资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第5课 古代非洲与美洲一、古代非洲和美洲相关比较:区域 民族 农业 畜牧业 生产工具 文明扩展非洲 班图人 甜高粱、西瓜、棉花 牛、绵羊、山羊 铁器 7~9世纪,班图人将农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区美洲 印第安人 马铃薯、玉米、蕃茄、花生 羊驼 石器青铜器 相对孤立发展二、古代非洲文明区域 国家 时间 国家形态 主要特征东非 阿克苏姆 公元前后兴起,4世纪进入鼎盛时期 地域广大的王国 信仰基督教;从事农牧业;国际贸易兴旺;文化繁荣桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等 10-15世纪 城市国家 广泛使用奴隶;经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主;对外贸易发达;城市繁荣西非 加纳、马里和桑海 8-15世纪 中央集权大帝国 丰富的黄金资源;城市和文化相当繁荣;中央集权官僚政治;对外贸易发达;鼓励文化发展南非 津巴布韦 11世纪末建立,14-15世纪进入鼎盛时期 地域广大的王国 巨石建筑群三、古代美洲文明1.玛雅文明:(1)成就:经济:以种植玉米为主的农业;(玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草等多种农作物)政治:城市国家; 文化:城市建筑精美,规模宏大,祭祀金字塔庙宇;精美的陶器;独特的文字表意文字;复杂的历法纪年;采用20进位制,知道“零”概念(2)区域范围:中美今墨西哥尤卡坦半岛、危地马拉、洪都拉斯一带(3)时间:公元前1500年开始,15世纪中叶衰落,16世纪上半叶毁灭(4)国家形态:城邦2. 阿兹特克文明(1)成就:政治:权力结构松散,上层阶级垄断官职,掌握军队;被征服者由原来的部落首领管理;经济:基础是农业,发明“浮动园地”,扩大耕地面积; 注重城市建设,特诺奇蒂特兰城(2)区域范围:中美今墨西哥一带(3)时间:14世纪兴起,16世纪强盛(4)国家形态:结构松散王国3. 印加文明(1)成就:政治:王权世袭集权:国王世袭继承,拥有行政、立法和军事大权; 统治机构完善:划区设官、征税征兵、详细人口调查;推行国有:土地等国有、贵族政治; 交通:修建完善的道路系统; 经济:农业发达,最早种植玉米、马铃薯等农作物,修建梯田和水利灌溉系统等,手工业发达,掌握多种手工工艺,掌握青铜冶炼技术等; 文化:编制太阳历;医学发达,能用草药治病,掌握脑外科手术技术等。 交通:修建完善的道路系统; 经济:农业发达,最早种植玉米、马铃薯等农作物,修建梯田和水利灌溉系统等,手工业发达,掌握多种手工工艺,掌握青铜冶炼技术等;(2)区域范围:南美安第斯髙原 (3)时间:12世纪建立,13世纪崛起,15世纪末16世纪初发展到鼎盛时期,(4)国家形态:统一大帝国总结:世界文明具有多元性、不平衡性,但是都共同推动了人类文明的进步。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览