人教版七年级 体育与健康 第二章 快速跑 教案(表格式)

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人教版七年级 体育与健康 第二章 快速跑 教案(表格式)

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快速跑
课的内容 时间 次数 组织教法与要求
开始部分 体育委员整队,报告人数。 师生问好,教师宣布本课内容和目标。 检查服装,安排见习生。 1’ 组织:四列横队: 队形: ▲ ×××××××××××××× ×××××××××××××× ×××××××××××××× ×××××××××××××× 要求:精神饱满,明确目标。
准备部分 队列队形,跑步走,立定。 教师口令指挥,并随学生队伍的行进面移动。 3、学生随教师口令进行练习。 6’ 3次 组织:四路纵队行进。 队形:略 要求:动作整齐,口号洪亮。
基本部分 各小组分别以不同姿势中等速度跑30米。 放松快速跑30米。 重点:上体要正直,两臂摆动快速协调,后蹬快速有力,前摆抬腿高,步频快。 不同的预备姿势,突发信号的反应,起跑练习(俯卧、站立、背向、坐) 4、游戏:快快跳起来 教师简述游戏方法和规则并示范,结合讲解引导学生创新思维,负队做俯卧撑。 分组进行由第一,第二名同学生各拿绳的一端向后跑(绳从每个人脚下过)。 绳子从脚下过,排尾跳过后,排头留在排尾,由二人持绳跑到队。前和第三人进行 23’ 10 组织: 000000000000 → 000000000000 → 000000000000 → 000000000000 → 教法: 教师示范并提出发令方法,学生分组依次听口令快跑。 教师引导发问:怎样才能跑得快?:正确的快速姿势? 学生讨论、探索、总结。 体会跑的动作:轻松、自然。 要求:注意力集中,反应迅速。 组织: ▲▲-------------------------- ▲▲-------------------------- ▲▲-------------------------- ▲▲-------------------------- 要求:用双脚跳过绳,两人拉绳不得一个人拖绳跑,遵守规则,互相配合,团结一致,共同创新,争取胜利。
结束部分 放松活动 5’ 组织:四列横队成体操队形 ▲ ×××××××××××××× ×××××××××××××× ×××××××××××××× ×××××××××××××× 教法:在音乐伴奏下,师生共舞。 要求:轻松、自然、优美,消除运动疲劳。

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