资源简介 (共12张PPT)新大象版科学五年级下册第一单元 寻找光的传播路线2.光的传播路线练习题一、选择题。1.下列情况中,光的传播路线不会发生变化的是( )A.阳光从空气斜射向水里B.激光从水中斜射入空气C.铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中2.光在水中是以( )的形式传播的。A.曲线 B.直线 C.折线CB3.在“光照射烟雾的探索”实验中,下列说法正确的是( )。A.线香被点燃后,用激光笔照射马上就能观察到清晰的光束B.线香的烟气充满水槽时,用激光笔照射时可以观察到清晰的光束C.在水槽中的烟气不断增多时,光束越来越模糊B4.下列关于光的说法不正确的是( )。A.光在空气中沿着直线传播B.蜡烛、电灯属于人造光源C.光是一种无色无味的气体5.皮影戏利用的是( )原理。A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播CC6.在阳光明媚的天气里去树林里玩耍,可以发现大树底下有很多个小光斑,这些光斑是由于而形成的( )。A.光的折射原理B.光的反射原理C.光是沿直线传播的C7.奇奇体验和参观完室内区,于是跟家人一起来到室外区。奇奇看到农场果园区的树木排列得很整齐,一眼望过去,前面果树的树干会挡住了后面果树的树干,这主要是因为( )。A.光传播速度快 B.光沿直线传播C.光的反射B二、判断题。1、影子的出现,因为光是沿直线传播的。( )2、2000多年前,孔子和他的弟子做了世界上第一个小孔成像的实验。( )3、小孔成像的原理是光沿直线传播。( )4. 通过探究我们知道了小孔成的像是倒立的虚像。 ( )√×√√5、做早操排纵队时如果最后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,而看不见前面所有的人,就表示队伍排整齐了。( )7、没有光,我们也可以玩手影游戏。( )8、如果太阳在大树的左边,那么大树的影子就出现在大树的右边。( )√×√下面是究究同学做的与光有关的实验,请你仔细观察图片,完成练习。1.根据图片,可以推测这次实验是为了验证__________________________________。2.三张卡纸上打洞的位置是( )。A.不同的 B.相同的 C.任意的三、实验探究题。光是沿直线传播的。B3.手电筒的光从小孔射入,哪张纸屏上能看到形成的光斑 为什么 图1的纸屏上能看到形成的光斑。因为光是沿直线传播的,手电筒的光线从第一张卡纸的小孔中射入,通过相同位置的小孔后到达纸屏上,形成一个明亮的光斑。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共23张PPT)新大象版科学五年级下册第一单元 寻找光的传播路线2.光的传播路线新知导入在生活中,你看到过这些现象吗?太阳光灯光手影猜想假设我发现影子、手和光源总是在同一直线上!提出问题难道光是沿直线传播的?制定计划我们需要一束光线,可怎样才能看到 它经过的路线呢?我们制造点烟雾来观察!制定计划实验目的: 验证光是沿直线传播的。实验器材: 激光笔、线香……实验方法 和步骤: 1.用线香制造一些烟雾。2.用激光笔(或手电筒)向烟雾中投 射一束光线。3.观察光束是不是直线…………实验探究实验探究光能到达光屏实验探究光不能到达光屏实验小结光在气体中是沿直线传播的。提出问题那么光在液体、固体中是不是也是沿直线传播的呢?实验探究实验结论光在液体中光在固体中得出结论光在空气中沿直线传播。光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。拓展活动早在2000多年前,我国古代科学家墨子就发现了光是沿直线传播的。他曾在房间朝阳的墙壁上开了一个小孔,让一个人对着小孔站在屋外,屋内相对应的墙上便出现了倒立的人像,这便是有趣的“小孔成像”现象。拓展活动拓展应用拓展应用光沿直线传播的应用1.影的形成影子日晷拓展应用(2)日食太阳地球月球日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食。拓展应用月食太阳月球地球月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的地球挡住,地球的黑影落在月球上,就形成了月食。拓展应用光沿直线传播的应用2.射击靶心、准星、缺口在一条直线上。3.站纵队https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.2 光的传播路线 教学课件.pptx 1.2 光的传播路线 练习题(含答案).pptx 视频1.mp4 视频2.mp4 视频3.mp4 视频4.mp4