广东省六校教研协作体2013届高三上学期联考(8份)

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广东省六校教研协作体2013届高三上学期联考(8份)

资源简介

广东省“六校教研协作体”2012年高三联考
化学试题
时间:90分钟 满分:100分
命题人:李敏 审题人: 邱代利
参考学校:阳春一中 肇庆一中 真光中学 深圳二高 珠海二中
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等写在答题卷上指定位置;
2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案,不能答在试卷上;其他题直接答在答题卷中指定的地方(不能超出指定区域)。
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23
第 一 卷(共52分)
一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是 ( )
A. 煤的干馏和石油的分馏均属化学变化
B. BaSO4在医学上用作钡餐,Ba2+对人体无毒
C.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量食品添加剂
D.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象,不属于胶体
2.下列化学用语正确的是( )
A.铝离子的结构示意图: B.聚乙烯的结构简式:
C.CO2的比例模型: D.核内有8个中子的碳原子:
3.用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的有 ( )
A.lmol Na2O2晶体中共含有4NA个离子
B.0.1mol AlCl3完全水解转化为氢氧化铝胶体,生成0.1NA个胶粒
C.常温常压下16gO2和O3混合气体含有NA个氧原子
D.1mol/L的CaCl2溶液中含Cl-的数目为2NA ;
4.下列各组物质的分类正确的是 ( )
①混合物:水玻璃、水银、水煤气 ②电解质:明矾、冰醋酸、石膏
③酸性氧化物:CO2、CO、SO3 ④同位素:1H、2H2、3H
⑤同素异形体:C60、金刚石、石墨 ⑥干冰、液氯都是非电解质
A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②⑤⑥ D.②⑤
5.下列情况下,溶液中可能大量存在的离子组是 ( )
A.无色溶液中:H+、Na+、I-、ClO-
B.AlCl3溶液中:K+、Na+、SO42-、AlO2-
C.pH=1的溶液中:K+、Fe2+、NO3-、Cl-
D.水电离产生的c(H+)=1×10-14mol·L-1的溶液中:Na+、K+、SiO32-、CO32-
6.下列离子方程式书写正确的是 ( )
A.显蓝色的淀粉溶液中通入足量SO2后变成无色溶液:I2 +SO2+2H2O==2I-+SO42-+4H+
B.已知电离平衡常数:H2CO3>HClO>HCO3-,向NaClO溶液中通入少量二氧化碳:
2ClO-+CO2+ H2O =2HClO+CO32-
C.NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液反应:+OH-= NH3↑+H2O
D.FeI2溶液中通入过量Cl2:2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl-
7.据悉,2012伦敦奥运会上使用的发令枪所用的“火药”成分是氯酸钾和红磷,经撞击发出响声,同时产生白色烟雾。撞击时发生反应的化学方程式为:5KClO3+6P=3P2O5+5KCl,则下列有关叙述错误的是 ( )
A.上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为5:6
B. 产生白色烟雾的原因是生成的P2 O5白色固体小颗粒(烟)吸水性很强,吸收空气中的水分,生成磷酸小液滴(雾)
C.上述反应中消耗3 mol P时,转移电子的物质的量为15mol
D.因红磷和白磷互为同素异形体,所以上述火药中的红磷可以用白磷代替
8.工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,含Fe2O3杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如下图所示:下列叙述正确的是 ( )
A.试剂X可以是氢氧化钠溶液,也可以是盐酸
B.反应①过滤后所得沉淀为氢氧化铁
C.反应②的化学方程式为NaAlO2 + CO2 + 2H2O=Al(OH)3↓ + NaHCO3
D.图中所示转化反应都不是氧化还原反应
9.将CoCl2溶解于盐酸中可以形成CoCl42-,在溶液中存在下面的化学平衡:
Co2+(aq)+4Cl-(aq)CoCl42-(aq) ΔH>0 下列说法正确的是 (  )
(粉红色) ( 蓝色)
A.升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减小
B.该反应的平衡常数
C.将盛有CoCl2和盐酸混合液的试管置于热水中,试管内溶液为红色
D.向上述溶液中再通入少量HCl气体,平衡正向移动,Co2+、Cl-浓度都减小
10.针对0.1mol·L-1的醋酸溶液,下列分析判断正确的是 ( )
A.升高温度,溶液的pH会增大
B.加入少量固体NaOH,溶液中c(CH3COO-)+c(OH-) > c(Na+)+c(H+)
C.加入少量0.2mol·L-1的硫酸,水电离产生的c(H+)减小
D.与0.1mol·L-1的NaOH溶液等体积混合后,溶液中c(CH3COO-) =c(Na+)
11.有关下列装置或操作说法错误的是( )


A.图1中:将胶头滴管中的水滴入到金属钠中,能看到U型管右侧红墨水上升
B.图2中:观察到湿润的有色布条能退色,待尾气全部被碱吸收后,将稀硫酸滴入烧杯中,至溶液显酸性,可能看到有黄绿色气体生成。
C.图3可用于制备乙酸乙酯
D.图4可以比较、和S氧化性的相对强弱
12.下列推断正确的是 ( )
A.由:H+(aq)+OH-(aq)= H2O(l) △H=-57.3kJ/mol,可知:含1mol CH3COOH的溶液与含1mol NaOH的溶液混合,放出热量为57.3 kJ
B.由C(石墨)=C(金刚石) △H=+1.9kJ/mol,可知石墨比金刚石更稳定
C.由N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H= -92.4 kJ·mol-1 ,可知将1mol N2(g)和3molH2(g)置于密闭容器中充分反应后放出热量为92.4kJ
D.由△G = △H—T△S 可知,所有放热反应都能自发进行。
二、选择题(本题包括4小题,每小题4分,共16分。每小题有两个选项符合题意,只选一个且正确得2分,多选、错选得0分)
13.下列离子方程式书写正确的是 ( )
A.等物质的量的 CO2与氢氧化钠溶液反应:CO2 +OH-= HCO3-
B.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-===CaSO3↓+2HClO
C.氢氧化钙溶液与等物质的量的稀H2SO4混合:Ca2++OH-+H++SO42- ===CaSO4↓+H2O
D. 用石墨电极电解饱和食盐水:2H2O+2Cl- Cl2↑+H2↑十+2OH-
14.下列有关说法不正确的是 ( )
A.25℃时,0.1mol·L-1的三种溶液的pH关系为:
pH(NaHCO3) > pH(Na2CO3) >pH(CH3COONa)
B.25℃时,pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液,c(H+)相等
C.25℃时,BaCO3在纯水中的KSP比在Na2CO3溶液中的KSP大。
D.NaHCO3和Na2CO3混合溶液中,一定有c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)
15.市场上经常见到的标记为Li-ion的电池。它的负极材料是金属锂和碳的复合材料(碳作为金属锂的载体),电解质为一种能传导Li+的高分子材料。这种锂离子电池的电池反应式为: Li+2Li0.35NiO2 2Li0.85NiO2,下列说法正确的是(  ) 
A.放电时,负极的电极反应式:Li-e-=Li+ 
B.充电时,Li0.85NiO2既发生氧化反应又发生还原反应
C.该电池既能用酸溶液又能用碱溶液作电解质溶液。
D.放电过程中Li+向负极移动
16.下列实验现象、解释与结论均正确的是 ( )
编号
实验操作
实验现象
解释与结论
A
铜与浓硝酸反应,生成气体用湿润KI-淀粉试纸检验
试纸变蓝
NO2为酸性气体
B
向某溶液中加入稀盐酸酸化的BaCl2溶液
有白色沉淀产生
该沉淀可能是BaSO4,该溶液中可能含有SO42-
C
向甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置
溶液分层,上层呈橙红色,下层几乎无色
甲苯和溴水发生取代反应,使溴水退色
D
在稀AgNO3溶液中先加入少量0.1mol/L NaCl溶液,再加入少量0.1mol/L NaI溶液
先产生白色沉淀,后出现黄色沉淀
说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
第 二 卷(共48分)
三、填空题(本题包括5小题,共48分)
17.(10分)是一种医药中间体,常用来制备抗凝血药,可通过下列路线合成:

(1)写出G的含氧官能团的名称 ;B→C的反应类型是 。
(2)写出D E的化学方程式:
(3)满足下列条件的D的同分异构体有 种。
①能发生银镜反应;②能使FeCl3溶液显色;③酯类。
(4)下列关于G的说法正确的是
a.能使溴水退色 b. 能与金属钠反应
c. 1molG最多能和3mol氢气反应 d. 分子式是C9H8O3
18.(8分) 阅读下表中的部分短周期主族元素的相关信息
元素代号
相关信息
T
T的单质能与冷水剧烈反应,所得强碱性溶液中含有两种电子数相同的阴、阳离子
X
X的原子最外层电子数是其内层电子数的三倍
Y
在第三周期金属元素中,Y的简单离子半径最小
Z
T、X、Z组成的36电子的化合物A是家用消毒剂的主要成分
请回答下列问题:
描述Z元素在周期表中的位置:
T、X、Y元素简单离子半径由大到小的顺序为:(填离子符号)
(3) 已知1 mol 化合物A与Na2SO3在溶液中发生反应时,转移2 mol电子,写出该反应的离子方程式 。
(4)第三周期元素的气态原子失去最外层一个电子所需能量(设为E)如图所示:
① 同周期内,随着原子序数的增大,E值变化的总趋势是________________。
② 根据上图提供的信息,试推断E氟_______E氧(填“>”“<”或“=”)。
19.(12分)火力发电厂释放出大量的氮氧化物(NOx)、二氧化硫和二氧化碳等气体会造成环境污染。对燃煤废气进行脱碳和脱硫等处理,可实现绿色环保、节能减排、废物利用等目的。
(1)脱碳:将CO2转化为甲醇的热化学方程式为:
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H3
①取五份等体积的CO2和H2的混合气体(物质的量之比均为1∶3),分别加入温度不同、容积相同的恒容密闭容器中,发生上述反应,反应相同时间后,测得甲醇的体积分数φ(CH3OH) 与反应温度T的关系曲线如下图Ⅰ所示,则上述CO2转化为甲醇的反应的△H3__________0(填“>”、“<”或“=”)
图Ⅰ
②下图Ⅱ是在恒温密闭容器中,压强为P1时H2的体积分数随时间t的变化曲线,请在该图中画出该反应在P2(P2>P1 )时的H2体积分数随时间t的变化曲线。

(2)在一恒温恒容密闭容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,进行上述反应。测得CO2和CH3OH(g)的物质的量浓度随时间变化如图Ⅲ所示。
图Ⅲ
试回答:0~10 min内,氢气的平均反应速率为 ;该温度下,反应的平衡常数为 ;(保留三个有效数字)第10 min后,向该容器中再充入1 mol CO2和3 mol H2,则再次达到平衡时CH3OH(g)的体积分数 (填变大、减少、不变)。
(3)脱硫:某种脱硫工艺中将废气经处理后,与一定量的氨气、空气反应,生成硫酸铵和硝酸铵的混合物作为副产品化肥。配制100ml一定物质的量浓度的硫酸铵溶液所需玻璃仪器除烧杯、胶头滴管外还需: ;
20.(8分)工业上利用硫酸渣(含Fe2+、Fe3+的硫酸盐及少量CaO和MgO)制备高档颜料铁红(Fe2O3 )和回收(NH4)2SO4,具体生产流程如下:
(1)在废渣溶解操作时,应选用__________溶解(填字母)。
A、氨水 B、氢氧化钠 C、盐酸 D、硫酸
(2)物质A是一种氧化剂,工业上最好选用 (供选择使用的有:空气、Cl2、MnO2),其理由是 。
(3)根据下图有关数据,你认为工业上氧化操作时应控制的条件是: 。
(4)“结晶”反应的化学方程式为_________________ ____________________。
21.(10分)某化学活动小组设计如下图所示(部分夹持装置已略去)实验装置,以探究潮湿的Cl2与干燥Na2CO3 固体反应得到的固体物质的成分。
已知:通入一定量的氯气后,测得D中只有一种常温下为黄红色的气体,其为含氯氧化物。可以确定的是C中固体含有NaHCO3 ,且含氯的盐只有一种。现对C的成分进行猜想和探究。
(1)提出合理猜想:
若已知C中有0.1molCl2恰好和10.6克Na2CO3固体完全反应。则C中有Cl2参与反应的化学方程式可能 。
(2)①提出合理假设。
假设1:存在两种成分:NaHCO3和 ;
假设2:存在三种成分:NaHCO3和 、 。
②设计合理方案对C固体中的未知成分进行探究。请写出实验步骤以及预期现象和结论(可不填满)。
限选实验试剂和仪器:蒸馏水、稀HNO3、Ba(OH)2溶液、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、试管、小烧杯。
实验步骤
预期现象和结论
步骤1:取少量C中固体样品于试管中,加入足量蒸馏水,充分振荡至固体完全溶解,然后将所得溶液分装A、B两支试管中。
步骤2:
步骤3:
参考答案
一.单选题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
C
D
D
A
D
C
题号
9
10
11
12
答案
B
C
C
B
二.双选题(本题包括4小题,每小题4分,共16分。每小题有两个选项符合题意,只选一个且正确得2分,多选、错选得0分)
题号
13
14
15
16
答案
AD
AC
AB
BD
三.填空题:(共5小题 ,共48分)
17.(共10分)
(1) (醇)羟基、酯基 (2分) 取代反应(2分)
(2) (2分)
(3) 3种(2分)
(4) a b (2分 )
18.(共8分)
(1)第三周期,ⅦA族 (2分)
(2)O2->Na+>Al3+ (2分)
(3) SO32- + ClO- = SO42- + Cl- (2分)
(4)①随着原子序数的递增,E值增大(1分) ② > (1分)
19.(每空2分,共12分)
(1)①< (2分) ② (2分)
(2)0.225 mol·L-1·min-1(2分,无单位扣1分,下同),
5.33L2·mol-2 (2分) 变大 (2分)
(3)玻璃棒、100ml容量瓶(无规格扣1分) (2分)
20.(共8分)
(1)D(1分 )
(2)空气(1分); 原料来源容易,成本低,不产生污染,不引入杂质。(2分,答其中两点即可)
(3)溶液温度为80℃,pH为1.5,时间为4小时左右(2分,没答时间扣1分)
(4)3Fe2(SO4)3 + 12NH3·H2O = (NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12↓+5 (NH4)2SO4(2分)
21.(共10分)
(1)2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl+Cl2O (2分)
(2) 假设一:NaCl (1分)
假设二:NaCl、 Na2CO3 (1分)
实验步骤
预期现象和结论
步骤1:取少量C中固体样品于试管中,加入足量蒸馏水,充分振荡至固体完全溶解,然后将所得溶液分装A、B两支试管中。
步骤2:向A试管中滴加足量BaCl2溶液(1分)
若无明显现象,则C固体中不含Na2CO3(1分)
若溶液变浑浊,则C固体中含Na2CO3(1分)
步骤3:向B试管中滴加足量稀硝酸,再加适量 AgNO3溶液(1分)
若无明显现象,则C固体中不含NaCl(1分)
若溶液变浑浊,则C固体中含NaCl(1分)
广东省“六校教研协作体”2013届高三联考
历史试题
本试卷共8页,34小题,满分100分。考试用时90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题列出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
1、“夏朝设秩宗,商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是
A按照血缘亲疏分配政治权力
B.形成内外相辅的地方政权体制
C. 实行神权与政权相结合的制度
D.国家和家族宗法制度密切结合
2、钱穆在《中国历代政治得失》中认为:“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路;
唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度
A.选拔方式日益公开 B.扩大了官吏的权力
C.适应了阶级关系变动 D.有利于加强中央集权
3、(宋)陈元靓在《岁时广记》中记载:“同州以二月二日与八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至,其值千缗至万缗者。”对此材料理解不正确的是
A.市的时间和空间限制被打破 B.定期的集市在乡村已经出现
C.商品贸易以服务耕织为主 D.集市商品交易种类比较多
4、明清时期,“苏(州)城花素缎机生业,向分京苏两帮,各有成规,不相搀越。……(技艺)均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺。”材料表明当时的苏州
A.纺织业由政府专营 B.手工业者缺乏人身自由
C.技术垄断成为行规 D.私营手工业分工明确
5、八卦(见右图)是我国古代的一套有象征意义的符号,卦字的右边“卜”字,是象形,表示在地上竖杆子,右边那一点是太阳的影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子,用来测量影子的长度位置。通过长期测量,劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明
A.中国文化博大精深
B.八卦起源于象形文字
C.八卦是我国古代农耕文明下劳动人民智慧的结晶
D.八卦是我国古代计算季节和时间的唯一方法
6、国民收入一定程度上反映了人民的生活水平。阅读1850—1949年中国人均国民收入表,对下表的分析不正确的是
年份
1850年
1887年
1914年
1936年
1949年
人口数(千人)
414699
377636
455243
510789
541670
人均收入(元)
43.6
35.9
41.22
50.51
34.98
A.1850—1887年人均收入降低与西方侵略、太平天国运动有关
B.1887—1914年人均收入增加与义和团运动抵制外国侵略有关
C.1914—1936年人均收入增加与民国成立、一战爆发有关
D.1936—1949年人均收入降低与日军侵华、官僚资本膨胀有关
7、经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮:19世纪六七十年代,中国资本主义
工业兴起;19世纪末20世纪初,民族工业获得初步发展;一战期间,民族工业出现了
短暂的春天。这“三次热潮”的相同作用是
A.根本上动摇了传统生产方式和政治制度
B.促进资产阶级民主共和思想广泛传播
C.一定程度上瓦解了中国传统的自然经济
D.为辛亥革命到来奠定了物质和阶级基础
8、读右表,从表中信息,我们可以看出
A.《申报》已经成为一种政论性报纸
B.《申报》开始关注全国及国外的时政
C. 《申报》成为当时发行量最大的报纸
D.《申报》正在摆脱乡土意识的束缚

9、1904年,刘汉公著《太平天国战史》。孙中山为其写序称;“汉公是编,可谓扬皇汉之武功,举从前秽史一澄清其奸,俾读者识太平朝之所以异于朱明,汉家谋恢复者不可谓无人。”对此话理解正确的是(  )
A.孙中山客观地肯定了太平天国运动的积极作用
B.孙中山的目的是借太平天国运动宣扬反满革命
C.孙中山基本否定了太平天国运动的历史作用
D.孙中山全面分析了太平天国运动的局限性
10、《大公报》载:1906年1月,两广总督岑春煊发布示谕:“婢膝奴颜,有伤气节”,宣布广东、广西两省官员,在下级见上级时,一律废除跪拜请安之礼。此后,各省纷纷效法。这说明
A.辛亥革命使民主平等思想深入人心   B.封建等级制度被废除
C.晚清时期曾进行社会习俗的改革   D.儒家传统礼仪被废除
11、地图可以直观反映历史。如果给下图加一标题,应该是
A.太平天国形势图 B.辛亥革命形势图
C.北伐战争形势图 D.红军长征路线图
12、下图是1954年河北唐山启新水泥厂工人庆祝公私合营的照片。下列对图片解读,正确的是
A.社会主义制度在我国基本确立 B.国家对私有制经济的改造取得根本性胜利
C.当时个人崇拜已经非常突出 D.国家对工商业改造的最高形式是公私合营
13、下表是历届人大任期时间以及召开会议的次数。下列相关认识,符合史实的是
A.第一届人大制定了中国历史上第一部宪法
B.第二届人大决定开始实施第一个五年计划
C.第三、四届人大工作受到“左”倾错误干扰
D.第五届人大期间形成了中国特色社会主义法律体系
14、马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合的过程。下列事件中能够体现马克思主义中国化的是 ①中华人民共和国的建立 ②社会主义改造的完成 ③大跃进和人民公社化运动 ④经济体制改革和对外开放
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15、下图为某学者关于中国国际现代化的“和平鸽”战略设想概念结构图。这一设想符合或顺应了
①和平共处五项原则 ②不结盟政策 ③经济全球化潮流 ④多极化趋势
A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
16、“中国加入世贸,就像一个昏庸短见的守财奴,把自己的清白闺女嫁给了土匪。结果,土匪根本就没有把岳父当人看……还要赔上23000亿美元的嫁妆。”对此认识正确的是
A.对外开放政策在今天应当重新审视 B.中国给“世贸”带来了压力和挑战
C.过分夸大了经济全球化的负面效应 D.独立自主、自力更生才是富强之路
17、从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明 A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族利益,仇视群众 B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化 C.柏拉图认为直接民主政治存在严重弊端 D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
18、若某人非法杀死另一个人的奴隶或牲畜,应当以去年奴隶与该牲畜的最高价格赔偿受损害人;若某人非法损坏了另一个人的物品,应以近三年该物品的最高价赔偿之。这说明罗马法
A.内容丰富详实,应用性强 B.量刑有理有据,保障平民权益
C.维护奴隶制度,巩固统治 D.涉及民事诉讼,保护私有财产
19、英国东印度公司全名是“伦敦商人在东印度贸易的公司”,它是由一群有创业心和有影
响力的商人所组成的,这些商人获得了英国皇家给予他们的对东印度的15年的贸易专利特许。对于“东印度公司”的叙述正确的是
①兴起于地理大发现,衰落于自由贸易时代②是特权贸易公司,负有政治、军事职责
③极大地推动了西欧资本原始积累的进程 ④是工业资本的代表,有国家资本主义属性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
20、美国1787年宪法与德意志帝国宪法中都规定
A.政府首脑对国家元首负责 B.国家权力相互平等与制衡
C.国家元首可以解散议会 D.国家结构形式为联邦制
21、“法治”取代“人治”是近代社会到来的一大标志,以下有关说法正确的是
A.《权利法案》奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了内阁高于王权的原则,具有宪法的性质。
B.《德意志帝国宪法》(1871年)标志着德国走上军国主义发展道路。它虽保存了很多封建残余,但是它的颁布仍是德国社会的一大进步。
C.美国1787宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,它奠定了美国政治制度的法律基础,为后来欧美各国资产阶级革命和政权建设提供了蓝本。
D.1791年宪法是法国历史上实施时间最长的一部宪法,这部宪法最终确立了法国资产阶级共和制。
22、《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》写道:“由于15世纪的地理大发现,欧洲一鼓作气(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹”。对材料中的“创造了奇迹”的最准确理解是 ( )
A.哥伦布发现美洲 B.荷兰建立商业殖民帝国
C.美洲白银大量流入欧洲 D.资本主义世界市场逐渐形成
23、《全球通史》:“17世纪和l8世纪初,西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后,完全入迷了。”然而,“18世纪来,欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。”这种变化的主要原因是( )
A.中国自然资源丰富 B.工业革命的需求
C.殖民扩张的要求 D.世界市场的形成
24.“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀,而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷,穿行于黎民百姓之间的时候,只觉得浑身不白在,甚至可以说是如坐针毡。”材料反映巴黎公社
A.财政困难,倡导勤俭节约 B.委员们具有“公仆”意识
C.坚决打碎旧的国家机器 D.建立无产阶级专政的尝试
25.十月革命后,一位俄共元老直截了当地对列宁说,“实行新经济政策就是对十月革命的背叛。’”列宁遭受指责的主要原因是
A.实行余粮收集制 B.采取固定的粮食税
C.实行国家资本主义 D.试图直接过渡到共产主义
26、中国财政经济出版社2002年出版的《纽约时报100年》中记载,“有时他(指罗斯福总统)又像社会改革家,甚至像一个工运鼓动家,告诉煤商们,如果他们不将自己的企业打理得井然有序,那么共产主义就会将一个‘日益衰弱’的工业所剩下的一切都摧毁掉。”下列对此理解正确的是
A.罗斯福代表工人阶级利益
B.苏联在美苏对抗中处于优势
C.新政严重侵害垄断资本利益
D.盲目竞争和劳资纠纷危及资本主义发展
27、1949年签署的《北大西洋公约》第二条规定:“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突,并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对于美国来说 ( )
A.有利于从经济上控制欧洲 B.增强了遏制苏联的经济实力
C.马歇尔计划的使命已完成 D.强化了在关贸总协定中的地位
28、1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”二战后资本主义国家“新的和更大胆的方法”包括:
① 实行国家对经济的宏观调控 ② 实行“福利国家”政策
③ 第三产业的兴起 ④ 知识经济的出现
A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④
29、世界货币基金组织预测在未来的5年,世界经济将出现8—6—4—2的发展格局,具体而言:亚洲发展中经济体将年均增长8%,新兴市场与发展中国家将年均增长6%,世界经济将年均增长4%,发达国家将年均增长2%,亚洲的新兴经济体有望成为世界经济的“火车头”。由此得出结论
A.世界经济重心已转向发展中国家 B.世界经济多极化的趋势加强
C.资本主义世界经济体系形成 D.多边贸易体制框架已经构建
30.1984年7月,日本首相中曾根康弘指出:“面向21世纪,在日本人一致同意前提下,大胆触动过去意见纷纭或回避触及的问题,重新形成统一看法,以促进日本作为一个国家和民族在世界上堂堂正正地前进,推动国家的发展。”这表明日本
①企图摆脱雅尔塔体系的束缚 ②奉行相对独立的外交政策
③积极谋求世界政治大国地位 ④政府将正视历史,勇担责任
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
31、勃列日涅夫时期,苏联经济增长率长期保持两位数,经济规模也保持世界第二,但是许多百姓家里的电器陈旧不堪,电视机爆炸事件经常发生,有人开玩笑说,苏联生产的电视机应当送给敌人。这从根本上说明
A.苏联的计划经济体制尚有活力 B.苏联的科技和工业水平极端低下
C.苏联忽视了生活消费品的生产 D.斯大林体制存在着严重的弊端
32、李大钊说:“新历史观及本着新历史观编成的历史则不然,他教吾人以社会生活的动因,不在‘赫赫’‘皇矣’的天神,不在‘天亶’‘天纵’的圣哲,乃在社会的生存的本身。一个知识的发现,技术的发明,乃至把是等发现发明致之于实用,都是象我们一样的社会上的人人劳作的结果。”。与李大钊所说的“新历史观”相符的是
A.全球化史观 B.近代化史观 C.文明史观 D.社会史观
二、非选择题:本大题共2小题,共52分。
33、(28分)民主政治是人类历史发展的必然趋势,古今中外人们都在不断地探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐朝实行三省六部制,三省为中书省、门下省、尚书省。中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人;中书、门下通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆射各一人。
——《中华通史》
材料二 古代雅典人建立了一套高度完善的民主制度。它确立于公元前6世纪,是在平民与贵族斗争胜利的基础上,通过一系列改革建立起来的。公元前5世纪希波战争后,雅典民主制获得高度发展,进入全盛期。 ——百度百科
材料三:关于苏格拉底被判处死刑的材料
雅典人
口总数
雅典公
民总数
陪审、审判人员及产生方式
表决形式
程 序
罪 名
陪审员
审判员
产生方式
约40万
约4.2万
6000人
501人
抽签
举手
一审制
渎神和蛊惑青年
材料四 美国宪法规定实行联邦制,肯定了以立法、行政、司法三权分立,相互制衡的原则。规定立法权属于美国国会,并规定了国会的组成;行政权属于美国总统,以及规定总统产生的办法;司法权属于美国联邦最高法院,并规定最高法院的组成;各州的相互关系和义务;这部宪法表明,美国在世界上第一次创造出既不同于英国的民主政治体制,也不同于英国议会内阁制的制度,使美国成为一个具有全国统一的中央政权的联邦制国家。这种政治体制和国家结构形式后来为许多国家所仿效。
——百度百科
回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出唐朝的三省六部制和近代西方国家的三权分立体制有何异同?(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出雅典通过哪些改革确立和完善了民主制度?雅典民主制的基本特点是什么?体现这些特点的机构有哪些?(8分)
(3)据材料三,归纳雅典民主制度存在的问题。(4分)
(4)材料四中的“不同于英国的民主政治体制,也不同于英国议会内阁制的制度”分别指什么?(2分)
(5)如将全盛时期的雅典民主制与当代美国的民主政治相比,就民主的性质、范围和方式而言有何不同?(6分)
34、(24分)近来,欧美国家的债务危机不断发展,引起人们对社会福利制度的重新思考。阅读材料,回答问题。
问题一 经济危机与社会福利制度
1933年,美国政府颁布《紧急救济拨款法》,实行“劳动福利政策”,国家提供50亿美元的失业救济,组织失业者进行公路、堤坝、桥梁、公共建筑等公用事业的建设。1935年又颁布《社会保障法》,该法规定:“本法案旨在增进公共福利, 通过建立一个联邦的老年救济金制度, 使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残废儿童提供更为可靠的生活保障, 为妇幼保健、公共卫生、和失业补助法的实行作出妥善的安排。”罗斯福政府对富人征收重税,提高了遗产税,征收赠予税,对数额巨大的个人净收入征收累进税,使国民收入得到了更为合理的分配。
(1)依据材料,归纳美国社会保障制度的特点。(6分)结合有关背景知识,分析这些措施的时代意义。(6分)
问题二 福利制度与欧美债务危机
二战后,随着经济的发展,西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度·在一些国家,如德国,失业工人享受的福利待遇甚至超过正常工作的低收入者,使得过多的公民宁愿领取社会福利金而不去工作。在希腊,公务员的未婚或离婚女儿,仍然可以在父母死后继续领取他们的退休金。很多国家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目,一般在30%以上,德国甚至达到71.49%。2010年社会福利在希腊政府总支出中的占比达41.6%。截至2010年2月份,希腊的债务高达2940亿欧元,人均负债2.67万欧元左右,债务危机空前加剧。20世纪70年代起,改革福利制度的呼声逐渐高涨,联邦德国总理科尔说:“我们太贵了,这些既得利益现在都需要打破。”
(2)根据材料反映的问题,结合20世纪70年代经济形势的变化,谈谈改革福利制度的必要性。(8分)

问题三 福利制度能走多久
80年代以来,西方国家纷纷改革福利制度,但步履维艰。每一次福利制度改革都会引发民众的抗议怒潮(如图),大规模的罢工和示威游行不断发生。为了迎合选民,争取选票,任何政党都不愿采取真正的增税收,降福利,消赤字的改革办法来实施根本的治国良策。
(3)依据对材料的分析,你认为如何才能使福利制度走得更久?(4分)
广东省“六校教研协作体”2013届高三联考
历史科试题参考答案:
一、选择题:
1-5:CCACC 6—10:BCDBC 11—15:CDCCD 16—20:CCDAD
21—25:CDBBC 26—30:DACBA 31—32:DD 二、非选择题:
33、(1)同:分工明确;(2分)相互制衡。(2分)
异:唐朝的三省最终受制于皇权,体现了君主专制统治的特点;(2分)近代西方的三权分立立足于宪法,体现了资产阶级民主政治的特点。(2分)
(2)梭伦改革、克里斯提尼改革、伯利克里改革。(3分)人民主权(主权在民)、轮番而治。(2分)公民大会、五百人议事会、民众法庭(陪审法庭)、十将军委员会。(任答三点得3分)
(3)存在问题:民主范围狭隘;表决方式简单;公共权力滥用。(任答两点得4分)
(4)分别是指:民主共和制,总统制。(2分)
(5)不同:雅典:奴隶主贵族的民主政治,少数人,直接民主;(3分)美国:资产阶级民主政治,多数公民(普遍性),间接民主。(3分)
34、(1)特点:以立法的形式建立;由政府主导;实行以工代赈;关注弱势群体;致力缩小贫富差距(社会公平)等。(任答3点得6分)
意义:1929~1933年,美国爆发严重经济危机。(2分)
社会保障制度的建立,有利于解决失业问题,缓和社会矛盾,稳定社会秩序;(2分)有利于经济的恢复和发展。(2分)
(2)20世纪70年代,资本主义经济出现“滞涨”现象,需要消减社会福利开支,以走出困境;(4分)福利制度本身存在弊端,过度的福利也降低了劳动者的积极性;(2分)过高的福利开支加重了政府的财政负担,是导致债务危机的主要原因。(2分)
(3)民众和政治团体必须放弃眼前的政治、经济利益,着眼于长远利益;必须对福利制度进行改革;必须建立与经济发展水平相适应的社会福利制度。(4分)(任答两点得4分。其他表述,言之有理,可酌情给分,但总分不得超过4分。)
广东省“六校教研协作体”2013届高三联考
文科数学试题
参考学校:阳春一中 肇庆一中 真光中学 深圳二高 珠海二中
本试卷共4页,21小题,满分150分.考试时间120分钟.
参考公式:柱体、锥体的体积公式分别为、,其中是底面积,是高.
一、选择题 本大题共10小题,每小题5分,共50分.
1. 计算(是虚数单位)得
A. B. C. D.
2.已知集合,,则
A. B. C. D.3.等比数列中,,前三项和,则公比的值为( )
A.1   B. C.-1或    D.1或
4.已知满足约束条件,则目标函数
的最大值是
A. B. C. D.
5.执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的值为

A.   B.   C. D.
6.已知圆的圆心在射线上,且与轴相切,
被轴所截得的弦长为,则圆的方程是
A. B.
C. D.
7.如图,在三棱柱中,平面,
,则此三棱柱的侧(左)视图的面积为
A. B.   C.     D.
8.已知,,则是的
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
9.比较,,的大小,正确的是
A. B.
C. D.
10.如图,平面中两条直线和相交于点,对于平面上任意一点,若、分别是到直线和的距离,则称有序非负实数对是点的“距离坐标”.已知常数,,给出下列命题:
①若,则“距离坐标”为的点有且仅有个;
②若,则“距离坐标”为的点有且仅有个;
③若,则“距离坐标”为的点有且仅有个.
上述命题中,正确命题的个数是
A. B. C. D.
二、填空题 本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.
(一)必做题(11~13题)
11.函数的定义域为________________________.
12.已知向量,, ,则与的夹角为_____________.
13.随机抽取某中学位高三同学,调查他们春节期间购书费
用(单位:元),获得数据的茎叶图如右图,这位同学购书的
平均费用是_____________元.

(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)
14.(几何证明选讲选做题)如图,为⊙的直径,切⊙于点,
且,过的割线交的延长线于点,
. 的长等于_____ __.
15.(坐标系与参数方程选做题)已知直线的方程为,
以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为,
则圆上的点到直线的最短距离等于 .
三、解答题 本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程.
16.(本题满分12分)已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)在中,角对应的三边为,若,
求的值及的面积.
17.(本题满分13分)某市调研考试后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.
优秀
非优秀
合计
甲班
10
乙班
30
合计
110
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,
先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.
参考公式与临界值表:.
0.100
0.050
0.025
0.010
0.001
2.706
3.841
5.024
6.635
10.828
18.(本题满分13分)三棱锥中,
平面,
,、分别是、的中点.
(1)求证:平面;
(2 )求证:平面;
(3)求四棱锥的体积.
19.(本题满分14分)已知数列的前n项和为,且满足.
(1)求数列通项公式;
(2)若数列{}满足,若是数列{}的前项和,求数列的前项和.

20.(本题满分14分)已知椭圆,离心率为的椭圆经过点.
(1)求该椭圆的标准方程;
(2)过椭圆的一个焦点且互相垂直的直线分别与椭圆交于和,是否存在常数,使得?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
21.(本题满分14分)已知.
(1)当时,判断在定义域上的单调性;
(2)若在上的最小值为,求的值;
(3)若在(1,+)上恒成立,试求的取值范围.
2013届高三第二次联考文科数学参考答案及评分标准
一、选择题 本大题共10小题,每小题5分,共50分.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
C
A
D
C
B
B
A
二、填空题 本大题共4小题, 每小题5分,满分20分.
11. 12.. 13.. 14.. 15.
三、解答题 本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程.
17.解: ⑴………………………3分
优秀
非优秀
合计
甲班
乙班
合计
(2)假设成绩与班级无关,则
则查表得相关的概率为99%,故没达到可靠性要求。………………………8分
(3)设“抽到或号”为事件,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为.
所有的基本事件有:、、、、共个. ………………………10分
事件包含的基本事件有:、、、、、、共7个………………… …12分
所以,即抽到9号或号的概率为. ………………………13分
18.解: (1)证明:∵、分别是、的中点,∴.…………………2分
而在平面外,∴平面.………………………4分
(2)证明:∵平面,∴.
又∵,∴平面.
∴. ……………………………6分
∵中,,是的中点,∴.
∵,∴平面. ………………………8分
(3)解:由(2)知:平面.∴是四棱锥的高.………9分
中,.∴.……………………………10分
由(2)知四边形是直角梯形.且,.…………………11分
∴.………………………………12分
∴.…………………………13分
19.解:(1)∵,


∴ ∴ --------------------4分
∵,---------------------6分
∴---------------------7分
(2)∴ =-----------------9分
∴-------10分
∵,,-----------12分

=-------------------14分
20.解:(1)设椭圆方程为,则,即,………………………2分
由此得,故椭圆方程是,
将点的坐标代入,得,解得,………………………4分
故椭圆方程是.………………………6分
问题等价于,即是否是定值问题.
椭圆的焦点坐标是,不妨取焦点,当直线的斜率存在且不等于零时,
设直线的斜率为,则直线的方程是,………………………8分
代入椭圆方程并整理得.………………………9分
设,则.………………………10分
根据弦长公式, =
==………………………11分
以代换,得………………………12分
所以
即.………………………13分
当直线的斜率不存在或等于零时,一个是椭圆的长轴长度,一个是通径长度,
此时,即.
综上所述,故存在实数,使得.………………………14分
21.解:由题意得,且………………………………2分
显然,当时,恒成立,在定义域上单调递增;………………………………4分
当时由(1)得在定义域上单调递增,所以在上的最小值为,
即(与矛盾,舍);………………………………6分
当,显然在上单调递增,最小值为0,不合题意;………………………………7分
当,,
若(舍);
若(满足题意);
若(舍);………………………………9分
综上所述.………………………………10分
若在(1,+)上恒成立,
即在(1,+)上恒成立,(分离参数求解)
等价于在(1,+)恒成立,
令.;
令,
则显然当时,在(1,+)上单调递减,,
即恒成立,说明在(1,+)单调递减,
;………………………………12分
所以在(1,+)上恒成立,
所以.………………………………14分
广东省“六校教研协作体”2013届高三联考
理科数学试题
参考学校:阳春一中 肇庆一中 真光中学 深圳二高 珠海二中
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合,若={2,3},则实数p的值为 ( )
A.—4 B.4 C.—6 D.6
2.1.复数的虚部为 ( )
A. B.4 C.4i D.
3.已知一个空间几何体的三视图如右图所示,根据图中
标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是( )
A.4 cm3 B.5 cm3 C.6 cm3 D.7 cm3
4.已知f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的图象与y=-1的图象的相邻 两交点间的距离为π,要得到y=f(x)的图象,只需把y=cos2x的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
5.“不等式在上恒成立”的一个必要不充分条件是( )
A、 B、 C、 D、
6.如图,若程序框图输出的S是126,则判断框①中应为?( )
A. B.
C. D.
7.已知正项数列中,,, ,则等于( )
A.16 B.8 C. D.4
8、函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数满足:①在内是单调函数;②在上的值域为,则称区间为的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有( )
①; ②;
③; ④
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①③
二、填空题(本大题共7小题,分为必做题和选做题两部分.每小题5分,满分30分)
(一)必做题
9、二项式展开式的常数项为
10. 已知均为单位向量,它们的夹角为,那么
11.设满足约束条件,则的最大值是 .
12.若双曲线的离心率小于,则的取值范围是
13.已知函数对任意的都存在,使得则实数的取值范围是

(二)选做题:考生只能选做其中一题,两题全答的,只计前一题的得分。
14、(坐标系与参数方程选做题)已知在平面直角坐标系中,圆C的参数方程为为参数),以为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为则圆C截直线l所得的弦长为 .
15.(几何证明选讲选做题)如图,切圆于点,割线经过圆,弦于点,已知圆的半径为,,则______
三、解答题:本大题共6小题,满分80分。解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤。
16.(本小题满分12分)
已知的内角、、的对边分别为、、,,且
(1)求角;
(2)若向量与共线,求、的值.
17、(本小题满分12分)
近几年来,我国许多地区经常出现干旱现象,为抗旱经常要进行人工降雨。现由天气预报得知,某地在未来5天的指定时间的降雨概率是:前3天均为50%,后2天均为80%,5天内任何一天的该指定时间没有降雨,则在当天实行人工降雨,否则,当天不实施人工降雨。
(1)求至少有1天需要人工降雨的概率;
(2)求不需要人工降雨的天数x的分布列和期望。
18、(本小题满分14分)
在四棱锥中,侧面底面,,底面是直角梯形,,,,.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)设为侧棱上一点,,试确定的值,使得二面角的大小为.
19、(本小题满分14分)
已知数列满足,()..
(1)判断数列是否为等比数列?若不是,请说明理由;若是,试求出通项;.
(2)如果时,数列的前项和为,试求出.
20.(本小题满分14分)
已知椭圆的离心率为,椭圆短轴的一个端点与两个焦点构成的三角形的面积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知动直线与椭圆相交于、两点.
①若线段中点的横坐标为,求斜率的值;
②已知点,求证:为定值.
.(本小题满分分)
已知函数在处取得极值.
(1)求实数的值;
(2)若关于的方程在区间上恰有两个不同的实数根,求实数的取值范围;
(3)证明:对任意的正整数,不等式都成立.
2013届高三联考理科数学试题答案
一、选择题:
1. B. 2.A. 3. A. 4.B. 5.C 6. B. 7.D. 8、C
二、填空题
9、 10. 11、0 12.
14、 15. 4
三、解答题:本大题共6小题,满分80分。解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤。
16.解:……1分
……2分
即……3分
,解得……5分
(2)共线,。
由正弦定理,得,①……8分
,由余弦定理,得,②……9分
联立方程①②,得……12分
17、解:(1)5天全不需要人工降雨的概率是,…………2分
故至少有1天需要人工降雨的概率是 …………4分
(2)x的取值是0,1,2,3,4,5,由(1)知4天不需要人工降雨的概率是:
…………5分
…………6分
2天不需要人工降雨的概率是:
…………7分
1天不需要人工降雨的概率是: …………8分
0天不需要人工降雨的概率是: …………9分
不需要人工降雨的天数x分布列是 …………10分
x
0
1
2
3
4
5
P
不需要人工降雨的天数x的期望是:
…………12分
18、证:(Ⅰ)平面底面,,所以平面,所以.
如图,以为原点建立空间直角坐标系.…………2分
则,,,..
所以.…………3分
又由平面,可得,…………4分
且…………5分
所以平面. ………………………6分
(Ⅱ)平面的法向量为,…………8分
,所以,
设平面的法向量为,由,,
得,所以,…………10分
所以,…………12分
注意到,得 ………………………………14分
19、解:(1),…………1分
.…………2分
令,则,且.…………3分
∴当时,,则,数列不是等比数列.…………5分
当时,,则数列是等比数列,且公比为2.…………6分
,即.…………7分
解得.……8分
(2)由(1)知,当时,,…………9分.…………10分
由错位相减法,设 ……①
则 …………②
②-①得
…………12分
, …………13分
∴.…………14分
20.解:(1)因为满足, ……2分
,解得,则椭圆方程为……4分
(2)①将代入中得……6分
, ……7分
因为中点的横坐标为,所以,解得 …………9分
②由(1)知,
所以 …………11分
…12分
…14分
.解:(1) …………1分
时,取得极值,
…………2分
故解得经检验符合题意. …………3分
(2)由知
由,得
令则在区间上恰有两个不同的实数根等价于在区间上恰有两个不同的实数根. …………4分
…………5分
当时,,于是在上单调递增;
当时,,于是在上单调递减.…………7分
依题意有, …………分
解得, …………9分
(3) 的定义域为,由(1)知,
令得,或(舍去),
当时, ,单调递增;
当时, ,单调递减.
为在上的最大值.
,故(当且仅当时,等号成立)…………11分
对任意正整数,取得, …………12分
.
故. …………14分
广东省“六校教研协作体”2013届高三联考
物理试题
一、单项选择题:本大题共6小题,每题小3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得3分,选错或不答的得0分。
1.牛顿曾经说过一句名言:“我之所以比别人看得远一些,是因为我站在巨人的肩膀上”,请你猜想一下牛顿所指的巨人可能是
A.爱因斯坦 B.爱迪生
C.伽利略 D.钱学森
2.有一则“守株待兔”的古代寓言,设兔子的头部受到大小等于自身重力的打击力时,即可致死.假设兔子与树桩水平相撞的时间大约为0.2秒,则若要被撞死,兔子奔跑的速度至少为
A.4m/s B.3m/s C.2m/s D.1m/s
3. 如图所示,某同学用三根轻绳将重为10N的电灯拉到书桌边,AO绳与顶板间的夹角为θ=45°,BO绳水平,则AO绳所受的拉力Fl和BO绳所受的拉力F2分别为
A.,, B. ,
C., D.,
4、一条河宽100 m,船在静水中的速度为5m/s,水流速度是3m/s,则
A. 船一定做曲线运动
B. 船不能到达正对岸
C. 当船头垂直河岸横渡时,过河所用的时间最短,是20s
D. 当船头垂直河岸横渡时,船的位移最小,是100 m
5、某物体置于光滑水平面上,在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态.若使其中一个力的大小按如图所示的规律变化,则在0—t0时间内,该物体运动的
A.速度一直增大 B.速度先增大后减小
C.加速度一直增大 D.加速度先减小后增大
6、一质量为M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F 始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为
A. 0 B. C. D.
二、双项选择题(本题共6个小题,每小题5分,共30分。每小题给出的四个选项中,有二个选项符合题意。全选对得5分,只选一项且正确的得2分,错选或不选得0分.)
7.汽车从甲地由静止出发,沿平直的公路开到乙地刚好停止运动,其速度图象如图3所示,在0-t1和t1-3 t1两段时间内,汽车的
A.加速度大小之比为2:1
B.位移大小之比为1:3
C.平均速度大小之比为1:1
D.平均速度大小之比为2:1
8.质量为m的木块在大小为F、方向与水平面成θ角斜向左下的恒力作用下,在水平地面上向左做匀速直线运动(如图所示)。木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力大小为
A.μmg
B.μ (mg —Fsinθ)
C.μ(mg+Fsinθ)
D.Fcosθ
9.2012年6月24日中午12时,神舟九号飞船与天宫一号进行了手动交会对接。某同学画出“天宫一号”和“神舟九号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示,A代表“天宫一号”,B代表“神舟九号”,虚线为各自的轨道。由此假想图,可以判定
A.“天宫一号”的运行速率小于“神舟九号”的运行速率
B.“天宫一号”的周期小于“神舟九号”的周期
C.“天宫一号”的向心加速度大于“神舟九号”的向心加速度
D.“神舟九号”适度加速有可能与 “天宫一号”实现对接
10、在光滑的水平面上有质量相等的A、B两球,其动量分别为10kg·m/s与2kg·m/s,方向均向东,且定为正方向,A球在B球后,当A球追上B球发生正碰,则相碰以后,A、B两球的动量可能分别为
A.6kg·m/s,6kg·m/s
B.-4kg·m/s,16kg·m/s
C.6kg·m/s,12kg·m/s
D.3 kg·m/s,9kg·m/s.
11.如图所示,用细线悬挂一小铁块,将小铁块拉直到如图所示的水平位置,然后放手使小块从静止开始向下摆动,在小铁块摆向最低点的过程中,重力对小铁块做功的功率
A.一直增大 B. 先变大,后变小
C.在最低点为零 D. 在最低点最大
12、对下列各图蕴含的信息理解正确的是

A.图甲的重力—质量图像说明同一地点的重力加速度相同
B.图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡
C.图丙的重力势能—时间图像表示该物体克服重力做功
D.图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间增大
三、实验题:
13(18分)
(1)(4分)如图所示,甲图中螺旋测微器的读数为 mm,乙图中游标卡尺的读数为 cm.
(2)(6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,应进行的步骤是:
A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧秤的读数和细线方向,按同样比例作出这个力F的图示
B.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置
C.作出F1和F2的合力F,比较F和F
D.通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O
E.在桌上平放一块方木块,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两根细绳结在橡皮条的另一端
F.描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出两个力F1和F2的图示。
①将上述各步骤,按合理操作顺序列出 (用字母表示)
②在实验中,作出如图所示的图,其中P为橡皮条的固定点,O为橡皮条与线的结点,用F1和F2两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达O点,这是因为 ,
这体现了 的物理思想。
(3)(8分)用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律.
①完成平衡摩擦力的相关内容:
(i)取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,    (选填“静止释放”或“轻轻推动”)小车,让小车拖着纸带运动.
(ii)如果打出的纸带如图所示,则应 (选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹 ,平衡摩擦力才完成.
②如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为 m/s,小车的加速度是 m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)
四、计算题:
14、(10分)一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个光滑圆弧固定轨道AB的底端等高对接,如图所示.已知小车质量M=3.0 kg,长L=2.06 m,圆弧轨道半径R=0.8 m.现将一质量m=1.0 kg的小滑块,由轨道顶端A点无初速释放,滑块滑到B端后冲上小车.滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.3 (取g=10 m/s2)
试求:
(1)滑块到达底端B时,对轨道的压力大小。
(2)通过计算判断滑块是否能滑离小车?
15、(12分)如图所示是南方卫视体育频道娱乐节目中的一项趣味运动,参与者唐旺(可视为质点)质量m=60kg,他无初速度的站上匀速运动的水平传送带上,经一段时间相对传送带静止,之后被平抛出去,恰能无碰撞地沿切线跳入置于A处的类似秋千的吊篮中,并绕O做圆周运动(忽略吊篮的质量、大小),A、B为圆弧两端点,其连线水平.已知圆弧半径为R=3.0m,对应圆心角为θ=1060,传送平台与AB连线的高度差为h=0.8m.(计算中取g=10m/s2,sin530=0.8,cos530=0.6,不计空气阻力)求:
(1)传送带对唐旺所做的功是多少?
(2)当唐旺运动到最低点C时,吊篮悬绳的拉力多大?
16、(12分)光滑水平面上放着质量mA=1kg的物块A与质量mB=2kg的物块B,A与B均可视为质点,A靠在竖直墙壁上,A、B 间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A、B均不拴接),用手挡住B不动,此时弹簧弹性势能EP=49J。在A、B间系一轻质细绳,细绳长度大于弹簧的自然长度,如图所示。放手后B 向右运动,绳在短暂时间内被拉断,之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道,其半径R=0.5m,B 恰能到达最高点C。取g=10m/s2,求
(1)绳拉断后瞬间B的速度vB的大小
(2)绳拉断过程绳对A所做的功W
六校联考物理参考答案
1、C 2、C 3、B 4、C 5、A 6、D
7、AC 8、CD 9、AD 10、AD 11、BC 12、AB
13.(1)10.500(10.501或10.502) (2分) 10.155(10.145或10.150)(2分)
(2)① EDBFAC(2分)
② 使橡皮筋的伸长量相同(或使合力与分力的作用效果相同)(2分)
等效替代 。(2分)
(3)①(i)轻轻推动(1分)
(ii)减小 (2分), 间隔均匀(之间的距离大致相等)(1分));
②1.24 (2分), 6.22(2分)
14.解:(1)滑块从A端下滑到B端,由机械能守恒得
(2分)
在B点由牛顿第二定律得FN-mg=m (1分)
解得轨道对滑块的支持力FN=3 mg=30 N (1分)
由牛顿第三定律可知,滑块对轨道的压力为30 N (1分)
(2)滑块滑上小车后,假设滑块没有滑出小车二者同速,设速度为,
由动量守恒: (2分)
由能的转化和守恒: (2分)
滑块在小车上滑行长度 (1分)
即滑块不能滑离小车
15、解:(1)由于人无碰撞进入圆弧轨道,即人落到A点时速度方向沿A点切线方向,则: 2分
又由得 1分
而 1分
联立以上各式得 1分
根据动能定理:W==270J 1分
(2)设人与吊篮运动到最低点C的速度为Vx,由机械能守恒,有
2分
在最低点C,据牛顿第二定律,有 2分
代入数据解得悬绳的拉力为:FN=1580N 2分
16、解析:(1)设B在绳被拉断后瞬间的速度为,到达C点时的速度为,有
(2分)
(2分)
代入数据得
(2分)
(2)设绳断后A的速度为,取水平向右为正方向,
根据动量守恒和动能定理有
(3分)
(2分)
代入数据得 (1分)
2012~2013学年度广东六校协作体高三年级十一月联考
生 物 试 题
注意事项:
1、本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2、本场考试90分钟,满分100分。
3、答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷上,并使用2B铅笔填涂相关信息点。
第I卷? 选择题? (共50分)
一、单项选择题:(本题包括16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质
2.下列叙述错误的是
A.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能
B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种
C.促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞形成的物质属于固醇
D.纤维素是由许多葡萄糖连接而成的
3. 生命活动离不开细胞,这是因为
A.细胞中含有多种多样的细胞器 B.酶只有在细胞内才能发挥催化作用
C.细菌只有寄生在宿主细胞内才能生活 D.所有生物只有依赖细胞才能完成生殖发育等生命活动
4.代谢旺盛的细胞中,下列哪项不会上升
A.线粒体数量 B.自由水比例 C.DNA含量 D.细胞核孔数量
5.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是
A.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
C.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④
D.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH
6.图1表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是?
A.a点时,麦芽糖酶全部参与催化
B.如果温度上升50C,b点向左下方移动
C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖是否分解完毕
D.因受温度的限制,bc段催化速率不再增加
7.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色
C.在高倍显微镜下可观察到分裂末期细胞内的细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
8.下图为光照强度相同,水和小球藻的初始质量均相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后,试管质量大小关系的比较正确的是
A.③>①=④>② B.③>①=②>④ C.③=④>①>② D. ①>②=③>④
9.如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是    
A.细胞周期时长为14小时
B.染色体数量倍增发生在Ⅰ段
C.Ⅱ段可观察到高度螺旋化的染色体
D.基因突变最可能发生于Ⅲ段
10.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,两对性状遵循基因的自由组合定律,Aabb:AAbb=1:1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为
A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4
11.控制玉米株高的4对等位基因分别位于4对同源染色体上,它们对玉米株高的作用相等。已知基因型aabbccdd的玉米高10 cm,基因型AABBCCDD的玉米高26cm。如果已知亲代玉米是10 cm和26cm高,则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是
A.12 cm、6种 B.18 cm、6种 C.12 cm、9种 D.18 cm、9种
12.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,均不能证明的是
A.DNA可以产生可遗传的变异 B.蛋白质不是遗传物质
C.DNA可以控制生物的性状 D.DNA是主要的遗传物质
13.DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm值不同。右图表示的DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述不正确的是
A.一般地说.DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关
B.Tm值相同的DNA分子中G+C数量有可能不同
C.维持 DNA 双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键
D.整个DNA分子中G与C之间的氢键数量比A与T之间多
14.如果将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,那么该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含有15N的精子所占的比例为
A.25% B.50% C.75% D.100%
15.下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是
A.一对相对性状中,显性性状个体数量一定比隐性性状个体多
B.X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现
C.一对等位基因中,基因频率相等时,显性性状个体数大于或等于隐性个体数
D. 在一对等位基因中,基因频率大的一定是显性基因
16.右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是
A.此细胞可能为(第一)极体
B.此细胞中两个基因B中的一个一定是由基因b突变而来
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D.该动物体细胞内最多可含有四个染色体组
二、双项选择题:(本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题有两个选项符合题意。)
17.下列关于科学研究方法与实验目的的叙述正确的是
A.用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构
B.用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
C.用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
D.用健那绿染色,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
18.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA的种类有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,所有基因活动减弱,有利于个体的生长发育
19.遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成,发现甲为AaB,乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析,错误的是
A.染色体结构变异 B.染色体数目变异 C.基因突变 D.基因重组
20.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是
A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用
B.用低温处理玉米的叶肉细胞能抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍
C.基因的分离和自由组合定律都发生在受精作用过程中
D.生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性
21.一女性患有某种单基因遗传病。某同学对其家系的其他成员进行调查后,记录如下(“+”代表患者,“一”代表正常)。下列有关分析错误的是
祖父
祖母
姑姑
外祖父
外祖母
舅舅
父亲
母亲
弟弟
-
+
-
+
-
-
+
+
-
A.该遗传病属于X染色体隐性遗传病
B.调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算
C.该患病女性的父母生一个正常孩子的概率为1/4
D.这个家系中所有患者基因型相同的概率为4/9
22.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49
D.该DNA发生突变,其控制的性状不一定发生改变
第Ⅱ卷? 非选择题? (共50分)
说明:以下各题,除特别说明外,每空1分。
23.(10分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:
(1) 图一中b代表的物质名称是 ,②过程进行的场所是 ,①过程产生的[H]在③过程中的作用是 。
(2)若图一中④过程CO2释放量大于O2消耗量,则说明细胞内的呼吸情况是

(3)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时,白天最好将温度控制在图三中的 ℃为最佳。图三中5℃时的状态可用图二中 点表示。
(4)将该植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析回答:
组 别
1
2
3
4
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ; 30℃时真正光合速率为: mg/h(2分)。
24.(10分)请根据所提供的图像信息或文字材料回答有关问题。
Ⅰ、下图为人体内细胞的某些生命活动的示意图。请分析回答:
(1)由a到b所发生的主要变化是 。
(2)细胞f的染色体组成为 。
(3)和细胞a相比,细胞h中的染色体数目 ,出现这种现象的原因是 。
Ⅱ、2012 年诺贝尔医学奖获奖者分别是来自日本的科学家山中伸弥和来自英国的科学家约翰格登。他们因在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献而获得此项殊荣。2006年山中伸弥首次利用逆转录病毒将四种转录因子“Oct4, Sox2, c-Myc, Klf4”导入已分化完全的小鼠纤维母细胞中,将其重新编排变成全能性的类胚胎细胞,这些重编排的细胞被命名为“诱导多能性干细胞”,即iPS细胞。
(1)逆转录病毒的遗传物质是 。
(2)近些年的研究显示,iPS细胞可以产生出机体内所有种类的细胞,这说明 ,由iPS细胞产生其他种类细胞的过程称为 。
(3)目前iPS细胞在实际应用中还存在许多问题。例如,有研究发现,iPS细胞的增殖难以控制,即具有 细胞的特征。结合山中伸弥的研究过程分析产生这种变化的最可能的原因: 。(2分)
25.(10分)某实验小组要对"低温是否会影响物质的跨膜运输"进行实验探究,设计了如下实验:
第1步:组装渗透装置两套如右图,分别编号为1、2。
第2步:在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分
别加入等量且相同浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。
第3步:对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,
2组的烧杯外加冰块降温。
第4步:两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的
液面刻度变化。
请分析回答下列问题:
(1)本实验是通过测定水分子通过半透膜的扩散即 作用速率来进行探究过程的。
(2)实验的自变量是 ;为了直观地表示相对速率,用__________ 作为观察指标。
(3)该实验可能的结果与结论是:



(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率且使运输速率减慢”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的原因是:


(5)植物细胞的 相当于
图1中的半透膜。若取正常生活的小麦根尖成
熟区的部分组织制作成临时装片,放在滴加了
少许红墨水的一定浓度的蔗糖溶液中,观察到
了如图2所示的现象,则B处是否为红色? 。
26.(10分)下图为某家系的遗传系谱图,其中乙病为伴X染色体隐性遗传病。甲病用A、a表示,乙病用B、b表示。请据图回答下列问题:
(1) 甲病是 (填“显”或“隐”)性遗传病,致病基因位于 (填“X”“Y”或“常”)染色体上。
(2)Ⅰ-1是杂合子的概率为 。
(3)Ⅱ-3基因型为 ,其致病基因来自于 。(2分)
(4)若了解到III-8有一个同卵孪生的妹妹在异地结婚后生下了一个正常(不患甲、乙病)的男孩,则可推测III-8可能的基因型为 。 (2分)
(5)若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是 。 (2分)
27.(10分)下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。请分析回答下列问题:
  种类
比较  
AQP7
AQP8
多肽链数
1
1
氨基酸数
269
263
mRNA碱基数
1500
1500
(1)密码子是指位于图中 (填图中的标注)上的 。

2012~2013学年度六校协作体高三年级十一月联考
生物试题参考答案
选择题:(50分。其中1—16题每题2分,17—22题每题3分。)
1—5 DADCC 6—10 BDACB 11—16 DDDDCB 17—22 CD AD CD BC AD CD
非选择题:(共50分。除特别说明外,每空1分。)
23.(10分)
(1)CO2 线粒体(内膜) 作还原剂并提供能量 (2)同时进行了产生酒精的无氧呼吸及有氧呼吸两种呼吸方式(2分。没有答出“产生酒精”给1分。)
(3) 25 乙
(4)29℃(没写单位不给分) 3(2分)
24.(10分)
Ⅰ、(1)染色体(或DNA和有关蛋白质)复制(及细胞适度生长)
(2)44+XY (3)减半 染色体复制一次,细胞分裂两次
(5)原生质层 否
26.(10分)
(1)显 常 (2)1(或100%) (3)AaXbY Ⅰ-1和Ⅰ-2(2分) (4)AaXBXB 或AaXBXb (2分) (5)5/12(2分)
27.(10分)
(1)丙 三个相邻的碱基 (2)细胞核、线粒体 ← (3)胞嘧啶核糖核苷酸 五碳糖不同 (4)RNA聚合酶 双缩脲试剂 (5)3000 (6)翻译后的肽链进行了不同的加工,分别切除了不同数量的氨基酸
广东省“六校教研协作体”2012年高三联考
英语试题
2012.11
参考学校:阳春一中 肇庆一中 真光中学 深圳二高 珠海二中
本试卷共11页,四大题,满分135分。考试用时120分钟。
注意事项:
答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
I 语言知识及应用 (共两节,满分45分)
第一节 完形填空 (共15小题,每小题2分,满分30分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从1—15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
It came upon us suddenly--- my husband and I were facing his heart operation. He had never told me about the shortness of breath he had experienced a few months earlier. When he was alarmed by the state of his 1 , he finally asked me to make an appointment with the 2 .
When he was having the 3 , I was praying every prayer I had learned. My best friend and my son were by my side. In the darkest moment, I felt deep inside that he would not 4 the operation. Just when I had given up all the hope of a good outcome, I felt hugged and surrounded by 5 as many people were praying for us.
Soon the doctor 6 out, bringing the good news that the operation was 7 . He shook my hand, and when I 8 his warm and firm hand, I became 9 of what I was doing. I was holding a hand which, just a short while ago, had held my husband's 10 heart.
As part of recovery, my husband was given a red 11 to grasp tightly to his chest. It could prevent any 12 to the cut when he was moving, coughing or sneezing. Five days after the operation, we returned home. The red pillow kept us 13 as my husband gained strength and confidence.
That was four years ago. 14 , when I see the red pillow in our closet, I will always hold it close to my chest and remember the day when I realized the 15 of grace and goodness.
1. A. health B. breath C. shape D. appearance
2. A. nurse B. doctor C. officer D. milker
3. A. rest B. operation C. organization D. management
4. A. experience B. bear C. pass D. survive
5. A. pity B. love C. mercy D. comfort
6. A. came B. took C. turned D. set
7. A. lonely B. cruel C. fortunate D. successful
8. A. sounded B. touched C. felt D. applied
9. A. afraid B. shocked C. aware D. fond
10. A. sinking B. beating C. running D. warming
11. A. pillow B. box C. wallet D. gift
12. A. wound B. damage C. opening D. growth
13. A. company B. companion C. friend D. fellow
14. A. Eventually B. Suddenly C. Unexpectedly D. Occasionally
15. A. fact B. dream C. power D. truth
第二节 语法填空 (共10小题,每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为16—25的相应位置上。
Travel can be stressful, so it is not unusual for airports to offer a room for relaxation. 16 San Francisco Airport has taken 17 idea one step further, offering a yoga(瑜伽) room for passengers in need of a good stretch before their flights. ? With blue walls and a rule of silence, the room in Terminal(航站楼) 2 18 (design) at the suggestion of a passenger during an open meeting. Airport yoga lovers are directed to the room 19 the usual means —a picture, one 20 features a figure 21 (seat) in a full lotus position.
Airport director, John L. Martin, called the room, which opened last week, "another leap forward in providing our travelers with the opportunity and space to relax and reduce pressure on 22 own terms." ???? The architects set the lights low and warm, and constructed a floating wall 23 (symbolize) "a light spirit and enlightened mind". ???? Yoga teacher, Tamal Dodge said, “How amazing will it be to stretch out 24 you get on a plane for a 12-hour flight! You are now given the opportunity to 25 (real) relax and prepare your body for something as tiring as sitting in an airplane seat for hours on end."
II 阅读 (共两节,满分50分)
第一节 阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Christopher Thomas, 27, was a writer by night and a teacher by day when he noticed he was always tired and was losing weight fast. Diagnosed with diabetes(糖尿病), Thomas would need to inject himself with insulin(胰岛素) three times a day for the rest of his life or risk nerve damage, blindness and even death. And if that weren’t bad enough, he had no health insurance.
After a month of feeling upset, Thomas decided he’d better find a way to fight back. He left Canton, Michigan for New York, got a job waiting tables, nicknamed himself the Diabetic Rockstar, and created diabeticrockstar.com, a free online community for diabetics and their loved ones —a place where over 1,100 people share personal stories, information and resources.
Jason Swencki’s son, Kody, was diagnosed with diabetes at six. Father and son visit the online children’s forums(论坛) together most evenings. "Kody gets so excited, writing to kids from all over," says Swencki, one of the site’s volunteers. "They know what he’s going through, so he doesn’t feel alone."
Kody is anything but alone: Diabetes is now the seventh leading cause of death in the United States, with 24 million diagnosed cases. And more people are being diagnosed at younger ages. These days, Thomas’s main focus is his charity(慈善机构), Fight It, which provides medicines and supplies to people —225 to date —who can’t afford a diabetic’s huge expenses. Fight-it.org has raised about $23,000 —in products and in cash. In May, Thomas will hold the first annual Diabetic Rockstar Festival in the Caribbean.
Even with a staff of 22 volunteers, Thomas often devotes up to 50 hours a week to his cause, while still doing his full-time job waiting tables. "Of the diabetes charities out there, most are putting money into finding a cure," says Bentley Gubar, one of Rockstar’s original members. "But Christopher is the only person I know saying people need help now."
26. Which of the following is true of Christopher Thomas?
A. He needs to go to the doctor every day.
B. He studies the leading cause of diabetes.
C. He has a positive attitude to his disease.
D. He encourages diabetics by writing articles.
27. Diabeitcrockstar.com was created for _________.
A. diabetics to communicate B. volunteers to find jobs
C. children to amuse themselves D. rock stars to share resources
28. According to the text, Kody ______.
A. feel lonely because of his illness B. benefits from diabeticrockstar.com
C. helps create the online kid’s forums D. writes children’s stories online
29. What can we learn about Fight It?
A. It helps the diabetics in financial difficulties.
B. It organizes parties for volunteer once a year.
C. It offers less expensive medicine to diabetics.
D. It owns a well-known medical web-site.
30. The last paragraph suggests that Thomas ______.
A. works full-time in a diabetes charity
B. employs 22 people for his website
C. helps diabetics in his own way
D. tries to find a cure for diabetes
B
Boys' schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music.
  Far from the traditional image of a culture of aggressive masculinity (阳刚), the absence of girls gives boys the chance to develop without pressure to conform to a stereotype, a US study says.
  Boys at single-sex schools were said to be more likely to get involved in cultural and artistic activities that helped develop their emotional expressiveness, rather than feeling they had to conform to the "boy code" of hiding their emotions to be a "real man".
  The findings of the study go against received wisdom that boys do better when taught alongside girls.
  Tony Little, headmaster of the British boys-only school, Eton, warned that boys were being failed by the British education system because it had become too focused on girls. He criticized teachers for failing to recognize that boys are actually more emotional than girls.
  The research argued that boys often perform badly in mixed schools because they become discouraged when their female peers do better earlier in speaking and reading skills.
  But in single-sex schools teachers can tailor lessons to boys’ learning style, letting them move around the classroom and getting them to compete in teams to prevent boredom, wrote the study's author, Abigail James, of the University of Virginia.
  Teachers could encourage boys to enjoy reading and writing with "boy-focused" approaches such as themes and characters that appeal to them. Because boys generally have more acute vision learn best through touch, and are physically more active, they need to be given "hands-on" lessons where they are allowed to walk around, James found.
Single-sex education also made it less likely that boys would feel they had to conform to a stereotype that men should be "masterful and in charge" in relationships. "In mixed schools boys feel compelled to act like men before they understand themselves well enough to know what that means," the study reported.
31. The author believes that a single-sex school ________.
A. forces boys to hide their emotions to be "real men"
B. helps to cultivate masculine aggressiveness in boys
C. encourages boys to express their emotions more freely
D. naturally reinforces in boys the traditional image of a man
32. It is commonly believed that in a mixed school boys _______.
A. perform relatively better B. behave more responsibly
C. grow up more healthily D. receive a better education
33. What does Tony Little say about the British education system?
A. It fails more boys than girls academically.
B. It focuses more on mixed school education.
C. It fails to give boys the attention they need.
D. It places more pressure on boys than on girls.
34. According to Abigail James, one of the advantages of single-sex schools is ______.
A. teaching can be tailored to suit the characteristics of boys
B. boys can focus on their lessons without being distracted
C. boys can choose to learn whatever they are interested in
D. teaching can be designed to promote boys' team spirit
35. Which of the following is characteristic of boys according to Abigail James' report?
A. They enjoy being in charge. B. They have sharper vision.
C. They conform to stereotypes. D. They are violent and sexist.
C
Many people influenced various aspects of my life, based on their personal characteristics, accomplishments, and values. I have been fortunate to have had numerous teachers and professors who I respect for their patience and intelligence. There are artists that have inspired me by their natural talents and original creativity. I value many political leaders, who have inspired me by their contributions to society, and their ability to change our futures. But of all the people I have known in my life, the person I admire most is my father.
As the youngest girl in my family, I always considered myself to be “Daddy’s little girl”. While I grew up, it always made me sad to see so many of my friends and neighbors without a father or father-like figure around. This helped me appreciate how my father always takes an interest in his children’s lives. In every aspect of my life my father continuously pushes me to excel, so I could accomplish my work outstandingly among my people. Whenever I feel like giving up, or have a question or a concern, I know I can always call on him for advice. From him I have also learned that sometimes you have to put others’ needs ahead of your own, but you should make sure you are not taken advantage of by others. His strength seems to be unbreakable during hard times, and he is extremely determined to accomplish anything he sets his mind on, no matter how tiny it is. I highly respect him for how he stands up for what he believes in, and will never back down. I have always admired his open mind, compassion for people, and sense of understanding. He is a very reserved man, but to everybody’s surprise, he has a great sense of humor, and always knows how to put a smile on the faces of his wife, his children and his friends.
Living in his affection and instruction, I am very proud of my father. He also professes how proud he is of his children, and is still there to support us in whatever we are involved in.
36. What is the best title for the passage?
A. How my father loved me
B. My father—the person I admire most
C. I am the apple on my father’s palm
D. My father—the one who influenced me most
37. Which of the following could not be used to describe the author’s father?
A. Considerate and humorous B. Affectionate and open-minded
C. Knowledgeable and sociable D. Energetic and helpful
38. Which of the following can best explain the underlined word “excel”?
A. Do better than others. B. Show off.
C. Be cleverer than others. D. Keep healthy
39. According to the underlined part, the father was telling the author to ____.
A. try to be good to those who were worth making friends with
B. try to take advantage of those who were friendly to her
C. think about others and help them, so that she could make them serve her
D. think about others and help them, but not to be made use of in a negative way
40. What can we infer about the author?
A. She appreciated her father because he solved all the problems for her.
B. She considered her father humorous and was often made to laugh by him.
C. She had sympathy for the fatherless.
D. She was outstanding in work because her father pushed her hard.
D
There was a famous temple on a high hill in Assam. The priest (神父) of this temple was widely respected. When he grew old, he started searching for a younger priest to replace him after his death. However, much to his disappointment, he could not find any suitable person. As the priest lay on his deathbed, he called his assistant and told him, “After my death, make sure that only a ‘human being’ replaces me as the priest of this temple.” As soon as he said these words, he died.
Information soon travelled far and wide. A day was set for the selection of the successor (继任者).That day, many people started coming to the temple.? The route to the temple was full of thorns (荆棘) and stones. By the time most people reached the temple, they had had cuts on their feet and hands.
By afternoon, as the selection process was about to end, one young man walked slowly into the temple. The assistant noticed him and said, “Young man, you are very late.” The man replied, “I know I am late, so I will not participate in the competition.” But the assistant was curious to know about this man. He asked again, “But how did you hurt yourself so badly? Didn't you follow the same route as the others?” “I did,” replied the man, “but I thought I must remove the thorns and sharp stones from the path so that when people come to pray in this temple they won't get hurt.”
Hearing this, the assistant smiled and said, "Congratulations, you have been chosen.” This greatly annoyed the other participants. “How can you choose him as he has not gone through any of the tests?’, they demanded.
The assistant replied, “Our old priest used to say that only a ‘human being’ knows how to watch for other people's interests. All of you climbed the same path. But only this man thought about the others and cleared the path so that no one would get hurt. By this definition(定义), only he qualifies as a ‘human being’ and therefore only he should be the successor to the great old priest. ”
41.?What happened immediately after the old priest died?
A. The assistant took the old priest's position.
B. Many people climbed to the temple to say goodbye to him.
C. The assistant shut the temple and started mourning for the old priest.
D. Word spread that there was an urgent need for the old priest's successor.
42.?Why was the young man late for the competition?
A. He had forgotten his way and thus had taken a longer route to the temple.
B. He removed all the sharp stones and thorns from the path leading to the temple.
C. He offered water to the other participants on their way to the temple.
D. He had forgotten all about the competition in the morning. 43. Who got hurt when the participants came to the temple?
A. None of the participants. B. All of the participants.
C. The man who was late. D. The other participants.
44.?How did the other participants react to the assistant's decision?
A. The took it easy and learnt a lesson from the incident.
B.?They praised the assistant for being so wise and fair.
C.?They got angry and opposed the assistant's decision.
D.?They felt ashamed of themselves and left immediately. 45. What was the old priest's definition of a "human being”?
A.?Someone who cares about other people's interests.
B.?Someone who succeeds in life and earns a lot of money.
C.?Someone who removes sharp stones that block the path.
D.?Someone who knows how to make other people enjoy life.
第二节 信息匹配(共5小题;每小题2分,满分10分)
请阅读下列应用文及相关信息,并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。
请阅读下列6个留学国家的简介
A.The US
The US has always been on the top destination list for Chinese students, with its high education standards and enough scholarships.
Good news: It’s easier to get a US student visa nowadays. Last year, the refusal rate was only 20 to 30 percent, much lower than a few years before, according to US Embassy.
Concerns: There’re a lot to prepare. The TOFEL, GRE…It’s longer time to apply to US universities than schools in the UK or Australia.
Useful link:www. Usembassychina. org. cn
B.The Netherlands
Tulips, windmills and wooden shoes: this was the image that once drew tourists. But Holland has more to offer.
Good news: From 2005, Holland and China started recognizing each other’s education certificates. And from 2006, the government provides 4 million euros(欧元)for scholarships to Chinese students every year.
Concerns: Not many Chinese know about Dutch education.Speaking Dutch sounds not easy
Useful link: www. nesobeijin 9 com
C.The UK
Easier access to visas and international environment are the UK’s great attractions for Chinese students.
Good news: There are many new scholarships this year, both from the government and universities, such as the Scotland International Scholarship.
Concerns: Money is expensive to study in the UK,with an average cost of 200,000 to 300,000 Yuan a year.
Useful link:www. Educationuk. org. cn
D.Canada
Canada’s multicultural environment is good for students’ studies and careers.
Good news: Students are allowed to take on campus part-time jobs during their studies from last year. It’ll help pay living expenses. Students can get two-year work permits after graduation.
Concerns: Only a limited number of scholarships are available. They rarely cover the full cost of a study programme.
Useful link: www. studycanada. cn
E.Italy
Italy is getting a lot of attention this year in China with the China-Italy Year. Its art, culture and fashion appeal to many students.
Good news: China and Italy will recognize each other’s educational certificates soon. Its government-funded universities are tuition free to international students.
Concerns: The language is a problem. Most classes are taught in Italy.
Useful link: www. studyinitaly. cn
F:Australia
Good climate, high quality education, favorable immigration policy: these make Australia one of the most popular choices among Chinese students.
Good news: A new E-visa policy ensures a quick application process(four weeks compared with 12 weeks before)
Concerns: Tuition fees have risen in past years. The total cost is about 200,000 yuan to attend a university located in big cities like Sydney or Melbourne.
Useful link: www. studentsidp. com
请根据下列学位申请者的信息,为每位申请者选出最合适的留学国家。
46.Zhang Yuan has passed the IELTS and hopes to go to a foreign country for further study with easier access to visas and international environment, regardless of the tuition fee(学费).
47. Wang Ying doesn’t have so much money and wishes to study art at a university in a foreign country as an international student.
48. Li Ming would like to take on campus part-time jobs while studying in a foreign country and wishes to go on staying in the country after he finishes studying there.
49. Li Hong can afford a tuition of about 200,000 Yuan. She wishes to study in a foreign country with good climate and wishes to go on staying in the country after she finishes studying there.
50. Zhang Hua has passed the TOEFL and GRE. He wants to have more chances of getting scholarships to study in a foreign country.
III 写作(共两节,满分 40分)
基础写作(共 1题;满分 15分)
为迎接6月5日“世界环境日”,学校学生会准备举行一次以环保为主题的英语演讲比赛。请你根据以下内容写一个书面通知, 欢迎大家积极参与。
目的
增长环保知识;提高英语口语
主题
“保护环境,节约能源”
地点
教学楼五楼演讲大厅
比赛时间
6月5日星期五下午4:00-5:30
报名时间
5月25日前
报名方式
发邮件到studentscenter@163.com
评奖
一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名
【写作内容】
演讲比赛目的、主题和组织者
比赛的时间和地点
报名方法
奖项设置
呼吁大家积极参与
【写作要求】
1. 只能用5个英文句子表达全部内容;2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 通知格式已经给出;
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
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第二节 读写任务(共 1小题;满分 25分)
??? 阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
The First Lesson of the New Term, a TV program about how to protect oneself in times of emergency, is meant to provide school students with the knowledge on self-protection. It will help students in case of natural disasters such as earthquakes, fires, snowstorms or floods. Many examples show that enough knowledge about self-protection along with enough courage and willpower can help many survive.
The most recent example is from the earthquake in Sichuan Province in May of 2008. While thousands of school kids were killed by collapsed school buildings, all students from a middle school survived even without a single one being hurt. That’s because of their timely and orderly evacuations (撤离), which they had been drilled in every term.
It’s good to see this program as the most important activity of a national campaign to make students be aware of personal safety. Chinese Education Ministry has called on all schools nationwide to give lessons on self-protection knowledge in times of emergency every term.
【写作内容】
某中学生英文报就“学生安全教育”为主题举行英语征文活动。你阅读了上述文章后,准备给该报投稿,稿件内容要点包括:
1. 以约30个词概括以上短文内容。
2. 然后以约120个词谈谈你的观点,并包括以下要点:
(1) 安全教育的重要性;
(2) 举例说明中学生在日常安全方面应该注意的事项;
(3) 呼吁中学生提高安全意识。
【写作要求】
1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
2012-2013学年第一学期“六校协作体”高三联考试题
英 语 参考答案
I 语言知识及应用 (共两节,满分45分)
第一节 完形填空 (共15小题,每小题2分,满分30分)
1—5 ABBDB 6—10 ADCCB 11—15 ABADC
第二节 语法填空 (共10小题,每小题1.5分,满分15分)
16. But; 17. the; 18. was designed; 19. by;
20. that/which; 21. seated; 22. their; 23. to symbolize;
24. before; 25. really;
II 阅读 (共两节,满分50分)
第一节 阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
26—30 C A B A C 31—35 C A C A B 36—40 B C A D C
41—45 D D B C A
第二节 信息匹配(共5小题;每小题2分,满分10分)
46—50 CEDFA
III 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
Notice
As World Environment Day is approaching, the Students’ Union is going to organize an English-speaking contest, with the theme of “Protect our environment and save our energy” to increase our knowledge about the environment and improve our spoken English. The contest will be held in the Lecture Hall on the 5th floor in the classroom building from 4:00 p.m. to 5:30 p.m., on Friday June 5th. Those who want to participate in the contest are supposed to sign up through e-mail at studentscenter @ 163.com before May 25th. Lots of prizes will be delivered for the contest, including three first prizes, six second and twelve third ones. Dear fellow schoolmates, you are warmly welcome to be there and thanks for your participation.
The students’ Union
基础写作评分标准
[评分说明] 基础写作的评分建议采用分析法,即按照语言、内容和连贯三项指标分别给分,最后累计作为该题的总得分。
项目
赋分
评分标准
语 言
7-8
具有很好的语言运用能力;语法和句子结构准确性高,词汇方面使用较好,只有少许错误。
5-6
具有较好的语言运用能力;语法和句子结构准确性较好,有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
3-4
语言运用能力一般;语法和句子结构基本准确,语法结构或词汇方面的错误不影响理解。
1-2
语言运用能力较差;语法和句子结构基本不够准确,语法结构或词汇方面的错误较多,而且影响了对句子意义的理解。
0
语言运用能力很差;语法、句子结构、词汇错误很多,句子意义无法理解。
备注
每多或少写一个句子,扣1分。
内 容
5
包括了所有信息内容。
4
包括了大部分信息内容。
3
包括了基本信息内容。
2
包括了小部分信息内容。
1
包括了少许信息内容。
0
没有包括所提供的信息内容。
连 贯
2
内容连贯,而且结构紧凑。
1.5
内容连贯性比较好,而且结构比较紧凑。
1
内容连贯性较差,而且结构不够紧凑。
0
内容缺乏连贯性,而且结构松散。
备注
文不对题,给0分。
第二节 读写任务(共1小题,满分25分)
The author introduces a TV program which is concerned with self-protection and takes the earthquake in Sichuan as an example to convey the significance of giving lessons on self-protection to students.
In common with the author, I believe that strengthening the consciousness of self-protection is a must for the students. Since the students are the future builders of a country, it’s vital for schools to equip them with the capability of protecting themselves.
To heighten students’ awareness of self-protection in the daily life, there are many aspects to be paid attention to. Firstly, children can’t press the electrical button with wet hands. What’s more, kids are not allowed to swim in the stormy days. Thirdly, take caution when crossing the street. Wait until the light turns green.
On the whole, we can’t emphasize the importance of self-protection too much. Only when we have a good command of self-protection skills, can we have a safe life and enjoy the brilliant future.
读写任务评分标准
[评分说明] 读写任务的评分建议采用综合法,即:根据总体印象给分。概要和文章的分值分别为5分和20分。
读写任务的评分标准
项目
赋分
评分标准


5 
按照要求概括了原文的主要信息,没有增加与原文无关的信息,语言结构正确,行文规范。
4
基本按照要求概括了原文的主要信息,没有增加与原文无关的信息。语言结构正确,行文规范。
3
基本按照要求概括了原文的主要信息,但包含一些不相关的信息。语言结构基本正确,行文比较规范。
2
不能按照要求概括了原文的主要信息,包含较多不相关的信息。语言结构不够准确,行文不够规范。
0-1
没有按照要求概括原文的主要信息,基本是不相关的信息。语言结构不准确,行文不规范。


18-20
包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确,内容丰富。
词汇丰富,用词得当。能有效运用合适的语言结构,而且没有(或极少)语法错误。
篇章结构的连贯性好。
14-17
包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确,个别内容不准确或者不相关。
词汇较丰富,有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构,有少许的语法错误。
篇章结构的连贯性较好。
11-13
包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题比较明确,个别内容不准确或者不相关。
词汇较丰富,有一定的用词错误。较好地运用了合适的语言结构,有少许的语法错误。
篇章结构的连贯性较好。
7-10
包含题目所给的部分内容要点。主题基本明确,有些内容不准确或者不相关。
词汇有限,有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。
篇章结构的连贯性一般。
4-6
只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄原文。
词汇贫乏,有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。
篇章结构的连贯性差。
1-3
只包含与题目所给要点内容有关的一些单词。主题不明确,文章基本照抄原文。
词汇极其贫乏,基本不能正确用词。几乎没有正确的句子。篇章结构零乱。
0
以下几种情况,给0分:
1)完全抄袭原文(或其它文章)
2)文不对题
3)只写一些零散的单词,完全没有表达完整的内容
广东省“六校教研协作体”2012年高三联考
语文试题
命题学校:珠海二中 命题人:胡晓颖 审核人:刘坤
本试卷共8页。24小题,满分150分。考试用时150分钟。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.惊蛰/鹧鸪 桎梏/诰命 场院/场景
B.干涸/和诗 隽永/眷恋 调解/调兵
C. 整饬/炽烈  惊诧/叱咤   辟邪/复辟
D.霍然/豁达 招募/蓦然 积攒/攒动
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是( )
最近,一则有关小区安全管理的帖子在“望江豪庭”的业主论坛及微博圈内传得沸沸扬扬,业主们口耳相传,议论纷纷。据悉,事情的起因源自于中秋前后的一系列盗窃案。几个不法分子趁小区业主外出之机登堂入室,大肆盗窃业主财物。面对这令人痛心疾首的事实,业主将问题反映至小区物管部,但物管部的反应十分冷淡。更让人不可思议的是,物业公司的保安主管竟百般找借口推脱责任,从而引起了业主的极大愤慨。
A.登堂入室 B.大肆 C.痛心疾首 D.不可思议
3.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.广东楼价虽然在最近的三个月中还没出现明显的下降趋势,但从目前全国住宅成交低迷的情况来看,业内人士认为楼价“拐点”将至,广东也难以独善其身。
B.甘肃正宁幼儿园校车事故发生后,有网友认为事故症结是在于“教育投入不足”,为此,庆阳市政府决定将2012年公车预算资金全部用于购置标准化校车。
C.此次签订的勘探合同区,是大洋协会继2001年在东北太平洋国际海底区域获得7.5万平方公里多金属结核勘探合同区后,获得的第二块具有专属勘探权和商业开采优先权的国际海底合同矿区。
D.我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空,其主要任务是拍摄和探测火星附近空间环境,为下一步我国火星探测打下基础。
4.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
史铁生的离去令人痛惜,作家张炜在接受周末记者采访时说:“ ________。”
①我不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的
②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力,不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上
③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光,照射到无边的夜色深处
④我不知道还有谁像他一样,在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思,燃烧自己
⑤铁生是这个时代难以消逝的声音
⑥而后他出版的每一篇文字,只要读到,都让我获得一次次特别的感动
A.②①③④⑥⑤ B.②③①⑤④⑥ C.⑤②④⑥①③ D.⑤④②①③⑥
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9小题。
贾黄中,字娲民,沧州南皮人,唐相耽四世孙。父玭严毅,善教子,士大夫子弟来谒,必谆谆诲诱之。
  黄中幼聪悟,方五岁,玭每旦令正立,展书卷比之,谓之“等身书”,课其诵读。六岁举童子科,七岁能属文,触类赋咏。父常令蔬食,曰:“俟业成,乃得食肉。”十五举进士,授校书郎、集贤校理,迁著作佐郎、直史馆。
  岭南平,以黄中为采访使,廉直平恕,远人便之。还奏利害数十事,皆称旨。会克江表,选知宣州。岁饥,民多为盗,黄中出己奉造糜粥,赖全活者以千数,仍设法弭盗,因悉解去。
  太宗即位,迁礼部员外郎。太平兴国二年,知升州。时金陵初附,黄中为政简易,部内甚治。一日,案行府署中,见一室扃钥甚固,命发视之,得金宝数十匮,计直数百万,乃李氏宫阁中遗物也,即表上之。上览表谓侍臣曰:“非黄中廉恪,则亡国之宝,将污法而害人矣。”赐钱三十万。
  黄中素重吕端为人,属端出镇襄阳,黄中力荐于上,因留为枢密直学士,遂参知政事。当世文行之士,多黄中所荐引,而未尝言,人莫之知也。然畏慎过甚,中书政事颇留不决。
明年,知襄州,上言母老乞留京,改知澶州。辞日,上戒之曰:“夫小心翼翼,君臣皆当然;若太过,则失大臣之体。”黄中顿首谢。上因谓侍臣曰:“朕尝念其母有贤德,七十余年未觉老,每与之语,甚明敏。黄中终日忧畏,必先其母老矣。” 因目参知政事苏易简曰:“易简之母亦如之。自古贤母不可多得。”易简前谢曰:“陛下以孝治天下,奖及人亲,臣实何人,膺兹荣遇。”  
二年,以疾卒,年五十六,其母尚无恙,卒如上言。赠礼部尚书。上闻其素贫,别赐钱三十万。既葬,其母入谢,又赐白金三百两。上谓之曰:“勿以诸孙为念,朕当不忘也。”
黄中端谨,能守家法,廉白无私。多知台阁故事,谈论亹癖①,听者忘倦焉。在翰林日,太宗召见,访以时政得失。黄中但言:”臣职典书诏,思不出位,军国政事非臣所知。“上益重之,以为谨厚。及知政事,卒无所建明,时论不之许。
(选自《宋史·列传第二十四》,有删节)
①亹癖:亹wěi,美好;癖:癖好。
5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )(3分)
A.展书卷比之 比:等
B.远人便之 便:方便
C.仍设法弭盗 弭:平息
D.黄中顿首谢 谢:道歉
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是( )(3分)
A.因悉解去 因留为枢密直学士
B.课其诵读 上闻其素贫
C.俟业成,乃得食肉 乃李氏宫阁中遗物也
D.则亡国之宝 则失大臣之体
7.下列各句组,都能表现贾黄中“廉直平恕”的一组是( )(3分)
①还奏利害数十事
②黄中出己奉造糜粥
③黄中为政简易,部内甚治
④得金宝数十匮,计直数百万,乃李氏宫阁中遗物也,即表上之
⑤而未尝言,人莫之知
⑥上言母老乞留京
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥
8. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.贾黄中的父亲对他要求很严格,贾黄中五岁的时候,他父亲每天要他早起学习,督促他诵读,并告诉他学业未成,只有粗茶淡饭。
B.贾黄中担任宣州知州的时候,遇上饥荒,很多老百姓都去当盗贼,贾黄中上奏了数十条利弊,还拿出自己的俸钱买米煮成粥,保全数千名百姓的性命。
C.贾黄中处理政事简便易行,将升州治理得秩序井然,并把可能玷污法律、害人的前朝数百万珍宝如数上缴朝廷,得到皇帝的嘉赏。只是他有时行事不能当机立断。
D.贾黄中的母亲被皇帝召见,皇帝对贾黄中的母亲评价甚高,认为她七十余岁未觉年老,每次与她交谈,贤德明敏,可与古代孟子的母亲相媲美。
9.翻译下面句子。(10分)
①然畏慎过甚,中书政事颇留不决。(3分)
②黄中终日忧畏,必先其母老矣。(3分)
③多知台阁故事,谈论亹癖,听者忘倦焉。(4分)
10.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(7分)
早寒江上有怀  
【唐】 孟浩然
   木落雁南度,北风江上寒。
   我家襄水曲,遥隔楚云端。
   乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
(1)简析“乡泪客中尽”一句中,“尽”字的意蕴。(3分)
(2)阅读全诗,简要分析诗中所表达的思想感情。(4分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分。答对一空给1分。)(6分)
(1)云销雨霁,彩彻区明。__________,________。(《滕王阁序》)
(2)_________,___________。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(《雨霖铃》)
(3)早岁那知世事艰,中原北望气如山。 , 。(《书愤》)
(4) , ,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子》)
三、本大题4小题,共16分。
论中西方的英雄文化   
潘天强
英雄主义在人类历史上由来已久,它实际上已经成为一种能够反映东西方基本意识形态的文化现象。
中国的英雄史观着重于守卫国土,维护政权;而西方的英雄史观着重于塑造人格,创造历史。但是两者的共同点就是英雄的理念首先是创立具有当时人们可以效仿的榜样,是某一个历史时期人们崇拜和追随的对象。中国的英雄文化诞生于混沌时期,盘古开天、夸父追日以及三皇五帝的传说都包含着英雄主义的浪漫色彩。在此后的漫长岁月中,从诗歌到戏剧,从说唱到小说,一代一代的英雄和伟人成为一代又一代人崇拜和追随的目标。在西方文化中,英雄往往站在天意的对立面,一次又一次地通过自身的抗争挑战宿命。比如希腊神话中盗火的普罗米修斯,希腊悲剧中始终无法摆脱弑父娶母命运的俄狄浦斯,以及中世纪英格兰的不断挑战自身命运的英雄罗宾汉等。而在中国,英雄则替天行道,救百姓于水火之中。孙悟空护送唐僧去西天取经,水浒英雄造反杀贪官保皇帝都是替天行道。
东西方英雄文化都是宿命论,西方的宿命包含着对命运的挑战和不屈,而东方的英雄往往赋予命运一种妥协和变通。西方英雄是绝对个人英雄主义,他们虽然也讲义气重友情,但始终以自己的利益为最高利益。特洛伊王子出于个人的欲望不顾可能的后果强行拐走海伦,这在西方社会属于小节,无损英雄的形象,而在东方却是不能容忍的自私行为。在东方,英雄意味着比常人更严格地恪守道德规范,所以桀骜不驯的孙悟空还是逃不脱如来佛的手心,还是要做唐僧的门徒;而打虎的武松,粗野的李逵也必须口服心服地服从宋江的领导。
英雄文化的共同特点是善恶分明,嫉恶如仇。但是在西方,“恶”的标准是有限制的,一般是恶龙、巨兽或是极端残暴者和异教徒。而两位君主之间的争斗并不被当作善恶之争,人们往往把争斗双方同时当作英雄歌颂,即使一方是自己的敌人。法国大仲马的《三剑客》和波兰显克微支的《十字军骑士》都有这种倾向。西方英雄文化强者为王的观念较为明显,对西方人而言,英雄具有强烈的个人色彩,即使是对手的英雄行为也值得歌颂。但是这种观念在长期大一统观念下植根而生的中国文化表现为胜者为王败者为匪,非我族类其心必异,对手就是异类,对手的英雄不仅代表自己,还是敌人的象征。所以与西方领主经济下形成的文化不同,中国文化中对于对手的英雄气概一般都是贬低和挖苦,不能灭自己威风长敌人志气。《三国演义》虽然有开关的曹操煮酒论英雄,但最终还是把曹操描绘成奸雄。
英雄爱美人是英雄文化的共同点。但是在江山和美人的选择上,中西文化也有不同。为了美人舍弃江山,在西方文化中仍然是英雄行为,比如特洛伊王子和海伦的故事。而在中国却要遭到无情指责,并且将责任推到美人身上,斥之为红颜祸水。在漫长的男性为主体的古代社会,东西方的英雄绝大部分都是男性,女性只是男性的陪衬。但是,西方偶尔也会出现一些让人们肃然起敬的女英雄如圣女贞德,而中国的女英雄必须要女扮男装才能成为英雄,如花木兰、穆桂英。可以看出,东西方英雄文化是随着文化的不断交流和进步都在发生着变化。比如中国的反封建运动和西方的女权主义兴起,使得东西方女性英雄和伟人不断增加。东西方在英雄标准和英雄行为的认识上有逐步接近的可能。
(节选自《人文杂志》2007、3)
12.下列说法不符合文意的两项是(    )(5分)
A.在西方文化中,英雄往往是叛逆的,通过自身的抗争挑战宿命的;而在中国,英雄则是替天行道的。
B.特洛伊王子若在中国,他的英雄称号就会被质疑;而夸父若生在西方,也一定不会被称为英雄。
C.就“恶”而言,中国的标准要比西方宽泛,中国人认定的能称得上“恶”的对象要多于西方。
D.在中国和西方,都有英雄因爱“美人”而影响江山的事,但人们对这类事情的态度却不尽相同。
E.东西方英雄的理念首先都是创立人们可以效仿的榜样,树立永远的丰碑。东西方的英雄都是讲义气重友情,都能为朋友两肋插刀。
13、下列关于“西方的英雄文化”表述正确的一项是:(3分)
A.普罗米修斯,俄狄浦斯,以及中世纪英格兰的英雄罗宾汉,因为敢于抗争挑战宿命而成为西方文化中的英雄。
B.西方的宿命包含着对命运的挑战和不屈,因此西方英雄是绝对个人英雄主义。
C.法国大仲马的《三剑客》和波兰显克微支的《十字军骑士》都表现出西方英雄文化中不
分善恶的倾向。
D.特洛伊王子和海伦的故事中的海伦与圣女贞德都是西方推崇的女性英雄形象。
14.为什么说“东西方在英雄标准和英雄行为的认识上有逐步接近的可能”?用自己的语言加以概括。(4分)
答:__________________________________________________________________________
15.纵观全文,中国人眼中,什么样的人可称为英雄?(4分)
答:__________________________________________________________________________
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B黑色铅笔在答题卷上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏图、错图、多图的,答案无效。
(一)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16~18小题。
江南的冬景
郁达夫
①凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉,暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为当这中间,有的萝卜,雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜,正月初一元宵等热闹的节期。?   ⑵但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风─—西北风─—间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么??   ③我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的最惠节季,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。?   ④我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的年边,说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点;至多也只好换上一件夹衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;这一种极南的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。?   ⑤江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红时也有时候会保持得三个月以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点—丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出。   ⑥说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家的喜欢以Spaziergang一字来做他们的创造题目的一点看来,大约是德国南部地方,四季的变迁,总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格(Peter?Rosegger,?1843—1918)罢,他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多,而所写的情形,却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。? ⑦江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么??   ⑧一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。“前树深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多??   ⑨有几年,在江南,在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬,到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷会下一点春雪的;去年(一九三四)的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以节气推算起来,大约太冷的日子,将在一九三六年的二月尽头,最多也总不过是七八天的样子。象这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤;旱得久了,白喉,流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多了,上郊外去闲步逍遥的机会自然也多;日本人叫作Hiking,德国人叫作Spaziergang狂者,所最欢迎的也就是这样的冬天。?   ⑩窗外的天气晴朗得象晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住,空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖上散散步罢!
16.文章的开头为什么写北方的冬天?运用了什么手法?这种手法在文中多处使用,请在文中再找出两处。(4分)
17.第⑦段中作者说 “人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来”,这句话如何理解?(5分)
18.文章多次引用诗文名句,仔细阅读第⑧段,然后体会如果用作者自己的话替换这些名句好不好?为什么?(6分)

(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19~21题。
张大千的晚年岁月
清晨,张大千准备开始泼彩,这幅画就是他开笔月余的《庐山图》。 ???? 产生这幅画的想法,或者说答应画这幅画,是他刚度过八十三岁寿辰后。 ??? 夏初,一位旅居日本的华侨巨商李海天专程飞到台北,登门拜望张大千,见老人身患多种疾病,腿伤后还需人扶,话到嘴边欲言又止。李海天与张大千以前就相熟,更了解他的怀乡之情,正因为此,他才来找张大千的。“唉,干脆说出来试试!”他终于道出了来意:“大师,我想请您作幅画,以庐山为题材的大画。” ?? ?“唼!”老人认真了,看来客人真心诚意,他说,“我从未去过庐山呀!” ???? “没去过?”客人听了大吃一惊,难以相信,天下名山都看遍的张大千,怎么会没有去过大名鼎鼎的庐山呢?
?“真的没去过。”老人再次肯定,顺便说起自己为什么会没有去的原因,“这与先仲兄善孖有关。以前在上海和苏州,我和先仲兄同游华山、黄山,无拘无束,自由自在。但就怕一点,哪一点?只要有他的朋友在,我就完全成了鼻涕横揩的小兄弟,谈诗论画,饮酒品茗,我只能站在一旁伺候,不是味儿呀!先仲兄两次游匡庐,都是他的朋友相邀,我当然不愿去,不如躲在家里称王称霸。”
客人听了这段有趣的往事,脸上在笑,心中暗暗叫苦,这幅画没谱哪!想不到,忽地柳暗花明。老人沉思了一会儿,说:“这幅画我画。”
“真的?!”客人喜出望外,老人一听不高兴了:“我张大千说话无戏言。”“哦,大师,真对不起,我不是这个意思。你不是说没有去过庐山吗?”“画我心中的庐山!”老人口气分外干脆坚决。
“形成于未画之先。”没有去过庐山的人,怎么画庐山?张大千历来认为:“我笔底下所创造的新天地,叫识者一看自然会辨认得出来。”但要真正画出“心中的庐山”,决非易事。更何况,这是一幅罕见的巨幅,三十六尺长,六尺高!它要由一个从未去过庐山、疾病缠身的老人完成,难!不少人为大千老人捏了把汗。
?老人自己也不敢掉以轻心。他特地请来朋友沈苇窗,为他搜集有关庐山的文字、照片资料,并将这些资料作成详细的笔记。说来也巧,沈先生搜集的文字、照片资料中,有一些就是大陆出版的。
?老人还翻阅了一些古籍和有关书籍,有意识地和一些去过庐山的人摆谈。渐渐地,庐山在他心中活了:它独有的自下而上的雨,有声的云,汹涌的云海,时聚时散的佛灯,直下三千尺的飞瀑……它岂止是心中的庐山,它是心中祖国的象征!张大千要以他的笔墨,抒写对祖国的思念。他要以终生的经验和学识,绘出这幅能流传久远的巨作。
几个月来,他神游在庐山峰峦之间。日日夜夜,朝朝暮暮,和庐山交谈。老人以他几十年游历山川的心得和绘画的经验,凭借他惊人的艺术想象力,庐山真面目展现在他眼前,庐山屹立在他心间。
1981年7月7日,是张大千巨构《庐山图》的开笔吉日。
老人装束一新,团花长袍东坡帽,白绸长裤青缎鞋。面带喜色,银髯飘拂,哈哈笑声响彻画室内外。被特邀参加开笔礼的观礼嘉宾有大名鼎鼎的张学良、张群、王新衡等。
大画案上,铺着绢织画料,儿女们已经用清水把它敷润过了。画室里挤满了人,大家的目光都投射到主人身上。
老人终于笑呵呵地起身了,他手指轻捻银髯,目光来回扫视着画料。片刻,他回过头来,双手抱拳,向观礼嘉宾一一致意:“大千献丑了。”
他首先端起一个青花大水盘,里面盛着满满的墨汁,身体前倾,手肘自左至右,将墨汁缓缓向画料上泼去。嗬,开笔不用笔!乌黑的墨汁在绢料上慢慢浸润。它将变成高山,长出峰峦,吞吐万象。客人们都起身站在四周,看他如何创造一个新天地。
大千执定大帚笔,依然谈笑风生。他以淡墨破出层次,勾定大框廓,然后,又以笔蘸水濡墨,以通气韵。他不像在作画,像在打一趟极富内养功的太极拳。他运动大帚笔,头、眼、颈,乃至四肢都在动,连嘴巴也在动,有板有眼地说:“浓墨不破,便无层次;淡墨不破,便乏韵味。墨为形,水为气,气行形乃活……”
在画《庐山图》前先画几幅小画,是大千给自己订的规矩,并在整个创作过程中加以坚持。他说:“画我心中的庐山,整体在胸,局部却要边想边画,不可妄下一笔。”这幅画,犹如在阿里山上修一条盘山公路,工程浩大,不能偷工减料,整整一个多月,老人才着手在画上泼洒石青、石绿等色彩。
19.文中详述了张大千没有去过庐山的原因,这段谈话的目的是什么?(4分)
20.本文写出了晚年张大千性格的哪些方面?(5分)
21.张大千作画的态度,对于你学习有何启示?请结合文章谈一谈。(6分)
五、本大题2小题,共12分。
22.“无中生有”是口语交际中的一种高超技巧,它通过巧妙的联想和合理的构思,将别人遗漏或失误的事情遮盖过去,实现良好的交际目的。在一次亚运会闭幕式上,主持人已经重复两遍请亚奥理事会主席宣布闭幕,可不知什么原因,亚奥理事会主席竟毫不理会,迟迟没有说“再会”的意思。面对这一意外,请你使用“无中生有”的技巧,为主持人拟写一段话,解除现场尴尬,并确保亚奥理事会主席完成使命。不超过100字。(6分)
答:
23.将下面一段话概括为一句话。(不超过12字) 科技部教育部有关负责人透露,中国决定把建设大学科技园作为加快高新技术产业发展,深化科技和教育体制改革的一项重要措施纳入火炬计划,打算在“十五”期间,分批分期确定100个国家火炬计划大学科技园,为高校科技人员创新创业提供一个良好的环境,培育出一大批科技企业家,形成一批有影响的高科技企业,培养一批科技型企业家,力争在“十五”末期使国家大学科技园实现技工收入1000亿元以上。
答:
六、本大题1小题,60分。
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
我们常说人必须执著于理想,我们赞美“数十年如一日”的毅力与恒心,也常激励人们为了那“一朝功名”的目标,必须能够坚忍“十年寒窗”的寂寞与辛苦,我们一直生活在种种的执著之中。
而大自然是不执著的。天空里的水汽积聚多,云便成形;风吹过来了,云便飘动,变幻着各种不同的样子;风大了,云便消散无踪,一切的变化都顺应自然,毫不坚持某一种形态。因为不坚持,天空的云才能展现万般风貌;因为不留恋,树木才有春天的新生。
要求:①所写内容必须在这个材料范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
广东五校2013届高三第一次联考语文参考答案
1、A.【解析】:A.zhé/zhè、gù/gào、cháng/ chǎng ;B. hé/ hè、juàn、tiáo / diào;C. chì chà/zhà,bì ;D. huò mù/mò、zǎn/cuán
2、A .【解析】A.登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平。 易误用为“进入”。 B.大肆:谓无顾忌地进行某种活动,常用于贬义。此处符合语境。C.痛心疾首:疾首:头痛。 心痛,头也痛。比喻痛恨到极点或悲伤到了极点。D.不可思议: 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。
3、C.【分析】A、关联词语序不当,“虽然”和“广东楼价”对调;B、句式杂糅,应删去“是”或“在于”;D、“拍摄”与“环境”搭配不当;另外,“下一步”应与“我国”位置互换。
4、C.(⑤是对史铁生总的评价,后面的几句是对这一评价的解释。②是对史铁生品格的赞扬,④是通过比较进一步突出史铁生的特点;⑥①③三句联系较为明显,⑥是说史铁生的创作,①是说创作的艰辛,有“文字”“一个个字”相照应,③是对史铁生以生命创作出的“文字”的赞扬。)
5.C. 【解答】A. 比:比较(或比划长短) B便:感到舒适 D. 谢:感谢
6.C.【解答】A.都是连词,“于是,就”;B.都是代词,指贾黄中;C.副词,“才”/副词,“是”;D.都是助词“的”。
7.A.【解答】(3)是写贾黄中处理政事得法;(5)是先贾黄中推荐贤士,不为人所知
(6)是写贾黄中孝敬母亲。
8.B.【解答】上奏利弊不是他担任宣州知州时的事情
9.翻译。(10分)
①【译文】但是为人太过小心谨慎,中书省的政事常拖延得不得解决。(然,然而或但是,1分;留,拖延或拖拉,1分;大意,1分,共3分)
②【译文】贾黄中终日忧虑,必定在他母亲之前去世(先〔于〕其母,在他母亲之前,1分;老,老去,去世,1分;大意,1分。共3分)
③【译文】(贾黄中)知道台阁过去许多事情,谈论成癖,十分动听,听的人都忘了疲倦。
(补充出主语,1分;亹癖,动听,成癖,各1分;大意1分,共4分)
附:文言翻译:
贾黄中字娲民,是沧州南皮人,唐朝宰相贾耽的四世孙。父亲贾玭,性格严厉坚毅,善于教子,士大夫的子弟前来求见,他必定谆谆教诲。
贾黄中年幼时就很聪明,刚刚五岁,贾玭就每天早晨让他端正地站着,然后展开书卷,量取与他的身高一样长的篇幅,称这是“等身书”,督促他在一天之内诵读完。(贾黄中)六岁参加童子科考试,七岁能写文章,遇到事物就能赋诗吟咏。父亲常让他只以蔬菜为食,说:“等你以后学业有成,才能吃肉。” (贾黄中)十五岁考中了进士,被授为校书郎和集贤校理,又提升为著作佐郎、直史馆。
岭南地区平定以后,朝廷任命黄中做采访使,贾黄中廉洁正直,处事公平,待人宽恕,使边远地区的人民感到安适。回朝后,上奏了几十条兴利除害的事,都符合皇帝的心意。适逢宋军攻克江表,贾黄中被选拔任宣州的知州。饥荒之年,百姓有很多人沦为盗贼,贾黄中拿出自己的俸禄买米熬粥给饥民吃,靠这个办法保全活下来的有上千人,他还想办法禁止盗贼,于是盗贼全部解散离去。
太宗即位,(贾黄中)升为礼部员外郎。太平兴国二年,任升州知州。当时金陵刚归附宋朝,贾黄中治理政务简便易行,所辖区域内治理得很好。一天,(贾黄中)巡视府署之中,见有一间屋子锁闭得很牢固,他就命人打开屋子查,得到金宝几十柜,计算一下,价值几百万两白银,是南唐李氏宫中的遗物,他立即写好表章告诉皇上这件事。皇上看了表章后对侍臣说:“如果不是贾黄中廉洁恭谨,那么南唐的这些亡国之宝,就将玷污法律并且害人犯罪了。”赏赐他钱三十万。
贾黄中一向看重吕端的为人,恰好吕端要出京镇守襄阳,贾黄中向皇上极力推荐(吕端),于是吕端留在朝中担任枢密直学士,后任参知政事。当世有能文有德的贤士,多是贾黄中推荐的,然而他未曾说过,人们并不知道这些事。但是(贾黄中)为人太过小心谨慎,中书省的政事常拖延得不得解决。
第二年,(贾黄中)知襄州知州,上书说母亲年老,请求留在京城,改任澶州知州。辞行之日,皇上告诫他说:“小心翼翼,君臣都应当那样;但如果太过分,就失去了大臣的体统。”贾黄中叩头拜谢。皇上于是对侍臣说:“我知道他的母亲有贤德,都七十多岁我也不觉得她年老,每次与她交谈,她都聪明机敏。贾黄中终日忧虑,必定在他母亲之前去世。”接着看着参知政事苏易简说:“苏易筒母亲也像她一样。自古贤母不可多得。”苏易简上前道谢说:“陛下用孝治天下,勉励推及大臣的亲人,我是什么人,能够受到这样荣耀的恩遇。”
至道二年,贾黄中因病去世,年五十六岁,他的母亲还很健康,终究如同皇上的预言。
赠官礼部尚书。皇上听说他一生贫困,特别赐钱三十万。贾黄中已经下葬了,她的母亲到朝廷致谢,皇上又赏赐她母亲白近三百两。皇上对她说:“不要为各位孙子担心,我自当不会忘记。”贾黄中正直谨慎,能继承家法,廉洁无私。
贾黄中正直谨慎,能继承家法,廉洁无私。知道台阁过去许多事情,谈论成癖,十分动听,听的人都忘了疲倦。在翰林时,太宗召见,询问时政得失,贾黄中只说:“我的职务是掌管文书诏令,所思不超出本职,国家军政大事,不是我所清楚的。”皇上更加重视他,认为他谨慎忠厚。等到他管理政务时,最终无所建树,当时评论并不称许他。
10、(1)尽:用完,没有;(1分)思念家乡的泪水已经在客乡流完(1分);一个“尽”字道出了作者离家之远,飘零之久。(1分)
(2)诗人描写了江上早寒的凄清景色(1分),异乡漂泊的境遇(1分),抒发了旅人怀乡,思归不得的悲戚(1分)和仕途不顺,人生失意的落寞 (1分)。
11、参考答案:
(1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。
(3)楼船也许瓜洲渡,铁马秋风大散关。
(4)谨庠序之教,申之以孝悌之义。
12. 答案:BE(4分)B(“夸父若生在西方,也一定不会被称为‘英雄’”错,依据:“英雄往往站在天意的对立面”,而且夸父逐日,也是挑战天意的)E(“永恒的丰碑”错,“都能为朋友两肋插刀”错,依据:“西方英雄是绝对个人英雄主义”,“始终以自己的利益为最高利益”;)
13.A B项强加因果。C项与“英雄文化的共同特点是善恶分明,嫉恶如仇。”矛盾。D项张冠李戴。特洛伊王子是英雄形象,海伦不是。
14.
答案:(4分)东西方英雄文化本来就有诸多共同点;东西方英雄文化在不断交流,在交流和进步中逐渐改变,缩小差异,向对方趋近。(共两点,答对一点1分,照抄原文相关信息每点只得1分)
解析:文章虽然主要在强调中西方英雄文化的不同,但是文章也多次提到中西方英雄文化还有很多相同的地方,而且从最后可以看出文化的交流和进步,认识上也有是逐步接近的可能。
15.
答案:(4分)守卫国土,维护当时的政权,值得人们崇拜和追随;替天行道,救民于水火;敌我分明,嫉恶如仇;是恪守道德规范的模范。(每点2分,答出两点即得4分)
解析:只要把全文中有关中国英雄的特点找出来,然后归纳概括即可。
16.
【答案】文章的开头写北方的冬天,是为了突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国冬天所不能提供的屋外曝背谈天的乐趣(1分);运用了比较的手法(1分);文中运用这种手法的还有:江南冬天与秋天的比较,北方夏夜与江南冬天的比较,闽粤地区与江南地区冬天的比较,德国寒郊散步与江南寒郊散步的比较(2分)。
17.
【答案】江南的冬天实在美得诗情画意(2分),人到此境界,当可与自然合一(1分),尘世的碌碌俗务,名利之心,纷争之意,更难立足于此,自然迷人,使人旷达洒脱,不计荣辱得失(2分)。
18.
【答案】不好。在这里,作者没有直接写雪景,而是借助诗句写出了江南冬天傍晚、夜里、早晨的雪景(2分),巧借诗歌意境,使江南的雪景境界全出(2分)。丰富了文章的内容,增强了散文的意趣,在体现作者心境闲适的同时,给读者留下了想象的空间(2分)。
19.①证明张大千从未去过庐山的话是真实的(1分);②表现张大千诙谐幽默的性格(1分);③不仅使文章富有波澜,而且增强了趣味性。(2分)
20.幽默爽朗,从容淡定,运筹帷幄,一丝不苟,严谨勤奋。(每点1分)
21. ①要善于广泛地搜集材料并精心整理,如张大千搜集有关庐山的文字、照片、古籍,并做成详细的笔记;②要成竹在胸,方能运筹帷幄,如张大千先做充分的准备,形成“心中的庐山”,自然可以足不出户画出庐山;③要严肃认真,一丝不苟,勇于坚持,如张大千画小画,定规矩,不偷工减料,坚持了一个月才开始着色。(每点2分)
22.参考答案:亚奥理事会主席迟迟不说再会,是因为他想让这美好的感觉再延续一会儿。让我们用掌声和欢呼回应他的不舍深情,同他一起重温这盛会的欢乐和胜利。虽说不愿说再见,但我们坚信有更美好的再会!(为亚奥理事会主席找一个合适的理由2分,能够提醒他注意到自己该做的事2分,把两者巧妙地联系在一起2分)
23.中国将建100个大学科技园。(超过一字扣1分)
24.
作文评分标准
基础等级
50分


25

一等(25—21)
二等(20—16)
三等(15—11)
四等(10—0)
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假


25

一等(25—21)
二等(20—16)
三等(15—11)
四等(10—0)
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
书写工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
书写较工整
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
书写潦草
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹难辨
发展等级
10

?
一等(10—8)
二等(7—6)
三等(5—3)
四等(2—0)
立意深刻
材料丰富
语言有文采
见解、构思新颖
立意较深刻
见解、构思较新颖
语言较有文采
材料较丰富
立意略显深刻
材料略显丰富
见解、构思略有新意
文句略显表现力
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
?说明:
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。
③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。
④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
⑤严重偏题的,评四等,“发展等级分”不给分。
⑥不足400字的,评三等下或四等,但“发展等级分”一分不给。

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