资源简介 山西省太原市第五十六中学校2021-2022学年高一上学期通用技术期末考试试卷一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。)1.(2021高一上·太原期末)2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功。它的发射完成了多个首次:首次与三舱组合体自主快速径向交会对接;首次长期在轨停靠6个月,实现4个载人航天器形成组合体长期在轨飞行;首次具备天地结合多重保证的应急救援能力。下列相关说法正确的是( )A.神舟十三号完成首次搭载三位宇航员进入太空B.神舟十三号首次长期在轨停靠4个月C.神舟十三号与天和核心舱、天舟二号、天舟三号三舱组合体组合,成为空间站的一部分D.神舟十三号载人飞行任务是我国探月工程的组成部分【答案】C【知识点】系统的分析2.(2021高一上·太原期末)下列有关技术的说法正确的是( )A.技术可以解决一切人类遇到的问题B.人类发明和创造技术是为了解决遇到的问题,满足人类的需求C.技术是自然而然产生的,不是人类的创造D.技术是人类创造的,故人类能根据自己的需要控制自然【答案】B【知识点】技术的发展与发明和革新的关系3.(2021高一上·太原期末)可持续发展是我国现代化建设中必须实施的战略之一。它是指在能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。技术的发展同样也应遵循可持续发展理念,下列做法不符合可持续发展理念的是( )A.提倡节约水、电资源B.选择公共交通工具出行C.使用可降解的一次性餐具D.为节约资金,购买使用三级能耗电器【答案】D【知识点】设计的一般原则4.(2021高一上·太原期末)太原地铁1号线的隧道挖掘采用了“晋龙一号”盾构机,盾构机的应用使太原地铁1号线建设驶入“快车道”,工作效率大为提高。该案例说明技术可以( )A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.提高人【答案】B【知识点】技术对人类的价值5.(2021高一上·太原期末)下列不属于技术问题的是( )A.如何使板凳既结实又便于携带B.为什么有些植物可以用来染色C.用什么材料可以代替植物染色剂D.怎样才能使织物不易褪色【答案】B【知识点】技术与科学的区别与联系6.(2021高一上·太原期末)某同学准备设计制作一个可以远程遥控又受光控的台灯,为了完成这个项目他学习了电子感应知识、电路知识、无线电知识等有关知识。这说明技术具有( )A.专利性 B.目的性 C.综合性 D.复杂性【答案】C【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性7.(2021高一上·太原期末)用专利保护技术创新,不仅可以防止科技成果的流失,而且有利于科技进步和经济的发展。下列关于我国专利权的说法,正确的是( )A.实用新型专利的保护年限为20年B.是一种政治权利C.有发明专利,实用新型专利和外观设计专利三种D.注册商标是外观设计专利的一种【答案】C【知识点】知识产权在技术领域的重要作用8.(2021高一上·太原期末)电动剃须刀发明之初体积很大,携带很不方便。于是,有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀,这一设计推动了电机微型化技术的发展。该案例说明( )A.技术是设计的平台 B.技术进步制约设计的发展C.设计具有丰富的内涵 D.设计是技术发展的重要驱动力【答案】D【知识点】技术与设计的关系9.(2021高一上·太原期末)右图为一款磁性吸力组合刀架,它以环保、耐用的多年生竹子为原料,用磁铁将若干块处理过的竹板吸在一起,每块板都可拆装,灵活组合,还可以拼成砧板使用,达到一物多用的效果。从设计原则角度分析,该设计主要体现了设计的( )A.创新原则和实用原则 B.美观原则和经济原则C.实用原则和技术规范原则 D.创新原则和美观原则【答案】A【知识点】设计的一般原则10.(2021高一上·太原期末)设计中的经济原则是指以最低的费用取得最大的效益。下列产品设计思路不符合经济原则的是( )A.设计产品时注意新工艺新材料的使用,尽可能做到可以批量生产和自动化管理B.设计产品时采用价格低廉的材料、粗糙的工艺,最大程度降低产品价格C.设计产品的结构有利于产品的包装、运输、销售、储存等环节D.产品设计时,尽量减少不必要功能的设计,同时提高产品使用的耐久性【答案】B【知识点】设计的一般原则11.(2021高一上·太原期末)小王打算设计一个可充电式LED化妆台灯,她完成设计方案并着手制作时,偶然发现市面上已有同类产品。她在设计过程中被忽视的环节是( )A.发现问题 B.明确问题 C.收集信息 D.方案筛选【答案】C【知识点】设计的一般过程12.(2021高一上·太原期末)袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种。研发杂交水稻的过程中,所采用的培育试验方法属于( )A.强化试验法 B.优选试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法【答案】B【知识点】技术试验的常用方法13.(2021高一上·太原期末)进行产品设计时,首先需要明确的问题是( )A.设计要求 B.加工工具 C.材料选择 D.设计方案【答案】A【知识点】明确问题的重要性14.(2021高一上·太原期末)小王是户外活动爱好者,他设计了一款可以佩戴的头灯,如果要对头灯模型进行功能测试,下列不需要进行的测试是( )A.头灯的开关操作是否方便 B.头灯佩戴是否舒适、轻便C.电池续航能力是否持久 D.头灯造型是否美观【答案】D【知识点】简单技术试验的设计与实施15.(2021高一上·太原期末)1764英国纺织工詹姆斯·哈格里夫斯一天晚上回家,不小心踢翻了他妻子正在使用的纺纱机,发现被踢倒的纺纱机仍在转。受其启发他把几个纱锭竖着排列,用一个纺轮带动,制造出可以带动八个竖直纱锭的新纺纱机——珍妮纺纱机。詹姆斯获得技术问题来源的途径是( )A.技术研究与技术试验 B.观察日常生活C.搜集和分析信息 D.别人给出的问题【答案】B【知识点】发现问题的一般方法16.(2021高一上·太原期末)明确问题需要明确解决问题所受到设计者的主客观条件的限制。下列属于设计者主观条件的是( )A.解决问题所需要的知识和技能 B.要消耗的人力、物力C.需要参考的资料 D.需要的仪器设备【答案】A【知识点】明确问题的重要性17.(2021高一上·太原期末)下图所示为某学校报告厅所采用的座椅,该座椅桌面和椅面的可折叠设计主要考虑了( )A.人的生理需求 B.动态的人和静态的人C.信息交互 D.特殊人群和普通人群【答案】B【知识点】在设计中实现合理的人机关系18.(2021高一上·太原期末)从人、物、环境的角度来考虑,下列产品中适合学生学习使用的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】产品设计分析的三个要素19.(2021高一上·太原期末)尽管目前大部分老师都使用多媒体设备进行课堂教学,但是仍然少不了传统书写工具——粉笔,但擦黑板时会扬起许多粉尘。 某通用技术小组打算设计一款可以回收粉笔末的黑板擦来解决该问题,下列选项中,他们暂时不需要考虑的是( )A.黑板擦的外观造型和色彩B.黑板擦的吸尘效果和使用方便程度C.黑板被擦的干净程度D.黑板擦本身的清洁方式【答案】A【知识点】结构设计的主要因素20.(2021高一上·太原期末)如图所示是一款车用应急手电,在设计时进行了下列分析。其中不恰当的是( )A.为了快速敲碎车窗玻璃,应急破窗锤应其有较高的强度B.为了降低成本,手电简应由车用蓄电池直接供电C.为了快速割断安全带,应急断绳刀应锋利D.为了警示信号醒目,应急爆闪灯应具有较高的亮度【答案】B【知识点】结构与功能的关系二、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)21.(2021高一上·太原期末)技术是指从人类需求出发,秉持一定的价值理念 ,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等,实现具有一定使用价值的创造性活动。请你列举至少三个技术案例,并说明它满足了人们的何种需求。如:手机的发明满足人们远距离通讯的需求。【答案】解:造纸术的发明和印刷术的发明满足人们对保存和传播信息的需求烹饪技术的发明满足人们对美食的需求农作物种植技术和畜牧养殖技术满足了人们对食物的需求电报、电话等技术满足了人们远距离通信的需求等【知识点】技术对人类的价值22.(2021高一上·太原期末)100多年前,奥地利科学家马克斯.舒施尼发明了塑料袋,这种包装袋既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。人们外出购物时感觉-身轻松,因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想到他的这项发明100年后给人类带来了环保灾难。由于塑料袋大都是用不可再生、不可降解材料生产的,处理这些白色垃圾只能挖土填埋或高温焚烧,这两种办法都不利于环保。塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧塑料袋所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。阅读材料,完成下面题目:(1)从技术性质的角度看,100多年前塑料袋的发明体现了技术的 性,但其在应用的过程中发现塑料袋会给环境带来灾难,体现了技术的 性。(2)目前“白色污染”已经成为一大公害,如果大家随意使用不可降解的塑料袋,凭其泛滥,后果是极其可怕的,甚至会造成环境灾难。针对这种情况,作为技术的发明者和应用者,我们应该如何去做?【答案】(1)创新;两面(2)参考答案:①加大宣传教育,提升人们的环保意识,用环保无污染可重复利用的购物袋替代塑料袋使用;②禁止提供免费塑料袋,用经济手段调节减少塑料袋的使用;③研发可降解塑料等新技术,减少不可降解塑料对环境的污染;④重复利用已有塑料袋,减少塑料袋的使用数量等。【知识点】技术对自然的价值;技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性23.(2021高一上·太原期末)技术的综合性是技术的内在特性,是技术的性质之一,它首先体现在技术与科学的关系上。简述科学活动与技术活动的区别与联系,并各举1个科学活动和技术活动的实例。【答案】解:区别:科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然,力求有所发现;科学回答“是什么”“为什么” 的问题;科学通过实验验证假设,形成结论。技术则是人类为满足自身的需求和愿望而对大自然进行合理开发与利用的手段和工具。技术侧重开发和利用自然,力求有所发明;技术回答“怎么办的问题”;技术铜鼓哦实验验证方案的可行性和合理性,并实现优化。联系:科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。技术发展也促进科学的应用和延伸。科学促进技术发展,技术推动科学进步。实例:科学活动:牛顿发现万有引力定律、孟德尔发现遗传定律等。技术活动:马钧改进龙骨水车,毕昇发明活字印刷术、蔡伦改进造纸术等。【知识点】技术与科学的区别与联系三、分析评价题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)24.(2021高一上·太原期末)图中所示为手腕型电子血压计和传统水银血压计,请从人、物、环境的角度对这两种血压计进行分析和评价。【答案】 电子血压计 水银血压计人 患者可自行操作,操作方法简便 需旁人帮忙进行测量,要掌握水银血压计正确的操作和测量方法.物 小巧,手腕上即可测量,电子屏显尿清晰直观 体积较大,须在上臂进行测量,通过观察玻璃管内水银柱并配合听诊器声音完成测量;数据相对准确;但有水银泄露风险。环境 体积小巧,便于随身携带和收纳 有水银泄露风险【知识点】产品设计分析的三个要素25.(2021高一上·太原期末)某公司设计了一款“智行车”,集骑行与电动为一体。其主要特点有:①有电运转时,YUN--BIKE自主电机提供高效电能转化,无电骑行时,减少电机磁阻80%,轻松用力;②锂离子电池,纯电动骑行续航30 km左右,助力骑行续航50km以上;③断电刹把取代传统刹把,刹车之际,中控系统自动断电,电机停止运转;④车架20寸,车座可自由调节,调整至最适宜的高度;⑤前大灯备有2种提示模式,尾灯备有4种LED提示模式;⑥APP智能管理,显示相关骑行数据,提供社交平台交流;⑦165mm曲柄,人体工学设计。请回答以下问题:(在横线处填写合适选项的序号)(1)体现高效目标的特点有 、 。(2)体现舒适目标的特点有 、 。(3)体现安全目标的特点有 、 。(4)体现信息交互的特点有 、 。【答案】(1)①;②(2)④;⑦(3)③;⑤(4)⑤;⑥【知识点】人机关系在设计中要实现的目标26.(2021高一上·太原期末)某通用技术小组设计制作了一款室内折叠式花架(如下图所示) ,他们对该花架进行了稳定性和承重能力的测试,如果你是小组成员,请你完成下面的试验报告。测试室内折叠式花架稳定性和承重能力的试验报告试验小组:第一小组试验目的 ①试验准备 ②③ 稳定性测试: ④ 承重能力测试:⑤试验记录 稳定性:(略) 承重能力:(略)⑥ (略)【答案】解:试验目的 ①测试折叠式花架的稳定性和承重能力试验准备 ②折叠式花架、重物(书、花盆、装满水的饮料瓶等合理重物)③试验过程或试验步骤 稳定性测试: ④略 承重能力测试: ⑤略试验记录 稳定性:(略) 承重能力:(略)⑥试验总结 (略)【知识点】简单技术试验的设计与实施;影响结构稳定性的主要因素;影响结构强度的主要因素四、设计应用题(本大题共15分)27.(2021高一上·太原期末)随着便携式电子设备的不断普及,电池的使用量逐年增大。据专家测试,一粒纽扣电池能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。废旧电池如果与生活垃圾混合处理,电池腐烂后,其中的汞、镉、铅镍等重金属溶出会污染地下水和土壤,再渗透进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。为此,环保人士倡议将不用的废旧电池集中起来进行统一处理。请你设计一款放置在学校教学楼的废旧电池回收箱。设计要求:①方便老师同学投放常见各种规格电池;②方便回收员取出;③可以从箱体外查看出收集废旧电池的多少;④有醒目的电池回收提示。(1)请你根据设计要求绘制出设计草图,并对回收箱的特点进行简要的描述。(2)你的设计方案在完成模型制作后,需要进行哪些内容的测试?(3)测试优化后,产品需要进人生产阶段,采用何种材料较为合适?简述理由。【答案】(1)略(2)承重测试、废旧电池投放测试、取电池的方便性测试等(3)选用材料合理,且其中须有一种透明材料用于查看回收电池的多少【知识点】简单技术试验的设计与实施;材料和标准件的选择;简单的草图1 / 1山西省太原市第五十六中学校2021-2022学年高一上学期通用技术期末考试试卷一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。)1.(2021高一上·太原期末)2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功。它的发射完成了多个首次:首次与三舱组合体自主快速径向交会对接;首次长期在轨停靠6个月,实现4个载人航天器形成组合体长期在轨飞行;首次具备天地结合多重保证的应急救援能力。下列相关说法正确的是( )A.神舟十三号完成首次搭载三位宇航员进入太空B.神舟十三号首次长期在轨停靠4个月C.神舟十三号与天和核心舱、天舟二号、天舟三号三舱组合体组合,成为空间站的一部分D.神舟十三号载人飞行任务是我国探月工程的组成部分2.(2021高一上·太原期末)下列有关技术的说法正确的是( )A.技术可以解决一切人类遇到的问题B.人类发明和创造技术是为了解决遇到的问题,满足人类的需求C.技术是自然而然产生的,不是人类的创造D.技术是人类创造的,故人类能根据自己的需要控制自然3.(2021高一上·太原期末)可持续发展是我国现代化建设中必须实施的战略之一。它是指在能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。技术的发展同样也应遵循可持续发展理念,下列做法不符合可持续发展理念的是( )A.提倡节约水、电资源B.选择公共交通工具出行C.使用可降解的一次性餐具D.为节约资金,购买使用三级能耗电器4.(2021高一上·太原期末)太原地铁1号线的隧道挖掘采用了“晋龙一号”盾构机,盾构机的应用使太原地铁1号线建设驶入“快车道”,工作效率大为提高。该案例说明技术可以( )A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.提高人5.(2021高一上·太原期末)下列不属于技术问题的是( )A.如何使板凳既结实又便于携带B.为什么有些植物可以用来染色C.用什么材料可以代替植物染色剂D.怎样才能使织物不易褪色6.(2021高一上·太原期末)某同学准备设计制作一个可以远程遥控又受光控的台灯,为了完成这个项目他学习了电子感应知识、电路知识、无线电知识等有关知识。这说明技术具有( )A.专利性 B.目的性 C.综合性 D.复杂性7.(2021高一上·太原期末)用专利保护技术创新,不仅可以防止科技成果的流失,而且有利于科技进步和经济的发展。下列关于我国专利权的说法,正确的是( )A.实用新型专利的保护年限为20年B.是一种政治权利C.有发明专利,实用新型专利和外观设计专利三种D.注册商标是外观设计专利的一种8.(2021高一上·太原期末)电动剃须刀发明之初体积很大,携带很不方便。于是,有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀,这一设计推动了电机微型化技术的发展。该案例说明( )A.技术是设计的平台 B.技术进步制约设计的发展C.设计具有丰富的内涵 D.设计是技术发展的重要驱动力9.(2021高一上·太原期末)右图为一款磁性吸力组合刀架,它以环保、耐用的多年生竹子为原料,用磁铁将若干块处理过的竹板吸在一起,每块板都可拆装,灵活组合,还可以拼成砧板使用,达到一物多用的效果。从设计原则角度分析,该设计主要体现了设计的( )A.创新原则和实用原则 B.美观原则和经济原则C.实用原则和技术规范原则 D.创新原则和美观原则10.(2021高一上·太原期末)设计中的经济原则是指以最低的费用取得最大的效益。下列产品设计思路不符合经济原则的是( )A.设计产品时注意新工艺新材料的使用,尽可能做到可以批量生产和自动化管理B.设计产品时采用价格低廉的材料、粗糙的工艺,最大程度降低产品价格C.设计产品的结构有利于产品的包装、运输、销售、储存等环节D.产品设计时,尽量减少不必要功能的设计,同时提高产品使用的耐久性11.(2021高一上·太原期末)小王打算设计一个可充电式LED化妆台灯,她完成设计方案并着手制作时,偶然发现市面上已有同类产品。她在设计过程中被忽视的环节是( )A.发现问题 B.明确问题 C.收集信息 D.方案筛选12.(2021高一上·太原期末)袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种。研发杂交水稻的过程中,所采用的培育试验方法属于( )A.强化试验法 B.优选试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法13.(2021高一上·太原期末)进行产品设计时,首先需要明确的问题是( )A.设计要求 B.加工工具 C.材料选择 D.设计方案14.(2021高一上·太原期末)小王是户外活动爱好者,他设计了一款可以佩戴的头灯,如果要对头灯模型进行功能测试,下列不需要进行的测试是( )A.头灯的开关操作是否方便 B.头灯佩戴是否舒适、轻便C.电池续航能力是否持久 D.头灯造型是否美观15.(2021高一上·太原期末)1764英国纺织工詹姆斯·哈格里夫斯一天晚上回家,不小心踢翻了他妻子正在使用的纺纱机,发现被踢倒的纺纱机仍在转。受其启发他把几个纱锭竖着排列,用一个纺轮带动,制造出可以带动八个竖直纱锭的新纺纱机——珍妮纺纱机。詹姆斯获得技术问题来源的途径是( )A.技术研究与技术试验 B.观察日常生活C.搜集和分析信息 D.别人给出的问题16.(2021高一上·太原期末)明确问题需要明确解决问题所受到设计者的主客观条件的限制。下列属于设计者主观条件的是( )A.解决问题所需要的知识和技能 B.要消耗的人力、物力C.需要参考的资料 D.需要的仪器设备17.(2021高一上·太原期末)下图所示为某学校报告厅所采用的座椅,该座椅桌面和椅面的可折叠设计主要考虑了( )A.人的生理需求 B.动态的人和静态的人C.信息交互 D.特殊人群和普通人群18.(2021高一上·太原期末)从人、物、环境的角度来考虑,下列产品中适合学生学习使用的是( )A. B.C. D.19.(2021高一上·太原期末)尽管目前大部分老师都使用多媒体设备进行课堂教学,但是仍然少不了传统书写工具——粉笔,但擦黑板时会扬起许多粉尘。 某通用技术小组打算设计一款可以回收粉笔末的黑板擦来解决该问题,下列选项中,他们暂时不需要考虑的是( )A.黑板擦的外观造型和色彩B.黑板擦的吸尘效果和使用方便程度C.黑板被擦的干净程度D.黑板擦本身的清洁方式20.(2021高一上·太原期末)如图所示是一款车用应急手电,在设计时进行了下列分析。其中不恰当的是( )A.为了快速敲碎车窗玻璃,应急破窗锤应其有较高的强度B.为了降低成本,手电简应由车用蓄电池直接供电C.为了快速割断安全带,应急断绳刀应锋利D.为了警示信号醒目,应急爆闪灯应具有较高的亮度二、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)21.(2021高一上·太原期末)技术是指从人类需求出发,秉持一定的价值理念 ,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等,实现具有一定使用价值的创造性活动。请你列举至少三个技术案例,并说明它满足了人们的何种需求。如:手机的发明满足人们远距离通讯的需求。22.(2021高一上·太原期末)100多年前,奥地利科学家马克斯.舒施尼发明了塑料袋,这种包装袋既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。人们外出购物时感觉-身轻松,因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想到他的这项发明100年后给人类带来了环保灾难。由于塑料袋大都是用不可再生、不可降解材料生产的,处理这些白色垃圾只能挖土填埋或高温焚烧,这两种办法都不利于环保。塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧塑料袋所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。阅读材料,完成下面题目:(1)从技术性质的角度看,100多年前塑料袋的发明体现了技术的 性,但其在应用的过程中发现塑料袋会给环境带来灾难,体现了技术的 性。(2)目前“白色污染”已经成为一大公害,如果大家随意使用不可降解的塑料袋,凭其泛滥,后果是极其可怕的,甚至会造成环境灾难。针对这种情况,作为技术的发明者和应用者,我们应该如何去做?23.(2021高一上·太原期末)技术的综合性是技术的内在特性,是技术的性质之一,它首先体现在技术与科学的关系上。简述科学活动与技术活动的区别与联系,并各举1个科学活动和技术活动的实例。三、分析评价题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)24.(2021高一上·太原期末)图中所示为手腕型电子血压计和传统水银血压计,请从人、物、环境的角度对这两种血压计进行分析和评价。25.(2021高一上·太原期末)某公司设计了一款“智行车”,集骑行与电动为一体。其主要特点有:①有电运转时,YUN--BIKE自主电机提供高效电能转化,无电骑行时,减少电机磁阻80%,轻松用力;②锂离子电池,纯电动骑行续航30 km左右,助力骑行续航50km以上;③断电刹把取代传统刹把,刹车之际,中控系统自动断电,电机停止运转;④车架20寸,车座可自由调节,调整至最适宜的高度;⑤前大灯备有2种提示模式,尾灯备有4种LED提示模式;⑥APP智能管理,显示相关骑行数据,提供社交平台交流;⑦165mm曲柄,人体工学设计。请回答以下问题:(在横线处填写合适选项的序号)(1)体现高效目标的特点有 、 。(2)体现舒适目标的特点有 、 。(3)体现安全目标的特点有 、 。(4)体现信息交互的特点有 、 。26.(2021高一上·太原期末)某通用技术小组设计制作了一款室内折叠式花架(如下图所示) ,他们对该花架进行了稳定性和承重能力的测试,如果你是小组成员,请你完成下面的试验报告。测试室内折叠式花架稳定性和承重能力的试验报告试验小组:第一小组试验目的 ①试验准备 ②③ 稳定性测试: ④ 承重能力测试:⑤试验记录 稳定性:(略) 承重能力:(略)⑥ (略)四、设计应用题(本大题共15分)27.(2021高一上·太原期末)随着便携式电子设备的不断普及,电池的使用量逐年增大。据专家测试,一粒纽扣电池能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。废旧电池如果与生活垃圾混合处理,电池腐烂后,其中的汞、镉、铅镍等重金属溶出会污染地下水和土壤,再渗透进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。为此,环保人士倡议将不用的废旧电池集中起来进行统一处理。请你设计一款放置在学校教学楼的废旧电池回收箱。设计要求:①方便老师同学投放常见各种规格电池;②方便回收员取出;③可以从箱体外查看出收集废旧电池的多少;④有醒目的电池回收提示。(1)请你根据设计要求绘制出设计草图,并对回收箱的特点进行简要的描述。(2)你的设计方案在完成模型制作后,需要进行哪些内容的测试?(3)测试优化后,产品需要进人生产阶段,采用何种材料较为合适?简述理由。答案解析部分1.【答案】C【知识点】系统的分析2.【答案】B【知识点】技术的发展与发明和革新的关系3.【答案】D【知识点】设计的一般原则4.【答案】B【知识点】技术对人类的价值5.【答案】B【知识点】技术与科学的区别与联系6.【答案】C【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性7.【答案】C【知识点】知识产权在技术领域的重要作用8.【答案】D【知识点】技术与设计的关系9.【答案】A【知识点】设计的一般原则10.【答案】B【知识点】设计的一般原则11.【答案】C【知识点】设计的一般过程12.【答案】B【知识点】技术试验的常用方法13.【答案】A【知识点】明确问题的重要性14.【答案】D【知识点】简单技术试验的设计与实施15.【答案】B【知识点】发现问题的一般方法16.【答案】A【知识点】明确问题的重要性17.【答案】B【知识点】在设计中实现合理的人机关系18.【答案】A【知识点】产品设计分析的三个要素19.【答案】A【知识点】结构设计的主要因素20.【答案】B【知识点】结构与功能的关系21.【答案】解:造纸术的发明和印刷术的发明满足人们对保存和传播信息的需求烹饪技术的发明满足人们对美食的需求农作物种植技术和畜牧养殖技术满足了人们对食物的需求电报、电话等技术满足了人们远距离通信的需求等【知识点】技术对人类的价值22.【答案】(1)创新;两面(2)参考答案:①加大宣传教育,提升人们的环保意识,用环保无污染可重复利用的购物袋替代塑料袋使用;②禁止提供免费塑料袋,用经济手段调节减少塑料袋的使用;③研发可降解塑料等新技术,减少不可降解塑料对环境的污染;④重复利用已有塑料袋,减少塑料袋的使用数量等。【知识点】技术对自然的价值;技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性23.【答案】解:区别:科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然,力求有所发现;科学回答“是什么”“为什么” 的问题;科学通过实验验证假设,形成结论。技术则是人类为满足自身的需求和愿望而对大自然进行合理开发与利用的手段和工具。技术侧重开发和利用自然,力求有所发明;技术回答“怎么办的问题”;技术铜鼓哦实验验证方案的可行性和合理性,并实现优化。联系:科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。技术发展也促进科学的应用和延伸。科学促进技术发展,技术推动科学进步。实例:科学活动:牛顿发现万有引力定律、孟德尔发现遗传定律等。技术活动:马钧改进龙骨水车,毕昇发明活字印刷术、蔡伦改进造纸术等。【知识点】技术与科学的区别与联系24.【答案】 电子血压计 水银血压计人 患者可自行操作,操作方法简便 需旁人帮忙进行测量,要掌握水银血压计正确的操作和测量方法.物 小巧,手腕上即可测量,电子屏显尿清晰直观 体积较大,须在上臂进行测量,通过观察玻璃管内水银柱并配合听诊器声音完成测量;数据相对准确;但有水银泄露风险。环境 体积小巧,便于随身携带和收纳 有水银泄露风险【知识点】产品设计分析的三个要素25.【答案】(1)①;②(2)④;⑦(3)③;⑤(4)⑤;⑥【知识点】人机关系在设计中要实现的目标26.【答案】解:试验目的 ①测试折叠式花架的稳定性和承重能力试验准备 ②折叠式花架、重物(书、花盆、装满水的饮料瓶等合理重物)③试验过程或试验步骤 稳定性测试: ④略 承重能力测试: ⑤略试验记录 稳定性:(略) 承重能力:(略)⑥试验总结 (略)【知识点】简单技术试验的设计与实施;影响结构稳定性的主要因素;影响结构强度的主要因素27.【答案】(1)略(2)承重测试、废旧电池投放测试、取电池的方便性测试等(3)选用材料合理,且其中须有一种透明材料用于查看回收电池的多少【知识点】简单技术试验的设计与实施;材料和标准件的选择;简单的草图1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省太原市第五十六中学校2021-2022学年高一上学期通用技术期末考试试卷(学生版).docx 山西省太原市第五十六中学校2021-2022学年高一上学期通用技术期末考试试卷(教师版).docx