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四年级综合试题
(满分:100分时间:40分钟)
题号
道法
科学
总分
合分人
得分
道德与法治(50分)
我会填。(每空2分,共24分)
1.你平时都做过哪些家务
參
是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
3.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互
、相互
都是家庭成员对家庭的贡献。
:4.我们所了解的环境污染有
5.地球“发烧”指的是全球
与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。
绿色植物的
能吸收大量的二氧化碳
神:二、我来判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)
1.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带
2.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要
原因之
3.在网络上要诚实友好交流,不要隐瞒个人的真实信息,坦诚相待。
4.人类对树木的过度砍伐,不会造成地球变暖
5.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。
三、我能选。(每题2分,共6分)
:1.在我们的生活中,哪些广告对我们来说是有益的(
A.公益广告
B.虚假广告
C.商业广告
2.下列哪个是可回收物的标志(
z
3.不属于网络安全防护小技巧的是(
A.远离不良信息B.避免泄露隐私C.随意网上交友
我回答。(10分)
请帮助以下垃圾找到自己的家(填序号),并选择其中两个说说你变废为宝的小妙招。
①过期药品②饮料瓶③⑧香蕉皮④废纸箱⑤核桃壳⑥电池
可回收垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
2.变
为宝
:变
为宝
四年级综合试题第1页共2页
科学部分(50分)
、填空题(每空2分,共10分)
声音的高低用
描述,声音的强弱用
描述
2.按食物的来源分,食物分为
和
3小红走在冰面上,容易摔倒的原因是由于摩擦力
二、选择题(每题2分,共10分)
1.吹奏竖笛时发出的声音(
A是人发出的声音传给竖笛的B是由笛管本身振动产生的C.是由笛管内空气的振动产生的
2.下列属于人体消化器官的是()
A.小肠、肺
B.食道、胃
C.气管、大肠
3.人们常说“细嚼慢咽”主要是为了
A.保护口腔不受伤
B.彻底粉碎食物,有利于在体内消化
C.仔细品尝食物的味道
4.测定肺活量时,每人重复测三次,取()作为受测者的肺活量最准确
A.最大值
B.最小值
C.平均值
5.汽车刹车减速时,用到的力是()
A.拉力
B.摩擦力
引力
三、连线题(每题5分,共10分)
1.将下列人体器官与其对应功能连线
2.将生活中的现象与对应的原理连线。
胃
运输食物
表面越粗糙
弹力
肠
初步消化食物
烟花
重力
食道
消化、吸收大部分食物中的营养拉弓箭
反冲力
储存食物残渣、吸收水分
汽车反光镜
摩擦力越大
大肠
分泌胃酸、进一步磨碎食物
果子落地
光的反射
口腔
四、实验操作题(每题10分,共20分)
1.在探究声音试验中,声音的高低、强弱与物体振动有关,请根据所学进行填空。
(1)在实验中我们发现,用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音
选填“强”或“弱”),因为用力拨动尺子比轻轻拨动尺子振动的幅度_
(2)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越
(选填“快”或“慢”),
音高越
(选填“高”或“低”)
(3)尺子发声是由尺子振动产生的,用手抓住振动的尺子,
就会
2研究运动和力时,我们常常用如图工具来测量力的大小
马上消失。
(1)这种测量力的工具名称是
(2)这种工具由“提环”、“弹簧”、“刻度板”“挂钩”、“指针”等部分组成。
,它的特点是在一定限度内,拉力越大,
①图中的数字2是
②图中的数字3是指针,使用时要先检查是不是指在“
伸得越
的位置。
③图中的数字4是刻度板,板上的“N”是力的符号单位,是以著名的物理
学家
的名字命名的
四年级综合试题第2页共2页

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