资源简介 第二节 在地球仪上认识经纬网【预习形成】学习目标:1.会观察地球仪、使用地球仪。2.东西半球划分。 3.利用经纬网确定某地的地理位置。预习学案:【自主学习】(走进去,眼前一道亮丽的风景)1.P5-7的正文部分。我知道:地球仪上有 条经线和纬线。为了区别各条经线和纬线人们给他们标定了不同的度数,分别叫做 和 。2.读P5图1.7,我能试着填写经线和纬线的特点:项 目经线纬线定 义 圆弧形状长度位置关系指示方向3. 观察P6图1.10和图1.11,并结合下图我能试着解决:(1)经度的划分:0°经线以西的180°为 ,用“ ”表示。0°经线以东的180°为 ,用“ ”表示(2)纬度的划分:赤道(0°纬线)以北的90°是 ,用“ ”表示。赤道(0°纬线)以南的90°是 ,用“ ”表示。4.尝试探究,结合下图和P7的图1.12和1.13完成下列问题。(1)赤道把地球分成了_______两个半球。(2)_______和_______两条经线组成的经线圈,把地球分成了东西两半球。【合作交流】(互学提高,顺利走进学习快车道)1.一艘的失事的货轮向救生船发出紧急呼救“SOS”信号,并且告诉货轮所处位置为:纬度20°、经度90°,救生船按照接收到的信息,能够准确无误地赶到货轮出事地点码?说说你的理由。______________________________________________________________________________________ ____________________________。2.读右图,讨论并完成:(1)注出图中A、B两点的经度:A 、B ;(2)两点位于东半球的是 ,位于西半球的是 ; (3)与A点相对的那条经线的度数是 ,与B经线相对的那条经线的度数是 。【巩固提升】(投入训练,提速无声)1.下列关于纬线特点的表述,正确的是( )A.所有纬线等长 B.所有纬线都是半圆 C.所有纬线都指示南北方向 D.从赤道向两极,纬线越来越短2.关于经线和纬线的叙述,正确的是( )A.经线指示东西方向,纬线指示南北方向 B.0°经线既是东、西半球的分界线,也是东经和西经的分界线C.由某地沿着同一条经线前进,最后能回到这条经线D.在地球仪上,除极点外每一条纬线都是一个圆圈3.“北侧是北半球,南侧是南半球,西侧是东半球,东侧是西半球”。该点经纬度位置( )A.90oN、0o B.0o、160oE C.90oS、180o D.0o、20oW4.A、B、C、D四图中M点位置,同时符合西半球、南半球、低纬度三个条件的是( )5.读右图,完成下列要求。(l)写出以下点的经纬度 A C D E (2)既位于南半球,又位于东半球的点是 。 6.读图,回答问题。(1)图中短跑冠军在大地经纬网上,其左脚所踏地点的经度是__________,纬度是__________。(2)该运动员在东、西半球中的__________半球,在南、北半球中的__________半球。【畅谈收获】(我体验,我快乐)通过本节课的学习,1.我学到了: 。2.我的疑惑: 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览