资源简介

教师备课笔记
主备教师 复备教师
课题 小排球：垫球 课型 新授
教 学 目 标 在合作学习中学习小排球的垫球动作，进一步熟练垫球动作，提高学生的灵敏反应和对小排球的兴趣。
教学重点难点分析 培养学生积极进取的精神。
教学策略分析 讲解、示范
课前准备 教师 排球
学生 着装整齐、与课上无关的东西不要带到课上。
教学活动过程设计（第 1 课时）
教 学 环 节 教学活动 设计 意图
教师活动 学生活动
一 1、组织学生集合； 2、问学生好； 3、强调课上纪律；重点强调课上安全； 4、提出课上要及准备求。 1、体育委员整队，检查学生人数。 2、 问老师好； 3、认真听老师提出的课上要求及课前准备。 xxxxxx xxxxxx xxxxxx 0
教 学 环 节 教学活动 设计 意图
教师活动 学生活动
二 1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生分成两大组进行游戏比赛。 1、体育委员整队，检查出席人 数。 2、听运动员进行曲在小组长的 带领下进行队列练习，在动作正 确的同时感受正确的节奏。 3、分成两大组进行游戏，在规 定的时间内比一比哪一组击中 的敌人多。
三 1、提出练习的要求，巡回指导。 2、组织学生垫球小比赛：看一看谁的球最晚停下来。 3、组织学生两人一组对垫、六人一组互垫。 4、组织学生按小组进行垫球比赛，采用五分制，每边发五球，在宽松规则下进行。 5、总结比赛情况，及垫球中存在的问题。 1、按老师的要求取球，进行自 垫球练习，体验正确的连续的垫 球动作。 2、认真对待比赛，看一看自己最多能垫几个球。 3、找一个伙伴认真地体验对垫球动作。 4、六人一小组进行垫球练习，体验相互间的配合，为垫球比赛作好准备。 5、积极参与垫球比赛，体验相互间的配合及脚步的移动。 6、通过总结清楚的知道自己存在的问题。
四 1、进行课的总结； 2、带领学生放松。 1、认真听老师进行课的总结； 2、跟老师一起放松。
队 形 设 计 二、三队形 组 织：六列横队、自主分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 组 织： 分组分散
教 学 反 思 本课 的质量不是很理想，学生应该勤加练习，希望下次可会有所提高。

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