资源简介

(共21张PPT)
比身高
北师大版 四年级下
新知导入
小数加减法的计算方法是：
算一算
小数点对齐，相同数位相加减。
1 2 5
2 4 1
—————
6
6
3
+
.
.
.
新知导入
比赛规则
又快又正确
夺 星 大 赛
正确
3.21+1.25=
8.75-2.31=
7.65-3.14=
4.21+3.54=
5.28-2.18=
1.25+2.34=
4.46
6.44
4.51
7.75
3.1
3.59
新知讲解
比一比
鹿妈妈高多少米？
2.4+1.7
新知讲解
2.4+1.7
我用画图法：
=4.1
合作探究
24个0.1加17个0.1等于41个0.1，也就是4.1
2.4+1.7
2. 4
1. 7
—————
1
4
.
+
1
4加7等于11，满十进一
=4.1
合作探究
小黑高多少米？
2.4-0.8
合作探究
2.4-0.8
我用画图法：
=1.6
合作探究
2.4-0.8
24个0.1减去8个0.1等于16个0.1，也就是1.6.
2. 4
0. 8
—————
6
1
.
-
4减8不够减，向前面借，借一来十
=1.6
合作探究
鹿爸爸比小花高多少米？
6-2.4
合作探究
6-2.4
60个0.1减去24个0.1等于36个0.1，也就是3.6
6.
2. 4
—————
6
3
.
-
10
十分位没有，用0占位，向个位借一来十。
0
=3.6
课堂练习
菠萝比香蕉贵多少元？
6.38元
4.39元
根据题意应该用减法计算
6. 3 8
4. 3 9
—————
9
1
.
-
9
6.38-4.39=
1.99
答：菠萝比香蕉贵1.99元.
课堂练习
7.12-1.56
3.86+1.35
2.58+1.25
1.94+2.37
5.06
小 兔 回 家
4.31
5.21
3.83
课堂练习
1.76+2.35
8.15-6.67
3.88+2.73
7.06-1.52
1.23+0.25
6.57-2.46
9.58-2.98
2.41+3.13
哪两个算式的结果相等
课堂练习
工人叔叔两周修了一条马路，第一周修了123.65米，第二周修了136.35米。这条路有多长？
123.65+136.35=
1 2 3 . 6 5
1 3 6 . 3 5
—————
0
6
.
+
0
0
2
260（米）
答：这条路长260米。
拓展提高
生活中的小数
1.91-1.36=0.55
原来的一位小数就是5.5
1.36+5.5=6.86
答：正确的结果应该是6.86。
课堂总结
和整数加减法相同，加法满十进一，减法借一来十。
小数加减法时，小数点对齐，也就是相同数位对齐。
板书设计
比身高
小数加减法和整数加减法计算方法相同，相同数位相加减，满十进一，借一来十。
2. 4
1. 7
—————
1
4
.
+
1
2.4+1.7=4.1
作业布置
要认真完成呦！
课本14-15页
1-7题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
比身高教学设计
课题 比身高 单元 一 学科 数学 年级 四
学习目标 结合具体的生活实际探索小数进位加法和退减法的计算方法。培养在解决问题中的估算意识和能力。。能够运用小数的加、减法来日常生活中简单的实际问题。
重点 掌握小数进位加法和退位减法的计算方法
难点 小数加减法在生活中的应用
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、新知导入说一说 算一算2、填一填导入新课 上节课我们学习了小数加减法，这节课我们来学习进位的小数加法和退位的小数减法。 学生观看课件自己完成练习题 回忆旧知识，引出新的知识点。
讲授新课 新知讲解比一比根据加法的意义，可知此题应该用加法计算。 讲解进位加法的思考过程和计算方法 教师提示：小数加法的计算方法和整数相同，满十进一。合作探究1、小数退位减法的计算方法 小数退位减法和整数相同都是借一来十。整数减小数的计算方法：二、课堂练习1、比一比小兔回家连一连4、我能行5.拓展练习 老师展示图片，引出加法习题，讨论解决办法。学生通过画图法，自己画一画。学生根据整数加法的计算方法，列竖式计算。通过老师提示，学生自己合作讨论完成，得出小数退位减法的计算方法。学生根据退位减法，合作完成。学生独立完成，巩固本节课知识。 引导学生通过迁移方法，得出小数进位加法的计算方法。通过画图法直接显示结果通过迁移的方法得出小数进位加法的计算方法。进一步理解小数减法的计算方法掌握被减数是整数的小数减法的计算方法。对本节课知识进行巩固练习。
课堂小结 课堂小结：
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元《比身高》导学单
【学习目标】
结合具体的生活实际探索小数进位加法和退减法的计算方法。
培养在解决问题中的估算意识和能力。
3、能够运用小数的加、减法来日常生活中简单的实际问题。
【学习重点】掌握小数进位加法和退位减法的计算方法。
【学习难点】小数加减法在生活中的应用。
【知识链接】
1、填 一 填 。
2、夺冠大赛
【合作探究】
新知识讲解。
根据加法的意义此题应该用加法计算。
教材第13页小数进位加法
用画图法计算小数加法：
用竖式计算小数加法：
教师提示：小数加法的计算方法和整数相同，满十进一。
三、退位减法。
用画图法计算退位减法：
用竖式计算退位减法：
整数减小数的计算方法：
教师提示：小数减法和整数相同，不够减向前一位，借一来十。
【方法宝典】小数加减法和整数的计算方法相同，相同数位上的数相加减，加法满十进一，减法借一来十。
【达标检测】
一、填空。
1、小明的体重时32.58千克，小丽的体重时26.36千克，两人的体重一共（ ）千克。
2、学校食堂购进一批白菜，吃了65.8千克，还剩36.7千克，食堂一共购进（ ）千克白菜。
3、56.2比28.8多（ ）。
4、18与3.74的差时（ ）。
二、判断。
1、2.95与1.8的和是3.13。（ ）
2、小数加法的计算时末位对齐。（ ）
3、小数加减法计算时，相同数位对齐。（ ）
4、小红身高1.60米，小丽身高是1.58米，小红比小丽高0.2米。（ ）
三、小明在计算1.39加一个一位小数时，错误的把数的末尾对齐，结果得1.84，正确的的数应该是多少。
四、一桶油连桶重12.2千克，用去一半后，连桶还重8.5千克，一桶油有多重？桶有多重？
参考答案
填空
1、58.94
2、102.5
3、27.4
4、14.26
二、判断
1、×
2、×
3、√
4、×
三、1.84-1.39=0.45 1.39+4.5=5.79
四、12.2-8.5=3.7（千克） 油：3.7+3.7=7.4（千克）桶：12.2-7.4=4.8（千克）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑