资源简介 大衢中学2013届高三上学期期中考试化学试题一、选择题：（每小题仅一个正确答案，每题3分，共60分）1．氧化还原反应中，水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。下列反应与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比较，水的作用不相同的是A． 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ B．2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑C．3NO2+2H2O=3HNO3+NO D．4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)32．已知在热的碱性溶液中，NaClO发生如下反应：3NaClO 2NaCl+NaClO3。在相同条件下NaClO2也能发生类似的反应，其最终产物是 A．NaCl、NaClO B．NaCl、NaClO3 C．NaClO、NaClO3 D．NaClO3、NaClO43．根据下列实验内容得出的结论正确的是 选项实验内容结论A某物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝该物质一定是氨气B某气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝该气体一定是氯气C向某物质的水溶液中加入盐酸，产生无色无味气体该溶液中一定含有大量碳酸根离子D向铁和稀硝酸反应后的溶液中滴加KSCN溶液，溶液显血红色反应后溶液中肯定有Fe3＋，可能还有Fe2＋4．阿伏加德罗常数约为6.02×1023mol－1，下列说法中正确的是A．1.0L 1.0mol·L－1CH3COOH溶液中，CH3COOH分子数为6.02×1023B．Na2O2与H2O反应生成1.12L O2(标准状况),反应中转移的电子数为2×6.02×1022C．32 g S8单质中含有的S—S键个数为6.02×1023 D．22.4 L N2中所含的分子数为6.02×10235．配制0.10mol?L-1的含有2.0g溶质氢氧化钠的溶液，可能用到下列仪器①托盘天平②500mL烧杯③100mL烧杯④50mL容量瓶⑤500mL容量瓶⑥胶头滴管⑦玻璃棒⑧漏斗⑨酒精灯⑩移液管。其中必不可少的仪器是 A．①②④⑥⑦⑩? B．①③⑤⑥⑦? C．①②⑤⑥⑦⑩ D．①③⑤⑥⑦⑧⑨?6、24 mL浓度为0.05 mol·L－1的Na2SO3溶液恰好与20 mL浓度为0.02 mol·L－1的K2Cr2O7溶液完全反应。已知Na2SO3可被K2Cr2O7氧化为Na2SO4，则元素Cr在还原产物中的化合价为 A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋57．室温下，某无色透明溶液中由水电离出来的H+和OH-浓度的乘积为1×10-24，则此溶液中可能大量共存的离子组为A．HCO3－、Al3+、Na+、SO42－ B．I－、NO3－、K＋、NH4＋C．MnO4－、Cl－、SO42－、K＋ D．SiO32－、SO32－、Na＋、Cl－8．已知有反应：3Fe2+ + 2S2O32- + O2 + xOH- == Fe3O4 + S4O62- + 2H2O。下列说法中不正确的是 A．x=4 B．Fe2+和S2O2-3都是还原剂 C．1mol Fe2+被氧化时，被Fe2+还原的O2的物质的量为1/3mol D．每生成1mol Fe3O4，反应转移的总电子的物质的量为4mol9．可能含有N2、HCl、CO、CO2的混合气体，依次通过足量的碳酸氢钠溶液和灼热的氧化铜，恢复到原来的温度和压强，气体体积没有变化；再通过足量的过氧化钠，气体体积减少；最后通过灼热的铜网，恢复到原来的温度和压强，体积又减少，并有剩余气体。若上述反应均完全，则对混合气体成份的判断正确的是A．一定有N2和CO2，可能有HCl和CO B． 一定有N2、HCl、CO、CO2 C．一定有N2，且HCl、CO、CO2中至少含有一种 D．一定有N2、CO2、CO一定没有HCl10．“类推”的思维方式在化学学习与研究中经常采用，但有时会产生错误结论。下列类推结论中，正确的是A．CO2不能与KNO3溶液反应，推测 SO2也不能与KNO3溶液反应B．由“2Fe＋3Cl2＝2FeCl3”反应可推出“2Fe＋3Br2＝2FeBr3”反应也能发生C．由氢氟酸刻蚀玻璃可推知盐酸也能用来刻蚀玻璃D．Zn(OH)2能与氨水反应，则Al(OH)3也能与氨水反应11.极细的黄金粒子在水中可以形成玫瑰红色胶体金，为了能观察到胶体金颗粒的形态，德国化学家席格蒙迪研制出超显微镜，创立了现代胶体化学研究的基本方法，因而获得1925年的诺贝尔化学奖。用这种超显微镜能分辨的颗粒大小为 A. 10nm B. 200nm C. 1000nm D. 10000nm12． 用NA表示阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是 A．2L 1mol·L－1 (NH4)2SO4溶液中含有4NA个铵根离子 B．0.1mol铜与足量硫磺充分反应，转移的电子数为0.2 NA C．某温度下，1L pH＝6的纯水中，含1.0×10-6NA个OH－ D．一定条件下用含1mol FeCl3的溶液制备Fe(OH)3胶体，产生NA个Fe(OH)3胶粒13. 下列离子方程式正确的是 A．NH4HCO3溶液中加入过量稀NaOH溶液：NH4++ OH－＝NH3·H2O B．FeBr2溶液中通入足量的氯气：2Fe2+＋2Br－＋2Cl2＝2Fe3+＋Br2+4Cl－ C．硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的双氧水 Fe2+＋2H+＋H2O2＝Fe3+＋2H2O D．在通入过量SO2后的NaOH溶液中加足量的溴水（不考虑SO2的溶解）： HSO3－+Br2+H2O＝3H++2Br－+SO42－14．. 对于白磷引起的中毒，硫酸铜溶液是一种解毒剂，有关反应如下： 11P＋15CuSO4＋24H2O＝5Cu3P＋6H3PO4＋15H2SO4，下列关于该反应说法正确的是 A．CuSO4发生了氧化反应 B．生成1 mol H3PO4时，有10 mol电子转移 C．氧化产物和还原产物的物质的量之比为6∶5 D．白磷只作还原剂15.有Fe2+、NO3－、Fe3+、NH4+、H+和H2O六种粒子，分别属于同一氧化还原反应中的反应物和生成物，下列叙述不正确的是 A．氧化剂与还原剂的物质的量之比为1︰8 B．该过程说明Fe(NO3)2溶液不宜加酸酸化 C．若有l mol NO3－发生还原反应，则转移8mol e－D．若把该反应设计为原电池，则正极反应为Fe2+－e－＝Fe3+16．下列离子方程式，正确的是 A．SO2通入BaCl2溶液中：SO2 + H2O + Ba2+== BaSO3 + 2H+B．硫酸铜溶液中加过量的氨水：Cu2++2NH3·H2O==Cu(OH)2↓+2NH4+C．用碘化钾淀粉溶液检验亚硝酸钠中NO2－的存在：NO2－+2I－+2H+==NO↑+I2+H2OD．FeCl3溶液中加入CuO：2Fe3+ + 3CuO + 3H2O== 2Fe(OH)3 + 3Cu2+ 17．由海水制备无水氯化镁，主要有以下步骤：①在一定条件下脱水干燥；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是A．②④⑤③①?????? B．③②④①⑤??? C．③④②⑤①?? D．②④③⑤①18．向Fe2O3、CuO、Fe、Cu的混和粉末中加入过量的稀硫酸,充分反应后,仍有红色粉末存在,则关于溶液中阳离子的判断正确的是 A.只有Fe2+和Cu2+ B.一定有Fe2+、Cu2+,可能有Fe3+ C. 一定有Fe2+,可能有Cu2+ D.只有Fe2+19．某氧化物X难溶于水，能熔于熔融态的烧碱，生成易溶于水的化合物Y，将少量Y 溶液滴入盐酸中，最终能生成一种白色的胶状沉淀，则X是 A. SiO2 B.Al2O3 C. MgO D.P2O520．某溶液中含有HCO3－、CO32－、SO32－、Na+、NO3－五种离子。若向其中加入Na2O2粉末，充分反应后（溶液体积变化忽略不计），溶液中离子浓度保持不变的是 A．NO3－ B．CO32－、NO3－ C．SO32－、NO3－ D．CO32－、NO3－、Na＋二、简答题：（本题共4小题40分）21．（12分）．A～L是由6种短周期元素组成的物质，各物质之间有如下转化关系：已知：（a） C、E是气体单质，F是日常生活中的常用金属；（b） B、J是氧化物，且J是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体；（c） 化合物A、D、I、L的焰色反应显黄色；（d） 白色沉淀K既溶于H溶液，又能溶于D溶液；（e） 反应①是工业上生产D和C的重要方法。请回答：（1）写出F的化学式 ，D的电子式 ，J的结构式 。（2）写出有关反应的化学方程式：反应① ；反应② 。（3）L溶液和G溶液混合能发生反应，其离子方程式为 。22．（８分）（1）请将5种物质：N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3分别填入下面对应的横线上，组成一个未配平的化学方程式。________＋________→________＋________＋________＋H2O（2）反应物中发生氧化反应的物质__________，被还原的元素是_________。（3）反应中1mol氧化剂得到________mol电子。23．（6分）有一无色透明溶液，欲确定是否含有下列离子：Na＋、Mg2＋、Al3＋、Fe2＋、NO3－、SO42－、Cl－、HCO3－、Cu2＋，取该溶液实验如下： ①取少量该溶液，加几滴石蕊试液, 溶液变红色②取少量该溶液，浓缩，加Cu片和浓H2SO4，加热, 有无色气体产生，后在空气中又变成红棕色③取少量该溶液，加BaCl2溶液, 有白色沉淀生成④取③中上层清液，加AgNO3溶液, 有白色沉淀生成，且不溶于HNO3⑤取少量该溶液，加NaOH溶液, 有白色沉淀生成，当NaOH过量时沉淀部分溶解根据上述实验现象判断：（1）溶液中肯定存在的离子是 。（2）溶液中肯定不存在的离子是 。（3）为进一步确定可能存在的离子，应该补充的实验是 。24.（14分）加碘食盐中加入的碘酸钾是一种白色结晶粉末，常温下性质稳定，加热至560℃开始分解。在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂，可与碘化物、亚硫酸盐等还原性物质反应。 工业生产碘酸钾的流程如下： （1）已知步骤①反应器发生的反应中，单质碘和氯酸钾的物质的量之比为6︰11，则反应器中发生反应的化学方程式为 。（2）步骤②中调节pH=10的目的是： 。参照碘酸钾的溶解度： 温度/℃20406080KIO3g/100gH2O8.0812.618.324.8操作③的方法是 。（3）检验加碘食盐中的碘元素，学生甲利用碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生反应，然后用四氯化碳检验生成的碘单质时，甲应观察到的明显现象有 。学生乙对纯净的NaCl进行了如下实验：取1g纯净的NaCl，加3mL水配成溶液，然后滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1mol/L KI溶液，振荡，溶液无变化，然后再滴入1滴1mol/L的H2SO4，振荡，一段时间后溶液变浅蓝色。请推测实验中产生蓝色现象的可能原因，用离子方程式表示 。（4）?学生丙查阅有关食品碘强化剂的资料后知道，碘酸钙也是一种允许使用的食品碘强化剂，它是一种白色结晶或结晶性粉末，难溶于水和乙醇。丙同学在氯化钙溶液中加入理论量的碘酸钾溶液，反应生成的沉淀经水洗后，室温下干燥得碘酸钙晶体，加热至160～540℃变成无水物，此时固体质量为原晶体质量的78.3% ，写出制备碘酸钙晶体的离子方程式： ；检验沉淀已经洗涤干净的方法是： 。 大衢中学2013届高三上学期期中考试政治试题 （范围：必修4）一、单项选择题（每小题2分，共60分）1.哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是A．民间的“实惠”思想 B．欧几里德《几何原本》的思想 C．《老子》的思想 D．《本草纲目》的思想2.“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是A自然从来不飞跃 B物理不外于吾心 C世界是一团永恒的活火 D动之端乃天地之心也3. 蔡元培指出：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而知哲学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明①自然科学与哲学是相互联系的 ②哲学凌驾于自然科学之上③科学的发展以推动哲学发展为归宿 ④自然科学需要哲学的指导A.①② B.③④ C. ①④ D. ②③4. 黑格尔认为，“绝对精神”是宇宙之源，万物之本。世界的运动变化乃是“绝对精神”自我发展的结果，整个自然的、历史的和精神的世界处于不断运动、变化、转化和发展中。黑格尔认为他自己的哲学就是“绝对精神”的最高表现。黑格尔的这一观点①把世界归结为“绝对精神”的产物，在本质上是唯心主义 ②看到了世界是运动变化发展的，具有辩证法的思想③认为物质世界是“绝对精神”的外化和表现，属于主观唯心主义的观点④是离开物质谈运动的形而上学的观点，对哲学发展没有积极意义A.①③ B.②③ C. ③④ D. ①②5. 在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是①这两种说法自相矛盾，相互对立 ②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系 ③甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的 ④甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的A.①③ B. ②③ C. ②④ D.③④6. 孟子和王夫子都是我国著名的思想家。孟子提出“万物皆备于我”，王夫子提出“气者，理之依也”。这两种思想的共同之处在于A. 都回答了思维与存在何者为本原的问题 B.都认为客观精神是世界的本原C. 都认为客观世界依赖于人的主观精神 D.都看到了思维与存在具有同一性7. 英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/ 明天,就会凋谢/ 我们希望长驻一切/ 诱惑你,然后飞逸/ 什么是人间的欢乐/ 那是戏弄黑夜的电火/ 像闪光一样短促” 。下列与诗中的哲理相近的是A. 不是风动,不是幡动,仁者心动 B. 人一次也不能踏进同一条河流C. 万物都在运动,但只是在概念中运动 D. 静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静8. 丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们①实践是检验认识正确与否的唯一标准 ②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点③认识对实践具有能动的反作用 ④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化A．③④ B．②④ C．①④ D．①②9. 在航天发展史上，发生了许多因一个细小的失误导致机毁人亡的事故。美国“哥伦比亚号”航天飞机返回地面即将着陆前发生意外爆炸，飞机上的七名宇航员全部遇难。事后调查表明，造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的隔热瓦。这告诉我们①要树立全局观念，实现整体的最优目标 ②要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 ③在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用④整体具有部分所不具备的功能，整体功能大于部分功能之和A.①② B.③④ C.②③ D.①④10．南大生命科学院课题组新发现：稻米中一些微小RNA(核糖核酸)经过烹饪、咀嚼、消化后，仍能“活着”进入动物体内，它可以调控人类的基因，从而改变人类的生理功能，让人更容易得高血脂、糖尿病等代谢疾病。这说明了A．世界是变化的 B．发展是普遍的 C．真理是永恒的 D．联系是多样的11. 社会公平是当前社会普遍关注的一个问题。我们党对社会公平的认识，经历了一个从“时间就是生命，效率就是金钱”到“效率优先，兼顾公平”，再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，再分配更加注重公平”的过程。这表明①认识具有反复性和无限性 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准③人的真理性认识具有相对性 ④真理在实践中总是要不断地被否定A. ①④ B. ①③ C.②③ D.③④12. 数字地球是对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题，其特点是嵌入海量地理数据，实现对地球多分辨率、三维描述，也可以说就是虚拟地球。其中，全球定位系统、遥感和地理信息系统是数字地球重要的技术基础。下面对“数字地球”说法错误的是 A．“数字地球”一经我们的创造就便以实体的形式独立于我们的意识以外 B．“数字地球”的出现说明“真实地球”已经被我们打上深深的烙印 C．“数字地球”相对应“真实地球”而言，只是我们形象化的想象 D．“数字地球”的出现凸显了人类的本质能力，说明实践活动具有直接现实性13. 求真务实不能也不可能一蹴而就，一劳永逸，彼时的“真”不能代表此时的“真”；彼事的“实”不能代表此事的“实”。其中蕴含的哲理是①事物的运动是绝对的、无条件的和永恒的 ②真与假或虚与实是交织在一起的③要一切以时间、地点和条件为转移 ④事物的运动变化是不可捉摸的A．①③ B．②④ C．①④ D．②③14. 几年前，中科院曾预测“刘易斯拐点”将出现，08年国际金融危机使大批农民工被迫返乡，“拐点”之说似乎不攻自破。而2012年春节后的“用工荒”却为“拐点”拉响了警号。其实，如果不将“拐点”的出现预设在某个时间点，而是将其视为一个过程，那么中国正在或即将出现“拐点”的判断是基本符合实情的。材料对于我国是否出现“刘易斯拐点”的分析，体现的认识论道理是①主观符合客观是我们分析事物最基本的依据 ②“中国正在或即将出现‘刘易斯拐点’”的判断的基本的属性是客观性 ③时间可以作为其中的一个标准来检验认识正确与否 ④客观事物复杂多变，其本质的暴露和展现有一个过程 A．②④ B．②③ C．①④ D．①②15.“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求完美无瑕。这体现了A．能力卓越是实现个人价值的必要条件 B．主观唯心主义的倾向C．实践改造世界向产品改进世界的转变 D．系统优化的方法16.“用工荒”成了热门词语，不过人力资源和社会保障部部长尹蔚民指出，我国劳动力供大于求的格局并未改变，而且劳动力格局更为复杂，我国将面临就业的结构性矛盾问题。材料给我们带来的哲学启示是 ①要重视事物量的规定性方面的变化 ②矛盾的主要方面将决定事物前进的进程 ③要坚持两点论与重点论的统一 ④唯物论、辩证法和认识论是可以有机统一的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④17. 中国建筑师王澍，荣获2012年普利兹克建筑奖（全球建筑领域最高荣誉）。普利兹克先生表示：“中国在城市规划和设计方面正面临前所未有的机遇，一方面要与中国悠久而独特的传统保持和谐，另一方面也要与可持续发展的需求相一致。”这说明，扎根于历史背景、永不过时的建筑是 ①传统和现代的对立统一 ②发展与回归的对立统一 ③时尚和流行的对立统一 ④批判与否定的对立统一A．①② B．①③ C．①④ D．②③18. 在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂但次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的思想方法是①从事物的个性中把握共性 ②解决复杂问题时要突出重点③认识事物时也不能忽视次要矛盾 ④要坚持从局部入手认识整体A．①② B．①③ C．②③ D．②④19. 一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的!”这启示我们，艺术创作要A．深入调查研究，改变成才规律 B．坚持群众路线，实现人生价值C．重视量的积累，促进质的飞跃 D．承袭前人成果，转变角色定位20. 右图是齐白石的一幅中国画，画面两只鸡雏的“今日相争”，看似乎平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。该画意蕴涵的哲学道理有①事物是变化发展的，要用发展的观点看问题②发挥主观能动性，就可改变事物固有的联系③矛盾双方的同一性是斗争性存在的前提基础④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化A．①② B．③④ C．①④ D．②③21.“面子” 一词，有着浓厚的东方文化色彩。在我们这个有着五千年文化底蕴的国度，面子囊括了人的地位、财富、尊严、人格等，是人们进行社交活动的外观表征，代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化，但人们重“面子”的观念依旧。这说明A.意识是物质的主观映象 B.物质是运动的同时又是相对静止的C.物质决定意识 D.社会意识具有相对独立性22. 中医将感冒分成风寒感冒、风热感冒、外寒内热、燥邪感冒等。同为感冒，病症各异，药有温凉。若风寒用辛凉药，犹如雪上加霜；若风热用辛温药，犹如火上加薪。因此选用治感冒的中成药必须对症，才能药到病除。这启示我们 ①承认矛盾普遍性是具体分析矛盾特殊性的前提 ②坚持具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ③不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决 ④矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因A.①② B.③④ C.②③ D.①④23. 社会总供给和社会总需求总是处于不断变化之中。当社会总供给超过社会总需求时，会出现经济增长滞缓趋势；当社会总需求超过社会总供给时，又会产生通货膨胀预期。因此，国家必须适时调整宏观经济政策，根据客观经济形势①把握重点，保持二者的动态平衡 ②遵循规律，促进二者的协调增长③立足整体，防止二者的相互排斥 ④创造条件，避免二者的相互制约A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 24. 某市组织公务员志愿者活动日上街“擦皮鞋”，引发社会各界强烈关注。右下图的漫画说明A.价值判断具有阶级性 B. 价值判断具有历史性C. 价值判断具有差异性 D.价值判断具有功利性25.胡锦涛总书记曾明确提出，全面推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革，努力在重要领域和关键环节改革上取得突破。之所以要全面推进改革,是因为 ①改革是推动阶级社会发展的直接动力 ②改革是推动人类社会发展的根本动力③改革能使生产关系适应生产力的发展 ④改革能使上层建筑适应经济基础的发展A.①② B．③④ C．②④ D．①③ 26. “中国首善”陈光标在致比尔.盖茨和巴菲特的一封信中指出：“当我们即将离开这个世界的时候，能够把财富归还世界，让更多遭遇不幸和贫困的兄弟姐妹共享，自己清清白白地离开这个世界，更是一种高尚和伟大。相反，如果在巨富中死去则是可耻的”。这表明A. 积极对社会作出贡献是一切先进人物的主要特色B.为社会作出的物质贡献越多，就越能实现真正的人生价值C.一个人不应该把金钱作为人生幸福的重要条件D. 人们只有抛弃个人价值，才能真正实现人生幸福27. 舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是A.价值实现取决于人们的选择 B. 价值判断是价值选择的基础C. 人的价值是永恒的 D.价值选择有正确和错误之分28. 自柯达推出第一代透明摄影胶卷，100多年来凭借其优质摄影器材、相纸和胶卷，一度叱诧风云。但自数码摄影急速发展之后，它落入朝不保夕的境地。这警示我们①信誉是企业生存发展的无形资本 ②要坚持辩证否定观③调整经营策略是企业发展要求 ④成功与失败乃一念之差A．①② B．①③ C．②③ D．②④29.清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”荣辱观颠倒，是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生漫延的一个重要原因。这说明 A社会存在决定社会意识 B人类的活动是有意识有目的的活动 C颠倒的社会意识不是对社会存在的反映 D落后的社会意识对社会发展起阻碍作用30.著名文学家高尔基曾经说过“人生的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是A实践能决定认识 B实践是检验认识真理性的唯一标准C劳动是实现人生价值的必由之路 D实现人生价值要全面提高自身的素质二、非选择题（40分）31. 发展农业需因地制宜，亦需科技创新。阅读材料，回答问题。 加快推进农业科技创新，必须首先明确农业科技创新方向。农业科技创新要传到“顶天立地”。“顶天”，就是要着眼于长远，超前布署农业前沿技术和基础研究，力争在世界农业科技前沿领域占有重要位置；“立地”，就是要立足我国基本国情，坚持产业需求导向，从农民的实际需要出发，力争把“论文写在大地上，成果留在农民家”。结合材料说明：农业科技创新方向是如何体现唯物辩证法的基本观点的。（15分）33、2011年11月1 日，“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心成功升空并准确入轨。“神舟八号”搭载了许多科研项目。在“神舟八号”遨游太空长达半个月之后，科研人员从其返回舱中取出搭载物品，其中搭载的8株“番茄试管苗”已结出了果实，其中一粒已基本成熟。完成这样一个生长周期说明未来在太空我们可以种新鲜的作物，可以保证航天员在空间站长期工作生活时有新鲜蔬菜吃。此前，曾有人质疑“番茄试管苗”歪定成功。请用“实践”的观点回应上述观点（10分） 参考答案一、选择题1-5CBCDC 6-10ABACD 11-15BCAAD 16-20BAACC 21-25DCACB 26-30ABCDC31、（1）“顶天”和“立地”是农业科技创新方向的两个有机组成部分，它们相互影响，相互制约，这体现了事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。（2）明确农业科技创新方向，既要立足国情，坚持产业需求导向，符合农民实际需要，又要着眼于长远发展，把农业科技创新看成一个不断发展的过程，这体现了事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。（3）在农业科技创新方向中，“顶天”和“立地”各有侧重，又相互依存、并在一定条件下相互转化，必须把两者统一起来，以切实解决科技与生产脱节的问题，这体现了矛盾的观点，要坚持两分法，防止片面性。温州中学2013届高三上学期第一次月考文科政治参考答案一、选择题（48分）题号123456789101112答案DCCBDCCACDCA题号131415161718192021222324答案CAACDCADBBDC二、非选择题（52分）大衢中学2013届高三上学期期中考试数学（文）试题一、选择题：1．若复数，为虚数单位，则 ( )A． B． C． D．2. 已知函数，则是( )A．最小正周期为的奇函数 B．最小正周期为的奇函数C．最小正周期为的偶函数 D．最小正周期为的偶函数3. 在等比数列中， ，则公比值为 （ ） A. B. C. D. 4. 已知向量，则锐角等于 （ ）A．30° B．45° C．60° D．75°5．设为等差数列的前ｎ项和，已知，那么 （ ）A．2 B．8 C. 18 D．36 6. 已知函数 的部分图象如图所示，则的解析式是 ( )A． B． C． D． 7．9 .在△ABC中，角A、 B、 C所对的边分别为若，则的取值范围是（ ）A． B． C． D．10. 设是的重心且则的大小为（ ） A. B. C. D. 二、填空题11. 在等差数列中，若，则的值为 .12. 已知，则 .13．在等比数列中， 14．设，当在区间内变化时，的取值范围是 ．15.已知数列，对任意的满足，且，那么等于 16. 若函数f(x)＝2sin(ωx＋φ)的图象关于直线x＝对称，且g(x)＝1＋3cos(ωx＋φ)，则g()＝________．17 .当时，函数的最小值是___________.三、解答题 18.已知向量OA=（3，-4），OB=(6,-3),OC=（5-m,-3-m）.（1）若A、B、C三点共线，求实数m的值。（2）若为锐角，求实数m的取值范围。19.已知在中，所对的边分别为，若且 。(Ⅰ)求角、、的大小；(Ⅱ)设函数，求函数的单调递增区间。20.已知数列是等差数列，且 （1）求数列的通项公式； （2）令求数列前n项的和22. 已知等差数列{an}的首项a1＝1，公差d>0，且第2项、第5项、第14项分别是等比数列{bn}的第2项、第3项、第4项．(1)求数列{an}与{bn}的通项公式；(2)设数列{cn}对n∈N*均有＋＋…＋＝an＋1成立，求c1＋c2＋c3＋…＋c2 012.大衢中学2013届高三上学期期中考试数学（理）试题一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。1．若复数，为虚数单位，则 ( )A． B． C． D．2. .已知函数，则是( )A．最小正周期为的偶函数 B．最小正周期为的偶函数C．最小正周期为的奇函数 D．最小正周期为的奇函数3. 4. 在中，，，，则中最短边的边长等于（ ） A. B. C . D . 4. 函数图象的一个对称轴方程是( )A. B. C. D. 5．已知，，则为( )A．－ B．－ C．－2 D．26．设为等差数列的前ｎ项和，已知，那么 （ ）A．2 B．8 C. 18 D．367．若函数图象上任意点处切线的斜率为，则的最小值是A. B. C. D.8．已知对数函数是增函数,则函数的图象大致是 （ ）9 .在△ABC中，角A、 B、 C所对的边分别为若，则的取值范围是 （ ）A． B． C． D． 、10. 如图，半圆的直径AB=6，O为圆心，C为半圆上不同于A、B的任意一点，若P为半径OC上的动点，则 的最小值是 ( ) A． B. C. D. 二、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分.)11. 已知，则 .12. 在等差数列中，若，则的值为 .13. 在中，，若， 则=__________.14．设，当在区间内变化时，的取值范围是 ．15.已知，则的值等于___________16.设定义在R上的函数同时满足以下条件；①；②；③当＜1时，。则_______.17.若函数在上存在两个不同的零点，则实数的取值范围是 三、解答题（本题共5小题，共72分，18．已知函数f(x)＝sin xcos(x＋)＋.(1)求函数f(x)的单调递增区间；(2)已知在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若f(A)＝0，a＝，b＝2，求△ABC的面积S.19.已知数列是等差数列，且 （1）求数列的通项公式； （2）令求数列前n项的和20.在中，角A，B，C的对边分别为，且满足 （Ⅰ）求角B的大小； （Ⅱ）若的面积的最大值。22． 定义：已知函数f(x)在［m,n］(m(1)若，判断函数f(x)在［1,2］上是否具有“D质，说明理由.(2)若f(x)在［1,2］上具有“DK”性质，求a的取值范围. K”性大衢中学2013届高三上学期期中考试物理试题一、单项选择题（本大题共８小题。每题4分，每小题只有一个正确选项）1.如图所示，长为L的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球。在O点的正下方与O点相距2L/3的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子A；把球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细线碰到钉子后的瞬间（细绳没有断），下列说法中正确的是（ ）A、小球的向心加速度突然增大到原来的3倍B、小球的线速度突然增大到原来的3倍C、小球的角速度突然增大到原来的1.5倍D、细绳对小球的拉力突然增大到原来的1.5倍2.如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带。假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ）太阳对小行星的引力相同各小行星绕太阳的周期小于一年小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值3.如图所示，竖立在水平地面上的轻弹簧，下端固定在地面上，将一个金属球放置在弹簧顶端，并向下压球，使弹簧压缩，用细线把弹簧拴牢，如图甲，烧断细线，球将被弹起，且脱离弹簧后能继续向上运动，如图乙，忽略空气阻力，从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中错误的是（ ）A、球的动能在刚脱离弹簧时最大B、球刚脱离弹簧时弹簧的弹簧性势能最小C、球受到的合力最大值大于小球的重力D、球和弹簧组成系统的机械能不变4.AB和CD是彼此平行且笔直的河岸。若河水不流动，小船船头垂直河岸由A点匀速驶向对岸，小船的运动轨迹为直线P；若河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动。且水流速度处处为相等，现使小船船头垂直河岸由A点匀加速驶向对岸，则小船实际运动的轨迹可能是图中的（ ）A、直线P B、曲线Q C、直线R D、曲线S 5.如图所示，倾斜轨道AC与有缺口的圆轨道BCD相切于C，圆轨道半径为R，两轨道在同一竖直平面内，D是圆轨道的最高点，缺口DB所对的圆心角为90°，把一个小球从斜轨道上某处由静止释放，它下滑到C点后便进入圆轨道，要想使它上升到D点后再落到B点，不计摩擦，则下列说法正确的是( ) A.释放点须与D点等高 B.释放点须比D点高R/4C.释放点须比D点高R/2 D.使小球经D点后再落到B点是不可能的6.用水平力F拉一物体，使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，t1时刻撤去拉力F，物体做匀减速直线运动，到t2时刻停止．其速度—时间图象如图所示，且＞，若拉力F做的功为W1，平均功率为P1；物体克服摩擦阻力Ff做的功为W2，平均功率为P2，则下列选项正确的是（ ）A．W1＞W2；F＝2Ff B．W1= W2 F＞2Ff C．P1﹤P2; F＞2Ff D．P1＝P2; F＝2Ff7．“嫦娥一号”成功发射后，探月成为同学们的热门话题。一位同学为了测算卫星在月球表面附近做匀速圆周运动的环绕速度，提出了如下实验方案：在月球表面以初速度v0竖直上抛一个物体，测出物体上升的最大高度h，已知月球的半径为R，便可测算出绕月卫星的环绕速度。按这位同学的方案，绕月卫星的环绕速度为（ ） 8.如图所示，将倾角为300的斜面体置于粗糙的水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O。已知A的质量为m，B的质量为4m。现用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行于斜面，物块B恰好静止不动。现将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，则在小球下摆过程中，下列判断正确的是（ ）A、小球机械能越来越大B、B物块受到摩擦力方向改变C、地面受到的压力不变D、小球运动到最低点时重力的瞬时功率最大二、不定项选择题（共5小题。每题25分，漏选得3分，错选或多选均不给分）9.由光滑细管组成的轨道如图所示，其中AB段是半径为R的四分之一圆弧，轨道固定在竖直平面内。一质量为m的小球，从距离水平地面高为H的管口D处静止释放，最后能够从A端水平抛出落到地面上。下列说法正确的是（ ）A. 小球落到地面相对于A点的水平位移值为 B. 小球落到地面相对于A点的水平位移值为C. 小球能从细管A端水平抛出的条件是H>2RD. 小球能从细管A端水平抛出的最小高度10.1978年英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量G，因此卡文迪许被人们称为能称出地球质量的人。若已知万有引力常量G，地球表面处的重力加速度g，地球半径为R，地球上一个昼夜的时间为T1（地球自转周期），一年的时间T2（地球公转周期），地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离为L2,你能计算出（ ）地球的质量??太阳的质量月球的质量m月＝4π2L13/(GT12)可求月球、地球及太阳的密度11.如图所示，足够长的水平传送带以速度v沿逆时针方向转动，传送带的左端与光滑圆弧轨道底部平滑连接，圆弧轨道上的A点与圆心等高，一小物块从A点静止滑下，再滑上传送带，经过一段时间后又返回圆弧轨道，返回圆弧轨道时小物块恰好能到达A点，则下列说法正确的是（ ）??A．圆弧轨道的半径一定是v2/2g ??B．若减小传送带速度，则小物块仍有可能到达A? ??C．若增加传送带速度，则小物块有可能经过圆弧轨道的最高点 ??D．不论传送带速度增加到多大，小物块都不可能经过圆弧轨道的最高点??12.一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为v1时，起重机的有用功率达到最大值P。以后，起重机保持该功率不变，继续提升重物，直到以最大速度匀速上升，则下列说法正确的是（ ）钢绳的最大拉力为P/v1钢绳的最大拉力为(P/v1)+mg重物的最大速度为v2=P/mg重物做匀加速运动的时间为mv12/(P-mgv1)13．在电场和重力场都存在的空间中，一带电小球从A点运动到B点，电场力做了10J的功，重力做了6J的功，克服阻力做了7J的功，则此过程中带电小球的（ ）A、机械能增加了10J，动能减少了7J B、机械能减少了7J，动能增加了10JC、电势能增加了10J，动能增加了9J D、电势能减少了10J，重力势能减少了6J三、分析计算题14.（１０分）已知万有引力常量为G，地球半径为R，同步卫星距地面的高度为h，地球的自转周期为T，地球表面的重力加速度为g。某同学根据以上条件，提出一种计算地球赤道表面的物体随地球自转的线速度大小的方法：地球赤道表面的物体随地球做匀速圆周运动，由牛顿运动定律有GMm/R2=mv2/R。又根据地球上的物体的重力与万有引力的关系，可以求得地球赤道表面的物体随地球自转的线速度的大小v。(1)请判断上面的方法是否正确。如果正确，求出v的结果；如不正确，给出正确的解法和结果。(2)由题目给出的条件再估算地球的质量。 15（１０分）.如图所示，质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动，经距离Ｌ后以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上。已知Ｌ =1.4m，v =3.0m/s，m = 0.10kg，物块与桌面间的动摩擦因数u =0.25，桌面高h =0.45m。不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。求（1）小物块落地点距飞出点的水平距离s（2）小物块落地时的动能Ek（3）小物块的初速度大小v0 16.（１１分）某兴趣小组举行遥控赛车比赛，比赛路径如图所示，可视为质点的赛车从起点A出发，沿水平直线轨道运动L＝10m后，由B点进入半径为R＝0.4m的光滑竖直半圆轨道，并通过轨道的最高点C做平抛运动，落地后才算完成比赛，B是半圆轨道的最低点，水平直线轨道和半圆轨道相切于B点。已知赛车质量m=0.5kg,通电后电动机以额定功率P＝3W工作，赛车在水平轨道上受到的阻力恒为f＝０.４Ｎ，之后在运动中受到的轨道阻力均可不计，g取10m/s2，试求：（１）赛车能通过Ｃ点完成比赛，其落地点离Ｂ点的最小距离。（２）要使赛车完成比赛，电动机工作最短的时间。（３）若赛车过Ｂ点速度vB=8m/s，Ｒ为多少赛车能完成比赛，且落地点离Ｂ点最大。1７（１２分）.质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点，随传送带运动到A点后水平抛出，小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑的圆孤轨道下滑。B、C为圆弧的两端点，其连线水平。已知圆弧半径R=1.0m圆弧对应圆心角，轨道最低点为O，A点距水平面的高度h=0.8m,小物块离开C点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动，0.8s后经过D点，物块与斜面间的动摩擦因数为= (g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）试求（1）小物块离开A点时的水平初速度v1 。 （2）小物块经过O点时对轨道的压力。 （3）假设小物块与传送带间的动摩擦因数为0.3，传送带的速度为5m/s，则PA间的距离是多少？ （4）斜面上CD间的距离。 大衢中学2013届高三上学期期中考试生物试题选择题（45个小题，共50分，每小题只有一项是最符合题目要求的）１．细菌和病毒所共有的特征是 A．有核糖体 B．进行有丝分裂 C．属于异养生物 D．以核酸为遗传物质２．下列对组成细胞的化合物的叙述，错误的是 A．蛋白质的功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的折叠加工方式 B．组成RNA和ATP的元素种类相同,五碳糖也相同 C．等质量的糖和脂肪彻底氧化分解时，糖的耗氧量多，能产生更多能量 D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输３．下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B．功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多 C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡运入 D．叶绿体有双层膜结构，内膜向内折叠突起形成类囊体，大大增加了膜面积在高倍显微镜下观察洋葱根尖的临时装片，下列有关的叙述中，正确的是 A．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 B．视野中绝大多数细胞的核膜核仁解体消失 C．可清晰看到分裂后期的细胞中有赤道板和染色体 D．可选择一个细胞持续观察它的细胞周期全过程5．有关下图中蛋白质的叙述，正确的是 A．含有两条肽链 B．共有126个肽键 C．R基中共含17个氨基 D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子6．下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是 A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中 C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D．光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的7．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是 A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关８．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．氧进入肺泡细胞是通过自由扩散 B．在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞 C．生物膜运输物质的选择透过性与膜上载体蛋白的种类有关 D．正在发生质壁分离复原的植物细胞，能通过主动运输主动吸水9．关于酶的叙述中正确的是 A．酶能调节生物体的生命活动 B．酶可以由具有分泌功能的活细胞产生 C．酶都是在核糖体上合成的 D．所有酶与双缩脲试剂作用都可产生紫色反应10．用含有放射性化合物（氚标记）的培养基来培养愈伤组织细胞，发现放射性物质集中于细胞核、线粒体和叶绿体中。最可能被标记的化合物是 A．一种氨基酸 B．尿嘧啶核苷酸 C．胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D．葡萄糖11．右图是细胞膜的亚显微结构式图，有关说法错误的是 A．③构成细胞膜的基本骨架 B．细胞膜的结构特点是选择透过性 C．细胞识别与物质①有关 D．有②参加的物质运输不一定为主动运输：12．下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是 A．细胞分裂过程，核遗传物旋的分配是随机、不均等的 B．分裂核DNA与染色体数目之比为1：1或2：l C．用显微镜观察其细胞中，的叶绿体时，不需要染色 D．将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，可发生质壁分离13．利用紫色洋葱鳞叶的外表皮细胞进行质壁分离和复原实验时，盖玻片下的紫色细胞可以进行的是 A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．化能合成作用 D．光合作用14．下列对有关实验的描述中，错误的是 A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 B．观察小麦苗幼根装片，不能看到正在进行的细胞分裂和细胞分化 C．将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在清水中，细胞吸水膨胀但不会破裂 D．用高倍显微镜观察青菜叶肉细胞，可见双层膜的叶绿体15.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质分别是 A.脂肪和核酸 B.乳糖和核酸 C.乳糖和蛋白质 D.蔗糖和蛋白质16. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是 A．n-m B．n-2m C．n+2m D．n+m 17、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是 A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的 C．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽 D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n18.下列过程中，涉及肽键数量变化的是 A.小肠上皮细胞吸收氨基酸 B.用纤维素酶处理植物细胞 C.洋葱根尖细胞染色体的复制 D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出19.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是 A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B．核糖体、内质网、高尔基体的膜全部都参与蛋白质的合成与运输 C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 D．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇20.右图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，由图分析可知维持细胞内外浓度依靠 A．自由扩散B．协助扩散C．渗透作用 D．主动运输21．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是 A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中c代表麦芽糖酶 B．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 C．如果温度升高或降低5℃，g点都将下移 D．限制g～h上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”22、下列关于酶的叙述中，正确的是 A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用 B．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性 C．与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中 D．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段23.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度或生成物变化情况。叙述不正确的、 A．图②虚线表示增加酶浓度后，其它条件不变，生成物量与反应时间关系的变化情况 B．图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系 C．若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3+的催化效率 D．图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，生成物和反应物的比值与时间的关系24、利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是 A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 B．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原 C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 D．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强25．下列各选项的“○”中所代表的物质，基本组成单位相同的一组是、26．肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。如果限制生物体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。下列叙述不正确的是 A．减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞 B．糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质 C．切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的 D．谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白27．下列能说明细胞已经发生分化的特征是 A．合成ATP B．合成mRNA C．含有血红蛋白 D．含有胰岛素基因28．肝细胞移植成为治疗糖尿病的一种新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同 B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基．因组成相同，基因表达物存在差异 C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成胰岛样细胞 D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的29．有关细胞生命历程的说法不正确的是 A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞膜的黏着性增强 B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA会不同 C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D．细胞凋亡；相关基因活动加强，有利于个体的生长发育30．采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题 ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗品种的纯度 ④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交31.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是 A.与抗原发生特异性结合 B.用于基因工程获得目的基因 C.可调节血糖浓度 D.细胞中蛋白质合成的直接模板32．右图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一类有机物，则以下列出的这4种化合物名称中，最合理的一组是 A. ①~④：脂质、酶、蛋白质、激素 B. ①~④：激素、脂质、蛋白质、酶 C. ①~④：酶、蛋白质、激素、脂质 D. ①~④：激素、脂质、酶、蛋白质33.下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是 A. PH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活 B. 在温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象 C. 在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用斐林试剂检测实验结果 D. 与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更明显，因而酶催化效率更高34．下列有关ATP的叙述，不正确的是 A．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量比安静时减少 B．若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 C．人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡35．某学习小组，对哈蜜瓜种子的萌发过程进行研究，右图是他们根据实验结果绘制的曲线图，其中QCO2表示CO2的释放量，QO2表示O2的吸收量。下列解释中，不正确的是 A．在种子萌发的初期，有酒精生成 B．在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上开 C．种子在萌发30h之后，热量的释放呈上升趋势 D．在种子萌发的过程中，DNA和RNA的总量都在增加36．甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内 DNA含量的变化曲线，则相关叙述错误的是 A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲 图代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间 B．在细胞分裂周期中染色体组数也呈周期性变化 C．在af区间可以发生的可遗传变异有三种 D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程 中也会出现DNA复制37．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是 A．①与抗体的加工有关 B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞 C．③是叶绿体内膜 D．④中蛋白质的含量较多38.下列有关“一定”的说法，正确的说法有 ①进行光合作用的生物一定有叶绿体 ②进行有氧呼吸的生物一定有线粒体 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④真核细胞一定有细胞核 ⑤原核细胞一定没有线粒体 A．0个 B.1个 C.2个 D.3个39．右图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列叙述正确的是 A．该生物正常体细胞含8条染色体 B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为8：8：4 C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢 D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙40．与有丝分裂相比较，不属于减数分裂所特有的是 A．在一定的发育阶段和—定的场所进行 B．同源染色体分离导致染色体数目减半 C．子细胞的遗传信息组合可能是不同的 D．复制后的DNA随着丝点的分裂而分开41．某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体，10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞 A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合 C．将形成配子 D．正在发生DNA复制42 如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液或蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b的高度是 A．a>b B．a＝b C．a≥b D．a43．已知夫妇双方均为白化病携带者（Aa），他们希望生育两个健康的孩子，正常情况下，此愿望得以实现的概率是 A．1/16 B．3/16 C．1/4 D．9/1644．下列与常染色体隐性遗传病家系的系谱特征不相符的是 A．不一定每代都有该病患者 B．患者的亲属常表现为正常 C．双亲为携带者时，子女中约有2/3为携带者 D．该病的遗传与性别没有关联45．已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是 A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9：1 B．自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8 C．自交结果中黄色和红色的比例为3：1，，非甜与甜比例为3：1 D．测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4 二．非选择题（共50分）46.（每空1分，共5分）某厂商宣传其生产的“炸薯条”是富含蛋白质和多种维生素的营养食品，特别适合青少年和儿童食用，对青少年和儿童身体的生长发育具有很高的营养价值。交给你的任务是判定这则广告的真假。相关资料：①薯条在油炸之前含量最多的有机物是淀粉；在油炸后，含量最多的有机物是脂肪。②高温会对维生素等营养成分造成破坏。请回答下列问题： (1)鉴定油炸之前的薯条中含量最多的有机物时，常用的试剂是: ________ ； 若在晾干的薯条上滴加这种试剂，薯条会呈 ________ 色。（2）鉴定“炸薯条”中含量最多的有机物时，使用的试剂是:___________。（3）鉴定“炸薯条”、薯条、豆类食品中是否富含蛋白质时，使用的试剂是:________ 。（4）根据生活经验和所学的生物学知识，该厂商的这则方告是 ________ （真实，虚假）。47.(9分)番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果，请分析回答以下与番茄有关的问题： (1)科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图1）。营养液中的无机盐离子通过__________方式进入番茄体内，吸收结果表明番茄对__________的吸收最少，而对另外两种离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上__________有关。 (2)番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图2是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。请据图分析：B点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是____________________ 。 C点时，该植物的真(总)光合速率为________mg/100cm2叶·小时（用CO2吸收量表示）。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。48．（9分）下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题： （1）写出以下结构或物质的名称：物质③_________， 结构a______________。 （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。 （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。 （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为__________________。 （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_____。 （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析： 该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物______，理由是__________________。49．下图1是用光学显微镜观察马蛔虫（2N＝4）某器官切片所绘制的四个细胞分裂示意图；图2表示该动物某器官内不同分裂时期的细胞中，三种结构或物质的相对数量。请据图回答以下问题：（8分）（1）由图1判断，该切片取自马蛔虫的__________（器官），其中细胞①内染色体、染色单体及核DNA分子的数量之比是 __________ 。含有同源染色体的细胞是__________，含有两个染色体组的细胞是__________。（2）图2中a、b、c所代表的三种结构或物质依次是__________；图2中由②到③时期，三种物质或结构数量变化的原因是__________ ____________________ 。（3）图1中的__________ 细胞处于图2中的③所示时期，细胞名称是__________。50．回答下列与实验有关的问题：（9分）（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，__________就是实验自变量，其主要原理是： ______________________________ 。（2）选材的正确与否决定着实验的成败。实验的材料的选择受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时，通常最好选取具有__________的植物细胞，以提高观察效果。（3）实验步骤合理，实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索PH对酶活性影响”的实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱”__________。理由是______________________________。（4）小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤： 供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。 取材：用__________ 作实验材料 制片：①取少量组织低渗处理后，放在____________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量____________。 ③一定时间后加盖玻片，压片。 观察： 右图是观察到的同源染色体（A1 和A2）进入的配对情况若A1正常，A2发生的改变可能________________________。51.（每空2分，共10分）为了验证环境因子光照和C02的不足分别对光合作用的影响，可将叶片用打孔器打取小圆片，抽取叶内气体使之下沉于水中，在不同条件下根据叶圆片上浮所需时间的长短推测光合作用的相对强度。请回答： （1）实验步骤：实验组1：取一个三角瓶，编号为A，加入一定量的冷开水，再加入一定量的NaHCO3粉末，使其在水中溶解；用黑纱布（透弱光）包裹三角瓶后，适宜温度下水浴保温；放入下沉小叶圆片10片，将三角瓶置于日光灯下；记录叶片上浮所需时间或一定时间内的上浮叶片数。 ①参照实验组1请简要写出实验组2应变化的条件：另取一个三角瓶，编号为B，在瓶中__________ NaHCO3粉末，不用黑纱布包裹三角瓶，其余方法与实验组1相同。 ②参照实验组1请简要写出对照组（三角瓶C）应变化的条件： __________ 。 （2）该实验设计主要体现了__________ 原则。 （3）预期结果：叶片上浮最快的是 __________ 组。（4）浸没于水中的叶圆片上浮的原因是____________________。大衢中学2013届高三上学期期中考试英语试题一、听力理解第一节(本节有5个小题,每小题1.5分,共7.5分)What does the man offer to do?A. Cancel the woman’s appointment for herB. Take the woman to her doctor’s officeC. Help the woman repair the car What does the man say about Ellen ?A. She can help the woman with her speech B. She has a book that with her speechC. She will give the speech How long has the girl been there?A. 45minutes B. 30minutes C. 15minutesWhere does the conversation take place?A. In an office B. In a hospital C. In a hotelWhat are the speakers talking about?A. Buying tickets for a concertB. Making an appointmentC. Making a reservation第二节(本节有15个小题,每小题1.5分,共22.5分)听下面一段材料,回答第6-8题What did the speakers decide to do at first?A. Go to a play B. Go to a movie C. Go to a concertWhy doesn’t the man want to go to the concert?A. He doesn’t like the music B. Tickets are hard to get C. He heard a bad reviewWhen will the speakers meet?A. At 8:00 B. At 7:30 C. At 7:00听下面一段材料,回答第9-11题Why does the woman want a large car?A. It is of practical use B. It is the most popular one C. It doesn’t burn much gasWhere is the conversation taking place?A. In a car factory B. In a car shop C. On a highway. Who will play an important part in deciding what to get?A. The woman B. The man C. A friend听下面一段材料, 回答第12-14题What’s the largest building in the left?A. Kahn’s Department Store B. The City Hall C. The Fairview HotelWhich building is next to the bank?A. The theater B. The bus station C. The men’s clothing storeWhere is the post office?A. On Market Street B. On Mission Street C. On Powell Street听下面一段材料,回答第15-17题15. Why didn’t the man watch the TV? A. The TV set is broken B. He had already seen it C. He needed to study16. What are most of the students in the common area of the dormitory doing? A. Seeing a movie B. Playing cards C. Watching TV17. What did the woman offer to do for David? A. Give him her notes for their humanities classB. Tell him about a funny movie C. Lend him some books听下面一段材料,回答第18-20题18. What was Rosy’s excuse for borrowing one pound from Sarah in the dining hall? A. She wan too hungry to walk to the classroom B. She didn’t want to lose her place in the queue C. She didn’t have enough money to have her lunch19. Why didn’t Sarah ask Rosy to pay back the money that day? A. Sarah was afraid that she would make Rosy angryB. It was clear that Rosy forgotten the matter C. Rosy was really busy all the afternoon20. What can we learn from what Sarah thought to herself? A. The school was only for the rich children B. Sarah couldn’t get on well with others C. Rosy led a better life than she did二：单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分） 从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1. Mary, ________ here. Everybody else, stay where you are.A. come B. comes C. to come D. coming2. With all my attention ___ my homework, I didn't even notice my father standing by me.A. to fix on B. fixed on C. fixing on D. to be fixed on 3. We should give the disabled encouragement to live _________ as we do.A. as a rich and full life B. as rich and full a life C. so a rich and full life D. so rich and full a life 4. I would love _____ to the party last night but I had to work extra hours to finish a report.A. to go B. to have gone C. going D. to be going 5. We’re all ready to put it into operation; __________, we’re going to take action as soon as possible.A. on the whole B. in general C. all in all D. in other words6. — Excuse me, would you please give_________ magazine to Mary? — Sorry, but I don’t think there is_________ Mary in my class. A. a; / B. the; / C. the; a D. a; a 7. —What do you think made Tina so delighted？ —______ the driving test at her first attempt. A. As she passed?? B. Passed C. Because of passing D. Passing 8. It is exactly ______he often fails in the exam ______ makes his parents worried about him.A. what; that B. that; which C. that; that D. what; what 9. At the mountaintop_______, where five ancient statues stand. A. does lie a temple B. a temple lies C. lies a temple D. does a temple lie 10. — I hear that Mary is ______ to stay with us for a few days. —That’s great.A. maybe B. possible C. likely D. probable 11. Kathy __________a lot of English idioms by watching documentaries made by BBC.A. picked up B. took up C. made up D. turned up12. Faced with the severe employment situation, many graduates are _____going to work in the rural area.A. considering B. supposing C. imagining D. minding13. Your uncle seems to be a bad driver; ________, I wouldn't dare to travel in his car.A. even though B. even so C. therefore D. so14. My father insisted that every minute ______ made full use of ______ the work well. A. be, to do B. has been, doing C. be, doing D. has been, to do15. The moment I saw her, I _________ her, although she changed a lot through years. A. know B. realized C. recognized D. noticed 16. Let's ask the salesgirl .A. how much does it cost B. how much it costs C. how much did it cost D. it cost how much17. _____ of the students who took part in the military training is 450.A. A number B. A lot C. Lots D. The number18. Attention, please. Everybody! Please stay________ while I take a photograph of you.A．still B．calm C．quiet D．alive19. The American Civil War lasted four years ________ the North won in the end. A. after B. before C. when D. then20. —Why not go surfing this weekend ?—______. I’m a sports lover and likes getting close to sea.A. I couldn’t agree more B. I’m afraid so C. It all depends D. Certainly not 三： 完形填空（共20小题；每小题1分， 满分20分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从21-40各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。Cure for SorrowThere is an old story telling about a woman whose only son died in an accident. In her 21 , she went to the wise man that is always 22 for his wisdom in her town and said, “What advice or what 23 ways do you have to bring my son back to life? I will 24 you with all I have if you can.”Instead of sending her away or 25 with her, he said to her, “Fetch me a mustard(芥末) seed from a home that has never 26 sorrow. We will use it to drive the sorrow out of your life.” The woman went off at once in 27 of that magical mustard seed.She came first to a splendid apartment, 28 at the door, and said in an ?29 ? voice, “I am looking for a home that has never known sorrow. Is this such a(n) 30 that I want? It is very important to me.” 31 , she didn’t get what she wanted, even without a single word of 32 . They told her that she had come to the wrong place. And they began to 33 all the tragic things that recently had happened to them.The woman said to herself, “Who is better able to help these poor, ?34? people than I, though I also have had misfortune of my own?” She ?35 to comfort them till they 36 . Then she went on searching for a home that had never known sorrow. But 37 she turned up, in small cottages or in other places, she found one 38 after another of sadness and misfortune. She became so 39 in helping other people out of their sorrow that finally she forgot about her request for the special mustard seed, in fact, never 40 that it had driven the sorrow out of her life.21．A．sorrow B．belief C．danger D．joy22．A．treated B．respected C．considered D．envied23．A．important B．valuable C．magical D．strange24．A．award B．provide C．supply D．reward25．A．arguing B．reasoning C．discussing D．quarreling26．A．forgotten B．obtained C．known D．suffered27．A．search B．need C．favor D．honor28．A．pointed B．stood C．broke D．knocked29．A．urgent B．sad C．confident D．excited30．A．person B．apartment C．answer D．place31．A．Unfortunately B．Gradually C．Immediately D．Luckily32．A．encouragement B．comfort C．Respect D．praise33．A．exchange B．describe C．simplify D．decorate34．A．unfamiliar B．unimportant C．unfriendly D．unfortunate35．A．stayed B．continued C．managed D．planned36．A．get down B．calm down C．break down D．settle down37．A．whenever B．however C． whatever D．wherever38．A．reason B．lie C． tale D．excuse39．A．involved B．worried C． puzzled D．curious40．A．wondering B．remembering C． realizing D．recognizing第二部分：阅读理解（第一节20小题，第二节5小题；每小题2分，满分50分）第一节：阅读下列材料，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项， 并在答题纸上将该选项标号涂黑。A It’s also a good idea to decide beforehand how where your family will reunite if separated during a quake and to conduct in-home practice drills. You might choose an out-of-the-area friend or relative that family members can call to check on you.During an earthquakeIf you are indoors, stay there. Get under and hold onto a desk or table, or stand against an interior wall. Stay away from exterior walls, glass, heavy furniture, and stay away from windows and outside walls and do not use the elevator.If you are outside, get into the open, stay into the open. stay away from buildings, power lines or anything else that could fall on you.If you are driving, move the car out of traffic and stop .avoid parking under or on bridges or overpasses. Try to get clear of trees, light posts, signs and power lines.If you are in a crowded public place, avoid panicking and do not rush for the exit. Stay low and cover your head and neck with your hands and arms.After an earthquakeIf the phone is working, only use it in case of emergency. Likewise, avoid driving if possible to keep the streets clear for emergency vehicles.Be aware that items may fall out of cupboards or closets when the door is opened, and also that chimneys can be weakened and fall with touch. Check for cracks and damage to the roof and foundation of your home. Listen to the radio for important information and instructions. Remember that aftershocks， sometimes large enough to cause damage in their own right, generally follow large quakes.If you leave home，leave a message telling friends and family your location. 41.Which of the following items is unnecessary to prepare before an earthquake？A. batteries B. Credit card C. Medicine D. Cash42.When an earthquake comes，you should ______.A. stay away from heavy objects B. rush for the exit immediatelyC. hide yourself in the kitchen D call the police right away 43.when a earthquake is over，you should______.A. drive car to take your family to the safe placeB. call your relatives to tell them you are safeC. check the security of your home D. clear up the mess as soon as possible.44. Which of the following sentences is true according to the passage.A. You’d better make it clear how and where your family will reunite if separated during a quake after the quake happens.B. If the pone still works, only use it when necessary.C. If you are in a crowded public place, avoid panicking and do rush for the exit.D. If you are indoors, get into the open.45. What does the underlined word “aftershock ” mean?A. A mess one has to deal with after a terrible thing.B. A further reaction following the shock of a deeply disturbing thing.C. A less serious quake following a large earthquake in the same area. D. An instruction the government gives to solve problems.BA phosphate mine is not a hole in the ground; it is a strip mine. When a company strip-mines, it removes the top layer of soil. Then it takes away the material it wants. Strip mining totally destroys the land. Gradually, the lovely island of Nauru started to look like the moon. In 1968, Nauru became one of the richest countries in the world. Every year the government received millions and millions of dollars for its phosphate. Unfortunately, the leaders invested the money unwisely and lost millions of dollars. In addition, they used millions more dollars for personal expenses. Soon people realized that they had a terrible problem — their phosphate was running out. Ninety percent of their island was destroyed and they had nothing. By 2000, Nauru was financially ruined. Experts say that it would take approximately $433,600,000 and more than 20 years to repair the island. This will probably never happen. 46. What might be the author’s purpose in writing the text?________. A. To seek help for Nauru’s problems. B. To give a warning to other countriesC. To show the importance of money D. To tell a heartbreaking story of a war.47. What was Nauru like before the Europeans came? ________.A. Rich and powerful B. Modern and openC. Peaceful and attractive D. Greedy and aggressive48. The ecological disaster in Nauru resulted from _______. A. soil pollution B. phosphate overmining C. farming activity D. whale hunting 49. Which of the following was a cause of Nauru’s financial problem? ________.A. Its leaders misused the money B. It spent too much repairing the island C. Its phosphate mining cost much money D. It lost millions of dollars in the civil war.50. What can we learn about Nauru from the last paragraph?_ _______.A. The phosphate mines were destroyed B. The ecological damage is difficult to repair. C. The island was abandoned by the Nauruans D. The leaders will take the experts’ words seriously. CAs computers become all the more popular in China, Chinese people are increasingly relying on computer keyboards to input Chinese characters. But if they use the computer too much, they may end up forgetting the exact strokes of each Chinese character when writing on paper. Experts suggest people, especially students, write by hand more. Do you write by hand more or type more? In Beijing, students start using a computer as early as primary school. And computer dependence is more widespread among university students. Almost all their assignments and essays are typed on a computer. All the students interviewed say they usually use a computer. It’s faster and easier to correct if using a computer. And that’s why computers are being applied more and more often to modern education. But when people are taking stock in computers increasingly, problems appear. “When I’m writing with a pen, I find I often can’t remember how to write a character, though I feel I’m familiar with it.” “I’m not in the mood to write when faced with a pen and paper.” Many students don’t feel this is something to worry about. Now that it’s more convenient and efficient to write on a computer, why bother to handwrite? Many educators think differently. Shi Liwei, the headmaster of a famous primary school in the capital said, “Chinese characters enjoy both practical and aesthetic (审美的) value. But those characters typed with computer keyboards only maintain their practical value. All the artistic beauty of the characters is lost. And handwriting contains the writer’s emotion. Through one’s handwriting, people can get to know one’s thinking and personality. Beautiful writing will give people a better first impression of them.” To encourage students to handwrite more, many primary schools in Beijing have made writing classes compulsory(必修的) and in universities, some professors are asking students to turn in their homework and essays written by hand. 51. Which of the following can best serve as the title of the passage?A. The Importance of Handwriting and Typing.B. To type or to Handwrite.C. Writing by Computer will Replace Writing by Hand.D. Practical and Aesthetic Value of Chinese Characters.52. The students interviewed prefer to write using a computer mainly because __________.A. they are usually asked to e-mail their homework and essays.B. they can correct the mistakes they make quickly and conveniently.C. they found it not easy to remember how to write a character.D. computers have become a trend and fashion in China.53. Which of the following statements is NOT the advantage of handwriting?A. Handwriting contains the writer’s emotion.B. The writer’s thinking and personality are shown in his or her handwriting.C. Handwriting can impress people well and build one’s self-confidence.D. Chinese characters enjoy both practical and aesthetic value.54. The underlined expression “taking stock in” probably means ___________.A. getting bored with B. getting dependent onC. becoming curious about D. getting curious about55. We can draw the conclusion from the passage that ___________.A. more and more students will give up writing on a computer.B. writing by hand will give way to typing by computer one day.C. more and more students will pay attention to handwriting.D. the typing article better expresses one’s emotion and quality.D “You know, Jack, after your father died, Mr. Belser stepped in to make sure you had a man’s influence in your life,” she said. “He’s the one who taught me carpentry. I wouldn’t be in this business if it weren’t for him. He spent a lot of time teaching me things he thought were important… Mom, I’ll be there for the funeral,” Jack said. Busy as he was, he kept his word. Jack caught the next flight to his hometown. Mr. Belser’s funeral was small and uneventful. He had no children of his own, and most of his relatives had passed away. The night before he had to return home, Jack and his Mom stopped by to see the old house next door one more time, which was exactly as he remembered. Every step held memories. Every picture, every piece of furniture… Jack stopped suddenly. “What’s wrong, Jack?” his Mom asked. “The box is gone,” he said. “What box?” Mom asked. “There was a small gold box that he kept locked on top of his desk. I must have asked him a thousand times what was inside. All he’d ever tell me was ‘the thing I value most’,” Jack said. It was gone. Everything about the house was exactly how Jack remembered it, except for the box, He figured someone from the Belser family had taken it. “Now, I’ll never know what was so valuable to him,” Jack said sadly. Returning to his office the next day, he found a package on his desk. The return address caught his attention. “Mr. Harold Belser”, it read. Jack tore open the package. There inside was the gold box and an envelope. Jack’s hands shook as he read the note inside. “Upon my death, please forward this box and its contents to Jack Bennett. It’s the thing I valued most in my life.” A small key was taped to the letter. His heart racing, and tears filling his eyes, Jack carefully unlocked the box. There inside he found a beautiful gold pocket watch. Running his fingers slowly over the fine cover, he opened it. Inside he found these words carved: “Jack, Thanks for your time! Harold Belser.”“Oh, my god! the thing he valued most…was.. .my time.”? Jack held the watch for a few minutes, then called his assistant and cleared his appointments for the next two days. “Why?” Janet, his assistant, asked.“I need some time to spend with my son,” he said.?“Oh, by the way, Janet…thanks for your time!”?56. Why did Jack think Mr. Belser died years ago? A. College and career prevented him from remembering Mr. Bleser.B. Jack was too busy with his business and family to think about Mr. Belser.C. Jack was too busy realizing his dreams to think about Mr. Belser.D. His present busy life washed away his childhood memories.57. Jack’s mother told him on the phone about Mr. Belser EXCEPT that _________.A. Mr. Belser often asked how Jack was doing B. Mr. Belser’s funeral would take place on WednesdayC. Mr. Belser had asked for Jack’s mailing address D. Mr. Belser had pleasant memories of their time together58. Why did Belser send Jack his gold watch? Because __________.A. he was grateful for Jack’s time with him. B. he had no children or relatives.C. he thought he had to keep his word. D. Jack had always wanted it during his childhood.59. Why did Jack say he needed some time to spend with his son?A. He was very tired of his work and wanted to have a good rest.B. He had promised to spare more time to stay with his son.C. He had missed his son and his family for days.D. He came to realize the importance of the time with his family.60. Which of the following is the most suitable title for this passage? A. The Good Old Times B. What He Valued MostC. An Old Gold Watch D. The Lost Childhood Days第二节：下面文章中有五处（第61-65题）需要添加小标题。请从以下选项（A、B、C、D、E和F）中选出符合各段意思的小标题。选项中有一项是多余选项。A. Use business recordings B. Speak slowly and clearlyC. Learn telephone mannersD. Practice often with a friend E. Always be considerate of your friendsF. Make sure you understand the other speakerTelephone tipsIf the phone rings and someone speaks in English, don’t be afraid to answer it! The fear of talking on the phone in a second language will disappear if you practice often. Here are a few tips for helping you improve your ability to answer a call in English.61._______________Listening to someone speaking in a second language over the telephone can be very challenging because you cannot see the person you are trying to hear. However, it may be even more difficult for the person you are talking with to understand you. You may not realize that your pronunciation isn’t clear because your teacher and fellow students know and understand you. Pay special attention to your weak areas of your pronunciation when you are on the phone.62._______________ Don’t pretend to understand everything you hear over the telephone. Even native speakers ask each other to repeat and confirm information from time to time. This is especially important if you are taking a message for someone else. Learn the appropriate expressions that English speakers use when they don’t hear something properly. Don’t be afraid to remind the person to slow down more than once. Keep your telephone in an area that is away from other noise distractions such as a radio or television.63._______________. Ask another student to practice talking on the phone with you. You might choose one night a week and take turns phoning each other at a certain time. Try to talk for at least fifteen minutes. You can talk socially, or role play different scenarios in a business environment. The most important thing about practicing telephone English is that you are not able to see each other’s mouths.64. _______________. There are many ways to get free telephone English practice. After business hours, you can call and listen to recorded messages. Write down what you hear the first time, and then call back and check if your notes are accurate. Make sure you have a pen handy so that you can repeat the information and check your comprehension.65._______________.The way that you speak to your best friend on the phone is very different from the way you should speak to someone in a business setting. Many speakers make the mistake of being too direct on the telephone. It is possible that the person on the other line will think that you are being rude on purpose if you don’t use formal language in certain situations. Sometimes just one word such as could or may is necessary in order to sound polite. Take the time to learn how to answer the phone and say goodbye in a polite manner, as well as all the various ways one can start and end a conversation casually.Listening to someone on the telephone is like listening to a taped recording in class. The only difference is that you have to talk back! Follow the tips above and remember that practice makes perfect!第二卷（共40分）第三部分：写作（共两节，满分40分）第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）I was real sad when I found my bicycle went wrong again. Tired of repairing it again and again, I decided buy a new one. After school, I went to a shop locating in the center of the city with a friend called Jack. The black bicycle attracted my eyes as soon as we went into the store. It looked so cool that I could hardly wait to ride it. The shopkeepers told us that it was the latest bicycle. He wanted to charge me for 800 yuan, that was too high for me. I just couldn’t afford such an expensive one. Then I choose another one, which cost him only 200 yuan. It was not so it was much better than the old one.第二节：书面表达（满分30分）今年十月黄金周旅游异常火爆，由此也引起了人们的大量讨论。前不久，相关部门针对黄金周的去留问题，在网上征集意见。下面是一个对10，000个网民所作的调查。请你把调查的结果用英语写成短文，并谈谈自己的看法（不得少于两点），发表在学校的报刊上。注意：1.对所给要点，不要简单翻译，要有适当发挥； 2.字数120左右。短文中开头已写好，不计入词数。3.参考词汇：网民—Netizen Not long ago, opinions were collected on line about whether “Golden Week” should be kept or adjusted. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案B大衢中学2013届高三上学期期中考试语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（??? ）??????????????A.憎（zēng）恨?????? 处(chǔ) 理???? 度（dù）德量力?????安步当（dàng）车 B.谄（chǎn）媚 ??????模（mó）块???? 循规蹈矩( jǔ)??????因噎(yī)废食C.创（chuāng）伤???? 咯（kǎ）血???? 莺啼鸟啭（zhuàn）??龇牙咧（liě）嘴D.供（gòng）职?????? 褒（bǎo）奖??? 钟灵毓（yù）秀?????舐(shì)?犊情深2．下列各句中，没有错别字的一项是（???? ）A．现在透过柳丛，已可看到那座磨坊兀立在犹如无家可归的孤儿似的旷野之中，雨常常被雪珠所替代，风再温柔也无计于事。B．为促使救市方案极早通过表决，美国各地商会已致电所有国会议员，宣称“美国人民不会容忍那些漠不关心灾难发生的人”。C．面对自己一句“不为国家打球”而掀起的滔天巨浪，远在美国比赛的李娜倒是很淡定，直截了当地说：“没有事实不必解释”。D．冰峪沟的奇峰、步云山的温泉、鬼见愁的奇石、仙人居的云雾，这一刻，水乳交溶在梦里，让驴友们心醉神迷、不知西东。3.下列句子中，加下划线的成语使用恰当的一项是?A．尽管当前平板电脑销售火爆，但专家预计，另外一个新兴的概念产品“超极本”，在今年下半年将翻云覆雨，成为市场的新宠。?B．一个人如果阅历丰富，知识广博，古今中外、天文地理都懂一点，又有驾驭语言的能力，那么写起文章来就会左右逢源，得心应手。C．即将毕业，博学敬业的老师、热情友好的同学和相敬如宾的室友，都让我依依难舍，高中三年生活会成为我人生最珍贵的回忆。D．在CBA总决赛第五场比赛中，北京金隅队有望问鼎总冠军，球迷们疯狂抢购门票，几百元的门票被炒到数千元，一时洛阳纸贵。4．下列各句中，没有语病的一项是 A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。 B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。 C．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。 D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。5．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。（只填序号）（3分）理学家为什么崇古抑律？ 古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨， ①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？ ②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。 ③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。 ④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。 ⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。6.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求体现景点或意象特征，句式一致，运用拟人和反问的修辞格。（4分）??????????? 康桥?? 边城?? 雨巷??? 蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？答：??????????????????????????????????????????????????????????? ??????????7．以“刘翔因伤退赛”为话题，给他写一段寄语，表明你的观点和情感，不超过60字（5分）? ?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8—11题。（12分） 大学通识教育的一个最重要的目标，就是守护知识分子代代相继的可能性。而这个目标，在今天已被逐渐遮蔽了。对大学的教学成果和学生的学习成绩的评价标准，已被纳入了学分制的轨道。这是一种单纯的功能主义的教学体制。要限制其弊端已经非常困难。因此，对于通识教育的培养目标和教学方法的探索，正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制弊端的现实道路。 年轻一代的大学生不得不在市场经济中获得自己的一席之地，这是十分现实的事情。但这并不意味着一定与志存高远的人生理想相矛盾，绝不意味着他们将来仅仅是能够谋生或得到较高收入的专业人士。真正的青春饱含生命的热情，能够运用思想、提出理想并且为实现理想而从事生命奋斗。守护中国只是分子的继续存在，是理解大学推行通识教育意义的必要高度。通识教育成果与否，将对中国大学的前进和它们在全球化背景中的国际地位具有深远的影响。一个没有文化自觉的大学，在国际竞争中的实力，在根本上就是可疑的。如果我们更关注的只是大学的当下排名，却遗忘了在这种排名背后的真实基础，这将是令人感到悲哀的。任何一所大学，其国际排名的真实基础，都在于有一个卓然自立、具备文化创造力的知识分子群体的存在，这个群体能够为自己民族的文化发展、并仅仅因此也能为人类文明的进展作出贡献。8．下列对“今天重提‘知识分子’这一概念，具有特别重要的意义”的原因解最恰当的一项是A．知识分子具有独立的人格、民族关怀和社会责任感。B．知识分子是与专家并不重合的概念，具有独特含义。C．大学过分注重培养适应社会多元职业结构的各类专家。D．大学要注重培养学生在市场经济中获取自己地位的能力。9．下列对“文化自觉”的理解不正确的一项是 A．重视对通识教育培养目标和教学方法的探索。 B．重视对具有文化创造力的知识分子群体的培养。 C．注重培养大学生高远的人生理想并激发其生命热情。 D．注重全球化背景下的国际地位与国际竞争中的实力。10． 请用一句话概括本文的主旨。（3分） （二） 阅读下面的文字，完成11—15题。（20） 泅渡兹勃鲁契河【俄】伊萨克·巴别尔 ③深夜，我们抵达诺沃格拉德市。我在拨给我住的那间屋里，看到了一个孕妇和两个红头发、细脖子的犹太男人，还有个犹太男人贴着墙在蒙头大睡。在拨给我住的这间屋里，几个柜子全给兜底翻过，好几件女式皮袄撕成了破布片，撂得一地都是，地上还有人粪和瓷器的碎片，这都是犹太人视为至宝的瓷器，每年过逾越节才拿出来用一次。 ④ “打扫一下，”我对那女人说，“你们怎么过日子的，这么脏，一家子好几口人……” ⑤两个犹太男人应声而动。他们穿着毡底鞋，一蹦一跳地走动着，收拾掉在地上的垃圾。他们像猴子那样不发一声地蹦跳着，活像玩杂耍的日本人，他们的脖子一个劲地转动，都鼓了起来。他们把一条破烂的羽绒褥子铺在地板上，让我靠墙睡在第三个犹太人身旁。怯生生的贫困在我们地铺上方汇聚拢来。⑥万籁俱寂，只有月亮用它青色的双手抱住它亮晶晶的、无忧无虑的圆滚滚的脑袋在窗外徜徉。⑦我揉着肿胀的腿，躺到破褥子上，睡着了。我梦见了六师师长。他骑着一匹高大的牡马追赶旅长，朝他的眼睛连开两枪。子弹打穿了旅长的脑袋，他的两颗眼珠掉到地上。“你为什么带着你的旅掉转枪头?”六师师长萨维茨基冲着脑袋瓜开花的旅长怒吼道，就在这时我醒了过来，原来那个孕妇在用手指摩挲我的脸。 ⑧ “老爷，”她对我说，“您在梦里又是叫又是踢。我这就给您的地铺挪个角落，省得您踢着我爹……” ⑨她的两条骨瘦如柴的腿，支着她的大肚子，打地板上站了起来。她把那个睡着的人身上的被子掀开。只见一个死了的老头儿仰面朝天地躺在那里，他的喉咙给切开了，脸砍成了两半，大胡子上沾满了血污，藏青色的，沉得像块铅。⑩“老爷，”犹太女人一边抖搂着褥子，一边说，“波兰人砍他的时候，他求他们说：‘把我拉到后门去杀掉，别让我女儿看到我活活死去。’可他们才不管哩，爱怎么干就怎么干，——他是在这间屋里断气的，临死还念着我……现在我想知道，”那女人突然放开嗓门，声震屋宇地说，“我想知道，在整个世界上，你们还能在哪儿找到像我爹这样的父亲……”注：巴别尔，犹太裔俄罗斯作家，代表作是短篇小说集《骑兵军》。国际文坛将他誉为“苏俄时代的莫泊桑”。《欧洲人》杂志选出100位世界最佳小说家，巴别尔名列第一。11.请概括第②段划线处景物特征，并简析其作用。（3分）??????????? ??????????????????????????????????????????????????????12.请指出第五段划线句子的修辞手法，并说说表达效果。（3分）????????????????????????????????????????????????????????????????13.第⑨段作者采用什么手法描写犹太老人遇害惨状？请简单评析这样描写的作用？（4分）??????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????14.第⑩段表达了小说中人物怎样的情感？揭示了小说怎样的主旨？（5分）???????????????????????????????????????????????????????????????15.巴乌斯托夫斯基曾评价巴别尔：“这个人带着我们没有的新颖，观察并倾听着我们这个世界。”请结合全文试从叙述、场景、情节等方面具体谈谈你对这句话的理解。（5分）?????????????? ????????????????????????????????????????????????????? 三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（18分）示季子懋修书 汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。 夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉勒文场，夺标艺苑也。今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得而蹈吾之所失岂不谬哉! 吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!岂欲但窃一第，以大吾宗哉!吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣!且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶?区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之! （选自《张文忠公全集》）16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．好矜己而自足 矜：夸耀B．所以贻则于后人者 则：家规C．平生苦志励行 苦：为……所苦D．又意汝必惩再败之耻 惩：惩戒17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．所谓之楚而北行 欲人之无惑也难矣B．乃才可为而不为 度我至军中，公乃入C．吾家以诗书发迹 日削月割，以趋于亡D．天其或者欲厚积而钜发之也 愚人之所以为愚，其皆出于此乎18．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A．本文是张居正写给他季子的一封书信，帮助儿子总结科举考试失利的原因。B．张居正认为儿子两次科考失利，与儿子好高骛远、贪多务得、用力不专有关。C．张居正以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。D．张居正认为儿子自幼就自大自狂，慕古不成便自暴自弃，及时劝勉能成大器。 19．用“/”给文中画线部分断句。（3分）今 汝 之 才 未 能 胜 余 乃 不 俯 寻吾 之 所 得 而 蹈 吾 之 所 失岂 不 谬 哉!20．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）（1）又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。（3分） （2）吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。（3分） （二）阅读下面这首词，完成22-23题。（6分）踏莎行 雪中看梅花（元）王 旭两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香，天风吹得香零落。 虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。【注】①萼：花萼。这里指花瓣。21．词中的“两种”指的是 ，“一家”指的是 。（2分）22．指出这首词的写作手法并简析作者的情感。（4分） （三）阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分） 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 子曰：“子欲无言。”子贡曰：“子如不言,则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉,百物生焉,天何言哉?”23.（1）有不少成语源于《论语》，例如“不愤不启”“ 不悱不发”，请再写一个出自上述语段的成语。（1分） （2）根据孔子与子贡的对话，概况出一条教学原则，并加以评析。（3分） （四）古诗文默写（9分） 24．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共9分。错一格扣1分，扣完为止） （1）此去经年， 。 ，更与何人说！（柳永《雨霖铃》）（2）老当益壮，???????????? ?；穷且益坚，?????? ?。（王勃《滕王阁序（并诗）》）（3）饭疏食，饮水，曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 ， 。（《论语》）（4）__________________，常以肃杀而为心。天之于物，_____________。(欧阳修《秋声赋》)(5)?????????? ，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，????????? 。（李白《蜀道难》）（6） ，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪， 。（李商隐《锦瑟》）四、作文（60）语文试题参考答案语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.C（A. 度duó德量力??? B. 因噎（yē）废食? D. 褒奖bāo ）2.C（A．无济于事B．及早D．水乳交融）3.B（A翻云覆雨：比喻反复无常或惯于玩弄手段。B左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。C相敬如宾：夫妻相互尊敬，如同对待客人一样。D洛阳纸贵：形容好的著作风行一时，广为流传。）4. A5. ⑤①②④③（二）（20分）11.请概括第②段划线处景物特征，并简析其作用。（3分）答：宁静阴沉。（1分）它与下文泅渡兹勃鲁契河真切、鲜活的场景形成鲜明的对比，充分地反映战争的惨烈无情。（2分）12.请指出第五段划线句子的修辞手法，并说说表达效果。（3分）答：比喻。（1分）将人比作猴子，形象地写出了受尽战争苦难的百姓的凄苦、卑微和麻木。（三者写其一）（2分）（什么手法+怎么体现的+什么作用）13.第⑨段作者采用什么手法描写犹太老人遇害惨状？请简单评析这样描写的作用？（4分）⑨她的两条骨瘦如柴的腿，支着她的大肚子，打地板上站了起来。她把那个睡着的人身上的被子掀开。只见一个死了的老头儿仰面朝天地躺在那里，他的喉咙给切开了，脸砍成了两半，大胡子上沾满了血污，藏青色的，沉得像块铅。答：(1分)白描手法。 （在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。如鲁迅笔下的孔乙己，“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子”，“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。这些描写，犹如用几条墨线，简单几笔，特征显露，尽传神态。）（外貌描写、细节描写）（1分）作用：巴别尔细致、准确地描写了遭受波兰人杀害的犹太老人的惨状，血腥、恐怖，更直观地写出了波兰人的凶残和战争的残酷。（3分）14.第⑩段表达了小说中人物怎样的情感？揭示了小说怎样的主旨？（5分）⑩“老爷，”犹太女人一边抖搂着褥子，一边说，“波兰人砍他的时候，他求他们说：‘把我拉到后门去杀掉，别让我女儿看到我活活死去。’可他们才不管哩，爱怎么干就怎么干，——他是在这间屋里断气的，临死还念着我……现在我想知道，”那女人突然放开嗓门，声震屋宇地说，“我想知道，在整个世界上，你们还能在哪儿找到像我爹这样的父亲……”答：情感：①?父亲临死前对女儿的牵挂（深重的爱），②?女儿对父亲的不舍和思念，③对波兰人的凶残的控诉。（3分）主旨：①对人性(亲情)的高度赞美，②对战争、杀戮的血泪控诉。（2分）15.巴乌斯托夫斯基曾评价巴别尔：“这个人带着我们没有的新颖，观察并倾听着我们这个世界。”请结合全文试从叙述、场景、情节等方面具体谈谈你对这句话的理解。（5分）答：①叙述：文章采用了第一人称的有限视角，作者只是客观地呈现故事与人物，在冷静的叙述中调动读者的阅读兴趣与想象力。②场景：如第二自然段、第五自然段的景物描写采用比喻、拟人等修辞，如“橙黄色的太阳浮游天际，活像一颗被砍下的头颅”“月亮用它青色的双手抱住它亮晶晶的、无忧无虑的圆滚滚的脑袋”，比喻新颖奇特，渲染了特殊的战争氛围，暗示了战争中普通百姓的命运。③情节：对于“犹太女人父亲”的死采用了伏笔的手法（情节的摇摆），直到后文才揭开父亲早就是死的真相，并在结尾通过“女儿”的回忆使文章达到情感的高潮，批判战争的残酷，揭示文章爱的主旨。④情感：作者在处理作品情感上采取了适当的隐忍和节制，小说的情感始终保持蓄势待发的态势，直到文末才达到高潮，使作品有了充满人性的温情。（言之有理，可酌情给分。至少有两个以上角度，但不要求面面俱到，必须结合文章分析。请同学们好好复习《外国小说鉴赏》每个单元的话题部分）三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）（18分）（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（18分）16．B【解析】苦：磨练17．D【解析】A项中前一个是“到”的意思，后一个是取消句子独立性。B项中前一个是“竟然”的意思，后一个是“才”的意思。C项中前一个是“凭借”的意思，后一个表结果。D项中两个个均是“大概”的意思18．D 【解析】D选项中的自小就自狂自大，要注意理解“乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。”19．今汝之才/未能胜余/乃不俯寻吾之所得/而蹈吾之所失/岂不谬哉!20．①又想到你会记住再次失败的教训，肯底下头来遵守规矩。②我爱你那样深，对你的希望那样殷切，没想到你妄自菲薄，甘愿做柴门前守门的狗！（二）（6分）21. ①梅花与雪花 ②大自然22. 手法：对比（反衬） 情感：对梅与雪的品格有所褒贬，突出了对梅花的喜爱和赞赏之情。（三）（4分）23. （1）举一反三 （2）教学原则：学生主体原则（答“自主学习原则”亦可），注重身教原则（答“无言之教”或“教是为了不教”亦可）。 评析：略。（四）（9分）24.略四、（60分）25.（60分）作文 略附：文言文译文参考 想追寻前人的足迹，又合乎当世的准则，这只有才华卓著的人才能做到，然而从明朝建立以来，这种人都不多见。我早年年少登科，得到了人们附会的好名声，胡乱品评屈原、宋玉、班固、司马迁这些人，认为自己才质异于常人，科举及第也是很轻松的事情，于是放弃原来的学业，仿效古人。到过了三年，学习古典的还没有取得成功，原来的学业已经荒废。现在回想当年的行为，恰好是引人耻笑而自取污辱。甲辰年我科举落第，于是估摸自己的能力，继续以前放弃的学业，学习不分昼夜，发奋努力，侥幸学业有所成就，然而也只是科举中第罢了，还没有能力在文学界夺得头筹。 而今你的才能，恐怕不会超过我，可是不放低姿态沿袭我的路径，而要重蹈我的覆辙，这不是很荒谬吗？我们家靠读书发家，我一身艰苦学习，要留给你们后人的，不敢落后于古代世家的高尚道德。本来希望你们能继承我的志愿，将这种精神道德发扬光大，以便能同伊尹、巫咸这些人一起，彪炳史册。哪里只是想以科举及第来光大我们宗族！我爱你那样深，对你的希望那样殷切，没想到你妄自菲薄，甘愿做柴门前守门的狗！ 现在你既然希望我对你不闻问，我自然也是不会严厉指责你。但是你要好好的思考，不要自暴自弃。如果是才质驽钝，那本是无法勉强的；可是你有能力却不去作为，这又能怪谁呢？自己性情怪僻，却归咎到命运，这糊涂得很厉害呀！譬如说写字，我教导你几年了，可你还是这样潦草，没有一点改变，难道这也是命运造成的吗？写字是小事情，但是任随时间流逝（个人却不努力）就能做好吗？我的话就说到这，你好好想想吧！ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省岱山县大衢中学2013届高三上学期期中考试化学试题（无答案）.doc 浙江省岱山县大衢中学2013届高三上学期期中考试政治试题.doc 浙江省岱山县大衢中学2013届高三上学期期中考试数学（文）试题（无答案）.doc 浙江省岱山县大衢中学2013届高三上学期期中考试数学（理）试题（无答案）.doc 浙江省岱山县大衢中学2013届高三上学期期中考试物理试题（答案不全）.doc 浙江省岱山县大衢中学2013届高三上学期期中考试生物试题（无答案）.doc 浙江省岱山县大衢中学2013届高三上学期期中考试英语试题.doc 浙江省岱山县大衢中学2013届高三上学期期中考试语文试题.doc
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