示范区的重要意义。（20分）
杭西高2012年11月高二政治参考答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1.过点且与直线平行的直线的方程是（ ▲ ）
A. B.C. D.
2. 某几何体的三视图如图所示，且该几何体的体积是，则正视图中的的值是（ ▲ ）
A．2 B． C． D．3
3．若，且，则的值为（ ▲ ）
A． B． C． D．
4．下列条件能推出平面平面的是（ ▲ ）
A．存在一条直线 B．存在一条直线
C．存在两条平行直线
D．存在两条异面直线
5．下面给出的四个点中，到直线的距离为，且位于表示的平面区域内的点是 （ ▲ ）
A　 B　 C　 D　
6. 直线（），其倾斜角的取值范围是（ ▲ ）
A． B． C． D．
7.若方程表示一条直线，则实数满足（ ▲ ） A． B． C． D．
8．在直角坐标系中，，沿轴把直角坐标系折成的直二面角，则此线段的长度为（ ▲ ）
A． B． C． D．
9．在平面直角坐标系中,定义为两点,之间的“折线距离”. 已知,点M为直线上动点,则的最小值为（ ▲ ） A. B. C.2 D. 3
10. 如图，已知平面，、是上的两个点，、在平面内，且，，在平面上有一个动点，使得
，则体积的最大值是（ ▲ ）
A． B． C． D．
二．填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
11．已知直线经过点A(3,a)，B(a-1,2),直线经过点C(1,2),D(-2,a+2),若⊥,则a的值为_____▲________．
12．用与球心距离为1的平面去截球面,所得圆的面积为,则球的表面积为_____ ▲ _____.
13．如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，异面直线A1B与AC所成的角是__ ▲ ___°；直线A1B和平面A1B1CD所成的角是_____▲____°．
14．若经过点A(1–t, 1+t)和点B(3, 2t)的直线的倾斜角为钝角，则实数t的取值范围
是 ▲
15． 如图PA⊥⊙O所在平面，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，E、F分别是点A在PB、PC上的射影，给出下列结论： ①AF⊥PB　　②AE⊥平面PBC　　③AF⊥BC　　④EF⊥PB，⑤二面角A-PB-C的平面角是,其中真命题的序号是　　　▲ 　。
三、解答题（本大题共5小题，每题10分，写出必要的文字说明和证明步骤）
16.设直线L的方程为，
（1）若L在两坐标轴上的截距相等，求直线L的方程；
（2）若L不经过第二象限，求实数的取值范围.
17．如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧面PAD⊥底面ABCD，若F，E分别为PC,BD的中点，
求证：（l）EF∥平面PAD；（2）平面PDC⊥平面PAD
18.如图，在中，已知顶点,的内角平分线方程是，过点C的中线方程是，求顶点B的坐标和直线BC的方程.
19．已知三棱锥A—BCD及其三视图如图所示．
（1）求三棱锥A—BCD的体积；
（2）点D到平面ABC的距离；
（3）求二面角 B-AC-D的正弦值．
20．如图在四棱锥中，底面，
，是的中点
（1）证明；
（2）证明平面；
（3）求二面角的平面角的正弦值的大小
∵DB=1,AD=2 ∴DE= ∴点D到平面ABC的距离为………4分
在中，，，
则
在中，
所以二面角的平面角的正弦值大小是

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1. 若a,b是异面直线，且a∥平面α，则b和α的位置关系是 ( ▲ )
A．平行 B．相交 C．b在α内 D．平行、相交或b在α内
2. 若直线的倾斜角为,则实数的值为( ▲ )
A. B. C. D.或
3．直线与直线平行，则它们之间的距离为( ▲ )
A． B． C． D．
4．下列条件能推出平面平面的是( ▲ )
A．存在一条直线
B．存在一条直线
C．存在两条平行直线
D．存在两条异面直线
5．若实数满足,则的取值范围是( ▲ )
A． B． C． D．6. 方程表示圆，则的取值范围是( ▲ )
A． B． C． D．
7．在直角坐标系中，，沿轴把直角坐标系折成的二面角，则此时线段的长度为( ▲ )
A． B． C． D．
8．已知圆点在直线上,为坐标原点.若圆上存在点使得,则的取值范围为( ▲ )
A． B． C． D．
9. 在棱长为1的正方体ABCD-ABCD的底面ABCD内取一点E,使AE与AB，AD所成的角都是60°,则线段AE的长为( ▲ )
A． B． C． D．
10.已知正方体的棱长为,动点在棱上.点是的中点,动点在棱上,若,,,则三棱锥的体积( ▲ )
A.与都无关 B.与都有关
C.与无关,与有关 D.与无关,与有关
二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
11．经过点，且与直线垂直的直线是 ▲ 。
12．三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别是1、、，则此三棱锥的外接球的表面积是 ▲ ．
13．如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，异面直线A1B与AC所成的角是 ▲ ；直线A1B和平面A1B1CD所成的角是 ▲ ．
14．过直线上点作圆的两条切线，若两条切线的夹角是,则点的坐标是 ▲ 。
15．过点O(0,0)引圆C:的两条切线OA,OB，A,B为切点，则直线AB的方程是 ▲ ．
三、解答题（本大题共5小题，共50分）
16．（本小题10分） 如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧面PAD⊥底面ABCD，若F，E分别为PC,BD的中点，求证：
（l）EF∥平面PAD；
（2）平面PDC⊥平面PAD．
17．（本小题10分）已知圆C的圆心与点关于直线对称，直线与圆C相交于两点，且，求圆C的方程．
18．（本小题10分）已知三棱锥A—BCD及其三视图如图所示．
（1）求三棱锥A—BCD的体积与点D到平面ABC的距离；
（2）求二面角 B-AC-D的正弦值．

19．（本小题10分）已知直线l1：2x－y＋2＝0与l2：x＋2y－4＝0，点P (1, m)．
（Ⅰ）若点P到直线l1, l2的距离相等，求实数m的值；
（Ⅱ）当m＝1时，已知直线l经过点P且分别与l1, l2相交于A, B两点，若P恰好
平分线段AB，求A, B两点的坐标及直线l的方程．

20．（本小题10分）已知圆，直线过定点。
（1）若与圆相切，求的方程；
（2）若与圆相交于两点，线段的中点为，又与的交点为，判断是否为定值，若是，则求出定值；若不是，请说明理由。
杭西高2012年11月高二理科数学答案

A． B． C． D．
8．已知圆点在直线上,为坐标原点.若圆上存在点使得,则的取值范围为C
A． B． C． D．
12．三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别是1、、，则此三棱锥的外接球的表面积是____________．6π
13．如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，异面直线A1B与AC所成的角是______°；直线A1B和平面A1B1CD所成的角是_________°．60,30
14．过直线上点作圆的两条切线，若两条切线的夹角是,则点的坐标是__________。
15．过点O(0,0)引圆C:的两条切线OA,OB，A,B为切点，则直线AB的方程是______________．2x+2y-7=0
18．（本小题10分）已知三棱锥A—BCD及其三视图如图所示．
（1）求三棱锥A—BCD的体积与点D到平面ABC的距离；
（2）求二面角 B-AC-D的正弦值．
(1) 由三视图可得△ABC为直角三角形，∠DBC为直角，AD⊥面DBC,DB=BC=1,AD=2…………….2分
作DE⊥AB于点E
∵AD⊥面DBC，∴AD⊥BC
∵∠DBC为直角 ∴BC⊥面ADB
∴BC⊥DE
∴DE⊥面ABC………3分
∴DE的长为点D到面ABC的距离
∵DB=1,AD=2 ∴DE=
∴点D到平面ABC的距离为……4分
∵,∴………5分
(2) 作DF⊥AC于点F,连结EF，
∵DE⊥面ABC ∴DE⊥AC ∴AC⊥面DEF ∴AC⊥EF
∴∠DFE是二面角 B-AC-D的平面角………7分
∵DB=BC=1 ∴DC= ∴DF=
∴l：，即x＋7y－8＝0
故是定值，且为6。

一、单项选题（每小题3分,每小题只有一个选项正确,,选对的得3分,选错或不答的得0分）
1.以下说法正确的是（ ）
A.由E=F/q可知，电场中某点的电场强度E与F成正比
B.由公式C=Q/U可知，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关
C.由Uab=Ed可知，匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大
D.由公式=ε/q可知，电场中某点的电势与q成反比
2.神经系统中，把神经纤维分为有髓鞘和无髓鞘两大类，现代生物学认为，髓鞘是由多层类脂物质─髓质累积而成，具有很大的电阻，经实验测得髓质的电阻率为ρ=8×106Ω·m。某生物体中某段髓质神经纤维可看作高20cm、半径为4cm的圆柱体，当在其两端加上电压U=100V时，该神经发生反应，则引起神经纤维产生感觉的最小电流为（ ）
A．0.31μA B．0.62μA C．0.15μA D．0.43μA
3.随着中国电信业的发展，国产手机在手机市场上已经占有了相当大的市场份额。如图所示是中国科健股份有限公司生产的一块手机电池外壳上的文字说明（BL-528M 700mAh 标准型3.7伏锂离子电池 充电限制电压4.2V 待机时间48小时……） ，由此可知此电池的电动势待机状态下平均工作电流分别是（ ）
A．4.2V 14.58mA B．4.2V 700mA
C．3.7V 14.58mA D．3.7V 700mA
4．一根长1m的均匀电阻丝需与一盏“10V，5W”的灯同时工作，电源电压恒为100V，电阻丝阻值R=100Ω（其阻值不随温度而变），现利用分压电路从电阻丝上获取电能使灯正常工作。和灯并联的一段电阻丝的长度范围为：（ ）
A． 0-0.1m B. 0.1m-o.2m
C. o.2m-o.3m D. o.3m-0.4m
5．有一负电荷自电场中的A点自由释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的速度图象如图所示，则A、B所在电场区域的电场线分布可能是图中的(　　)
6..甲、乙两图分别表示两个等量正电荷和两个等量异号电荷的电场，O为两电荷连线的中点，P、Q是连线上关于O对称的两点，M、N为连线中垂线上关于O对称的两点，规定无穷远处电势为零，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中M、N两点电场强度相同，电势相等，乙图中M、N两点电场强度相同，电势相等
B．甲图中M、N两点电场强度不同，电势相等，乙图中M、N两点电场强度相同，电势不相等
C．甲图中P、Q两点电场强度相同，电势相等，乙图中P、Q两点电场强度相同，电势不相等
D．甲图中P、Q两点电场强度不同，电势相等，乙图中P、Q两点电场强度相同，电势不相等
7. 如图，a、b、c、d是匀强电场中的四个点，它们正好是一个梯形的四个顶点．电场线与梯形所在的平面平行．ab平行cd，且ab边长为cd边长的一半，已知a点的电势是3 V，b点的电势是5 V，c点的电势是7 V．由此可知，d点的电势为（　　）
A．1 V B．2 V C．3 V D．4 V
8... 某同学用如图所示的电路进行小电机M的输出功率的研究，其实验步骤如下所述，闭合电键后，调节滑动变阻器，电动机未转动时，电压表的读数为U1，电流表的读数为I1；再调节滑动变阻器，电动机转动后电压表的读数为U2，电流表的读数为I2，则此时电动机的输出功率为 ( )
A． B．
C． D．
二、不定项选择题（每小题4分，每小题的4个选项中至少有一项是正确的。全选对每题得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）
9. 关于等势面、电场线和电场力做功的关系，下列说法正确的是：
A．在等势面上移动电荷，电场力总是不做功
B．电场线与等势面总是垂直的
C．在同一个等势面上的各点，场强的大小必然是相等的
D．电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面
10．如图所示，图中K、L、M为静电场中的3个相距较近的等势面．一带电粒子射入此静电场中后，沿abcde轨迹运动．已知φK<φL<φM，且粒子在ab段做减速运动．下列判断中正确的是 （ ）
A．粒子带负电
B．粒子在a点的加速度大于在b点的加速度
C．粒子在a点与e点的速度大小相等
D．粒子在a点的电势能小于在d点的电势能
11. 如图所示的电路中，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向上移动，则有（ ）
A．V1表读数变小 B．V2表读数变小
C．A表读数变小 D．通过电阻R的电流变小
12.在如图所示的电路中，定值电阻的阻值为10Ω，电动机M的线圈电阻值为2Ω，a、b两端加有44V的恒定电压，理想电压表的示数为24V，由此可知（ ）
A．通过电动机的电流为12A
B．电动机消耗的功率为48W
C．电动机线圈在1分钟内产生的热量为480J
D．电动机输出的功率为8W
三试验与填空题（每20分）
13．电流表的内阻为Rg、满刻度电流为Ig。那么以下结论中正确的是 ( )
A．如并联一个阻值为nRg的定值电阻，就可以改装为量程是nIg的电流表
B．如串联一个阻值为nRg的定值电阻，就可以改装为一个量程是（n ＋1）IgRg的电压表
C.如并联一个阻值为Rg /（n-1）的定值电阻，就可以改装为一个量程是nIg的电流表
D如串联一个阻值为Rg /n的定值电阻，就可以改装为一个量程是（n- 1）IgRg的电压表
14. 有一个未知电阻Rx，用如图中（a）和（b）两种电路分别对它进行测量，用（a）图电路测量时，两表读数分别为6V，6mA，用（b）图电路测量时，两表读数分别为5.9V，10mA，则用______图所示电路测该电阻的阻值误差较小，测量值Rx=______Ω ，测量值比真实值偏______（填：“大”或“小”）。
15某课外学习小组想描绘标有“4 V、2 W”的小灯泡的U—I图象,除导线和开关外还备有以下器材:
电流表(量程0.6 A,内阻约为1 Ω) 电压表(量程5.0 V,内阻约为5 kΩ)
滑动变阻器(最大阻值为5Ω,额定电流1.0 A) 电源(电动势为6.0 V,内阻约为1.5 Ω)
（1）根据以上器材，选出既满足实验要求，又要减小误差的实验电路图________。

（2）根据（1）题所选实验电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路连接完整。
（3）开关S闭合之前，图乙中滑动变阻器的滑片应该置于最 端.(填“左”或“右”)
（4）实验中测得有关数据如下表：
U/ V
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
I/ A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0.26
0.27
根据表中的实验数据，在图丙中画出小灯泡的U－I特性曲线。
(5)从图象看出，电压越高对应的实际电阻值越____________，这说明灯丝材料的电阻率随温度的升高而________。

四 计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
16．如图7所示电路中，电源电动势E=12V，内阻r=2Ω，R1＝4Ω，R2＝6Ω，R3＝3Ω。
（1）若在C、D间连一个理想电压表，其读数是多少?
（2）若在C、D间连一个理想电流表，其读数是多少?
17.如图所示，质量为0.2Kg的物体带电量为+4×10-4C，从半径为0.3m的光滑的1/4圆弧的绝缘滑轨上端静止下滑到底端，然后继续沿水平面滑动。物体与水平面间的滑动摩擦系数为0.4，整个装置处于E=103N/C的匀强电场中，求下列两种情况下物体在水平面上滑行的最大距离：
(1)E水平向左；(2)E竖直向下。
18.汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗，如图所示，在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10 A，电动机启动时电流表读数为33 A，若电源电动势为12.5 V，内阻为0.1 Ω，电动机绕组的电阻0.2Ω，电流表内阻不计，求：
（1）车灯的电阻值；
（2）电动机启动时流过车灯的电流以及电动机的输出功率；
（3）因电动机启动，车灯的电功率降低了多少？
19(见问卷)
19.一电路如图所示，电源电动势，内阻，电阻，，，C为平行板电容器，其电容C=3.0pF，虚线到两极板距离相等，极板长，两极板的间距。
（1）若开关S处于断开状态，则当其闭合后，求流过R4的总电量为多少？
（2）若开关S断开时，有一带电微粒沿虚线方向以的初速度射入C的电场中，刚好沿虚线匀速运动，问：当开关S闭合后，此带电微粒以相同初速度沿虚线方向射入C的电场中，能否从C的电场中射出？（要求写出计算和分析过程，g取）
 杭西高2012年11月考高二物理答案

理想电压表读数为UV=I1R2=6V
……………… （2分）
流过车灯的电流 …………………………………………（2分）
流过电动机的电流…………………………………（ 2分）
电动机的输出功率………… （3分）
（3）电动机启动时车灯的电功率…………………………（2分）
电阻R3两端电压为
则所求流过R4的总电量为
（2）设微粒质量为m，电量为q，当开关S断开时有：
当开关S闭合后，设微粒加速度为a，则
设微粒能从C的电场中射出，则水平方向：
竖直方向：
由以上各式求得：
故微粒不能从C的电场中射出。

一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）
1、细胞中含量最多的有机物、细胞膜、细胞的遗传物质共同具有的元素是：
A .C、H、O B. C、H、O、N C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S
2、生命最基本的特征是：
A．新陈代谢 B．生殖和遗传
C．稳态 D．都是由细胞组成的
3、下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是
A.框图①内都是原核生物，且都没有染色体
B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都有染色体
C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D.框图④内都是真核生物，且都有细胞壁
4、如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误的是
A．①表示细胞膜外表面的糖蛋白，具有信号识别作用
B．②和③大都是运动的
C．③构成细胞膜的基本骨架，与物质进出无关
D．细胞膜的功能多样性主要与其上面的②的种类及数量有关
5、下列关于染色质的叙述，错误的是
A、染色质主要由DNA和蛋白质组成
B、染色质和染色体是细胞中同一物质分别在细胞分裂间期、细胞分裂期两种不同时期的两种不同形态
C、染色质主要存在于细胞核内，少量存在于线粒体和叶绿体等细胞器内
D、没有染色体的生物也可能进行正常的新陈代谢
6、人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关的叙述中，错误的是
A．细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息
B．核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所
C．高尔基体与唾液淀粉酶的加工有关
D．中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程
7、细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，受到影响的细胞器或细胞结构是
A．中心体 、高尔基体、 内质网、液泡 B．液泡、叶绿体、线粒体、高尔基体
C．细胞膜、叶绿体、线粒体、核糖体 D．线粒体、核糖体、中心体、高尔基体
8、水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质
A．在低温条件下容易发生变性 B．只含有C、H、O
C．也能催化蔗糖分解 D．用双缩脲试剂检测呈紫色
9．新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是
A．主动转运、主动转运 B．胞吞、主动转运
C．主动转运、胞吞 D．被动转运、主动转运
10． 小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是
A．细胞膜上无木糖载体 B．细胞膜的磷脂分子排列紧密
C．木糖的浓度太低 D．以上三项都正确
11．胰岛素是一种含由51个氨基酸缩合成的，具有两条肽链的蛋白质，对它的描述，不正确的是
A．合成的场所是核糖体 B．具有复杂的空间结构
C．分子中含有50个肽键 D．分子中至少含2个氨基和2个羧基
12．下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是
A．具有细胞壁的生物，其细胞壁都是由纤维素和果胶构成的
B．生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内
C．需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”
D．细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“装配机器”
13．右图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线说明这些植物细胞
A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度
B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度
C．有不同浓度的细胞液
D．细胞膜有不同的选择透过性
14．下列关于人体细胞中酶的叙述，正确的是
A．能使底物发生化学变化，本身也发生化学变化
B．有的从食物中获得，有的在体内合成
C．酶在代谢中有多种功能
D．酶与底物结合形成酶一底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化
15．腺苷三磷酸是生物进行生命活动的能量提供者，下列ADP含量增加的过程是
A．葡萄糖进入红细胞 B．线粒体中的氢与氧结合
C．K+进入肾小管壁的上皮细胞 D．乙醇被吸收进入小肠上皮细胞
16．完成需氧呼吸全过程的结构是
A．呼吸系统 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡
17．在需氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在
A．第一阶段和第二阶段 B．第二阶段和第三阶段
C．第一阶段和第三阶段　　　　　 D．第三阶段和第二阶段
18．变形虫通过细胞膜凸起，伸出伪足，完成运动以及获得食物，变形虫完成这些生理过程的基础是细胞膜具有
A.选择透过性 B.一定的流动性 C.主动运输 D.自由扩散
19．右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化（呼吸底物均为葡萄糖），下列相关叙述正确的是
A．氧浓度为a时，最适宜贮藏该植物器官
B．氧浓度为d时，CO2产生的场所只有线粒体
C．氧浓度为c时，厌氧呼吸最弱
D．氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧的4倍
20． 每一个分子ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是
A．1、2、2 B．1、2、1 C．2、1、2 D．2、1、1
21．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞溶胶)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是
A．甲试管中最终产物为CO2和H2O B．乙试管中不发生反应
C．丙试管中有大量的ATP产生 D．丙试管中无CO2产生
22．将某种酶水解，最后得到的有机小分子是
A．核苷酸 B．氨基酸 C．核苷酸和氨基酸 D．核苷酸或氨基酸
23．右图中曲线a表示水稻根需氧呼吸和厌氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示需氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示厌氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的
24．细胞不能无限长大的原因不包括：
A．细胞越大，物质运输的效率越低 B．受细胞表面积与体积的比例关系限制
C．受生物种类的影响 D．受细胞核中遗传信息的控制能力限制
25．下表是为了认识酶的特性，以20％的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验方法及结果。通过分析实验不能得出的结论是
步骤
方法
观察结果
1
常温下自然分解
氧气泡少而小
2
常温下加二氧化锰
氧气泡稍多而小
3
常温下加入鲜肝提取液
氧气泡极多而大
4
加入煮沸后冷却的鲜肝提取液
同自然分解一样
A.酶的催化作用需要适宜的条件
B.酶具有高效性
C.酶具有专一性
D.高温会使酶失去活性
26.新鲜的苔藓叶片放入有少量红墨水和浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是： A.①无色 ②绿色 B.①红色 ②绿色?
C.①红色 ②无色 D.①红色 ②红色
27. 右图是淀粉、纤维素和糖元的示意图，它们的共同点是
A．都是细胞内储存能量的主要物质
B．都含有C、H、O、N四种元素
C．基本组成单位都是五碳糖
D．基本组成单位都是六碳糖
28. 在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有
A.伸缩性很小的细胞壁 B.功能完善的细胞膜
C.能够流动的细胞质 D.大且有颜色的液泡
29. 下列物质中，只能通过核孔进出细胞核的是
A.水和脂质分子 B.大分子蛋白质和RNA分子
C.带电荷的离子和小分子 D.不带电荷的小分子
30. 下列细胞用于质壁分离实验时，能成功的是
A.人的口腔上皮细胞 B.洋葱根尖分生区细胞
C. 叶的下表皮细胞 D.用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞
31．右图表示一个酶促反应，它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是
A．高效性　蛋白酶 蛋白质 多肽
B．专一性　淀粉酶 淀粉 麦芽糖
C．专一性　麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖
D．高效性　脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
32．浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会产生质壁分离和自动复原现象，在此过程中，物质进出细胞的方式先后有
A．主动转运和简单扩散 B．简单扩散和主动转运
C．简单扩散、主动转运、简单扩散 D．主动转运、简单扩散、主动转运
33．病毒、蓝细菌和酵母菌都具有的物质或结构是：
A．细胞壁 B．细胞质
C．细胞膜 D．遗传物质
34. 实验测得小麦、大豆、花生3种植物干种子中三大类有机物的含量，如图所示。下列有关叙述不正确的是
A．相同质量的种子，小麦中的N元素最少
B．三类有机物最终都来自光合作用
C．萌发时，3种种子中酶的种类、数量不同
D．萌发时，相同质量的种子需要O2的量和产生CO2的量相同
35．动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mmol/L，最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，得到曲线0。下列有关分析不正确的是
A．曲线0可以表示为 CO2或氨基丁酸的浓度随时间变化
B．反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线可以用1表示
C．当温度降低10℃时，酶催化反应速率下降，反应完成所需时间增加。可用曲线3表示
D．如果曲线2、3代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度低于曲线3
36、下列关于ATP ADP+Pi+能量这一反应中的有关说法中不正确的是????????????
A．完成①过程中所释放的能量不可用于②过程
B．在人体内完成②过程所需能量主要来自细胞呼吸
C．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团
D．完成①过程释放的能量可用主动运输
37、若将某种兼性厌氧菌接种到碳水化合物培养基上，先在有氧条件下，然后转到无氧条件下培养。一段时间后，菌体产生的物质变化如图所示，请分析回答，在15 min时，有关ATP的描述哪一项是正确的???????
A．ATP的浓度开始下降B．ATP产生的速率开始下降
C．ATP的消耗开始增加 D．ATP分子开始分解为ADP和无机盐
38.丙氨酸的分子结构为 ，现用酶解法去除某二十肽最末端的一个丙氨酸，得到十九肽。下列有关该十九肽与二十肽的比较错误的是：
A．H原子减少5个 B．C原子减少3个
C．氨基和羧基不变 D．O原子减少2个
39、3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌描述正确的是
A. 高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内　　　　
B. 该菌为好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供　　　　
C. 该菌感染机体后能快速繁殖，表明它可抵抗溶酶体的消化降解　　　　
D. 该菌的蛋白质在核糖体上合成，内质网加工后由高尔基体分别运输到相应部位
40.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是
A. 图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖量不再上升，酶的活性已达到最大
B.图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低
C. T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
D.图乙中A点对应的温度为T0
二、非选择题（41每空1分，42、43、44每空2分，共50分）
41．（11分）右图为细胞的亚显微结构图。请依图回答（例如［1］细胞膜）。
（1）这一结构图只有通过_____（仪器）才能观察到。此图表示是动物细胞的模式图。因为此细胞中有［ ］ 而无 ________ 。(要求答出三个结构)
（2）某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动，这种毒素可能作用于[ ] 中.
（3）若这是人体的胰腺腺泡细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多，其合成的分泌蛋白被运输到细胞外依次需要 等细胞结构的参与（要求用序号和→表示）。
（4）图中易被碱性颜料染成深色的是[ ] ，它由 和 两种成分组成。
（5）图中能合成ATP的场所是［ ］________和________。
42．Ⅰ、（7分））右图为需氧呼吸图解。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示其三个阶段； X、Y表示产物。
（1）需氧呼吸的主要场所是__________
（2）图中物质X的名称是__________。
（3）图中物质Y中的氧来自___________
（4）图中Ⅰ阶段在生物学上称_____ _；
第Ⅲ阶段确切反应场所是__ _____。
（5）写出人类厌氧呼吸的反应式__ __。
（6）__ ____生物的厌氧呼吸又称为发酵。
Ⅱ、（8分）某课题小组同学利用下列装置探究微生物在不同氧浓度下的细胞呼吸方式
（1）取Ⅰ、Ⅱ两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：
装置
反应瓶内加入的材料
小杯内加入的材料
测定值含义
Ⅰ
一定浓度葡萄糖溶液、微生物是悬浮液各1mL
①

细胞呼吸O2的消耗量
Ⅱ
②

等量蒸馏水
③

（2）将Ⅰ、Ⅱ装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物种类相同，第四组实验是微生物是乳酸菌），60min后读数。请补充下表有关内容。
预期实验结果
微生物的细胞呼吸方式
组别
Ⅰ
Ⅱ
第一组
液滴向左移动
液滴不移动
④
第二组
液滴向左移动
液滴向右移动
⑤
第三组
液滴不移动
液滴向右移动
⑥
第四组
⑦
⑧
只进行产生乳酸的无氧呼吸
43．(8)人体内的胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃,pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如图。请回答下列问题：
（1）该酶作用的底物是 　　　　 。
（2）在140min后，曲线变成水平，这是因为
　　　　　　　　 。
（3）若反应液pH由2逐渐升高到10，胰蛋白酶浓度和其他条件不变，则酶催化反应的速度将 ，原因是 。
（4）右图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 。
⑸ 胰腺细胞合成胰蛋白酶的原料通过_________ 方式进入胰腺细胞，合成的胰蛋白酶又是通过_______方式排出胰腺细胞。
（6） 若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量与反应时间关系的曲线。
44、为探究ATP的生理作用，科学工作者做了如下实验：
步骤一；剪下长约1cm．宽约0．5cm的一小条新鲜的蛙腓肠肌，放在盛有质量浓度为0．65g/dL的氯化钠溶液（浓度与蛙细胞外液的浓度相当）的培养血中。
??? 步骤二：在载玻片的中央滴2滴质量浓度为0．65g/dL的氯化钠溶液，用玻璃分针挑取该腓肠肌，放在载玻片上的氯化钠溶液中，并且使肌肉呈直线状。
??? 步骤三：将载玻片放在坐标纸上，测量并记录肌肉的长度。用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉疲劳不能收缩为止。
??? 步骤四：向刚丧失收缩功能的肌肉上滴1滴某种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2－3次，测量并记录其长度。测量结果，肌肉长度不变。
??? 步骤五：用吸水纸吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2－3次，测量并记录其长度。测量结果，肌肉长度变短。
????请分析回答：
（1） 实验原理：ATP和葡萄糖均是生物体内的能源物质，腓肠肌细胞中产生ATP的场所为 ，ATP在水解时由于 断裂而释放出能量。葡萄糖彻底氧化分解释放能量的反应式为： 。
?（2）步骤二中，滴加氯化钠溶液的目的是??????????????????????????????? 。
???（3）步骤三中，用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉不能收缩为止，是为了?????????? 。
??（4）?步骤四．步骤五中所滴加的溶液，分别是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一种？?????????????????????????????????????? 。如果将步骤四．步骤五中使用的溶液对调，则会影响实验结果，因为?????????????????????????????????????????。
??? （5）实验结论是?????????????????????????????????????????????? 。
参考答案
II（1）适量（一定浓度）KOH或NaOH溶液
一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml
细胞呼吸时CO2释放量和氧气消耗量的差值
（2）④只进行需氧呼吸
⑤同时进行需氧呼吸和酒精发酵
⑥只进行酒精发酵
⑦液滴不移动 ⑧液滴不移动
分）

Ⅰ.听力理解(共20小题，每题0.5分，满分10分)
第一节
1. What is the woman doing?
[A] Buying a handbag.
[B] Trying on a piece of clothing.
[C] Drawing a picture of the countryside.
2. What is the possible relationship between the speakers?
[A] Family members.
[B] Classmates.
[C] Co-workers.
3. What is the man angry about?
[A] Telephoning while driving.
[B] Some women drivers.
[C] Traffic lights.
4. What does the woman mean?
[A] She will choose the man.
[B] The man was late in asking.
[C] She may run for the position.
5. What does the woman want the man to do?
[A] Set up a museum.
[B] Start doing exercises.
[C] Stop buying cameras.
第二节
听下面一段对话，回答第6和第7题。
6. How will the man’s brother go to South America?
[A] By ship. [B] By plane. [C] By train.
7. What will the man probably buy for his brother?
[A] A toothbrush. [B] A silk tie. [C] A clock.
听下面一段对话，回答第8至第10题。
8. Where is Rick working now?
[A] In a travel company.
[B] In a hotel.
[C] In a law office.
9. How does Rick feel about his trip?
[A] Excited. [B] Curious. [C] Nervous.
10. When will Rick leave?
[A] In three days.
[B] In a week.
[C] In a month.
听下面一段对话，回答第11至第13题。
11. What do we know about the grandmother?
[A] She lives by herself.
[B] She’s as healthy as before.
[C] She often does some cleaning.
12. How long has the grandmother lived in Kentucky?
[A] Since her husband died.
[B] Since she was married.
[C] Since her son moved away.
13. What does the grandmother enjoy about her present life?
[A] Being busy with housework.
[B] Being with relatives.
[C] Being with friends.
听下面一段对话，回答第14至第17题。
14. What was the woman talking about at the beginning of the conversation?
[A] Her story of completing a task.
[B] Her experience of being lost.
[C] Her trip abroad.
15. What did the man do in the bar in Germany?
[A] Met his friends.
[B] Attended a lecture.
[C] Gave a performance.
16. How did the man find his way back to the bar?
[A] By following a man.
[B] By looking at a map.
[C] By asking an old woman.
17. What do we know about the man?
[A] He cannot stand the noise in the bar.
[B] He doesn’t like to wear T-shirts.
[C] He doesn’t speak German.
听下面一段独白，回答第18至第20题。
18. Who is the speaker?
[A] A radio announcer.
[B] A police officer.
[C] A taxi driver.
19. What makes driving a taxi a hard job in London?
[A] Bad traffic.
[B] Confused street names.
[C] Large population in London.
20. What will the speaker probably do if he’s stuck on the road?
[A] Have a map ready.
[B] Be understanding.
[C] Change directions.
Ⅱ.单项选择（共20小题，每题1分，满分20分）
21．What China can learn from________2008 financial storm has become ________ hot topic among us.
A．the；/　　　　B．the；a　　　 C．/；the　　　D．/；a
22．________，the northerners like noodles while the southerners are fond of rice in China.
A．In common B．In general C．In total D．In return
23．Most senior high school students are working hard day and night to pass the college entrance examination，gaining ______ to a university.
A．application B．connection C．admission D．agreement
24．—Is it OK that I sit here?
—Come a little______ to me. I have something important to tell you.
A．closer B．more closely C．close D．closely
25．—How do you feel about our manager—Mr. Yang?
—He is very easy-going. I feel________ when I stay with him.
A．at a distance B．at ease C．at a loss D．at heart
26．—I had been working till 4∶00 a.m. to prepare a report for my boss.
—________you look very tired.
A．No doubt B．No hurry C．No wonder D．No need
27．Professor Wang introduced us a new approach ________foreign language learning at yesterday’s meeting.
A．with B．about C．on D．to
28．According to the statistics，young drivers are more ________to have accidents than older drivers.
A．possible B．curious C．probable D．likely
29．It is known that water is not an endless resource，________can it be made once more，so we should save and protect it.
A．so B．as C．thus D．nor
30．—Hello，everyone！Have you heard the meeting will be put off till next Tuesday?
—That’s what we________ about when you came in.
A．are talking B．were talking C．talk D．talked
31．It was after careful consideration ________we decided to take action.
A．which B．that C．why D．when
32.With the stolen jewelry, the thief jumped quickly into a car to escape______.
A. catching B. to catch C. being caught D. to be caught
33. He was in hospital in six months. He felt as if he was from outside world.
A cut off B cut down C cut up D cut in
34. We are taught that business letters should be written in a formal style __________ in a personal one.
A. rather than B. other than C. better than D. less than
35. _____ to school this morning, I met a friend of mine.
A. I was walking B. Walking C. While I walking D. Walked
36.. ---I must apologize for ___________ahead of time. ---That's all right.A. letting you not know B. not letting you knowC. letting you know not D. letting not you know
37.._____ of the land in that district _____ covered with trees and grass.
A. Two fifth , is　　　B. Two fifth , are C. Two fifths , is　 D. Two fifths , are　　　
38. A library with five thousand books _______ to the nation as a gift.
A. is offered　 B. have offered 　 C. are offered　　　 D. has offered　
39. ---What do you think made Mary so upset？ ---- ___ her new bicycle.
A. As she lost?? B．Lost C．Losing?? D．Because of losing?
40. The road conditions there turned out to be very good, _________ was more than we could expect.
A. it B. which C. what D. that
Ⅲ.完形填空（共20小题；每题1分，满分20分）
One day, many years ago, when I was working as a psychologist（心理学家）at a children's institution in England, an adolescent boy showed up in the waiting room. I went out there where he was 41 up and down restlessly（烦躁地）.
Tim wore a black raincoat 42 was buttoned all the way up to his neck. His face was pale, and he stared at his feet while wringing （扭） his hands nervously. He had 43 his father as a baby, and had lived with his mother and grandfather ever since. But the year before he turned 13, his grandfather and mother were killed in a car accident.
I looked at Tim. He was very 44 and in low spirits . He 45 to talk to me. The first two times we 46 , Tim only sat hunched up （蜷缩） in the chair without saying a word. As he was about to leave after the second visit, I put my hand on his shoulder. He didn't draw back, but he didn't look at me either.
"Come back next week, if you like, " I said. I 47 a bit. Then I said, "I know it hurts. "
He came, and I 48 we play chess. He nodded. After that we played chess every Wednesday afternoon—in 49 and without making any eye contact. It's not easy for me to 50___
in chess, but I admit that I made sure Tim won once or twice.
Usually, he arrived earlier, took the chessboard and pieces and set them up before I even got a（n） 51 to sit down. It seemed as if he enjoyed my 52 . But why did he 53 look at me?
"Perhaps he simply needs someone to share his 54 ." I thought.
One afternoon, Tim took off his raincoat and put it on the back of the chair. While he was setting up the chess pieces, his face seemed more 55 and his motions more lively.
Some months later, I sat staring at Tim's head, 56 he was bent over the chessboard. I was thinking about how little we knew about the healing （治疗） process. 57 , he looked up at me. "It's your 58 ," he said.
After that day, Tim started talking.
Maybe I gave Tim something, but I learned a lot from him. He showed me how one without any words can 59 out to another person. All it 60 is a hug, a shoulder to cry on, a friendly touch, a sympathetic nature and an ear that listens.
41．A．walking B．jumping C．sitting D．jogging
42．A．/ B．that C．on which D．what
43．A．hated B．found C．missed D．lost
44．A．sad B．mad C．calm D．hard
45．A．liked B．agreed C．refused D．meant
46．A．talked B．chatted C．laughed D．met
47．A．stopped B．hesitated(犹豫) C．worried D．doubted
48．A．invited B．hoped C．advised D．asked
49．A．satisfaction B．patience C．silence D．excitement
50．A．cheat B．move C．play D．win
51．A．promise B．invitation C．order D．chance
52．A．toleration B．patience C．company(陪伴) D．independence
53．A．sometimes B．never C．often D．ever
54．A．pain B．secret C．ideas D．interests
55．A．serious B．sad C．alive D．pale
56．A．since B．until C．before D．while
57．A．Suddenly B．Nervously C．Strangely D．Fortunately
58．A．time B．turn C．fault D．way
59．A．figure B．leave C．bring D．reach
60．A．works B．gives C．takes D．makes
Ⅳ.阅读理解（共15小题, 每题2分，满分30分）
A
In the UK, most children have their lunches at school, but in some schools, parents can choose what their children eat. The children can have a school dinner — a hot, cooked meal; or they can take a packed （包装的）lunch with them, which usually includes cold food like sandwiches.
Often parents know what their children want. Cath, a mother of three children, told us, “My children have packed lunches because they say they hate school dinners. So I make three packed lunches every morning.”
However, another mother, Susan, made a different choice. She said, “My daughters have always had school dinners. I think they probably get healthier food at school than a few sandwiches I make for them.”
But how healthy are school dinners? Kaz, a father, thought poorly of them. He said, “Fizzy (起泡的) drinks were offered and I think there were lots of chips.”
Jamie Oliver spent a year working in a school kitchen. He was worried about the unhealthy food which included burgers, pizzas and chips. So he tried to cook healthy food such as good stews(炖肉) and curries (咖喱菜肴) for the children instead.
So Jamie improved the school dinners, and trained the dinner ladies to cook healthy food in that school. Then he advised the government to improve school food across the country. And it seems that the changes have begun.
Anna, a pupil, told us, “we used to have a fast food window where you got chips and coke, but they stopped that this year. There’s salad restaurant, which is good, so it’s healthier than it was.”
61. _______ would like the children to have the school meals.
A. Cath B. Susan C. Kaz D. Jamie
62. Jamie thought ______ were healthy food
A. stews and curries B. burgers and pizzas
C. chips and fizzy drinks D. sandwiches and coke
63. The last two paragraphs show that________.
A. There’s a salad restaurant in every school
B. salad is the only healthy food for students
C. schools have begun to cook healthier food
D. the government doesn’t care about school dinners
B
A jobless man wanted very much to have the position of “office boy” at Microsoft. The HR manager interviewed him and then watched him cleaning the floor as a test. “You have passed the test,” he said. “Give me your e-mail address and I’ll send you the form to fill in and the date when you may start.” The man replied, “But I don’t have a computer, neither an e-mail.” “I’m sorry,” said the HR manager. “If you don’t have an e-mail, that means you are not living. And anyone who isn’t living cannot have the job.”
The man left with no hope at all. He didn’t know what to do with only $10 in his pocket. He thought and thought. Then he went to the supermarket and bought 10 kilos of tomatoes. He sold the tomatoes from door to door. In less than two hours, he had 20 dollars. He repeated the operation three times, and started to go early every day, and returned home late. Shortly, he bought a cart , then a truck, then he had his own fleet of delivery vehicles(运货车队). Five years later, the man was one of the biggest food retailers (零售商) in the US.
One day, one of his friends asked him for his e-mail. He said, “I haven’t got one.” His friend couldn’t believe his ears. “Can you imagine what you could have been if you had an e-mail?” The man thought for a while and replied, “Yes, I’d be an office boy at Microsoft!”
64. What did the man do for the test?
A. He sent e-mails. B. He did the cleaning
C. He sold computers. D. He filled in forms.
65. The man didn’t get the job because he_____________.
A. disliked such a job B. didn’t pass the test
C. didn’t have an e-mail D. knew nothing about computers
66. Why could the man become one of the biggest food retailers in the US?
A. Because he had many friends to help him.
B. Because he was smart and worked very hard.
C. Because he had his own fleet of delivery vehicles.
D. Because he wanted to show Microsoft he was living.
67. What does the story want to tell us?
A. Computers are very important in our daily life.
B. Everyone can make a lot of money with only$10.
C. The HR manager didn’t find the ability of the man.
D. Nothing in the world is impossible if we work hard.
C
A new study shows that fat people in the United States suffer direct economic and social effects because of their size. The findings are from an 8-year study of about 100,000 people. The people who were studied were between the age of 18 and 24 when the research began.
The researchers who carried out the study say they consider the people fat if they are in the top of 5% of the measurement in which weight is linked to height. For example, fat women in the study were about 160 centimeters tall and weighed about 90 kilograms. Fat men in the study were about 175 centimeters tall and weighed 100 kilograms. The researchers say that more than 1,000,000 Americans are that big. The researchers found that fat young women were from wealthy families. The fat women also were 20% less likely to get married and they earned an average of about $6,700 a year less than other women. The study showed less severe effects on fat men. They earned an average of about $3,000 a year less than other men. Fat men also were 11% less likely to get married.
68. The passage mainly tells us __________.
A. the standards of fat people B. the number of fat Americans
C. fat people have fewer advantages D. how long is the study
69. From this study we know fat people in America __________.
A. were respected B. earned less
C. were more likely to get married D. earned more
70. The underlined word "severe" here means __________.
A. economic B. social C. good D. serious
71. The researchers consider the people fat if __________.
A. they eat lots of food and do less exercise
B. they are fatter than others
C. they are in the top of 5% of the measurement of weight
D. they are in the top of the measurement in which weight is linked to height.
D
I’ve loved my mother’s desk since I was just tall enough to sit above the top of it. Mother sat writing letters. Standing by her chair, looking at the ink bottle, pens, and white paper, I decided that the act of writing must be a most wonderful thing in the world.
Years later, during her final illness, Mother kept different things for my sister and brother. “But the desk,” she said again, “is for Elizabeth.”
I never saw her angry, never saw her cry. I knew she loved me; she showed in action. But as a young girl. I wanted to have heart-to-heart talks between mother and daughter.
They never happened. And a gulf opened between us. I was “too emotional (易动感情的)”. But she lived “on the surface (表面)”.
As years passed and I had my own family. I loved my mother and thanked her for our
happy family. I wrote to her in careful words and asked her to let me know in any way she chose that she did forgive me.
My hope turned to disappointment, then little interest and, finally, peace – it seemed that nothing happened.I couldn’t be sure that the letter had even got to Mother. I only knew that I had written it, and I could stop trying to make her into someone she was not.
But the present of her desk told me, as she’d never been able to, that she was pleased that writing was my chosen work. I cleaned the desk carefully and found some papers inside – a photo of my father and a one-paper letter, folded and refolded many times. It was my letter.
“In any way you choose, Mother, you always chose the act that speaks louder than words.”
72．The writer began to love her mother’s desk________.
A．after Mother died B．before she became a writer
C．when she was a child D．when Mother gave it to her
73．The passage shows that_________.
A．Mother was cold on the surface but kind in her heart to her daughter
B．Mother was too serious about her daughter in words
C．Mother wrote to her daughter in careful words
D．Mother wrote to her daughter in careless words
74．What did Mother do with her daughter’s letter asking for forgiveness?
A．She had never received the letter.
B．For years, she often talked about the letter.
C．She didn’t forgive her daughter at all in all her life.
D．She read the letter again and again till she died.
75．What’s best title of the passage?
A．My letter to Mother B．Mother and children
C．My Mother’s Desk D．Talks between Mother and me
Ⅴ.单词拼写（共10小题，每题1分，共10分）
It is ______(值得)to inform the students of school rules at the beginning of a new term.
We get much knowledge about wildlife protection from a _______(专家)in animals.
Now women have g________ equality with men after their hard struggle.
The children enjoyed the ____________(自由)of the school holidays.
It’s __________________(私下地说) that he is heavily in debt.
He’s quite amusing, and has a good s____________ of humour.
Don’t be too c____________ with your little success.
I attended the trade talks, _________________(代表)my company.
You have _______________(误解) what I said.
He is wearing a sad __________（脸） expression. Go and ask him what is the matter.

Ⅵ.书面表达（10分）
身体语言是与人交流的一种方法， 然而，并非所有的人都可以用一种身体语言交流，有着不同文化背景的人们对彼此的手势很可能会产生误会。比如：
身体语言
我们国家
有的国家
点头
表示我们同意某人的观点
表示反对
正视别人
表示我们正在认真倾听
意味着敌视
即使在同一个国家的不同地区也会有不同的身体语言。因此，如果你外出旅游，了解当地的身体语言是非常重要的。
高二英语11月答案

模块部分（70分）
一、基础知识理解与应用（每题2分，共20分）
1.下列各组中加点字注音全正确的：（ ）
A.荒谬（miào）　　 桀骜（ào）　　 巢穴（xué） 恰如其分（fēn）　　
B.旋涡（xuán）　　 乳媪（yùn）　　 攒射（cuán）　 长歌当哭（dāng）
C.惩创（chuàng） 缧绁（léi）　　 转辗（niǎn）　 鹰隼（sǔn）
D.强颜（qiǎng）　 余荫（yìn）　　 谂知（shěn）　　 菲薄（fěi）
2.下列各组中没有错别字的一组是：（ ）
A.廖落　　桎梏　　玷辱　　浑浑噩噩
B.愠色　　申冤　　惨淡 　陨身不恤
C.黯然　　苍桑　　尸骸　　鄙陋没世　　　　　
D.蛊惑　　屠戮　　绯红　　推陈出新
3.下列加点词语使用不恰当的一项是
A．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
B．两者之间有时也相互模仿，比如无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。
C．人生在世，俯仰之间，能追求卓越，获得一番非凡成就可谓不枉一生，然而能做到尽其所能亦是人生一大幸事。
D．似这等蜗角虚名，蝇头微利，在他眼里都算不了什么的。
4．下列句子中没有语病的一项是
A．在我国现阶段，经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。
B．依我看，革命与诗歌共享幻想与激情，但革命一旦转换成权利，往往就会成为自身的敌人。
C．桐城派之所以“别树一宗”，由于并非清代文化政策或传统势力的支持和影响，而是因为它的理论具有一定合理性。
D．交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》，督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以保证平安出行。
5.下列加点字解释正确的一项是（??? ）
A．虽万被戮，岂有悔哉 被戮：被杀
B．若望仆不相师????? 望：希望
C．权倾五伯，囚于请室??? 倾：倾倒
D．思垂空文以自见???? 垂：留下，流传
6、下列各组加点的词的意义和用法，相同的一组是（??? ）
A．及以至是，言不辱者，所谓强颜耳???
去以六月息者也????????
B．之二虫又何知
安能以身之察察，受物之汶汶者乎
C．若望仆不相师??????
居则忽忽若有所失
D．天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
何不餔其糟而歠其醴？
7、下列各句中加点词与现代汉语词义一致的一项是（??? ）
A．颜色憔悴，形容枯槁???
B．渔父莞尔而笑
C．下流多谤议???
D．三餐而反，腹犹果然
8.下列各句中点字词没有词类活用现象的一项是（??? ）
A．流俗之所轻也???
B．其次不辱身
C．下流多谤议???
D．固主上所戏弄，倡优畜之
9、填写名句（六句中选四句，4分）：
⑴ ，内无应门五尺之僮； ，形影相吊。
⑵亦欲以 ，通古今之变， 。
⑶屈原曰：“ ， ，是以见放！”
⑷青山隔送行， ， 。
⑸鹏之背，不知其几千里也； ， 。
⑹真的猛士，敢于 ，敢于 。
二、阅读下面一段文字，完成各题。（共10分）
夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。
10.对下列各句加点词，解释有误的一项是（??? ）
A．恨私心有所不尽??? 恨：遗憾
B．适莽苍者，三餐而反???? 适：去，往
C．若望仆不相师?????? 师：效法，学习
D．彼且恶乎待哉?? 恶：厌恶?
11.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（??? ）
A．?乃有所不得已也?????? 今少卿乃教以推贤进士
B．且勇者不必死节 彼且奚适也？?
C．所以隐忍苟活 ???? 古人所以重施刑于大夫者，殆为此也
D．少卿视仆于妻子何如哉 ? 圣人不凝滞于物
12.下列各句中句式特点与“至激于义理者不然“相同的是（??? ）
A．背负青天而莫之夭閼者??
B．去以六月息者也
C．古者富贵而名摩灭，不可胜记
D．是以见放
13.翻译句子：
①仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣
②沧浪之水清兮，可以濯吾缨
三．作文(40分)
14.阅读下面文字，根据要求作文。
成功往往是最后一刻来访的客人。也有人说，要把每一分钟都当成生命的最后一刻。生命从不乏至真、至善、至美的一刻，我们常要留一刻给自己，去微笑，思考，欣赏﹍﹍
请以“留一刻给自己”为题写一篇作文，文本不限，不少于800字。
加试部分（30分）
15．请揭示出下面普京所说话语所包含的潜台词。（3分）
俄罗斯总统普京在2006年11月21日向他们的所有公务员发出警告说：“如果你们想赚钱，那就去做生意，如果你们想继续做公务员，那就请你们靠一份国家工资生活。”
潜台词：
16．对同一种事物，从不同角度可以产生不同看法。例如钉子。甲：把别人的打击，化作自己的前进的动力。乙：自己从来不知道进取，因而只能被动挨打。请另选择一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。
（7分）
事物：
甲：
乙：
阅读下面的文字，完成17-20题。 (20分)
绝交的诗意
留白
①绝交是个耐人寻味的举动，它必得满足的一个条件恰恰跟它的结果构成反对。千金易得，知音难期。朋友该是人世间最能给人安慰和温暖的东西之一吧，何以先“交”而后“绝”之？不用说，那原因一定很复杂，其情感也势必很激烈，而绝交的诗意也正在于此。
②古人耿直，乃好绝交。《论语》里说：“君子以文会友，以友辅仁。”“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。”《易》也称：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”可见先秦时代对友谊的好处已经颇有会心，尽管最爱研究君子与小人分野的孔子，还时常有“道不同不相为谋”的感叹，但总的来说还不失为“温柔敦厚”。到了汉代，绝交的举动也随着人的内在自我的日益觉醒而火药味渐浓。这一时期断交的故事颇为不少，但把绝交当成天大事写进文章且青史留名的，东汉的朱穆要算第一人。品行很方正的朱穆，有感于一个叫刘伯宗的朋友“一阔脸就变”的丑行乃愤而与之绝交。他写了一封绝交信历数刘伯宗阳奉阴违的事实，还附了一首绝交诗云：“北山有鸱，不洁其翼。飞不正向，寝不定息。饥则木揽，饱则泥伏。饕餮贪汙，臭腐是食。填肠满嗉，嗜欲无极。长鸣呼风，谓凤无德。凤之所趣，与子异域。永从此诀，各自努力。”诗中朱穆自比为高洁之凤，斥刘伯宗为恶俗之鸱，骂得好不痛快!……
③这其间，最著名的例子莫过于“管宁割席”了。因为朋友华歆在锄地时发现一片金子并将其掷出去(说明他眼里还是有金子)，又在同席读书时被窗外车马经过的喧闹声所吸引而“废书出看”(说明他不甘寂寞)，管宁就把好好的一张席子一刀两断，说：“子非吾友也。”在这则故事中，有一个在场的道具——席子，还有一个不在场的利刃——剪子或者刀。正是这一点，使管宁的绝交行为在其绝交性上超越了朱穆。撇开管宁在今天肯定交不到朋友的推断不论，那把看不清形制的刀具躲在历史的暗处闪闪发光，的确晃得我们这些现代人睁不开眼。
④有一段日子，我一直迷恋着那些绝交的故事。我常常想到另一个更为经典的案例，故事的主人公嵇康甚至为此付出了生命的代价。在中国历史上的旷世奇文《与山巨源绝交书》里，魏晋之际最“酷“的美男子嵇康显得有些小题大做。读过这封绝交信的人都难免会犯嘀咕：老朋友山涛推荐的官儿你可以不做，可也犯不着“绝交”啊？绝交就绝交吧，干嘛又把人骂个狗头喷血？其实，想不通就对了。因为“刚肠疾恶”的嵇康不过借力打力，通过痛骂山涛表明坚决不与司马氏合作的政治立场而已。这封信最终成为把嵇康推向断头台的引线之一。众所周知，行刑前，嵇康顾视日影弹奏一曲《广陵散》，遂成千古绝唱。可在这唯美的死亡之前发生的“托孤”事件却未引起充分的注意。嵇康没有把八岁的儿子嵇绍托付给当时在场的哥哥嵇喜，却出人意料地交给了山涛，还对儿子说：“有山巨源在，汝不孤矣。”这不能不让千年后的我们大跌眼镜。正是这一刻，死亡的诗意和绝交的诗意才令人心动地交织在一起。
⑤对于今人来说，绝交不仅仅洋溢着童年的天真，甚至还有些残忍的奢侈。人非圣贤，孰能无过？干嘛那么认真! 可你得承认，古人的顶真中的确散发着更多的人的气息。古之绝交者往往外表似儒而骨子里近道。朱穆写过儒学气很浓的《崇厚论》，可里面却有“德性失然后贵仁义，是以仁义起道德迁，礼法兴而淳朴散。故道德以仁义为薄，淳朴以礼法为贼也”这样放肆的话，可见他所说的“厚”其实紧贴着“道”。这和嵇康高喊的“越名教而任自然”、“非汤武而薄周孔”并无二致。礼失求诸野，道不同则不得不诉诸“绝交”。绝交其实是一种表态，这主要不是宣布和某个个体的分道扬镳，而是为在世俗与人海中奋力区别自我而发出的一声近乎绝望的呐喊。现代人绝交行为的减少不是出于理性的成熟，而是少了一些执着与操守，多了许多得过且过的私心杂念。
⑥我的绝交的故事主要集中在童年，但二十多岁时也和朋友写过绝交信。关于此点我只想说，绝交的滋味是很苦的，尽管里面多少残留着一些古典的诗意。
(选自《文汇报》05.5.13，有删改)
17.第②段多次引用孔子的话。引“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣”是为了说明 ，引“道不同不相为谋”是为了说明____________________ ___________________。（4分）
18.第④段，嵇康已与山巨源(山涛)绝交，为什么却将儿子“托孤”给山巨源? （4分）
19.如何理解第⑤段中“对于今人来说，绝交不仅仅洋溢着童年的天真，甚至还有些残忍的奢侈”这句话？（6分）
20.从全文看，你认为绝交的诗意表现在哪些方面？（6分）
杭西高2012年11月高二语文答案

展开更多......

收起↑