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第六章力和运动鲁科版（五四学制）物理八年级下册（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．在物理学习的过程中，运用相同科学研究方法的实验是（　　）
①探究影响滑动摩擦力的因素 ②探究同一直线上两个力的合成
③探究平面镜成像的特点 ④探究摆的周期与摆线长度的关系
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
2．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，内有滚珠，边上有三个用金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析错误的是（　　）
A．飞叶转速变慢，惯性不变
B．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
C．制作飞叶，一般会选用密度较大的金属
D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
3．第24届冬奥会将于2022年2月4日在北京张家口举办，下列关于冬奥会项目的描述正确的是（ ）
A．冰壶投出后仍会向前运动，是受惯性力的作用
B．花样滑冰运动员匀速滑行时，运动员受到的重力与对冰面的压力是平衡力
C．冰球运动员击球后冰球开始运动，说明力能改变物体的运动状态
D．滑雪运动员从高台滑下后腾空，腾空时不受重力的作用
4．下列说法中正确的是（　　）
A．物体竖直向上运动时，所受合力方向一定竖直向上
B．小融推动购物车加速向前运动，人推车的力大于车对人的作用力
C．小江在匀速直线行驶的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳，会离列车上的起跳点更远
D．重力为500N的杠铃静止在水平面上，小渝用400N的力竖直向上去提时，杠铃所受合力为0N
5．一辆水泥浇灌车沿水平路面匀速直线慢行驶，进行浇灌作业，说法正确的是（（　　）
A．浇灌车对地面的压力，是轮胎形变造成的
B．浇灌车的惯性保持不变
C．浇灌车重力与地面对它的支持力是相互作用力
D．浇灌车的牵引力大小保持不变
6．小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（　　）
A．立即停止 B．继续做匀速圆周运动
C．做匀速直线运动 D．无法确定
7．下列常见的一些交通提示语，其中与惯性无关的是（　　）
A．前方路段，雷达测速限速100km/h B．前排乘客请系好安全带
C．请勿超载 D．司机一滴酒，亲人两行泪
8．中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是（　　）
A．餐盘相对于机器人是运动的
B．餐盘中食品受到平衡力作用
C．机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力
D．机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用
9．下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（　　）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
10．一个正在运动的物体，若所受外力同时全部消失，则（　　）
A．物体立即停止运动 B．物体会慢慢停止运动
C．物体做匀速直线运动 D．物体做加速运动
二、填空题
11．如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为______N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2______F1（选填“大于”、等于”或“小于”）。
12．如图，铁块A重3N，吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A上面，当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，A受到的摩擦力是______N。取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，则F=______N。
13．小英在超市购物时，用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是______N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力为______N。（假设小车所受阻力的大小不变）
14．如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F1＝10N，F2＝2N，此时在水平方向受到的合力大小为______N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为______N。
15．弹簧测力计的工作原理是：同一弹簧在弹性限度内，伸长量与所受拉力成______（选填“正比”或“反比”）。一根轻质弹簧一端固定，用大小为5N的力压弹簧的另一端，平衡时长度为10cm；改用大小15N为的力拉弹簧的另一端，平衡时长度为18cm；弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内。如果弹簧长度变为15cm，弹簧所受拉力为______N。
16．在2021年的东京奥运会上，运动员们在跳水项目上取得佳绩，图所示是跳板跳水运动员在向下压跳板，此时可以发现跳板的__________发生改变，后运动员向上跃起的过程中，其惯性___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），若忽略空气阻力，则运动员在下落跳水过程中只受到__________的作用，表明力可以改变运动员的__________。
三、作图题
17．采摘园内，樱桃A静立枝头，此时它处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。请你画出樱桃A的受力示意图。______
18．在图中，向右上飞行的足球，请在图中画出足球所受重力的示意图。
19．啤酒厂生产的啤酒装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶啤酒与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出啤酒瓶受力的示意图。（图中的A点表示重心）
四、实验题
20．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容：
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做_______运动；根据_______的知识可知，物体A受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）通过比较甲、乙两次实验，结论是_______；
（3）生活生产中有很多与摩擦力相关的现象，________应用了乙、丙实验得出的结论；（选填“A”“B”“C”或“D”）
A．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 B．磁悬浮列车“悬浮”
C．自行车刹车时用力压紧车闸 D．汽车轮胎上布满花纹
（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，理由是________；
（5）某次实验中，木块匀速直线运动时，弹簧测力计的指针位置如图2所示，它的示数是_______N；若将拉力增大到3N，木块受到的摩擦力为________N；
21．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小笛选择了如图所示的装置，把纸质小卡片两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码。
（1）当物体处于______状态或______状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的；
（2）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力______；
（3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片______，释放时观察其是否保持平衡；
（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件是______。
五、计算题
22．一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶，受到的阻力是车重的0.2倍，求：
（1）空载时汽车的牵引力大小是多少？
（2）这辆汽车装载货物后，牵引力变为3400N，仍然做匀速直线运动，货物的质量是多少？
23．质量为1.2t的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为车重的0.2倍，轿车对水平路面的压力为1.5×105Pa，求：（g取10N/kg）
（1）小轿车的重力；
（2）小轿车发动机的牵引力。
24．如图所示，某同学用80N的水平推力使质量为20kg的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求：
（l）木箱的重力。
（2）木箱受到的摩擦力。
（3）当水平向右的推力F大小变为90N时，木箱受到合力F合的大小和方向。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．D
3．C
4．D
5．A
6．C
7．D
8．B
9．D
10．C
11．10 小于
12．4 7
13．50 70
14．0 2
15．正比 7.5
16．形状 不变 重力 运动状态
17．平衡
18．
19．
20．匀速直线 二力平衡 当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 D 错误 没有控制压力不变 1.6 1.6
21．静止 匀速直线运动 相等 扭转一定角度 作用在同一物体上
22．（1）2400N；（2）0.5t
23．（1）1.2×104N；（2）2.4×103N
24．（1）196N；（2） 80N；（3） 10N，方向为水平向右
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第六章力和运动鲁科版（五四学制）物理八年级下册（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．关于力的说法正确的是（　　）
A．物体相互接触时，一定会产生弹力的作用
B．物体的重心一定在物体上
C．人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的
D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用
2．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
3．物理书放在水平桌面上保持静止，下列说法正确的是（　　）
A．物理书所受重力就是物理书对桌面的压力
B．物理书对桌面的压力与桌子对物理书的的支持力是一对平衡力
C．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是一对平衡力
D．用手指轻推物理书，没推动，是因为推力小于摩擦力
4．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（　　）
A．a受到两个摩擦力
B．b在水平方向上不受力
C．a受到的重力与支持力是一对平衡力
D．b受到水平向右的摩擦力
5．如图（甲）所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑，如图（乙）所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态，其中GA=GB=5N，F1=F2=15N，下列说法中正确的是（　　）
A．在图甲中，A受到的摩擦力为20N B．在图甲中，墙面对A的摩擦力为15N
C．在图乙中，B对手的作用力为10N D．在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N
6．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，则下列关于力和速度大小比较中正确的是（　　）
A．；； B．；；
C．；； D．；；
7．某人在车后用大小为10牛的水平力推车，使车在平直公路上匀速前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用大小为F的水平拉力使车减速，在减速过程中，车受到的合力大小为20牛，则F的大小为（　　）
A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．10牛或30牛
8．关于平衡力，下列说法正确的是（　　）
A．物体只有静止时受到的力才是平衡力
B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力
C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态
D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡
9．体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法不正确的是（　　）
A．篮球投篮出手后如果外力全部消失，将会做匀速直线运动
B．踢出去的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用
C．多次用力垫起排球，手臂感到疼是因为力的作用是相互的
D．射箭时，箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行
10．关于力的概念，以下说法正确的是（　　）
A．物体间不接触就不可能产生力
B．力是维持物体运动状态的原因
C．静止的物体一定不受到力的作用
D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
二、填空题
11．用球拍击打球时，是__与 __之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。
12．用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
13．图中手的拉力为______。如果该弹簧测力计弹簧的原长为，在图中的拉力作用下此弹簧的长度为，那么在受到的拉力是时，弹簧剂力计的弹簧长度为______。
14．物体所含__的多少叫质量。一杯质量为0.5千克的水，放入冰箱后结成冰后，质量为__千克。在地球附近，重力系数g=9.8N/kg，它表示在地球附近，质量为1千克的物体所受的__为9.8牛，重力与质量的关系式为__。
15．小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是______N，若木块原来处于匀速下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将______。（“变大”“不变”或“变小”）
16．英国物理学家________通过总结得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，为了纪念他就用他的名字命名这条定律。这也说明了力___________（选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。
17．如下图是一小球在桌面上从A点沿直线，水平向右运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F运动的过程中，运动状态__（选填“没有改变”或“发生改变”），一定受力____（选填“平衡”或“不平衡”）。若小球在运动过程中受到水平向右的拉力为20牛，水平向左的摩擦力为5牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛，方向__。将小球受到的水平向右的拉力增大为25牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛。
三、作图题
18．采摘园内，樱桃A静立枝头，此时它处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。请你画出樱桃A的受力示意图。______
19．如图所示，货物静止在传送带上，试画出货物受力的示意图。
四、实验题
20．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验装置如图a）所示：
　　
（1）在实验中应水平______拉动木块，这是根据______原理测出滑动摩擦力的大小；
（2）比较甲、乙两次实验可以得出结论：______；
生活生产中有很多与摩擦力相关的现象，______应用了甲、丙实验得出的结论；（填“A”“B”“C”或“D”）
A．体操运动员做动作前手上涂镁粉
B．磁悬浮列车“悬浮”
C．自行车刹车时用力压紧车闸
D．汽车轮胎上布满花纹
（3）某次小英做实验时，刚开始控制不好力度，拉力随时间的变化如图b）A所示，木块的速度随时间的变化如图b）B所示，则木块在第7s时的摩擦力为______N；
（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图b）C所示的实验装置，该装置的优点是______长木板做匀速直线运动（填“需要”或“不需要”）；
（5）如图b）C中，拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小______相等；如图b）D中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力______大小相等；（均填“一定”或“不一定”）
（6）如图b）D中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为______N。若增大拉力，当A的示数为4.8N时，B的示数为______N。
21．物理中我们把重力与质量的比值用g表示，g的值并不是保持不变的，下表记录了在不同纬度、不同高度下的g值，请依据表中的数据回答下列问题：
海拔高度（千米） g（牛/千克） 纬度（度） 0 4 8 12
0 9.780 9.768 9.756 9.743
30 9.793 9.781 9.768 9.756
40 9.802 9.789 9.777 9.765
50 9.811 9.789 9.786 9.774
80 9.831 9.818 9.806 9.794
90 9.832 9.820 9.807 9.795
①当纬度为30度，海拔高度为4千米时，g值为______牛/千克；
②由表中可以知道，g值与纬度的关系是______；
③在解决地球表面附近的问题中，国际上将g=9.80665牛/千克作为常数使用．由上表可判断这一值应该是在纬度为______度范围之间的海平面上的g值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为______的物体受到的______。
五、计算题
22．一辆自重是的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是，行驶到一座桥前。（取）求：
（1）卡车质量；
（2）这辆卡车总重。
23．某大桥两端有如图所示的标志（是“吨”的符号，表示桥梁最大能承受质量为的物体），取，试求：
（1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体重力；
（2）若一辆自身质量为3吨的汽车，装有的石头，已知，通过判断这辆汽车能不能经过这座桥？
（3）若上一问中汽车受到的阻力为车重的0.004倍，则该汽车受到的阻力为多少？
24．一辆汽车满载时质量为4吨，行驶时所受阻力为车重的0.1倍。
（1）则在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是多少？汽车牵引力又是多少？
（2）若牵引力减小为3000牛，汽车所受合力是多少？方向如何？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．B
5．D
6．A
7．A
8．C
9．D
10．D
11．球 球拍 球拍 力可以改变物体的运动状态
12．球 球拍
13．1.6
14．物质 0.5 重力 G=mg
15．20 变小
16．牛顿 不是
17．发生改变 不平衡 15 水平向右 20
18．平衡
19．
20．匀速 二力平衡 在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 C 3 不需要 不一定 一定 2.5 2.5
21．9.781 纬度越大，g值越大 40~50 1kg 重力是9.80665N
22．(1)5000kg；(2)1.25×105N
23．（1）；（2）不能；（3）
24．（1）39200N ，3920N ；（2） 920N，水平向右
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答案第1页，共2页第六章力和运动鲁科版（五四学制）物理八年级下册（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（　　）
A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因
B．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短
C．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动
D．若水平面光滑，小车将保持一定速度做匀速直线运动，即可验证牛顿第一定律
2．一个静止在水平地面上的物体，从t=0开始受到一个水平向右拉力F的作用，如图甲所示。将物体的s-t图像记录在图乙中，则下列有关说法正确的是（　　）
A．t=ls时，物体受到的摩擦力为0N
B．在4～6s的过程中，拉力F逐渐增大
C．物体0～6s内，物体一直处于非平衡状态
D．物体做匀速直线运动阶段的速度大小为3m/s
3．关于平衡力，下列说法正确的是（　　）
A．物体只有静止时受到的力才是平衡力
B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力
C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态
D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡
4．如图所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（　　）
A．f1>f2 两个摩擦力都竖直向上 B．f1=f2 f1竖直向下，f2竖直向上
C．f1>f2 f1竖直向下，f2竖直向上 D．f1=f2 两个摩擦力都竖直向上
5．如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（　　）
A． B． C． D．
6．水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（　　）
A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力
D．桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
7．质量相同的甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的s-t图像如图所示。则下列说法中正确的是（　　）
A．甲车的速度大于乙车的速度 B．经过6秒，甲、乙两车可能相距16米
C．甲车的惯性比乙车小 D．甲车受到的合力大于乙车受到的合力
8．如图所示，物体M随水平传送带一起做匀速直线运动，不考虑空气阻力，则在此过程中物体M（　　）
A．只受到重力和支持力的作用 B．受到水平向前的摩擦力作用
C．受到向前的惯性力作用 D．所受合力不为零
9．如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（　　）
A．力不可以使物体的形状改变
B．力的作用是相互的
C．弹簧发生了塑性形变
D．手对弹簧施力时，手受到向右的弹力
10．如图所示，叠放在水平桌面的甲、乙两个木箱处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
A．乙受到甲的重力和压力的作用
B．甲、乙两个木箱整体所受合力不为零
C．桌面对乙的支持力和甲对乙的压力是一对平衡力
D．乙受到甲的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
二、填空题
11．如图，铁块A重3N，吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A上面，当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，A受到的摩擦力是______N。取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，则F=______N。
12．如图所示，用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平面上的木块，AB段木块加速运动，BC段匀速运动，达到C点时，撤去拉力，木块开始减速运动至D处静止，整个过程中，只有BC段时，测力计示数稳定为1.6N。那么，该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为______；在整个A至D的过程中，木块所受摩擦力大小______（填“不变”、“变化”或“无法判断”）。
13．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到地面的摩擦力大小为 ______N。如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它们一起向右运动，把A、B看作一个整体，则它们受到的合力是______N。
14．小笛在立定跳远时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的。离开地面后，由于______，他在空中还能继续向前运动；最终他会落回地面上，这是由于他受到______作用的结果。
15．弹簧测力计的工作原理是：同一弹簧在弹性限度内，伸长量与所受拉力成______（选填“正比”或“反比”）。一根轻质弹簧一端固定，用大小为5N的力压弹簧的另一端，平衡时长度为10cm；改用大小15N为的力拉弹簧的另一端，平衡时长度为18cm；弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内。如果弹簧长度变为15cm，弹簧所受拉力为______N。
16．用球拍击打球时，是__与 __之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。
17．一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度匀速下降时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会_______。（取g＝10N/kg）
18．如图甲所示，用水平拉力拉着水平桌面上一木块向右做直线运动，拉力的大小与时间的关系如图乙所示。在第后木块开始做匀速直线运动。则第时木块受到的拉力大小为___________，此时木块受到的滑动摩擦力为___________，此时木块做___________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。
三、作图题
19．如图所示是在空气中飞行的足球，请画出足球所受重力的示意图。
20．如图所示，一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上，请作出该静止的棋子所受力的示意图。
21．画出如图中木块所受重力，斜面受到的压力的示意图。
四、实验题
22．如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___________，并通过调整___________的数量来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片___________（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究___________。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图所示情况下，小华下一步的操作是：___________。
23．如图所示，小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）实验过程中，应拉着木块在木板上做______运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N；
（2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。图甲中，若拉木块加速运动，木块所受摩擦力的大小______（填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用到的实验探究方法是______。
五、计算题
24．一辆小车，总质量为1600kg，停在水平路面上（g取10N/kg）。问：
(1)小车受到的重力为多大？
(2)小车受到的支持力为多大？
25．车辆超载容易导致交通事故，我国交通管理部门严厉打击汽车超载行为！如图所示，这是某大桥旁竖着的一块交通标志牌。现有一辆自重为的重型卡车装满沙子，已知车厢容积为。（g取，）
（1）求该车沙子的重；
（2）请通过计算说明该卡车能否通过此大桥。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．D
5．B
6．A
7．B
8．A
9．B
10．D
11．4 7
12．1.6N 不变
13．16 4
14．相互 惯性 重力
15．正比 7.5
16．球 球拍 球拍 力可以改变物体的运动状态
17．50 等于 等于 先上升再下降
18．14 10 加速
19．
20．
21．
22．相反 钩码 不能
大小相等、方向相反不在同一直线上的两个力是否是平衡力 用剪刀将小卡片剪开
23．匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法
24．(1)；(2)
25．（1）；（2）不能通过此大桥。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第六章力和运动鲁科版（五四学制）物理八年级下册（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．关于力的说法正确的是（　　）
A．规则形状的物体，重心不一定在物体上，但是一定在几何中心处
B．投篮时，球离手后继续飞行是受到惯性的作用
C．用力蹬自行车，车会前进，不蹬车后自行车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D．用不同的力推一个放在水平地面上的物体，摩擦力大小可能不同
2．如图所示，叠放在水平桌面的甲、乙两个木箱处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
A．乙受到甲的重力和压力的作用
B．甲、乙两个木箱整体所受合力不为零
C．桌面对乙的支持力和甲对乙的压力是一对平衡力
D．乙受到甲的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
3．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
4．期末阶段，年级组为了缓解同学们的学习压力，于12月20日启动了班级气排球和篮球比赛，同学们都积极参与，在运动场上腾挪飞跃，运动后能更高效的投入到学习中。对于比赛过程中的一些现象，下列说法正确的是（　　）
A．被击打出去的气排球可以继续向前飞行，是因为受到惯性力的作用
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C．扣球时，手对排球施加了力的作用，排球对手没有施加力的作用
D．出界的篮球滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态
5．一辆水泥浇灌车沿水平路面匀速直线慢行驶，进行浇灌作业，说法正确的是（（　　）
A．浇灌车对地面的压力，是轮胎形变造成的
B．浇灌车的惯性保持不变
C．浇灌车重力与地面对它的支持力是相互作用力
D．浇灌车的牵引力大小保持不变
6．如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。下列说法正确的是（　　）
A．实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用
B．实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用
C．实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用
D．实心球在D位置受到平衡力的作用
7．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　）
A．游泳
B．皮划艇
C．蹦床
D．举重
8．在重庆实验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（　　）
A．飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因
B．在空中飞行的飞机，不受力的作用
C．手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体
D．手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
9．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向的力F作用下，一起向左做匀速直线运动。已知F=5N，下列说法正确的是（　　）
A．A物块受到的摩擦力为5N
B．B物块与地面间的摩擦力为5N
C．B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力
D．B物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对平衡力
10．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（　　）
A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙
11．2021年5月15日，“天问一号”火星探测器搭载“祝融号”火星车成功着落火星，这是人类探测宇宙的又一伟大壮举。如图是“祝融号”火星车，火星车车轮是用铝基碳化硅复合材料制成的表面有棱的轮子，关于火星车车轮说法正确的是（　　）
A．车轮轴处安装滚珠轴承是为了增大摩擦力的
B．车轮做成圆的是为了增大摩擦力的
C．车轮表面有棱是为了增大摩擦力的
D．如果六个轮子依靠电动机驱动，当行驶时，轮子受到摩擦力向后
二、填空题
12．小明上完体育课后，拿出一瓶矿泉水。
（1）用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶受到的 ______（选填“是”或“不是”）平衡力；
（2）若小明用手握住竖直的矿泉水瓶不动，然后逐渐增大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力大小 ______（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。生产生活中都存在摩擦，如果没有摩擦，会发生什么情况，请举一例 ______；
（3）空矿泉水瓶竖直放置在水平桌面上，用手推瓶子的上部，瓶会倒，而推瓶子的下部，瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的 ______有关。
13．如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F1＝10N，F2＝2N，此时在水平方向受到的合力大小为______N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为______N。
14．如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为 ___________N，摩擦力方向为 ___________；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为 ___________N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用水平向右力F推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1s时，物体受到的摩擦力_____N；在t＝3s时，物体受到的摩擦力为_____N。
16．如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，运动员所受重力的施力物体是_____，运动员所受重力与运动员受的_____力是一对平衡力。
17．最近在我市小学生中流行一种叫“暴走鞋”的，如图所示，穿上暴走鞋，只要快走几步，一抬脚尖便可以滑行数米远，“就跟踩着滑板一样”。这种把马路当溜冰场的鞋子很不安全，也很容易造成踝关节扭伤。暴走鞋能持续滑行，是由于具有______，要保持原来的运动状态，但最终停止运动，是由于______的缘故。
三、作图题
18．啤酒厂生产的啤酒装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶啤酒与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出啤酒瓶受力的示意图。（图中的A点表示重心）
19．如图所示，A物体以某一初速度从光滑斜面上滑下，请作出该物体的受力示意图。
四、实验题
20．小卢和小蒋在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小卢猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A．接触面所受的压力大小；B．接触面的粗糙程度；C．物体运动的速度。接下来小卢通过在不同的表面拉动同一物块做匀速直线运动进行探究（如图所示），并记录实验结果如下表。
实验次数 接触面 接触而受压力大小 物块运动速度 弹簧测力计拉力F/N
1 木板表面 G物 v 2.8
2 木板表面 G物 2v 2.8
3 木板表面 G物+GP v 4.4
4 毛巾表面 G物 v 4.0
5 毛巾表面 G物 2v
（1）根据______知识，实验中滑动摩擦力大小f______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计拉力F；
（2）根据实验次数1、4可得出初步结论：______；
（3）研究第3、4两次实验，小蒋认为可以得出“接触面所受压力越大，物块所受的摩擦力也越大”的结论。小蒋的分析过程______（选填“正确”或“错误”），原因是______；
（4）根据前4次实验，得出影响滑动摩擦力大小的因素后，小卢又做了第五次实验，请判断弹簧测力计的示数应该为______N；
（5）小蒋发现小卢上述实验过程中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示，改进后长木板______（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。
21．如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。
（1）四次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量______；
（2）比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与______的关系；比较______和______两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的；
（4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为______N，若拉力增大到3N，滑动摩擦力为______N；
（5）实验中，小华采用的实验探究方法是（____）。
A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法
22．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验装置如图a）所示：
　　
（1）在实验中应水平______拉动木块，这是根据______原理测出滑动摩擦力的大小；
（2）比较甲、乙两次实验可以得出结论：______；
生活生产中有很多与摩擦力相关的现象，______应用了甲、丙实验得出的结论；（填“A”“B”“C”或“D”）
A．体操运动员做动作前手上涂镁粉
B．磁悬浮列车“悬浮”
C．自行车刹车时用力压紧车闸
D．汽车轮胎上布满花纹
（3）某次小英做实验时，刚开始控制不好力度，拉力随时间的变化如图b）A所示，木块的速度随时间的变化如图b）B所示，则木块在第7s时的摩擦力为______N；
（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图b）C所示的实验装置，该装置的优点是______长木板做匀速直线运动（填“需要”或“不需要”）；
（5）如图b）C中，拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小______相等；如图b）D中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力______大小相等；（均填“一定”或“不一定”）
（6）如图b）D中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为______N。若增大拉力，当A的示数为4.8N时，B的示数为______N。
五、计算题
23．一位举重运动员在地球上最多能举起200kg的杠铃，则这个杠铃的重力为多大？在月球表面，月球对月球表面的物体也有“重力”的作用，且同一物体在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一，则该运动员在月球上最多能举起多重的杠铃？（g取10N/kg）
24．小东同学家中新购买了一辆小汽车汽车的一些基本参数和某次在水平公路上匀速行驶时测得的有关数据如表所示。（g取）求小汽车在水平公路上匀速行驶时：
小汽车总质量 1.6
行驶的路程 3
行驶的时间 2
受到的阻力f 总重的
(1)受到的重力G；
(2)行驶的速度v；
(3)牵引力。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．D
5．A
6．D
7．D
8．B
9．B
10．D
11．C
12．不是 不变 如果没有摩擦，那么人就抓不稳手把，刹不了车 作用点
13．0 2
14．500 竖直向上 500 不变
15．2 4
16．地球 支持
17．惯性 受到阻力
18．
19．
20．二力平衡 等于 当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 错误 没有控制粗糙程度相同 4.0 不一定
21．滑动摩擦力大小 压力大小 乙 丙 错误 2 2 C
22．匀速 二力平衡 在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 C 3 不需要 不一定 一定 2.5 2.5
23．2000N；12000N
24．(1)；(2)；(3)
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