部编初中生物膝跳反射实验初实验报告

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部编初中生物膝跳反射实验初实验报告

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部编初中生物膝跳反射实验初实验报告
【探究内容】
膝跳反射实验
【探究目的】
尝试做膝跳反射实验,举例说出什么是反射。
【探究器材】
橡皮小锤
【探究过程】
1.提出问题 用橡皮小锤叩击实验者上面那条腿的膝盖下位韧带时,小腿是否有反应?
2.作出假设 用橡皮小锤叩击实验者上面那条腿的膝盖下位韧带时,小腿有反应。
3.制定计划
(1)分组:每二位同学1组。两同学分别为甲、乙。
(2)甲、乙同学互为受试者和实验者分别进行实验。
4.实施计划
(1)甲同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然搭在这
条腿上。
(2)乙同学作为实验者用橡皮锤,迅速叩击甲同学上面那条腿的膝盖下
位的韧带,观察这条腿的反应。
(3)换位进一步实验:
乙同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然搭在这条腿上。
(4)甲同学作为实验者用橡皮锤,迅速叩击乙同学上面那条腿的膝盖下
位的韧带,观察这条腿的反应。
5.得出结论
用橡皮小锤叩击实验者上面那条腿的膝盖下位韧带时,小腿出现膝跳反射。
【交流与评估】
(1)受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿搭在这条腿上时是否自然、放松?
(2)实验者用橡皮锤,叩击受试者上面那条腿的膝盖下位的韧带的位置是否准确?叩击的速度是否快?
(3)叩击韧带时,受试者的小腿没有突然跳起的原因可能是有哪些?

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