资源简介 3《弘扬优秀家风》教学设计教学目标1.了解我国不同历史时期的家风,知道优秀家风蕴含着中华传统美德,是国家发展、民族进步、社会和谐的基础,了解他们对后人的思想和生活的影响;2.知道家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化,主要表现为家族代代恪守的家训家规。3.知道传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。4.懂得优秀的家风中蕴含着中华民族传统美德,是中华民族重要的精神力量教学重难点1.懂得优秀的家风中蕴含着中华民族传统美德,是中华民族重要的精神力量,从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。2.实践中引导学生如何真正做到学习并践行家风,要从小事做起,从自身做起。教学准备课件、教学插图、访谈记录表等教学过程一、情景导入1.故事导入老师:同学们,今天上课前,我们一起来看一个故事。老师:“杨家将”故事发生在北宋初年,讲述了北宋年间杨家名将杨业、杨延昭等人保家卫国的感人故事。杨家名将可谓一口金刀八杆枪,令辽兵闻风丧胆,怎奈奸臣当道,潘仁美大奸大佞,杨家名将遭到严重迫害。声声怒吼,阵阵击鸣,战车交错,刀光血影。大郎、二郎和三郎战死、四郎和五郎失踪,七郎被潘仁美万箭射死。在将领杨氏一族灭门后,穆桂英、八姐九妹、杨排风等杨家女眷挂帅出征,歼灭西夏兵将。杨门虎将,一家四代,满门忠烈,戍守北疆,精忠报国,死而后已。所以说良好的家风对一个人、一个家族、一个社会的影响是多么的深远呀,今天我们就来学习第3课《弘扬良好家风》。2.学生齐读课题。二、趣味讨论活动一:分享家风故事每个家庭都有自己的家风,现在和同学们分享一下你家的家风故事吧。小组交流。你们家的家风是什么?通过交流倾听同伴的分享,你获得了哪些启示?师:家风是什么?其实家风就是一个家庭世代传承的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族世代恪守的家训家规。优良家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗。土壤肥沃,禾苗就会茁壮。生活在良好的家庭,耳濡目染,潜移默化,必然会不知不觉地受到家风的影响和熏陶,其思想、品行、性格、气质,必定要带有这个家庭家风的特征或痕迹。活动二:学习古人家训中国是一个文明古国,自古以来,有许多家族重视家风的传承。请同学们分组阅读活动园中的三个例子,看看这些家训讲了什么,你学到了什么。1.涵养德行介绍《朱子家训》、朱熹黎明即起,洒扫庭院,要内外整洁。即昏便息,关锁门户,必亲子检点。——养成良好的生活习惯,讲卫生。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——养成勤俭节约的美德,不铺张浪费。2.修身立志你知道这些名言警句出自哪里吗?从中你可以学到什么?俭以养德,静以修身。——诸葛亮《诫子书》我们要养成节俭的美德,不铺张浪费。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界。教师小结:在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样,让我们学习先辈,传承良好家风。活动三:小小宣传员家庭是社会的重要细胞,家风也是社会风气的组成部分,优秀的家风能引领社会的良好风气,祖辈的家风家训;近几年来不断形成的新家风家训。这都离不开“传承”。怎么才能更好地把优良的家风传承下去,发扬光大呢?1.我们要宣传家风首先要做的事情是把我们每个同学家好的家风收集起来,整理成册。现在请同学们动笔记录。2.现在我们同学都是小小宣传员,想一想,你打算怎么实施宣传活动?说一说你的想法?3.师概括、补充:家风故事、演讲制作宣传板报征集优秀家训互联网微信朋友圈4.同学们想了这么多办法,都很好,但是我们不能都去实施,现在举手表决选出两项你们都愿意参加的项目。5.推选出组长,策划活动方案。三、课堂小结家庭就像社会中的细胞,每一个小家的幸福共同构建起一个和谐的社会。每一个家庭的优秀家风,汇聚成中华民族的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步与社会和谐的基础。教学反思今天这节课,我们通过学习,了解了家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化,每一个家庭都有自己的家风,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风,无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展,民主进步,社会和谐的基础,让我们一起来学习良好的家风,将中华民族优良的传统美德发扬光大吧。3《弘扬优秀家风》练习一、填空1.家风是( )世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。2.杨家将的家风主要有( )、( )、( )等。3.优秀家风是一种无形的( ),一种无言的( )、一部无字的( )。4.我们祖国优秀的家风有( )、( )、( )等等。5.我国古代有哪些优秀的家风家训?请举例说明。二、判断对错1.优秀家风能引领良好的社会风气。 ( )2.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子也可以出一份力。 ( )3. 一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都可以是家风的载体。 ( )4.中华民族大家庭的家风和我们每个小家的家风无关。 ( )5.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。 ( )三、选择题。1.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”的警句出自 ( )A.《朱子家训》 B.《论语》 C.《孟子》2.关于家风说法不正确的是 ( )。A.优秀家风能引领良好的社会风气 。B.每个家的家风都能传递正能量。C. 优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。3.下列能体现优秀家风的一项是 ( )。A.奶奶没工作,涮碗做饭应该的B.时间紧,出门不用和父母打招呼C.做人要诚实,不能说谎四、简答题1.你们家有家规家训吗?有的话请写出来。【参考答案】一、填空1.一个家庭或家族 家庭文化2.宁死不屈 忠肝义胆 精忠报国3.力量 教育 典籍4.尊老爱幼 诚实守信 团结互助5.静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。(诫子书)二、判断1----5 √√√×√三、单选1.A2. B3. C四、简答1、略(共18张PPT)弘扬优秀家风小学道德与法治 / 部编版 / 五年级下册 / 第一单元同学们你们看过电视剧《杨门虎将》吗?“杨家将”故事发生在北宋初年,讲述了北宋年间杨家名将杨业、杨延昭等人保家卫国的感人故事。杨家名将可谓一口金刀八杆枪,令辽兵闻风丧胆,怎奈奸臣当道,潘仁美大奸大佞,杨家名将遭到严重迫害。声声怒吼,阵阵击鸣,战车交错,刀光血影。大郎、二郎和三郎战死、四郎和五郎失踪,七郎被潘仁美万箭射死。在将领杨氏一族灭门后,穆桂英、八姐九妹、杨排风等杨家女眷挂帅出征,歼灭西夏兵将。杨门虎将,一家四代,满门忠烈,戍守北疆,精忠报国,死而后已。读了“杨门虎将”的故事,同学们想一想为什么杨家个个忠肝义胆、宁死不屈的?你们有什么感想呢?因为他们很爱自己的国家。因为他们家风严谨,有很强的爱国主义信念。因为他们祖祖辈辈传下来的坚定意志,所以宁死不屈。杨家将家风严谨,精忠报国。杨家后人上至子孙下至仆从无一不继承先辈遗志,将这样的精神在杨家代代相传,所以,才有杨家满门忠烈。同学们,你们知道什么是家风吗?家风指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。家风是给世代家族成员树立的价值准则。家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。”同学们,你们知道有哪些家风、家训吗?尊敬长辈,孝敬父母。勤俭持家,和睦团结正直做人,踏实做事勤学苦读拼搏进取。爱祖国,爱人民,爱我家庭。口中有德 目中有人心中有爱 行中有善非常好哦。老师给你们讲一下开创我国家风的先河是谁。作为传统社会的典范教材,《颜氏家训》直接开后世“家训”的先河,被誉为“古今家训之祖”。《颜氏家训》在家庭伦理、道德修养方面对我们今天有着重要的借鉴作用。《颜氏家训》我国古代有非常丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。接下来我们一起来学习一下吧!●天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之人才,皆以一傲字致败。 (曾国藩家训)●玉不琢,不成器;人不学,不知道。 (欧阳永叔集)●一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。(朱子家训)●静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。(诫子书)我们有时候会发现,一些家庭总是人才辈出。比如,苏轼一门三大家,在历史上并称“三苏”,曾国藩的子孙后代人才辈出,梁启超的孩子也是个个优秀。为什么会出现这样的情况呢?名人家风故事同学们都知道钱学森吧,世界著名科学家,我国两弹一星功勋奖章获得者。在祖国最需要他的时候,他不畏艰难险阻,通过多方努力1955年带着7岁的儿子钱水刚坐船从美国回到了祖国。虽然不和美国优的生活比,但钱学森的收入和普人比也算不错,只是都没留给自己。1956年钱学森去苏联访问,一个月就拿到了一厚厚的讲课费捐了。1957年获得中国科学院的一个奖项奖金1万元,他立刻购买了建设股,5年后连本带息捐给了中国科技大学买计算尺。1995年,获了香港一个基金会的奖,奖金100万元还是没留,捐给了西部治沙事业。钱永刚说:“我们钱氏家训中一句话,叫做利在一身勿谋也,利在天下者必谋之,这告诉后人,一个读书人所应承担的对国家、对民族的历史担当“。这节课我们学习了优秀的家风,一起来总结一下优秀的家风有哪些意义吧。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家,和睦团结、正直做人,踏实做事、知书达礼、邻里互助、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,代代相传,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。不仅是名人家庭有良好的家风,我们每个人的家也都有自己的家风。请你和同学一起,分享一下自己的家风故事吧!我们家要牢记尊敬长辈,孝敬父母。每次吃饭,必须要爷爷奶奶动筷以后我们才可以吃。在我家要求不能说谎,要诚实。我们家不贪图享乐。爸爸一直告诉我说做人要先苦后甜。诚实守信我们一起来总结一下良好的家风都有哪些吧。乐于助人爱国奉献团结互助勤 劳节 俭良好的家风可以引领良好社会风气,促进社会和谐发展。……传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。新时代,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们可以通过自身的行为规范,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 部编版道法五年级下册第一单元第3课时《弘扬优秀家风》教案.docx 部编版道法五年级下册第一单元第3课时《弘扬优秀家风》练习.docx 部编版道法五年级下册第一单元第3课时《弘扬优秀家风》课件.pptx