资源简介

§4－3－2 氧气（2）
【学习目标】
1．了解氧气的物理性质。
2．掌握氧气的化学性质。(重难点)
3. 知道氧化反应，能从组成上识别氧化物。
4．了解自然界中的氧循环。
【导学过程】
一、知识链接，情境导入
提问一：假如你去攀登喜马拉雅山，你将准备哪些用品？为什么？
提问二：鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸所需要的氧气来自哪里？由此可推断氧气的溶解性
如何？
二、自主学习，合作探究
学习任务一：氧气的物理性质
（问题突破）
认真观察一瓶氧气，结合你的生活经验和已有知识，归纳氧气的物理性质。
（知识梳理）
颜色 气味 状态 密度 溶解性 沸点 熔点
思考：
1.为什么可以用排水法收集氧气 ？
2.充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？
学习任务二：氧气的化学性质
（问题突破）
根据“实验探究 4-3”，认真观察以下实验，完成下列问题。
1.木炭在氧气中燃烧
（1）木炭在空气中燃烧看到什么现象？
（2）把木炭在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶中，（注意盖好玻
璃片）又会观察到什么现象？
（3）再向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡，会观察到什么现象？
2.铁丝在氧气中燃烧
把红热的铁丝缓缓伸入盛有氧气的集气瓶中可观察到什么现象？
3.蜡烛在氧气中燃烧
把燃着的蜡烛缓缓伸入盛有氧气的集气瓶中可观察到什么现象？
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（知识梳理）
1. 木炭在空气中燃烧：发出 ，放出 。
木炭在氧气中燃烧：剧烈燃烧，发出 ，放出大量的热，生成使石灰水变浑浊的气体。
2. 铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧， ，生成一种 ，放出大量的热。
注意事项：在集气瓶底加少量水或细沙，目的是 。
3. 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更 ，发出 ，瓶壁上有 出现，放热。
蜡烛熄灭后，倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。
写出三个反应的文字表达式：
总结：
（1）可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，原因是单位体积的空间里氧分子数目
越多，反应就越剧烈。
（2）某些物质在空气中不燃烧，但在氧气中能够燃烧，比如铁丝。
4. 氧化反应：
氧气是一种化学性质 的气体，许多物质都可以与氧气发生化学反应，这类反
应属于 。
学习任务二：自然界中的氧循环
（问题突破）
认真阅读课本 92-93 页，完成下列问题。
1. 自然界中氧气产生与消耗的途径主要有哪些？
2.什么是缓慢氧化？请举例。
（知识梳理）
1. 氧气产生的主要途径：植物的
氧气消耗的主要途径： 和
2. 缓慢氧化是指进行得非常缓慢，甚至不容易被察觉的 。
如： 、 、 等。
（典型例题）
例 1：下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ）
A.红磷 B.木炭 C.硫磺 D.铁丝
例 2：下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A.动植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.酒和醋的酿造 D.食物的腐烂
三、 盘点收获，拓展提升
通过这节课的学习，你能掌握氧气的性质吗？
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四、达标测试，巩固提高
1.（20 分）下列有关氧气的描述正确的是（ ）
A．氧气参与燃烧是高能燃料 B．氧气能使带火星木条复燃
C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D．低温下氧气可以变成无色液体
2.（20 分）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸
氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）
A．氧气是无色无味的气体 B．氧气可以支持燃烧
C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以燃烧
3.（20 分）下列说法正确的是（ ）
A．木炭燃烧后生成黑色固体
B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
4.（20 分）加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是（ ）
A．液氧是一种氧化物 B．液氧中的分子停止了运动
C．加压使分子间间隙减小 D．氧气和液氧由不同种分子构成
5.（20 分）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C．氧气能跟所有物质发生氧化反应
D．氧气约占空气总体积的 78%
五、登高望远，且行且思
我的随笔：
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§4－3－2 氧气（2）（作业）
1.下列关于氧气的说法不正确的是（ ）
A．O2可以支持燃烧 B．O2可用排水法收集
C．O2可用于医疗急救 D．细铁丝在 O2中燃烧生成 Fe2O3
2.在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是（ ）
A．木炭 B．镁 C．铁 D．硫
3.下列关于氧气的说法中错误的是（ ）
A．工业上可采用分离液态空气法制取氧气
B．氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料
C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热
D．氧气可用排水法或向上排空气法收集
4.下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ）
A.钢铁生锈 B.光合作用
C.食物腐烂 D.呼吸作用
5.下列说法正确的是（ ）
A.化合反应一定是氧化反应 B.有氧气参加的反应一定是化合反应
C.氧化反应肯定只有一种生成物 D.化合反应一定只有一种生成物
6.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，
依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（ ）
A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气
C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气
7.写出下列反应的文字表达式：
（1）木炭在空气中燃烧
（2）石蜡在氧气中燃烧
（3）铁丝在氧气中燃烧
（4）氢气在空气中燃烧
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