资源简介

第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第一课时 党的主张和人民意志的统一
一、教学目标
知识与能力：
了解中国共产党的性质、宗旨、地位、最高理想和最终目标，坚定拥护中国共产党领导的决心;了解宪法的基本原则，树立国家的一切权力属于人民的宪法理念;知道我国人权的主体和宪法保护的人权内容;了解国家尊重和保障人权的措施，认识到尊重和保障人权的意义。
过程与方法：
通过本课学习知道人权的实质内容和目标，认识到我国人权的主体和内容都十分广泛，懂得将“国家尊重和保障人权”写入宪法的意义；了解国家在立法、执法、司法和守法等活动中尊重和保障人权的措施，知道我国人权事业取得的成就，认知尊重和保障人权的意义。
情感、态度、价值：
感受和理解宪法的地位，树立尊重宪法权威、崇尚法治、依法治国首先要坚持依宪治国的理念。
二、教学重点、难点
重点：国家的一切权力属于人民；国家尊重和保障人权是我国的宪法原则。
难点：从对国家机关的要求上感受”国家尊重和保障人权“，进而明白”宪法是公民权利的保障书。
三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程：
（ 一）、导入新课：
“中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。” 一九五四年宪法，是中国第一个社会主义类型的宪法。它用根本大法的形式总结了历史经验，巩固了我国人民的胜利成果，为全国人民规定了一条清楚的明确的前进道路。为什么国家的权力的运用规则要由宪法作出规定？
本节课我们学习第一课 维护宪法权威 第一课时 党的主张和人民意志的统一
（二）、讲授新课：
运用你的经验：
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场。在碑身正面镌刻着毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。碑身背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文。碑文如下:
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
请谈谈你对碑文的理解。
它的含义有三层，就是分别是：
三年解放战争时期（1946-1949年），为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的英雄们
三十年是指1919年“五四”运动至1949年新中国成立，这整个新民主主义革命阶段中牺牲的人民英雄们上溯到一千八百四十年是指从1840年鸦片战争起，中国进入民主主义革命时期一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲的人民英雄们，表示永远的纪念。
中国人民具有光荣的革命传统。《中华人民共和国宪法》在序言中指出：一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。
（1）宪法序言的这段话告诉我们什么道理？
中国共产党领导中国人民进行了艰苦的奋斗取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
（2）新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？
中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议，1954年9月20日在首都北京，庄严地通过中华人民共和国宪法。这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利，并且反映了国家在过渡时期的根本要求和广大人民建设社会主义社会的共同愿望。
一 、坚持中国共产党的领导
1、党的领导地位的确立：
（1）、中国新民主主义命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰脸阻而取得的。
(2)新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
（3）、我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
阅读感悟：
2016年7月1日，习近平在在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话指出：在95年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族做出了伟大历史贡献。这个伟大历史贡献，就是我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。这个伟大贡献，就是我们党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进了社会主义建设。这个伟大历史贡献，就是我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展生产力，极大地增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，2、中国共产党的性质、宗旨、目标：
“第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”-----《中华人民共和国宪法》
我国的国家性质是：
“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
我国的根本制度是： 社会主义制度。
党的根本宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须坚决维护党中央权威，健全纵览全局、协调各方面的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各个环节。
相关链接：《中国共产党章程》规定，民主集中制是党的根本组织原则。党根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
4、如何坚持中国共产党的领导
(1)中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
二、国家权力属于人民：
我国宪法的基本原则：
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
2、宪法确认我国的国家性质，明确人们当家做主的地位。
材料：
第一条第一款：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础：
材料：《中华人民共和国宪法》第六条明确规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制”
我国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
探究与分享：
人民代表大会审议预算执行情况报告 企业职工代表大会表决方案
村民参加村务公开会 年满18周岁学生投票选举人民代表大会代表
以上四幅图中，公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？
公民通过人民代表大会、企业职工代表大会、村务公开会、行使选举权等途径和形式参与国家管理。此外，公民还可以通过投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、建议、通过平面媒体和网络讨论国家政务等等。
4、宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
材料：人民行使国家权力的基本途径和形式是：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。人民是区别于敌人的政治概念。在人民主权理念里，人民是社会主义国家的主人。
国家权力是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的支配力量。国家权力是一种特殊的政治权力，是通过国家政权发生的政治权力关系。其权力的形成来自于国家各机构，因此也可以叫做治权或政府权力。
广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
相关链接：
宪法规定广泛的公民基本权利有：平等权；政治权利和自由；人身自由；社会经济权利；文化教育权利和自由；宗教信仰自由。
探究与分享：
在第二届全国青少年模拟政协活动中，中学生扮演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案，在全国政协委员的指导下，经过不断的修改和完善，最终形成能够提交政协会议的正式提案。
中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？
在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。作为中学生我们也要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
6、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
三、国家尊重和保障人权
探究与分享：
受教育权；生命健康权；文化权；劳动就业权
1、人权的实质内容和目标
人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
我国宪法规定：“尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。”
材料：人权的所包括的内容，一般来讲是三个部分：
第一部分是自然权利，主要是指平等权、人的生命、人身自由、言论自由，这个是人权最核心的含义。这个一般世界各国没什么争议，就是说不管有没有国家、有没有政府，你只要是人，这个权利就是你天生就有的，你自然存在的，这是第一类权利。
第二部分是国家赋予权利，即：有了国家、有了政府以后才存在的一些权利，比如说选举权和被选举权这样一些政治权利。
第三种部分权利是社会权。社会权往往需要政府来提供救助、服务。第一部分权利的实现很本质，只要政府你，我的权利和自由就容易得到实现了，比方说平等、言论自由这些。
第三部分权利跟第一部分恰恰相反，如果政府国家不提供服务救助条件，那么我的社会权就很难实现。比如说：劳动权，国家和政府不提供劳动和就业机会，那么公民劳动权就难以实现；物质帮助权，公民年老体弱生病，就需要通过国家和社会获得物质帮助；如果公平活不下去，如果公平找不到工作，政府和国家要每个月给生活保障；现在大多数国家都采取这样一种保障措施。人权大概是这三大类。
阅读感悟：
1991年11月,国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书。这是中国政府向世界公布的第一份人权官方文件。它指出，中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
为落实尊重和保障人权的宪法原则，中国政府先后制定了《国家人权行动计划(2009-2010年)》《国家人权行动计划(2012-2015年)》和《国家人权行动计划(2016-2020年)》。中国政府不断加大各项人权保障力度，人民生活水平和质量进一步提高，经济、社会和文化权利得到全面加强，公民权利和政治权利得到切实保障，全社会尊重和保障人权的意识明显提升，国际人权交流与合作不断发展，中国特色社会主义人权事业迈上新台阶。
2016年12月1日，国务院新闻办公室发表《发展权：中国的理念、实践与贡献》白皮书，白皮书指出：发展权是一项不可剥夺的人权，象征着人类尊严和荣耀；发展权的主体是人民；发展权是个人与集体人权的统一，它的实现是一个历史过程，它的保障必须是可持续的，它应为各国人民共有共享。
我国人权的主体和人权的内容非常广泛：
人权主体：既包括我国公民，也包括外国人。不仅保护个人，也包护群体。
内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
相关链接：
受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。目前,我国已初步形成包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系,为保障公民受教育权奠定了法律基础。
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三五规划纲要》 提出 推进教育现代化，加快基本公共教育均衡发展。教育现代化重大工程包括实施义务教育学校标准化、高中阶段教育普及攻坚计划、普惠性幼儿园建设等。
3、尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
探究与分享：
2016年9月29日，国务院印发《关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》，
要求推进服务事项网上办理：
凡与企业注册登记、年度报告、变更注销、项目投资、生产经营、商标专利、资质认定、税费办理、安全生产等密切相关的服务事项，以及与居民教育医疗、户籍户政、社会保障、劳动就业、住房保障等密切相关的服务事项，都要推行网上受理、网上办理、网上反馈，做到政务服务事项“应上尽上、全程在线”。 推进“互联网+政务服务”，不仅可以实现信息多跑路、群众少跑腿，而且能加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。
对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更加便捷。你是怎么看的？
推进“互联网+政务服务”，是贯彻落实党中央、国务院决策部署，把简政放权、放管结合、优化服务改革推向纵深的关键环节，对加快转变政府职能，提高政府服务效率和透明度，便利群众办事创业，进一步激发市场活力和社会创造力具有重要意义。
4、保障人权的具体要求：
行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
探究与分享：
原告柯先生乘坐被告某公司的客车发生交通事故二严重受伤，司法鉴定为二级伤残。在案件审理过程中，人民法院了解到柯先生经济困难而且身在边远地区、无力到庭等情况后，积极与被告沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解，被告当庭支付给柯先生28万赔偿款。
人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？
法院的做法有利于尊重和保障人权，保障了公民的各项合法权益。
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
材料：“法治精神”是指中国特色社会主义法治精神。这种社会主义法治精神，既吸纳并体现了人类法治文明的共同规律和基本价值，又立足于并体现了社会主义初级阶段中国民主法治建设的基本国情和特定价值文化。
社会主义法治精神的具体表征有：
大力弘扬社会主义法治精神，就是全面推进依法治国的治本之策。
其一，党执政兴国必须弘扬社会主义法治精神。发展是党执政兴国的第一要务。发展，既要靠改革的力量，也要靠法治的力量。全面深化改革与全面依法治国，犹如车之两轮、鸟之双翼，并驾齐驱，不可偏废。
其二，人民幸福安康必须弘扬社会主义法治精神。人民的权益要靠法治来保障。社会主义法治的出发点和落脚点，是为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。当前，一些损害群众利益、威胁群众生命财产安全的事件的发生，有种种原因，法治精神不彰是一个重要原因。
其三，实现党和国家长治久安，必须弘扬社会主义法治精神。实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，是党和国家长治久安的根本之策。实践证明，加快法治国家建设，既要注重法律制度建设，又要重视更深层面即精神层面的建设，使法治内化为人们的自觉意识，使依法治国基本方略的实施获得强大的精神支撑。
阅读感悟：
中国人权事业取得的巨大成就
一、发展权利。采取有效措施保障公民获得公平发展的机会，让更多人分享改革发展的“红利”。
二、人身权利。强化食品安全监管，重视被追诉人、被羁押者和罪犯的人身权利保障，切实保障公民人身权利。
三、民主权利。通过立法正式确立了国家宪法日，积极推进公民民主权利实现。
四、公正审判权。各级司法机关强化司法公正、公开，积极推进多项司法改革举措，进一步促进公正审判权有效实现，司法领域人权保障迈上新台阶。
五、少数民族权利。各少数民族的公民、政治权利和经济、社会、文化权利进一步得到保障。
六、妇女、儿童和老年人权利。进一步贯彻男女平等基本国策，落实儿童最大利益原则，加快推进社会养老服务体系建设和养老服务业发展，切实保障妇女、儿童和老年人合法权益。
七、残疾人权利。继续推出一系列保障和改善残疾人民生的措施。
八、环境权利。以治理环境突出问题为重点，努力保障广大人民群众的环境权利，积极探索中国特色生态文明建设道路。
九、对外交流与合作。积极参与国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。
——节选自《2014年中国人权事业的进展》白皮书
拓展空间：
贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。截止2015年底，改革开放30多年的时间里，我国使7亿多人口摆脱贫困，占全球减贫人口的70%以上，实现了“迄今为止人类历史上最快速的大规模减贫”。中国的减贫行动有力地促进了平困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下坚实的基础。为实现到2020年让农村贫困人口全部脱贫的宏伟目标，中国正在全面实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。
国家为什么大力开展精准扶贫工作？扶贫工程是尊重和保障贫困地区人口人权的有力措施。
你认为国家应该如何帮助贫困人群？
（1)、量力而行:提倡大家利用闲余时间来从事公益,毕竟我们都是生活在这个物质的社会,生存和发展是第一位,如果一味帮助孩子们,而忽略了自己的爱人,家人,这也是很不应该的.
（2)、适当也帮助孩子家人:如果单纯简单帮助孩子,比如:提供生活补助,那么家长是否也吃 孩子是父母生的,贫困孩子的父母也是父母,也是伟大的,建议适当的给予家庭一定补助.
（3)、多对一模式:现在很多公益组织,在结队助学中是一对一模式,我们之前也是如此,但在实际操作过程中,发现了问题,首先是时间\精力\钱财的问题,比如:学生有时间和精力,没啥子银子,工作者相反,有些银子,但由于工作,没有过多的时间和精力,他们都想表达公益诉求,这时将他们结合到一起就是一种解决方式,另外这种方式能加强施助者之间的交流沟通,让资助孩子的时间更长久,同时也分担了各自的压力,减少精力使用时间.
（4)、物质结合精神:一定注意精神层面,对于贫困也许我们不了解,但对于挫折,其实也和这一个道理,要么发奋,要么消沉,对于贫困孩子,他们由于出身等原因,很可能有一种自卑心理,这就更需要我们来给予一些精神指导和帮助,呵护他们的成长.
（三）、课堂小结：
通过本节课的学习，我们明确了宪法通过规定各种制度以保证人民当家作主，通过“尊重和保障人权”的宪法原则让人们过上有尊严的生活。因此，我们应树立主人翁意识，增强法治观念，积极依法参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
（四）、课堂练习：
1、我国宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是对( 　A )A.我国的国家性质的规定B.我国的基本经济制度的规定
C.我国的根本任务的规定D.我国公民的基本权利和义务的规定
2、在日常生活中，我国很多国家国家机关都悬挂着国徽，许多国家机关的名称里都有“人民”二字。这表明（A ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②中华人民共和国的一切权力属于人民 ③我国人民当家作主的地位 ④人民拥有绝对权力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、在中国特色社会主义制度的体系中，根本政治制度和基本政治制度作为当代中国政治制度最主要的构成，成为中国特色政治制度的主体部分。宪法规定的社会主义政治制度(　C 　)A. 明确了人民当家作主的地位 B. 奠定了国家权力属于人民的经济基础
C. 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 D. 完全实现一切权力属于人民的宪法原则
4、人权，是指在世界范围以内，在符合人类社会生存制度的同时，人类应该享有的基本权利。以下有关我国人权的说法正确的有( 　C　)
①我国宪法保护人权的内容非常广泛②尊重和保障人权是我国的宪法原则
③我国的人权主体非常广泛，但不包括外国人④人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
5、我国宪法规定，国家尊重和保障人权。在当代中国，人权是多数人的和全国人民的人权， 是首要的基本人权。(　　)
A. 生命权和健康权B. 政治权利和人身权利 C. 生存权和发展权D. 生命权和平等权
（五）、板书设计：
第一课时 党的主张和人民意志的统一
一 、坚持中国共产党的领导
1、党的领导地位的确立：
2、中国共产党的性质、宗旨、目标：
3、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
4、如何坚持中国共产党的领导
二、国家权力属于人民：
1、我国宪法的基本原则：
2、宪法确认我国的国家性质，明确人们当家做主的地位。
3、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础：
4、宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
5、宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
6、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
三、国家尊重和保障人权
1、人权的实质内容和目标
2、我国人权的主体和人权的内容非常广泛：
3、尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
4、保障人权的具体要求：
（六）、教学反思

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