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部编版语文二年级下册假期阅读练八
（一）鲨鱼家的菜园
鲨(shā)鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买，急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园转。
小鲨鱼看见了，说：“爸爸，您别着急，我用海带做蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说后都跑来看。
大家七嘴八舌地赞叹着，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了！
1．讲故事首先要明确故事的核心内容，这个故事的主角是___________、___________、_________，它们要卖的是_______。
2．讲故事要按照故事情节发展的顺序，如果你来给爸爸妈妈讲这个故事，你要按照怎样的顺序讲述呢？读一读原文，给下列故事情节排列正确的顺序。(填数字)
(　 )小鲨鱼用海带做蝴蝶结，鲨鱼太太用海带做百叶窗。
(　 )鲨鱼先生的海带卖不出去，很着急。
(　 )海底的动物都争着买海带，海带全卖完了。
3．讲故事时要顾及到主角在不同情形下情绪的变化，鲨鱼先生的情绪有怎样的变化呢？在文中找一找，用原文填一填。
海带卖不出去→_____________________________________
海带全卖完了→_____________
4．我还可以用海带做_____________。
（二）离群的大雁
一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像写在天上的“人”字。
有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！它飞呀，飞呀……渐渐地，它感到吃力了，身体也越来越重(zhònɡ　chónɡ)。这时，它才后悔离开了集体。
正在这时，一只年长(chánɡ　zhǎnɡ)的大雁飞来援助它，它奇怪地问：“为什么离开队伍，我就飞不动了？”
年长的大雁和蔼地告诉它：“大家排队飞行，把周围的空气扇动成一股向下和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就能省点儿力。你离开队伍，没法借助气流飞行，所以很快就累了。”
年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追(zhuī　zuī)赶队伍。
1．在文中括号内给加点字选择正确的读音，打“√”。
2．文中这群大雁的队形像什么？下面哪一幅图是正确的？(填序号) (　　)
①　②
3．年轻的大雁离开群体后飞不动了，它问：“__________________
___________？”
4．一群大雁要飞到暖和的地方_______，一只_______的大雁离开了队伍，因为它觉得不_______。在它_________的时候，一只_______的大雁援助了它，并解答了它的疑惑。于是年轻的大雁去___________了，它要回归雁群。
5．年轻的大雁明白了什么呢？
部编版语文二年级下册假期阅读练八 答案
（一）1.鲨鱼先生 鲨鱼太太 小鲨鱼 海带
2 1 3
3.皱着眉头，板着脸，成天围着菜园转。 高兴极了！
4.示例：门帘
5.示例：一个浪漫的画家　绘出一幅幅风景画　
（二）1.zhònɡ zhǎnɡ zhuī
2.②
3.为什么离开队伍，我就飞不动了　
4.过冬 年轻 自由 飞不动 年长 追赶队伍
5.个人的力量是渺小的，集体的力量是强大的。离开了集体，个人想做成事情会很困难。
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