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课程实施水平阶段性质量调研试题
高二化学
2012.11
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。考试时间为90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题 共51分）
注意事项：
1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。
可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Si 28
一、选择题（本题包括15小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分）
1．节能减排关系人类的生存环境，请从我做起。下列措施不属于“节能减排”的是
A．及时关灯、关空调、关水龙头，节水、节电
B．使用天然气热水器取代电热水器
C．自2008年6月1日起，实行塑料购物袋有偿使用
D．研制开发燃料电池汽车，减少机动车尾气污染
2．下列反应既属于氧化还原反应，又是吸热反应的是
A．铝片与稀盐酸的反应??????????? B．Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl的反应
C．灼热的炭与CO2的反应????????? D．甲烷在氧气中的燃烧反应
3．下列条件：①增加反应物的物质的量　②升高温度　③缩小反应容器的体积　④不断分离出生成物　⑤加入MnO2，一定能使反应速率增大的是
A．②???????? ?B．②③???????? ?C．①②⑤ ?????????? D．全部
4．已知在一定条件下，CO的燃烧热为283 kJ/mol，CH4的燃烧热为890 kJ/mol，由1 mol CO和3 mol CH4组成混合气体在上述条件下充分燃烧，释放的热量为??
A．2912 kJ???????? ??B．2953 kJ??? C．3236 kJ ???????? ?D．3867 kJ
5．下列关于热化学反应的描述中正确的是
? A．HCl和NaOH反应的中和热ΔH＝－57.3 kJ/mol，则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热ΔH＝2×(－57.3) kJ/mol
? B．CO(g)的燃烧热是283.0 kJ/mol，则2CO2(g) ＝2CO(g)＋O2(g)反应的
ΔH＝+566.0 kJ/mol
? C．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
? D．Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应的焓变小于0，所以在常温下能自发进行
6．已知4NH3＋5O24NO+6H2O，若化学反应速率分别是用υ(NH3)、υ(O2)、υ(NO)、υ(H2O)〔单位：mol/(L·s)〕表示，则正确的关系是
A．4/5υ(NH3) = υ(O2)???????? ? ?B．5/6υ(O2) =υ(H2O)
C．2/3υ(NH3) = υ(H2O)???????? D．4/5υ(O2) = υ(NO)
7．下列说法或表示方法正确的是
A．反应物的总能量低于生成物的总能量时，该反应一定不能发生
B．在10l kPa、25 ℃时，1 g H2完全燃烧生成气态水，放出120.9 kJ的热量，则氢气的燃烧热为241.8 kJ/mol
C．已知：2SO2 (g) + O2 (g)???2SO3 (g) ；△H = －98.3 kJ/mol。将1 mol SO2和0.5 mol O2充入一密闭容器中反应，放出49.15 kJ 的热量
D．由石墨比金刚石稳定可知：C（金刚石,s）= C(石墨,s) ；△H＜0
8．设C+CO2 2CO（正反应为吸热反应），反应速率为υ1；N2+3H2 2NH3(正反应为放热反应)，反应速率为υ2，对于上述反应，当温度升高时，υ1和υ2的变化情况为?????
　　A．同时增大　　B．同时减小 C．υ1增大，υ2减小　 D．υ1减小，υ2增大
9．已知：⑴H2(g) ＋ 0.5O2(g) ＝H2O(g) △H1＝a kJ/mol， ⑵2H2(g) ＋ O2(g) ＝ 2H2O(g)△H2＝b kJ/mol，⑶H2(g) ＋ 0.5O2(g) ＝H2O(l) △H3＝c kJ/mol
⑷2H2(g) ＋ O2(g) ＝ 2H2O(l) △H4＝d kJ/mol，下列关系式中正确的是
A．a＜c＜0????? B．b＞d＞0????? C．2a＝b＜0 ?? ? D．2c＝d＞0
10．可逆反应aX(g)+bY(g)cZ(g)在一定温度下的一密闭容器内达到平衡后，t0时改变某一外界条件，化学反应速率( υ)一时间(t)图象如下图。则下列说法中正确的是
A．若a＋b＝c，则t0时只能是增大了容器的压强
?? B．若a＋b＝c，则t0时只能是加入了催化剂
?? C．若a＋b≠c，则t0时只能是加入了催化剂
?? D．若a＋b≠c，则t0时只能是增大了容器的压强
11．已知25℃、10lkPa条件下：
由此得出的正确结论是
A．等质量的O2比O3能量低，由O2变O3为吸热反应
B．等质量的O2比O3能量低，由O2变O3为放热反应
C．O3比O2稳定，由O2变O3为吸热反应
D．O2比O3稳定，由O2变O3为放热反应
12．下列事实中，不能用勒夏特列原理解释的是：
A．密闭、低温是存放氨水的必要条件
B．实验室常用排饱和食盐水法收集氯气
C．硝酸工业生产中，使用过量空气以提高NH3的利用率
D．合成氨反应采用较高温度和使用催化剂，以提高氨气的产量
13. 大气污染问题已成影响环境的重要因素，有人想利用2CO(g)＋SO2(g) 2 CO2 (g) ＋S (g)　ΔH= +8.0 kJ/mol的反应来减少污染，使用新型催化剂加快反应。下列有关该反应过程的能量变化示意图正确的是
?
14．在0.2mol/L的CH3COOH溶液中分别加入下列物质后，有关判断正确的是
A．适当升高温度，CH3COOH的电离程度减小
B．加少量NaOH固体，CH3COOH 的电离平衡向正方向移动
C．加少量0.1mol/L的HCl溶液，溶液中c(H+)增大平衡向正方向移动
D．加少量CH3COONa固体，CH3COOH 的电离平衡平衡向正方向移动
15. 某反应其△H== -122 kJ/mol，?S== 231 J/(mol·K)，则此反应在下列哪种情况下可自发进行???
A．在任何温度下都能自发进行?? ???? B．在任何温度下都不能自发进行
C．仅在高温下自发进行????????? ??? D．仅在低温下自发进行
二、选择题（本题包括7小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共21分）
16．用蒸馏水稀释0.1mol/L的醋酸至0.01mol/L，稀释过程中温度不变，下列各项中始终保持增大趋势的是?????????????????????????????????????????????????
A．c(CH3COOH)?????????????????? B．c(H+)
C． D．
17．已知：4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2(g). △H=-1025kJ/mol，该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同，下列关于该反应的示意图不正确的是
18．在容积相同的A、B两个密闭容器中，分别充入2molSO2和1molO2，使它们在相同温度下发生反应：2SO2+O2??2SO3并达到平衡。在反应过程中，若A容器保持体积不变，B容器保持压强不变，当 A 中的 SO2 的转化率为 25% 时，则 B 容器中 SO2 的转化率应是
A．25%????? ?????B．大于25%???? ?????C．小于25%??????? ?D．12.5%
19．在密闭容中发生下列反应aA(g)cC(g)＋dD(g)，反应达到平衡后，将气体体积压缩到原来的一半，当再次达到平衡时，D的浓度为原平衡的1.8倍，下列叙述正确的是
A．A的转化率增大?????? B．平衡向正反应方向移动??
C．D的体积分数变大??? D．a < c＋d?
20．将固体NH4I置于密闭容器中，在某温度下，发生反应：
NH4I（气）NH3（气）＋HI（气），2HI（气）H2（气）＋I2（气）
当反应达到平衡时，c（H2）＝0.5mol/L，c（HI）= 4mol/L，则NH3的浓度为
A．3.5mol/L?? B．4.5mol/L? C．4mol/L?? D．5mol/L
21．在恒温恒压的密闭容器中，充入 4L X和3L Y的混合气体，在一定条件下发生下列反应：4X（g）＋3Y（g）2Q（g）＋ nR（g）达到平衡时测得 X的转化率为25％，此时混合气体的体积为6.5L。则该反应方程式中的n值是
A．8?????? B．6 ?????????? C．5?????? ??? ???? D．3
22．对于可逆反应mA(g)＋nB(g)pC(g)＋gD(g)，若其它条件都不变，只是在反应前是否加入催化剂，可得到两种υ-t图象如下图。则如下关系正确的为
?
①a1＝a2　②a1＜a2　③b1＝b2　④b1＜b2　⑤t1＞t2　⑥t1＝t2　⑦两图中阴影部分面积相等　⑧右图阴影部分面积更大
A．②④⑤⑦? ????? ??B．②④⑥⑧????? C．②③⑤⑦? ?????????D．②③⑥⑤
第Ⅱ卷（非选择题，共49分）
注意事项：
1.答卷前先将答题纸密封线内的项目填写清楚。
2.第Ⅱ卷共3页，所有题目的答案必须用黑色钢笔或黑色圆珠笔或黑色签字笔答在答题纸上，不能答在试卷上，否则无效。
三、（本题包括7小题，共49分）
23．（8分）现有以下物质：①NaCl晶体， ②液态SO3， ③液态醋酸， ④汞，
⑤BaSO4固体，⑥蔗糖（C12H22O11），⑦酒精（C2H5OH），⑧熔融KNO3请回答下列问题（填序号）：
（1）以上物质中能导电的是 ；
（2）以上物质中属于电解质的是 ；
（3））以上物质中属于非电解质的是 ；
（4）以上物质中属于弱电解质的是 ；
24.(8分) 在一定条件下，可逆反应：mA+nBpC达到平衡，若：
(1) A、B、C都是气体，减少压强，平衡向正反应方向移动，则m+n和p的大小关系是????????? ；
(2) A、C是气体，若增加B的量，平衡不移动，则B应为?????????? 态；
(3) A、C是气体，而且m+n = p，增大压强可使平衡发生移动，则平衡移动的方向必是?? ??????。
(4) 加热后，可使C的质量增加，则正反应是?????? 反应(选填“放热”或“吸热”)。
25.（10分） 某学生为了探究锌与盐酸反应过程中速率变化。在100mL稀盐酸中加入足量的锌粉，标准状况下测得数据累计值如下：
时间（min）
1
2
3
4
5
氢气体积（mL）
50
120
232
290
310
（1）在0～1、1～2、2～3、3～4、4～5 min时间段中，反应速率最大的时间段是? ? ????，原因为???????????????? ?? ? ??? ?? ；反应速率最小的时间段是 ，原因为???????????? ?? ??????????????????????。
（2）在2～3min时间段内，用盐酸的浓度变化表示的反应速率为?????????????。
（3）为了减缓反应速率但不减少产生氢气的量，在盐酸中分别加入等体积的下列溶液：A .蒸馏水 B .Na2SO4溶液 C. NaNO3溶液 D. CuSO4溶液 E. Na2CO3 溶液, 你认为可行的是?????????????????????? 。
26.(15分) 红磷P（s）和Cl2发生反应生成PCl3和PCl5，反应过程和能量关系如图所示（图中的△H表示生成1mol产物的数据）

据图回答下列问题
（1）P和Cl2反应生成PCl3的热化学方程式 ；
（2）PCl5分解生成PCl3和Cl2的热化学方程式 ；
上述分解反是一个可逆反应，温度T1时，在密闭容器中加入0.8mol PCl5，反应达到平衡时还剩余0.6mol PCl5，其分解率α1等于 ；若反应温度由T1升高到T2，平衡时PCl5分解率α2，α2 α1（填“大于”，“小于”或“等于”）；
（3）工业上制备PCl5通常分两步进行，先将P和Cl2反应生成中间产物PCl3，然后降温，再和Cl2反应生成PCl5。原因是 ；
（4）P和Cl2分两步反应生成1mol PCl5的△H3= ；P和Cl2一步反应生成1mol PCl5的△H4 △H3 （填“大于”、“小于”或“等于”），原因是 。
27.(8分) 对于弱酸,在一定温度下达到电离平衡时,各微粒的浓度存在一种定量的关系。若25℃时有HAH++A―，则该弱酸的电离平衡常数的表达式为K=__________。下表是几种常见弱酸的电离平衡常数（25℃）。
请回答下列各题：
?? （1）K只与温度有关，当温度升高时，K值______（填“增大”、“减小”或“不变”）。
? （2）在温度相同时，各弱酸的K值不同，那么K值的大小与酸性的相对强弱有何关系？______________________________________________________。
?? （3）若把CH3COOH、H2CO3、HCO3－、H2S、HS－、H3PO4、H2PO4－、HPO42－都看作是酸，其中酸性最强的是_____________，最弱的是_____________。
?? （4）多元弱酸是分步电离的，每一步都有相应的电离平衡常数，对于同一种多元弱酸的K1、K2、K3之间存在着数量上的规律是K1:K2:K3≈1:10―5:10―10 ，产生此规律的原因是：___________________________________。
课程实施水平阶段性质量调研试题
化学参考答案
2012.11
一、选择题（本题包括15小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分）
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C
11.A 12.D 13.B 14.B 15.A
二、选择题（本题包括7小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共21分）
16.C 17.C 18.B 19.D 20.D 21.D 22.A
三、（本题包括5小题，共49分）
23．(8分，每空2分)
（1）④⑧ （2）①③⑤⑧ （3）②⑥⑦ （4）③
24．(8分，每空2分)
(1) m+n＜p (2) 固态或(纯)液态 (3) 向左移动 (4) 吸热
25．(10分)
（1）2～3 min（1分），因该反应是放热反应，此时温度高（2分）；4～5 min （1分），因为此时H+ 浓度小（2分）（时间段错误，不得分）
（2）υ(HCl）=0.1 mol/(L·min)（2分，无单位或单位错误扣1分）
（3）A、B （各1分，共2分，多选1个扣1分）
26．（15分）
（1）2P（s）+3Cl2（g）=2PCl3（g） △H =－612kJ/mol（2分）
（2）PCl5（g）=PCl3（g）+Cl2（g） △H =＋93kJ/mol（2分）
25%（2分） 大于（2分）
（3）因为PCl5分解反应是吸热反应，温度太高，不利于PCl5的生成（2分）
（4）－399kJ/mol （2分） 等于（1分），根据盖斯定律可知，如果一个化学反应可以分步进行，则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的（2分）
27．（8分）
K == （1分）
（1）增大 （1分）
（2）K值越大，电离出的氢离子浓度越大，所以酸性越强 （2分）
（3）H3PO4?（1分）? HPO42― （1分）
（4）?上一级电离产生的H+对下一级电离有抑制作用 （2分）
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二历史
2012.11
第Ⅰ卷
一、选择题：（在四个选项中，只有一个是正确的，请涂在答题卡上；每题1.5分，共48分）
1．战国时期的某一天，一些思想家聚在一起辩论，提到了一些各自的主张：“道生一，一生二，二生三，三生万物。” “君者舟也，庶民者水也。”“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱。”请根据上述文字，推测哪些学派的思想家参加了这个聚会
①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2．元杂剧中有这样一个情景“窦娥冤，哭问天，错勘贤愚枉做天。。。。。。天应验，六月飞雪昭奇冤” 反映了古代人们对“天”的认识， 这与中国古代那一学派有关
A．道家学派 B.法家学派 C.儒家学派 D.墨家学派
3．在古代某地的儿童读本上上有这么一段话“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。” 它反映当时的教育
A.鼓励儿童活泼机智 B. 注重儒家伦理道德
C.提倡父子教学相长 D. 突出地方教育特色
4. 孔子核心思想是“仁”，这种思想
①包含了孔子对百姓的爱护　②包含了民本思想　③是孔子所提倡的道德观和伦理观　④在当时没有受到普遍认可
A.①②④????? B. ①③④??? ? C. ①②③??? D. ①②③④
5. 顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”
这一思想的深远影响在于
A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族的社会责任感
C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成
6. 罗庄区举行“弘扬人文精神，构建和谐社会”活动，学生张阳参加了这次活动，并搜集、查找有关“人文精神”的资料。你认为下列资料不符合“人文精神”的有 A．苏格拉底的“认识你自己” B．薄伽丘的《十日谈》C．达?芬奇的《蒙娜丽莎》 D．天主教会的“上帝创造 万物”理论
7. 一位伟人在谈到马丁?路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。” 材料中前后两个“枷锁”分别是指 A．赎罪券和《圣经》? ??B．天主教会和宗教思想C．封建统治和人文主义? ?? D．禁欲主义和人文主义
8. 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是 A． 反对宗教神权，强调三权分立 B．反对封建制度，倡导人民主权C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D．反对君主专制，主张君主立宪
9. 文学作品能够反映时代的风貌。如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅
A.《诗经》 B.《离骚》 C.《窦娥冤》 D.《儒林外史》
10. 电视剧《大国医》在央视八套黄金剧场播出后，获得观众好评，这是一部表现中医的正剧。在古代医学著作中，被誉为“万世宝典”的是 A．《本草纲目》? ???B．《伤寒杂病论》 C．《黄帝内经》? ???D．《千金方》
11.中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是 ①取得了较高的成就　②重视实用技术 ③重视系统性的科学实验　④理论体系完整A．①④? ?????B．①② ? C. ①②③ D. ②③
12.说到人生追求，我们也许会吟诵“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”“莫等闲，白了少年头，空悲切”“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”。上述词句依次运用的文学形式分别是 ?A．楚辞、以赋、唐诗 B．楚辞、宋词、 唐诗 C．唐诗、宋词、 楚辞 D．唐诗、宋词、 元曲
13.李英幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被难住了，如打电话向你求助，你的判断应是
A．人物画 B．花鸟画 C．文人画 D．山水画
14．中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了
A．自然经济缓慢解体 B．城市经济逐渐繁荣
C．中央集权不断加强 D．儒家地位逐步提高
15．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。” 这说明他的学说
A．否定了基督教神学的权威?????? B． 告诫了人们不要信仰宗教 ??????
? C．成为了宗教改革的指导思想?????? D．反映了工业资产阶级的要求
16. 在第二次工业革命中发挥了重大作用的新的科学理论是???????????????????
??? A．生物进化论??? B．量子力学理论?? C．电磁学理论??? D．经典力学理论
17. 英国著名历史学家里查德?奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期，1859年达尔文发表《物种起源》位列其中，里查德?奥维瑞如此选择是因为A．达尔文改变了人对自身的看法，从而对上帝产生了怀疑B．达尔文肯定了环境对物种变化的影响，提出“用进废退”和“获得性遗传”原则 C．达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性D．达尔文的论著解释了人类社会发展的一般规律
18.自工业革命以来，人类的很多发明创造不仅改变了人们的社会生活，而且至今仍在惠及我们。以下在历次工业革命的新发明中，历经百年以上且至今仍为我们广泛运用的有?①蒸汽机???? ②电话???? ③汽车???? ④电灯??? ?? ⑤电子计算机?
A．①②③④?????? B．②③④ ???? C．②③④⑤????? D．①②③④⑤ 19.林则徐、魏源等人主张向西方学习，其主要目的是
A．重新认识世界，寻求强国御侮之道
B．学习外国先进技术，以发展资本主义
C．学习西方先进的政治制度，改革中国的政治制度
D．仿制西式武器，振兴清王朝
20. 对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是
A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大
B．学习西方军事技术来抵抗外来侵略
C．在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
D．西方先进技术和政治制度兼收并蓄
21.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“那个时候的天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的方法是A．阶级斗争分析法?????????????? 　 　B．“三个有利于”标准C．把历史事物放在特定的历史环境中?? D．人民是创造历史的主体
22.康有为曾上书光绪帝：“臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。”这说明康有为对革命的态度是A．赞成革命，为革命流血是值得的 B．赞成革命，法国的革命道路是正确的C．反对革命，革命会造成悲惨的后果 D．反对革命，革命不利于实行民主共和
23.有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是：A．利用宗教反对封建思想??????????? B．建立政党宣传政纲C．组织团体宣传新思想????????????? D．借助传统文化外衣
24.有一幅对联：“白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议；古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”该对联作者最有可能是A．明末清初启蒙思想家????????????? B．清朝末年维新人士C．民国初年北大学生??????????????? D．文革期间红卫兵
25. 19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救，当时中国人对这时代课题做出的最符合时代潮流的回答是
A．师夷长技以制夷 B．中学为体，西学为用
C．穷则变，变则通，通则久 D．星星之火，可以燎原
26.下列有关毛泽东思想的内容出现的先后顺序是 ①指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军　②“农村包围城市、武装夺取政权”的道路　③人民民主专政学说　④新民主主义革命概念A．①②③④? ????B．①②④③ C．①③②④? ????D．③①②④
27.新中国成立后，毛泽东思想进一步丰富了马克思主义学说，其主要表现是 ①提出人民民主专政学说　②用国家资本主义形式与和平赎买政策改造资本主义工商业　③创造了新民主主义革命的理论　④关于中国社会主要矛盾的分析A．①②③④? ?????B．①②④ C．②③? ??????D．②④
28．《春天的故事》歌词中写道：一九九二年，又是一个春天……天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。其中的“春天”主要是指 ①中共十一届三中全会的召开 ②邓小平南方谈话 ③中共十四大的召开 ④中共十五大的召开
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
29.江泽民提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下 A．全国人民建设小康社会的方向问题B．如何解放和发展生产力C．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
D．如何保持和改进党的执政能力
30 .培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第二种东西是我国古代的
A.火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸术
31．“每逢民主运动失败一次；反动潮流便高涨一次，同时孔子便被人抬高一次；之后必有更进一步的斗争。”下列历史进程中，最符合陈独秀这一说法的是
A．太平天国运动一洋务运动一戊戌变法
B．洋务运动一戊戌变法一辛亥革命
C．戊戌变法一戊戌政变一辛亥革命
D．辛亥革命一袁世凯复辟一新文化运动
32 .一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是?A．董仲舒笔下的孔子????????????????B．李贽笔下的孔子???????????C．维新变法时期康有为笔下的孔子??D．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子??
第Ⅱ卷非选择题
其中33题16分，34题18分，35题18分，共52分。二卷内容写在答题纸上，否则，不得分！
33、阅读材料，回答问题：【16分】
材料一：儒家学说作为中国传统文化的主流思想，经历了一系列的发展和演变。战国时期，伟大的思想家孔子创立了儒家学派，提出了“仁”和“礼”的主张。后来孟子和荀子继承了孔子的学说，在人性论方面，他们的观点是调和的。 西汉时期，董仲舒为适应“休养生息”的时代要求，建立了以“天人感应”学说为基础的新儒学体系，逐渐确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。
材料二：在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”
材料三：黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业。黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。

请回答：
材料一中共有3处说法不符合史实，请指出错在哪里并给予改正？（指出一处错误并改正得2分，仅指出错误不得分，格式为把“ ”改为“ ”） 【6分】
（2）材料二中孟子的“一个思想”具体是指什么 ？秦王朝对儒家思想的态度如何？【4分】

(3) 明清时期，儒家思想发展到新的阶段，根据材料三概括指出这种思想在政治、经济和学术方面的具体表现。(不得照搬原文)【6分】
34．阅读材料，回答问题：【18分】
材料一?： 彼特拉克在诗里控诉罗马教廷是“万端诡计的熔炉，阴暗的牢房；善良在那里凋谢，邪恶在那里滋长。”他倡导以“人的学问”来对抗“神的学问”。 材料二：灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎 罪券 。——《路德选集》
材料三：如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
（1）材料一、二所反映的思想有何相似之处？【4分】 两则材料所反映的事件有什么关系？【2分】
（2）依据材料三概括孟德斯鸠的主要主张，【4分】并简要说明孟德斯鸠学说的意义？【2分】
（3）根据上述材料，指出不同历史发展阶段人文主义思想发展的主要特征。【6分】

35．以下是20世纪以来中国取得的重大的思想成果和实践结果示意图。【18分】
请回答：
（1）“三民主义”在怎样的背景下提出的？【4分】这一理论思想借鉴了欧美启蒙思想和资本主义政治制度中的哪些合理成分？【4分】


（2）概括说出毛泽东思想主要解决了什么重大问题？【4分】
（3）邓小平是怎样分析社会主义的本质的？【2分】他在关于社会主义建设的外部条件问题上有何著名论断？【2分】
（4）从20世纪中国重大的思想成果及其实践的历程中，你可以获得哪些感悟？【2分】
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二历史参考答案及评分标准
2012.11
一、选择题：（每题1.5分，共48分）
1-10 ACBDB DBCAB ; 11-20 BBCBA CABAC; 21-30 CCDCC BDBCA；31DC
二、非选择题：共52分
33题答案：【16分】
（1）“战国”改为“春秋” ；“调和”改为“对立”
“休养生息”改为“强化中央集权”(或”大一统”)【6分】
（2）“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”；压制或打击【4分】
(3) 表现：政治上批判君主专制；经济上主张“工商皆本”；学术上主张学以致用。【6分】
34题答案：【18分】
（1）相似之处：都体现了人文主义(或肯定人的价值和尊严)；都抨击教会。【4分】 关系：前者是后者的基础，后者是对前者的继承与发展。【2分】
（2）反对专制制度；提倡三权分立(或分权)；【4分】否定了封建专制制度的合理性；（有利于思想的解放；）奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。【2分】
（3）复兴(或发展)阶段：主张发展个性。文艺复兴强调人文主义，反对神本主义；【2分】宗教改革强调“信仰得救”挑战天主教会，教皇权威；【2分】成熟(或发展)阶段：提出理性主义，抨击宗教神学和封建专制主义，构建理想社会。（言之有理即可）【2分】
35题答案：【18分】
（1）民族危机加深，许多改革救国方案失败；民族资本主义初步发展；资产阶级革命派登上舞台；孙中山的转变；西方民主思想的传播。 【4分】
反对君主专制思想；民主、自由、平等思想；（三权分立的）民主共和制度。【4分】
（2）新民主主义革命问题（或中国革命道路问题）；社会主义革命和建设问题。【4分】
（3）解放和发展生产力；消灭剥削，消除两极分化，共同富裕。【2分】；提出和平和发展是当今世界的两大主题的论断。【2分】
（4）理论指引实践，实践促使理论思想得到完善发展；先进的思想推动社会进步， 提高人们生活；实践证明只有把先进的思想与具体国情相结合，才能取得成功。与时俱进，不断创新（其他答案符合题意也可，【2分】）
答案言之有理即可酌情给分
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二地理
2012.11
注意事项：
1.本试题分卷Ⅰ（选择题1～5页）和卷Ⅱ（综合题6～8页）两部分，共8 页。
2.把卷Ⅰ的答案连同自己的姓名、考号、考试科目等用2B铅笔涂写在答题卡上。
3.请把卷Ⅱ的答案用蓝黑钢笔或圆珠笔直接写在答题纸上。在试题卷上作答，答案无效。
4.满分100分；考试时间90分钟。
卷Ⅰ（选择题 共50分）
根据环境承载能力、现有开发程度和发展潜力，“十一五”规划将我国国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类区域。据此完成1～2题。
1.划分这四类区域的依据是
A．单一指标 B．自然指标 C．综合指标 D．人文指标
2.这种划分主要体现了区域间的
A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.阶段性
区域内部具有一定的共同性或相关性，而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔，各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面，我国形成了特点各异的三大自然区（如右图）。据此，回答3～5题：
3．自然地理环境是一个统一的整体，在我国决定自然地理环境差异的因素是
A．气候、地形
B．气候、水文
C．土壤、植被
D．植被、自然带
4．我国自然地理要素的分布规律，叙述正确的是
A．地形从西向东表现为山地—高原—平原
B．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行
C．降水量从东南向西北递减 D．河流水量从北向南依次增大
5．区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述，错误的是
A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
资源枯竭型城市是指矿产资源开发累计采出储量已达到可采储量的70％以上的城市。资源型城市必然要经历建设-繁荣-衰退-转型-振兴或消亡的过程。因此，资源枯竭型城市的经济转型是个世界性的难题。据此回答6～7题。
6．不属于资源枯竭型城市所存在问题的是
A．环境污染严重 B．产业结构单一
C．失业人率高 D．城市化进程合理化
7．资源枯竭型城市寻找新出路，下列举措不正确的是
A．优化产业结构，加快产业升级
B．禁止开采煤炭、石油，积极寻找替代性环保能源
C．坚持经济发展与资源利用、环境保护相协调
D．大力发展投资少、消耗低、污染小、效益高的产业
下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成8～9题。
8．图①时期，人类对自然环境的态度主要是
A．崇拜 B．依赖 C．征服 D．友好
9．下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是
A．①②③ B．②①③ C．①③② D．②③①
近年来，鄂尔多斯市鄂旗蒙西高新技术工业园区按照循环经济的发展理念构建产业链，推进产业良性循环、良性发展，实现产业循环升级。下图为蒙西高新技术工业园区部分产业链示意图，读图完成10～11题。

10．该产业链体现了可持续发展原则是
A．公平性 B．持续性 C．共同性 D．整体性
11．下列关于蒙西高新技术工业园区循环经济产业链的叙述，不正确的是
A．一定程度上降低了对资源的消耗 B．减轻了环境污染
C．提高了经济效益 D．生产过程中不会有任何污染物被排放到环境中
读我国某地农业建设模式示意图，回答12～13题。
12．该模式最有可能位于?
A．华北平原??? B．南方低山丘陵区? C.内蒙古草原??? ??D．黄土高原
13．该模式主要治理的环境问题是???????????????????????????
A．水土流失?? B．土壤盐碱化??　??? C.森林减少???????? D．荒漠化
读我国南方某地区不同海拔高度地形比例图(图甲)和能源消费结构图(图乙)，回答14～15题。
14．该地发展粮食生产面临的主要问题是（ ）
A．光热条件差 B．水资源贫乏 C．耕地不足 D．人口稀少
15．解决本地区能源问题的最优途径是（ ）
A．西气东送 B．利用煤炭发电 C．利用秸秆? ? D．开发小水电
德国鲁尔区从20世纪60年代到80年代，经济结构进行了大规模的调整，根据下面的鲁尔区产值结构图(图中①表示1958年，②表示1995年)及所学知识完成16～17题。
16．图中反映鲁尔区经济结构调整前后的显著变化是（ ）
A．重工业比重下降，轻工业比重上升
B．第一产业迅速发展
C．园艺业比重增大
D．钢铁工业比重下降，化学工业比重上升
17．调整后，鲁尔区的炼铁厂集中到西部，有的炼铁高炉还建到了荷兰海边，主要原因是
A．盛行风会将烟尘吹向海洋，减轻大气污染
B．靠近鹿特丹港及莱茵河，降低运费
C．将铁矿石炼铁后的废渣提供给法国填海造陆及作建筑材料
D．炼铁需要大量冷却水，西部水源丰富
下图是“我国西电东送基本格局示意图”。读图完成18～19题。
18．图中以火电为主的是
A．甲 B．乙 C．丙 　 　 D．丁
19．为缓解我国东部沿海地区当前面临的能源问题，还应该
A．限制生产规模以应对能源短缺
B．加快东部沿海地区煤炭资源的勘探和开采
C．大规模进口中东石油资源
D．加强技术改造，提高能源利用效率
下图中的图甲和图乙表示黑龙江省同江市(位于松花江与黑龙江的交汇处)湿地、耕地及人口的变化。据此完成22～23题。
20.关于图甲与图乙关系的正确叙述是（ ）
A．1956—1976年，耕地面积与农业人口增长速度最快
B．1956一2000年，湿地面积与农业人口数量的变化呈负相关
C．1976一1986年，耕地面积与非农业人口的增长速度一致
D．1986—2000年，湿地面积与总人口数量的变化呈正相关
21．与1976年相比，2000年同江市农业生产面临的问题是
A．劳动力短缺 B．低温冷害更严重
C．人均耕地面积减小 D．洪涝灾害更频繁
读某国工业化、城市化进程比较示意图，回答22～23题。
22．关于该国工业化、城市化进程特点的叙述，正确的是
①城市化与工业化呈同步增长趋势 ②该国城市化进程与工业化水平不相适应
③该国属发达国家 ④阶段Ⅲ，该国经济增长主要依靠第三产业
A．①② 　 B．③④ 　 C．①③ D．②④
23．阶段Ⅲ，该国吸纳劳动力的主要产业部门有
①劳动密集型产 ②资源密集型产业 ③技术密集型产业 ④现代服务业
A．①② 　 B．③④ 　　 C． ①④ 　　 D．②③
双转移”（图8）是广东省创造性提出的产业转移和劳动力转移的统称。具体是指珠三角劳动密集型产业向东西两翼、粤北山区转移（图中箭头①）；而东西两翼、粤北山区的劳动力，一方面向当地二、三产业转移（图中箭头③），另一方面向发达的珠三角地区转移（图中箭头②）。读图完成24～25题。
24．目前，珠三角劳动密集型产业大量向外转移，主要原因是珠三角地区
A．劳动力成本下降 ?
B．高素质劳动力数量不足
C．对外交通条件改善 ?
D．优化产业结构的需要
25．珠三角劳动密集型产业在向外转移过程中，遇到的阻力主要是
A．转入地产业发展的配套设施不全 ?B．转出地的产业集聚效应较弱
C．转入地的环境污染严重 ? D．转出地的产业协作能力较弱
卷Ⅱ（综合题 共50分）
26. (10分)某校地理兴趣小组对“区域可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如下图所示，根据材料完成相关问题。
材料　阶段Ⅱ成果：①我国某区域地貌格局呈半环状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵。大部分地区气候以温带湿润、半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里是该区域的基本特征。②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立了自然保护区。
友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题研究。
(1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域位于我国的________地区。(1分)
(2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性，完成下表。(4分)
比较要素
该区域
长江三角洲地区
气候类型
亚热带季风气候
典型土壤
水稻土
工业特征
重工业为主
农业发展最有利的自然条件
水热充足
(3)该区域的主要农业地域类型是________________。(1分)
(4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域依靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出四条合理化建议（4分）
27．（9分）阅读下列图文材料，分析回答问题。
材料一 目前，我国共有煤炭、森工、石油等各类资源城市118个。2008年3月17
日，国务院确定了包括森工城市黑龙江伊春在内的第一批12个资源枯竭型城市；2009
年3月6日，国务院又确定了包括煤炭城市山东枣庄在内的第二批32个资源枯竭型城市；
伊春、阜新、大庆、辽源为“十一五”规划的首批资源性城市转型试点。
材料二 资源型城市类别及所占比例变化图 材料三 资源型城市发展机制和发展
轨迹示意图
（1）与1952年相比，1 984年新增的资源型城市类别有 。（2分）
（2）下列关于我国资源型城市发展变化趋势的正确叙述是 （1分）
①煤炭型城市所占的比重持续上升 ②冶金型城市数量持续增加 ③非金属型、森工型城市的数量总体呈上升趋势 ④20世纪90年代以来，旅游资源型城市的数量增加
A．①② B．②③ 　　　　C．③④ 　　　D．①④
（3）结合材料三，简要分析影响伊春市发展的阻力。（3分）
（4）枣庄作为煤炭资源枯竭型城市，近年来经济发展已初步转型。请你为该市今后
的进一步可持续发展献计献策。（3分）
28.（10分）阅读南水北调东线、中线工程输水干线纵断面示意图，回答有关问题。
(1)中线调水工程的起点是__________。（1分）
(2)从图甲和图乙看，中线与东线调水最大的区别是什么?除此之外，与东线相比，中线方案的有利因素还有哪些? （4分）
(3)结合图丙和图丁，分析如何解决调需之间的季节差异? （2分）
(4)在南水北调工程的实施中，为合理开发利用与保护水资源，还必须同时采取哪些措施? （3分）
29．(11分)图A为珠江流域开发示意图，图B为图A中某河段剖面图，表格示意珠江支流——甲河上游地区的土地利用结构变化，读图表回答下列问题。
甲河上游地区的土地利用结构变化表
耕地
林地
草地
荒地
其他
1978年
55.0%
19.8%
4.9%
15.4%
4.9%
2008年
40.2%
44.1%
6.2%
1.3%
8.2%
(1)说明珠江上游水能资源丰富的原因？（2分）
(2)根据图表信息，分析甲河上游地区近30年生态环境明显改善的原因？并指出环境改善对该河流水文特征产生的影响。(4分)
(3)甲河流上、下游开发过程中出现的主要环境问题分别是什么？应采取何种对策以协调上游以及下游地区的人地关系？(5分)
30. （10分） 继珠江三角洲后，2010年5月24日，国务院正式批准实施《长江三角洲地区区域规划》，旨在贯彻落实《国务院关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见》，进一步提升长三角整体实力和国际竞争力。长江三角洲地区包括上海市、江苏省和浙江省，区域面积21.07万平方千米。结合右图，回答下列问题。
（1）很多外商选择在长三角地区投资建厂，与珠江三角洲相比长三角地区吸引外商投资的因素有哪些？（3分）
（2）邻近上海的太湖平原是我国著名的“鱼米之乡”，近年来其水稻种植面积却逐渐减少，你认为出现这种变化的主要原因有哪些？（2分）
（3）在长江三角洲地区工业发展中，导致能源紧张，环境质量下降，西气东输工程西电东送工程的实施对该地区产生哪些有利的影响？（2分）
（4）除了西气东输、西电东送外，还可以采取哪些措施缓解上海能源紧张状况？(3分)
课程实施水平阶段性质量调研试题
地理参考答案
2012.11
Ⅰ.选择题（每小题2分，共50分）
1、C 2、B 3、A 4、C 5、D 6、D 7、B 8、C 9、B 10、B
11、D 12、D 13、A 14、C 15、D 16、D 17、B 18、B 19、D 20、B
21、D 22、B 23、B 24、D 25、A
Ⅱ.综合题（共50分）
26. （10分） (1)东北（1分）
(2)见表格。（每空1分共4分）
比较要素
该区域
长江三角洲地区
气候类型
温带季风气候
典型土壤
黑土
工业特征
轻重工业并重，综合性强
农业发展最有利的自然条件
土壤肥沃，耕地面积广
(3)商品谷物农业（1分）
(4)增加科技投入，提高单产；积极发展特色农业，提高农产品附加值；改善耕作制度，加强黑土培肥和水土保持工作；加强湿地资源保护，改善生态环境；坚持以营林为主，合理采伐，促进珍贵树种更新。(答对4点得4分)
27. （9分） （1）石油、森工（2分） （2）C （1分）
（3）森林资源枯竭（1分）、生态环境质量下降（恶化）（1分）、人口规模小，人才缺乏（1分）
（4）改造传统产业，延长产业链，增加附加值；优化产业，促使单一产业向多元产业转变；大力发展第三产业和高新技术产业；优化发展环境。（答对3点得3分）
28.（10分） （1）丹江口水库 （1分）
(2)中线基本上是自流输水，而东线穿黄前则要逐级提水。
有利因素：①水源稳定；②水质较好。（4分）
（3）由于北方缺水期正是长江的枯水期，所以可先用三峡、丹江口等水库把水蓄起来，然后再调。（2分）
（4）①节约用水；②防治水污染；③保护生态环境。（3分）
29．（1）位于亚热带季风气候区，降水量大，水量丰富；地势起伏大，落差大。（2分）
（2）林地、草地面积增加、水土流失减轻。（2分）　流量的季节变化变小，河流含沙量减少。（2分）
（3）上游：水土流失等；下游：环境污染严重等。（2分）　对策：上游——植树造林、退耕还林还草等；（1分）下游——优化产业结构、改造或淘汰传统产业、发展高新技术产业或第三产业、推广环保技术等。（2分）
30.（1）交通条件更优；科技力量强；素质较高的劳动力丰富；市场广阔。（答对三点得3分）
（2）工业化和城市化的发展，导致耕地减少；为了满足市场需求，农业产业结构的调整。（种植花卉、蔬菜、养殖乳牛）（2分）
（3）缓解能源紧张的压力，拉动相关产业发展，促进经济发展；（ 1分)改变以煤为主的能源利用结构（调整能源利用结构），改善大气城市环境状况。（1分）
（4）开发核电、风能等新能源；提高能源利用率;从海上进口国外油气产品；充分利用近海大陆架油气资源等(3分)答对3点得（3分）
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二政治
2012.11
（命题范围：文化生活1-3单元）
注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。试卷满分100分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷（选择题， 共50分）
注意事项：
1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。
2. 第Ⅰ卷共25个小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．2011年9月22日，上海市统计局公布了2010年上海文化创意产业统计数据。数据显示，上海文化创意产业对上海经济增长的贡献率达到14%，占上海生产总值的9.75%。已成为上海市的支柱产业。上海市力争文化创意产业2015年占全市生产总值12%，成为重要支柱性产业。这说明
①文化与经济、政治融为一体，不可分割　②文化与经济、政治相互交融　③一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响　④文化总是能够极大地促进经济、政治的发展
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
2.十七届六中全会审议了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，首次将“文化命题”作为中央全会议题，中央高度关注文化是因为
①文化与经济相互影响相互交融 ②文化能够促进人的全面发展 ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④文化既是精神力量，又是物质力量
A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
3．2012年7月5日，宁波市召开全市文明城市创建工作座谈会。利用城市广场、社区文化活动资源，广泛开展群众性创建活动，发挥各类志愿者队伍的作用，开展社会文明实践活动，营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境，不断提升市民的文明素质。该市做法是因为
A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
B．文化对人的影响是深远而持久的
C．文化决定人的交往行为和交往方式
D．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
4.春节是我国最重要的传统节日，尽管很多人在外打工，离家千里之外，但 “千万里，一定要回到我的家”，人们忙碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明
A．民族节日是不同社会经济、政治制度的产物
B．民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
C．民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
D．经济生活对传统文化产生重要影响
5.鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代文艺的走向时，发出了“越是民族的，越是世界的”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们
A．一个民族只有学习其他民族的优秀文化，才能实现本民族文化的繁荣
B．一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重和认同
C．世界各民族文化之间是“你中有我，我中有你”的关系
D．世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力
6.法国学者阿尔诺·多德里夫认为，每个艺术门类都可在与其他艺术表现形式的对话中丰富自己。我国著名美术理论家邵大箴也认为，一个民族的优秀文化成果，尽管有独特的不同于一般的表现形式，但它的精神追求，一定与其他民族的精神追求息息相通。对这两位学者的话理解正确的是
①尊重文化多样性是实现文化繁荣的必然要求　②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化　③文化是世界性和民族性的统一　④发展民族文化应以引进世界先进文化为主
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．郑和首次下西洋距今已有600多年，600多年前郑和七次率船队浩浩荡荡驶入大海，历时28年，开创了中国历史上最大规模的传播中华文化的先河。下列关于文化传播的说法，正确的是
①文化传播是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动　②文化既是世界的又是民族的　③现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段　④从古至今，每一次文化之旅都为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8.近年来，我国在许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后，要求你写一篇观后感，需要确定一组体现我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是
A．相互借鉴 加强融合 维护文化安全 B．和平相处 文化渗透 提升文化软实力
C．尊重差异 理解个性 弘扬传统文化 D．相互尊重 和睦相处 各民族文化一律平等
9．孔子是我国古代著名的教育家和思想家，他的许多至理名言，在今天仍然是人们耳熟能详的用语，如“吾日三省吾身”“三思而后行”“三人行必有我师”“举一反三”“敏而好学”“不耻下问”等等。这充分说明
A．儒家思想是中国文化建设的方向
B．孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象
C．儒家思想完全能够与现代社会嫁接
D．传统思想对今天的现代社会仍然产生深刻影响
10.在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们
A．文化继承是发展的前提 B．传统文化能提升城市品位
C．传统文化影响城市发展 D．传统文化具有相对稳定性
11．开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读、书写、讲解，既是弘扬优秀传统文化，也是对青少年进行思想和文化教育的重要途径。这说明教育
①是人类特有的传承文化的能动性活动　②具有选择、传递、创造文化的特定功能　
③在人的教化与培育上扮演着重要角色　④对社会和人的发展起着决定作用
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
12．动漫产业是文化创意产业的代表。近年来，我国的动漫产业得到了进一步发展，出现了一批像《喜羊羊与灰太狼》等深受广大观众喜爱的动漫作品，但是我们应该认识到我国的动漫产业与西方发达国家相比还有很大的差距。这给我们的启示是
①应提高文化竞争力　②立足实践，在内容和形式上不断进行文化创新　③借鉴吸收国外各种文化，推出融汇多种文化特质的新文化　④发展人民大众所喜闻乐见的文化，满足人民群众的文化需求
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
每年4月10日，江苏无锡市都要举办吴文化节。回答13～14题。
13．吴文化是吴地区域文化的简称，泛指吴地从古至今所创造的物质文明和精神文明的所有成果。吴文化以先吴和吴国文化为基础，经过几千年的孕育发展，形成了吴地独具特色的文化。上述材料说明
①文化最终是人们社会实践的产物　②传统文化对社会发展一定起积极作用　
③文化对经济一定起促进作用　 ④文化具有多样性，不同区域有不同的文化
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
14．举办方认为，进一步挖掘和弘扬吴文化的创新品格，有助于促进吴地经济发展及长三角区域经济一体化的进程。这主要说明
A．文化只有不断创新，才能充满生机和活力 B．文化创新是促进经济发展的根本动力
C．文化创新能不断促进民族文化的繁荣 D．文化创新能不断推动社会实践的发展
15．我国不仅有以京剧、昆曲等为代表的各种传统的戏曲、曲艺、民族音乐等中国独有的艺术形式，也有交响乐、芭蕾舞、歌剧、话剧等来自西洋的艺术，而且这些艺术品种都在中国扎根生长并已经形成了中国风格、中国流派。这启示我们
A．实现文化创新，必须坚持以外来文化彻底改造民族文化
B．各民族文化的融合是文化交流的必然趋势
C．文化交流有利于促进世界文化的多样性
D．文化交流必须坚持以我为主、为我所用
16．国家主席胡锦涛说：“一切进步文艺，都源于人民、为了人民、属于人民”。这充分说明
①文化创新要着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求　
②人民群众是社会实践的主体，文艺工作者是文化创造的主体　
③文化创新要关注最广大人民群众的根本利益
④文化创新最终源于人民群众的实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
17．著名学者季羡林称誉道：“汉语是世界语言里最简练的一种语种。同样表达一个意思，如果英文要60秒，汉语5秒就够了。汉字是世界上唯一没有消亡的从象形到形声、会意交融相合和不断发展完善的最古老文字。华夏民族数千年以来一直用汉语思考、用汉语交流、用汉语书写，从一定意义上说，是汉语文化孕育了中国人的智能智力，铸造了中华文明。”这表明
①中华文化源远流长　 ②中华文化博大精深　
③中华文化优于其他民族文化　 ④中华文化注重实用性
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
18．现在90后人群，或者包括80后段人群以及其他人，在QQ上或其他文字交流区大量使用自己编造的不规范汉字，这种趋势越来越普遍，甚至成为90后的一种认知标签。汉字的不规范使用引起了社会有识之士的深深忧虑。关于汉字正确的看法是
A．汉字是人类进入文明时代的标志 B．汉字是中华文明的重要标志
C．汉字是中华各民族文化的重要载体 D．汉字是人类文明首要的记载工具
19．晋东南一带的民歌，调式古朴；晋东北地区的民歌，音调高亢，有雄浑之感；晋南地区的民歌，时代气息浓郁，感情热烈；晋中地区的民歌，灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明
A．不同区域的文化呈现出各自特有的色彩B．文化是人类社会实践的产物
C．文化是人类社会特有的现象 D．文化现象无处不在
20．博大精深的中华文化蕴涵着丰富的人文精神。其中，“和而不同”的文化精神是中华文化源远流长的力量之源。下列有关“和而不同”的说法正确的是
①它指的是中华文化和其他民族文化虽然不同，但在逐渐走向融合　②它指的是中华文化能和其他民族文化和睦相处 ③它体现了中华文化的包容性　④它是指中华文化能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的一切成果
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
21.《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料说明
①中华文化源远流长，博大精深　②中华文化具有兼收并蓄的特点　
③中华文化得到各族人民的认同　④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
22．《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们阅读，都能受到民族精神的熏陶。这表明
A．中华民族精神深深根植于中华优秀传统文化之中
B．所有文化作品中都凝聚着中华民族精神
C．只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神
D．中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
23．在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内皆兄弟”(子夏)，“四海之内若一家”(荀子)。这主要体现了中华民族
A．以礼仪之邦享誉于史 B．开拓进取、自强不息的精神
C．不畏强暴、英勇顽强的优良品质 D．注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神
24.“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。”台湾诗人的这首《只要我们有根》表明
①中华文化独树一帜、独领风骚 ②传统文化在世代相传中保留其基本特征
③自强不息是中华民族精神的核心 ④中华民族精神是中华民族之魂
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②
25．地震、旱灾、涝灾……在重大灾害面前，中华民族显示出强大的凝聚力。中华民族历经磨难而不倒、饱经风霜而弥坚，靠的就是伟大的民族精神。对中华民族精神的认识错误的是
A．中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱
B．中华民族精神是表明综合国力强弱的至关重要因素
C．中华民族精神是民族综合素质的集中体现
D．必须坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
注意事项：
（1）请使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上无效。
（2）本部分共4大题，共50分。
26．2012年10月23日，“高雅艺术进校园”河南民族乐团开封大学专场音乐会在开封大学金松大礼堂举行，千余名师生一同欣赏了这场高品位的视听盛宴。“高雅艺术进校园”是构建社会主义和谐社会的重要内容。它使学生在耳濡目染中走进高雅艺术，学生对欣赏高雅艺术的积极性大为提高，校园文化氛围得到改善，对提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化，产生了很好的效果。
运用文化生活知识说明举办“高雅艺术进校园”系列活动的道理。(12分)
27．文化的交流作为一种“软实力”，具有其他交流所不能替代的作用。在经济全球化的背景下，文化交流在国际关系中的作用和地位越来越突出。加强文化交流与合作，主动置身于国际文化交流之中，是责任，也是使命。
加强文化交流与合作，是责任也是使命。作为当代青年，你认为怎样做才能不辱这一使命？（12分）
28．春节是我国的传统节日，但是近年来，除了商业味越来越浓厚之外，“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响，在许多青少年中春节的概念越来越淡漠，他们更热衷于过西方的圣诞节、情人节等洋节。
请从文化继承与发展的角度谈谈，我们应该如何拯救传统的春节？(10分)
29. 2012年7月22日是“老西藏精神”提出21周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著，真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化，同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉，更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。
(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系？(4分)
(2)请从文化生活的角度谈谈为什么要弘扬民族精神？(12分)
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二政治参考答案
2012.11
一、选择题（每小题2分，共50分）
1-5BAACB 6-10ADDDA 11-15ACCDD 16-20CABAB 21-25DADCD
二、非选择题（50分）
26．（12分）（1）文化是一种巨大的精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的进步。“高雅艺术进校园是构建社会主义和谐社会的重要内容”体现了这一道理。（4分）
（2）文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对于国家来讲，必须大力加强社会主义精神文明建设，营造良好的文化环境。举办“高雅艺术进校园”系列活动就是加强社会主义精神文明建设的一种有益尝试和探索。（4分）
（3）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。“高雅艺术进校园”“使学生在耳濡目染中走近高雅艺术”“提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化”体现了这一点。（4分）
27．（12分）(1) 更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。（3）
(2)更加热情地欢迎世界各国优秀文化在我国的传播。面向世界、博采众长，以我为主、为我所用。（3）
(3)在对外文化交流中，要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3）
（4）必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）
28.（10分）(1)继承是发展的必要前提。要想拯救春节，离不开对传统春节文化的继承。（3分）；(2)发展是继承的必然要求。正是传统春节的一些东西不适应青少年的要求，所以他们热衷于过洋节。我们要拯救春节，就必须进行大胆创新，不断“推陈出新、革故鼎新”，赋予春节新的时代内涵。（4分）；(3)在继承中发展，在发展中继承，最终实现对传统春节的传承和发展。（3分）
29.（16分）(1)“老西藏精神”是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展； “老西藏精神”展示了中华民族精神的基本内涵。（4分）；(2)①中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（4分）；②面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。（4分）；③弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。（4分）
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二（文）数学
2012.11
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟，满分150分.
第I卷(共60分)
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上．
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上．
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分．共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确的选项选出来涂在答题卡相应的位置．
1．在中，，，，则角等于
A． 　　　　B．或　 C．　　　　D． 或
2．已知数列,,,…,,那么是数列的
A．第12项 B．第13项 C． 第14项 D．第15项
3．已知，则下列不等式中不能成立的是
A． B． C． D．
4．已知等差数列的公差为2， 若成等比数列，则的值为
A. B. 　 　　C. D.
5．在△中，，那么△一定是
A．等腰直角三角形 B．等腰三角形
C．直角三角形 D．等边三角形
6．已知等比数列的前项和为，，则等于
A． 　　　　　 B．
C． 　　　　　　D．
7．如图，三点在地面同一直线上，100米，从两点测得点仰角分别是60°，30°，则点离地面的高度等于
A．米　　　　B．米
C．50米 D．100米
8．在等差数列中，若，则的值为
A． B． 　 C． 　 D．
9．已知，则成
A．等比数列但不成等差数列 B．等差数列但不成等比数列
C．既成等差数列又成等比数列 D．既不是等差数列又不成等比数列
10．设满足则的最大值是
A． B． C． D．
11．某厂在2002年底制定生产计划，要使2012年底的总产量在2002年底的基础上翻两番，则年平均增长率为
A． B．
C． D．
12．已知为等差数列的前n项和，，则＝
A．－2011 B．2011 　 C．－2012 D．2012
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二（文）数学
2012.11
第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
题号
二
17
18
19
20
21
22
合计
得分
二、填空题：本大题4个小题，每小题4分，共16分.
13．在等差数列中，如果，那么＝ .
14．若不等式的解集为,则_________.
15．数列的前项和为Sn=4n2－n+2，则该数列的通项公式为 .
16.在△ABC中，A=60°，b=1，S△ABC=，则 .
三、解答题（本大题共6小题，满分74分，解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤.）
17．（本小题满分12分）
等差数列中，前三项分别为，前项和为，且.
（1）求和的值；
（2）求=.
18．（本小题满分12分）
如图，测量河对岸的塔高时，可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与．现测得，，并在点测得塔顶的仰角为，求塔高．
19．（本小题满分12分）
已知函数，满足．
（1）求常数的值；
（2）解不等式．
20．（本小题满分12分）
已知的周长为，且．
（1）求边的长；
（2）若的面积为，求角的度数．
21．（本小题满分12分）
某纺纱厂生产甲、乙两种棉纱，已知生产甲种棉纱1吨需耗一级籽棉2吨、二级籽棉1吨；生产乙种棉纱1吨需耗一级籽棉1吨，二级籽棉2吨．每1吨甲种棉纱的利润为900元，每1吨乙种棉纱的利润为600元．工厂在生产这两种棉纱的计划中，要求消耗一级籽棉不超过250吨，二级籽棉不超过300吨．问甲、乙两种棉纱应各生产多少吨，能使利润总额最大？并求出利润总额的最大值．

22．（本小题满分14分）
数列前n项和记为，
（1）求的通项公式；
（2）等差数列的各项为正，其前n项和为，且，又
成等比数列，求.
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二（文）数学参考答案
2012.11
选择题：ACDCB DACBA DC
二、填空题:13. 0 14. -14 15. 16.
三、解答题
17. 解：(1)由得…………………………………………3分
an=2n,Sn=n(n+1),得 . ……………………6分
(2),. …………………………9分
.………12分
18. 解：在中，．
由正弦定理得．
∴.…………………………………………7分
在中，.………………………12分
19．解：（1）因为，所以；………………………………………2分
由，即，．……………………………………………4分
（2）由（1）得……………………………………6分
∵得，
当时，解得，……………………8分
当时，解得，………………………………………………10分
所以的解集为.…………………………………12分
20．解：（1）由题意及正弦定理，得 ①，
②， ……………………4分
两式相减，得．　　………………………6分
（2）由的面积，得，…………8分
由余弦定理，得，　　…………………9分
，　………………11分
∴．　……………………………………………………………12分
21. 解：设生产甲、乙两种棉纱分别为x、y吨，利润总额为z，
则z＝900x＋600y
且
作出以上不等式组所表示的平面区域（如图），即可行域. ……………………6分
作直线：900x＋600y ＝0，即3x＋2y＝0，
把直线向右上方平移至过直线2x＋y＝250与
直线x＋2y＝300的交点位置M（，），…………………………………10分
此时所求利润总额z＝900x＋600y取最大值130000元. …………………………12分
22.解：（1）由可得，两式相减得，又 ∴，……4分
故是首项为，公比为的等比数列， ∴.…………………6分
（2）设的公差为，由得，可得，可得，……8分
故可设，又.
由题意可得，解得.…………11分
∵等差数列的各项为正，∴…………………………………………12分
∴.…………………………………………………14分
高二物理试题（理）
2012.11
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.
2．将第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上；将第Ⅱ卷答案填写在第Ⅱ卷上，否则不给分.
3．考试时间100分钟，满分100分.
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题：(本题包括10个小题，满分40分.每小题给出四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得4分，选对但选不全的得2分，选错的或不选的得O分)
1.下列关于点电荷的说法中，正确的是 （ ）
A.只有体积很小的带电体才能看做点电荷 B.体积很大的带电体一定不能看做点电荷
C.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看做点电荷
D.任何带电球体，都可看做电荷全部集中于球心的点电荷
2.下列关于电场强度的说法中，正确的是 （ ）
A.由公式可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点受力F成正比
B. 电场强度是反映电场本身特性的物理量，与是否存在试探电荷无关
C.由公式可知，当r→0时，电场强度E →∞
D. 由公式可知,在以点电荷Q为圆心，以r为半径的球面上各处的电场强度相同
3.关于静电场，下列结论普遍成立的是 （ ）
A．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低
B．电场中任意两点之间的电势差只与场强有关
C．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向
D．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零
4．真空中甲．乙两个固定的点电荷，相互作用力为F，若甲的带电量变为原来的2倍，乙的带电量变为原来的8倍，要使它们的作用力仍为F，则它们之间的距离变为原来的 （ ）
A．2倍 B．4倍　　 C．8倍 D．16倍
5．如图所示电路电压保持不变，当开关S断开时，电流表A的示数为0.6A，
当电键S闭合时，电流表的示数为0.9A，则两电阻阻值之比R1：R2为：（ ）
A．1：2 　 B．2：1　　 C．2：3　　　D． 3：2
6．下列说法正确的是（ ）
A．给平行板电容器充电时，使一板带正电，另一板带等量负电，任何一板所带电荷量的绝对值就是电容器所带的电荷量
B．由公式C＝Q/U可知，电容器的电容随着带电荷量的增加而变大
C．某电容器的电容是3×10-5F，为使它两极间的电压增加1V，所需的电荷量是3×10-5C
D．给平行板电容器带电Q后保持电荷量不变，使两板距离逐渐增大，则两板间的电压增大，两板间的电场强度随着增大
7．如图所示，在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷＋Q，在x轴上C点有点电荷－Q，且CO＝OD，∠ADO＝60°.下列判断正确的是(　　)
A．O点电场强度为零
B．D点电场强度为零
C．若将点电荷＋q从O移向C，电势能增大
D．若将点电荷－q从O移向C，电势能增大
8．一带电粒子在电场中仅在电场力作用下，从A点运动到B点，速度随时间变化的图象如图所示，分别是带电粒子到达A、B两点时对应的时刻，则下列说法中正确的有（ ）
A．A处的场强一定大于B处的场强
B．A处的电势一定高于B处的电势
C．电荷在A处的电势能一定大于在B处的电势能
D．电荷在A到B过程中．电场力一定对电荷做正功
9、空气中的负离子对人的健康极为有益．人工产生负离子的最常见方法是电晕放电法．如图所示，一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电，电压达5000 V左右，使空气发生电离，从而产生负一价氧离子排出，使空气清新化，针状负极与环形正极间距为5mm，且视为匀强电场，电场强度为E，电场对负氧离子的作用力为F，则（　）
A．E=103 N/C，F=1.6×10-16 N
B．E =106 N/C，F =1.6×10-16 N
C．E =103 N/C，F =1. 6×10-13N
D．E =106 N/C，F =1.6×10-13 N
10．如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则（ ）
A．带点油滴将沿竖直方向向上运动
B．P点的电势将降低
C．带点油滴的电势能将增大
D．电容器的电容减小，极板带电量减小
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、填空题 (本题包括2个小题，满分20分。1题8分，2题12分)答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答
11. 图甲为某同学描绘额定电压为2.5V的小灯泡的I—U图线的实验实物图．
（1） 根据实物图，在虚线框内画出实验电路图.
（2）开关S闭合之前，图（甲）中滑动变阻器的滑片应该置于 （选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）.
（3）利用实验数据绘出小灯泡的伏安特性曲线如图(乙)所示，分析曲线说明小灯泡电阻变化的特点：
（4）若把电器元件Z和小灯泡接入如图(丙)所示的电路中时，通过Z的电流为0.22A，已知A、B两端电压恒为2.5V，则此时灯泡L的功率约为 W（保留两位有效数字）
12.为了用伏安法测出某小灯泡的电阻（约为5Ω）。有以下实验器材可供选择：
A．电池组（3V，内阻约为0.3Ω）
B．电流表（0~3A，内阻约为0.025Ω）
C．电流表（0~0.6A，内阻约为0.125Ω）
D．电压表（0~3V，内阻约为3KΩ）
E．电压表（0~15V，内阻约为15KΩ）
F．滑动变阻器（0~10Ω，额定电流1A）
G．滑动变阻器（0~1750Ω，额定电流0.3A）
H．电键、导线
⑴为了减小实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应选择的电流表是 ，电压表是 ，滑动变阻器是 （填写器材前面的字母代号）。
⑵设计的实验电路图画在虚线框内，并按电路图用铅笔画线连接实物图。

三、计算题（本题共4小题，共40分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.
13．（8分）用10cm的细线将质量为4×10-3㎏,电荷量为3×10-6C的带电小球P悬挂在Ｏ点下，当空中有方向为水平向右的匀强电场时，小球偏转37°后处在静止状态.（）
（1）分析小球的带电性质
（2）求匀强电场的电场强度
（3）求细线的拉力
14．（10分） 如图所示，在光滑绝缘的水平面上，有一静止在A点质量为m=1.0×10-3kg,带电为-q的小球.现加一水平方向的匀强电场使小球由A点运动到B点，电场力做功为W=0.2J，已知AB两点间距离为L=0.1m，电势差为U=20V.
（1）判断匀强电场的场强方向并计算电场强度E的大小和小球的电量q
（2）计算小球运动的加速度的大小和到达B点时的速率v
15.（10分）如图所示(甲)图中变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中，两电表的读数随电流表读数的变化情况，如(乙)图中的AC、BC两直线所示，不考虑电表对电路的影响．
求：(1) 定值电阻R0、变阻器的总电阻R
(2)出电源的电动势和内阻．
16.（12分）如图甲所示，两平行极板P、Q的极板长度和板间距均为l，位于极板左侧的粒子源沿极板中央向右连接发射质量为m、电量为+q、速度相同、重力不计的带电粒子,在0~3t0时间内两板间加上如图乙所示的电压（不考虑极边缘的影响）.已知t=0时刻进入两板间的带电粒子恰好在t0时刻经极板边缘射出.上述m、q、l、t0为已知量.（不考虑粒子间相互影响及返回板间的情况）
（1）求电压U0的大小.
（2）求时进入两板间的带电粒子在离开电场时的速度大小.
高二物理（理）参考答案
一、选择题（每题4分，共40分）
1.C 2.B 3. C 4.B 5.A 6.AC 7. BD 8.ACD 9.D 10.BCD
二、填空题
11.（1）如图 （3分）
（2） A端 （1分）
（3）灯泡的电阻在电压较小时几乎不变，随电压的增大电阻增大（2分）
（4）0.31（2分）
12. ⑴C、D、F(每空2分)
⑵电路图、实物连接图如图所示（每图3分）。
三、计算题
13. 【解析】（1）小球受力如图，故带正电.（2分）
　（2）小球受力平衡
　　，得E=1×104N/C,方向水平向右 (4分)
（3）如受力图可知　=0.05N　　（2分）
14. 【解析】（1）小球由A到B过程中，，，根据知，，故电场强度方向从B到A （2分）
=200V/m （2分）
由
得C （2分）
（2）由 得 （2分）
由 得 （2分）
15.【解析】(1)由乙图可知电阻R0的值应为AC的斜率即R0＝＝ Ω＝3 Ω （2分）
当R全接入电路时，对应BC线上的B点，则 Ω＝R＋R0，R＝15 Ω－3 Ω＝12 Ω（2分）
(2) 对图线上的B点根据闭合电路的欧姆定律有：E＝7.5＋0.5r （2分）
对图线上的C点根据闭合电路的欧姆定律有：E＝6＋2r （2分）
联立解得：E＝8 V，r＝1 Ω （2分）
16. 【解析】（1）时刻进入两极板的带电粒子在电场中做匀变速曲线运动，时刻刚好从极板边缘射出，偏移的距离为，则有 （2分）
（2分）
（1分）
联立以上三式，解得两极板间偏转电压为 （2分）
（2）时刻进入两极板的带电粒子，前时间在电场中偏转，后时间两极板没有电场，带电粒子做匀速直线运动.带电粒子沿水平方向的分速度大小为 （1分）
带电粒子离开电场时沿竖直方向的分速度大小为 （2分）
带电粒子离开电场时的速度大小为 （2分）
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二（理）数学
2012.11
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟，满分150分.
第I卷(共60分)
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上．
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上．
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分．共60分．在每小题给出的四个选项中，选择一个符合题目要求的选项．
1．在中，，，，则角等于
A． B．或 C． D．或
2．已知数列,,,…,,那么是数列的
A．第12项 B．第13项 C． 第14项 D．第15项
3．已知，则下列不等式中不能成立的是
A． B． C． D．
4．在中，若，则的值是
A． B．
C． 或 D．
5．在中，，那么一定是
A．等腰直角三角形 B．等腰三角形
C．直角三角形 D．等边三角形
6．已知等比数列的前项和为, ,则等于
A． B．
C． D．
7．如图，三点在地面同一直线上，100米，从两点测得点仰角分别是60°，30°，则点离地面的高度等于
A．米 B．米
C．50米 D．100米
8．在等差数列中，若，则的值为
A． B． C． D．
9．已知，则成
A．等比数列但不成等差数列 B．等差数列但不成等比数列
C．既成等差数列又成等比数列 D．既不成等差数列又不成等比数列
10．设满足则的最大值是
A． B． C． D．
11．某厂在2002年底制定生产计划，要使2012年底的总产量在2002年底的基础上翻两番，则年平均增长率为
A． B．
C． D．
12．设，则的最小值是
A． B．
C． D．
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二（理）数学
2012.11
第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
题号
二
17
18
19
20
21
22
合计
得分
二、填空题：本大题4个小题，每小题4分，共16分.
13．在等差数列中，如果，那么＝ .
14．若不等式的解集为,则_________.
15．数列的前项和为，则该数列的通项公式为 .
16．函数的图象恒过定点，若点在直线上，其中，则的最小值为 .
三、解答题（本大题共6小题，满分74分，解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤.）
17．（本小题满分12分）
等差数列中，前三项分别为，前项和为，且.
（1）求和的值；
（2）求=.
18．（本小题满分12分）
如图，测量河对岸的塔高时，可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与．现测得，并在点测得塔顶的仰角为，求塔高．
19．（本小题满分12分）
东海水晶制品厂去年的年产量为10万件,每件水晶产品的销售价格为100元，固定成本为80元．从今年起,工厂投入100万元科技成本,并计划以后每年比上一年多投入100万元科技成本．预计产量每年递增1万件,每件水晶产品的固定成本与科技成本的投入次数的关系是=．若水晶产品的销售价格不变,第次投入后的年利润为万元．
（1）求出的表达式；
（2）问从今年算起第几年利润最高？最高利润为多少万元？
20．（本小题满分12分）
在中，角所对的边分别为且.
（1）求的值；
（2）若，求的最大值.
21．（本小题满分12分）
某纺纱厂生产甲、乙两种棉纱，已知生产甲种棉纱1吨需耗一级籽棉2吨、二级籽棉1吨；生产乙种棉纱1吨需耗一级籽棉1吨，二级籽棉2吨．每1吨甲种棉纱的利润为900元，每1吨乙种棉纱的利润为600元．工厂在生产这两种棉纱的计划中，要求消耗一级籽棉不超过250吨，二级籽棉不超过300吨．问甲、乙两种棉纱应各生产多少吨，能使利润总额最大？并求出利润总额的最大值．
22．（本小题满分14分）
数列前n项和记为，
（1）求的通项公式；
（2）等差数列的各项为正，其前n项和为且又
成等比数列，求
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二（理）数学参考答案
2012.11
选择题：CCDAB DACBA DC
二、填空题:13. 0 14. -14 15. 16. 8
三、解答题
17. 解：(1)由得…………………………………………3分
,得 . ……………………6分
(2),. …………………………9分
.………12分
18. 解：在中，．
由正弦定理得．
∴.…………………………………………7分
在中，.………………………12分
19. 解：(1)第次投入后，产量为万件，价格为元，固定成本为元，
科技成本投入为,
∴年利润为.…………………………5分
(2)（）
= (万元). …………………………10分
当且仅当时，……………………………………………………11分
即 时，利润最高，最高利润为520万元. …12分
20.解: (1) =
== = .…………………………6分
(2) ∵，
∴,…………………………………………………8分
又∵∴ 当且仅当 时,, ………………………11
故的最大值是.……………………………………………………………………12分
21. 解：设生产甲、乙两种棉纱分别为x、y吨，利润总额为z，
则z＝900x＋600y
且
作出以上不等式组所表示的平面区域（如图），即可行域. ……………………6分
作直线l：900x＋600y＝0，即3x＋2y＝0，
把直线l向右上方平移至过直线2x＋y＝250与
直线x＋2y＝300的交点位置M（，），…………………………………10分
此时所求利润总额z＝900x＋600y取最大值130000元. …………………………12分
22.解：（1）由可得，两式相减得，又 ∴，……4分
故是首项为，公比为的等比数列， ∴.…………………6分
（2）设的公差为，由得，可得，可得，……8分
故可设，又.
由题意可得，解得.…………11分
∵等差数列的各项为正，∴…………………………………………12分
∴.…………………………………………………14分
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二生物
2012.11
说明：
1．本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。满分100分，答题时间100分钟。2．请将第Ⅰ卷题目的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的代号上；第Ⅱ卷用黑色签字笔将正确答案答在答题纸对应的位置上，答在试卷上作废。第I卷(选择题，每小题2分，共60分)一、选择题（本卷共30小题，在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。）
1．下列有关纯合子的叙述错误的是
A．可由基因型相同的雌雄配子结合而成 　　B．连续自交，性状能稳定遗传
C．杂交后代一定是纯合体 　　　　　　　　D．不含等位基因
2.某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是
A.让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变
B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配
C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配
D.从该黑色公猪的表现型即可分辨
番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对性状独立遗传。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的
A．7/8或5/8 B．3/8或5/8
C．9/16或5/16 D．3/8
4. 基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
5.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交(图1)，结果如图所示，分析玉米丙的基因型为
A．DdRr　　　 　B．ddRR C．ddRr D．Ddrr
6.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时，花中的紫色素才能合成，下列说法中正确的是
A．白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆
B．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3∶1
C．若杂交后代性状分离比为3∶5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb
D．基因型为AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9∶7
7. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是
A．aXb，Y，Y??? ?B．Xb，aY，Y??? ?C．AXb，aY，Y?? ??D．AAaXb，Y，Y
8.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的叙述，其中正确的是
A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
9. 对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是
A．遗传和变异 B．减数分裂和受精作用
C．有丝分裂和受精作用 D．有丝分裂和减数分裂
10.下图示为一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是
A．③细胞内有2个四分体
B．②细胞中可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合
C．若④细胞中的a为X染色体，则b为常染色体
D．①细胞为有丝分裂后期图像，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞
11.用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是
12.下图中的甲、乙、丙、丁为某动物(体细胞染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂过程不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例，则错误的描述是
A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期
13. 水稻中的非糯性（W）对糯性（w）显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝褐色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是
A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝褐色?
B．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色?
C．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝褐色，1/4呈红褐色?
D．F1测交后所结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色?
14. 一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体上的显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子，下列叙述正确的是
A．该孩子的色盲基因来自祖母
B．这对夫妇再生一个男孩，其只患红绿色盲的概率是1／2
C．这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1／4
D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1／3
15.在噬菌体侵染细菌实验中，如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的
A.1/4和0 B.3/4和0 C.1/4和1 D.3/4和1
16. 一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲，则这对夫妇的基因型不可能是
A．XBY、XBXb B. XbY、XBXb C．XBY、XbXb D．XbY、XbXb
17. 果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状。一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇，让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为
A．3：1 B．5：3 C．13：3 D．7：1
18.下列生物的全部核酸中碱基组成是：嘌呤碱基占总数的58%，嘧啶碱基占总数的42%，下列生物中不可能的是
A．T2噬菌体 B．烟草花叶病毒 C．细菌 D．酵母菌和人
19.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
20. 某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞
A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合
C.将形成配子 D.正在发生DNA复制
21.关于科学发现所应用的研究方法，下列叙述不正确的是
A．研究光合作用中氧气中氧的来源——同位素标记法
B．沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法
C．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法
D．萨顿提出的假说和摩尔根果蝇杂交实验，提出基因在染色体上都用的是类比推理法
22.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞　②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌　③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌　④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
以上4个实验，一段时间后离心，检测到放射性的主要部位分别是
A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
23. 已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的
A．32.9%和17.1% B．31.3%和18.7% C．18.7%和31.3% D．17.1%和32.9%
24. 关于DNA分子结构的叙述不正确的是
A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸
B．DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的
C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶
25. 对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有
A．甲乙两图所示细胞中都有2对同源染色体 B．甲乙两图对应丁图中的CD段
C．甲图可能是卵原细胞的增殖 　 D．丙图中染色体与DNA的比是2：1
26.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是
A．从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期
B．从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量
C．从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则
D．从场所上看，都能发生在细胞核中
27．人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数及控制这条肽链合成的DNA中的碱基数至少为　
A．145和876 B．146和438 C．146和876 D．145和438
28．下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是
A．核酸是生物的遗传物质
B．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质
C．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA
D．绝大多数生物的遗传物质是DNA
29．下列对转运RNA的描述，正确的是
A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸
B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它
C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子
D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内
30．以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图，下列相关叙述中正确的是
A．此过程有水生成，主要发生在细胞核中
B．①上面所有的碱基都可以和②结合而开始合成
C．④形成后即进入高尔基体加工，然后分泌出细胞
D．①上通常可以相继结合多个②
第Ⅱ卷(非选择题，共40分)
二、非选择题（本卷共4小题，请用答题纸完成第Ⅱ卷，答案写在试题卷上作废。）
31.(10分)细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：
⑴ 若植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞的下一个时期的主要特点是 　
。
⑵ 假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生基因组成为AB的精子概率是　　　　。
⑶ 图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是　　　 　，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成　　　　　个四分体。
⑷ 图②对应于图④中的　　　　段，图③对应于图④中的　　　　段。
⑸ 图④中AB段形成的原因是 ，CD段形成的原因是 。
32.（10分）下图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因。请分析回答：
(1)可判断为红绿色盲的是 病，而另一种病属于 染色体 性遗传病。
(2)Ⅱ6的基因型为 ；Ⅱ8的基因型为 ；Ⅱ9的基因型为 。
(3)Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼发的女孩的概率为 ；
(4)Ⅲ14个体的乙病基因来源于I代中的 。
33.（8分）已知某油料作物，粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（D）对含油多（d）
是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传。今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂
交，试回答下列问题：
⑴ F2的表现型及比例为___________________________________________________。
⑵ 若获得F2种子800粒，按理论计算，双显性纯合子有___________粒，双隐性纯合子
有_______粒，符合生产要求的粒大油多种子有____________粒。
⑶ 要得到粒大油多，且能稳定遗传的新品种，可采用下列实验程序，请完善实验步骤：
①第一步：让 产生F1；
②第二步：让 产生F2；
③第三步：选出F2中_________的个体 ，直至后代不再发生性状分离为止，即获得能够稳定遗传的粒大油多的新品种。
34．（12分）如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中的DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。请据图回答下列相关问题。
⑴ ①过程发生在 （时期），催化过程②的酶是 。
⑵ 已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是 。
⑶ a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 ，④过程进行的场所有 。
⑷一个mRNA 上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是 。
在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明
。
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二生物参考答案
2012.11
一、选择题（每题2分，共60分）
1-5 CCBAC 6-10 DACBA 11-15 DDBCA
16-20 DCABC 21-25 DBBCC 26-30 BCBCD
二、简答题（共40分，除标注外每空1分）
31.(10分)
(1)染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，在纺锤丝的牵引下，向细胞两极移动；染色体数目加倍（2分）　 (2) 0 (3) 卵细胞或极体（2分）　3　
(4)BC　 DE （5）DNA复制 着丝点分裂（或着丝点一分为二）
32．（10分）
⑴乙 常 隐 ⑵AaXBXb AAXbY或AaXbY（2分） AAXBXb
⑶ 0 ⑷Ⅰ2和Ⅰ3（2分）
33.（8分）
⑴ 粒大油少∶粒大油多∶粒小油少∶粒小油多=9∶3∶3∶1
⑵ 50 50 150
⑶ ①粒大油少和粒小油多的两纯合亲本杂交
②F1自交
③粒大油多 连续自交，逐代淘汰不符合生产要求的个体
34．（12分）
⑴ 有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期（2分） RNA聚合酶
⑵ 甲硫氨酸
⑶ a→b （2分） 内质网和高尔基体（2分）
⑷ 短时间内能合成较多的肽链（2分）
原核细胞中的转录和翻译是同时同地点进行的（2分）
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二英语
2012.11
本试卷满分150分，考试时间120分钟。
第I卷（共95分）
第一部分 听力(共两节，满分 30 分)
第一节：(共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分)
听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What can we learn from the conversation？
A. The woman feels worried. B. The man feels surprised. C. Both of them are excited.
2. What time will the museum exhibits open?
A. At 8:00. B. At 8:30. C. At 9:00.
3. How much would the man have to pay for a ball-point pen before Christmas?
A. $ 1. B. $ 2. C. $ 4.
4. Who went to Beijing for the Spring Festival?
A. The woman. B. The man. C. The man’s wife.
5. Where are the two speakers probably?
A. In an office. B. In a supermarket. C. In the field.
第二节：(共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分)
听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至8题。
6. What’s the man’s feeling about Thanksgiving?
A. Sad. B. Bored. C. Excited.
7. What does the man’s father do during Thanksgiving?
A. Cook the food. B. Clean up the house. C. Do the shopping.
8. Who usually cleans the man’s room?
A. The woman. B. He himself. C. The man’s father.
听第7段材料，回答第9、10题。
9. Why is the man unable to take part in the game?
A. He wants to go skating. B. He has caught a bad cold. C. He has to see the doctor.
10. What does the man want the woman to do for him?
A. Tell the teacher about his absence.
B. Find another player to take his place.
C. Tell him the result of the game.
听第8段材料，回答第11至13题。
11. Where did the man have lunch?
A. In the car. B. In the shade of trees. C. On the bank of the river.
12. How did the man feel swimming in the river?
A. Tired. B. Cold. C. Cool.
13. Why was the man unhappy about the picnic?
A. They started out too early.
B. There was too much traffic.
C. The car broke down at the end of the picnic.
听第9段材料，回答第14至16题。
14. What does Jack major in?
A. Physics. B. Chemistry. C. Politics.
15. What is the relationship between the man and Jack?
A. Roommates. B. Strangers. C. Workmates.
16. Why does the woman come to Jack?
A. To invite him to lunch. B. To tell him something urgent. C. To give him some money.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. What helps polar bears take in the sun’s warming rays?
A. Their skin. B. Their fat. C. Their thick white fur.
18. What is the polar bears’ natural enemy?
A. Seals. B. Whales. C. Neither.
19. How many babies does a female polar bear usually give birth to?
A. One. B. Two. C. Three to six.
20. What can we know from the monologue (独白)?
A. There is no fur on the bottom of polar bears’ paws.
B. Polar bears mainly feed on the dead babies of other animals.
C. Male polar bears may even kill young polar bears.
第二部分：英语知识运用（共两节, 满分35分）
第一节：语法和词汇（共15小题，每小题1分，满分15分）
21. —Don’t be disappointed. Have another try, OK ?
—______.
A. With pleasure B. Good idea C. That’s all D. It’s my pleasure
22. — Does Ann obey her parents?
— Yes, she will never do anything that is not approved ______ by her parents.
A. on B. at C. for D. of
23. —______ busy schoolwork, the children also have to take arts, music and sports classes in their free time.
—I wonder what they will become.
A. Apart from B. Ahead of C. Because of D. Except for
24. It is human activities on the earth that are to _______ global warming.
A. take up B. be blamed for C. sweep up D. blame for
25. He asked us to him ______ carrying through their plan.
A. assist; with B. help; to C. assist; in D. help; with
26. As a candidate, you must make a good ______ on everyone you meet if you want to win the election.
A. decision B. situation C. position D. impression
27. — How do you like the new roommate, Jane?
— She is a tidy girl and likes to have everything ______.
A. in place B. in detail C. in reality D. in total
28. The old worker has been fired and now a young man _________.
A. took place B. has taken the place
C. has taken his place D. takes place of him
29. The corridor （走廊）was so narrow that I had to _______ myself against the wall to let them pass.
A. pull B. defend C. prevent D. press
30. The United Kingdom _______ Great Britain and Northern Ireland.
A. makes up B. makes up of C. consists of D. consists in
31. It is rather difficult to make friends with him, but his friendship, _______, is more true than any other’s.
A. once gained B. When to gain C. After gaining D. While gaining
32. Only then _______ how much damage had been caused.
A. had she realized B. she realized
C. did she realize D. she had realized
33. What a pity! He has been unable to raise enough money to have the big clock ______.
A. repairing B. repaired C. repair D. to repair
34. He is _______ after the _______ journey.
A. tired; tired B. tiring; tiring C. tiring; tired D. tired; tiring
35. Soon after the 5,000-meter race, the result was __________ that Peter from Class Three won the fist place.
A. investigated B. announced C. discovered D. clarified
第二节： 完型填空 （共20小题，每空1分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各小题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项。
Outside a big city, there was a prison. Every day, prisoners were asked to work hard. A prisoner picked up a 100-dollar bill 36 he was building a road outside the prison. He 37 it in at once. 38 , the person in charge of the prison didn’t believe that he was a(n) 39 man. He said to the prisoner, “Stop 40 ! This is your own money. You are trying to bribe(贿赂) me. What you want to get is a 41 sentence(刑期). People of your sort are not honest.”
The prisoner felt 42 hurt. He believed that no one in the world would 43 him any more. So he 44 from prison that night.
　 During his escape from the prison, he 45 a lot of money. After he got enough money, he took a train to go to the border. The carriages were so 46 that he had to stand close to a 47 . At this moment, a quite beautiful girl walked into the washroom, and found that the latch(门插销) was broken when she closed the door. She stepped out and said to him, “Sir, could you 48 the door for me?”
　 49 for a second, he 50 the pure eyes of the girl and nodded his head. The girl went into the washroom, and he guarded the door tightly like a 51 guard.
　 At that moment, he suddenly changed his 52 . At the next stop he got off the train, and gave himself up to the police at the train station.
　 Trust is the most 53 thing in this world. It cannot be 54 with money, or gained by force. It comes deep from one’s soul. It can make one’s 55 full of hope and confidence.
36. A. while B. before C. once D. since
37. A. returned B. handed C. handled D. informed
38. A. Instead B. So C. Besides D. However
39. A. honest B. patient C. polite D. perfect
40. A. working B. guiding C. lying D. building
41. A. increased B. reduced C. raised D. slowed
42. A. badly B. hardly C. similarly D. formally
43. A. care B. like C. praise D. trust
44. A. ran B. poured C. escaped D. rejected
45. A. raised B. stole C. poured D. won
46. A. comfortable B. crowded C. noisy D. dirty
47. A. washroom B. dining room C. kitchen D. carriage
48. A. protect B. suspect C. watch D. close
49. A. Amused B. Excited C. Disappointed D. Surprised
50. A. took up B. let out C. looked into D. left out
51. A. brave B. nervous C. loyal（忠诚的） D. friendly
52. A. mind B. method C. way D. brain
53. A. possible B. reasonable C. expensive D. valuable
54. A. received B. bought C. treated D. completed
55. A. dream B. head C. heart D. view
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A
A young woman carrying a three-year-old child got on a bus. The conductor hurried to give her a warm welcome and then kindly asked the other passengers to make more room for the woman and her child. On seeing this, people began to talk. “You know this conductor used to be very rude. Now suddenly he has changed his bad behavior , ”said a middle-aged man.
“Yes, he should be praised and we must write a letter to the company,” said a second passenger. “That's right,” another lady said, “I wish a newspaper reporter were here so that more people could learn from this conductor. ”
Just then a gentleman who looked like a teacher turned to the conductor and said , “Excuse me, but can I know your name, please? Your excellent service must be praised...”
Before he could open his mouth, the three-year-old child sitting on the young woman's lap interrupted, “I know his name. I call him Dad.”
56. One passenger suggested writing a letter to the company to __________.
A. thank the conductor for his good service
B. make a demand for more buses
C. criticize the conductor for his rude behavior
D. invite a newspaper reporter to write about the conductor
57. The passengers were ________ to see the conductor's kindness to the woman and the child.
A. excited B. pleased C. interested D. surprised
58. Who was the gentleman?
A. The conductor's friend from his company.
B. A newspaper reporter.
C. Not known from the story.
D. A person who looked like a teacher.
59. It is clear from the story that the conductor __________.
A. has changed his attitude towards his work
B. has not changed his rude behavior to passengers
C. has now been kind and polite to all passengers
D. has now been kind and polite to women with children
60. The word “he”in the last paragraph refers to __________.
A. the gentleman B. the middle-aged man
C. the conductor D. the three-year-old child
B
If you see someone drowning, speed is very important. Once you get him out of the water, if he isn’t breathing, you have four minutes before his brain is completely destroyed. Support his neck, move his head back and press his chin upwards. This stops the tongue blocking the airway in the throat and is sometimes enough to get him breathing again. If that doesn’t work, start mouth-to-mouth breathing. Press his nostrils (the two holes at the end of your nose, through which you breathe and smell things) together with your fingers. Open your mouth and take a deep breath. Blow into his lungs until his chest rises, then remove your mouth and watch his chest fall. Repeat twelve times a minute. Keep doing until professional help arrives.
To bring a child back to life, keep your lips around his mouth and gently blow into his mouth. Give the first four breaths as quickly as possible to fill the blood with oxygen. If, in spite of your efforts, he starts turning a blue-grey color, and you can feel no pulse, then pressing is the last chance of saving his life.
With arms straight, rock forwards, pressing down on the lower half of the breastbone. Don’t be too hard or you may break a rib. Check how effective you are by seeing if his color improves or his pulse becomes independent to your chest pressing. If this happens, stop the pressing. Otherwise continue until rescue arrives.
61. If you want to save someone drowning, you __________.
A. have to pull off his clothes first.
B. should try to get him out of water as quickly as possible.
C. should first make out who he is.
D. ought to throw a life coat to him first.
62. Once you get a drowning man out of the water, if he isn’t breathing, you must first _________.
A. find someone to help you
B. take him to the nearest hospital as soon as possible
C. get him breathing again as soon as possible
D. call the First Aid Center
63. Once a person stops breathing, it means __________.
A. you have no more than 4 minutes to bring him to life again.
B. his brain is completely damaged.
C. he has passed away.
D. there is no way to save his life.
64. If the drowning boy has no pulse，___________.
A. pressing his chin upwards is enough to get him breathing.
B. blowing air into his mouth is sure to save his life.
C. pressing his nostrils together with your fingers can work.
D. pressing is the last chance of saving his life.
65. This passage is mainly about ___________.
A. how to save people out of the water
B. how to give first aid to people who are drowning
C. how to do mouth-to –mouth breathing
D. how to save a child from a river
C
We may be very pleased with the rapid progress we have made in every field of study. But the way to test a student's knowledge and ability still remains as poor as it was. We have almost done nothing to improve our examination system.
It is well known that the examination system we are now using may be a good way of testing a student's memory, but it can tell you nothing about a student's ability. It does no good to students and teachers.
As soon as a child begins school, he enters a world of examination that will decide his future of job.
In fact a good examination system should train a student to think for himself. But it now does nothing about that. So students are encouraged to member what is taught. It does not enable them to gain more and note knowledge. The students who come out first in the examination often may not be the best in their studies.
Besides, the examinations often force teachers to train students what to do with the coming examination from time to time. There must be some simpler and better way to test a student' s ability besides knowledge. And that is what we should do at once.
66. The passage tells us about the importance of __________.
A. working hard at all lessons
B. taking examinations
C. testing a student' s knowledge
D. getting examination system improved
67. The examination system we are now using can only make the students________.
A. remember what is taught B. gain more and more knowledge
C. make rapid progress D. think for themselves
68. In order to make students gain high marks in the coming examination, teachers have to ________.
A. teach their students to study freely
B. develop their students' ability
C. fill their students' heads with much information
D. teach their students how to study
69. Now little has been done to ________.
A. decide a student's job B. test a student's ability
C. test a student's knowledge D. test a student's memory
70. What is TRUE according to the passage？
A. Most of us are not pleased with the rapid progress that we have made in the study.
B. At present，we have done much to improve our examination system.
C. The students who come out first in the examination must be the best in their studies.
D. There must be some better way to test a student’s ability besides knowledge.
第四部分 书面表达 （共55分）
第一节 阅读表达（每小题2分，满分10分）
阅读下面短文，根据短文后的字数要求答题，答案写在第Ⅱ卷的横线上。
(1) Swimming is one of those activities that can be learned early in life. Little children can learn to swim as soon as they walk. In fact, you need the same skills in walking as in swimming. However, I believe that five is the best age to learn. By five or six, a child knows fear of water, a very important thing to know. It’s wise to be afraid, to recognize true danger. Young ones understand that the water can sometimes be very dangerous.
(2)To really benefit from swimming, every swimmer should learn the following four swimming styles：butterfly, backstroke（仰泳）, breaststroke（蛙泳）, and freestyle. I feel that one of these—the breaststroke—is different from the others, since some young swimmers use this stroke naturally, without any training.
(3) In swimming, there are certain rules every swimmer should follow:
(4) _______________! No matter how good you are in the water, don’t risk drowning by swimming alone. If you swim by yourself, with no life guards or friends with you, you may get into trouble.
(5) Don’t go beyond your abilities. Most swimmers know enough not to swim too far from the bank or the beach. Showing off（炫耀） by doing dangerous tricks is no good. Swim safely and you will continue to swim and alive.
(6) Don’t smoke. Swimming depends on a healthy body; good lungs are part of it.
(7) Work at any activity that builds muscles.
Questions：
71. What is the main idea of the passage? （Within 10 words）
72. Fill in the blank in paragraph four with proper words. (Please answer within 5 words.)
73. How many basic swimming styles are mentioned in the passage? Which is different from the others according to the writer? Why? （Within30 words）
74. Why should not you swim alone according to the passage? (Within 10 words)
75. Translate the underlined sentence in the sixth paragraph into Chinese.
第二节 单词拼写 （每空1分，共10分）
根据句意或者提示，写出所缺单词的正确形式，答案写在第Ⅱ卷的横线上。
76. He (揭露)their plan to the public，so it was no secret at all.
77. Scientists soon discovered that it could be used as a c for cancer.
78. To the boy’s d , the bookseller gave him a nice new pencil and some writing paper.
79. Scotland has many lakes and mountains, and is famous for its beautiful (农村).
80. The waiter g us to our chair as soon as we entered the restaurant.
81. When I entered the classroom, I found it was very clean. Someone had s （清扫）it.
82. It is (不同寻常的) for her to go to work so early today.
83. As is known to all, looking after children (需要) great patience.
84. A lot of work now is _______(临时的) or part-time.
85. He s the tube hard and the last bit of toothpaste（牙膏）came out.
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二英语
2012.11
第Ⅱ卷 （满分55分）
题 号
第一节
第二节
第三节
第四节
总 分
得 分
第一节：阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
71. _________________________________________________________________________
72. _________________________________________________________________________
73. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
74.
75.
第二节：单词拼写 （每空1分，共10分）
76. ___________ 77. ___________ 78. ___________79. ___________ 80. __________
81. ___________82. ___________83. ___________84. ___________ 85. ___________
第三节：完成句子（每空1分，共15分）
用合适的词语填空，使句子通顺完整，每空一词；答案写在在句中的横线上。
86. The manager _______ _______ (提出)the most effective way to solve the problem.
87. You have _______ _______ (遗漏)the most important word in this sentence.
88. Her health ________ _______ (垮掉)under the pressure of work.
89. Don’t worry. With the treatment, it won’t be long before you ________ _______ _______ __________ ________ (恢复；完全复原)again.
90. He was ________ __________ (因….指责)cheating in the final exam.
91. Anne couldn’t _______ _______ (集中精力)what she was doing while her family were watching TV.
第四节：写作（满分20分）
你认为到了22世纪，世界会变得更美好还是更糟糕？请以The World in 100 years 为题写一篇120词左右的英文演讲稿，从教育水平、环境保护以及科技发展等方面简要提及自己的观点和理由。文章开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is “The world in 100 years”.
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Thank you for your listening!
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二英语参考答案
2012.11
第I卷 （共95分）
第一部分 听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
1-5 ACABB 6-10 CCABC 11-15 BCCAA 16-20 BACBC
第二部分 英语知识运用（共两节，满分35分）
第一节 单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分）
21—25 BDADC 26—30 DACDC 31—35 ACBDB
第二节 完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
36-40 ABDAC 41-45 BADCB 46-50BACDC 51-55 CADBC
第三部分 阅读理解（共20小题; 每小题2分，满分30分）
56-60 ADDBC 61-65 BCADB 66-70 DACBD
第II卷 （共55分）
第四部分 写作（共两节，满分55分）
第一节 阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
71. Some advice on how to be a swimmer. 72. Never swim alone / Don’t swim alone
73. (2) Four；(2) the breaststroke
(3) Because some young swimmers use this stroke naturally, without any training.
74. Because you may drown by swimming alone. / Because you may risk drowning by swimming alone. / Because you may get into trouble by swimming alone.
75. 游泳取决于一个健康的身体；良好的肺是它的一部分。
第二节：单词拼写 （每空1分，共10分）
76. exposed 77. cure 78. delight 79. countryside（s） 80. guided
81. swept 82. unusual 83. demands 84. temporary 85. squeezed
第三节：完成句子（每空1分，共15分）
86. put forward 87. left out 88. broke down
89. are back on your feet 90. accused of 91. concentrate on
第四节（20分）：One possible version:
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is “The world in 100 years”.
I believe the world will be a better place in 100 years for the following reasons:
Firstly, with the fast development of society, more attention will be paid to education. Thus, the next generation will have greater knowledge, which will result in better public order.
Secondly, people today have realized the importance of protecting the environment and wildlife. There is no doubt that the future earth will be a picture of green mountains and fresh water.
Thirdly, more of the universe will be explored in 100 years. Human beings might be able to settle down on other planets so there will be fewer wars for energy and land.
Thank you for your listening!
书面表达各档次的给分范围和要求：
分数档
内容要点
结构和词汇
词汇和语法错误
语句间的衔接和连贯
整体
效果
A档
16—20分
（很好）
覆盖所有内容要点。
较多
准确。有些许错误是为尽力使用复杂结构或较高词汇所致；具备较强的语言运用能力
有效使用衔接手段，全文结构紧凑。
完全达到预期的写作目的
B档
11-15分
（好）
虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
能基本满足任务要求。
基本准确，些许错误主要因尝试较复杂结构或词汇所致。
应用了简单的连接成分，是的全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
C档
6—10分
（一般）
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
语法结构与词汇运用不能完全达到任务要求。
较多错误。
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
部分达到了预期的写作目的。
D档
1~5分
（差）
明显漏掉或未描述清楚主要内容，有无关内容。
极少
很多错误，影响了对写作内容的理解。
缺乏语句间的链接成分，内容不连贯
只传达很少信息。
评分原则:
1. 本题总分为20分，按4个档次给分。评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量。确定或调整档次，最后给分。
2. 词数少于100的，从总分中减去2分。
3. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二语文
2012.11
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间：150分钟，总分：150分。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．赍(jī)发 模（mó）样 彤（tóng）云 提防(dī)
B．勒（lè）索 仓廒（áo） 投奔（bèn） 恁（rèn）地
C．搠（shuò）倒 酒馔（zhuàn） 辖（xiá）制 憎（zēng）恶
D．撮（cuō）合 怔（zhèng）住 涨（zhǎng）红 祈祷（dǎo）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．喝采 玷辱 佑护 心慌意乱
B．亲眷 迤逦 讥俏 安然无恙
C．怂恿 掇拾 央浼 战战兢兢
D．陶冶 滑稽 噩梦 哀声叹气
3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是 （ ）
A．歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。
B．任何科学，都是人类长时间共同积累起来的智慧结晶。颠扑不破的保存下来，是非难定的暂时存疑，不符实际的一概剔除。
C．有过四次合作的张嘉译与颜丙燕，对彼此的性格和习惯都相当了解，所以在《借枪》中再度合作起来更加默契，演起对手戏来驾轻就熟。
D．辛亥革命前后所兴起的街头政治，把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具，城市街头风云际会，城市在炮火中经历了灾难，民众生存环境恶化。
4．下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．一起起的食品安全事件进一步引发了人们对该问题的高度关注，虽然质检部门采取了严厉打击等措施，但谁又敢确保这样的安全问题会不会再次出现呢?
B．虽然目前中国绝大多数直辖市、省会城市已通过地方性法规和规章禁止公共场所吸烟行为，但缺少一部全国性烟害防治法仍被视为我国控烟动力不足的主因。
C．建设孔子学院，大力推广国际汉语教育，对于促进中西文化交流，增进中外人文交流与合作，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界具有重要意义。
D．日本一个科研团队日前宣布，今年将启动猛犸象复活计划，主要工作内容是借助克隆技术，用冷冻细胞培育出已灭绝约1万年前的猛犸象。
5. 下列各句中，标点符合的使用合乎规范的一项是（ ）
A．有人发出设立《中国手书日》的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、
电子邮件、即时通讯工具，用手书方式写一封家信，抄写几首古诗词等。
B．著名语言文字学家陆宗达告诉我们：“氏族社会中，处置战败的敌人男女有所不同：
男子被杀死，妇女则作为妻子被收养入族，其实也就是奴隶”（《训诂简论》）。
C．本书值得称道之处就在于，让人在阅读时，不自觉地感受在黑暗中渴求并寻找
光明的心境——生命与金钱的抗争，尊严与权势的较量，智慧与阴谋的相持。
D．初阳斑斓而温暖，采桑女起落的素手，正合着禅僧说的：“体露金风”，提篮篓的年轻身影缓缓移动，在时代的风景里冥冥地消磨思绪和青春。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
中国人应有一种贵族精神
博华
???中国经济发达了，神州富人雨后春笋般地崛起。富裕起来的暴发户们，大都以贵族自居，自以为有了钱就是贵族。我们现在大部分中国人所理解的贵族生活就是住别墅、买宾利车、打高尔夫，就是挥金如土、花天酒地，就是对人呼之即来，挥之即去。实际上，这不是贵族精神，这是暴发户精神。在我们中国人的概念中，贵族学校就应该享受贵族般的优越条件，有贵族样的优越生活。在大多数中国人的意识里，富与贵是一样的，没有什么区别。但事实上这是两回事儿。富是物质的，贵是精神的。正因为我们对贵族精神存在着严重的误读，导致我们中国人过去不但不提倡贵族精神，反而极力批判贵族精神。
????英文里的noble，除了有“贵族”的含义外，还有“出身高贵的”“高尚的”“伟大的”“崇高的”“卓越的”“辉煌的”等含义。英国人所指的贵族并不一定是那些非常有钱的人，主要是指那些有着高贵气质，做人很绅士的那部分人，也就是具有贵族精神的人。他们心目中的“贵族精神”包括高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀、清洁的精神、承担的勇气；以及坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚、不娇、不乞、不怜；始终恪守“美德和荣誉高于一切”的原则。因此，“贵族精神”并不必然地为那些出身“贵族”的人所垄断，普通的平民只要不断努力学习，坚持塑造自己的人格状态，同样是具有“贵族精神”的贵族。贵族精神，首先就意味着这个人要自制，要克己，要奉献自己，服务国家。中国人提倡“富贵”，但“富”和“贵”却是两码事。“富”是物质层面的，“贵”是精神层面的。中国人虽然实现了物质层面的富裕，但很多人却无法逾越精神层面的障碍，达到“贵”的高度。这其中的原因与我们不提倡贵族精神不无关系。
????贵族精神的高贵之处，那就是干净地活着，优雅地活着，有尊严地活着。孟子所提倡的“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”就是一种贵族精神。儒家鼓励人们做君子，不做小人。儒家所推崇的君子，就是一种富有贵族精神气质的人。今天，国人普遍缺乏贵族精神，与传统文化中所蕴含的人文素养的缺失有很大的关系。
????基于这样一种意义，精神的贵族和所谓富有之人应该是没有关系的。精神的贵族不一定富有，富有之人不一定是贵族。因为这种贵族精神不是用钱可以买来的。作为一个正在崛起的大国，未来的国民素质决定着它发展的方向和发达的程度。让每一个中国人心中充盈一种贵族精神对提升和改善中国人的素质来说实在是一件极有意义的大好事情。
（节选自《光明日报》）
6. 下列各项中，对“贵族精神”的理解有误的一项是（ ）
A．“高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀、清洁的精神、承担的勇气都是贵族精神。
B．坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚、不娇、不乞、不怜也是贵族精神。
C．贵族精神，首先就意味着这个人要自制，要克己，要奉献自己，服务国家。
D．孔子所提倡的“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”就是一种贵族精神。
7. 下列各项中，不能作为“国人普遍缺乏贵族精神”的原因的一项是（ ）
A．与我们中国人不提倡贵族精神，极力批判贵族精神有关。
B．“贵族精神”为那些出身“贵族”的人所垄断，普通的平民无法具有。
C．很多人无法逾越精神层面的障碍，达到“贵”的高度。
D．与传统文化中所蕴含的人文素养的缺失有很大的关系。
8. 下列理解符合原文意思的一项是（ ）
A．贵族生活就是住别墅、买宾利车、打高尔夫，就是挥金如土、花天酒地，就是对人呼之即来，挥之即去。
B．在英国，贵族是指那些有着高贵气质、做人很绅士、具有贵族精神的人，而不是那些非常有钱的人。
C．“富”是物质层面的，“贵”是精神层面的，富与贵是一样的，没有什么根本的区别。
D．因为贵族精神不是用钱可以买来的，所以，精神的贵族不一定富有，富有之人不一定是贵族。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
海陵许氏南园记
欧阳修
高阳许君子春，治其海陵郊居之南为小园，作某亭某堂于其间。许君为江浙、荆淮制置发运使，其所领六路七十六州之广，凡赋敛之多少，山川之远近，舟楫之往来，均节转徙，视江湖数千里之外如运诸其掌，能使人乐为而事集。当国家用兵之后，修前人久废之职，补京师匮乏之供，为之六年，厥绩大著，自国子博士迁主客员外郎，由判官为副使。
夫理繁而得其要则简，简则易行而不违，惟简与易，然后其力不劳而有余。夫以制置七十六州之有余，治数亩之地为园，诚不足施其智；而于君之事，亦不足书。君之美众矣，予特书其一节可以示海陵之人者。
君本歙人，世有孝德。其先君司封丧其父母，事其兄如父，戒其妻事其嫂如姑。衣虽敝，兄未易衣不敢易；食虽具，兄未食不敢先食。司封之亡，一子当得官，其兄弟相让，久之，诸兄卒以让君，君今遂显于朝以大其门。君抚兄弟诸子犹己子，岁当上计京师，而弟之子病，君留不忍去，其子亦不忍舍君而留，遂以俱行。君素清贫，罄其家赀走四方以求医，而药必亲调，食饮必亲视，至其矢溲亦亲候其时节颜色所下，如可理则喜，或变动逆节，则忧戚之色不自胜。其子卒，君哭泣悲哀，行路之人皆嗟叹。
呜呼！予见许氏孝悌著于三世矣。凡海陵之人过其园者，望其竹树，登其台榭，思其宗族少长相从愉愉而乐于此也。爱其人，化其善，自一家而形一乡，由一乡而推之无远迩。使许氏之子孙世久而愈笃，则不独化及其人，将见其园间之草木，有骈枝而连理也，禽鸟之翔集于其间者，不争巢而栖，不择子而哺也。呜呼！事患不为与夫怠而止尔，惟力行而不怠以止，然后知予言之可信也。庆历八年十二月二十七日，庐陵欧阳修记。
（选自《唐宋八大家 欧阳修》）
9. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．能使人乐为而事集 集：聚集
B．罄其家赀走四方以求医 罄：用尽
C．则忧戚之色不自胜 胜：能承受
D．予见许氏孝悌著于三世矣 著：显著
10. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．治其海陵郊居之南为小园
此其志不在小
B．作某亭某堂于其间
冰，水为之，而寒于水
C．凡海陵之人过其园者
夫人之相与
D．自一家而形一乡
盈虚者如彼，而卒莫消长也
11．以下各组句子中，全都表现许氏宗族具有“孝悌美德”的一组是（ ）
①为之六年，厥绩大著 ②衣虽敝，兄未易衣不敢易 ③君抚兄弟诸子犹己子 ④而药必亲调，食饮必亲视 ⑤其宗族少长相从愉愉而乐于此也 ⑥使许氏之子孙世久而愈笃
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑥ D．②③④
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．许子春擅长调度和运转，他在担任江浙、荆淮制置发运使的时候，对征收赋税的数目了如指掌，对运送物资的路程及交通状况也非常清楚。
B．只要能把握复杂事情的主要方面，事情就会变得简单，从而容易开展，并且不会违背事理，也能让人更省心力。作者认为许子春就是这样做的。
C．许子春有孝悌的美德。他服侍哥哥、嫂子如同父母；抚养侄子如同自己的子女，他心系生病的侄子，虽家境清贫，仍四处求医问药，细心护理。
D．许氏宗族的孝悌美德对海陵人产生了积极而深远的影响；作者对此也给予肯定，他认为许氏宗族的孝悌美德不仅会影响到人，还会影响到物。
第Ⅱ卷(114分)
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夫以制置七十六州之有余，治数亩之地为园，诚不足施其智。（3分）
（2）久之，诸兄卒以让君，君今遂显于朝以大其门。（3分）
（3）事患不为与夫怠而止尔，惟力行而不怠以止，然后知予言之可信也。（4分）
14．阅读下面的元曲，回答问题。（8分）
小桃红·东城早春
盍西村
暮云楼阁画桥东，渐觉花心动，兰麝香中看鸾凤。笑融融，半醒不醉相陪奉。佳宾兴浓，主人情重，合和【注】《小桃红》。
【注】合和：一起唱。
请赏析“渐觉花心动”一句。（3分）
这首散曲小令描写了一个怎样的场面？作者是怎样描写这个场面的？（5分）
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1）庶刘侥幸，卒保余年， ， 。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）
（2） ，知来者之可追。实迷途其未远， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3） ， ；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。（王勃《滕王阁序》）
（4）曾子曰：“士不可以不弘毅， 。仁以为己任，不亦重乎？ ，不亦远乎？（《论语》）
五、（12分）
16.把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（4分）
“博鳌亚洲论坛”是一个致力于通过区域经济的进一步整合来推进亚洲国家实现发展目标，为政府、企业及专家学者等提供一个共商经济、社会、环境及其他相关问题的高层对话平台的非政府、非营利性的国际组织。
17.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（4分）
例句：我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。
18. 根据下面文段提供的信息，用一句话概括新闻的主要内容。（不超过12字）（4分）
获得诺贝尔文学奖后，有关莫言作品是否该入选中学生教材的话题引起热议。10月13日，记者从语文出版社中学语文教研组了解到，目前该社已经确定将莫言作品《透明的红萝卜》收录在高中语文选修课程中。《人民文学》杂志主编李敬泽认为，不要低估现在中学生的理解能力，莫言早期的短篇小说充满诗意，非常适合中学生读。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
车 祸
铁 丁
刚拐过路口，一辆轿车迎面冲来，他就什么也不知道了。
不知过了多久，他听见有人说话：“万幸，总算醒过来了。只是体温还有点高。”又过了一会儿，他确定自己是在医院里。“恭喜您了，您的一根智慧的神经被激活了。您可能要比车祸前聪明多少倍呀！”医生见他不吱声，以为他不相信，就赶紧解释，“您可能不知道，不，您当然不知道，只有学医的人才知道，我们的大脑神经被利用的只是百分之三十。这场车祸对您来说是不幸又是万幸，您的一根神经被激活了。我不敢说您比别人聪明，起码您比原来的自己要聪明许多，多少人求之不得呀。”他不记得有什么车祸，但自己的腿上确实被纱布包裹着。又过了几天，他的伤势已基本痊愈，医生来和他谈合作搞科研的事宜，他拒绝了，稀里糊涂如梦一般的出院了。
这事不知怎么被一家报社记者知道了，采访了医院和他并登了报。随后就有几个研究所找到他希望他能配合研究，几个大公司也邀他加盟并且待遇优厚。最后环宇公司以“拿钱不干活”为条件得到了他。同事们对他是又羡慕又好奇，不断地过来请他讲车祸的故事，但慢慢地他就开始厌烦了，无所事事的郁闷。于是，他请假回老家，想换换新鲜空气。山里人更把他当做奇人看待，连说话聊天都小心谨慎地保持距离，父母和哥哥也是什么活都舍不得让他干，依然是郁闷。他只得又回到城里来，买了一套房子，用装修的忙碌打发时光。房子装好后他把父母和哥哥也接到城里来，一家人也就有了快乐的时光。然而他依然觉得空虚，他就帮企划部的几个年轻人写些广告词或帮他们编辑文案，没想到广告词一炮打响。庆功的酒宴上，小兄弟们夸他文采好，写文案屈才了，何不写点文章出出名呢？他一想也是，经过半天的构思酝酿，他写成了一篇世事杂感，没想到，一星期后文章发表了。他偷偷地高兴，也许那个医生说得对，自己真的变聪明了。从此他一发不可收拾，本市的几家报纸经常出现他的名字。因为他的文章都是抨击社会不良现象，为民请愿式的，所以很受读者欢迎。同事们、邻居们有什么牢骚话、不平事都来和他唠唠，公司的一个女大学生竟声称非他不嫁。家里人也为有他而自豪，哥哥还因他的关系做成了几笔生意。
然而不久，他的一篇文章竟引发了一起经济案，案子牵扯到环宇公司和他哥哥的公司，两家公司的业绩急转直下。公司的同事们开始有意无意地疏远他，有人劝他：“你这是何苦呢，不上班白拿钱呀。我们还靠公司吃饭呢，公司破产，我们和你都完蛋。”父母也苦口婆心地劝他，哥哥更是和他长谈了一夜。他内心很矛盾，连续十几天，他不愿出门，出门碰到熟人就感到愧疚对不起人。可他已没有退路，几天后他被解聘了。
走出公司大门的时候，他感到了几分轻松。回到家时父母不怎么跟他说话，哥哥在饭桌上摔了盘子。他简单地扒拉了几口饭，就灰溜溜地进了自己的房间，呆呆地躺在床上出神。“我是真聪明还是假聪明，是前进呢还是后退呢？……这该死的车祸！”他翻来覆去地想不明白，一夜也没有睡着。
人们很少再见到他。偶尔他会天不亮就站在路边，怔怔地望着远处的高楼出神。上班时穿的那套高级西服已经变得脏兮兮的，原来油光可鉴的头发变得零乱而炸起，一副不屈的样子。人们遇到不平的事时，还会想起他，但绝不再找他。本来嘛，有些冤屈自己忍一忍也就过去了，让他揭露出来反倒多了些麻烦。
一天，父母和哥哥的心情出奇好，说要出去玩玩。哥哥提前找好了车，还带了两大包吃的。然而他们第一次骗了他，把他送进了精神病院。医院给他诊断为“精神分裂症”，一住就是几年。
出院后没多久，他就死了，死于车祸。至于他的死因，一直就有两种说法：一种说他精神病犯了，满大街乱跑，早晚得撞死；一种说他出院后嘴里总是叨念“车祸”，怕是有意撞车，想让大脑回到从前吧！
（摘自《微型小说选刊》2010年第19期）
19．小说中前面有多次提到“郁闷”“空虚”，后来“走出公司大门的时候，他感到了几分轻
松”。他为什么“郁闷”“空虚”？后来为什么又“轻松”？（4分）
20．文中多处运用了对比手法，请举两例例说明。（4分）
21．小说中的“同事”“邻居”“父母”“哥哥”等一系列“人们”有什么性格特点？请简要
分析。（4分）
22．小说的结尾人们猜测了他两种不同的死因，关于这两种说法，分别有什么喻义？请加以
探究。（6分）
七、（60分）
23．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树说：“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树说：“这还要感谢风雪雷电。风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”
要求：全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二语文参考答案
2012.11
一、1．C（模mú ，恁nèn ，涨zhàng）
2．C（喝彩，讥诮，唉声叹气）
3．D（风云际会：比喻贤臣与明君相遇，有了施展才能的好机会。也指有才能的人遇到机会。）
4.C（A项不合逻辑，“谁又敢确保这样的安全问题会不会再次出现呢?”表确定的意思；B项重复，“法规”和“规章”重复；D项语序不当，把“约1万年前”调至“已灭绝”的前面。）
5．C（ A项中书名号应改为引号；B项括号是句外括号，其后的句号应放在引号内。D项冒号删掉。）
二、6.D（不是孔子提倡的）
7. B（原文说“贵族精神”并不必然地为那些出身“贵族”的人所垄断，普通的平民只要不断努力学习，坚持塑造自己的人格状态，同样是具有“贵族精神”的贵族。）
8.D(A项只是大多数中国人的观点；B项原文中说“不一定是那些非常有钱的人”，并不完全排除有钱人；C项与文意不符)
三、9.A（集：成功）
10.A（A代词，他的。B介词，在；介词，比。C助词，的；助词，用在主谓之间，取消句子独立性。D连词，表递进；连词，表转折。）
11.D（①说明许君政绩斐然，⑤海陵人对许氏宗族的敬意，⑥是作者的美好设想）
12.C（“服侍哥哥、嫂子如同父母”的是许子春的父亲许司封）
四、（24分）
13.（1）他统辖七十六个州尚且心力有余，将几亩大的土地整治成园子，实在不足以施展他的才智。（“制置”、“治”、“诚”各1分）
（2）过了很久，最后各位兄长把官位让给了许君，现在许君终于显名于朝廷了，光大了他们的门第。（“卒”、“显”、“大”各1分）
（3）凡事最担忧的是不去做以及懈怠而中途作罢，只要努力去做，不懈怠停止，便会知道我的话是可以相信的。（“患”、“不为”、 “怠”、“信”各1分）
【参考译文】
高阳郡许子春,把海陵县郊的住所南面的空地整治成一个小园子，并在园中建造了某某亭和某某堂。许君担任江浙、荆淮制置发运使，统辖着六路七十州的广大地区，对征收了多少赋税，山岳河流路程的远近，船只的来去，他都能合理地进行调度、运转和迁移，即便是几千里以外的江河湖泊的情况，他也好像把握在手掌之上，了解得非常清楚，所以他能使人乐意去做他分派的事情，并把事情办成功。在国家对外使用武力以后，他恢复前人长期废弃的职责，为京外补足匮缺的粮食，这样做了六年时间，业绩极为显著，他因此从国子博士晋升为主客员外郎，由判官转为副使。
凡是处理繁杂的事情能够把握主要方面，那么事情就简单了，事情简单了就容易开展，并且不会违背事理，只有简单了，容易做了，这样认得心力才不会感到劳累，并且还有富余。他统辖七十六个州尚且心力有余，将几亩大的土地整治成园子，实在不足以施展他的才智。而对许君整治园子的事情，也不值得去写。许君身上美好的东西很多，我只写他的一段故事以给海陵人看。
许君本是歙州人，世代都有孝顺的美德。他的父亲司封在父母双亡后，像服侍父亲一样服侍他的哥哥，并告诫妻子要想服侍婆婆一般服侍嫂子。衣服虽然破烂了，但哥哥不更换新的衣服，他不敢更换；饭食虽然准备得很充足，但哥哥还没吃，他不敢先吃。司封去世后，本该有一个儿子去做官，但兄弟们都互相谦让，过了很久，最后各位兄长把官位让给了许君，现在许君终于显名于朝廷了，光大了他们的门第。许君爱抚兄弟们的子女就如同自己的子女一般。有一年按例应该把统计账册上报朝廷时，碰上弟弟的儿子生病，许君滞留了很久，不忍心离开，侄子也不忍心脱离许君而留下来，许君便带着他一道赶路。许君素来清寒贫困，却竭尽家里的钱财，奔走各地，为侄儿求医抓药，侄儿吃的药，他一定亲手调制，吃饭喝水，他一定要亲自监护，甚至侄子大小便，他也亲自守候，察看排便的时间和将要大小便的神情，假如能帮助他料理便高兴，有时出现变化，违背了常规，便面呈忧伤悲戚的表情，好像不能忍受。侄儿死后，许君恸哭悲哀，连过路人看到了都叹息不已。
唉！我看见许氏一家的孝悌美德三代都非常显著。凡是拜访过许氏南园的海陵人，看到园中的青竹绿树，登上园中的亭台楼榭，想起许氏宗族，老少相随，在此地欢愉。敬爱许氏宗族的人，愿意接受其善良品德的教化，从一家进而到一乡，从一乡进而到远远近近各个地方。假使许氏的子孙世代长久下去，孝悌之德愈来愈深厚，那么就不仅仅影响到人，我们将看到他们园子里的草木枝条并列，异根连生，飞翔停落在园中的禽鸟，不争抢窝巢栖息，不只挑拣自己的幼雏捕食。唉！凡事最担忧的是不去做以及懈怠而中途作罢，只要努力去做，不懈怠停止，便会知道我的话是可以相信的。庆历八年十二月二十七日，庐陵欧阳修记。
14．（1）这句从人的细微感觉的角度，虚写花蕾中花心在萌动，既点题，点出季节是早春，又流露出人的欣喜激动。
（2）这首小令描绘了早春时节一个欢快、热烈而生动的宴会场面。作者先用环境衬托，然后用富有季节特征的花来彰显人物的活力与生机，“兰麝香中看鸾凤”用比喻写出参加宴会人员的贤俊，继而写宴会的气氛，写宴会的欢饮，宾客的兴致之高，最后情不自禁歌兴大发一起欢唱《小桃红》，欢宴的场面表现得淋漓尽致。
15．（1）臣生当陨首 死当结草
（2）悟已往之不谏 觉今是而昨非
（3）物华天宝 龙光射牛斗之墟
（4）任重而道远 死而后已
五、16. “博鳌亚洲论坛”是一个非政府、非营利性的国际组织。（2分）它致力于通过区域经济的进一步整合来推进亚洲国家实现发展目标，为政府、企业及专家学者等提供一个共商经济、社会、环境及其他相关问题的高层对话平台。（2分）
17.我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。
我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
（每句2分，修辞1分，句式1分）
18. 莫言作品将编入中学语文教材（4分，注意“将”）
六、19．“郁闷”“空虚”是因为对自己不劳而获现状的不满以及亲人朋友和自己有了距离，不再亲近。（2分）“轻松”是因为公司的解聘使自己得到了精神的解脱，终于能做真实的自己了。（意思对即可）（2分）
20．①经济案发前后，同事家人对他的态度形成鲜明对比。案发前，同事羡慕好奇，他很受欢迎，家人对他很好；案发后，同事们疏远他，家人的态度也冷淡。（2分）②文章开头因车祸得福和结尾因车祸而死形成对比。（若有其他答案，符合情理即可）（2分）
21．“人们”当看到 “拿钱不干活”的人时便羡慕、崇拜，甚至是阿谀奉承；（2分）但“人们”只为自己的利益着想，当触及到自己切身利益时，便疏远他，甚至落井下石，加害于人，即使是自己的亲人，也不放过。（2分）
22．第一种反映了人们对给自己带来不利的人的仇视心理；（3分）第二种暗示了主人公想做真实的自己，不想活在别人的支配下。（3分）
七、23.【写作提示】这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。审题的关键在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为主。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题，大树的回答是要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱，要吃鸟粪、腐叶等等，表明要善于吸收大自然的精华，吸收后可转化为成长所需的营养，从而使自己不断发展、成长、趋于完美；要经受风雪雷电的洗礼，在挫折中经受磨炼，敢于面对困难使自已不断成熟；拒绝阴暗的情绪，要有积极乐观向上的心态。可以从这三个角度立意。
好的立意：
1.在困难中成长。2.选择生命的芬芳。3.用微笑面对人生的风霜雨雪。4.心有阳光
5.用歌声迎接黎明。6.以挫折为梯。7.让快乐永驻心间。8.痛并快乐着。9.不经风雨，怎能“参天”。10.阳光总在风雨后

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