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甘肃省平凉市崆峒区2020-2021学年九年级（上）期末历史试卷
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的（　　）
A. 种姓制度 B. 采邑制度 C. 四等人制 D. 农奴制度
雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是（　　）
A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力
C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴
某历史兴趣小组的同学搜集了下面两位历史人物的图片，据此判断，他们研究的课题是（　　）
A. 亚历山大帝国的兴衰 B. 罗马帝国的衰亡
C. 法兰克王国的兴衰 D. 阿拉伯帝国的兴衰
12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（　　）
A. “人应该认识你自己”
B. 大学是“中世纪最美好的花朵”
C. “我的附庸的附庸不是我的附庸”
D. “城市的空气使人自由”
649年，孝德天皇下诏令国博士高向玄理与僧旻“置八省百官”，地方设国、郡、里……废除贵族对土地和部民的私有，改土地、部民为国有，上述这些措施（　　）
A. 创立了天皇制度 B. 加强了中央集权
C. 保障了贵族权利 D. 形成了武士阶层
1649年，在（英国）贵族巴洛的领地上，17名租地农场主租用了领地的42%，所交地租占总额的67%。另外58%的土地由46名农民耕种，所纳贡赋仅为地租总收人的29%。在这种情况下，领主们圈占农民土地而后出租就不足为奇了。材料反映了（　　）
A. 农民在庄园经济中的地位不断下降
B. 市民阶层成为西欧城市的中坚力量
C. 资本主义已经在欧洲农村发展起来
D. 封建领主们完全依靠土地租金生活
《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。这里的“革命”是指（ ）
A. 确立君主立宪制 B. 实行了联邦制
C. 实现了三权分立 D. 建立了共和国
1774年3月，英国政府在北美连续颁布法令，包括征用居民的私人住宅供英国军队住宿，削弱马萨诸塞殖民地自治政府的权利，增加由英国委派的执政官的权利等。这些法令（　　）
A. 加剧了北美人民对英国殖民统治的不满
B. 使北美殖民地政府出现了严重财政危机
C. 加强了北美各地与英国的经济贸易往来
D. 标志着英国政府被迫承认了美国的独立
如图的漫画：一个欧洲的老人指着拿破仑的雕像对一个年轻人说：“我的孩子，打断这个强盗的两条腿!”这位老人意在（　　）
A. 指责拿破仑发展资本主义 B. 批评拿破仑破坏法国革命
C. 指责拿破仑发动侵略战争 D. 批评拿破仑颁布《拿破仑法典》
“纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了（　　）
A. 工业化限制了人们的自由 B. 工业革命改变了生产方式
C. 机器主宰人们的社会生产 D. 工业革命提高了生活水平
二、问答题（本大题共1小题，共10分）
法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。据此回答下列问题。
(1) 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么？这部法典出自哪个国家？其中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明了什么问题？
(2) 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，罗马法制建设的第一步是指哪一部法律？它的制定对后世有何重大影响？
(3) 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献是什么？这部文献颁布于何时？它的起草者是谁？这部文献的颁布有何重要意义？
(4) 综合上述问题并结合所学知识，谈谈法律在社会进程中的作用。
三、材料解析题（本大题共2小题，共20分）
在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
【探索之船】
材料一（图 1）15、16世纪之交，西欧各国航海家的一系列航海探险活动，史称“新航路开辟”。1492年，意大利人哥伦布从西班牙启航，以大无畏的精神向西横渡大西洋，发现了新大陆。
--摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 根据材料一并结合所学知识，列举哥伦布开辟新航路的客观条件。哥伦布“发现”的“新大陆”是指哪一大洲？哥伦布的这次大发现对世界联系产生了怎样的影响？
【革新之船】
材料二在以蒸汽为动力的“克莱蒙特”号轮船（见图 2）发明之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙特”号轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。
(2) 材料二中的“克莱蒙特”号轮船属于第一次工业革命在交通革新方面的成就，请写出该时期此领域中的另一项重要发明及其发明者。结合所学知识，分析这些交通工具的发明对人类社会产生的影响。
【罪恶之船】
材料三如图 3是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
(3) 材料三中被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往何地？材料三反映出“非洲奴隶贸易”产生了哪些影响？
阅读下列材料，回答问题。
材料一文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。文艺复兴的一位作家亚尔伯蒂说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。”埃拉斯谟说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”彼特拉克则猛烈抨击罗马教廷，比之为“野蛮凶狠的庙堂”“邪教徒的寺院”。
--摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》材料二 18世纪开始，进步思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场反对旧制度的思想文化运动以法国为中心，波及欧洲其他国家。
--摘编自《世界历史》九年级上册材料三 1848年，两个德国人（见图）向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。……此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。
--摘编自《政治文明历程》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义思想的特点，并分析文艺复兴“创新”的条件。
(2) 材料二中所说的“反对旧制度的思想文化运动”是指什么？法国大革命期间通过的哪一部文献体现了这场运动宣传的“自由、平等和民主”思想？
(3) 材料三中的“两个德国人”指的是谁？他们宣告的“新的社会主义理论”诞生的标志是什么？
(4) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈思想进步与社会发展的关系。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】由材料中的关键信息“吠舍”“贱民”等可知，这与种姓制度有关。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。
故选：A。
本题考查古印度的种姓制度，关键信息是“一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩”。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用古印度种姓制度的相关规定。
2.【答案】D
【解析】由材料“民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务”可知，最能体现这一主张的是给参政公民发放津贴。为保证公民能积极参加城邦政治活动，国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。
本题考查雅典民主政治的相关知识，关键信息是“民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务”。
注意对材料的解读，识记雅典民主政治的相关知识。
3.【答案】C
【解析】西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立在高卢地区的法兰克王国。法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。故据题干历史人物的图片可知，他们研究的课题是法兰克王国的兴衰。
故选：C。
本题主要考查克洛维、查理大帝的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握克洛维、查理大帝的相关史实。
4.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，中世纪兴起的欧洲城市，市民权利受到城市自治机构的保护，封建领主无权直接管辖城市，城市的居民是自由的，只要农奴逃到城市里居住超过一年零一天，他就获得了市民的身份，就是自由的了，即使他的主人也不能再抓他回去，因而当时有“城市的空气使人自由”的说法。据题干关键信息“市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份”并结合所学知识可知，表述与这些现象相符的是“城市的空气使人自由”。D符合题意。
故选：D。
本题主要考查中世纪欧洲封建城市。题干关键信息“市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份”。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲封建城市的兴起、特点以及意义。
5.【答案】B
【解析】“孝德天皇下诏令国博士高向玄理与僧旻‘置八省百官’。”这些属于大化改新的内容表明大化改新加强了中央集权。六七世纪的日本非常混乱，当时日本仍然处于奴隶制社会，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。
故选：B。
本题考查的日本大化改新的知识。646年，日本孝德天皇颁布诏书进行大化改新。
本题考查了学生的材料解读能力，关键是从材料中提取有效信息解决问题。掌握日本大化改新的相关知识。
6.【答案】C
【解析】据“1649年，在（英国）贵族巴洛的领地上，10名租地农场主租用了领地的42%，所交地租占总额的67%．另外58%的土地由46名农民耕种，所纳贡赋仅为地租总收入的29%．在这种情况下，领主们圈占农民土地而后出租就不足为奇了。”及所学知识可知，材料反映了资本主义已经在欧洲农村发展起来。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。
故选：C。
本题主要考查租地农场的相关史实。11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握租地农场的相关史实。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查《权利法案》，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
A.1689年的《权利法案》，大背景是1688年的光荣革命。议会通过政变，将倒行逆施的国王赶下台，再拥立议会认可的新国王。《权利法案》则重申英国人“自古就有的权利”，使议会的权力和地位更加稳固，国王的权力被明确约束。在这之后，议会权力逐渐增大，成为政治的中心，而国王的权力越来越小。因此，《权利法案》的颁布，是政体制度上的一次革命，英国确立了君主立宪政体。故A正确。
BC.联邦制和三权分立是美国的，与英国无关，故排除BC。
D.英国是君主立宪制，不是共和制，故D错误。
故选A。
8.【答案】A
【解析】由材料信息“1774年3月，英国政府在北美连续颁布法令，包括征用居民的私人住宅供英国军队住宿，削弱马萨诸塞殖民地自治政府的权利，增加由英国委派的执政官的权利”可知，这些措施都损害了北美人民的利益，加剧了北美人民对英国殖民统治的不满，最终引发了美国独立战争。
故选：A。
本题以一段文字材料为背景，考查美国独立战争的背景。
注意对材料的解读，识记美国独立战争的相关知识。
9.【答案】C
【解析】拿破仑的对外战争，具有革命和侵略扩张的双重性，既打击了欧洲的封建势力，维护了法国资产阶级利益，又巩固了大革命的成果，又损害了被侵略国家人民的利益，遭到其反抗。据一个欧洲的老人指着拿破仑的雕像对一个年轻人说：“我的孩子，打断这个强盗的两条腿!”这位老人意在指责拿破仑发动侵略战争。
故选：C。
本题主要考查拿破仑发动侵略战争的相关史实。注意掌握拿破仑对外战争的两面性。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记拿破仑发动侵略战争的相关史实。
10.【答案】B
【解析】“机器都在执行着一种新的纪律。纺织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”可以看出，工业革命后，机器生产成为人类生产的主要方式，因此材料说明的是工业革命改变了生产方式。
故选：B。
本题考查第一次工业革命。第一次工业革命是一场大机器生产取代手工劳动的革命。
本题以第一次工业革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
11.【答案】【小题1】《汉谟拉比法典》；古巴比伦王国；商业发达。
【小题2】《十二铜表法》；《十二铜表法》是罗马第一部成文法，是世界上第一部具有民主性质的成文法典，是罗马成文法史的起点，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
【小题3】《独立宣言》；1776年7月4日；杰斐逊；宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。
【小题4】规范约束人们的行为，保障社会秩序的稳定和发展。
【解析】本题以法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一为切入点，以材料为依托，综合考查，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握的相关知识。运用所学，具体分析作答。
12.【答案】【小题1】地圆学说，地图绘制技术的进步，造船和航海技术的进步，罗盘针的使用；使世界开始连成一个整体。
【小题2】斯蒂芬森发明蒸汽机车；新式交通工具的发明，缩短了地区间的距离，有利于各地区之间的交往和国家的管理；促进了经济的发展；带来了环境污染等。
【小题3】美洲殖民地；有利于资本主义的发展，为英国成为资本主义强国创造了条件；给非洲人民带来了巨大的灾难，造成非洲长期的贫穷与落后。
【解析】本题考查新航路的开辟，三角贸易和第一次工业革命的史实。掌握新航路的开辟的条件，影响；三角贸易的路线和影响；第一次工业革命的成就。
本题考查对历史事件的理解和分析。掌握新航路的开辟的条件，影响；三角贸易的路线和影响；第一次工业革命的成就。
13.【答案】【小题1】特点：宣扬个性解放，追求现实人生幸福，追求自由平等，反对等级观念，崇尚理性，反对蒙昧；条件是资本主义萌芽最先在意大利产生和发展，希腊罗马古典文化的影响，当时意大利人才济济。
【小题2】启蒙运动；《人权宣言》。
【小题3】马克思、恩格斯；1848年2月，《共产党宣言》的发表。
【小题4】思想进步是社会发展的先导，社会发展推动思想进步。
【解析】本题考查文艺复兴、启蒙运动、《人权宣言》、《共产党宣言》。题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，依据材料对问题进行深入分析作答。
本题以文艺复兴、启蒙运动、《人权宣言》、《共产党宣言》为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
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