【备考2022】中考语文二轮 专题二十六 命题作文 导学案

资源下载
  1. 二一教育资源

【备考2022】中考语文二轮 专题二十六 命题作文 导学案

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
专题二十六 命题作文
【解题策略】
中考作文考前“磨刀”六法
(一) 一种体裁: 纵观吉林省20年中考命题作文,只写记叙文,好好把记叙文复习好很重要。
(二) 两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
(三)三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:文中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精:写作一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。
写作能力较好的同学来,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
(四) 四个流程(保住基本分)
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶 是感动、是反对 是快乐,是痛苦 是哲理、是深情 是赞扬、是批评 …………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么 (3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
(五) 五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
(六) 六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,最好700字左右,不要超出试卷中的800字作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内收尾。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:分6段左右为好,杜绝3段式。
五忌文不对题:白忙活一场。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……太俗
怎样能“炼”成中考满分作文?
一、“炼”标题
俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉。如:你是我心中最美的 我们一起走过 的日子
这是两道半命题作文,可采取追问法补充题目。是什么?像什么?如此一来,便有很多新题。
你是我心中最美的天使(是人) 你是我心中最美的那一枝莲(是物)
你是我心中最美的诗篇(是情) 你是我心中最美的那一片云(是景)
我们一起走过幸福(快乐、温馨)的日子 (是什么)
我们一起走过如歌般的日子 (像什么)
二、“炼”主题
题目千变万化,主题永恒不变。半命题作文的最大好处就是没有限死主题。如:
《你是我心中最美的天使》,天使之美,也许美在有宽容之心,也许美在有淳朴之心,也许美在有进取之心……
《你是我心中最美的那一枝莲》,莲当然可以借物喻人,莲的出淤泥而不染,莲的高洁傲岸,莲的清香正直……
我们一起走过幸福(快乐、温馨)的日子,什么才叫做幸福(快乐、温馨),在一起走过的日子里获得了真诚的友谊是幸福(快乐),在一起走过的日子里获得了思想的启迪是幸福(快乐),在一起走过的日子里获得了合作的成功是幸福(快乐)……
怎样确立文章的主旨
中心思想要积极向上。
②集中:中心始终如一。若有多个中心,文章就会紊乱,读者就会摸不着头脑,不知你到底要说什么。
③新颖:即要求不落俗套,不老调重弹,能给读者耳目一新的感觉。
④深刻:指主旨不能只罗列事物的表面现象,应揭示本质的东西。
主旨从哪里来呢?
——是从具体材料的分析感悟中来。
——所谓“材料”,就是作者为了某一写作目的从生活中搜集,摄取并写入文章中的一系列事实或论据。比如《敬畏生命》材料分为①直接材料;②间接材料
三、“炼”选材
考试作文,第一印象的材料不要写,因为太肤浅,容易撞车;第三印象的材料也不要写,因为太生僻,阅卷老师看不懂;要写就写第二印象的材料。
利用材料的具体方法是:
⑴舍旧取新:选取生活中的新人新事新面貌,五彩缤纷的“闪光点”,人物的独特经历。值得注意的是,新素材并不都是大事和新鲜事。平常小事,熟人熟事,往往含有新意,等着你去发现,这就看你有没有敏锐的观察力了。
⑵舍大取小,就是选择平常普通的小素材。行文从小落笔,以小见大。小素材不等于无意义的小事,是指蕴含生活哲理的小事物,反映时代潮流的小故事、小件、小场景。
⑶去粗取精,即舍弃粗的素材,选取精要、典型的、最能表现中心的素材,这是一种以少胜多的方法。选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质,舍去一般性片断,选取人物最突出的事迹、最典型的经历都可以使文章精彩充实,中心突出。
四、“炼”文采
孔子曰:“言之无文,行而不远。” 用于考试作文,该是“言之无文,难得高分。” 那些语言平淡,索然寡味,瘦得难看 的文章,理所当然的被打入低档。看那些考场佳作,总是文采飞扬,摇曳多姿,人见人爱。
阅卷老师说:“一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”
第一招:巧用修辞添文采
要保证外观的漂亮,就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法,增强文章的生动性、说服力,增强语言气势,使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。
如:魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的油彩;魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑;魅力是苏东坡高唱“大江东去”,魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”;魅力是白石老人的虾,魅力是悲鸿先生的马……
第二招:善引诗词厚底蕴
引用诗词要求我们平时一定多积累、多读写、多背诵。所选诗词一定要切合实际、切合语境、切合情感。如:“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟,承载了杜甫的诗,成就了他“魂归洛水,人间改换已无诗”的“诗圣”地位;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,承载了文天祥的诗,成就了他“天地有正气,杂然赋流形”的“一代名相”的盛名;“不为五斗米折腰”承载陶渊明,成就他“采菊东篱下,悠然见南山”的田园诗人的美名。
第三招:精选词语展风采
写作一定注意语言的选择与锤炼,精选词语,优选词语,使自己的语言插上美丽的翅膀。如:悬崖上的树,风来摇过,雷来轰过,雪来压过,霜来欺过;紫岚抚过,彩虹拥过,明月亲过,流霞吻过。你泰然自若,宠辱不惊,看花开花落,望云卷云舒。
五、“炼”构思
同样是建筑,造型不同,产生的效果迥然不同,匠心独运,华丽大气,总让人赏心悦目;同样是佳肴,搭配不同,产生的结果会截然不同,风格独特,精美大方的总让人食欲大增;同样是一篇文章,富有创意,能让阅卷老师亲睐,这样的文章一定能在考试中取得高分。如何写出新意、生动、新颖、与众不同的作文呢?首先要从创新构思入手。创新构思可以从内容和形式两方面进行。
(一)从内容上创新的构思方法
1、反向式构思 反向式构思就是从反面角度确立新的观点,阐发新的见解,如班门弄斧——弄斧必到班门;杞人忧天——忧患意识不可无,防患于未然;这山望着那山高——就是要不断进取。如我班以“喝彩”为话题作文,学生可写为“我”喝彩,“我”为别人喝彩,或生活中不可缺少喝彩等等,这些都是正向思维。有一学生立意为“拒绝喝彩”,理由是:我们不是为了捕得别人的喝彩而活着。作者叙述自己从小到大为得到别人的赞赏现而付出的种种努力,而使自己心身疲惫,进而提出要活出自己的个性、自己的色彩,拥有一片自己的天空。令老师同学耳目一新。从反面构思要有度,不可走极端,如果是大道理也就不可能从反面写。如:国家尊严、民族信念等。
2、象征式构思 有些话题,如“桥”、“路”、“网”等,都既有实在含义,又有象征意义。构思时从其象征意义出发,发掘话题的深层含义,就是象征式构思。如“桥”,不仅指实物桥,又可指心灵的纽带—感情之桥、“商桥”、“信息之桥”等;“路”可指信息人生之路、求学之路、竞争之路、改革之路;“网”指实物网,也指交际网、人生网、人情网、心网等。
3、比拟式构思 比拟式构思,常常使作文能从一个独特的角度入题,既新颖又形象。如以“母爱”为话题的“母爱如一条河”“母爱如佛”“父爱如山”;以“书”为话题的“书的滋味” “书的色彩”“生活是一本书”都不失为一个独特的立意。拟人式构思的“过程与结果的对话”“规则的遭遇”等也都是较为独特的构思。
4、“巧合”式构思 常言道:无巧不成书。精巧的构思,巧合的情节,可以营造出既出人意料,又在情理之中的“别有洞天”式作文。如教师授完美国作家欧 亨利的短篇小说《麦琪的礼物》后,指导学生模仿这篇小说独特的构思方式,出人意料的结尾写篇作文。有位学生据此写了一篇习作《我和书》。文中讲一个穷孩子很想得到一本高尔基的《童年》。为此,他参加了作文竞赛,他胜了……“发奖后,我抱紧书,兴奋地回到家,第一个告诉妈妈,妈妈终于露出了很久不见的笑容,然后她也给我一包礼物,当我打开一看,也是一本《童年》,不由得怔信住了。 妈妈像明白我的心事似地对我说:“我怕你得不到这本书太失望……”很显然,这篇习作模仿了《麦琪的礼物》,却又反其意而用之,效果自然是不言而喻。
(二)从形式上创新的构思方法
当然近年来,作文形式构思可谓五彩纷呈,如广告,日记,合同,报告,寓言,庭审记录,剧本等等。根据这几年作文取得高分的一些经验,结合学生实际情况,列出了以下作文形式构思:
1、线索式结构 就是以某事物或某种思想感情为线索来结构全篇,统领全文.这如同一根彩带将无数珍珠穿成美丽的项链一样,所以这种方法也叫彩线穿珠.这种结构紧扣线索,围绕线索铺开全文,主线分明,内容突出,条理清晰.如湖北荆州以“喜欢”为话题的中考作文,一满分作文《我喜欢这位售票员》以售票员的微笑为线索,售票员三次令人难以忘怀的微笑贯穿全文,把她热心服务的奉献精神展现得淋漓尽致,让人喜闻乐见。
2、总分式结构 就是先总说后分说的结构。先总领全文,后展开分叙,具体说明领句。这种结构还凶手先分后总和总分总的结构。这种结构比较常见,层次清楚,中心突出。如湖北荆州以“喜欢”为话题的中考作文,一满分作文《唯独喜欢根之力》就以总分总式的方式结构。开篇开门见山写独爱根之力:接下来分写喜欢的原因、根之力的令人震撼等;结尾总结抒情,讴歌根之力,照应开篇,深化了主题。
3、组合画面式 把几个相互关联的画面按一定顺序组合成文,共同表现一个主题,使文章形散神聚,结构呈现内在的严谨性。例如在《我的一家》中,可把家庭分成三个部门,“教师部”,“商业部”,“学生部”,分别写爸爸,妈妈和“我”的生活,把三个部门各自的特色写得火灵活现,又将三个部门融合在一起,构成了“家”,这样的结构严谨又别出心裁。
4、简洁标题式 恰当运用小标题,能使线索清楚,层次明晰。使用简洁的小标题,既有提纲挈领,条分缕析之效,又可减少过度文字的铺排,使重点突出;既可让文章疏密有致,卷面爽心悦目,又可充分展示学生的人文素养,吸引读者注意。如:以“阳光”为话题自拟题目作文,可把标题拟为《妈妈——最温暖的阳光》,再切分春、夏、秋、冬四个小标题,表现妈妈四季对我的关爱,令人耳目一新。注意切分标题要恰当,准确,各部分内容既有联系又有一定的独立性。添加小标题在形式上做得均匀些,字数大致相等,这样的作文还给人诗情画意般的无限想象空间。
在作文教学中培养学生的创新能力非常重要,学生作文如养成了创新习惯、强化了创新意识,不断可以提高创新水平,而且可以培养学生的创新素质,提高创新能力,突显他们的特色,张扬他们的个性。但创新作文构思作为一种作文构思方式,只是作为作文教学的一种补充方式,不是灵丹妙药般的化腐朽为神奇,更不可代替扎实的作文基本功训练,追求某种结构形式而走进写作误区。我们要大力提倡,鼓励学生根据自身特点,写出极具个性的作品来。
总之,只有主旨或只有材料都是不行的。有了主旨,没有材料,文章就象是一个空架子;有了材料,没有主旨,也只不过是一堆没有用的东西。这就要掌握一点:材料要围绕中心,围绕着主旨选材。
作文高分顺口溜:
空四格,写题目。开头小,入题早。时点题,常照应,揭示主题要记牢。
日记式、题记式、标题式、书信式、镜头式、排比式,新颖结构最养眼。
用成品、用歌词、用名言,细描写、是亮点。用成品,真情打动分最高。
扣题眼,材料新,逆思维、创作新,思路清、段落明,书写漂亮得满分。
【典型题训练】
命题作文训练 (侧重记叙文)
1.寻找答案
2.距离
3.唤醒
4.心中的温暖
5.相信自己
6.走自己的路
7.心灵的亮色
8.开在心灵深处的花朵
9.从生活中汲取智慧
10.经历即是财富
11.聆听心声
12.诗人的情怀
13.读懂书中的朋友
14.梦想的彼岸
15.本色
16.惬意生活
17.不该错过的风景
18.有你在我身后
19.美,悄然绽放
20.亲情伴我行
21.无法消逝的回忆
22.岁月的芬芳
23.感谢那个似北极星的人
24.你是我心中的一首歌
25.遇见你真好
26.反省
27.夏之韵
28.永恒之美
29.远与近
30.选择
31.身边
32.寄给光
33.诗意生活
34.品味
35.生命的华彩
36.大爱无言
37.怦然心动
38.这样也挺好
39.你是我心中不灭的光
40.懂你

展开更多......

收起↑

资源预览