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山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测化学试题
可能用到的相对原子质量：
H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Cu：64 Ba：127
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．下列不符合当今化学研究方向的是
A．发现新物质 B．合成新材料
C．研究化学反应的微观过程 D．研究化学反应中原子守恒关系
2．下列关于氯气的性质描述不正确的是
A．无色 B．有毒 C．黄绿色 D．有刺激性气味
3.根据钠与水（滴有酚酞溶液）反应时的实验现象?不能得出的结论是（ ）
A.钠的密度比水小 B.钠的硬度小
C.钠很活泼，易与水反应生成碱性物质 D.钠的熔点低
4.某同学在做关于氯气性质的实验时，记录的实验现象是：剧烈燃烧，生成棕红色的烟。根据该现象判断此同学做的实验是（　 ）
A．铜丝在氯气中燃烧　 　 　 B．铁丝在氯气中燃烧
C．氢气在氯气中燃烧　 　 　 D．钠在氯气中燃烧
5.下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是（　 ）
A.FeCl2　 B．FeCl3　 C．CuCl2　　D．MgCl2
6. 取100 mL 0.3 mol·L－1和300 mL 0.25 mol·L－1的硫酸注入500 mL的容量瓶中，加水稀释至刻度线，该混合溶液中H+的物质的量浓度是( )
A.0.21 mol·L－1 B.0.56 mol·L－1
C.0.42 mol·L－1 D.0.26 mol·L－1
7. 0.5 L 1 mol/L FeCl3溶液与0.2 L 1 mol/L KCl溶液中的Cl-的数目之比（?? ）。
A．15：2????????? B． 3：1????????? C．5：2????????? D． 1：3
8. 现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②39％的乙醇溶液 ⑧溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 （ ）
A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液
C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液
9.已知在等体积的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中所含Cl— 的物质的量相等，则以上三种溶液的物质的量浓度之比为
A．1:2:3 B．3:2:1 C．1:1:1 D．6:3:2
10. 一组失去标签的溶液，不另加其他试剂（仅利用组内物质间反应）就能区别开来，这组溶液是
A.FeCl3、NaOH、KCl、Ba(NO3)2 B.NaCl、Na2CO3、KNO3、HCl
C.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl D.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
11．下列叙述正确的是
A．同温同压下，相同体积的物质，它们的物质的量必相等
B．任何条件下，等物质的量的二氧化碳和一氧化碳所含的分子数必相等
C．1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小
D．等体积、等物质的量浓度的强酸中所含的H+数一定相等
12．下列关于钠及其化合物的说法正确的是
A．钠的化学性质活泼，可用于制取一些贵重金属
B．由于钠比较活泼，所以它能从盐溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属
C．氧化钠在某些呼吸面具中用于制备氧气
D．分别向Na2O2和Na2O与水反应后的溶液中立即滴人酚酞溶液现象相同
13．下列关于实验现象的描述中不正确的是
A．氢气在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰
B．钠在空气中燃烧，产生黄色火焰，并生成淡黄色的固体
C．铜丝在氯气中燃烧，产生棕黄色的烟
D．钠在氯气中燃烧，产生黄色的烟
14．同温同压下，1 mol H2和1 mol O2，它们的
A．质量相同，体积不同 B．分子数相同，质量不同
C．体积相同，分子数不同 D．体积相同，原子数不同
15．有一种气体的质量是14.2g，体积是4.48升（标况下），该气体的摩尔质量是
A．28.4 B．28.4g·mol-1 C．71 D．71g·mol-1
16.在V L Fe2（SO4）3溶液中，含有W g Fe3+，该溶液中的物质的量浓度是（ ）
A. B.
C. D.
17.下列有关分类的说法正确的是（ ）
A. 根据物质所含元素种类可将其分为单质和化合物
B. 根据化合物的水溶液是否可以导电，将其分为电解质和非电解质
C. 根据分散系中分散质微粒直径大小将其分为溶液、胶体、浊液
D. 根据氧化物中组成元素的不同，将其分为酸性氧化物和碱性氧化物
18.根据化学反应前后是否有离子参加或离子生成，可以将化学反应分为离子反应和非离子反应。下列化学反应中不属于置换反应但属于离子反应的是（ ）
A. CO+CuOCu+CO2 B. 2Na+2H2O==2NaOH+H2↑
C. Fe+CuSO4==FeSO4+Cu D. 2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2
19.下列反应的离子方程式书写正确的是（ ）
A. Fe与稀硫酸的反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B. 碳酸钙与盐酸反应：+2H+=CO2↑+H2O
C. 氢氧化钡与稀硫酸混合：OH-+H+=H2O
D. 氨水与盐酸混合：NH3?H2O+H+=NH4++H20
20.下列电解质在水溶液中的电离方程式正确的是（ ）
A. NaHCO3=Na++ B. MgCl2=Mg2++
C. FeSO4=Fe3++ D. NaHSO4=Na++
21．下列有关实验的叙述中，不正确的是
A．新制的氯水保存在棕色试剂瓶中
B．少量金属钠保存在煤油中
C．氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂
D．用鼻子对着盛有氯气的瓶口，嗅氯气的气味
22．右图是实验室硫酸试剂标签上的部分内容，据此下列
说法正确的是
A．该硫酸的物质的量浓度为9.2mol/L
B．该硫酸的物质的量浓度为4.6mol/L
C．该硫酸的物质的量浓度为18.4mol/L
D．该硫酸的物质的量浓度为2.3mol/L
23．容量瓶是一种颈部细长的梨形瓶，由于其颈部细长，所以在向容量瓶中转移液体时，需一定的耐心和技巧，有人建议将容量瓶的瓶颈改粗，对该建议的正确评价是
A．可以按此建议改进，便于使用容量瓶
B．不能按此建议改进，因为会降低容量瓶的精度
C．如果加粗瓶颈，可将原来刻在容量瓶瓶颈上的刻度改刻在容量瓶的瓶身上
D．不必加粗瓶颈，因为向容量瓶中转移液体时，少量液体倒出瓶外，不会对溶液的浓度产生影响
24．一定量某营养液中溶质的配方分别如下：
配方一：0.3mol KCl， 0.2mol K2SO4， 0.1 mol ZnSO4
配方二：0.1 mol KCl，0.3 mol K2SO4，0.1 mol ZnCl2
　 对于两种营养液的成分，下列说法中正确的是
　 A．只有n(K+)相同　　　　　　B．只有n(Cl－)相同
　 C．完全相同　　　　　　　　 D．各离子的物质的量完全不同
25．设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是
A．常温常压下，48gO3含有的氧原子数为3NA
B．标准状况下，22.4 L水含有的水分子数为NA
C．常温常压下，11.2 L氧气所含的原子数为NA
D．物质的量浓度为0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl－个数为NA
第Ⅱ卷(共50分)
二．(本题包括1个小题,共19分)
26．（19分）（1）SO2的摩尔质量是 ； 0.1molCO2的质量是
g，它在标准状况是的体积约为 L；在0.5L 0.2mol/L的 Ba(NO3)2溶液中NO3－的物质的量浓度为 。
（2）为防止氯气尾气污染空气，根据氯气的性质，可用 溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程式表示） 。 根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，漂白粉的有效成分是 （填化学式）,长期露置于空气中的漂白粉会失效的原因，用化学反应方程式可表示为 。
（3）将一小块金属钠投入水中，发生反应的化学方程式为 ；可观察到的实验现象是 （填序号）。
a．钠沉到水底 b．钠熔成小球 c．小球四处游动
（4）1.5mol CO2中含_____ mol碳原子，________个氧原子(以NA为阿伏加德罗常数的值)，标准状况下的体积为___________L。
（5）在一定温度和压强下，5体积气体A2跟15体积的气体B2完全化合生成10体积某气体C，则该气体C的化学式为（用A、B表示）__________。
三．(本题包括2个小题,共20分)
27．（11分）甲乙两人分别用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。
（1）甲：量取20 ml 18 mol/L浓硫酸，小心地倒入盛有少量水的烧杯中，搅拌均匀，待冷却至室温后转移到100 ml 容量瓶中，用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次，每次洗涤液也转移到容量瓶中，然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容，塞好瓶塞，反复上下颠倒摇匀。
① 实验所用的玻璃仪器除烧杯和容量瓶外，还有 ；
② 将溶液转移到容量瓶中的正确操作是
；
③ 定容的正确操作是
。
（2）乙：用100 ml 量筒量取20 ml 浓硫酸，并向其中小心地加入少量水，搅拌均匀，待冷却至室温后，再加入水至100 ml 刻度线，再搅拌均匀。
你认为此法是否正确？若不正确，指出其中错误之处
。
28．（9分）实验室要配制1 mol·L－1的稀硫酸250mL，回答下列问题： （1）需要98%密度为1.84g/cm3的浓硫酸　　　　　　　　　　mL
（2）配制时，该实验两次用到玻璃棒，其作用分别是　 　　 、　　　　　　　　 。（3）配制过程中出现以下情况，对所配溶液浓度有何影响（填“偏高”“偏低”“不影响”） ①没有洗涤烧杯和玻璃棒。　　　　　　　　　 。 ②如果加水超过了刻度线，取出水使液面恰好到刻度线。　　 　　　　　。 ③容量瓶没有干燥。　　　　　　　　
④定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线
四．计算题（共两个小题，11分）
29.（6分）120℃时，由 H2和O2组成的混合气体共89.6L,将该混合气体在点燃的条件下充分反应并恢复到120℃，气体的体积变为67.2L，则原混合气体中H2与O2的体积比为：______________________________。
30.（5分）实验室需要0.1 mol /L氢氧化钠溶液100 mL，现有2 mol /L氢氧化钠溶液。
（1）计算所需2 mol /L氢氧化钠溶液的体积；
（2）完全中和50 mL已配制溶液，需要0.5 mol/L的硫酸多少体积？
答案
一、选择题(包括25小题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。)
1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.A 8.C 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 14.B 15.D
16. D 17.C 18.D 19.D 20.A 21.D 22.C 23.B 24.C 25.A
26．（19分）（1）64g/mol；4.4g；2.24L；0.4mol/L (4分，每空1分)
（2）氢氧化钠（NaOH） （1分）
2NaOH+Cl2＝NaClO+NaCl+H2O （2分）
Ca(ClO)2 （1分）
Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3↓+ 2HClO （2分）
（3）2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑（2分）
bc （2分）
（4）1.5；3 NA ；33.6 (3分，每空1分)
（5）AB3 或 B3A（2分）
27．（11分）（1）① 量筒、玻璃棒、胶头滴管；② 将玻璃棒插入容量瓶刻度线以下，使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中；③ 加水至离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加水至液面与刻度线相切。
（2）不能用量筒配制溶液，不能将水加入到浓硫酸中
28．（9分）（1）13.6（3分）（2）搅拌（1分）、引流 （1分）（3）偏低、偏低、无影响、偏高（各1分）29. ．答案：1:1或3:1(6分，每个3分)
解析：运用“差量法”：
2H2 + O2 2H2O △V
2 1 2 1
V(H2) V(O2) (89.6-67.2)L
可得：实际参加反应的V(H2)=44.8L ,V(O2)=22.4L
讨论：因实际参加反应的气体总体积为67.2L < 89.6L,故有一种气体是过量的。
⑴.若H2恰好反应，则O2过量，V(O2)=89.6L-44.8L=44.8L,此时，
V(H2): V(O2)=44.8L:44.8L=1:1
⑵.若O2恰好反应，则H2过量，V(H2)=89.6L-22.4L=67.2L,此时，
V(H2): V(O2)=67.2L:22.4L=3:1
30. 解：（1)C1V1=C2V2 .0.1×0.1=2×V2 V2 =0.005(L)(2分)
(2) 2NaOH + H2S04 = Na2S04 + H2O
2 1
2×0.05 0.5V 2:1=2×0.05:0.5V V =0.1(L)（3分）
山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测历史试题
第Ⅰ卷 （选择题 共70分）
一、选择题：本大题共28小题，每小题2．5分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．西周时期，统治者大举实行分封制。其中，下列历史现象与西周分封制没有内在联系的是
A．“周公……立七十一国” B．山东素称“齐鲁大地”
C．“裂都会而为之郡邑” D．“诸侯朝于天子，曰述职”
2．西周为巩固分封制形成的统治秩序而极力推行宗法制。对此，下列有关宗法制的表述正确的是
A．实行了嫡长子继承制度 B．小宗掌握主祭祖先的特权
C．废除了世卿世禄的特权 D．以“授民授疆土”为核心
3.奠定中国两千多年封建社会政治制度的基本格局的是（ ）
A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.中央集权制
4．秦朝统一后确立专制集权制度。关于右图“秦朝
统治机制示意图”，表述不正确的是
A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度
B.秦律的颁行，说明秦朝是一个法制国家
C.中央机构职责明确，并设置监察部门
D.秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制
5.秦朝三公九卿和各级地方长官产生的方式是
A.世代相袭???????B.考试选拔? C.地方推荐??????D.皇帝任命
6．郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一材料反映的是
A．郡县制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
7．《剑桥中国史》中关于西汉的地方组织写道“随着一个单一帝国政体的重建，高帝设法调和这两种完全对立的制度，以便满足那些有功于他的人。这样，秦的模式就用于中国中部，……但是其他地方则以另一种安排为主。”这种安排导致了
A．宗法制得到发展 B．郡县制出现　 　C．郡国并行 D．分封制日臻完善
8．柳宗元在《封建论》中说：“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣……郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。”对材料的理解不准确的
A．汉初仿秦实行郡县制，同时分封同姓宗室建立诸侯国
B．西汉前期郡国参半，封国是朝廷的依靠力量，有时也会与朝廷对抗
C．“七国之乱”反证了郡县制的合理性
D．汉景帝颁布“推恩令”，加强了中央集权
9．李世民是李渊的第二个儿子，但他通过发动玄武门之变，杀兄害弟，夺取了皇位，所以常常被人所非议。其中一个主要的原因是他违反了
A．世袭制的父死子继原则 B．君主制的集权独裁原则
C．宗法制的嫡长子继承原则 D．封建社会中的礼乐制度
10．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张
A．发挥宰相等大臣的议政权 B．君权与相权相互制衡
C．中央权力重心应当下移 D．君主不应实行专制
11.罗马法经历了一个复杂的发展历程，其中因顺应罗马帝国庞大疆域治理需要而产生的法律是
A. 《十二铜表法》 B.公民法 C. 万民法 D. 自然法
12．英国流传一句话：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情。”这句话出现在
A.英国颁布《大宪章》后 B.1640年英国资产阶级革命爆发后
C.1688年“光荣革命”后 D.1689年通过《权利法案》后
13．大卫是英国下议院议员，关于英国的君主立宪制，他津津乐道。你认为他的下列说法错误的是
A.“1689年《权利法案》颁布，标志着我国君主立宪制基本确立”
B.“我国君主立宪制的一个显著特点是责任内阁制”
C.“它是以代议制民主为基础的政治体制”
D.“它是总统制与联邦制相结合，体现三权分立原则的一种较为完美的政治体制”
14．为了使伦敦能够获得2012年奥运会的主办权，英国女王曾派其女儿到“狮城”为伦敦
‘呐喊助威’。下列对英国女王的认识正确的是
A．英国女王由议会选举产生 B．英国女王行使行政权
C．议会对英国女王负责 D．英国女王形式上至高无上，在国事活动中享有荣誉和尊严
15．假设让现任法国总统萨科齐回到1875年，根据宪法的规定，他将拥有哪些权力？
①国家元首 ②军队的最高统帅 ③任命官员 ④不必经过其他部门同意，有权解散众议院
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．西汉刘邦在推行郡县制、逐一剪除异姓诸侯王和功臣的同时，为巩固统治而采取的其他措施之一是
A．分封同姓诸侯驻守各地 B．削夺同姓诸侯王国封地
C．允许诸侯子弟分割封地 D．规定郡守统辖各地列侯
17．古罗马查士丁尼法典的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。下列关于查士丁尼法典的评述，不正确的是
A．使贵族不能随意解释习惯法 B．以法律形式规范了人们行为
C．便于通过法律调解社会矛盾 D．有效维系了东罗马帝国统治
18．古代罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明
A．私有财产权神圣不可侵犯 B．运用法律以调节借贷关系
C．高利贷成为严重社会问题 D．债务人与债权人关系紧张
19．隋唐王朝在中央实行三省六部制，规定三省长官均号称宰相，共同承担政务，其根本目的是
A．旨在切实提高行政效率 B．意在利于群臣集思广益
C．企图分割宰相所掌权力 D．图谋强化君主集权统治
20．右图是我国古人绘制的《举子看榜图》。它所反映的选官用人制度在隋唐时期的影响之一是
A．强化了任人唯亲的现象 B. 扩大了统治的社会基础
C．迟滞了官僚体制的成熟 D．巩固了门第选官的制度
21.1861年，在美国联邦制国家的政治生活中（ ）
①作为联邦组成部分的各个邦变成了州②中央政府与州政府实行分权③州权主义已经灭绝④国家主权属于联邦，联邦法律是全国的最高法律
A.??①②③? B. ②③④? ?C.?①③④ D.?①②④
22．“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是
A.确立了总统共和制 B.确立了君主立宪制
C.确立了议会主权的原则 D. 确立了议会共和制
23.“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是
A.资产阶级革命后的英国 B.法兰西第一帝国
C.意大利王国 D.德意志帝国
24.代议制是资本主义各国民主政治的基本形式。下列相关的叙述不正确的是
A.《权利法案》的颁布标志着君主立宪政体在英国基本确立
B.1787年宪法的颁布标志着民主共和政体在美国确立
C.德意志帝国宪法的颁布标志着德国走上代议制道路
D.法国1875年宪法的通过标志着法国开始探索代议制
25.“光荣属于希腊，伟大归于罗马”。 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。你认为下列关于古希腊、罗马明的表述不正确的一项是
A.贵族出身的平民领袖梭伦将雅典引向民主轨道
B.雅典五百人议事会最重要的程序是对某项议案展开辩论
C.从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》罗马法日渐完备
D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产
26．19世纪中期，英国议会选举不再是候选人之间的个人竞争，而变成两大政党之间的权力角逐，其原因之一是
A．内阁承担着实际行政职责 B．国王仅仅扮演仪式性角色
C．选举权扩大和两党制发展 D．首相逐渐掌握立法创议权
27．按照近代英国的政治体制，如果你是一位英国人并想当选首相，必须具备的政治条件不包括
A．成为某一政治党派的领袖 B．所在党必须是议会多数党
C．获得全部议会议员的认可 D．应当得到国王的正式任命
28．有的学者认为，英国1832年议会改革“比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这一观点主要是基于这次改革
A．推翻了传统的君主专制统治 B．提高了工业资产阶级参政权
C．赋予了工人阶级广泛普选权 D．规定了限制王权的具体条款
第Ⅱ卷 （非选择题 共30分）
注意事项：
1．用0．5毫米黑色签字笔直接答在试卷上。
2．答卷前先将密封线内的项目填写清楚。
题号
29
30
总分
得分
评卷人
二、非选择题：本大题共2小题，第29小题14分，第30小题16分，共30分。要求：紧扣题意，条理清楚，逻辑严谨，书写规范，否则扣2～3分。
29．识读下列图文材料：
材料一 据统计，在洪武十七年（1384年）九月十四日到二十一日共8天的时间内，内外诸司奏札多达1000多件，共3000多件事情。平均每天要处理200多件奏章、400多件政事。朱元璋即使“星存而出，日入而休”，也无法把政事一一处理好。
——岳麓版高中历史必修I《政治文明历程》
材料二
图1 明成祖时的殿阁大学士 图2 明朝时期内阁的发展状况
请回答：
（1）材料一反映了哪些现象？结合所学知识分析其出现的主要原因。（5分）
（2）结合材料二和所学知识，说明殿阁大学士的职责和内阁的职权变化。（5分）
（3）综合上述图文材料和问题，简要谈谈你对明朝内阁的认识和理解。（4分）
30.（16分）阅读下列中国不同时期关于中央政权的论述材料，结合所学知识回答问题。
材料一： 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《汉书·孔光传》引汉哀帝的话说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮(及或到)以治天下也。”《贞观政要·政体》记载唐太宗对此的看法是：“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也……不亡何待!”
材料二： 黄佐《南雍志》引明太祖语：‘“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患。相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”于是，(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
材料三： (清人赵翼说)“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
依据材料一，指出汉唐统治者是如何看待丞相一职的?材料二反映明太祖又是如何看待丞相一职的?

（2）结合所学知识，归纳在君权和相权的关系处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施? 从唐代中央政治特点看，各机构间虽有分权和制约关系，但并不是真正意义上的民主制度，请说明主要理由。
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料二、三反映出这一时期君主专制制度有哪些新变化? 上述变化，反映了中国古代专制主义中央集权制度发展的什么趋势?
答案
一、选择题：本大题共28小题70分。
1．C 2．A 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.D 9.C 10.A 11. C 12.D 13.D 14.D 15.A 16．A 17．A 18．B 19．D 20．B 21.D 22.A 23.D 24.D 25.B 26．C 27．D 28．B
二、非选择题：本大题共2小题30分。
29．答案要点：（14分）
（1）现象：皇帝直接管理国家政事；繁杂的政务集于皇帝一身。（4分）原因：明太祖罢除丞相职位，废弃丞相制度。（1分）
（2）职责：以备顾问；协理奏章；参与军国大事商讨。（3分，如答“协助皇帝处理国政”，同样正确）职权变化：政治地位逐渐上升，权势得以迅速提高。（2分，如答“从‘侍从顾问’发展到‘部权尽归’”，同样正确）
（3）认识和理解：内阁是皇帝为加强专制统治而建立的政治机构，进一步加强了专制主义中央集权统治，但它始终没有取得法定的地位，不是中央一级正式的行政机构（或答“内阁的职权大小取决于皇帝，其出现具有历史的必然性，反映了皇权不断强化的时代特点，但不利于社会的发展和进步”）。（4分；如答其他且符合题意，同样正确）
30. (1)汉唐：认为丞相可以帮皇帝巩固统治、减少决策失误。(2分)
明：认为丞相专权会危及君主统治，应废丞相。(2分)
(2)措施：汉武帝：重用身边的侍从、秘书等担任尚书令、侍中等参与军国大事，以削弱相权；
唐太宗：规定三省的长官都是宰相，将相权一分为三，互相牵制和监督；
宋太祖：设枢密使、参知政事、三司使分割相权。(4分)
理由：三省分权和制约，实际上削弱了相权，加强了君权。(2分)
(3)新变化：材料二：废丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。君主专制进一步加强(2分)。材料三：雍正设军机处，君主专制达到顶峰。(2分)
趋势：相权不断被削弱直到丞相被废除，君主专制不断加强。(2分)
山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测地理试题
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
本卷共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
读太阳系模式局部图，回答1～2题。
1．小行星带位于哪两颗行星的轨道之间
A．①与② B．②与③ Ｃ．③与④ D．④与⑤
2．表示巨行星的是
A．② B．④ C．⑤ D．⑥
3.下列天体系统不包含地月系的是
A．银河系 B．太阳系 C．总星系 D．河外星系
4．太阳系九大行星中，地球的特殊性是（ ）
A．有一个较稳定安全的宇宙环境 B．地球的体积和质量与其它行星区别较大
C．公转轨道近圆 D．一颗适于生物生存和繁衍的行星
2012年3月，强烈的太阳风暴到达地球，对地球短波通信以及航天的影响小于预期。美国宇航局用高科技摄像头拍摄到了太阳表面耀斑爆发的壮观景象，以及太阳温度不同时期的精彩照片（右图为其中一幅照片）。回答5～7题
5．太阳外部的圈层从里到外依次是
A．光球层、色球层、日冕层
B．色球层、光球层、日冕层
C．光球层、日冕层、色球层
D．日冕层、色球层、光球层
6．耀斑出现在太阳大气的
A．光球层 B．色球层 C．日冕层 D．日珥
7．太阳风暴的袭击产生了“强磁暴”，可能会导致：
①卫星电视信号中断 ②极光的产生 ③两极地区冰川融化 ④全球农业的歉收
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
天宫一号于北京时间2011年9月29日21时16分在甘肃酒泉卫星发射中心发射。按照计划，神舟系列飞船将在两年内依次与天宫一号完成对接任务，并建立中国首个空间实验室。读后回答第8题。
8.“天宫一号”发射时，洛杉矶（120°W）的区时是A. 9月28日13时16分???????? B. 9月29日13时16分C. 9月29日5时16分???????? D. 9月30日5时16分
历时184天的第41届上海世博会完满落幕，闭幕式于北京时间2010年10月31日20时10分举行。读后回答第9题。
9．根据上图下列城市能收听、收看到现场直播的时间是? A．纽约——10月30日清晨??? ?B．巴西利亚——10月31日上午? C．伦敦——10月30日中午??? ? D．新加坡——11月1日晚上
10．北京和纽约的地方时不同，主要是因为
A．两地的纬度不同???? B．两地的经度不同?
C．两地的自转速度不同???? D．两地日出的早晚不同
11. 决定太阳在地球表面的直射点移动范围的是
A．地球的自转运动 B．地球的球体形状
C．地球在宇宙中的位置 D．黄赤交角的大小
12．下列四幅表示地球绕日公转的示意图，正确的是
A．①②　 B．②③ C．①④ D．②④
13．下列四幅图中，阴影部分表示夜，那么正确表示北半球春分日的是
14．读图，日期相同的太阳光照图是
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
15．当晨昏圈与经线圈重合时，下列说法正确的是
A．全球各地昼夜平分 B．极圈上出现极昼现象
C．地球公转速度越来越慢 D．地球位于近日点附近
读地球公转示意图，回答16题。
16.地震发生时，如果附近海域的轮船只受地震波的冲击，那么
A.先感受到纵波，后感受到横波 B.只感受到纵波，发生上下颠簸
C.先上下颠簸，再左右摇晃 D.先感受到横波，后感受到纵波
17．深秋，我国北方有寒潮活动的地区，农民常用浓烟笼罩大白菜地，防止大面积冻害，其主要原因是
A．浓烟散射地面辐射，提高大气温度 B．浓烟反射大气逆辐射，提高大气温度
C．浓烟可阻挡冷锋前进，防止作物冻害 D．浓烟吸收地面辐射，增强大气逆辐射
18．下面四幅等压面分布图中，正确的是
① ② ③ ④
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
下图中的箭头及序号表示太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气的削弱作用（吸收、反射和散射）。回答19～21题。
19．当大气中的云量和水汽增加时
a.箭头①增强 b.箭头②增强 c.箭头③增强 d.箭头④增强
A．abc B．bcd C．ad D．bc
20．青藏高原的年太阳辐射总量比云贵高原多，主要与图中的哪个箭头有关
A．① B．② C．③ D．④
21．劳动节到国庆节之间，太阳直射点在地球上的移动情况是
A．一直向北移 B．先向北移，后向南移
C．先向北移，后向南移，然后又向北移 D．先向南移，后向北移
22．太阳巨大的辐射能量来自
A．太阳内部的核聚变 B．太阳内部的核裂变
C．太阳表面剧烈的太阳活动 D．太阳表面的磁爆炸
23．古登堡界面地震波变化特点是
A．横波消失、纵波波速增大 B．横波和纵波波速都增大
C．横波波速减小，纵波消失 D．横波消失，纵波波速减小
24．有关岩石圈的说法中，正确的是
A．由莫霍面以上的岩石组成
B．地壳由岩石组成，所以岩石圈就是地壳
C．岩石圈包括地壳和上地幔顶部
D．由地幔和地壳组成
25．关于影响大气水平运动的几个力的叙述，正确的是
A．地转偏向力既影响风向，又影响风速B．摩擦力只影响风速，不影响风向
C．水平气压梯度力的方向垂直于等压线 D．在三个力共同作用下，风向与等压线平行
26．一架飞机在北半球自东向西飞，飞机左侧是高压，由此可以判定
A．飞机顺风飞行 B．飞机逆风飞行 C．风从北侧吹来 D．风从南侧吹来
27．海上的风力往往比陆地上的大，是由于
A．海上的温差大于陆地 B．海上的气压差大于陆地
C．海上的摩擦力小于陆地 D．海上的水平气压梯度力大于陆地
28. 下面的两幅等压线分布图中，A、B、C、D四处风力最大的是
29．图中的四条曲线中，正确表示北半球大气水平运动的是
30.下面的风带示意图中，表示北半球西风带的是
A B C D
31．下面四图中，昼夜温差最小的是
32．当气压分布如下图所示时(单位：hPa)，下列叙述正确的是
A．此时A处吹东北风
B．1月份时，北半球海陆气压分布如图所示
C．此时C处吹西南风
D．7月份时，北半球海陆气压分布如图所示
读下列四幅降水和气温统计图，完成28-30题。
33．关于四种气候类型的判断，正确的是
A．①为温带海洋性气候 B．②为亚热带季风气候
C．③为热带季风气候 D．④为地中海气候
34．气候类型④的成因是
A．海陆热力性质的差异　 B．赤道低气压带和信风带交替控制
C．常年受西风影响 　 D．西风带和副热带高气压交替控制
35．气候类型③分布面积最广的大洲是
A．亚洲 B．非洲
C．南美洲 D．北美洲
第Ⅱ卷（综合题，3小题，共30分）
题号
36
37
38
总分
得分
得分
评卷人
36. 读下图，回答下列问题。（18分）
（1）将左图中的A、B、C、D标在右图适当位置上，并注出二分二至日。（8分）
（2）在右图中画出地球自转的方向。（2分）
（3）地球绕日公转的轨道，是一个近似圆的椭圆轨道，图中的_________点时，最接近远日点位置，其公转速度较___________。（4分）
（4）当地球公转在AB段时，太阳直射点在__________半球移动。此期间北京白昼在不断变___________。（4分）
37. 读“北半球气压带和风带分布图”，回答下列问题。（12分）
（1）在图中画出丙地的近地面风向（用虚线画水平气压梯度力F 1,地转偏向力F2 摩擦力F3，用实线表示风向V,）。（4分）
（2）写出图中气压带或风带的名称分别是：甲 ， 乙 ，丙 （3分）
（3）根据气压带风带的位置判断，这时北半球正值 季（冬、夏）。此时南亚和东亚的盛行风分别是 和 。（3分）
（4）常年受甲气压带控制地区的气候特点是 ，受丙风带和乙气压带交替控制地区的气候特点是 。（2分）
答案
1. D 2. C 3.D 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B 11. D 12.D 13.C 14.B 15.A 16.B 17.D 18.D 19.C 20.A 21.B 22.A 23.D 24.C 25.C 26.B 27.C 28.C 29.D 30.A 31.D 32.B 33.D 34.D 35.B
36. (1)如图
(2)如上图 (3)B 慢 (4)北 长
37.（1）画图（4分）
（2）赤道低气压带 副热带高气压带 西风带（3分）
(3)夏季 西南季风 东南季风（3分）
（4）终年高温多雨 冬季温和多雨，夏季炎热干燥。（2分）
山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测政治试题
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题2.5分，共70分）
1．下列属于商品的是
A．家庭用的自来水 B．赠送同学的礼物
C．向地震灾区空投的援助物资 D．农民生产的供自己食用的粮食
2．不同手机用户对手机功能有不同的需求，说明人们关注
A．商品的使用价值 B．商品的价值 C．商品的交换价值 D．商品的价格
3．据悉，影片3D版的正常价格在80-100元左右，材料中的货币（ ）
①执行价值尺度职能 ②是观念中的货币 ③执行流通手段职能 ④是现实的货币
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
4．3D版的电影价格比普通电影的票价一般要高，其根本原因是（ ）
A．3D电影画面立体感更强 B．看3D版电影的观众更多，供不应求
C．3D版电影的技术含量较高，价值量大 D．3D版电影出现卖方市场
2012年5月6日，人民币兑美元中间价为6.2721元，按照汇改时8.11的汇率计算，汇改以来人民币累计升值幅度已达到22.66%。分析表明，今年人民币升值的压力不小。据此回答5-6题
5．汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果购买一定的外国货币，支付本国货币比以前少，便是（ ）
A．外汇汇率跌落 B. 外汇汇率升高 C. 外汇汇率不变 D. 本币贬值
6．上述变化对我国对外贸易可能产生的影响有( )
A. 促进我国进口贸易额的扩大 B. 导致我国贸易逆差增加
C.导致我国进出口贸易总额下降 D. 一定程度上会增加我国出口商品竞争力
7、 2011年8月，某商品价值为11元。2012年8月，生产该商品的社会劳动生产率提高了10%，其他条件不变，该商品的价值是( )
A. 11元 B. 9元 C. 8元 D. 10元
8、“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品，造成这种变化的根本原因（ ）
A. 社会劳动生产率提高 B. 大众消费观念发生变化
C. 人民生活质量提高 D. 商品市场日益繁荣
9. 在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量___，而商品的价值总量___。( )
A. 越大;越大 B. 越小;越大 C. 越大;不变 D.越小;不变
10. 一般来说，当某商品市场状态转为买方市场时，相关企业需要( )
①压缩生产规模，减少产量 ②扩大生产规模，增加产量
③提高劳动生产率 ④调整产品结构，生产适销对路的高质量产品
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
11. 近些年，华北不少地方把葡萄﹑苹果等水果利用冷库保鲜，到春节再拿出来卖，价格比秋天高出几倍。这种现象表明
A.物以稀为贵，供求决定价格 B．物以稀为贵，供求关系影响价格　　
C．价格的变化是无规律可循的 D．价格的变化是由技术水平决定的
12．以前像轿车等高档昂贵商品，只有少数富人才能买得起和消费得起；而现在许多高档商品的价格不断下降，越来越多的百姓都消费得起了，其中根本原因是
A.社会劳动生产率提高 B.供过于求 C.人们收入水平不断提高 D.货币不断升值
13．人们在市场经济中必须遵循等价交换的原则。等价交换是指
A.每次商品交换都必须是等价的 B．每次商品交换价格都应与价值相一致
C.从较长时间看，价格总的来说与价值相符 D．等价交换的次数多于不等价交换的次数
14．国务院决定适当提高稻谷特别是优质稻最低收购价格。国家这样做的经济学依据是
A．粮食价格是由国家规定的 B．价格变动能调节生产规模
C．我国的粮食生产供不应求 D．供求影响价格
15．油价上涨以后，对于航空业来说，燃油加价要由每个乘客来分担，出于经济的考虑，人们出行由乘飞机改乘火车，这是因为
①两种商品的结合共同满足人的一种需要 ②火车与飞机互为替代品
③两种商品的功能相近，可满足消费者的同一需要 ④火车与飞机是互补商品
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
16.下图为“某市居民恩格尔系数变化图”。该图表明（ ）

①该市居民食品消费支出总额呈逐年下降趋势；②该市居民消费结构不断改善，生活水平提高；③该市经济持续增长，居民收入增加；④该市居民收入差距有所扩大。
A．①②③ B．①③ C．②③ D．①④
17.“寅吃卯粮”被视为美国人一种习以为常的生活方式。而在金融危机中，“遍体鳞伤”的金融机构如今再不敢像以往那样随意放贷，转而提高贷款门槛，让习惯超前消费的美国人叫苦不迭。这启示我们（ ）
A“寅吃卯粮”是一种错误的消费方式，应该摒弃
B．要改变落后的生活习惯，提高消费的科学性
C．扩大生存资料消费，降低发展资料和享受资料消费
D．生活消费应量入为出，适度消费
18.近年来，随着“保护环境、绿色消费”观念的深入人心，人们普遍开始亲睐于“无毒、无公害、无农药残留、无污染”的绿色食品、纯天然食品，从而大力推动了绿色产业的发展。这反映了（ ）
A．生产的发展推动消费的发展? B．生产为消费创造动力
C．消费对生产具有重要的反作用??D．物质资料生产是人类生存与发展的基础
19.我国目前处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾，要从根本上解决这一矛盾，必须 （ ）
A．坚持公有制为主体 B．大力发展社会生产力
C．提倡积极消费，扩大内需 D．提高人们的文化素质
20.2011年3月14日，温家宝总理在会见中外记者招待会上指出：“我们发展的根本目的是要实现生产力的发展、社会的公平正义和人的全面发展。”下列属于大力发展生产力的理由的是 （ ）
①解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要
②社会主义本质的要求
③进行改革，调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分
④只有大力发展生产力，才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
21.根据“十二五”规划，未来中国消费结构的转型，主要特征就是降低食品等生存资料消费的比重，提高家庭设备、通讯交通、文化娱乐等发展和享受资料消费的比重，从而大幅提升居民的生活质量。对此下列认识正确的是( )
①我国城乡居民恩格尔系数将会减小 ②我国城乡居民的生活水平将会提高，消费结构将会改善
③我国城乡居民生存资料消费量一定会减少④我国居民生活质量的提升根本原因在于经济稳定增长
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
22.下列对恩格尔系数的理解，不正确的是（ ）
A. 恩格尔系数指食品支出占家庭总支出的比重
B. 通过恩格尔系数可以大致推知家庭生活水平的高低
C. 恩格尔系数越大，消费层次和消费质量越高
D. 恩格尔系数越小，消费层次和消费质量越高
23.消费类型有不同的划分。按照交易方式不同，可以分为： （ ）
①贷款消费 ②租赁消费 ③钱货两清消费 ④有形商品消费
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
24.随着居民家庭收入增加，“假日经济”火爆。这主要说明 （ ）
A．家庭消费从根本上说受国家经济发展水平制约
B．家庭收入水平的高低对家庭消费有直接影响
C．旅游区各种商品价格低廉，吸引了更多的游客
D．消费者有一种从众心理
25.假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品（ ）
A．价值量降低 B．价值量提高 C．价格下跌 D． 价格上涨
26.下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是。
A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品
B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分
C．上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本
D．人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展
27.扩大消费需求的最主要途径是
A.发展经济，增加社会财富 B.增加城乡居民的收人
C.扩大就业和再就业 D.改善消费环境，稳定物价
28.我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，从根本上说是因为非公有制经济
A．是我国社会主义经济制度的基础
B．是我国国民经济的基础
C．控制着我国国民经济的命脉
D．能促进我国生产力的发展
第II卷（非选择题 共30分）
二、完成下列各题（共30分）。
29．材料一　当前大学生总消费额主要集中在350～800元之间，而饮食方面支出居于350～450元的人数最多，“吃饭消费”占消费的比例较高。
材料二　大多数大学生们在花钱上往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外，当今学生的各种社会活动都较以前有所增加，加上城市生活氛围等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品；相反，他们比较注重自己的个性形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
材料三　为了拥有一款手机或者换上一款时下最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。
(1)结合材料一，对大学生的消费结构作出分析。(4分)
(2)结合材料二、三，分析大学生的消费心理。(4分)
(3)有针对性地给大学生提出一些消费建议。(6分)
30. 材料一　我国普通高校大学生就业现状一览表
材料二　制约我国大学生就业的几大因素
制约就业
的因素
具体表现
观念因素
93%的大学生不选择毕业后创业
区域因素
78%的大学生不愿意毕业后去西部就业
能力因素
55%的大学生素质不能适应社会需要
信息因素
29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息
(1)材料一反映了哪些经济现象？结合上述材料分析大学生就业难的原因。（7分）
(2)结合材料一、二，从《经济生活》的角度谈谈如何解决大学生就业难的问题。（9分）

答案
一、选择题（每小题2.5分，共70分）
1.A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A 9.D 10.C 11.B 12.A 13.C 14.B 15.B 16.C 17.D 18.C 19.B 20.D 21.D 22.C 23.C 24.B 25.D 26.D 27.B 28.D
二、非选择题（共30分）
29.　(1)①饮食消费支出在消费总支出中所占比例高，这说明大学生的总体消费水平不高。(2分)②收入是消费的前提和基础，大学生的收入状况决定了消费结构。大学生的收入不高，绝大多数所需资金主要是由父母或家庭提供。(2分)
(2)存在从众心理，容易追赶潮流；存在求异心理，比较注重自己的个性形象，追求品位和档次；存在攀比心理，服装消费向名牌看齐；存在求实心理，大多数学生力求“花得值”，尽量搜索那些物美价廉的商品。(4分)
(3)①要量入为出，适度消费。尽量在自己和家庭的经济承受能力范围之内进行消费。②要避免盲从，理性消费。要避免跟风随大流，要尽量避免情绪化消费，避免只重物质轻精神消费的倾向。③要勤俭节约，艰苦奋斗，保护环境，绿色消费。(6分)
30. (1)①材料一反映了：2006年以来，我国普通高校大学生毕业人数及就业人数逐年上升；受经济发展的影响，就业率先升后降；2009年就业形势将更加严峻。②大学生就业难的原因在于：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展不完全适应；劳动力市场不完善，信息不畅通；有些大学生就业观念不正确。（7分）
(2)①根本途径是党和政府应大力发展生产力，促进国家经济发展。（2分）
②党和政府应从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。（2分）
③大学生应树立正确的就业观念，包括树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观；要提高个人科学文化素质和劳动技能，适应劳动力市场的需要；发扬自强不息，艰苦奋斗的精神，自主创业；要做到自己的职业选择与国家社会的需要结合起来。（3分）
④企业应积极承担社会责任，创建良好的工作环境，建立劳动者培训机制和发展机制，提供更多的就业岗位。（2分）
山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测数学试题
第Ⅰ卷 （选择题，共60分）
一、选择题：（本大题12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1.若，则（ ）
A B C、｛x｜0＜x＜1｝ D
2、下列对应不是A到B的映射是( )
A.A＝｛x｜x≥0｝，｛y｜y≥0｝，f:x→y＝x2
B.A＝｛x｜x＞0或x＜0｝，B＝｛１｝，f:x→y＝x0
C. A＝Ｒ，B＝R，f:x→y＝2x(以上x∈A，y∈B)
D. A＝｛2,3｝,B＝｛4,9｝，f:x→y(y是x的整数倍)
函数的定义域为
A． B． C． D．或
4．设，则的关系是（ ）
A． B． C． D．
5．满足条件的集合M的个数是
A．4 B． 3 C．2 D．1
6．下列四种说法正确的有(　　)
①函数是从其定义域到值域的映射；
②f(x)＝＋是函数；
③函数y＝2x(x∈N)的图象是一条直线；
④f(x)＝与g(x)＝x是同一函数．
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
7.函数的值域是
A． B． C． D．
8.设函数f(x)则使得f(x)≥1的自变量x的取值范围为
A．(－∞，－2]∪[0,10] B．(－∞，－2]∪[0,1]
C．(－∞，－2]∪[1,10] D．[－2,0]∪[1,10]
9.如右图是张大爷晨练时所走的离家距离（y)与
行走时间(x)之间的函数关系图，若用黑点表示张
大爷家的位置，则张大爷散步行走的路线可能是
10．定义在R上的偶函数满足：对任意的，有.则( )
A. B.
C. D .
11．若对于任意实数总有，且在区间上是增函数，则
A． B.
C. D.
12．若的定义域为，则的定义域为
A． B. C. D.无法确定
第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
13.计算= ；
14.函数的单调增区间为 ；
15．国家规定个人稿费纳税办法为：不超过800元的不纳税；超过800元而不超过4000元的按超过800元的14％纳税；超过4000元的按全稿酬的11％纳税.某人出版了一书共纳税420元，这个人的稿费为＿＿＿＿元.
16.设f(x)是R上的奇函数，且当x∈(0，＋∞)时，f(x)＝x(1＋x)，则 f(x)在 (-∞，0)上的解析式 ．
三、解答题：本大题共6小题，共74分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.
17．（本小题满分12分）
已知全集，若，，求实数、的值．
18．（本小题满分12分）
已知集合，.
（1）当时，求集合，；
（2）若，求实数m的取值范围．
19．（本小题满分12分）
已知定义在R上的分段函数是奇函数，当时的解析式为，求这个函数在R上的解析式并画出函数的图像，写出函数的单调区间．
20.已知函数(a＞1).
（1）判断并证明函数f(x)的奇偶性；
（2）证明f(x)在(－∞，+∞)上是增函数.
21．某租赁公司拥有汽车100辆，当每辆车的月租金为3000元时，可全部租出．当每辆车的月租金每增加50元时，未租出的车将会增加一辆．租出的车每辆每月需要维护费150元，未租出的车每辆每月需要维护费50元．
(1)当每辆车的月租金为3600元时，能租出多少辆车？
(2)当每辆车的月租金为多少元时，租赁公司的月收益最大？最大月收益是多少？
22. (本题满分14分)若定义在上的函数同时满足下列三个条件：
①对任意实数均有成立；
②；
③当时，都有成立。
（1）求，的值；
（2）求证：为上的增函数
（3）求解关于的不等式.
答案
1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B 11.D 12.C
13.；
14.；
15． 3800
16. f(x)＝x(1－x)，
三、解答题
17.解：因为，，所以，
由已知得，解得。
因此，或，。
18.解：(1)当时，，则
,
(2) 当时，有，即
当时，有
综上，的取值范围：
19.解：当时，因为是R上的奇函数，所以，即
当时，则，则，因为是奇函数，所以

即，函数的单调递增区间.
20.解：(1) ∵>0∴+1＞1∴x∈R.
= -f(x)
所以f(x)是奇函数.(2)值域为(－1，1).
(3)设x1＜x2，则。=
∵a＞1，x1＜x2，∴a＜a. 又∵a+1＞0，a+1＞0，
∴f (x1)－f (x2)＜0，即f (x1)＜f (x2).
函数f(x)在(－∞，+∞)上是增函数.
21.解：(1)当每辆车的月租金为3600元时，未租出的车辆数为＝12.所以这时租出了88辆车．
(2)设每辆车的月租金为x元．则租赁公司的月收益为f(x)＝(100－)(x－150)－×50，
整理得
f(x)＝－＋162x－21000＝－(x－4050)2＋307050.
所以，当x＝4050时，f(x)最大，最大值为f(4050)＝307050.即当每辆车的月租金为4050元时，租赁公司的月收益最大．最大月收益为307050元．
山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测物理试题
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本题共有10个小题；每小题5分，共50分。在每小题给出的4个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分，选不全的得3分，有错选或不答的得0分。）
1．以下物理量是矢量的是（ ）
a.位移　 b.路程 c.瞬时速度　 d.平均速度
e.时间 f.加速度 g.速率 h.力
只有acdfh B. 只有adf C. 只有afg D. 只有af
2. 火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是
A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车
C．两次都是对面站台 D．自己乘坐的火车，站台
3. 3. 某物体运动的速度—时间图象如右图所示，则物体做(　)
A．往复运动 B．匀变速直线运动
C．朝某一方向的直线运动 D．曲线运动
4. 某质点的位移随时间变化规律是x＝4t＋2t2，x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为( )
A．4 m/s与2 m/s2 B．0与4 m/s2　　 C．4 m/s与4 m/s2 D．4 m/s与0
5.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，此后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时的速度又相同。关于三辆车在这两个路标间的运动，下列说法中正确的是：
A．乙车的平均速度最大 B．丙车的平均速度最大
C．三辆车的平均速度一样大 D．三辆车同时到达下一个路标
6.一辆汽车沿平直公路行驶，开始以15m/s的速度行驶了全程的，接着以速度行驶其余的的路程，已知全程的平均速度为18m/s，则等于：
A．20m/s B．21m/s C．29.5m/s D．39m/s
7.一个位于A点的物体，在第1s内向东做初速度为零、加速度为2的匀加速直线运动，第2s内加速度方向变为向西、大小不变，以后每隔1s加速度的方向都改变一次，但加速度大小始终不变。下列说法中正确的是：
A. 该物体做的是匀变速直线运动 B. 在第60s末物体恰好回到A点
C. 在第59s末物体运动到A点东59m处 D. 在第59s末物体运动到A点西1m处
8.几个做匀变速直线运动的物体，在相等的时间内位移最大的是：
A．平均速度最大的物体 B．初速度最大的物体
C．末速度最大的物体 D．加速度最大的物体
9．一物从高 h 处自由落下，运动到P点时的时间恰好为总时间的一半，则P点离地高度为
A． B． C． D．
10．在地面上某处将一金属小球竖直向上抛出，上升一定高度后再落回原处，若不考虑空气阻力，取向上为正方向，则下列图象能正确反映小球的速度、加速度和位移随时间变化关系的是
第Ⅱ卷(共50分)
题号
二
三
总分
14
15
16
17
得分
阅卷人
得分
二、实验题（本题包括3个小题．共16分．把答案填在题中的横线上）
11．（4分）关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验操作，下列说法正确的是_______
A.长木板不能侧向倾斜
B.应先释放小车，然后再接通电源
C.应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车
D.实验时，要控制小车的加速度尽量小些
12. （4分）升降机从静止开始上升，先做匀加速运动，经过2s 速度达到4m/s，然后匀速上升2s，最后1s做匀减速运动，恰好停止下来。试作出升降机运动的v-t 图象。
13．（8分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．
(2)ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝________cm；C点对应的速度是________m/s；纸带运动的加速度是________m/s2 (后两空计算结果保留三位有效数字)．
三、计算题（本题共3个小题，共34分）
阅卷人
得分
14.（10分）质量为2kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m（g=10N/kg）求:
（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？
（2）物体和地板间的动摩擦因数。
15．（12分）一辆汽车在十字路口等待绿灯。绿灯亮起时，它以3 m/s2的加速度开始行驶，恰在此时，一辆自行车以6 m/s的速度并肩驶出。试求：
（1）汽车追上自行车之前，两车之间的最大距离。
（2）何时汽车追上自行车？追上时汽车的速度多大？
16.（12分）用细绳将木棒AB的A端吊在天花板上，使木棒在竖直方向上静止不动。在A端正下方有一根半透明的玻璃管CD竖直固定在空中，已知点C端距A端1m，管CD长度为0.8m,把细绳轻轻剪断，测得木棒AB通过玻璃管CD的时间间隔为0.4s，重力加速度，求木棒AB的长度。
答案
1.A 2.BD 3. C 4. C 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.A
11. 11．AC （4分）
12．如图所示 （4分）
13.（1）0.02s （2）0.70，0.100，0.200 （每空2分）
三、计算题
14
(5分)
(5分)
15.(12分)解：⑴由于两车速度相等时相距最远，即汽车的速度为6 m/s，根据，得加速时间为s。在这段时间内，自行车的路程为m。
汽车的路程为m;故两车之间的距离为：
m. （6分）
⑵两车路程相等时追上，即，得
s。追上时汽车的速度
m/s （6分）
16. （12分）：设木棒AB的长度为，B端到达C点的时间为，则：
， 即： ， ① 2分
，即： ② 2分
③ 4分
有①②③式解得：. 4分
山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测生物试题
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
1.分析一生物组织，发现其中含有蛋白质，核酸，葡萄糖，磷脂，水，无机盐，纤维素等物质，此组织最可能来自（ ）
A .蜻蜓 B .大肠杆菌 C.人 D. 柳树
2.纤维素、纤维素酶和纤维素基因的基本组成单位分别是 （ ）A．葡萄糖、葡萄糖、氨基酸? B．葡萄糖、氨基酸、核苷酸C．氨基酸、氨基酸、核苷酸? D．淀粉、蛋白质、DNA3.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图1转成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是：
　① 转动粗准焦螺旋
　② 转动细准焦螺旋
　③ 调节光圈
　④ 转动转换器
　⑤ 移动玻片
A．①②③④⑤ B．④③②
C．⑤④②③ D．④⑤①③
4.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是：
A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最小，甲图中的组合一般是①④⑥
5.“pqbd”通过显微镜能观察到的是（ ）
A．pbdq B．pbqb C．pqbd D．bpqd
6．分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素
等物质，此组织最可能来自（ ）
A．蜻蜓 B．大肠杆菌 C．人 D．柳树
7.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸（杆）菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系正确的是：
8．同一生物体各细胞中含量最稳定的化合物是：（ ）
A．核酸 B．蛋白质 C．水 D．脂肪
9．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，分别需要用显微镜观察和水浴加热的实验是 （ ）
A．脂肪的鉴定和还原糖的鉴定 B．蛋白质的鉴定和还原糖的鉴定
C．脂肪的鉴定和蛋白质的鉴定 D．还原糖的鉴定和蛋白质的鉴定
10.下图所示是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是(　　)
A．糖原和RNA B．糖原和DNA
C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA
11。右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是.
A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C
B.蛋白质、水、糖类、脂质；C、O、N、H
C.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、N、H
D.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
12.鱼体内遗传物质彻底水解后，可得到
A.1种五碳糖 B.4种脱氧核糖核苷酸
C.5种含氮碱基 D.8种核苷酸
13.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征
A.都是细胞内贮存能量的主要 B.都含有C、H、O、N四种元素
C.都共同存在与动植物细胞中 D.组成它们的单体都是葡萄糖
14.下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是
A．C、H、O、N、P、S是组成生物体的主要元素，其中C元素是最基本元素
B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同
C.合成DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料
D.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同
15.下列叙述中，不正确的是
A.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用
C.总结出“细胞通过分裂产生新细胞”观点的科学家是魏尔肖
D.细胞学说主要阐明了生物体结构的统一性
16.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（ ）
A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列等有关
B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
17．氨基酸的平均分子量为100，由10个氨基酸构成的二条肽链，其分子量约为（　　）
A．838 B．1000 C．964 D．856
18.免疫球蛋白IgG的结构示意图如右，其中—s—s—表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数 （ ）
A．m个 B．（m+1）个 C．（m—2）个 D．（m—4）个
19.下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（ ）
A、 DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质 B、两种核酸中的碱基都相同
C、两种核酸中的五碳糖不相同 D、病毒的遗传物质都是DNA
20.烟草、烟草花叶病毒这两种生物中，构成核酸碱基的种类依次是（　　）
A.4、4 B.8、4 C.5、4 D.7、4
21.1．叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素中含有的重要元素依次是( )
A． Cu、Mg、I 　B． Mg、Fe、I C．I、 Mg、 Fe　　 D．Fe、Mg、I
22．关于染色体和染色质的叙述不正确的是( )
A．都是主要由DNA和蛋白质组成 　　　　　　 B．都能被碱性染料染成深色
C．任何时期染色质都可以高度螺旋化形成染色体 D．染色质只存在于细胞核内
23、分析多肽E和F(均由一条肽链组成)得到以下结果：(单位：个)
元素或基团
C
H
O
N
氨基
羧基
多肽E
201
348
65
55
3
2
多肽F
182
294
60
59
6
1
那么这两种多肽中氨基酸的个数最可能是 ( )
A．199、189 B．53、54 C．56、60 D．51、49
24．根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是( )
A．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体
B．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
C．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
D．向阳的正面叶肉细胞比背面叶肉细胞具有更多的叶绿体
25．用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结
构是( )
Ａ．细胞壁　　　Ｂ．细胞膜 Ｃ．细胞质 Ｄ．核膜
26、由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是（　）
?A、a是核糖，b则为脱氧核苷酸
B、a是脱氧核糖，b则为脱氧核糖核酸
C、a是脱氧核糖，b则为脱氧核糖核苷酸
D、a是核糖，b则为核糖核
27．根据概念图，下列叙述正确的是（ ）
A．A表示的碱基有5种
B．B表示的是核糖
C．D表示的核糖核苷酸 D．D表示脱氧核糖核苷酸
28．下面是一组鉴定生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表(　　)
待检物质
试剂
颜色反应
蛋白质
双缩脲试剂
③
脂肪
②
红色
①
斐林试剂
砖红色
RNA
④
红色
A．①葡萄糖 ②苏丹III ③紫色 ④甲基绿染色剂
B．①蔗糖 ②苏丹IV ③紫红色 ④碘液
C．①还原糖 ②苏丹IV ③蓝紫色 ④硫酸铜
D．①还原糖 ②苏丹IV ③紫色 ④吡罗红染色剂
29．某二十二肽被水解成1个四肽，2个三肽，2个六肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(　　)
A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17
30．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是(　　)
A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基
D．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的氨基
第二卷 非选择题（共40分）
31．(12分)我国中科院上海生化所的科研人员合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式：
请根据此化合物的结构,分析回答下面的问题。
（1）该化合物有______ ____个氨基和_____ _____个羧基。
（2）该化合物是由____ _ 个氨基酸失去______ 分子水而形成的，这样的反应叫做_______ ___。
（3）该化合物含有_______ 个肽键，叫____ __肽，在形成时，相对分子质量减少了_____ ___。
（4）脑啡肽水解后可产生____________种氨基酸，该化合物中的氨基酸种类不同是由______ __决定的。
32、（12分）据图示回答下列问题
（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是 ，属于真核细胞的是 。
（2）甲、乙两细胞相似之处为细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子。由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。
（3）甲、乙两细胞的不同之处有甲无核膜，无染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其它细胞器。由此可知，两种细胞存在 性。
（4）常见的由甲种细胞组成的生物有 。由乙种细胞构成的生物有 。（请每空至少列举两种）
33、（16分）如图表示生物体内的某种物质，请分析回答：
（1）A包括_________________________等元素。
（2）B的名称叫_______________________，l分子的B是由_______________________、__________________、________________组成的
（3）C的作用是______________________________________________。
（4）D特有的碱基名称是___________。
（5）D通常由_____________条核苷酸链构成，D分布在真核细胞的细胞核、 和 。
答案
1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.B 8.A 9.A 10.A 11.D 12.A 13.D 14.A 15.A 16.D 17.D 18.D 19.C 20.C
B 22.C 23. B 24.C 25.D 26.C 27.D 28.D 29.C 30.D
31.31．（12分，除标明分值的空外，每空1分）
（1）1　 1　
（2）5　 4　 脱水缩合　
（3）四 五 　72
（4）4（2分） 　R基不同（2分）
32、（1）甲 乙（2）统一性 差异性（3）蓝藻细菌放线菌、植物动物真菌
33. （16分）（1）（每空1分）C、H、O、N、P
（2）（每空1分）核苷酸 1分子五碳糖
1分子含氮碱基 1分子磷酸 （每空2分）
（3）遗传信息的携带者 （每空2分）
（4）胸腺嘧啶 （每空2分） （5）2 叶绿体 线粒体（每空2分）

山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测英语试题
第I卷（共95分）
第一节 单项填空（共25小题，每题1分，满分25分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. She got her leg _____ yesterday, and is now in hospital.
A. to break B. breaking C. broken D. had broken
2. I go to work by_____car and I usually drive at______speed of 50 kilometers an hour.
A.a; ＼ B.a;a C.＼;a D.＼; ＼
3. How excited we are! The National Day holiday we have been looking forward to ______soon.
A. coming B. come C. came D. is coming
4. From his _______ look, I could see that he didn’t believe what I said.
A. amazing B. amaze C. amazed D. amazement
5. The boy refused to go to bed _______ his mother told him a story.
A. unless B. if not C. if D. even
6. During the scientific experiment, Mr. Wang carefully poured the water into the tube, with my classmates ________ beside to see what would happen.
were standing B. stood
C. standing D. to stand
7. These old ladies are close friends, many of _______ have known each other for years.
them B. who C. those D. whom
8.It doesn’t often rain in the summer here, and _____we have to water the vegetable garden.
A. as a result B. in other words C. in fact D. as well
9. ---Do you know Lily has won a big prize?
---Oh! ______, let’s hold a party to celebrate.
A. If ever?? ?B. If so??? ? C. If any??? ? D. If not
10. I don’t know if my sister will come or not, but if she _________, ______________.
A. will come; so I will B. comes; so will I
C. will come; so I do D. comes; so do I
11. As it’s getting cold, Jim _________ staying at home to playing basketball outside.
A. would rather B. would like C. would prefer D. feel like
12. If someone wants to cheat in an exam, he has to try his best to avoid ____________ by the teacher.
to notice B. noticing
C. to be noticed D. being noticed
13. I like this jacket better than that one, but it costs almost __________.
as twice as much B. twice as much as
C twice as much D. as much as twice
14. We saw ________ farms which were built more than 100 years ago.
A. abandoning B. abandoned C. being abandoned D. to abandon
15.— Let’s meet at the gate of our school at 9:00 am.
— _________ .See you.
A. That’s settled. B. Is that right? C. Not at all. D. Oh really?
16. Though I hadn’t seen Jones for five years or so, I ______ her voice as soon as I picked up my phone.
A. recognized B. knew C. realized D. discovered
17. Some steps have been taken to protect the forest ________.
A. to destroy B. from destroying
C. from being destroyed D. to be destroyed
18. He changes his address so ______ that it is always difficult to find his house.
A. exactly B. frequently C. carefully D. gradually
19. She asked me ______ knock off the glass of water.
A. please be careful not to B. not to be careful to
C. to be careful to not D. to be careful not to
20.—______ I take the book out?
— I'm afraid not.
A. Will B. May C. Must D. Need
21. —______ is it from your home to the cinema?
— It’s about twenty minutes’ walk.
A. How long B. How often C. How soon D. How far
22. There was ______ time _______I hated to go to school.
A. a; that B. a; when C. the; that D. the ; when
23. It is believed that ______ you work, ______ result you’ll get.
A. the harder; the better B. the more harder; the more better
C. the harder; a better D. more hard; more better
This is the first time we ______ a film in the cinema together as a family.
A .see???? B. had seen??? C. saw????? D.? have seen
25. — How about going shopping this evening?
—______ , but I have to prepare for tomorrow’s exam.
A. I can’t B. That’s right
C. Sounds great D. No, I’m terribly sorry
第二节 完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D），选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
It was the last day of the final examination in a large eastern university. On the steps of one building, a group of students were talking about the exam that was going to begin in a few 26 .On their faces was confidence（信心）.This was their 27 exam—then on to graduation（毕业）and jobs.
Some talked of jobs they already had, others talked of jobs they 28 get. With the certainty of four years of college, they felt 29 and able to take control（控制）of the world.
The coming exam, they knew, would be a(n) 30 task, as the professor had said they could bring 31 books or notes they wanted, requesting only that they did not 32 each other during the test.
33 they entered the classroom. The professor passed out the papers. And smiles 34 on the students’ faces as they found there were only five questions.
Three hours had passed 35 the professor began to collect papers. The students no longer looked confident. On their faces was a frightened expression. Papers in hand, no one spoke as the professor faced the class.
He looked at the 36 faces before him, and then asked: “How many completed all five questions?” 37 a hand was raised.
“How many answered four?” Still no hand.
“Three? Two?” The students moved restlessly in their seats.
“One, then? Certainly somebody finished 38 .” But the class remained silent.
The professor put down the papers. “That is exactly what I 39 ,” he said. “I just want you to know that, although you have completed four years of study, there are 40 many things about the 41 you don’t know. These questions you could not answer are relatively common（普遍）in everyday 42 .” Then, smiling, he added, “You will all 43 this course, but remember—even though you are now college graduates, your education had just 44 .”
The years have weakened the name of the professor, but not the 45 he taught.
26. A. seconds B. minutes C. hours D. days
27. A. only B. first C. very D. last
28. A. would B. must C. had to D. used to
29. A. glad B. ready C. sorry D. nice
30. A. interesting B. necessary C. easy D. unusual
31. A. no B. either C. any D. some
32. A. listen to B. look at C. care for D. talk to
33. A. Hardly B. Happily C. Quickly D. Carefully
34. A. appeared B. changed C. failed D. stopped
35. A. then B. as C. before D. after
36. A. pleased B. worried C. surprised D. moved
37. A. Not B. Once C. Only D. Even
38. A. all B. none C. one D. it
39. A. wondered B. enjoyed C. hated D. expected
40.A. even B. already C. so D. still
41. A. exam B. subject C. question D. college
42. A. job B. class C. practice D. study
43. A. pass B. fail C. take D. start
44. A. begun B. completed C. failed D. succeeded
45. A. subject B. questions C. words D. things
第三部分：阅读理解（共25小题；每小题2分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
One afternoon, in Paris, I took a trip to an art museum while waiting for my husband to finish a business meeting. I was looking forward to a quiet view (看) of some great paintings of excellent artists.
A young couple looking at the paintings in front of me were talking non-stop. I watched them a moment and decided she was doing all the talking. In fact, I was surprised at this man for putting up with her everlasting speech. Bored by their noise, I moved on.
I met them several times as I moved through those rooms of art. Each time I heard her voice, I moved away at once.
I was standing at the museum gift shop buying some cards when the couple walked to the exit (出口).
“He’s a brave man,” said the shop assistant. “Most of us would give up if we were blinded at such a young age. But he and his wife come in whenever there’s a new art show.”
It explained the non-stop talk! A sudden sense of shame came to my heart for what I was thinking just now. “But what does he get out of the art?” I asked.
“His wife describes each painting so he can see it in his head.”
At that moment I realized what is patience, courage and love. I saw the patience of a young wife describing paintings to a person who can’t see and courage of a husband who would not allow blindness change his love towards art. And I felt the love shared by the two as I watched them walking away holding each other’s hands.
46. How did the writer feel in the beginning when hearing the woman’s talking?
A. Surprised B. Bored C. Excited D. Happy
47. What can we infer (推断) from the underlined sentence in Paragraph 1?
A. The writer was waiting for somebody.
B. The writer was a silent person.
C. The writer was looking for some great paintings.
D. The writer wanted t to enjoy some great paintings quietly and carefully.
48. The woman kept talking while she and her husband were enjoying the art show because ___________.
A. she was too excited to keep silent
B. she preferred talking to listening
C. she had to explain everything to her blind husband
D. she liked to show off in front of others
49. What did the writer think of the woman at last?
A. The woman was too noisy. B. The woman was patient and loving.
C. The woman was blind. D. The woman was brave.
50. The passage mainly shows us ___________.
A. patience, courage and love B. how to watch paintings
C. how art changed people’s life D. a trip
B
Do you know what couch-potato means? Well, in America, the word is now often used. The American couch-potato becomes maybe even a part of the American tradition! You see, in America, many people often spend their free time sitting on a couch(沙发) watching TV. As there are many channels to choose, the TV can be quite interesting and very addictive(上瘾的). One may sit and watch TV for hour and hour without stop! Well, these people who do nothing all day except watching TV are called couch-potatoes.
In America, when one watches TV, he is most often sitting on a couch. While watching TV, most of these people look so frozen that they almost look dead! Everyone is sitting still(静止的) with eyes looking right into the same black box. Also because these people are addictive to TV, they don’t take exercise and usually get very fat. So in many ways, these people look like real potatoes! Well, because they look so still and fat, and watch TV on a couch, they are all called couch-potatoes. Now you know what couch-potato means. The next time if you see someone watching TV too long, just say, “What a couch-potato!”
51. The word “couch-potato” is often used in _______.
A. China B. America C. Japan D. France
52. If a person is called a couch-potato, he or she _______.
A. likes sitting on a couch watching TV B. does nothing all day
C. likes eating potatoes D. only watches TV and eats potatoes
53. Why does a couch-potato look like a real potato? Because he or she _______.
A. almost never moves while watching TV and gets very fat
B. is fat and dying and can not take exercise
C. likes eating potatoes on a couch while watching TV
D. is frozen in front of the black box
54. The passage mainly tells us _______.
A. how to watch TV B. why couch-potatoes are very fat
C. what couch-potato means D. where you can find couch-potatoes
55. Which of the following should be the writer’s suggestion (建议)?
A. Take exercise. B. Never watch TV.
C. Don’t sit on a couch. D. Don’t watch TV too much.
C
Are you carrying too much on your back to school? I’m sure lots of your age will say “Yes”. Not only the students in China have this problem, but children in the United States also have heavy school bags.
Doctors are starting to worry about that younger and younger students are having problems as a result of school bags being too heavy for them.
“It’s hard for me to go upstairs with my bag because it’s so heavy,” said Rich Hammond, an 11-year-old student in the US.
Rich is among students who have common school bags with two straps to carry them, but many other choose rolling (转动的) bags. But even with rolling bags, getting up stairs and houses is still a problem for children. Many of them have hurt backs and necks because of the heavy school bags.
But how much is too much? Doctors say students should carry no more than 10% to 15% of their own body weight. Scott Bautch, a black doctor, said children under Grade 4 should stay with 10%. But it is also important that older children don’t stay with over 15%, because their bodies are still growing. “Children are losing their balance and falling down with their school bags,” he said.
Parents and teachers are starting to tell children to only take home library books that they will be reading at night. Some teachers are using pieces of paper or thin workbooks for students to take home.
One of the best answers is, as some children said, to have no homework at all.
56. From the passage we can learn that______.
A. only children in China carry too heavy school bags
B. children in other countries don’t carry too heavy school bags
C. both children in China and the US carry too heavy school bags
D. only children in the US carry too heavy school bags
57. Children feel it hard for them to go upstairs because______.
A. they are too young
B. their school bags are too heavy
C. they don’t know how to go upstairs
D. their parents don’t always go upstairs with them
58. If a child carries a heavy school bag, ______ .
A. his back and neck will be hurt B. his head and arms will be hurt
C. his hands will be hurt D. his feed will be hurt
59. According to the doctor, Scott Bautch, if a child in Grade 5 weigh about 30 kilos, the school bag he carries should not be over______.
A. 5 kilos B. 3 kilos C.5.5kilos D. 4.5 kilos
60. Some students think the best answer to this problem is that______.
A. they should have a little homework to do after they got home
B. their teacher had better not ask them to do any homework
C. they should only take home library books they will read at night
D. they should use thin workbooks instead of thick books
D
Once there was a king who never ate a meal unless there was a dish of fish with it, but one day there was a big storm and the fishermen were not able to go out to catch fish, so the king had no breakfast and no lunch. Then he ordered his servants to tell everybody in his capital that if anyone brought him a fish, he would give him anything that he asked for.
At last, a fisherman caught a big fish late in the afternoon and hurried to the king's palace with it. But the king's Prime Minister would not let him in until he promised to give him half of whatever the king gave him for the fish.
The king was very happy when he saw the fish. He asked the fisherman what he wanted for his fish. To his surprise, the fisherman said, "I want you to beat me two dozen times with a stick." When the king began to beat him a dozen times, the fisherman jumped away and said, "That is enough for me. I promised the other dozen to your Prime Minister." Then he told the king what had happened between the Prime Minister and himself. The king was very angry. He not only gave the Prime Minister the dozen hits, but also said, "Because you have been dishonest, you will not be my Prime Minister any more. The fisherman will take your place."
61. The king didn't have breakfast and lunch because ____.
A. there was a big storm
B. the Prime Minister did not bring him any food
C. there was no fish
D. his servants didn't know how to cook well
62. The fisherman took his fish to the king's palace because ____.
A. the king had promised to give him whatever he wanted
B. the king was dying from hunger
C. he wanted to teach the Prime Minister a lesson
D. he wanted to be the Prime Minister
63. When the fisherman told the king what he wanted, the king ____.
A. was very happy B. was very surprised
C. was very angry D. gave him what he wanted at once
64. Which of the following sentences is true?
A. The king wanted to make the fisherman king.
B. The king had nothing to eat for a whole day.
C. The king ate a fish every day.
D. The king was quite hungry when the fisherman came.
65. The king got rid of his Prime Minister because ____.
A. the fisherman was cleverer than his Prime Minister
B. the Prime Minister did not know how to catch fish
C. the Prime Minister was not an honest man
D. the Prime Minister took half of what the king gave the fisherman
E
Letter 1
Whatever I do, I always think about if other people will like it. How can I stop worrying about what they think? —Eva, 14, Illinois
Letter 2
My dream is to be on the Olympic team for gymnastics. My dad thinks I started too late and I’ll never be able to make it. He puts me down, but I want his support. What should I do? —Erica, 9, Texas
Letter 3
What should I do if I failed a test? I’m afraid to tell my mom because she might get mad at me and I can’t play soccer. And soccer is like the world to me.
—Ashley, 12, Wisconsin
Letter 4
I just moved and I’m kind of shy, so how do I make new friends?
—Jessica, 11, Canada
Dr. Molly’s Answer ①
You should tell him about your dream and that if you work really hard, it might happen even though you started late. The sooner you tell your dad how you feel, the sooner you’ll be able to work on making your dream come true.
Dr. Molly’s Answer②
Nobody knows you at your new school. You have nothing to lose, so gather up all your courage and go over to someone who looks friendly and introduce yourself. You can ask that person about your teacher or the other kids in your class to break the ice. Good luck!
Dr. Molly’s Answer③
It’s better to tell your mom the truth than for her to find out another way. When you tell her, explain why you failed the test. Ask her if she can help you study in the future, so you’ll do better on your tests and also have time for the soccer you love.
Dr. Molly’s Answer④
Just be yourself and try not to care about what others think. The more you think about it, the worse you will feel. Always act strong and confident. Even if you are a little unsure of something, don’t doubt (怀疑) your abilities to do things right. Just relax.
66. Jessica ____________.
A. wonders how to make new friends
B. wishes to be on the Olympic team
C. is afraid to tell her mom about her failing a test
D. keeps worried about what other people think about her
67. ____________loves playing soccer best.
A. Erica B. Eva C. Ashley D. Jessica
68. Erica’s dad doesn’t support her because he thinks she___________.
A. is a little shy and can’t do it well
B. didn’t start at a very early age
C. is too young to be on the team
D. doesn’t work hard
69. According to Dr. Molly, Eva should ____________.
A. hold on to her dream B. always tell the truth
C. be brave to say hello to others D. be confident of herself
70. Which is the correct order of Dr. Molly’s answers to the four letters?
A. ①④③② B. ③④②① C. ②③①④ D. ④①③②
第Ⅱ卷(共55分)
得分
评卷人
第一节：阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分）
阅读下面短文，并根据短文后的要求答题（请注意问题后的字数要求）。
As we know, weather and climate can affect people in a number of ways. Various human activities are relying on weather and climate. For example, if we want to send up a satellite, we must know what the weather will be like. If we want to hold a sports meeting, we also should know what the weather will be like.
Farming and climate
Farming is directly linked to weather and climate. For example, wheat needs dry, warm and sunny weather while rice needs wet, hot and rainy weather to grow. Farmers have to decide _____ to grow according to the weather in their area. When there is a sudden change in the climate, it will affect agriculture and food production around the world.
Climate and people’s health
A change in weather will also cause changes of food, air and water qualities. So it will have a
deep effect on people in the future. Changes in weather and climate can cause infectious (传染性的) diseases’ spreading among people because germs (细菌) can be easily spread through the air we breathe and the water we drink. It is true that there are always infectious diseases after each flood.
Climate and water resources
A climate change would influence the water systems across the globe. For example, in North America there is so much rainfall that towns and cities are often flooded. However, in North Africa people and cattle can die of thirst because of a lack of water.
In recent years, as a result of global warming, we suffer a lot from extreme weather each year and it is the duty of the whole world to control the climate change and save our planet.
71. What is the best title of the passage? (no more than 8 words)
___________________________________________________________
72. Why are there infectious diseases after a flood? (no more than 15 words)
___________________________________________________________
73. Fill in the blank in Paragraph 2 with proper words. (no more than 3 words)
___________________________________________________________
74. Which sentence in the passage is the closest in meaning to the following one?
But many Africans die because there is not enough water.
___________________________________________________________
75. 翻译文中画线句子
___________________________________________________________
得分
评卷人
第二节：请用单词的正确形式填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
76.My new teacher is so energetic and (热情的)that I am greatly impressed by her.
77.The ____________(说明) on how to use the new machine are quite clear.
78.When the journey finally ended, I felt very excited, though _________(筋疲力尽) as well.
79.On the train, I enjoyed the delicious food cooked by experts and the beautiful __________(风景).
80.When summer is ___________(接近), it’s getting warmer and warmer.
81.A student should have a good a towards his work, so that he can make progress.
82.Paintings are to be appreciated at a d .
83.Here in China, every school year is d into two semesters.
84.I made excellent answers when the i asked me questions so that I was offered the job.
85.Water is important to fish. S , man cannot live without air.
得分
评卷人
第三节：书面表达（满分30分）
为了交流学习经验，提高学习效率，学校正在举办以“How to be a good learner?”为题的征文比赛，请你踊跃投稿。
How to be a good learner?
要求：1、用上所有的内容提示，语句通顺，书写规范；
2、词数80-100，已给出的句子不计入总词数。
How to be a good learner?
As a good student, we should



I hope all these will be helpful to us.
答案
1-5 CCDCA 6-10 CDBAB 11-15 CDCBA 16-20 ACBDB 21-25 DBADC
26-30 BDABC 31-35 CDBAC 36-40 BACDD 41-45 BCAAD 46-50 BDCBA
51-55 BAACD 56-60 CBADB 61-65 CABDC 66-70 ACBDD
71.Weather and climate can affect human activities.
72. Because germs are easily spread in the air and the water after a flood.
73. what crops/what
74. However, in North Africa people and cattle can die of thirst because of a lack of water.
75. 控制气候的改变以及挽救我们的星球是整个世界的责任
76.enthusiastic 77.instructions 78.exhausted 79.scenery 80.approaching 81. attitude 82.distance 83.divided 84.interviewer 85.Samilarly
A possible version
How to be a good learner?
As a good student, we should have habits and ways in learning. We need to get ready our lessons before class and always listen carefully in class. After class, we must finish our homework on time. It’s good to study in groups and help each other. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy. We should do more reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others for help.
I hope all these will be helpful to us.
山东省莘县翰林中学2012-2013学年上学期普通高中期中
模块检测语文试题
第Ⅰ卷（共36分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音有误的一组是（ ）
A. 脑髓（suǐ） 给予 (jǐ ) 乞骸骨（hái） 遥岑远目 (cén)
B. 孱头 (càn) 惩罚（chénɡ） 弄玄虚（xuán） 羽扇纶巾（ɡuān）
C. 奢侈（chǐ） 离间 (jiǎn) 酹江月（lèi） 前合后偃（yǎn）
D. 专横 (hènɡ) 喟然（kuì） 辟公府（bì） 户盈罗绮（qǐ）
2. 下列各组词语中，字形全都正确的一项是（ ）
A. 国粹 瑕疵 冠冕堂黄 急功进利
B. 垂暮 端祥 肝脑涂地 残羹冷灸
C. 帷幄 惋惜 礼尚往来 休戚相关
D. 演译 隐匿 完璧归赵 一愁莫展
3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是
⑴ 我认为，真正的阅读???有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。
⑵ 自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又??太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际。
⑶ 然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——? 因为获得了僵死的知识，? 有了鲜活的意识和理解。
A．必需? 难免??不仅/而且??? B．必需??未免??不是/而是
C．必须??未免??不是/而是? ? D．必须??难免??不仅/而且
4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是
A．我们办事情要讲情谊，但前提是不能违反原则，如果因为是老战友、老同学，就爱屋及乌，包庇袒护，那会危害党的事业。
B．“小丫已经主持过好几回学校的大型活动了，这次让她担任主持人，真是赶鸭子上架，算找对人了。”余老师一脸自豪地说。
C．这位老先生最爱听古装戏了，经常听得出神入化，甚至有时会忘记了吃饭和睡觉。
D．目前，中学生作文中错别字俯拾即是，改变这种现状是语文教学的重要任务之一。
5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．《相信未来》每一节的最后都由“相信未来”结尾，而且用冒号把它们突显出来，强化了作品的主旋律。
B．十七八年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望，对父母的教育表现出强烈的反感和不以为然的幻想。
C．诗人把他对生命的理解与思考送诸于笔端，显示出一颗绝望中诞生信念的灵魂。
D．父辈、祖辈不仅爱读毛泽东的诗词，而且青年人也喜欢他诗词中的磅礴的气势。
6．下列解说有误的一项是( )
A．《沁园春·长沙》一词分上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重抒情，抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。
B．张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也同享快乐。
C．荀子，名况，战国末期赵国人，儒家学派代表人物，今存《荀子》为其所著。
D．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家，古文运动的倡导者，著有《昌黎先生集》。
二、课内文言文（6分，每小题3分）
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
7．对下列句中加点词语的解释，正确的一项是（ ）
A.其闻道也亦先乎吾 闻：听说
B.夫庸知其年之先后生于吾乎 知：知识
C.师道之不传也久矣 道：风尚
D.巫医乐师百工之人，君子不齿 齿：牙齿
8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.①古之学者必有师 ②句读之不知
B.①吾从而师之 ②择师而教之
C.①其为惑也，终不解矣 ②其皆出于此乎
D.①圣人之所以为圣 ②师者，所以传道受业解惑也
课外文言文（12分，每小题3分）
关羽字云长，河东解人也。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马刺良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”
从先主就刘表。表卒，曹公定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长阪，先主斜趣汉津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主收江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。
羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
二十四年，先主为汉中王，拜羽为前将军，假节钺。是岁，羽率众攻曹仁于樊，威震华夏。曹公议徙许都以避其锐，司马宣王、蒋济以为关羽得志，孙权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。曹公从之。先是，权遣使为子索羽女，羽骂辱其使，不许婚，权大怒。又南郡太守麋芳在江陵，将军士仁屯公安，素皆嫌羽轻己。羽之出军，芳、仁供给军资，不悉相救。羽言“还当治之”，芳、仁咸怀惧不安。于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权。而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引军退还。权已据江陵，尽虏羽士众妻子，羽军遂散。权遣将逆击羽，斩羽及子平于临沮。
（节选自《三国志·蜀书·关羽传》）
9．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．辽以羽言报曹公，曹公义之 义：义气 B．适与羽船相值 值：遇到
C．拜羽为前将军，假节钺 假：授予 D．素皆嫌羽轻己 嫌：怨恨
10．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是
吾要当立效以报曹公乃去
问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）
而羽割炙引酒，言笑自若
授之书而习其句读者
曹公议徙许都以避其锐
权以示群下，莫不响震失色
权遣使为子索羽女
当横行天下,为汉家除残去秽。
11．下列句子中，与“羽尝为流矢所中”句式相同的一句是
A．句读之不知，惑之不解 B．邻之厚，君之薄也
C．六艺经传皆通习之，不拘于时 D．青，取之于蓝，而青于蓝
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．关羽杀了颜良解除白马之围后，曹操让张辽前去探问关羽的想法。曹操得知关羽仍要离开他后，便对他重加赏赐，并且在关羽投奔刘备时，阻止了想去追击的部将。
B．关羽追随刘备转战南北，收复了江南各郡，刘备为有功人员封官授勋，任命关羽做了襄阳太守、荡寇将军，驻守江北；平定益州后，又授权关羽督察荆州事务。
C．关羽因中流箭而重伤左臂，他接受了医生“刮骨去毒”的建议，当即伸出手臂让医生割开伤口治疗；尽管鲜血淋漓，关羽却在宴会上仍旧切肉举杯，谈笑自如。
D．关羽率领军队在樊城攻打曹仁，威震中原地区，曹操为避开关羽的威胁，提议迁离许都；在部属建议下，曹操利用孙权与关羽的矛盾，借孙权之力除掉了关羽。
第Ⅱ（卷共114分）
四、根据要求完成下列各题（24分）
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）王导亦深器之，由是少有重名。（3分）
（2）玄入问计，安夷然无惧色，答曰：“已别有旨。”（3分）
（3）君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（4分）
14. 阅读古诗，回答后面的问题。（8分）
闲居初夏午睡起
杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
（1）这首诗选用了哪些意象来表现初夏这一时令特点？（3分）
（2）诗中哪一个字最能表达诗人的情感？请作简要赏析。（5分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1）看万山红遍，层林尽染； ， 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2） ，不能十步； ，功在不舍。（荀子《劝学（节选）》）
（3）古之学者必有师。师者， 。
闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》）
（4）苟利国家生死以， 。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）
只应守寂寞， 。（孟浩然《留别王侍御维》）
语言知识应用。(12分)
16．下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有四处用词不得体，请找出来并加以修改。(4分)
我们热烈欢迎朋友们前来本公司请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资策略》一册。
(1)___________________________ (2)___________________________
(3)___________________________ (4)__________________________
17．请仿照给出的例句，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。(4分)
例：在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18．从下列几位历史文化名人中任选一位，写一段评论，内容要符合人物特点，至少运用两种修辞手法。
孔子　屈原　司马迁　鲁迅　冰心
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读题（16分）：
阅读下面的文字，完成19-20题。
手 铐
汪海潮
乡长被抓走的那天，陈大明正在乡长办公室里向乡长汇报高岭乡旅游度假村的建设情况。陈大明清楚地记得，他刚刚汇报完第一件事，办公室的门就被撞开了，两个全副武装的公安走了进来，其中一个人手里举着一张逮捕令，走到乡长面前高声说：“你被依法逮捕了！”另一个人就马上拿出一副锃亮的手铐，“咔嚓”一声铐住了乡长的双手，然后不由分说地把乡长带下楼，塞进了楼下的警车，警车就“呜呜呜”地开走了。
乡长被抓走后，陈大明被县里任命为代理乡长，继续负责旅游度假村的建设。陈大明当上乡长后，眼前老是晃动着那副锃亮的手铐，虽然他与原乡长的贪污案并无牵连，但原乡长被抓的那一幕还是深深地刺激了他，他决心引以为戒。为防止自己意志不坚定，他还花了不少的时间和精力，到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。
果然，自从他当上乡长后，前来拜访的人便络绎不绝，有送名烟名酒的，有直接送现金的，还有假借妻子的名义送金银首饰的，他都一一回绝。其实他家的经济条件并不好：妻子常年下岗在家，孩子今年又刚刚上大学，农村老家还有一个经常患病的母亲。事事都得花钱，可是他一个月的工资才一千多块，因此，他几乎月月都出现“财政赤字”。有一次，他感到自己实在顶不住了，很想赌一把，他已经把那个建筑商送来的一万元塞进了抽屉，但就在那一瞬间，他立刻想起了悬挂在床前的那副手铐，就赶紧又将钱退回去。
直到有一天，他的一个老同学到他家来玩，看到了那副手铐。那个老同学就问他：“你这是从哪买来的？”他直言不讳地告诉同学，是从一个地下的工艺品商店买来的。老同学就又将那副手铐把玩了很长时间，然后很认真地说：“没错，就是它，就是它！”陈大明一下子迷惑了，老同学就告诉他，其实这副手铐有着一段传奇的经历，它曾是一位海外华侨的传家之宝；它也不是普通的钢铁制造的，而是用一种稀有金属制成的，至于那位华侨为什么要把手铐作为传家之宝，那就不得而知了。但是有一点是毋庸置疑的，那就是这副手铐值钱，最起码值五万元钱！
陈大明对老同学的话将信将疑，就带着手铐到市里一家最有名的古玩店里做鉴定。结果很快就出来了，老同学的话是真的，这副手铐真的很值钱！陈大明兴奋不已，马上将手铐以四万八千元的高价卖给了古玩店。毕竟，他太需要钱了！
有了这笔巨款，陈大明就可以从容地安排自己的生活了，他把老母亲从农村接到自己身边，还请了一个保姆；他抽出两万元给妻子开了一家油米店，还给儿子买了一台电脑。他的生活压力没有了，他感到无比的畅快，也体会到了有钱的幸福。他从内心里深深感谢那个同学。
从那以后，老同学就成了他家的常客。老同学是个“能人”，陈大明对他是信得过的，很快就安排他承包了一项建筑工程。再后来，陈大明又发现了不少“能人”，一一让他们参与到旅游度假村建设的伟大事业中。
旅游度假村很快建好了，开业的那一天，陈大明喝了很多很多酒。回家后又做了一个奇怪的梦：他梦到了那副手铐！第二天，他决定去把它赎回来，不论花多少钱！钱对他来说已并不成问题了。他找到了那家古玩店，但古玩店的老板告诉他，那副手铐他是代人收购的，早就被一位客商以五万元的价格买走了。不过幸好老板记下了那位客商在市里的地址，陈大明决定按图索骥。
陈大明很快找到了那座豪宅，一个管家模样的人把他领到一个池塘边，并告诉他，主人就在那边钓鱼。他匆匆地赶过去，发现他的同学正在笑吟吟地等着他。他一下子愣住了，但嘴里却问道：“我的手铐呢？”老同学恰好此时钓起了一条大鱼，他一边收线一边拍着钓竿说：“那东西有什么好，我早已将它改成了钓竿。看，这钓竿多结实，五万块呢！”陈大明一下子明白过来，恨不得马上离开这地方，但他分明听到了老同学在喊他：“别走啊，陈乡长，中午咱们喝鱼汤啊！……”
在此以后的好多天里，陈大明眼前总是没来由地晃动着一副锃亮的手铐。
（选自《微型小说家选刊》）
19.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)　　
A. 小说第一段中描写乡长被捕过程，描写真实细腻，仿佛让人身临其境，每一个动作，每一个声音都让人心有余悸。
B. 这篇小说在情节构思上颇具匠心，主人公从开始坚持不受贿，到最后发现自己中了别人的圈套，最终发现老朋友向他行贿，波澜顿生，高潮迭起。
C. 作者将手铐巧妙地比作了人生的防线，但陈大明由于一时的糊涂，结果被别有用心的老同学设计了一条“鱼竿”，引了他这条“大鱼”上钩。
D. 陈大明因“手铐”而受贿，表面上看是不知情，但实际上骨子里则充满着贪欲，从而告诉人们要不断加强自律，完善自我道德修养。
E. 这篇小说主题深刻，文章通过主人公因手铐”而受贿的故事，告诉人们即使真正廉洁的公仆，即便暂时避免了有形的刑具，却无法避开无形的刑具。
20.小说插叙主人公陈大明的家庭情况作用是什么？请简要分析。（4分）
答：___________________________________________________________________
21.主人公陈大明是一个什么样的形象？请简要分析。（4分）
答：___________________________________________________________________
22.这篇小说以“手铐”为题，有主题思想、情节结构等方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（4分）
答：___________________________________________________________________
七．作文（60分）
23、阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，我来到这个世界，是为了看到太阳，我属于苍茫的蓝天，遥远的群山，烂漫的峡谷；
也有人说，在这广阔的世界，我有割不断的牵挂，我属于我的家人，我的朋友，我的故园；
还有人说，在这平凡的世界，有我最不一般的追求，我属于远大的理想，辉煌的未来；
在每个人的心中，都有这样的一个地方，不管是物质的还是精神的，一样让他心有所属，情有所依，亲爱的同学，你又属于哪儿呢？
请以“我属于那儿”为题写一篇文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。?
答案
1. C 2. C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D 11.C 12.A
13.（1）王导也非常器重他，因此他年少时就有很大的名气。（“器”“由是”“重”各1分）
（2）谢玄到谢安宅第询问该怎么办，谢安平静如常，毫无惊恐的脸色，回答说：“已经另外想好了主意。”（“夷然”2分，“旨”1分）
（3）君子广泛地学习而且每天检查反省自己，那么就会智慧明达，行为没有过错了。（“博学”“日”“明”“过”各1分）
14.（1）梅子 芭蕉 柳花 （每个意象1分）
（2）闲（1分）闲居的诗人，在初夏长长的午睡之后，内心无所牵绊，在绿荫环抱的庭院，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情格外舒畅。（2分）诗中用一个“闲”字，不仅把诗人心中的那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情淋漓尽致地表现了出来，而且非常巧妙地呼应了诗题。（2分）
15.（1）漫江碧透 百舸争流
（2）骐骥一跃 驽马十驾
（3）所以传道受业解惑也 术业有专攻
岂因祸福避趋之 还掩故园扉
16.答案：(1)将“请教”改为“垂询”
(2)将“不吝赐教”改为“竭诚为您服务”
(3)将“鼎力相助”改为“全(大)力相助”
(4)将“惠赠”改为“敬赠”
17.答案：在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。
18.答案：(示例1)孔子：他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。
(示例2)屈原：当黎明还黝黑时，他就为着光亮而长吟。上下求索，踽踽独行。他使一个不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂，得到了不朽的诠释。
(示例3)司马迁： 谁，能弹响“史家”千古绝唱？谁，能吟出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！
(示例4)鲁迅：一个漫长的拯救，一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉，一支笔写尽悲情苦难，一身青袍衬出他的颀长傲骨，嘴角的烟斗，悠悠冒出的丝丝缕缕，让沉默不再是沉默。
(示例5)冰心：她的名字亲切、优雅，她的文笔朦胧、潇洒。她那圣洁的言辞像母亲的手抚慰着每个读者的心房，她是天地间最美的兰花！(任选其一即可)
19.DAC（选D得3分，选A的2分，选C得1分，选B,E不得分。B项中“高潮迭起”不准确，文章中只有最后情节的突变。C“一时的糊涂”错，仔细阅读文本，就会发现主人公还是禁不住金钱的诱惑所致；E对主题理解有误，真正廉洁的公仆是能够避开无 形的刑具的）
20.①使主人公的形象更加真实动人； ②为下文情节的发展做铺垫；③ 使文章的内容更加丰富。（每点2分）（此处分析还要结合文章的具体内容进行）
21.①小心谨慎。乡长被抓，他引以为戒，一一回绝别人送的礼物，塞进了抽屉的钱，又退回去②严于律己。到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。③意志不坚定，难以抵制诱惑。（每点2分）
（分析人物形象要结合文章内容进行分析概括，分析要有理有据，不能够架空分析）
22.观点一：以“手铐”为题，使小说主题深刻。①以“手铐”为题，一语双关。②“手铐具有警戒作用，人生路上处处有手铐。③官场上遍布手铐，步步为营，稍有不慎，便是别人鱼竿上的“大鱼”。
观点二：以“手铐”为题，使小说情节显得巧妙。①构成小说的线索，使情节集中紧凑。②以“手铐”为题概括了小说的主要内容。“手铐”构成这篇小说的中心事件。③小说以“手铐”又以“手铐”终。首尾照应，结构完整。（评分时亮出观点得2分，分点论述的，每一个分点给2分。）

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