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甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试化学试题
一．选择题
1．下列说法不正确的是(　　)
A．化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化
B．放热反应不需要加热就可以发生
C．反应条件是加热的反应不一定都是吸热反应
D．化学反应是放热还是吸热，取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量
2．由右图分析，下列说法正确的是(　　)
A．A→B＋C和B＋C→A两个反应吸收或放出的能量不等
B．A→B＋C，ΔH<0
C．A具有的焓高于B和C具有的焓总和
D．A→B＋C　ΔH>0，则B＋C→A　ΔH<0
3．已知：①2C(s)＋O2(g)===2CO(g)　ΔH1　
②2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)　ΔH2，
下列说法中正确的是(　　)
A．碳的燃烧热ΔH为0.5ΔH1 kJ/mol B．②能表示CO燃烧热的热化学方程式
C．碳的燃烧热ΔH＝0.5(ΔH1＋ΔH2) D．碳的燃烧热小于CO的燃烧热
4．下列热化学方程式能表示可燃物的燃烧热的是(　　)
A．H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g) ΔH＝－184.6 kJ·mol－1
B．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－802.3 kJ·mol－1
C．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) ΔH＝－571.6 kJ·mol－1
D．CO(g)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－283 kJ·mol－1
5．“活化分子”是衡量化学反应速率快慢的重要依据，下列对“活化分子”的说法中不正确的是( )
A． 催化剂能降低反应的活化能，使单位体积内活化分子百分数大大增加
B． 增大反应物的浓度，可使单位体积内活化分子增多，反应速率加快
C． 对于有气体参加的反应通过压缩容器增大压强，可使单位体积内活化分子增多，反应速率加快
D． 活化分子之间的碰撞一定是有效碰撞
6．有以下两个反应：C＋CO22CO；（正反应为吸热反应；反应速率为v1），
N2＋3H22NH3；（正反应为放热反应；反应速率为v2），当温度升高时，v1和 v2的变化情况为( )
A.同时增大 B.同时减小 C.增大，减小 D.减小，增大
7．对已达化学平衡的下列反应 2X（g）＋Y（g）2Z（g）减小压强时，对反应产生的影响是 （ ）
A.逆反应速率增大，正反应速率减小，平衡向逆反应方向移动
B.逆反应速率减小，正反应速率增大，平衡向正反应方向移动
C.正、逆反应速率都减小，平衡向逆反应方向移动
D.正、逆反应速率都增大，平衡向正反应方向移动
8．右图曲线a表示放热反应
X(g) + Y(g) Z(g) + M(g) + N(s)进行过程中X的转化率随时间变化的关系。若要改变起始条件，使反应过程按b曲线进行，可采取的措施是( )
A．升高温度 B．加大X的投入量
C．加催化剂 D．增大体积
9．下列能用勒沙特列原理解释的是( )
A．Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深
B．棕红色NO2减压后颜色先变深后变浅（已知: 2NO2 (g) N2O4 (g)）
C．SO2催化氧化成SO3的反应，往往需要使用催化剂
D．H2、I2、HI平衡混和气加压后颜色变深
10.在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+Y2(g) 2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的浓度有可能是( )
A． Z为0.3mol/L B． Y2为0.4mol/L
C． X2为0.2mol/L D． Z为0.4mol/L
11．反应4A(g)+5B(g) 4C(g)+6D(g) △H ＝－Q，在一定温度下达到化学平衡状态时，下列说法正确的是( )
A． 单位时间里生成n mol C，同时生成1.5n mol D
B． 若升高温度最终能生成更多的C和D
C． 单位时间里有4n mol A消耗,同时有5n mol B生成
D． 容器里A、B、C、D的浓度比是4:5:4:6
12．下列溶液一定呈中性的是(　　)
A．pH＝7的溶液
B．c(H＋)＝c(OH－)的溶液
C．由强酸、强碱等物质的量反应得到的溶液
D．非电解质溶于水得到的溶液
13．用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液时，下列实验操作会引起测量结果偏高的是(　　)
①用天平称量NaOH固体，将小烧杯放在右盘，砝码放在左盘，并移动游码，使之平衡　②配制烧碱溶液时，将称量后的NaOH固体溶于水，立即移入容量瓶，将洗涤烧杯的液体注入容量瓶后，加蒸馏水至刻度线　③中和滴定时，锥形瓶内有少量水　④酸式滴定管用蒸馏水洗后，未用标准液洗　⑤读取滴定管终点读数时，仰视刻度线
A．①②③ B．②④⑤
C．③④⑤ D．①②③④⑤
14．室温下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀释后，下列说法正确的是（ ）
A.溶液中导电能力增强 B.溶液中c(H+)/c(CH3COOH)增大
C.醋酸的电离程度增大，c(H＋)亦增大 D.电离平衡左移
15. 下列操作中，能使电离平衡H2OH+＋OH-，向右移动且溶液呈酸性的是（ ）
A．向水中加入NaHSO4溶液 B．向水中加入Al2(SO4)3固体
C．向水中加入Na2CO3溶液 D．将水加热到100℃，使pH＝6
16. 下列说法正确的是（ ）
A. pH=2与pH=1的硝酸中c(H+)之比为1：10
B. Na2CO3溶液中c(Na+)与c(CO32-)之比为2:1
C. 0.2 mol?L-1与0.1mol/L醋酸中c (H+)之比为2:1
D. NO2溶于水时,被氧化的n(NO2)与被还原的n(NO2)之比为3:1
17. 下列关于冰熔化为水的过程判断正确的是（ ）
A. △H＞0，△S＜0 B. △H＜0，△S＞0
C. △H＞0，△S＞0 D. △H＜0，△S＜0
18、为了避免电解液中CuSO4因水解发生沉淀，正确的操作方法是 ( )
A．稀释 B．加稀硫酸 C．加NaOH溶液 D．加热
19． 某温度下，在固定容积的容器中，可逆反应A(g)＋3B(g) 2C(g)达到平衡，此时测得n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。若保持温度不变，以n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1的比例向该容器中再充入A、B和C，下列叙述正确的是（ ）
A. 刚充入时反应速率υ正减少，υ逆增大
B. 平衡不发生移动
C. 平衡向逆反应方向移动
D. 物质C的质量分数增大
20．常温下，向0.1 mol/L的硫酸溶液中逐滴加入物质的量浓度相同的氢氧化钡溶液，生成沉淀的量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示，a、b、c、d分别表示实验时不同阶段的溶液，下列有关说法中不正确的是(　　)
A．溶液的pH：a＜b＜c＜d
B．溶液的导电能力：a＞b＞d＞c
C．a、b溶液呈酸性
D．c、d溶液呈碱性
二．非选择题
21．实验室利用如图装置进行中和热的测定，请回答下列问题：
(1)该图中有两处未画出，它们是________，________。
(2)在操作正确的前提下，提高中和热测定准确性的关键是________________________________________________________________________。
(3)如用0.5 mol/L的盐酸与NaOH固体进行实验，则实验中测得的“中和热”数值将________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)；原因是_________________________________。
22．(14分)某同学用中和滴定法测定某烧碱的纯度，实验过程如下：
(1)配制待测液
称取4.1 g固体烧碱样品(杂质不与酸反应)配制成250 mL溶液，需要的主要仪器有
托盘天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管(有无量筒均可)和_____________________________________
(2)滴定　　　①用____________量取10.00 mL待测液．
②向锥形瓶中加入几滴酚酞，用0.201 0 mol·L－1的标准盐酸滴定待测烧碱溶液，边滴边摇动锥形瓶，眼睛注视___________________________________________________，直到_______________________________________________________________时停止滴定．
(3)数据处理
实验次序编号
盐酸溶液体积V/mL
氢氧化钠溶液体积V/mL
1
19.90
10.00
2
20.10
10.00
3
22.00
10.00
4
20.00
10.00
根据上述各数据，选取合适的三组，计算待测烧碱溶液的浓度为________________，烧碱的纯度为________．
23．(10分) 接触法制硫酸工艺中，其主反应在450℃并有催化剂存在下进行：
2SO2(g)+O2 2SO3(g) △H=－190 kJ/mol
在一个固定容积为5L的密闭容器中充入0.20 mol SO2和0.10mol O2，半分钟后达到平衡，测得容器中含SO3 0.18mol。
（1）该反应平衡常数的表达式为 。
（2）上述平衡转化率为 。
（3）若起始充入0.10 mol SO2、0.05mol O2、 mol SO3，达到平衡后，容器中的SO3 仍为0.18mol。
（4）若继续通入0.20mol SO2和0.10mol O2，再次达到平衡后， n(SO3)取值范围是 。
（5）若上述反应在恒压下进行，达到平衡时，平衡转化率将 （填“增大”“减小”“不变”）。
24.（8分）下表是不同温度下水的离子积常数：
温度/℃
25
t1
t2
水的离子积常数
1×10－14
KW
1×10－12
试回答以下问题：
（1）若25℃＜t1＜t2，则KW__________1×10－14（填“>”、“<”或“＝”）。
（2）t1 ℃下，欲使1mL pH＝1的稀盐酸变为pH＝3稀盐酸，大约需加水 毫升。
（3） t2 ℃下，pH＝2的稀硫酸溶液中，由水电离出的氢离子的c（Ｈ＋）约为 。
（4）25℃将pH＝13的氢氧化钠溶液V1 L与pH＝1的稀盐酸V2 L混合(设混合后溶液的体积为：V1+V2)，所得混合溶液的pH＝2，则V1 : V2＝__________。
25. 常温下有浓度均为0.5 mol/L的四种溶液：
①Na2CO3溶液　②NaHCO3溶液　③HCl溶液　④氨水
(1)上述溶液中，可发生水解的是________(填序号，下同)。
(2)上述溶液中，既能与氢氧化钠反应，又能和硫酸反应的溶液中离子浓度由大到小的顺序为（CO离子的可以不用考虑）
___________________________________________________________________。
(3)向④中加入少量氯化铵固体，此时c(NH)/c(OH－)的值________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)若将③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性，则混合前③的体积________④的体积(填“大于”、“小于”或“等于”)，此时溶液中离子浓度由大到小的顺序是________________。
(5)取10 mL溶液③，加水稀释到500 mL，则此时溶液中由水电离出的c(H＋)＝________。
26． (1)炭在火炉中燃烧很旺时，在往炉膛底内的热炭上喷洒少量水的瞬间，炉子内火会更旺，这是因为______________。
(2)如果烧去同量的炭，喷洒过水的和没有喷洒过水的炭相比较，它们放出的总热量________(填“相同”或“不相同”)，这是因为__________________________________________。
(3)如果欲使炉内的炭燃烧更充分，下列措施可行的是(　　)
A．向炉内喷吹空气 B．把块状煤碾碎
C．使用H2O作催化剂 D．提高炉膛内的温度
参考答案
1-----20 （50分每题2.5分） BDCDD ACCAA CBBBB ACBDD
22．（８分）
(1)250 mL容量瓶（１分）　(2)①碱式滴定管（１分）
　②锥形瓶内溶液颜色的变化　（１分）
溶液中红色褪去(或红色变为无色)并且半分钟内不复原（１分）　
(3)0.4020 mol·L－1　（２分） 98.05%（２分）
23.（10分）（1）
24. （８分）（1）＞
（2）99
（3）1×10－10mol/L
（4）9：11
25：（１２分）(1)①②　　　　　　(2)c(Na＋)>c(HCO)>c(OH－)>c(H＋)>c(CO)　
(3)增大
(4)小于　　　　　　　　c(NH)＝c(Cl－)>c(H＋)＝c(OH－)　
(5)10－12 mol/L
26：（７分）(1)炭与水反应生成CO和H2，燃烧更快火焰更旺（１分）
甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一．选择题：（本题包括48小题，每小题1分，共48分.每小题只有一个选项符合题意.）
1．春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象，其根本原因是：
A．春秋战国时期的思想家思想比较活跃，善于思考
B．春秋战国时期社会出现大变革，社会生产力有了较大发展
C．王室衰微，思想控制不力
D．封建政府的大力提倡
《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”
“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、 霸道”对应的思想分别是：
A．法家、道家、儒家 B．道家、儒家、法家
C．墨家、法家、道家 D．儒家、法家、墨家
3.《明史》记载，朱元璋读《孟子》，看到“君视臣如草芥，臣视君如寇仇”句，说：“非
臣子所宜言。”随后命儒臣修《孟子节文》。从文中可以看出：
A．《孟子》未成为官方儒学 B．朱元璋避免了草芥与寇仇式的君臣关系
C．君主专制制度空前加强 D．《孟子》中具有某些限制君权的要求
4.“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于：
A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想
C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想
5.孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是：
A. 启发诱导 B. 循序渐进 C. 因材施教 D. 有教无类
6．董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性有善质而未能善，于是为之立王以善之，此
天意也。”以下对这一思想理解最准确的是：
A.主张“罢黜百家，独尊儒术”? B.感叹人性本恶，呼唤王道?
C.建议以礼入法，以礼入俗? D.认为民性本善，君权神授?
7.秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是：
A．压制知识分子 B．区别对待古代文化
C．完善法制机构 D．加强君主专制统治
8.文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无
死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是：
A 黄老之学 B 佛学 C 程朱理学 D 心学
9．宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有①吸收了佛教和道教的思想 ②完成了理论化、
思辨化的过程 ③封建的伦理道德行为规范形成 ④具有浓郁的人文主义精神:
A．①②③　　 B．②③④ C．①③④　 D．①②④
10．《明夷待访录》说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之
肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，……其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天
下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，……然则，为天下之大害者，君而已矣! ”对
黄宗羲观点最准确的评价是
A．主张建立伏尔泰式的国家政权组织形式
B．资产阶级反封建在意识形态领域的反应
C．明清时期儒学思想与时俱进的具体表现
D．系统提出了构建新社会的美妙蓝图
11．四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题，你觉得适宜的是：①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程；②西方海外殖民的助跑器——指南针；③火药——荡平欧洲封建城城堡的致命锐利武器；④印刷术与古希腊的智者运动
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②
12. 书法是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。下列各项中，尽显虚玄灵动的时风，被称为“飘若浮云，矫若惊龙”的是
　
A B C D
13．《清明上河图》是我国古代书画艺术上的巅峰之作，千百年来一直是帝王将相、王公贵族竞相争夺的至宝，普通百姓根本就无缘一睹真容，现藏于故宫。以下说法正确的是
A．吸收印度、波斯等外来美术风格
B．以人文画为特色，讲究借物抒情，追求意趣
C．以风俗画为亮点，描绘北宋京城的繁华
D．题材广泛，场面宏大反映了唐朝时的盛景
14. 郑燮的《墨竹图》，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣是什么绘画的特点：
A.原始岩画? B.汉代帛画? C.中国文人画 D.民间绘画
15．在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和对现实的艰苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了
A．佛教文化的中国化 B．中美文化的交融性
C．艺术形式的多样化 D．艺术内容的时代性
16.2010年3月14日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者会上引用了古人的一句名言“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”用以明志。与这一名言出处作品属于同一艺术风格的小说是（ ）
A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
17. 1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈， 会谈之余两人均唱了儿段自己喜爱的国粹艺术——京剧。这一段佳话说明海峡两岸的炎黄子孙具有
A．相同的心理素质 B．共同的文化传统
C．相同的经济基础 D．共同的生活习俗
18.希腊哲学家普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下各项是我国古代思想家的言论、主张，其中与普罗泰格拉这一哲学思想相似的是
A．“我心即宇宙，宇宙即我心” B．“自修则人不得以非理相加”
C．“阴阳二气充满太虚，此外更无他物” D．“物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德”
19. 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是
A.重视道德的意义 B.肯定人的价值 C.强调知识的作用 D.推崇君主权威
20.意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”对此理解正确的是
A．思想道德修养比知识文化修养更重要 B．思想道德修养与知识文化修养无关
C．思想道德修养可以取代知识文化修养 D．知识文化修养与思想道德修养相辅相成
21．加尔文认为：“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。”这一观点反映了加尔文
A.第一次提倡人们在内心世界中发现宗教 B.首次挑战罗马教皇至高无上的绝对权威
C.用先定论为资产阶级发财致富进行辩护 D.主张没收天主教会的大量土地以及财产
22．19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因为
A.西方人文主义思想精神的进一步发展 B启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广
C人猿同祖学说普遍得到了人们的认可 D “物竞天择，适者生存”生物进化观点的提出
23.近代西方有一位思想家主张：“要寻找出某种结合的形式，使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”这一观点的理论依据是
A．社会契约论 B．人民主权说 C．三权分立说 D．天赋人权说
24．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了。
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的 B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降　
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力　　　D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
25.法国启蒙思想家卢梭认为：“一切重大的法律，并不是刻在大理石或铜版上，而是铭记在公民的心中。”对这句话理解正确的是
A．增强法律观念是依法治国的关键 B．理解法律是遵守法律的前提
C．有法可依是依法治国的重要条件 D．执法必严才能增强民众法律观念
26. 19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是
A．孟德斯鸠 B．狄德罗 C．洛克 D．伏尔泰
27.意大利科学家布鲁诺因坚定不移地同罗马教会作斗争，被罗马教会视为异端并处以火刑。但在此之前，马丁·路德同样反对罗马教皇却免遭其难。马丁·路德免遭其难的主要原因在于
A．反对赎罪券得到教会人士的同情B．向罗马教皇忏悔而获得最终宽恕
C．主张教随国定得到世俗权力的支持D．创立路德教派扩大了天主教会影响
28．马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
A．国家的意志与精神的寄托 B．君主的权力与党派的信仰
C．独立的思考与自主的精神 D．权威的判断与历史的传统
29. 《哀悼基督》是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像。该作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在
A. 歌颂真实自然的人性 B. 刻画耶稣的英雄形象
C. 宣扬上帝的精神权威 D. 倡导灵魂得救的观念
30．对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带，纽带一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了
A．君主立宪的观点 B．革命权利的学说 C．社会契约的理念 D．天赋人权的思想
31.《大国崛起·激情岁月》解说词：“伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们，如同冲破重重黑暗的亮光，打破了欧洲中世纪的神学枷锁，开启了科学和理性之门。”那么，17—18世纪资产阶级启蒙思想家的核心思想是
A．号召消灭专制王权、贵族特权 B．追求政治民主、权利平等和个人自由
C．打倒等级制度，倡导君主立宪 D．集中力量批判专制主义、教权主义
32.美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是
A．人文主义 B．民族主义
C．天赋人权说 D．三权分立学说
33．文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是
A. 反对宗教神权，强调三权分立 B. 反对封建制度，倡导人民主权
C. 反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D. 反对君主专制，主张君主立宪
34．启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴，主要表现在
A．彻底批判专制主义
B．对资本主义近代社会制度提出了设想
C．否定教权主义 D．影响波及亚洲、美洲
35．19世纪末在物理学领域出现的的所谓“物理学危机”说明 ①人们对自然的认识在不断深入 ②经典力学并不是什么“经典”，并不科学 ③ 经典力学的绝对时空论是不正确的 ④物理学将面临一场重大革命
A．①②③　　 B．②③④　　 C．①③④　　 D．①②④
36．西方基督教宣扬上帝创世说，人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。这一说法在西方禁锢人们思想长达一千多年，导致这一现象的原因 ①基督教的说教具有麻痹性 ②教会垄断了教育 ③教会对挑战神学的“异端”残酷镇压 ④当时社会生产力和科学的落后
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
37. 下面表格是对美国一些大科学家所作调查的结果，对此认识恰当的是
对神的信仰（年份）
1914
1933
1998
个人相信（%）
27.7
15
7.0
个人不相信（%）
52.7
68
72.2
怀疑或不可知（%）
20.9
17
20.8
A.越来越多的科学家相信神的存在 B.科学对许多现象依然无法解释
C.科学与宗教的斗争是一个长期的过程 D.科学最终将消灭宗教神学
38．张择端的《清明上河图》和达?芬奇的《蒙娜丽莎》都呈现出艺术内容世俗化的倾向，其共同原因在于
A．商品经济的发展 B．社会思潮的变化 C．社会上层的倡导 D．传统文化的影响
39．魏源在19世纪50年代写到：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’。”四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了
A．中国人对西方认识的逐步深入B．中国人由仇视西方到崇拜西方
C．由中国中心到西方中心的变化D．对西方外交政策由对抗到和解
40．李鸿章《至总理各国事务衙门函》：“日本君臣发奋为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国(英、法)制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，……去年英人虚声恫吓，以兵临之，然英人所视为攻战之利者，彼已分擅其长，而英人因无如之何也。”这表明李鸿章
A．已找到强国御侮之道 B．主张效法日本全盘西化
C．决意严守祖制不动摇 D．未找到中国落后的根源
41．梁启超说：“我支那四万万余人大梦唤醒，实自甲午战败，割中国台湾，偿二百兆以后始也。”以梁启超为代表的先进分子在“大梦唤醒”后掀起救亡运动，其基本主张是
A．“师夷长技以制夷”B．“托尧舜以行民主之太平”
C．“中学为体，西学为用”D．“只有这两位(德、赛)先生可以救治中国……”
42． 1919年6月20日，来中国访问的杜威在写给他女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想像的。这真是一个了不起的国家……”在当时的中国之所以出现这一现象，其主要原因是
A．戊戌变法促进了中国人民的觉醒
B．新文化运动使人们的思想得到了空前的解放
C．马克思主义在中国的广泛传播
D．中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段
43． “凡君主专制、立宪、民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。”持上述观点的应是
A．顽固派 B．资产阶级维新派 C．洋务派 D．资产阶级革命派
44．请观察下列两幅人物及其活动的图片，它们所包含的历史主题应该是
A．马克思主义中国化 B．思想体系创新不断
C．民主思想深入人心 D．思想解放潮流涌动
45．下列著作、杂志中，反映了中国人最早睁眼看世界的是
46.新文化运动期间，陈独秀指出“孔教与共和······存其一必废其一”，有人甚至提出“打到孔家店”的口号，这说明新文化运动的目标是
A．提倡民主，反对专制 B．提倡科学，反对愚昧
C．提倡新道德，反对旧道德 D．提倡新文学，反对旧文学
47．由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关 　②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人　 ③向西方学习的主要内容是西方的军事技术　④向西方学习提出了在中国发展资本主义的第一个方案
A．①②③④ 　 B．①③④ C．①②④ D．①②③
48．五四运动前后，社会发展风云激荡，各种新思潮层出不穷，人们的思想经历着空前的解放和变换。某民意测验机构在北京大学学生中进行调查，要求每个学生选出一位在五四运动时期贡献最大的人物，结果下列四位人物得票相近。你认为对五四运动后社会思潮影响最大的应是

第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二、非选择题：（本大题共4小题，共52分）
49.：（15分）思想文化是一定时期政治、经济发展的产物，先进思想的传播在社会发展中起到重要作用。阅读下列材料
材料一 公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。下面是这一时期出现的两位伟大的精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。
材料二 西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。……到 17、18世纪，文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势，这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。
——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
材料三 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术。相形见绌，举国所知矣；其次为政治，近年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者。当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言日：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》
回答下列问题：
（1）材料一的苏格拉底和孔子在各自国家思想发展史上的地位如何？（4分）
（2）根据所学知识指出材料二中18世纪欧洲在政治、经济、思想领域“催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生”的 “三大革命”。（3分）
（3）“西洋文明输入吾国”后，国人的“觉悟”经历了学术觉悟、政治觉悟和伦理觉悟三个阶段。据材料三及所学知识，分别指出这三种“觉悟”的主要实践活动是什么？（8分）
50.(13分)阅读材料，回答问题。
材料一：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 ——卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（3分）
（2）材料二体现了什么思想？有何进步意义？（3分）
（3）据材料三说明，卢梭在国家、人权、法治诸方面各提出了什么主张？（3分）
（4）在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么？（4分）
51. （12分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系，构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二 近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。
国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。——摘编自中国科学院《2010科学发展报告》等
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。——摘自吴国盛《科学的历程》
（1）依据材料一概括中国古代科技的突出特点，简析中国古代农业科技取得的“独特建树”的主要原因。（4分）
（2）指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入？（4分）
（3）怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？（4分）
52．（12分）某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了近代不同社会思潮对传统文化的认识。
（1）请你帮助他们完成下列表格。（10分）
社会思潮
对待传统文化的态度
主要原因
洋务思潮
“中体西用”
C △
维新思潮
A △
儒家思想仍占统治地位；资产阶级力量弱小。
资产阶级力量弱小。
新文化运动
B △
D △
（2）在探究过程中，同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”；另—种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化?（2分）
2012-2013学年上学期期中考试
高二级(文)历史参考答案及评分建议
一．选择题：（本题包括48小题，每小题1分，共48分.每小题只有一个选项符合题意.）
二、非选择题：（本大题共4小题，共52分）
49. （15分）（1）孔子：儒家学派的创始人，被后人尊称为“至圣”；（2分）苏格拉底：他对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。（2分）
（2）法国资产阶级革命（1分）工业革命（1分）启蒙运动（1分）
（3）学术觉悟：林则徐、魏源和洋务派都介绍西方先进技术，洋务派掀起洋务运动。（2分）政治觉悟：资产阶级维新派、革命派效仿西方政治制度，进行维新变法和辛亥革命。（4分）伦理觉悟：资产阶级激进民主主义者掀起新文化运动，促进了思想解放。（2分）
51. （12分）（1）实用性，继承性。（2分）统一多民族国家的巩固与发展，统治阶级重视农业生产；农耕经济的需要。（2分）
（2）人类先后进入蒸汽时代、电气时代；促进资本主义世界市场的形成与发展。（2分）科技成为引领经济的主要动力；科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整，摆脱经济危机。（2分,任答两点给2分）
（3）科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济社会可持续发展。（4分）
52.

甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试地理试题
一、单项选择题（ 共50分,1－30每小题1分，31－40每小题2分）
1、有关地理区域差异含义的正确叙述是 （ ）
① 区域是地理差异的客观反映 ② 区域有一定面积、形状、范围或界线
③区域相对于外界有差异，而内部特征完全一样 ④ 区域特性与其区位没有关系
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
我国幅员辽阔，不同地区的民居，可以反映当自然环境的某方面的点。据此回答2～3题。
2、我国北方住宅有院落，且围墙很高的原因是（ ）
A 平原广大 B 太阳辐射强 C 降水少 D 冬季风力强
3、我国云南少数民族傣族的典型民居吊脚楼反映了当地的（ ）
A 气候环境 B 地形条件 C 水文环境 D 土壤特征
中国国家测绘局派测量员参加雅鲁藏布大峡谷科考，以期对大峡谷进行实际测量，最终测得大峡谷的极值深度
为6 009米，长度为504．6千米，用实测数据证明了大峡谷为世界之最。据此回答4～5题。
4．科考人员测得峡谷的深度要借助哪一种地理信息技术? ( )
A．遥感技术 B．全球定位系统 C．地理信息系统 D．数字地球
5．该地理信息技术的功能在于 ( )
A．为各类用户提供精密的三维坐标 B．为用户提供飞机遥感影像
C．为用户提供卫星遥感图像 D．供用户随时查询有关地理信息
5.12汶川大地震后,测绘部门为四川灾区赶制了大批的影像地图等测绘产品,为抗震救灾和灾后重建家园提供
了技术支撑，据此完成6—7题。
6.测绘部门为灾区赶制的影像地图,许多采用了航空遥感技术，航空遥感的优点是 ( )
A.覆盖范围广 B.不受领空限制 C.成像速度快 D.分辨率低
7.汶川地震制造了次生灾害,如堰塞湖、山体滑坡、塌方等。为防止重大次生灾害造成的危害，对某些堰塞湖、滑坡等实行定点、定时监测，这一过程中主要利用了 ( )
A.GPS技术 B.GIS技术 C.RS技术 D.数字技术
8.荒漠化，就是指土质的恶化，有机物质下降乃至消失，从而造成表面沙化或板结而成为不毛之地，包括沙漠和戈壁。下列人为因素中，对沙漠化形成作用不大的是： ( )
A．过度樵采 B．工矿交通建设不注意环保
C．水资源利用不当 D．围海造田
9. 中央电视台每天晚上新闻联播节目后提供的卫星云图主要使用了 ( )
①遥感技术 ②地理信息系统 ③全球定位系统
A.①② 　　 B.②③ C. ①③ 　 D.①②③
10.下列关于土壤次生盐渍化的说法，你认为合理的是： ( )
A．土壤次生盐渍化完全是由人类过度的经济活动造成的
B．土壤次生盐渍化完全是一种自然条件下形成的土壤退化现象
C．土壤次生盐渍化只分布在我国的西北内陆干旱、半干旱地区
D．人类不合理的灌溉方式是造成土壤次生盐渍化的主要原因
11.西北干旱、半干旱区东西差异的主要成因是 （ ）
A.热量条件 B.干湿程度 C.地貌类型 D.植被类型
“西气东输”工程的实施，对区域发展与环境有着重大的影响，据此回答12～13题。
12．西气东输工程对东部地区哪种环境问题没有显著改善? ( )
A．粉尘污染 B．地面下沉 C．酸雨 D．煤烟污染
13．关于西气东输工程影响的说法，正确的是 ( )
①能改变西部地区的能源结构和经济格局
②能刺激相关产业的发展，使工程沿线有望崛起一条经济隆起带
③能从根本上解决东部地区的能源短缺状况 ④对中西部的生态环境将产生一定影响
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
14.森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，因此雨林被人类称为（ ）
①地球之肺 ②世界生物基因宝库 ③地球之肾
A.①② B. ②③ C.①③ D. ①②③
15.热带雨林主要分布在赤道南北两侧，下列地区不属于热带雨林集中分布区的是（ ）
A.东南亚地区 B.非洲刚果河流域
C.南美洲亚马孙河流域 D.俄罗斯西伯利亚地区
16. 巴西政府大规模开发亚马孙流域计划的内容包括以下几个方面，正确的是( )
①修建亚马孙横贯公路 ②移民亚马孙平原 ③借助外资、鼓励跨国企业投资开发
④接纳海外移民，开发亚马孙平原
A.①②③ 　　 B.②③④ C. ①②④ 　 D.①③④
17. 关于亚马孙热带雨林的开发与保护，叙述正确的是 （ ）
A.发达国家认识到热带雨林保护的意义，对热带雨林的破坏不应再负任何责任
B.亚马孙雨林的保护只是对这一地区的国家有利
C.亚马孙雨林的开发与保护是一对矛盾，不可调和
D.保护亚马孙雨林，不仅是当地国家和人们的义务，而且整个国际社会都应对此负责，尤其是发达国家应承担更多的责任
18．关于山西省能源资源的特点，说法不正确的是 （ ）
A.分布范围广，全省40%的土地下面有煤田分布
B.煤种齐全，全国10大煤种，山西省都有分布
C.煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量低的特点
D.开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采
19.为加快山西能源基地的建设，所采取的措施不包括 ( )
A.扩大煤炭开采量 B.提高晋煤外运能力
C.加强煤炭的加工转换 D.大力发展黄河水运，提高运力
20.田纳西河的梯级开发对航运的影响，叙述正确的是 ( )
A．水坝的修建隔断了河流，不利于通航
B．水坝的修建使河流水位保持平稳，有利于通航
C．梯级开发使田纳西河可通过航运到达美国本土所有的州
D．梯级开发使通航里程增加，但使通航船只吨位下降
21.古丝绸之路南道及连接的古城，几乎全部被深埋在沙漠腹地，主要原因是 （ ）
A气候的异常变化 B绿洲因水资源枯竭而后退
C战争频繁发生 D地形的隆起
22.有关西北地区的叙述，正确的是 ( )
A内蒙古贺兰山以东草质较好 B内蒙古草原载畜量由东向西逐渐增加
C水分条件由西向东逐渐变干 D内蒙古东部土地生产力较高，可以大面积开垦
23.松嫩平原是我国重要的商品粮基地，其发展农业生产的主要制约因素是 （ ）
A水源不足 B地形崎岖 C热量不足 D土壤贫瘠
24.下列有关我国能源消费结构的叙述，正确的是 （ ）
A我国能源消费比重最大的是天然气 B我国能源消费中石油的年比重最高
C我国能源消费中煤炭占绝对优势 D我国能源消费结构中，天然气比重高于水电的比重
25.田纳西河流域进行综合开发的核心是 （ ）
A河流的利用与治理 B梯级开发
C生态环境进行恢复和治理 D对资源进行综合开发
“经济开发区”是我国近年来城市经济发展的“亮点”。据此完成26～27题。
26．人们愿意到“经济开发区”投资建厂，主要是因为 ( )
A．充分利用基础设施 B．加强信息交流 C．利用技术优势 D．减少城市污染
27．2001年下半年，IBM、微软、拜耳等公司都在上海设立研发中心，从在上海投资到设立研发中心，说明 ( )
A．上海劳动力价格低廉 B．上海资本过剩
C．E海在全球分工中地位升高 D.上海用于科研的原材料价格低
下图为我国西电东送基本格局图，请读图回答28～30题。
28.图中以火电为主的是 ( )
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁
29．我国“西电东送”工程的重要意义在于 ( )
①弥补东部地区电力消费的缺口 ②加速新疆的经济开发
③减少东部地区的环境污染 ④改善西部地区的能源消费结构
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
30．2003年“西电东送”中路和南路供电省区都出现了拉闸限电现象，主要自然原因是 ( )
A．降雨量减少，流量减小，发电量减少 B.气温升高蒸发量加大，流量减小，发电量减少
C．西部经济发展加快，耗电量增大 D．为满足东部用电量大增的需求
以下材料是20世纪下半叶我国强沙尘暴发生频率与土地沙化速度统计表，据此回答31-32题。

50年代
60年代
70年代
80年代
90年代
强沙尘暴次数
5
8
13
14
23
土地沙化速度
（平方千米/年）
1560
2100
2460
31.表中显示我国的土地沙化速度在不断加快，其原因可能是 （ ）
A我国气候有变干的趋势
B南北回归线附近地区出现沙化地区
C长江中上游地区毁林现象严重
D西北干旱地区生态环境的进一步恶化
32.为制止强沙尘暴次数增多和沙化速度加快的趋势，我们应采取的积极措施是 （ ）
A开采地下水来灌溉，变沙地为耕地和草地
B在干旱地区减少耕地，扩大牧场，发展畜牧业
C采取适当办法调整当地产业结构，以减轻生态环境的压力
D禁止干旱地区任何经济活动的开展，以保护当地脆弱的生态环境
33．下列不属于阿斯旺大坝建设产生的负面影响是 ( )
A．尼罗河下游流量减少 B．河口三角洲的海浪侵蚀作用增强
C．三角洲上土壤肥力下降 D．狮身人面像风化作用加快
近年来，长江三角洲在经济发展的同时，出现了热岛效应、咸潮侵袭、 滩涂冲刷等一系列环境问题。
34.长江三角洲区域性热岛效应比较明显的主要原因是 （ ）
①能源消耗加大 ②城市人口剧增 ③水域面积扩大 ④市郊农业发展
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
35.下列因素中，可能使长江三角洲滩涂遭受侵蚀与海岸线后退的是 （ ）
①上游输沙量降低 ②风暴潮频发 ③长江径流量加大 ④海平面上升
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力，读某国工业化与城市化进程图，回答36～37题。
36．有关该国工业化和城市化进程特点的叙述，正确的是 (　 　)
A．工业化与城市化呈同步增长趋势 B．城市化水平与工业化水平不相适应
C．该国属于发展中国家 D．第三阶段该国经济增长主要来自第三产业
37．第三阶段促使该国经济增长的主要产业部门是 ( 　　)
①劳动密集型产业　②资源密集型产业　③技术密集型产业　④现代服务业
A．①②　　　B．③④ C．①③ D．①④
20世纪30年代，美国中西部大草原过度开垦、放牧，造成了频繁的“黑风暴”刮走了3亿吨尘土。
据此完成38～40题。
38. “黑风暴”现象发生的直接原因主要是 ( )
A. 植被遭到破坏 B. 地下水位下降 C. 降水异常减少 D. 温室效应加剧
39. “黑风暴”现象反映了自然地理环境的 ( )
A. 地域性 B. 整体性 C. 地带性 D. 非地带性
40. “黑风暴”现象对我国北方农业发展的启示是 ( )
A. 少耕免耕，维持土地生态系统的平衡 B. 深翻扩耕，充分挖掘土地的生产潜力
C. 施用绿肥，防止土壤肥力不断下降 D. 退耕还林还牧，优化农业生产结构
第Ⅱ卷(综合题50分)
41．2004年，山东省提出了“积极承接日韩产业转移，打造半岛制造业基地”的口号，使山东由“经济大省”变为“经济强省”。据图分析回答下列各题。(11分)
(1)山东半岛制造业基地应主要布局在____________、____________为首的大城市。
(2)二战后，日本经过了①②两次产业转移，其国内主导产业的发展顺序：
____________→____________→____________。
(3)在20世纪80年代②转移主要是以________________ 密集型产业为主，主要转移到我国的____________地区。
(4)山东省能吸引日韩产业转移的优势是____________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

42. 读图，分析回答我国一些地区出现的环境问题的原因及治理措施：（10分）
（1）①地区沙漠化的人为原因是 。
②地区沙漠化的自然原因是 。（4分）
（2）③地区出现酸雨危害的原因是 。
④地区出现水土流失的原因是 ；
治理的措施是 。（6分）

43.读下图，回答山西省产业结构变化的有关问题（输出产品为向省外输出）。（16分）



⑴改革开放初期_________是全省经济的核心部门。这种经济结构不仅___________而且带来了严重的 _________________问题。
⑵山西省从六五时期开始进行产业结构调整，结合本区的______矿、_____矿优势，围绕能源开发，主要构建了_____________、______________、_____________三条产业链，提高了能源的_____________和______________。
⑶山西省的产业结构由__________ 为主的_______结构转变为以_________为主的________结构，___________逐步超过___________占到主体地位，实现了产业结构的升级。

44. 读非洲和南美洲示意图，回答下列问题。（7分）
（1）图中A、B两地区同为热带雨林气候，叙述其形成的主要原因。（3分）
（2）甲、乙两地区有全球两块最大的原始热带雨林，请你具体阐述热带雨林的全球生态环境效益。（4分）
高二地理期中考试答案
一、单项选择题（ 共50分,1－30每小题1分，31－40每小题2分）
第Ⅱ卷(综合题50分)
41．(11分)
(1)济南 青岛
(2)轻工业 重化工业 高新技术产业
(3)劳动 东部沿海
(4)地理位置靠近日韩，劳动力廉价丰富，内部交易成本低，市场广阔
42. （10分）
（1）(4分)过度垦殖、过度放牧、过度樵采，植被破坏严重
气候干旱，风化和风蚀作用强烈
（2）（6分） ③地区有色金属冶炼工业发达，排放大量二氧化硫等酸性气体，加之降水丰富，酸雨危害严重
④地区黄土疏松，夏季多暴雨，植被破坏，土地遭受流水侵蚀作用严重
植树种草，搞好农田基本建设，走农林牧相结合的道路
43．（16分，每空1分）
（1）煤炭工业，效益低下，生态环境
（2）铁，铝土，煤—铁—铝，煤—焦—化，煤—铁—钢，综合利用程度，附加值
（3）煤炭开采业，单一，能源、冶金、化工、建材，多元，原料工业，采掘工业
甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试政治试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间120分钟。
第I卷（选择题，共60分）
一、下列各题中只有一个选项符合题意（本题包括40个小题，每小题1.5分，共60分）
1．“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是
A、庐山的自然美也是一种文化??? B、艺术是文化的一种表现形式
C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象? D、《庐山图》的创作属于文化活动
2．坚忍不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对品格的追求。这表明
A.文化能增强人的知识和技能 B.文化是一种物质力量
C.文化具有培育和塑造人的功能 D.文化是历史进步的源泉
3．下列选项中“基础”一词用的正确的是
①文化是由人所创造的，实践是基础 ②文化具有民族性和世界性，世界性是基础
③文化的发展需要创新，继承是基础 ④文化是对经济、政治的反映，政治是基础
A．①② B．①②③ C．①③ D．②③④
4．文化具有深远持久的特点。下列周杰伦的歌词最能体现这一特点的是
A．街灯下的橱窗，有一种落寞的温暖；吐气在玻璃上，画着你的模样
B．巷口甩尾甩开了过去的熟悉，照后镜的你比脑海清晰
C．我虽然是个牛仔，在酒吧只点牛奶；为什么不喝啤酒，因为啤酒伤身体
D．素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡；瓶身描绘的牡丹，一如你初妆
5．安徽省某中学重视校园文化建设，建有喷泉、假山、长廊、桃李园等，是“花园式学校”。整洁、幽雅、文明的校园文化环境激发了学生的上进心和求知欲。该校的做法说明
①校园文化决定着学校教育的发展方向 ②校园文化对学生具有潜移默化的影响
③校园文化需要通过一定的物质载体表现出来 ④良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D.①②④
6．上海世博会上异彩纷呈的外国馆纷纷嵌入中国元素，异域风情和中国元素交相辉映，促进世界的开放、合作、互利、共赢。这一盛会并不意味着
A.文化多样性是人类文明进步的重要动力 B.文化与经济、政治相互影响、相互交融
C.世界各民族文化相互借鉴、渗透与融合 D.文化交流尊重差异、理解个性、和睦相处
7．人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是
A.社会科学素养 B.自然科学素养
C.世界观、人生观、价值观 D.社会公德、职业道德、家庭美德
8．在应对国际金融危机的大背景下，人们都说信心比黄金更宝贵，而信心是一种气质，需要文化的力量来浸润。文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响主要是通过
A．描绘宏伟蓝图来实现 B．在一定条件下，把精神力量转化为物质力量来实现的
C．把握事物的客观规律来实现 D．自力更生、艰苦奋斗实现的
9．春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中国文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明
Ａ.一定的文化由一定的经济、政治所决定 Ｂ.文化有相对的独立性　
Ｃ.文化对社会生产方式产生重大影响 Ｄ.文化是经济的集中表现
10．下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是
①握手是中国人常用的见面礼节，拥抱是欧美常见的见面礼节
②中国人的名字是姓在前名在后，欧洲人的名字一般是名在前姓在后
③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物，美国人会立即打开礼物并表示感谢
④中国人写信封，地址都是从大到小排列；欧洲人写信封，地址都是从小到大排列
A. ①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
11．《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答，“富之”。弟子又问，如果大家都富裕了，又该怎么办？孔子说，“教之”。就是说，要“教育”。历史与现实总有一些相似之处。经过30多年的改革开放，我国人民生活已经获得了很大改善，越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该
①保护传统习俗，继承和发扬民族精神? ②大力建设社会主义核心价值体系
③发展多种类型、多样风格的文化产品? ④把发展社会主义先进文化放到突出位置
A．①②?????? B．①④???? C．②③??? D．②④
12．“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。”清朝李静山这首《节令门?端阳》说明
①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素
②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示
④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味
A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②
13．微博（MicroBlog）是一个信息分享、传播以及获取平台。微博用户通过网络、短信或彩信，发布140字以内的短消息，快捷、创新的沟通方式吸引着越来越多的“生人明星”和“网络草根”加入，成为一道亮丽的文化风景。这说明
A．科技进步促进了优秀文化的发展 B．现代传媒的强大功能加速了文化传播
C．文化决定着人的交往行为和思维方式 D．旧的传媒方式正日渐被新的传媒方式所代替
14．实践基础上的文化创新是
①借鉴汲取人类一切优秀成果的过程 ②“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程
③“推陈出新，革故鼎新”发展先进文化的过程 ④不同民族文化相互交流、融合的过程
Ａ．①②③④ B．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③
15．汲取世界各民族文化的长处，必须同中国的实际相结合，坚持“以我为主、为我所用”的原则。这是因为
A．外来文化是脱离实际的 Ｂ．中国文化是社会主义的文化，与资本主义文化是无法融合的
Ｃ．中国文化比西方文化先进 D．只有保持文化的民族特色，中华文化才能永葆生命力、提升竞争力
16．中国人的传统习俗中极重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。《论语》里的一句经典即是此义：慎终追远，民德归厚矣。这说明
A．传统文化具有鲜明的民族性 B．要发挥传统文化的积极作用
C．传统文化是中华文化的精华 D．要全面继承和发扬传统文化
17．《富春山居图》是元代画家黄公望呕心沥血的代表作，被誉为传世国宝。该画于明末清初被烧成两部分，其中八分之一“剩山图”由浙江博物馆收藏，另外八分之七“无用师卷”由台北故宫博物院典藏。台北故宫博物院决定将于2011年6月举行“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”，这引起了全球华人的强烈反响，这表明
A．传统文化有鲜明的民族性，被本民族普遍认同
B．传统文化有相对的稳定性，被人们世代沿袭
C．传统文化是中华传统文化的重要组成部分
D．传统文化对今天中国人的生活方式和社会发展道路具有深刻影响
18．对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们无疑应该选择后者。这是因为
A．没有继承就没有创新 B．继承和发展是统一的
C．发展是继承的必要条件 D．文化具有继承性
19．春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。这说明
A．传统文化是一成不变的 B．传统文化体现了浓厚的历史色彩
C．传统文化具有相对稳定性和继承性
D．先进文化只能从传统文化中汲取合理内核
20．经过曲折的探索，实践已经证明，只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引 下，实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的辉煌。这说明，要实现中华文化的辉煌必须
A.在党的领导下，搞好中国特色的社会主义文化建设
B.充分发挥先进文化在事物发展中的决定作用
C.大力发展文学艺术等丰富多彩的文化形式 D.大力发展科学技术
21．长三角文化属于吴越文化或江南文化，珠三角文化属于岭南文化，京津唐文化属于燕赵文化。这三大区域无论从城市面貌还是风土人情，从历史文化到当代生活方式，都有很多的差异；同时，在这三大区域文化土壤上生长起来的民间文化也各自相异。这说明
A.中华文化具有鲜明的民族性
B.中华文化源远流长
C.各地区的文化带有明显的区域性特征
D.各地文化之间不存在相同点
22．中国古典诗歌“无体不备，无体不善”，无论内容、风格、形式、技巧，均达到炉火纯青的地步，成为后世效仿的典范。这主要体现了中华文化具有的特点
A.博大精深 B.源远流长 C.民族性 D.多样性
23．两千多年前，孔子提出“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是
A.包容性 B.阶级性 C.民族性 D.地域性?
24．下列名言不能体现中华民族精神的核心的是
A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间
25．在当代中国，大力弘扬和培育民族精神，最重要的是
A．必须继承和发扬中华民族的优良传统 B．发挥中国特色社会主义理论体系的作用
C．必须发扬以改革创新为核心的时代精神 D．正确对待外来思想文化，抵制西化图谋
26．民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长久不衰的活力。因此，弘扬和培育中华民族文化和民族精神必须
A．珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统
B．坚持先进文化的前进方向，弘扬主旋律
C．借鉴其他民族的先进文明成果，博采众长
D．保持传统文化不失去民族精神的本色
27．在抗震救灾中锤炼和升华的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神
①是中华民族精神在当代中国的新的发展
②体现了中华民族精神的鲜明时代性和先进性 ③是中华民族精神的核心
④是中华民族团结统一、勤劳勇敢、自强不息精神的具体展现
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
28．中国是一个幅员辽阔的大国，由于历史、地理的原因而形成了许多方言区，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字。关于汉字的看法正确地是
A.汉字是我国各民族传统文化的记载工具 B.汉字是中华文明的唯一标志
C.汉字是中华文化源远流长的重要见证 D.汉字是人类文明的首要记载文字
29．中华文化中的文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特 的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。我国文学艺术的这一特点反映的中华文化的特征是
A.博大精深 B.求同存异 C.兼收并蓄 D.源远流长
30．在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，还是在建设和改革年代形成的雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、阅兵精神等，这些精神都蕴含着
A.自力更生，艰苦奋斗的内涵 B.实事求是，依靠群众的内涵
C.以爱国主义为核心，自强不息、艰苦奋斗的内涵 D.解放思想、与时俱进的内涵
31．面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是
①“游戏人生”“今朝有酒今朝醉” ②有殖民色彩的“洋店名”
③宣传暴力色情的文化 ④讲排场、挥霍性消费
⑤婚事要大操大办 ⑥“法轮功”邪教
A.①②③④⑤ B.②③⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③
32．要推动社会主义文化大发展、大繁荣。推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是
A. 坚持先进文化的前进方向 B. 坚持发展民族的、科学的、大众的文化
C. 坚持弘扬主旋律与提倡多样化相统一 D. 坚持思想观念和文化形态的多样化
33．“无德无才是‘废品’，有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’”。这一比喻表明
A.文化知识比思想道德更重要 B.思想道德比文化知识更重要
C.知识文化修养和思想道德修养是有机统一的
D.有德无才与有才无德都是部分意义上的人才
34．中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤是
A．亿万人民的精神文明创建活动???? B．博大精深的中华文化
C．中国特色社会主义理论体系?? D．中国特色社会主义经济和政治的发展
35．“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱”。这形象地说明
A. 加强科学文化修养是提高思想道德修养的前提和基础
B. 人们思想道德水平的高低取决于人们的科学文化修养
C. 人们的思想道德修养与科学文化修养相互促进
D. 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
36．国务院出台《文化产业振兴规划》是对我国软实力经济的加速提升，出台这一规划的文化意义在于
①繁荣文化市场，满足人们多层次、多方面的文化需求
②推动经济结构调整、促进经济的发展
③在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
④提升我国文化软实力，增强文化的国际竞争力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
37．把“当代中国先进文化的基本内涵”按指导思想、总体目标、基本特征排列，正确的顺序是
①中国特色社会主义理论 ②马克思主义 ③社会主义核心价值体系 ④有理想、有道德、有文化、有纪律 ⑤思想道德建设 ⑥面向现代化、面向世界、面向未来 ⑦思想道德修养与科学文化修养 ⑧民族的科学的大众的 ⑨文化大发展大繁荣
A．①③⑤⑦ B．①④⑦⑨ C．②④⑥⑧ D．②③⑧⑨
38．多读书、读好书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明
A．加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性
B．读书的根本意义在于提高自己科学文化修养
C．要在科学文化的陶冶中提升自己的思想道德境界
D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
39．“社会主义思想道德要与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接。”能全面表达上述要求和特征的是
A．社会主义荣辱观 C．爱国主义为核心的民族精神
B．社会主义共同理想 D．改革创新为核心的时代精神
40．有人说，大众文化是“眼球文化”，只有得到大众的关注，文化传播才变得有意义。此观点的合理性在于
A. 遵循了弘扬主旋律、提倡多样化的原则
B. 牢牢把握住了先进文化的前进方向
C. 认为大众文化必须贴近实际、贴近生活、贴近群众
D. 看到了创新内容、创新形式、创新手段在文化发展中的作用
第II卷（主观题，共40分）
41、到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，是该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？（6分）
42、近年来，许多地方纷纷掀起传统文化发掘、开发的新热潮。一时间，补天女娲，遍地“开花”；诸葛孔明“四海为家”。但凡与本地扯上一丝半缕的古人、仿古建筑都粉墨登场，平庸的创意和空洞的内容，将文化价值淹没在喧嚣奢华的商业气息之中，文化挖掘缺乏品位。结合材料回答以下问题：
从文化生活角度分析，如何正确对传统文化进行挖掘？ （9分）
43、近期甘谷一中举办第二届“阳光体育月”活动，开展了多种运动项目比赛、书画展等一系列体育艺术活动。该艺术活动全面展现了各班学生的体育艺术风采，形式多样、内容丰富的体育文化活动丰富了同学们的精神世界，增强了同学们的精神力量，凸现出校园文化生活的独特韵味，展示了素质教育的成果。
试从文化对人的影响角度分析，学生积极参与体育艺术节活动的重要意义。(10分)
44、2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，两辆肇事司机逃逸。7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。
运用发展中国特色社会主义文化的相关知识回答，如何才能使全体公民都能流淌“道德的血液”？（15分）
甘谷一中2012—2013学年度第一学期期中考试试卷高二政治参考答案
41、（6分）41、答：“村官”小杨向农民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。“村官”小杨和艺人共同努力使原先小打小闹的传统木雕工艺实现了新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展，小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养与知识文化修养的重要性。
42、（9分）①立足社会实践，在继承传统文化的同时要不断发展创新。（3分）
②着眼于继承，要取其精华，去其糟粕。（3分）
③着眼于发展，要推陈出新、革故鼎新，体现时代精神。（3分）
43、（10分）①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。体育艺术活动的开展是学校营造良好育人环境，实施素质教育，促进学生全面发展的体现。（2分）
②文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。这些影响具有潜移默化和深远持久的特点。（2分）学生参加健康向上的体育文化活动不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德修养。（2分）
③优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。（2分）学生积极参加健康有益的体育文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。有利于青年学生在长期的生活和学习中形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展。（2分）
甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试数学（文）试题
一、选择题：
1、已知命题“或”为真，“非”为假，则必有（ ）
（A）真假 （B）真假 （C）真真 （D）真,可真可假
2、在命题“方程x=4的解是x=±2”中，逻辑联结词的使用情况是（ ）
A、使用了逻辑联结词“或” B、使用了逻辑联结词“且”
C、使用了逻辑联结词“非” D、未使用逻辑联结词“或”、“且”、“非”
3、特称命题“存在一个被7整除的整数不是奇数”的否定是（ ）
（A）所有被7整除的整数都不是奇数
（B）所有奇数都不能被7整除
（C）所有被7整除的整数都是奇数
（D）存在一个奇数，不能被7整除
4．已知向量与向量平行,则x,y的值分别是
A. 6和-10 B. –6和10 C. –6和-10 D. 6和10
5．在正方体中，下列各式中运算的结果为向量的共有（　　）
①；②；③；④．
Ａ．1个 Ｂ．2个 Ｃ．3个 Ｄ．4个
6．下列结论中，正确的是（　　）
①命题“如果，则”的逆否命题是“如果，则”；
②已知为非零的平面向量．甲：，乙：，则甲是乙的必要条件，但不是充分条件；
③是周期函数，是周期函数，则是真命题；
④命题的否定是：．
Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
7、双曲线的渐近线方程是
A． B． C． D．
8、“x、y中至少有一个小于零”是“x＋y<0”的（ ）
A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
9、平面内有一长度为2的线段和一动点，若满足，则的取值范围是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
10、已知点，动点满足，当点的纵坐标为时，点到原点的距离为（ ）
（A） （B） （C） （D）
11．已知是抛物线的焦点，是该抛物线上的动点，则线段中点的轨迹方程是（　　）
Ａ． Ｂ．
Ｃ． Ｄ．
12、双曲线与椭圆有相同的焦点，它的一条渐近线方程为，则这个双曲线的方程为：
（A） （B）
（C） （D）
二、填空题
13、命题“若，则”的否命题为______.
14．令，若对是真命题，则实数的取值范围是　　　　．
15、｜x－2｜＜3是0＜x＜5的_______________条件。
16．与椭圆有公共焦点，且两条渐近线互相垂直的双曲线方程为　　　　　．
三、解答题：
17、写出命题“如果一个整数的末位数是0，则这个整数可以被5整除”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断其真假
18、设命题p： =ax是减函数，命题q：关于x的不等式x2+x+a＞0的解集为R，如果“p或q”为真命题，“p且q”为假命题，则实数a的取值范围是
19、已知p：x－8x－20＞0，q：x－2x＋1－a＞0。若p是q的充分不必要条件，求正实数a的取值范围。
20、已知是双曲线的两个焦点，点在双曲线上，且
，求证：
21、（本小题满分8分）
如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、CD的中点.
(Ⅰ)证明： AD⊥D1F;
(Ⅲ)证明：面AED⊥面A1FD1.
22、已知椭圆的一个焦点是（，0），且截直线x=所得弦长为，求该椭圆的方程。
高二数学文科答案
D
A
C
A
D
C
A
B
D
A
A
C
答案：若，则；
答案：
答案：必要不充分
答案：
17解：逆命题：如果一个整数可以被5整除，则这个整数的末位数是0．（假）
否命题：如果一个整数的末位数不是0，则这个整数不能被5整除．（假）
逆否命题：如果一个整数不能被5整除，则这个整数的末位数不是0．（真）
18解析：解：若命题p：f（x）=ax是减函数真命题，则0＜a＜1，

19解：解不等式x－8x－20＞0得p：A＝｛x|x＞10，或x＜－2｝。
解不等式x－2x＋1－a＞0得q：B＝｛x|x＞1＋a，或x＜1－a，a＞0｝。
依题意，pq但q ≠> p,说明AB。
于是有 ，解得0＜a≤3。
∴正实数a的取值范围是0＜a≤3。
20证明：由，得，结合
21解：以D为原点，DA，DC，DD1为x，y，z轴建立空间直角坐标系.
设正方体的棱长为1…………………………………………… ………………………………1分
则有A（1,0，0），E（1，2，），F（0，，0），D1（0，0，1），A1（1，0，1）……2分
(Ⅰ)，∴AD⊥D1F………………………6分
(Ⅲ)由以上可知D1F⊥平面AED，又D1F在平面A1FD1内，
∴面AED⊥面A1FD1……………………………………………………………………12分
22解析：由已知c=，直线x=过椭圆焦点，且垂直于x轴；
甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试数学（理）试题
一、选择题：
1、已知命题“或”为真，“非”为假，则必有（ ）
（A）真假 （B）真假 （C）真真 （D）真，可真可假
2、在命题“方程x=4的解是x=±2”中，逻辑联结词的使用情况是（ ）
A、使用了逻辑联结词“或” B、使用了逻辑联结词“且”
C、使用了逻辑联结词“非” D、未使用逻辑联结词“或”、“且”、“非”
3、特称命题“存在一个被7整除的整数不是奇数”的否定是（ ）
（A）所有被7整除的整数都不是奇数
（B）所有奇数都不能被7整除
（C）所有被7整除的整数都是奇数
（D）存在一个奇数，不能被7整除
4．下列各组向量不平行的是（　　）
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
5．在正方体中，下列各式中运算的结果为向量的共有（　　）
①；②；③；④．
Ａ．1个 Ｂ．2个 Ｃ．3个 Ｄ．4个
6．下列结论中，正确的是（　　）
①命题“如果，则”的逆否命题是“如果，则”；
②已知为非零的平面向量．甲：，乙：，则甲是乙的必要条件，但不是充分条件；
③是周期函数，是周期函数，则是真命题；
④命题的否定是：．
Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
7、双曲线的渐近线方程是
A． B． C． D．
8、设是椭圆的两个焦点，是椭圆上的点，且，则的面积为（ ）
（A）4 （B）6 （C） （D）
9、过点（2，－2）且与双曲线－y=1有公共渐近线的双曲线方程是（ ）
（A）－ =1 （B）－=1
（C）y－=1 （D）－ =1或－=1
10、平面内有一长度为2的线段和一动点，若满足，则的取值范围是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
11．已知是抛物线的焦点，是该抛物线上的动点，则线段中点的轨迹方程是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
12、在抛物线上有点M，它到直线的距离为4，如果点M的坐标
为（）且，则的值为（ ）
（A） （B）1 （C） （D）2
二、填空题
13、命题“若，则”的否命题为______.
14．令，若对是真命题，则实数的取值范围是　　　　．
15、一个顶点是（0，2），且离心率为的椭圆的标准方程是________________。
16．椭圆的左焦点为，是两个顶点，如果到直线的距离等于，则椭圆的离心率为　　　　．
三、解答题：
17、写出命题“如果一个整数的末位数是0，则这个整数可以被5整除”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断其真假
18、设命题p： =ax是减函数，命题q：关于x的不等式x2+x+a＞0的解集为R，如果“p或q”为真命题，“p且q”为假命题，则实数a的取值范围是
19、已知是双曲线的两个焦点，点在双曲线上，且
，求证：
20. 如图，四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，PA＝AD＝2，BD＝.
(1) 求证：BD⊥平面PAC；
(2) 求二面角P-CD-B余弦值的大小；
(3)求点C到平面PBD的距离．
21、已知椭圆的一个焦点是（，0），且截直线x=所得弦长为，求该椭圆的方程。
22、已知圆，椭圆，若的离心率为，如果相交于两点，且线段恰为圆的直径，求直线与椭圆的方程。
高二数学答案理科
D
A
C
B
D
C
A
A
A
D
A
D
答案：若，则；
答案：
答案：＋=1或＋=1
答案：
17 解：逆命题：如果一个整数可以被5整除，则这个整数的末位数是0．（假）
否命题：如果一个整数的末位数不是0，则这个整数不能被5整除．（假）
逆否命题：如果一个整数不能被5整除，则这个整数的末位数不是0．（真）
18解析：解：若命题p：f（x）=ax是减函数真命题，则0＜a＜1，
19证明：由，得，结合，得
而，那么，即
故
20解析
(1) 略
(2)
（3）
21解析：由已知c=，直线x=过椭圆焦点，且垂直于x轴；
22解：由，得于是椭圆的方程为，设直线的方程为
甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试物理试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共45分)
选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把正确的答案涂在答题卡上，答在试卷上的无效）
1.下列关于点电荷的说法，正确的是(　 　)
A．点电荷一定是电量很小的电荷
B．点电荷是一种理想化模型，实际不存在
C．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷
D．体积很大的带电体一定不能看成点电荷
2．A和B是两个大小相同的带电介质小球，它们是用等长绝缘细线悬挂在水平杆上，在两球连线的延长线上A球左侧放一个带正电荷的小球C时，如图所示，A、B两球的悬线都保持竖直方向，则下列说法中正确的是(　 　)
A．A球带正电荷，B球带负电荷，并且A的带电量较大
B．A球带负电荷，B球带正电荷，并且A的带电量较小
C．A球带正电荷，B球带负电荷，并且A的带电量较小
D．A球带负电荷，B球带正电荷，并且A的带电量较大
3.在如图所示的电路中，通过电阻R1的电流I1是(　 　)
A．I1＝　　B．I1＝ C．I1＝ D．I1＝
4.下列各电场中，A、B两点电场强度相同的是(　 　)
5.下列说法正确的是(　 　)
A．在等势面上移动电荷，电场力总是不做功
B．电场线与等势面总是垂直的
C．在同一个等势面上的各点，场强的大小必然是相等的
D．电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面
6.某平行板电容器的电容为C，带电量为Q，相距为d，今在板间中点放一个电量为q的点电荷，则它受到的电场力的大小为(　 　)
A． B． C． D．
7．如图所示，电场中一正离子只受电场力作用从A点运动到B点，离子在A点的速度大小为v0，速度方向与电场方向相同，能定性反映该离子从A点到B点运动情况的速度—时间（v-t）图象是(　 　)
?
8.在如图所示的电路中，电源的电动势为E，内电阻为r，L1、L2是两个小灯泡，闭合S后，两灯均能发光，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，会出现(　 　)
A．L1变暗L2变暗 　 B．L1变亮L2变暗
C．L1变亮L2变亮 D．L1变暗L2变亮
9.电场中有一点P，下列哪种说法是正确的(　 　)
A．若放在P点电荷的电荷量减半，则P点的场强减半
B．若P点没有试探电荷，则P点场强为零
C．P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
D．P点场强越大，则同一电荷在P点所受静电力越大
10.关于电压与电动势的说法中不正确的是(　 　)
A．电压与电动势的单位都是伏特，所以电动势与电压是同一物理量的不同叫法
B．电动势就是电源两端间的电压
C．电动势公式E＝中的W与电压U＝中的W是一样的，都是电场力做的功
D．电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量
11.不考虑温度对电阻的影响，对一个“220V,40W”的灯泡，下列说法正确的是(　 　)
A．接在110V的电路上时的功率为20W B．接在110V的电路上时的功率为10W
C．接在440V的电路上时的功率为160W D．接在220V的电路上时的功率为40W
12.通过一根金属导线的电流为16mA，则10s内通过这根导线横截面的自由电子数为(　)
A．1.0×1017 B．1.0×1018
C．1.0×1019 D．1.0×1020
13. 如图所示，某一导体的形状为长方体，其长、宽、高之比为a∶b∶ c=5∶3∶2，在此长方体的上下、左右四个面上分别通过导线引出四个接线柱1、2、3、4，在1、2两端加上恒定的电压U，通过导体的电流为I1；在3、4两端加上恒定的电压U，通过导体的电流为I2，则I1∶I2为(　 　)
A．25∶4 B．4∶25 C．9∶25 D．25∶9
14.走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为(　 　)
A．“与”门电路　　B．“非”门电路
C．“或”门电路 D．上述答案都有可能
15.如图，一平行板电容器与一电源连接，电源两端的电压保持不变， 若使电容两板间的距离变小，则(　 　)
A．电容器的电容比原来减小 B．电容器两板间的电压比原来减小
C．电容器所带的电荷量比原来增加 D．电容器两板间的电场强度比原来增加
第Ⅱ卷(非选择题，共55分)
（注意：在答题卡上作答，答在试卷上的无效）
二、实验题（本题共2小题.共14分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）
16.（8分）如图是多用表的刻度盘，当选用量程为50mA的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____mA；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为______Ω,如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是________（选填“×10”、“×100”或“×1K”）,换档结束后，实验操作上首先要进行的步骤是____ ．
17.（6分）测量“水果电池”的电动势和内电阻的实验中，将一铜片和一锌片分别插入同一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V，可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡,原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测定电流约为3mA。现有下列器材：
待测“水果电池”
电流表：满偏电流3mA，电阻约10Ω；
电压表：量程0～1.5V，电阻约1000Ω
滑动变阻器R1：0～30Ω；
滑动变阻器R2：0～3kΩ；
开关、导线等实验器材
（1）本实验选用上面所示的实验原理图，应该选用哪种规格的滑动变阻器？ 。（填写仪器代号）
（2）在实验中根据电压表的示数U与电流表的示数I的值，得到U—I图象如上图所示，根据图中所给数据，则“水果电池”的电动势E＝ V，内电阻r＝ Ω。
三．计算题（18小题8分，19小题10分，20小题11分，21小题12分，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)
18.（8分）将电量q1=+1.0×10－8C的点电荷，在A点时所受电场力大小是2.0×10－5N。将它从零电势O点处移到电场中A点时，需克服电场力做功2.0×10－6J．求：
（1）A点处的电场强度的大小．
（2）电势差UAO．
（3）若将q1换成q2=－2.0×10－8C的点电荷，求q2从O点移动到A点过程中q2所受电场力所做的功．
19.（10分）有一起重机用的是直流电动机，如图所示，其内阻r＝0.8Ω，线路电阻R＝10Ω，电源电压U＝150V，伏特表的示数为110V，求：
（1）通过电动机的电流．
（2）输入到电动机的功率P入．
（3）电动机的发热功率Pr，电动机输出的机械功率．
20.（11分）如图所示，R1＝5Ω，R2＝9Ω。当开关S断开时，电流表的示数为I＝0.2A；当开关S闭合时，电流表的示数为＝0.3A．（电流表内阻不计）求：
（1）电源的电动势和内阻．
（2）S断开情况下，电源的输出功率．
21.（12分）如图所示，在第一象限有一匀强电场，场强大小为E，方向与y轴平行；一质量为m、电荷量为－q(q>0)的粒子以平行于x轴的速度从y轴上P点处射入电场，已知OP＝L，OQ＝2L.不计粒子重力．求：
（1）粒子在第一象限中运动的时间．
（2）粒子离开第一象限时速度方向与x轴的夹角．
甘谷一中2012-2013学年度第一学期期中考试
高二物理答案
选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把正确的答案涂在答题卡上，答在试卷上的无效）
二、实验题（本题共2小题.共14分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）
16.（每空2分） 30.7～30.9 1500 ×1K
将红黑表笔短接再进行欧姆调零
17. （每空2分） （1）R2 （2） 1.5 500
三．计算题（18小题8分，19小题10分，20小题11分，21小题12分，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)
21.（12分） 解：带电粒子在电场中做类平抛运动，在y轴负方向上做初速度为零的匀加速运动，设加速度的大小为a，在x轴正方向上做匀速直线运动，设速度为v0，粒子从P点运动到Q点所用的时间为t，则由类平抛运动的规律可得：
L＝at2 ① (2分)
2L＝v0t ② (2分)
且a＝ ③ (2分)
（1）由①③式得：t＝ . ④ (2分)
（2）设粒子射出第一象限时速度方向与x轴正方向的夹角为θ则
tanθ＝ ⑤ (2分)
由②③④⑤式，得tanθ＝，即θ＝30°. (2分)
甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试生物试题
考试范围：必修三（第一章—第二章） 考试时间：120分钟 一．选择题（1—20每小题1分， 21—40每小题1.5分,共50分）
1．手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于( )
A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．血清
2. 下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )
A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液 C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液
3．下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( )
A．钙离子 B．氨基酸 C．呼吸酶 D．血浆蛋白
4. 内分泌腺的分泌物不会存在于( )
A．血液中 B．组织液中 C．淋巴中 D．消化液中
5. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )
A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节
6. 吞噬细胞不参与( )
A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体
7. 人体的组织细胞间分布着许多毛细血管，那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是（　　）
A．血浆和组织液 B．血浆和淋巴 C．淋巴和组织液 D．细胞内液
8. 下列选项中，不属于激素调节的特点（ ）
A．微量和高效 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．提供能量
9. 下图表示内环境成分间的关系，正确的是 （ ）
10. 下列不属于人体内环境稳态范畴的是（ ）
A．细胞中DNA含量相对稳定 B．血浆渗透压相对稳定
C．血糖含量相对稳定 D．血浆pH相对稳定
11．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是( )
A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
12．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于( )
A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱
C．体液大量流失 D．营养物质得不到及时补充
13．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（ ）
A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞
14．下列与免疫失调无关的疾病是（ ）
A．过敏性鼻炎 B．血友病 C．艾滋病 D．系统性红斑狼疮
15．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是 （ ）
A．产生抗体 B．产生记忆细胞 C．导致靶细胞裂解 D．与抗原特异性结合
16．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（ ）
A．甲状腺激素 B．生理盐水　　 C．性激素 D．葡萄糖
17．运动员服用了类固醇药物而被取消参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的（ ）
A．甲状腺激素 B．垂体激素 C．雄性激素 D．生长激素
18．2008年北京奥运会的足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为（ ）
A．电信号→电信号 B．电信号→化学信号 C．化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号
19．人在静脉注射时，所用生理盐水的浓度必须与血浆的浓度基本相等，其原因是( )
A．维持内环境渗透压的稳定 B．使体内增加水分
C．使体内增加无机盐 D．使体内物质保持稳定
20．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（ ）
A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉
C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉
21．如下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是（ ）
A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转
C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
D．甲发生一次偏转，乙不偏转
22．下列过程一定不在细胞内进行的是（ ）
A．生长激素的合成 B．抗体与抗原的结合
C．DNA复制 D．丙酮酸的彻底氧化分解
23．下列有关突触的叙述，正确的是（ ）
A．神经元之间通过突触联系 B．一个神经元只有一个突触
C．突触包括突触小体、突触间隙和突触后膜 D．神经递质能透过突触后膜
24．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（ ）
25．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是(　　)
A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C．内环境的温度随气温变化而变化
D．人体的内环境即指体液
26．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（ ）
①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强
A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③
27．关于人体激素的叙述，错误的是（　　）
A．激素可在人体内作为信息分子而发挥调节作用
B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节
28．右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①代表的激素名称是 ( )
A．促甲状腺激素
B．胰岛素
C．胰高血糖素
D．性激素
29．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（ ）
A．血浆CO2浓度升高 B．血浆乳酸浓度升高
C．血浆渗透压升高 D．血糖浓度升高
30．下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（ ）
A．抗原直接刺激B细胞分化而成　　　　B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成
C．T 细胞将抗原呈递给B细胞分化而成　D．抗原刺激记忆细胞分化而成
31．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（ ）
A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多种类的淋巴细胞
C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫
32．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ） A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质
C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性
33．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（ ）
A．B细胞 B．T细胞
C．效应B细胞 D．效应T细胞
34．切除某动物的垂体后，血液中的（ ）
A. 生长激素减少，甲状腺激素也减少 B.生长激素减少，甲状腺激素增多
C. 生长激素增多，甲状腺激素也增多 D.生长激素增多，甲状腺激素也减少
35．先天无胸腺的幼鼠，其免疫状况是（　　 ）
A．有全部的免疫能力 B．丧失一切免疫能力
C．有全部的体液免疫能力 D．保留部分体液免疫能力
36．以下关于胰岛素的叙述中不正确的是（　　）
A．胰岛素是在核糖体上合成的一种激素
B．胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素
C．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素
D．胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节
37．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是(　　)
A．降低、CO2、Na2CO3? B．降低、乳酸、NaHCO3
C．升高、CO2、H2CO3 ?? D．升高、乳酸、NaHCO3
38．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是 （ ）
A．这一反射过程需要大脑皮层的参与
B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺
C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
39．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（　　）
A．神经递质是从①处释放的
B．兴奋传递需要的能量主要来自④
C．兴奋可以在①和③之间双向传递
D．由①、②、③构成突触
40．关于人体神经细胞的叙述，正确的是（　　）
A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础
D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
41．（每空1分，共9分）图1—7是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：
(1)A液为______________，B液为______________，C液为______________，
(2) 正常人B液的pH通常为______，血浆与组织液成分上的主要区别是 。
(3)胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是______________。
(4)胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素，其中胰高血糖素和______________可进入血液，参与物质代谢的调节。如果胰岛素分泌不足，可使血液中______________浓度升高
（5）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是
42．（每空1分，共9分）下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：
（1）图甲中f表示的结构是___________，图乙中的B是下一个神经元的___________。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是___________。兴奋不能由B传到A的原因是___________。
（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________。若刺激图丙中b点，图中的___________点可产生兴奋，图丙中共有突触___________个。
（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过___________包装加工，形成突触小泡，
（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________。
43．(每空2分，共10分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：
(1)图中的［A］是_________，⑦表示________（传入神经，传出神经）
(2)若图中的激素表示甲状腺激素，当含量增多时，图中的_________(填序号)将减少，这是一种__________机制。
(3)若图中的内分泌腺同时受③和④的调节，则这种内分泌腺不包括下列腺体中的__________。
A.甲状腺 B.性腺 C.胰岛
44（ 10分）过量使用生长激素会引起胰岛B细胞对葡萄糖的敏感性降低，导致使用者患上糖尿病
某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。实验材料：健康小鼠若干只，生长激素溶液，胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液。
实验步骤：
(1)将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙，并饲喂大量葡萄糖溶液
(2)甲组(实验组)小鼠注射___________________；
乙组(对照组)小鼠注射________________。
(3)监测两组小鼠血糖含量的变化情况。
预期结果：甲组小鼠__________；乙组小鼠__________。
(4)适时给甲组小鼠注射__________，继续监测其血糖含量的变化，发现血糖含量降低,从而验证过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度.
45．（每空2分，共12分）据图回答免疫有关问题
此图为特异性免疫中的　　　免疫
（2）记忆B细胞和效应B细胞的区别在于____________________________________
（3）能特异性识别抗原的细胞有 ??????????????????????????。
（4）图中T细胞、B细胞均起源于________________
（5）一位同学不慎外伤出血，到医院注射破伤风疫苗后出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是_______________?。若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌，其体内抗体迅速产生的主要原因是_______________________________。
高二生物期中考试试题参考答案
一．选择题（（1—20每小题1分， 21—40每小题1.5分,共50分）
41. （每空1分，共9分）
(1) 组织液 血浆 淋巴
(2) 7 (7．35～7．45也可) 血浆富含蛋白质
(3) 内环境稳态（适宜的温度和PH也可）
(4) 胰岛素 血糖（葡萄糖也可）
（4）高尔基体　　 （5）兴奋或抑制
43. （每空2分，共10分）
(1)下丘脑　 传出神经 (2) ③和④　 （负）反馈调节　 (3) C
44. （每空2分，共10分）
甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试英语试题
本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。满分150分。时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一卷(选择题 共115分)
第一部分 听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题l.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回来有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.Where did the woman go last night?
A. To the cinema. B. To her aunt’s home. C. To the shopping center.
2. Who will deliver the drinks?
A. The teacher. B. The man. C. The store keeper.
3. What does the woman think of the final exam?
A. It’s hard. B. It’s easy. C. It had too many questions.
4. How much did the woman pay for the taxi?
A. $10. B. $9. C. $7.65.
5. What’s the woman’s weight now?
A. 150 pounds. B. 145 pounds. C. 140 pounds.
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给出的A、B、C三个选项种选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听第6段材料，回答6、7题。
6、What’s wrong with the woman’s bike?
A. The brake is broken. B. The wheels are loose. C. The chain is loose.
7. Where can the woman find the nearest repair store?
A. At the end of the street. B. Next to the police office. C.150 meters from here.
听第7段材料，回答第8、10题
8.What are the two speakers talking about?
A .Life in London. B. The weather in Chicago. C. The weather in London.
9. What does the woman think of autumn here?
A. It’s sunny and dry. B. It’s warm and fine. C. It’s windy and rainy.
10. Which season does the woman dislike most here?
A. Winter. B. Summer. C. Spring .
听第8段材料，回答第11至13题。
11. Why can’t the woman start the car?
A. It’s run out of gas. B. The battery has run out. C. The distributor(配电盘) gets wet.
12. What do we know about the woman?
A. She didn’t fuel up the car recently. B. She knows a lot about cars.
C. She drove the car in the rain.
13. Where does the man probably work?
A. In a garage（汽修厂）. B. In a supermarket. C. In a travel agency.
听第9段材料，回答第14至16题。
14. When does the man want to fetch his suit?
A. On Thursday. B. On Wednesday. C. On Tuesday.
15.At what time does the laundry（洗衣店） close on weekends?
A.7:30 pm. B.8:30pm. C.9:30pm.
16. What extra demand does the man make?
A. Ironing the shirts. B. Sewing a button. C. Keeping the tickers.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.What do the music club members sometimes do?
A. Exchange their opinions. B. Give a show. C. Perform at the concert.
18.When do the cyclists usually gather together?
A. On Thursdays. B. On Saturdays. C. On Wednesdays.
19.How many clubs are mentioned?
A.Three. B.Four. C.Five.
20. What does the speaker mainly talk about?
A. Some of the school clubs. B. Rules of the school clubs.
C. His favorite clubs.
第二部分 英语知识运用（共两节，满分45分）
单选填空（共15 小题，每小题1分，满分15分）
从A、Ｂ、Ｃ、Ｄ、四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
21．He became inspired when he thought about helping ordinary people to cholera.
A．expose　　　　 B．exposed C．exposing　　　　 D．to expose
22．It seemed that the water .
A．was to blame　　　 B．was to be blamed C．should blame　　　 D．was blamed
23． you talk to someone or write a message，you show your skills to others.
A．At times　　　　　B．Some time C．Every time　　　　D．The time
24．Neither I nor Jane and Mary tired of having one examination after another.
A．is　　　　　 B．are C．am　　　　 D．be
25．The southern part of Ireland was unwilling and to form its own government.
A．broke out　　　　 B．broke up C．broke away　　　 D．broke off
26．England is the largest of the four countries，and for convenience it roughly three zones.
A．divides；into　　　　 B．is divided；into C．separates；from　　　　D．is separated；from
27．I still cannot believe that I am this prize that I won last year.
A．taking away　　　 B．taking off C．taking on　　　　 D．taking up
28．Then Wang Ping flashed a switch on a computer screen，and a table and some chairs rose from under the floor by magic.
A．only if　　　　　 B．even if C．as if　　　　　 D．what if
29． his first assignment at the office of a popular English newspaper.
A．Never Zhou Yang will forget B．Never will forget Zhou Yang
C．Never will Zhou Yang forget D．Never forget Zhou Yang will
30．First aid is a temporary form of help to someone who suddenly falls ill or gets before a doctor can be found.
A．giving；injured　　B．given；injuring C．given；injured　　 D．giving；injuring
31．Burns are called first，second or third degree burns， which layers of the skin are burned.
A．depending on　　 B．depended on C．depend on　　　　 D．to depend on
32．The cool water stops the burning process，prevents the pain unbearable and reduces swelling.
A．become　　　　　 B．became C．becomes　　　　 D．becoming
33．It shows that a knowledge of first aid can make a real .
A．effect　　　　　 B．effort C．importance　　　 D．difference
34．What a mess！Tom，I have told you over and over again not to leave everything .
A．in place　　　　 B．in the place C．out of place　　　 D．out of the place
35．—Why is he feeling disappointed today?
—Because the suggestion he has been turned down.
A．put away　　　　　B．put up C．put down　　　　　D．put forward
第二节 完形填空（共20小题：每小题1.5分，满分30分）
阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
I spent two months with an American family last year when I studied in America．It is said that “The best house is in the U.S.A．， the best wife is in Japan and the best food is in China．”So I took 36 and pleasure to 37 “the best food” for my American family．Each day，regardless of my poor skill of cooking，I performed my play in 38 way：changing the dishes’colour，the meat’s type or the soup’s style．Thus，my American friends could discover the 39 of eating Chinese food． Because of my“ 40 ” job，I was often rewarded by their 41 of appreciation , such as “very tasty”，“excellent”etc．But the joke was here： yesterday， I cooked Sichuan－style 42 for dinner．I was 43 at my achievement．When all the family members arrived at the table，they first looked 44 at the fish，then looked at me． “Why do all the fish have their 45 ？” they asked，“It’s horrible！” Horrible or beautiful？ I don’t know． But I 46 know that fish heads are delicious. The 47 is the best part of fish； in 48 only the respectable guest can have the special 49 of enjoying it． Another 50 thing is：the American friends often said to me“ 51 ”as they 52 fruits or other things． According to Chinese tradition，I would simply smile in answer to their kindness 53 actually helping myself to any of the food. 54 ，I said “help yourself” to them whenever I brought home fruits．Dear me，no matter how much or how often I brought home food， as long as it was nice to their taste，they 55 hesitated to use their hands to “help themselves” until all was finished．
36． A． worry B. attention C. delight D. pride
37． A． buy B. fetch C. cook D. leave
38． A． their B. a new C. the same D. a simple
39． A． way B. joy C. trouble D. importance
40． A． hard B. daily C. good D. new
41． A． expressions B. sentence C． doing D. smile
42． A． meat B. fish C. soup D. egg
43． A． praised B. pleased C. bad D. surprise
44． A． pleasedly B. excitedly C. surprisedly D. worriedly
45． A． bones B. flesh (人肉) C. tails D. heads
46． A． do B. will C. want to D. should
47． A． tail B. head C. soup D. flesh
48． A． fact B. China C. USA D. the West
49． A． honour B. seat C. table D. plate
50． A． real B. exciting C. interesting D. easy
51． A． please help us B. excuse me C.help yourself D. eat them please
52． A． brought home B. wanted C．were buying D. were eating
53． A． not B. but not C. without D. nor
54． A． At last B. Above all C. After all D. In return
55． A． usual B. often C. never D. had
第三部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Moscow,Russia(Space news)-"The computer is a better chess player,"insisted Viktor Prozorov,the loser(失败者)." It seemed as if it were laughing after every good move.I know I should have beaten it for the sake of mankind(为人类着想），but I just couldn't win," he announced and shook his head sadly.
Prozorov's disappointment was shared by several grand masters who were present,some of whom were so upset that they shouted at the machine.Many chess players said that this meant the end of chess championships around the world,since the fun had been taken out of the game.
The computer walked－or rather,rolled-away with 5,000 dollars in prize money and limited its remarks to a set of noises and light.
56.Which of the following best gives the main idea of this newspaper article?
A.5,000 dollars goes to a computer! B.New invention a laughing computer!
C.World's best chess player beaten! D.Computer defeats man in chess!
57.What was it that Prozorov felt most bitter(懊恼)about?
A.That he didn't win the$5,000. B.That he hadn't tried his best.
C.That he had lost to a machine. D.That this was the end of the chess game.
58After winning the game,the computer_____.
A.laughed B.walked away C.made some remarks D.gave out some lights and sounds
59.Many chess players felt that playing with a computer would_____.
A.make the game tougher B.make the game less interesting
C.make man appear foolish D.make man lose lots of
B
Extract（摘要）1
A computer is an "information processor".It is given information,called "data",instructed to do certain things and then show us the results.The data put into the computer is called the"input" and the results which come out are the "output".Some people say the circle of large standing stones at Stonechenge is a kind of computer.Prehistory people worked out their calendar（日历）from the position of the shadows made by the sun shining on the stones.
Extract 2
Teach yourself new subjects and skills at your own pace with a home computer.Use it to help with schoolwork,for self-improvement,even to improve your career skills.Learn touchtyping. Foreign languages or computer programming.A home computer can help children of all ages learn classroom subjects such as spelling,geography and others.In fact it makes learning fun.So if you want to teach yourself,or help your children teach themselves-get a home computer.It can also help you manage your personal finances or help you to work taxes and plan household budgets.You can make business a pleasure with a home computer.
60.The writer introduces the words such as "input" and "output" in order to_____.
A.introduce people to computer language B.show computer language is the same as English
C.help people some scientific language D.give people some scientific language
61.Why does the writer talk about Stonechenge in Extract 1?
A.To give an example of the very first computer.
B.To show that computers are older than mankind.
C.To tell the difference between the past and the present.
D.To give another way of explaining computers.
62.If you think of the circle of large standing stones as a computer,_____.
A.the shadow is the input and the position is the output
B.the sunlight is the input and the calendar is the output
C.the position is the input and the sunlight is the output
D.the calendar is the input and the shadow is the output
63.Extract 2 is probably taken from_____.
A.a computer textbook B.a company's advertisement
C.a teach-yourself computer book D. a children's guide to computers
C
When did you last see a polar bear?On a trip to a zoo,perhaps?If you had attended a winter activity in New York a few years ago,you would have seen a whole polar bear club.These "Polar Bears" are people who meet frequently in the winter to swim in freezing cold water.That day,the air temperature was 3℃,and the water temperature was a little higher.The members of the Polar Bear Club at Coney Island,New York are usually about the age of 60.Members must satisfy two requirements.First,they must get along well with everyone else in the group;this is very important because there are so many different kinds of people in the club.Polar Bears must also agree to swim outdoors at least twice a month from November through February.
Dcotors don't agree about the medical effects of cold-winter swimming.Some are worried about the dangers of a condition in which the body's temperature drops so low that finally the heart stops.Other doctors,however,point out that there is more danger of a heart attack during summer swimming because the difference between the air temperature and water temperature is much greater in summer than in winter.
The Polar Bears themselves are satisfied with the benefits of cold-water swimming.They say that their favorite form of exercise is very good for the circulatory system(循环系统）because it forces the blood to move fast to keep the body warm.Cold-water swimmers usually turn bright red after a few minutes in the water.A person who turns blue probably has a very poor circulatory system and should not try cold-water swimming.
The main benefits of cold-water swimming are probably mental.The Polar Bears love to swim all year round;they find it fun and relaxing.As one 70-year-old woman says,"When I go into water,I pour my troubles into the ocean and let them float away."
64.The members of the Polar Bear Club must meet the following requirements except that_____.
A.they must swim outdoors at least 8 times in the four cold months
B.they must reach the age of 60
C.they should be easy to make friends with
D.they must agree to swim outdoors from November through February
65.According to the passage,some doctors believe it is true that_____.
A.Polar Bears are bears swimming in freezing water
B.cold-water swimming can make the body temperature dangerously high
C.you are healthy if cold-water swimming turns your skin color blue
D.cold-water swimming causes more heart attacks in summer than in winter
66.The Polar Bears like to swim year-round,for_____.
A.it is an easy way ot keep the body warm in winter B.they can remain young
C.they find it enjoyable and interesting D.they might meet fewer troubles in life
67.The passage is mainly about_____.
A.the requirements of the Polar Bear Club B.a group of cold-water-swimming livers
C.the Polar Bears' life in New York D.doctors' ideas about cold-water swimming
D
Swimming is one of those activities that can be learned early in life.Little children can learn to swim as soon as they walk.In fact,you need the same skills in walking as in swimming. However,I believe that five is the best age to learn.By five or six,a child knows fear of water,a very important thing to know.It's wise to be afraid,to recognize true danger.Young ones understand that the water can sometimes be very dangerous.
To really benefit from swimming,every swimmer should learn,as soon as possible,these four basic strokes;butterfly,backstroke,breastroke,and crawl.I feel that one of these-the breaststroke-is different from the others,since some young swimmers use this stroke naturally,without any training.
In swimming there are certain rules every swimmer should follow:
1.Never swim alone!No matter how good you are in the water,don't risk drowning by swimming alone.If you swim by yourself,with no life guards or friends with you,you may get into trouble.
2.Don't go beyond your abilities.Most swimmers know enough not to swim too far from the bank or the beach,Showing off by doing dangerous tricks is no good. Swim safely and you will continue to swim and alive.
3.Don't smoke.Swimming depends on a healthy body;good lungs are part of it.
4.Work at any activity that builds muscles.
68.Little children can learn to swim as soon as _____.
A.they can talk B.they start walking C.they have no fear of the water D.they are five or six years old
69.The author believes that fear of water is_____.
A.stupid B.sensible（明智的） C.dangerous D.not smart
70.According to the passage,you should not swim alone because_____.
A. the water is too cold B.your parents would not be happy
C.something in the water might attack D.you might drown
第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways. 71 Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest .
You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. 72 Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process（挑选的过程）. 73 ．
The following methods may work best for you.
●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.
●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.
●Write your notes in your own words.
● 74 ．
●Note any questions or ideas you may have about what was said or written.
As you take notes, you may want to use your own shorthand(速记). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time. 75 ．
第二卷（共35分）
注意：将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均限一词。
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Friendship is importance. Everyone needs friendship. In all our lives we can’t live without friendship just like we can’t live without air and water. Friendship makes us getting on well with one another to go ahead under different kind of difficulties in front of us. But real friendship is easy to come by, true friendship must be sincerely and be based on understand each other but not on benefits of each other. A good friend can always be a good teacher to us. By his advice we are persuading to go the right way. Therefore more friends we have, the better we can improve ourself.
第二节 书面表达（满分25分）
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：焦虑症状 头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等。
建 议1．考前制定好合适的复习计划
2．考试期间正常作息
3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠
其他建议(内容由考生自己拟定)
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。 参考词汇：头晕—dizzy(adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams. __________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________
Li Ming
甘谷一中2012-2013学年度高二级期中考试
英语参考答案
七选五答案：（满分10分）
71-75GEFAD
短文改错参考答案: （满分10分）
1. important 或 importance前加of 2. like--as 3. getting----get 4. kind---kinds 5. easy前加not 6. sincere 7. understanding 8. persuaded 9. more前加the 10. ourselves
书面表达：（满分25分）
I am Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I am writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
Most of us feel nervous whenever we’re taking an important exam. Some will feel dizzy or tired, some will suffer from lack of sleep, and some will lose their appetite. In fact, all these symptoms have terrible effects on our exams and we are all eager to get rid of them.
First of all, in my opinion, it’s important for us to have a fight attitude towards exams. They are only a means of checking how we are getting along with our studies, so there is no need to worry too much about the results. Study hard every day and make careful plans for every exam. In this way we can avoid suffering from the pressure of exams.
甘谷一中2012-2013学年高二上学期期中考试语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在答题卡上各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1—3题
说说“律师”
“律师”一词出现很早。汉武帝征服西域后，佛教就开始传入我国，一开始得来的全是梵文佛经。汉恒帝时才出现汉文佛经，佛经中的借词、译词随之进入汉语系统。“律师”也是其中之一，《涅粲经·金刚身品》云：“如是能知佛法所作，善能解说，是名律师。”
这时的“律师”与法律没有任何关系，只是一个意译的佛教用语，是对通晓律藏僧人的称呼。佛经主要包括经藏(释迦牟尼说法的言论汇集)、律藏(佛教戒律和规章制度的汇集)、论藏(释迦牟尼后来大弟子对其理论、思想的阐述汇集)，称三藏经。僧人对佛经的习得各有所长，水平较高的根据具体情况有不同的称呼。“经师”主要是通晓“经藏”或善于诵读经文的僧人，“论师”偏重于称呼精通“论藏”的僧人，“律师”则是通晓“律藏”的僧人。可见，“律师”最初进入汉语词汇系统是对僧人的一种称呼，而且因佛教的存在而存在，并一直延用至今。
“律师”一词发展到唐代，外延扩大了，不仅佛教僧人有“律师”的称呼，道士也可称“律师”，《唐六典·祠部郎中》云：“而道士修行有三号：其一曰法师，其二曰威仪师，其三曰律师。”直到清代，才把传授法律知识的人称之为“律师”，与法律有了一丝联系。但是，它还不是现代法律意义上的“律师”。
直到鸦片战争以后，中国社会发生了急剧的变化，特别是1898年的戊戌变法前后，变法的中心人物和一些开明人士把西方民主主义理论和西方文化传播进来，汉语词汇中增加了大量哲学、政治、经济上的名词术语，其中，有一个旧瓶装新酒的意译词“律师”，它才是今天法律意义上“律师”的源头。律师源于古罗马的辩护人，他们精通法律，为当事人辩护，并不收取报酬，这是现代律师的雏形。随着商品经济的发展和资本主义制度的确立，律师成为一种职业，并有律师制度的保障，中国是在清末起草的《大清刑事民事诉讼法》中才首次提到“律师”。
律师一词是一个意译词，英文为“lawyer”，法律翻译为“1aw”，为什么在意译时“lawyer”翻译成“律师”而不是“法官”和“法师”呢?
法，古作“灋”，《说文解字》：“灋，刑也，平之如水，从水；所以触不直者去之，从去。”说明法能够主持公正，惩恶扬善。法形成于春秋晚期战国早期，法是公之于众的法典。律，《尔雅》的解释是律的本质，《说文解字》是讲律的命名，段注“律者，所以范天下之不一而归于一，故曰均布也”。律主要指定罪量刑的刑法典。“律”多指具体的条文，“律”比“法”更具体。佛教中“律”多为“戒律”，佛教中的“律宗”是依律修行的教派。因而，律师是解释“律”的人。现代意义上的“律师”是依照法律条文为当事人辩护的人，而非依“法”定罪的人，依“法”裁定是非并定罪的是“法官”。这也许就是现代汉语中“律师”和“法官”得名的主要原因。
法、律在法律义上是同义的，区别只是在于时代。春秋末期，“法”字广泛使用，如李悝作《法经》，后来秦商鞅把《法经》的“法”改称为“律”，以后各代皆把“律”作为法典名称，把“法”改称为“律”，如秦律、汉律、魏新律、晋泰始律、梁律、陈律、北魏律、北周律、北齐律、隋开皇律、唐律、明律、大清律。今天，习惯上又改称“律”为“法”，然而，“法”字又有“法术”之义，“法师”多指后一义。
由于“律师”意义较为单纯，“法师”意义多，加之国人的惯常思想，佛、道、巫皆可称作“法师”，易产生歧义，所以在意译“律师”时舍“法师”而留“律师”。
以上是现代“律师”一词的由来及演变。汉语系统本身是一个相对较开放的系统，汉语中有些看似平常的简单词语，背后却是暗流涌动，如不细细探究，难免张冠李戴，只有溯源分流，理清脉络，方得真理。
1．关于“律师”的解说，下列说法正确的一项是 （ ）
A．“律师”词最早源于佛经，在汉武帝时期就进入了汉语系统。
B．佛教中“律师”是依律修行的教派。
C．清代把传授法律知识的人称为律师，这已是现代法律意义上的“律师”。
D．现代意义上的律师是依照法律条文为当事人辩护的人。
2．下列对“意译‘lawyer’翻译成‘律师’的原因”的理解，不正确的一项是 （ ）
A．法形成于春秋晚期战国早期，而律师是汉代才有的词汇。
B．“法”是公之于众的法典，而“律”比“法”具体，多指具体条文，比较符合现代意义上律师的职业特征。
C．尽管“法”和“律”在法律义上是同义的，只是在各个时代称呼不同，但“法师”中的“法”多含“法术”之义。
D．“法师”一词在佛、道、巫中都有此类称谓，为了区别于人们的惯常思维，避免混淆，故取“律师”而舍“法师”。
3．下列表述完全符合原文意思的一项是 （ ）
A．律师一词是一个意译词，是在西方民主主义理论和西方文化传播到中国时，汉语词汇中新增的一个名词术语。
B．律师一词与法律有联系最早出现在清代，在此之前，律师只是对佛教僧人的一种称呼。
C．“律师”最初进入汉语词汇系统是对通晓经藏僧人的一种称呼。
D．现代律师的雏形出现在古罗马，他们精通法律，为当事人辩护且不收取报酬。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
朱云字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺馀，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节,从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。好倜傥大节，当世以是高之。
是时，少府五鹿充宗①贵幸，为《梁丘易》。自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲考其异同，令充宗与诸《易》家论。充宗乘贵辩口，诸儒莫能与抗，皆称疾不敢会。有荐云者，召入。摄衣登堂，抗首而请，音动右左。既论难，连拄五鹿君，故诸儒为之语曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”由是为博士，迁杜陵令。
至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其馀。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”
云自是之后不复仕，常居户田。时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。薛宣为丞相，云往见之。宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢复言。
云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。 （节选自《汉书·朱云传》）
【注】①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，复姓。
4．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．当世以是高之 高：崇敬
B．善梁丘氏说 善：赞许
C．以厉其馀 厉：通“励”，劝勉
D．御史遂将云去 将：带领
5．以下六句话，分别编为四组，全部直接表明朱晖不惧权势的句子是 （ ）
①容貌甚壮，以勇力闻 ②摄衣登堂，抗首而请 ③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐 ④臣愿赐尚方斩马，断佞臣一人，以厉其馀 ⑤小生乃欲相吏邪 ⑥遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁
A．①③⑥ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D.②④⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．朱云年轻时与侠士交往，凭勇力而闻名。四十岁时，才改变行节，从师学习《易经》和《论语》，他都能传承老师的学问。
B．朱云被人推荐与五鹿充宗辩论时，他毫不胆怯，毅然前往；辩论展开后，连连讥刺五鹿充宗，故儒生都感到很高兴。
C．朱云因在公卿面前斥骂张禹而触怒汉成帝，成帝要杀他，幸亏辛庆忌冒死求情，“叩头流血”，皇上的怒气才消，终于赦免了朱云。
D．斥骂张禹的事情过去后朱云不再做官，他常闲居户田，时常带着学生们乘牛车出门，对所探访的人都能做到恭敬侍奉。
7．翻译文言文中加线的句子（10分）
①今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐（5分）
②此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。? （5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成9～10题。
清溪行
李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
注：清溪，流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。
8．诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色的？请简要分析。（6分）
9．诗的尾联描绘了什么情境？流露出诗人怎样的情感？（5分）
名篇名句默写（6分）
(1)江畔何人初见月， ？ 人生代代无穷已， 。（张若虚《春江花月夜》）
（2）别君去兮何时还， ，须行即骑访名山。 ，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）
（3） ，两朝开济老臣心。出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》）
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。（建议做实用类文本阅读）
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
洗澡
王安忆
行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上，他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“师傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才说：“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”他说：“十块钱。”小伙子又说：“十二块钱。”他要再争，这时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的。他泄了气似地，浑身没劲。小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。
路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。”小伙子又问：“你家有浴缸吗？”他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地说：“恩。”小伙子接着问：“你是在哪里上班？”“机关”。“那你们单位里有浴缸吗？”小伙子再问。他说：“有是有，不过……”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人洗，太大了，需要很多热水。”
路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海。他很渴，可是心想：如要喝汽水，要不要给他买呢？想到这里，就打消了念头。
小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家”，可一想这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”，这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。”那人接着问：“你家的浴缸大还是小？”他不得已地说：“很小。”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就要把水放满，泡在里边；或者就站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。”“是的。”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么，可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”的一些道理，就再没想下去。这时已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽。他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。
“我兄弟厂里，天天有澡洗。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了，不再多话，只是埋头蹬车，车链条吱吱地响，他们默默地骑了一段。他终于看见了一家冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有条弄堂，穿过去就是。”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般洗冷水澡还是热水澡？”他支支吾吾的，小伙子又说：“冷水澡洗的时候舒服，热水澡洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想这人真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。
到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱，又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”这一会，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会，喝完了橘子水，又问了些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可以洗澡了。” （有删改）
(1).下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （5分） ( )
A.骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意，但他骑车迎上前时，却又后退了半步，表明他较有礼貌，也有些害羞。
B.文中使用的“黄鱼车”“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩，有助于读者理解小说中的人物形象和主题思想。
C.如果“女人”没说过浴缸文明的哪些道理，小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡问题如此犹豫。
D.通过大量的人物对话和细致的心理描写，呈现出主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动，这是本文最突出的手法。
E.本文以写实的笔法，在貌似琐碎的叙述中，塑造了两个人不同身份的人物形象，传达了作者褒贬分明的思想感情。
(2)、小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。(6分)
(3)、小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等，这样写有哪些作用？请概括说明。(6分）
(4)、“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。 （8分）
四、实用类文本阅读 （25分）
阅读下面的文字，完成(11)～(14)题。
数学奇才华罗庚
无论研究数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“画地为牢”。他曾多次告诫学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。
1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。关于他改变自己研究方向的主要原因，正如他以后多次说的，“假如我当时不改行，大概再写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，但改行了就不一样了”。“在研究数学时，选准方向拼命进攻固然很重要，但退却有时也很重要。善于退却，把握住退却的时机，这本身就是一种艺术”。他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转到另一个分支，使自己的专业知识“漫”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就会越来越大。他一直认为，从解析数论中“漫”出来是他一生研究数学的得意之笔。
对于我国数学教育中存在的问题，华罗庚认为，主要出在太注意方法而忽略了原则。一个数学问题往往要教十几种方法，其实只要一种就够了。学会一种方法，别的自然可以想到。在教学方法上，一种毛病是不少老师不愿意改作业，许多题目自己在黑板上演算一遍，让学生照抄了事；另一种毛病是不愿当堂答复学生的问题，这一种态度最坏。华罗庚上课时，对学生提的任何问题总要在课堂上答复，认为这样可以训练学生如何去“想”。有时实在解决不了，他也很坦白地告诉学生，他要回去继续想，而不是只顾面子，使问题解决得模模糊糊。他还讲到“由薄到厚”和“由厚到薄”的读书方法：“譬如我们读一本书，厚厚的一本，加上自己的注解，就会愈读愈厚，我们知道的东西也就‘由薄到厚’了。但这还只是接受和记忆的过程，读书并不是到此为止。‘由厚到薄’是消化、提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的问题来。”
1979年3月底，华罗庚应英国伯明翰大学邀请,去英国讲学，历时八个月，其间还应邀到荷兰、法国与西德访问了一个多月。7月下旬，“解析数论会议”在英国达勒姆召开，华罗庚应邀参加，他的学生王元与潘承洞也参加了。王元代表华罗庚和他自己做了“数论在近似分析中的应用”的大会报告，潘承洞做了“新中值公式及其应用”的大会报告。一些白发苍苍的数学家用“突出的成就”、“很高的水平”等评语，赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力，并向华罗庚表示祝贺。
通过对欧洲的访问，华罗庚深刻领悟到“班门弄斧”这个成语是要人隐讳缺点，不要暴露，不如改成“弄斧必到班门”。他每到一个地方去演讲，必讲对方最拿手的东西，其目的就是希望得到帮助与指教。他形象地说：“你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍，如果他说你有缺点，一指点，我下回就好一点了；他如果点点头，就说明我们的工作有相当成绩。”在《数论导引》的序言里，华罗庚曾把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家去较量。1982年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗庚还将“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”改成“观棋不语非君子，落子有悔大丈夫”。意思是说，当你看到别人搞的东西有毛病时，一定要指出来，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要及时修正，这才是“真君子”与“大丈夫”。可见，华罗庚的这些想法是一脉相承的。 (摘编自王元《华罗庚》)
（1）．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （5分） ( )
A．华罗庚认为，研究数学如果把它割裂开来，只研究某个分支或其中一个小题目，不考虑“左邻右舍”，就无异于“画地为牢”。
B．在华罗庚看来，研究数学选定一个方向深入钻研很重要，但也要善于把握进退时机，该退却的时候就应该及时退却。
C．王元与潘承洞在国际数论学术会议上，报告了他们各自在解析数论方面取得的最新研究成果，受到与会代表的好评。
D．通过对欧洲的访问，华罗庚深刻认识到，只有得到国外数学界“鲁班”的指点与肯定，才能达到“耍斧头”的最高境界。
E．本文撷取华罗庚的若干人生片断，描写了他刻苦自学成才、研究数学的传奇经历，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献。(2)、从解析数论中“漫”出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什么原因?请简要分析。（6分）
(3)、华罗庚的数学教学具有什么样的特点?请简要说明。（6分）
(4)、“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，你认为华罗庚的改动有没有道理?请谈谈你的看法。（8分）
?第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13.下列句子中加点的成语的使用，不恰当的一句是 （ ）
A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。
D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
14.下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。
B．我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。
C．尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。
D．灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。
15.依次填入下列横线上的句子，排列顺序恰当的一项是 （　　）
循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它， ， ， ， ， ，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。
①是转变经济增长模式的一个突破口
②有效地利用资源和保护环境
③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价
④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式
⑤换取最大的经济效益
⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措
A．①④⑤③②⑥ B．①⑥④③⑤②
C．④②③⑤①⑥ D．④⑤⑥③②①
16．阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯、语句通畅。（5分）
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人，尤其是身心还没有成熟的年轻人，不免受到客观环境的影响，潜移默化之中会改变自己的思想和行为。① ，因而，不会完全受到外界的影响。人有辨别是非的能力，会自觉抵制诱惑，排除干扰。变与不变，变赤与变黑，主要取决于人的自身。从上述两方面看，人在成长过程中，② 。
17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；
平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求作文。
一位老太太，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。有人问他，她就会说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的呢?”
许多人也是这样，他们被内心或显或隐的贪欲推动着，不断地追求着“大”，就像那位老太太，买了大号的鞋子，却忘了自己的脚。不管穿什么鞋子，合脚最重要。
请以上述材料为内容，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
高二语文答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
（一）文言文阅读（19分）4．（3分）D（将：拉，拽） 5.（3分）B（①表朱云勇猛；⑤表朱云率直、倔强；⑥表朱云不拘礼法）；
6．（3分）D（应是他所探访的人都恭敬地对待他）7．（10分）（1）如今的朝廷大臣，对上不能匡扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事，白吃饭的人。（重点考查“匡”“益”“尸位素餐”，一个词1分，共5分）
（2）朱云一向以狂傲直率之名著称于世。假如他说的有理，就不可诛杀；他说的不对，本来也应该宽容。（重点考查“著”“使”“固”的用法，共5分）
（二）（11分）
8、（6分）领联运用衬托的手法，以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比喻手法，以明镜比喻清溪，岸上景物倒影清溪之中，写出了水的清澈。（答“侧面描写，正面描写”，言之有理即可给分）
9、（5分）诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境，流露出诗人内心的一种寂寞抑郁的情绪，（意思对即可）
（三）名篇名句默写（6分）
10、（6分）①江月何年初照人 江月年年望相似 ②且放白鹿青崖间 安能摧眉折腰事权贵
③三顾频烦天下计 长使英雄泪满襟
三、文学类文本阅读（25分）
（4）（8分）观点一：使小说的主题思想深刻、丰厚。
①取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的凡俗人生；②透过“洗澡”引起的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考；③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深入揭示人性的微妙和复杂，表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视。
观点二：使小说的结构艺术精巧、高明。
①以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧，俗中见雅，以小见大；②用“洗澡”穿针引线，使小说中两个人物不同的言路和思路联系自然，转换自如；③以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中见奇，含蓄而有余味。
观点三：使小说的象征意蕴含蓄、多元。
①以“洗澡”为纽带，通过对人物言行与心理错位冷静而有控制的叙述，使象征手法深藏不露，结尾一语双关，画龙点睛；②小说人物都没有姓名，有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性；③象征意蕴立体多元，“洗澡”内含的反思意味层次丰富，针对面广。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。
观点明确给2分；论述合理、分析充分，给6分
①“弄斧必到班门”，敢于与高手过招，才能得到帮助与指教，提高自己；②“观棋不语非君子”，发现别人的研究有不足，应主动指出来；③“落子有悔大丈夫”，发现自己的研究有缺点，也一定要及时改正。
观点二：没有道理。华罗庚的改动会造成对这些熟语的误解。
①“班门弄斧”只是告诫人们不要在行家面前卖弄本领，善于藏拙，才能扬长避短；②比赛场上，必须尊重棋手，“观棋不语真君子”；③遵守比赛规则，“落子无悔大丈夫”。
观点三：两种说法都有道理，但又都有特定的适用范围。
①为人做事，切忌“班门弄斧”；求知问学，“弄斧必到班门”；②赛场观战，“观棋不语真君子”；乐于助人，“观棋不语非君子”；③弈棋对决，“落子无悔大丈夫”；知错即改，“落子有悔大丈夫”。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。
五、语言文字应用（20分）
13、A。（A项，高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。B项，繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多余的事项。这里使用对象错误。C项，趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。这是贬义词，这里感彩不对。D项，不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调。）
14、C （A项前两个句子谈的是“曹操”，后一句说的是“扮演曹操”是个难得的机会，前后没做到陈述对象一致，且 “他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当，可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”；B项成份赘余，删去“的实验”；D项句式杂糅，可删去“的结果”和“所取得的成绩”。故选C。）
15． C
16.（5分） ①但人具有主观能动性
②不但受到客观条件的影响，更要重视主观因素所起的作用。
17.（6分）例句： 梦想是花朵，等待着绽放，只要你用心；梦想是糖果，等待着品尝，只要你努力；梦想是土地，等待着结果，只要你辛勤。
六、写作（60分）
18.略
到成帝时，丞相、故安昌侯张禹凭借皇帝老师的身份位至特进，（皇上）极为尊敬推崇他。朱云上书求见成帝，当时公卿大臣都在皇帝面前。朱云说：“如今的朝廷大臣，对上不能匡扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事，白吃饭的人。臣请求陛下赐一口尚方斩马剑，斩一个佞臣，以此来劝勉其他人。”成帝问：“你要斩的是谁呀？”朱云答道：“安昌侯张禹。”成帝大怒，道：“你一个小官居于下位而毁谤上级，在朝廷上侮辱我的老师，罪死不赦！”御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的栏杆，栏杆被他拉断。朱云大呼道：“微臣我得以和龙逢（夏桀时忠臣，因谏被杀）、比干（商纣时忠臣，因谏被杀）在九泉之下交往，也就满足了，只是不知圣朝将要怎样？”御史便把朱云拉了下去。这时左将军辛庆忌摘掉官帽，解下官印和绶带，在大殿之上叩头，说：“朱云一向以狂傲直率之名著称于世。假如他说的有理，就不可诛杀；他说的不对，也应该宽容。臣斗胆以死相争！”辛庆忌叩头流血。（这样）成帝的怒气才消解，然后才饶了朱云。后来要修治栏杆，成帝说：“不要换了！就把旧栏杆修修，用它来表彰直臣。”
朱云七十多岁的时候，在家中去世。他病重时不请医不喝药。临终嘱咐用身上的便服入殓，棺木只须容身，墓穴只须容棺即可。（家人）只造个一丈五尺的小坟，（把他）埋葬在平陵东郭之外。

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