资源简介 2013届高三政治一轮复习强化训练(含解析):12文化对人的影响(新人教必修3)一、单项选择题“面子”一词,有着浓厚的东方文化色彩。在我们这个有着五千年文化底蕴的国度,“面子”囊括了人的地位、财富、尊严、人格等,是人们进行社交活动的外观表征,代表着他人、社会对自身的综合评价。据此回答下题。1.中国人碍于“面子”,为人处世注意场合、把握分寸,这说明 ( )①文化能够促进人的全面发展②文化决定着社会的发展③文化影响着人们的交往行为和交往方式④文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式A.①② B.③④C.①③④ D.②③④答案 B解析 本题考查文化影响人的表现。面子影响中国人为人处世说明文化影响人们的交往和实践,认识活动和思维方式。故③④符合题意。不同性质的文化对人的影响不同,①说法片面,②说法错误,故应选B项。2.日本在文化上有一个“全球本土化”的策略,就是把西方的文化产品本土化。20世纪50年代,日本电视节目依赖好莱坞,而80年代以后,日本每年进口的影视节目只占全年产量的5%。原因之一就是本土制作的文化产品比进口产品更有国民认同感。这则材料表明 ( )A.别国的文化产品不符合日本国民的需要B.文化对人们的影响表现在人们购买的产品上C.别国的文化对本国的国人会有影响D.特定文化对人们的影响是深远持久的答案 D解析 “本土制作的文化产品比进口产品更有国民认同感”一句表明了日本本土文化对日本人的深远影响,D符合题意。3.“节省一分零钱,献出一份爱心,托起一份希望,温暖世间真情。”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜变化。这表明文化对人的影响具有( )A.深远持久的特点 B.相对稳定性的特点C.潜移默化的特点 D.鲜明民族性的特点答案 C解析 本题主要考查文化对人影响的特点:“悄然”一词表明了文化对人的影响往往是无形的、非强制的,体现了潜移默化的特点。4.“不读书,穷者穷根难断,富者富不长久。”读书是个人家庭和国家的希望。我们要努力构建“学习型社会”,切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化的作用和意义,以下说法正确的是( )A.文化是一种重要的物质力量,对社会发展产生深刻影响B.文化能使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林C.文化作为精神力量都能塑造人,丰富人的精神世界D.文化是人类社会存在和发展的基础答案 B解析 B项是从一般意义上讲文化的作用。文化是一种精神力量,可以在实践中转化为物质力量,故A错误;只有优秀文化才能塑造人,丰富人的精神世界,故C错误;物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,故D错误。5.有人说赞美是人生历程中的加油站,而批评是人生历程中的维修站,一个人不能总是维修,但要不断加油!不断加油,他就学会了自信。这体现的文化生活道理是( )①文化环境决定人的发展 ②人的成长受环境影响③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以塑造人生A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④答案 C解析 本题考查文化对人的影响。文化对人会产生巨大的影响,但文化环境并不能决定人的发展,因此①错误。6.在“绿色网络之旅”活动中,网上有许多以“阳光网络伴我成长”为主题的网络心语,如“网络像无穷无尽的知识海洋,给我营养,给我力量”等。网络心语能够发挥作用的文化生活依据是( )①文化会对社会产生积极的影响②优秀文化能够丰富人的精神世界③优秀文化能够增强人的精神力量④优秀文化能够促进人的全面发展A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④答案 D解析 本题考查优秀文化对人的影响。“阳光网络伴我成长”“给我营养,给我力量”,体现了优秀网络文化对个人的作用,②③④均符合题意。①说法错误,优秀文化对社会发展产生积极影响。7.2012年春季,某校开展了以“爱我中华”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为( )①文化能促进社会全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化修养才会有崇高的道德④优秀文化能够塑造人生A.①② B.②④C.①③ D.③④答案 B解析 开展读书活动,是因为文化对人潜移默化的影响和优秀文化塑造人生的作用。优秀文化才能促进社会全面发展。文化修养与崇高道德之间并不是必然的关系,①③观点错误。8.安徽省将围绕建党90周年、辛亥革命100周年、红军长征胜利75周年等主题,举办红歌会、“红色记忆——全省革命文物联展”等系列活动,这些活动的举办有利于( )A.推动革命老区的经济、社会快速发展B.保护革命老区的社会、自然环境C.提高人们的思想道德素质D.迅速提高革命老区群众的生活水平答案 C解析 A项中“快速”一词、D项中的“迅速”一词夸大了上述文化活动的作用。A、D两项排除;B项不符合题意;上述文化活动让人们在红色文化中不断提高思想道德素质,C符合题意。9.上海世博会和广州亚运会的圆满举办,既是一种实力展,更是一种精神展,它激励着我们在实现中华民族的伟大复兴道路上奋勇前进。这说明 ( )A.各种文化都能满足人们的精神文化需求B.文化是社会全面发展的决定因素C.文化活动是由人类创造和享用的D.文化作为精神力量能转化为物质力量答案 D解析 “精神展”“激励”等词语表明了文化的作用,D符合题意;A、B本身说法错误;C与题意无关。10.河北某中学为迎接省级规范化学校验收积极推进校园文化建设,要让学校的墙壁说话,让小草育人。从文化的角度来看,主要原因是( )①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响②校园文化决定了学生的发展③通过校园文化所形成的素质会影响学生的一生④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④答案 B解析 此题考查校园文化建设的意义,②观点夸大了校园文化建设的意义。11.为将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中,某市公交公司编印《公交论语》供职工学习,并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内,打造公交车厢文化,以提高服务质量、陶冶市民修养、提升城市文明。若以此为题写一篇新闻报道,你认为最适合的关键词是( )A.文化影响 道德修养 文化建设B.源远流长 博大精深 面向世界C.色彩斑斓 尊重差异 文化创新D.和睦相处 文化融合 文化竞争力答案 A解析 本题主要考查文化的影响。精选《论语》名句打造公交车厢文化是为了营造良好的文化环境,利用优秀文化提升公民素质,是加强文化建设的举措,故A最适合材料主旨。12.我国古人崇尚“治身”与“治心”的和谐统一,古希腊哲学家伊壁鸠鲁则把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。上述观点启示我们( )A.人的全面发展离不开社会进步B.优秀文化能够促进人的全面发展C.必须重视中外文化交流与合作D.必须从思想道德素质、身体素质等各方面促进人的全面发展答案 D解析 本题考查对人的全面发展的理解。“治身”与“治心”的和谐统一即具备良好的身体素质和思想道德素质。故D符合材料主旨,A、B、C说法正确,但与材料无关。二、非选择题13.阅读材料,回答下列问题。材料一 4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下,中学生学习和读书情况,引发了人们广泛的关注。据调查了解,受金融危机就业困难的影响,新的“读书无用论”在校园也有所蔓延。材料二 面对经济全球化,应对经济社会的高速发展,我们需要更多全面发展的高素质人才。克服应试教育弊端,全面实施素质教育,已成为人们的共识。请运用文化生活相关知识,对“读书无用论”予以批驳。答案 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。(2)读书能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3)文化具有传承性和创新性。读书能传承中国优秀的传统文化,并在实践中加以发展和创新。(4)科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系:读书能够促进人的思想道德修养,增强识别和抑制各种错误思潮的能力,提升人的素质。 解析 本题考查文化的作用。批驳“读书无用论”应从文化对人的影响、文化塑造人生及读书对中国优秀传统文化的传承和对个人思想道德修养的提高所起的作用来分析其荒谬性。14.有人认为,网络对人的影响是潜移默化的,个人无法抗拒,抵御低俗网络文化关键在于国家。请从文化对人的影响角度,谈谈你对这一观点的认识。答案 (1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。落后的、腐朽的文化阻碍个人的发展。因此,国家必须加强对互联网的管理,净化网络环境,推动互联网健康有序发展。(2)文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。所以认为文化对人的影响具有潜移默化的特点是正确的,但人接受文化的影响并不都是消极被动的。我们要提高辨别不同性质文化的眼力,自觉接受建康向上的文化的熏陶,增强抵御落后、腐朽文化的能力。我们要努力学习科学文化知识,提高思想道德修养,树立社会主义荣辱观,做出正确的文化选择。解析 本题主要考查文化对人的影响。从题型上看属于辨析题,回答时,要做到全面,既看到观点中的合理成分,又要看到其中不合理的成分,并说明理由。就本题而言,要重点围绕文化对人的影响的来源、特点等知识点展开组织答案。依托地方发展型选择题2011贵州梵净山文化旅游节于11月3日至8日成功举办,文化旅游节在推介铜仁地区文化旅游资源,推进铜仁旅游产品建设,提升旅游服务水平,助推铜仁地区文化旅游产业率先突破等方面发挥了重要作用。这表明( )A.文化与经济相互交融,文化促进经济发展B.开发文化旅游资源,有利于促进经济发展C.文化生产力已经成为推动经济发展的根本动力D.打造旅游品牌,就能促进经济发展【解析】 本题宜用排除法。本题主要考查考生获取与解读信息、分析与理解问题的能力。文化有先进、健康与落后、腐朽之分,并不是所有的文化都能促进经济的发展。A说法错误;文化对经济的反作用是第二位的,它不能成为根本动力,C夸大了文化的作用;D说法过于绝对。本题选B。【答案】 B依托地方发展型选择题多以地方在经济社会发展过程中,为实现地方协调可持续发展而采取的措施、地区发展的现状、地区发展产生的影响及发展带来的启示等为背景材料设置题目。考查的知识范围涉及思想政治的各个模块。首先对材料中地方发展的措施、现状、影响等进行概括,明析材料所要表述的主要内容;其次分析采取这些措施的目的、产生的影响以及措施是否科学等,并挖掘出其中蕴涵的一般性的规律及本质性的东西;最后与教材、题肢中的知识点进行迁移比较,从而得出正确答案。一般采取以下方法:方法1:排除法,排除错误题肢,排除与材料不符的题肢,排除与题干同义反复的题肢,排除因果颠倒的题肢。方法2:优选法(比较法),在诸多题肢都符合题意时,比较选出最符合题意的题肢。针对题干与题肢的关系,可以总结出以下口诀:直接、间接选直接,一般、特殊选一般,全面、片面选全面,本质、现象选本质,整体、部分选整体,正面、反面选正面。方法3:直选法。直接根据设问的指向,找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢,或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。截至2011年底,湖南省非公有制经济完成增加值近1万亿元,实现税收近1 000多亿元,占全社会税收的50%左右,在促进全省经济增长、增加地方财政收入、安置就业和促进社会稳定等方面发挥了重要作用。这说明( )A.非公有制经济是促进经济发展、维护社会稳定的重要力量B.非公有制经济是解决就业的主要渠道C.发展、壮大非公有制经济,对增强我国经济实力具有关键作用D.必须毫不动摇地巩固和发展非公有制经济答案 A解析 本题宜用排除法。本题以湖南省非公有制经济的发展情况为背景材料设置题目,考查考生理解知识的能力。材料强调的是非公有制经济对湖南省经济发展的作用,A正确,应入选;B、C、D夸大了非公有制经济的作用,应排除。 展开更多...... 收起↑ 资源预览