【2022.1温州期末统考卷】2021学年第一学期九年级上 历史与社会(含答案)

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【2022.1温州期末统考卷】2021学年第一学期九年级上 历史与社会(含答案)

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九年级(上)历史与社会试题
温州市2021学年第一学期九年级(上)学业水平期末检测
历史与社会部分
温馨提示:所有试题的答案都必须写在答题纸(卡)上,答在试题卷上无效
选择题(每小题2分,共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、错选、多选均不
给分。)
1.20世纪初,部分先进的中国人认识到“必须教育最大多数的民众来共同负担这个救国的责任。
而中国的古文古字是不配作教育的利器的”。于是,他们选择了
A.文学革命
B.革新政治
C.振兴工业
D.批判礼教
2.1920年“五一”前后,北京、上海等各地开展了较大规模的纪念“五一”劳动节的活动,参加
纪念活动的工人和知识分子多达五六万人。这说明
A.工人阶级力量逐步壮大
B.知识分子领导工人阶级
D.北京、上海将爆发革命
C.工人阶级执掌国家政权
3.表1中的数据变化反映了
表1湖南湖北工农运动统计简表
A.五四运动向全国扩展
湖南农民协|湖北农民协湖北、湖南
北伐战争的胜利进军
时间
会会员
会会员
总工会
C.第一次国共合作破裂
_1926年夏40万
D.八七会议的顺利召开
1927年
4.右图所示为长征中广为流传的《赔
锅歌》。歌词反映了共产党人
《赔锅歌》
A.一切从实际出发的精神
我们红军不小心,打破你家一口锅
B.不惜付出一切牺牲的精神
留下五个袁大头,赔你一口好铁锅。
C.坚信正义事业必然胜利的精神
注:袁大头是民国时期主要流通货币。)
D.顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
5.1938年初,国民政府出台法案规定:经济建设以军事为中心,实行计划经济,扩大国防生产能
力,奖励海内外人民投资等。国民政府此举意在
拿晋冀音豫来说,经
A.强化官僚资本主义
推动民族工业发展
过一年的内线作战,
C.适应全面抗战需要
防范国际经济危机
农民的鸡、猪、牲口
6.1947年,邓小平分析了作战形势(见图)。由
看见的不多了,村里
此作出的军事决策是
的树也少了,试问扭
在解放区打,我们受
A.发动百团大战
B.主动转战陕北
得了吗 如果我们
C.千里挺进大别山
D.开启三大战役
想在内线作战要
7.1949年3月,中共七届二中全会提出:全党工作重
舒服一些,就中了敌
心要从农村转移到城市。这一决断的现实依据是
人的毒计
A.农村土地革命已经完成
B.南京国民政府已被推翻
C.工人运动成为工作中心
民主革命即将取得胜利
8.1917年,回到俄国的列宁在《四月提纲》中提出:当前革命主要任务并不是直接实施社会主义
而是过渡到由工人代表苏维埃全面掌握国家权力,监督社会生产的产品和分配。这说明
A.推翻沙皇专制是当时主要目标B.世界第一个社会主义国家诞生
C.俄国处于两个政权并存的局面
列宁主张优先改善工农的生活
九年级(上)历史与社会试题第1页(共3页)九年级(上)历史与社会试题评分标准及参考答案
温州市2021学年第一学期九年级(上)学业水平期末检测卷
评分标准及参考答案
一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B D C C D C B B
二、非选择题(本题有2小题,共30分)
11.(1)革命思想方面:革命党人在武昌做了长久的组织和宣传工作;革命力量方面:武昌新军支持革命。(4分)
(2)独立各省派系斗争激烈,各自争利;孙中山创立同盟会,提出三民主义,具有威信。(4分)
(3)革新司法体制,推动政治制度由专制向民主;促进女性解放,推动平等自由思想传播。(4分)
(4)1927年10月国共合作破裂,国民革命失败,纪念辛亥革命有利于树立革命旗帜,开拓工农武装割据的革命新道路;1941年日本全面侵华(或中国正处于全民族抗战时期),纪念辛亥革命有利于加强国共合作,巩固抗日民族统一战线,争取抗战胜利。(4分)
12.(1)英德政治经济发展不平衡或英德工业实力对比变化,在争夺殖民地方面矛盾尖锐;欧洲极端民族主义盛行,引发群体战争狂热。(4分)
(2)变化:民众由对国家漠不关心到联合起来捍卫主权。(2分)
原因:随着列强对中国瓜分与侵略、巴黎和会外交失败,民族危机的不断加深,推动了民众民族意识的觉醒;甲午战争后先进中国人探索活动,例如维新变法、辛亥革命、新文化运动,促进了中国民众思想解放。(4分)
(3)评析:采用分层评价。
水平0 无有效应答 0分
水平1 单一罗列史实,得出一个结论,如极端民族主义引发战争,危害社会和平等 1分
水平2 正确总结分析了民族主义引发战争成为帝国主义对外侵略的工具和推动殖民地半殖民地人民争取民族独立与解放的利器的双重作用,能联系相应史实进行叙述。 2-3分
水平3 在水平2基础上,表述简洁,用词规范,论述成文,逻辑结构清晰完整 4分
示例: 20世纪初欧洲极端民族主义的泛滥,引发了一战,对世界和平和社会生产造成了巨大的破环;一战结束后,帝国主义继续瓜分世界,促进了殖民地半殖民地人们的民族意识的觉醒,引发了殖民地半殖民地人民的反抗斗争,以民族主义为旗帜,中国兴起了维护民族主权,争取民族独立的五四运动。所以民族主义一方面成为帝国主义对外侵略的工具,危害世界和平,另一方面又成为反对外来侵略争取民族解放的旗帜。

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