资源简介 (共24张PPT)第九单元 溶 液课题1 溶液的形成探究活动一:溶液的形成溶液是怎么形成的呢?思 考新课学习搅拌或振荡升高温度将固体研碎加快物质溶解的方法拓 展试管号 加入水中 的物质 振荡后 静置后1 泥土植物油4 蔗糖5 食盐分层(油上浮)分层(土下沉)油不消失,形成浑浊、不透明液体泥土不消失,形成浑浊、不透明液体固体消失,形成无色、透明液体固体消失,形成无色、透明液体不分层不分层新课学习均一稳定不均一不稳定溶 液浊 液混合物新课学习食盐在水中的分散新课学习+-食盐在水中的分散新课学习蔗糖在水中的分散新课学习蔗糖在水中的分散新课学习蔗糖溶液和食盐溶液是怎样形成的?蔗糖分散到水中食盐分散到水中形成蔗糖溶液形成食盐溶液蔗糖分子扩散到水分子的间隔之中。Na+和Cl- 扩散到水分子的间隔之中。新课学习一、溶液的概念、特征及组成概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物就是溶液。溶 质溶 剂均一稳定混合物(2)溶液是由溶质和溶剂所组成。能溶解其他物质的物质叫做溶剂。被溶解的物质叫做溶质;(1)溶液的特征是:均一性、稳定性、混合物。均一是指溶液中任意一部分的组成和性质(密度、颜色、熔点、沸点等)完全相同。稳定是指外界条件不变时(温度、溶剂量、气体压强等),溶液长时间放置, 溶质不会从溶剂中分离出来。新课学习溶质的质量是指溶解的那部分物质的质量,未溶解的不算。由于物质的分子之间有间隔,因此,溶液的体积不等于溶质体积加溶剂的体积。①、溶液、溶质、溶剂间的质量关系:溶液质量=溶质质量+溶剂质量新课学习讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的 体系 溶质 溶剂气+液固+液液+液 无水有水气体液体固体液体量少量多非水物水新课学习温馨提醒:1、若所加入的物质与溶剂反应,则溶质为与溶剂反应后得到的物质。例如:CaO溶于水,溶质为________2、若两种物质间发生反应,要注意是否是恰好完全反应,还是有的物质有剩余。例如:Zn和足量的稀硫酸反应,溶质就是___________,而恰好完全反应时,溶质为________。3、在一种溶液中,溶剂只有一种,而溶质可以有多种。Ca(OH)2ZnSO4和H2SO4ZnSO4加入水中的 物质 溶质 溶剂 溶液名称蔗 糖食 盐高锰酸钾蔗 糖水水水食 盐高锰酸钾蔗糖的水溶液或蔗糖溶液食盐的水溶液或食盐溶液高锰酸钾的水溶液或高锰酸钾溶液提醒:没有特别说明,都是指水溶液,水做溶剂时,可以省略溶剂的名称。二、溶液的命名新课学习指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么?溶质 溶剂(1)硫酸铜溶液(2)稀硫酸(3)75%的医用酒精(4)油脂溶解在汽油里(5)白磷的二硫化碳溶液(6)盐酸(7) CO2的水溶液CuSO4水H2SO4水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳CS2HCl水H2CO3水学以致用思考:水是最常见的溶剂,汽油、酒精等也可以作为溶剂,相同溶质在不同溶剂里的溶解程度是否相同呢?反过来说,不同溶质在相同溶剂里的溶解程度是否相同呢?新课学习三、物质的溶解性试管号 溶质 溶剂 溶解情况2 碘 水3 高锰酸钾 水结论●同一种溶质在不同的溶剂中溶解情况不同●不同的溶质在同一种溶剂中的溶解情况不同碘难溶于水(溶液黄色)高锰酸钾溶于水(溶液紫色)碘溶于汽油(溶液棕色)高锰酸钾难溶于汽油② 碘 汽油③ 高锰酸钾 汽油新课学习温馨提醒:影响物质溶解性的因素1、内因:溶质和溶剂本身的性质,不同的溶质在同一种溶剂中的溶解情况不同,同一种溶质在不同的溶剂中溶解情况不同。2、外因:温度、压强。新课学习酒精能够在水中溶解吗?在探究实验一中,盛有高锰酸钾溶液(用高锰酸钾是为了显色,利于观察)3号的试管中,向其中缓缓加入约2mL的酒精。溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论水 乙醇试管里的液体出现了分层现象试管里的液体溶为一体,颜色均匀,不分层酒精能溶于水不分层结论:溶质可以是固体,也可以是液体,还可以是气体。新课学习所有的成功,都来自于不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持,你无法找到捷径。 只要你愿意,并且为之坚持,总有一天,你会活成自己喜欢的那个模样。心灵鸡汤 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021-2022学年初中化学人教版九年级下册第九单元溶液 课题1溶液的形成 第一课时.pptx 第九单元溶液 课题1 溶液的形成第1课时(素材:蔗糖溶解).wmv