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第一单元《生物与环境》
1.种子发芽实验
回顾
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凤仙花的一生是从发芽开始的
聚焦
思考：种子发芽需要哪些条件？
探索
活动1：预测绿豆种子萌发需要的条件
水分
空气
阳光
土壤
肥料
合适温度
活动2：制定实验计划
探索
对比实验
绿豆种子的萌发必须要有土壤吗？
绿豆种子的萌发必须要有土壤
温度、水分、空气、光照
1号种子种在土壤里，保持湿润；2号种子不提供土壤，保持湿润。
一组有土壤，一组无土壤
or
不需要有土壤
大小相同的绿豆种子各3粒等。
探索
活动3：实施实验方案
研讨1
在实验中，为什么要在每一个玻璃皿中至少放3粒种子？
为了保证有绿豆发芽，以防仅有的一颗绿豆出现问题，避免实验的偶然性。
研讨2
对于种子发芽必需的其他条件，可以怎样制订实验计划？
绿豆种子发芽和______的关系实验计划 研究的问题：
预测：
相同的条件：
不同的条件：
实验的方法： （写一写，画一画）
绿豆种子发芽是否需要“光照”？
拓展
绿豆种子发芽是否需要“适宜的温度”？
拓展
同学们再见！
○
○
客鼷
视觉中国
视觉中国
视觉中国
ESPH
ESP
SPH
吕串
8
吕多
ESPI
知识归纳
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.(常考)许多植物的新生命是从种子发芽开始的。根据种植
需要的条件有
水
温度和
2.种子发芽实验采用的是对比实验,实验中只能改变
命是从种子发芽开始的。根据种植经验,我们预测种子发芽
水
品度和土壤
对比实验,实验中只能改变
个条件
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同
2.做种子发芽实验时,每个玻璃皿都放3粒种子,可以减少实验的偶
3.装在密封干燥罐子里的种子也能发芽。
4.绿豆种子在一定条件下都能萌发。
5.实验前的预测和实验结果一定相同

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