资源简介

第一节 地图的基本要素
【预习形成】
学习目标：
1.比例尺及其表示方法
2.在有经纬网的地图上判别方向
预习学案：
【自主学习】（走进去，眼前一道亮丽的风景）
1.阅读P13 “地图的基本要素”第一自然段和图1.22，我知道: 、 、 是地图的基本要素。其中比例尺表示 ，公式为 ；指向标的箭头指向 ；而图例是 ，包括 。
2.阅读P14正文部分，可以看出：比例尺的表示形式有 ， ， 三种形式，而且三种形式之间可以相互转换。
读图1.37中国地图和1.38北京地图，我能试着填写下表：
比例尺的大或小
表示范围的大或小
表示内容的详或略
中国地图
北京地图
我的结论是:地图比例尺的大小，与 和 有着密切的关系。
方向的辨别，除了按指向标判读外，还可以根据 确定方向，即经线指示 ，纬线指示
；但通常情况下，是用“ ， ”定方向。
观察下图，我能试着解决：
图例和注记则可以帮助我们区别不同类型的地理事物。
3．尝试探究，完成P15的“活动”。
我的结论是：
在经纬网地图上，根据 判断方向；在有指向标的地图上，根据 判断方向。
【合作交流】（互学提高，顺利走进学习快车道）
阅读P13图1.22台湾岛。
①如何量算地图上两点之间的实地距离？
。
②在台湾岛地图上，从高雄到台北，这两座城市的图上直线距离是多长？实地距离又是多长？如何利用图上给出的条件计算出来？
。
③同学们能否利用地图给出的比例尺，计算出该地图与它所表现的实地范围相比，缩小了多少倍？
。
④根据你们所学的数学知识，地图上的比例尺有什么表示方式？试在地图册上找出这几种表示方式。
。
【巩固提升】（投入训练，提速无声）
1.在地图上量得甲、乙两地的图上距离为6厘米，而两地的实地距离为120千米，则这幅图的比例尺是 （ ）
A．1：20 B. 1:200000 C.1:2000000 D. 1:20000
2.下列比例尺中，最大的是 （ ）
A.1/5000000 B.图上1厘米代表实地距离500千米 C.
3.如图， 点a（0°，20°W），点b（20°N，20°E），a在b的方向是 　（ 　）
A.东南 B.西南 C.西北 D.东北
4.读某区平面图,回答问题.
A.耕地位于桥梁的 ______方向；B.村庄位于耕地的____　　方向；C.公路的方向是怎样变化的?__ ___
5.写出下图A至L图例代表的地理事物
A. G.
B. H.
C. I.
D. J.
E. K.
F. L.
【畅谈收获】(我体验,我快乐)
通过今天的学习，我学到了：________________ ____________ ____。
我的困惑有：_____________________________ 。

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