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2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 化学 科试卷
命题学校： 罗源一中
考试日期： 11月 13 日 完卷时间： 90 分钟 满 分： 100 分
可能用到的相对原子质量：C-12、 H-1、N-14、O-16、Na-23、Cl-35.5、Zn-65
选择题（每小题2分，共46分，每小题只有一个正确答案）
1、为应对石油危机，将全面推广使用乙醇汽油作为发动机燃料，即在汽油中掺入一定比例的乙醇，以代替一部分汽油。下列有关说法正确的是(　　 )
A、乙醇汽油是一种清洁能源，燃烧不会产生污染
B、乙醇与汽油组成元素相同，化学成分相似
C、乙醇汽油燃烧时，耗氧量高于等质量的汽油
D、乙醇可通过淀粉转化制得，是一种可再生的燃料
2、下列与化学反应能量变化相关的叙述中正确的是(　　 )
A、在化学反应过程中，发生物质变化的同时不一定发生能量变化
B、放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率
C、利用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变
D、ΔH的大小与热化学方程式的计量系数无关
3、将铁粉和硫粉混合后加热，待反应一发生即停止加热，反应仍可持续进行，直至反应完全生成新物质硫化亚铁。这现象说明了(　　 )
A、该反应是放热反应 B、铁粉和硫粉在常温下可以发生反应
C、该反应是吸热反应 D、硫化亚铁的总能量高于铁粉和硫粉的总能量
4、下列说法或表示方法正确的是(　　 )　 A．反应物的总能量低于生成物的总能量时，该反应一定不能发生　 B． C(s)＋1/2O2(g)＝CO(g) △H＜0，则12g C所具有的能量一定高于28g CO所具有的能量
　 C．已知：2SO2(g)＋O2 (g)?2SO3 (g)；△H ＝－98.3 kJ/mol。将1 mol SO2和0.5 molO2 充入一密闭容器中反应，放出49.15 kJ的热量　 D．自发反应在恰当条件下才能实现
5、一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时，为了减缓反应的速率，且不影响生成H2的总量，可向反应容器中加入适量的（ ）
A.NaOH（s） B. H2O（l） C. NH4Cl（s） D.Na2CO3（s）
6、下列中和反应热化学方程式可用：H+（aq）+OH-(aq)H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1来表示的是( )
A.CH3COOH（aq）+NaOH(aq)CH3COONa(aq)+H2O(l);ΔH=-Q1 kJ·mol-1
B.1/2H2SO4(浓)+NaOH(aq)1/2Na2SO4(aq)+H2O(l);ΔH=-Q2 kJ·mol-1
C.HNO3(aq)+NaOH(aq)NaNO3(aq)+H2O(l);ΔH=-Q3 kJ·mol-1
D. 1/2H2SO4 (aq)+ 1/2Ba(OH)2(aq) 1/2BaSO4 (s)+ H2O(l);ΔH=-Q4 kJ·mol-1
7．有甲、乙两个装置，下列说法错误的是(　　 )
A. 甲、乙装置中，Zn的质量均减小 B. 甲、乙装置中，Cu上均有气泡产生
C. 化学反应速率 乙 > 甲 D. 甲中H+ 移向Zn，乙中H+ 移向Cu
8、常温下，分别将四块形状相同，质量为9 g的铁块同时投入下列四种溶液中，产生氢气速率最快的是(　 　)
A．200 mL 2 mol·L－1盐酸 B．500 mL 2 mol·L－1H2SO4
C．100 mL 3 mol·L－1盐酸 D．500 mL 6 mol·L－1 HNO3
9、下列有关说法正确的是(　　 )
A. 铁制品镀层受损后，镀铜铁比镀锌铁更容易生锈21世纪教育网
B. CaCO3(s)=CaO(s)＋CO2(g)室温下不能自发进行，说明该反应的△H＜0
C.N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) △H＜0，因此其他条件不变时升高温度，反应速率Ｖ(H2)减小
D. 铝制品的耐腐蚀性强，说明铝的化学性质不活泼
10、下列化学用语的表示中，正确的是 （ ）
A. 电镀时，要在铁上镀银，则正极为银，电极反应式为：Ag+ + e- Ag
B. 电解饱和食盐水时，阴极的电极反应式为：Na+ + e-Na
C. 粗铜精炼时，与电源正极相连的是纯铜，电极反应式为：Cu－2e-Cu2+
D．钢铁发生电化学腐蚀的负极反应式：Fe－2e-Fe2+
11、对可逆反应4NH3(g) + 5O2(g) ?4NO(g) + 6H2O(g)，下列叙述正确的是(　　 )
A. 若单位时间内生成x mol NO的同时，消耗x mol NH3，则反应达到平衡状态
B. 达到化学平衡时，若增加容器体积，则正反应速率减小，逆反应速率增大
C. 化学反应速率关系是：2v正（NH3） = 3v正（H2O）
D. 达到化学平衡时，4v正（O2） = 5v逆（NO）
12、纽扣式银锌电池的构造示意图如下图所示，电池的总反应为：
下列说法不正确的是(　　 )
A．作负极，放电时Zn附近区域PH 变大
B．电子经外电路流向极
C．放电过程不需要消耗KOH
D．正极反应：
13、下列有关热化学方程式的叙述正确的是(　　 )
A、已知CH4(g)+2O2(g) = CO2(g)+2H2O(g)△H=-893.0kJ/mol，则甲烷的燃烧热为893.0kJ/mol
B、已知4P（红磷，s）= P4(白磷，s)；△H>0，则白磷比红磷稳定
C、含20.0g NaOH的稀溶液与稀硫酸完全中和，放出28.7kJ的热量，则表示该反应中和热的热化学方程式为：NaOH（aq）+1/2H2SO4（aq）= 1/2Na2SO4（aq）+H2O（l）；△H=-57.4kJ/mol
D、己知C(s)+ O2(g)= CO2(g) △H1 ，， C(s)+1/2 O2(g)= CO(g) △H2 ， 则△H1>△H2
14、一定温度下在容积恒定的密闭容器中，进行如下可逆反应：A(s)+2B(g)C(g)+D(g)，当下列物理量不发生变化时，能表明该反应已达到平衡状态的是(　　 )
①混合气体的密度 ②容器内气体的压强 ③混合气体的总物质的量 ④C物质的量浓度 ⑤混合气体的平均相对分子质量 ⑥ B的转化率
A．①④⑤⑥ B．只有④ C．②③④ D．全部
15、在一定温度下，容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如图，下列表述中正确的是(　　 )
A．反应的化学方程式为：N2M
B．t 2时，正逆反应速率相等，达到平衡
C．平衡时，N的转化率是75%
D．t1分钟内，反应速率： v(M)=2v(N)
16、反应C(s)十H2O(g) CO(g)十H2(g) 在一密闭容器中进行，下列条件的改变能使反应速率减小的是(　　 ) 21世纪教育网
A．减少C的量 B．压强不变，充入Ne
C．容积不变，增加水蒸气的量 D．升温
17、装置如图，通电后，发现Cu极附近溶液蓝色加深。下列说法正确的是(　　 )
A．A极为负极，Cu为阳极
B．左烧杯溶液和右烧杯溶液pH都变小
C．左烧杯溶液浓度变大，右烧杯溶液浓度不变
D．左烧杯Pt极和右烧杯Fe极的电解产物物质的量之比为1∶1
18、“暖宝宝”的主要原料有铁粉、活性炭、水、食盐等，其中活性炭是原电池的电极之一，食盐的作用是溶于水形成电解质溶液。下列有关“暖宝宝”的说法错误的是(　　 )
A．“暖宝宝”使用前要密封保存，使之与空气隔绝
B．“暖宝宝”放出的热量是铁发生氧化反应时产生的
C．活性炭作用是作原电池正极，加速铁粉的氧化
D．活性炭最终将转化为二氧化碳
19、下列与金属腐蚀有关的说法正确的是(　　 )


A．图a中，插入海水中的铁棒，越靠近底端腐蚀越严重
B．图b中，开关由M改置于N时，Cu-Zn合金的腐蚀速率减小
C．图c中，接通开关时Zn腐蚀速率增大，Zn上放出气体的速率也增大
D．图d中，Zn-MnO2干电池放电腐蚀主要是由MnO2被氧化引起的
20、在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+Y2(g) 2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的浓度有可能是 （ ）
A、Z为0.3mol/L B、Y2为0.4mol/L
C、X2为0.2mol/L D、Z为0.4mol/L
21、将右图所示实验装置的K闭合，下列判断正确的是(　　 )
A．片刻后可观察到滤纸b点变红色
B．电子沿ZnabCu路径流动
C．片刻后甲池中c（SO42—）增大
D．电极上发生还原反应
22、爱迪生电池在充电和放电时发生的反应：Fe+ NiO2+2H2O Fe(OH)2+Ni(OH)2，
下列该蓄电池推断正确的是(　　 )
① 放电时，Fe参与负极反应，NiO2参与正极反应
② 充电时，阴极上的电极反应式为：Fe(OH)2 + 2e- = Fe + 2OH-
③ 放电时，电解质溶液中的阴离子向正极方向移动
④ 放电时，负极上的电极反应式为：Fe + 2H2O- 2e- = Fe(OH)2 + 2H+
⑤ 蓄电池的电极必须浸入某种碱性电解质溶液中
A、①②⑤ B、①②④ C、④⑤ D、①③
23、用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染。
例①CH4(g)＋4NO2(g)＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g)；ΔH＝－574kJ/mol
②CH4(g)＋4NO(g)＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g)；ΔH＝－1160kJ/mol，
下列说法不正确的是(　　 )
A．由反应①可推知：CH4(g)＋4NO2(g)＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(l)；ΔH＜-574kJ/mol　B．等物质的量的甲烷分别参加反应①、②，反应转移的电子数不同
　C．若用标准状况下4.48L CH4还原NO2至NO，放出的热量为114.8kJ
　D．若用标准状况下4.48L CH4还原NO2至N2，整个过程中转移的电子总数为1.6mol
二 、填空题（4小题，共44分）
24、(10分) （1）经测定，20g氢气在氧气中燃烧生成水蒸气，放热2418．0kJ，写出该反应的热化学方程式 ；
已知：3Fe (s)+2O2(g)== Fe3O4(s) △H＝－1118．4kJ? mol—1，根据以上信息，则反应 3Fe(s)+4H2O(g)==Fe3O4(s)+4H2(g) 的△H=
（2）某学生实验小组用50mL0．50mol?L—1的盐酸与50mL0．50mol?L—1的NaOH溶液在右图所示的装置中进行中和反应反应热的测定
①图中装置缺少的一种仪器，该仪器名称为 。
②将反应混合液的 温度记为反应的终止温度。
③下列说法正确的是
A．小烧杯内残留有水，会使测得的反应热数值偏小
B．可用相同浓度和体积的醋酸代替稀盐酸溶液进行实验
C．烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯
D．酸、碱混合时，应把量筒中的溶液缓缓倒入烧杯的溶液中，以防液体外溅
25、（16分）氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型发电装置。下图为电池示意图，该电池电极表面镀一层细小的铂粉，铂吸附气体的能力强，性质稳定，请回答：
（1）氢氧燃料电池的能量转化主要形式是 ，在导线中电子流动方向为 （用a、b表示）。
（2）负极反应式为 。
（3）电极表面镀铂粉的原因为 。
（4）该电池工作时，H2和O2连续由外部供给，电池可连续不断提供电能。因此，大量安全储氢是关键技术之一。金属锂是一种重要的储氢材料，吸氢和放氢原理如下：
Ⅰ． 2Li+H22LIH； Ⅱ． LiH+H2O==LiOH+H2↑
①反应Ⅰ中的还原剂是 ，反应Ⅱ中的氧化剂是 。
②用锂吸收224L（标准状况）H2，生成的LiH与H2O作用后放出的H2用作电池燃料，若能量转化率为80％，则导线中通过电子的物质的量为 mol。
（5）肼一空气燃料电池是一种碱性电池，该电池放电时，肼作_________极，其电极反应式为（生成无污染物质） 。
26、（10分）超音速飞机在平流层飞行时，尾气中的NO会破坏臭氧层。科学家正在研究利用催化技术将尾气中的NO和CO转变成CO2和N2，其反应为：
2NO(g)＋2CO(g)2CO2(g)＋N2(g)。
为了测定在某种催化剂作用下的反应速率，在某温度下用气体传感器测得密闭容器中不同时间的NO和CO浓度如表：
时间(s)
0
1
2
3
4
5
c(NO)
(mol/L)
1.00×10－3
4.50×10－4
2.50×10－4
1.50×10－4
1.00×10－4
1.00×10－4
c(CO)
(mol/L)
3.60×10－3
3.05×10－3
2.85×10－3
2.75×10－3
2.70×10－3
2.70×10－3
请回答下列问题（均不考虑温度变化对催化剂催化效率的影响）：
（1）在上述条件下反应能够自发进行，则反应的△H 0（填写“＞”、“＜”、“＝”）。
（2）该反应的化学平衡常数表达式为K ＝ 。
（3）前2s内的平均反应速率v(N2)＝ 。
（4）能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是 （多选扣分）。
a．容器中压强不变 b．混合气体中 c（CO）不变
c．υ正（N2）＝υ逆（CO） d．c（CO2）＝c（CO）
（5）该温度下达到平衡时CO的转化率是 。
27、(8分)1918年，Lewis提出反应速率的碰撞理论：反应物分子间的相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起反应，只有少数碰撞才能发生化学反应。能引发化学反应的碰撞称之为有效碰撞。
(1)图I是HI分解反应中HI分子之间的几种碰撞示意图，其中属于有效碰撞的是
（选填“A”、“B”或“C”）；
(2)图Ⅱ是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图，请写出NO2和CO反应的热化学方程式： ；
(3) E1的大小对该反应的反应热有无影响？ 。(选填“有”或“无”)
(4)进一步研究表明，化学反应的能量变化(ΔH)与反应物和生成物的键能有关。键能可以简单的理解为断开1?mol?化学键时所需吸收的能量。下表是部分化学键的键能数据：
化学键
C－H
Cl－Cl
C—Cl
H—Cl
键能/ kJ·mol–1
X
243
330
432
??
已知：反应CH4(g)+Cl2(g)=CH3Cl(g)+HCl(g)；△H= -106kJ/mol，则上表中X＝ 。
三、实验题（10分）
28、某实验小组以H2O2分解为例，研究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响。在常温下按照如下方案完成实验。
实验编号
反应物
催化剂
①
10mL2% H2O2溶液
无
②
10mL5% H2O2溶液
无
③
10mL5% H2O2溶液
1mL0．1mol·L－1FeCl3溶液
④
10mL5% H2O2溶液＋少量HCl溶液
1mL0．1mol·L－1FeCl3溶液
⑤
10mL5% H2O2溶液＋少量NaOH溶液
1mL0．1mol·L－1FeCl3溶液
（1）催化剂能加快化学反应速率的原因是_____________________________________。
（2）实验①和②的目的是____________________________。实验时由于较长时间没有观察到明显现象而无法得出结论。资料显示，通常条件下H2O2稳定，不易分解。为了达到实验目的，你对原实验方案的改进是____________________。21世纪教育网
（3）写出实验③的化学反应方程式 。
（4）实验③、④、⑤中，测得生成氧气的体积随时间变化的关系如下图。

分析上图能够得出的实验结论是______________________________________。
2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 化学 科答案
选择题：（每小题 2 分，共46 分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
A
D
B
C
B
B
A
D
D
A
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
C
A
C
B
C
D
B
A
D
A
B
二、非选择题
24、（10分）
（1）
△H= -151.2kJ/mol （各3分）
（2）①环形玻璃搅拌器 (1分) ②最高 (1分) ③ A (2分)
25、（16分）
(1) 由化学能转化为电能(2分) 由a到b (2分) ?
（2）?2H2 + 4OH--4e-=4H2O或H2 + 2OH- - 2e- =2H2O ?(2分)
（3）?增大电极单位面积吸附H2、O2分子数?加快反应速率(2分)
（4）?①Li (1分) H2O (1分) ②32 (2分)
（5） 负 （1分） N2H4 -4e-+4 OH-==N2+4H2O（3分）
26、（10分）
(1)< （2分） (2) （2分） 21世纪教育网
(3)1.875×10-4mol/(Ls)（2分） (4) ab（2分） (5)25％（2分）
27、（8分）
(1)C （1分） (2) NO2(g) + CO(g) = NO (g)+ CO2(g) △H= -234kJ/mol(3分)
(3)无（1分） (4) 413(3分)
28（10分）
???（1）降低了活化能（2分）???（2）探究浓度对反应速率的影响 （2分）
向反应物中加入等量同种催化剂（或将盛有反应物的试管放入同一热水浴中）（2分）
???（3）2H2O2 O2↑＋2H2O （2分）21世纪教育网
???（4）碱性环境能增大H2O2分解的速率，酸性环境能减小H2O2分解的速率 （2分）
2012-2013学年上学期期中考八县（市）一中联考
高二历史试卷
（考试时间：90分钟 总分：100分）

I卷
一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1、人们认识历史事件必然会受到其所持史学观念的影响。在下列史学观念中，正确的有:
①“相似的历史条件一定会产生相似的历史结果”
②“从一定意义上说，历史的‘篡改’是一种常态”
③“历史事件本身的发展是真实的”
④“论从史出是史学研究必须遵循的基本原则”
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
2、先秦时期《慎子》记载：一兔走，百人追之。积兔于市，过而不顾。非不欲兔，分定不可争也。该记载反映了哪家主张
A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家
3、六集电视理论片《东方之光》解说词：“自然，中国还有千古一律的科举制度……无论士农工商，立论，言必称三代；著文，开篇必是子曰诗云。”对上述说法理解错误的是
A、“言必称三代”中的“三代”指夏、商、周
B、“子曰诗云”泛指儒家言论
C、儒家学说对中国文化影响深远
D、古代文学呈现出古典与高雅的发展趋势
4、中国文化思想博大精深，小小成语蕴含着十分丰富的知识和道理。从成语“回头是岸”“游刃有余”“舍生取义”“两面三刀”能联想到的中国古代教派或学派是
①佛教 ②道家 ③道教 ④儒家 ⑤法家
A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤
5、欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰在《论孔子》中认为，“孔子是真正的圣人，他自视清高，是人类的立法者，绝不会欺骗人类。没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”对此评述不正确的是
A、孔子思想影响了启蒙运动 B、孔子思想是人类文明史上的思想丰碑之一
C、孔子思想是最有用的思想 D、孔子思想有利于解决人类的现实问题
6、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲主张“为天下之大害者，君而已矣”。下列说法正确的是
A、三种主张都不被统治者接受 B、三种主张都产生于社会转型时期
C、孟子和黄宗羲都反对君主专制 D、三种主张都是当时社会现状的产物
7、 “为什么现代科学只在欧洲而没有在中国文明(或印度文明)中发展起来？……为什么在公元前1世纪至公元15世纪之间，中国文明在应用人类关于自然的知识与人类的实际需求方面比西方文明要有效得多？”据此分析古代中国科学技术的主要特点是
A、政府是科研的主要组织者 B、实用技术发达
C、普遍重视科学实验 D、形成了完整的理论体系
8、张之洞说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。”……梁启超评价说：“中学为体，西学为用的口号，为当时维新派的流行语，举国以为至言。”这两个 “中体西用”
A、都要求维护中国旧的制度 B、都要求学习西方的政治制度
C、都要求学习西方科学技术 D、都要求学习西方的经济制度
9、明清之际是一个“天崩地裂”的时代．“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张
A．“天人感应” B．“工、商皆民生之本”
C．“存天理，灭人欲” D．“以法为本”、“法不阿贵”
10、由美国人出版的《纸——进步的带头人》一书写道：“从公元二世纪初中国发明造纸后，这秘密保守了很长时间，然后像蜗牛似的传播到东亚、巴格达、开罗、摩洛哥，历时1000年，再经过400年传遍欧洲，直到1694年才传入美国。”由此判断促进其传播的有利因素有
①丝绸之路的开通 ②西欧各国的殖民张
③新航路的开辟 ④欧洲宗教改革的兴起
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11、鲁迅先生曾说，中国文字具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字
①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字构成 ③与书法相伴而生
④是世界上最古老的文字
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
12、明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍儿一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。它反映出明代出现
A．追求个性自由，反对纲常礼教的思想
B．注重气节，自我节制，奋发立志的思想
C．追求民主自由，反对君主专制的思想 21世纪教育网
D．追求金钱，海外冒险的拜金主义思想
13、“……其全景式地构图，散点透视，充满了细而巧的市井情节。货柜上的交易，街边桥头摊点的叫卖，载运米粮漕运的货船，纤夫、屠户、小贩、商人、官宦、酒保、食客、船工、挑夫、货郎、游人、行者、铁匠、脚夫，凡是当时社会存在的各类人等，尽皆被表现出来。还有驴子骡子，酒店酒旗、巨舟小舢，箩筐挑担，茶楼摊点，无一不被刻画得入微。”这段文字所描述的画作属于
A． 写意画 B． 风俗画 C． 山水画 D． 宫廷画
14、“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学知识，判断这段文字所表达的观点与下列哪位人物的思想主张相似
A．魏源　 B．梁启超　 C．孙中山　 D．胡适
15、著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”是因为此“药方”（ ）
A.对西方制度文明缺乏认识 B.不符合西学东渐的历史潮流
C.盲目自大以“天朝上国”自居 D.在政局动荡年代难以发挥作用
16、“是书何以作？曰为以夷攻夷而制，为以夷款（和缓、安抚）夷而作，为师夷长技以制夷而作。”，从上述材料中，我们不能得出的结论是（ ）
A、魏源写本书的目的是使国人了解敌情
B、魏源写本书的目的是抵制外国侵略，他具有强烈的爱国主义精神
C、魏源已认识到了外国人的长处，能平等对待外国人
D、魏源具备一定的近代外交意识
17、胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个新时代：一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》”。胡适所说的“三个时代”是（ ）
A.辛亥革命、护法运动、新文化运动 B.戊戌变法、辛亥革命、护国运动
C.戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 D.戊戌变法、护国运动、护法运动
18、陈独秀曾说：“我们反对孔教，并不是反对孔子个人，也不是说他在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心，适合现代潮流，还有一班人硬要拿他出来压迫现代人心，抵抗现代潮流，成了我们社会进化的最大障碍。”这说明陈独秀反对孔教的最主要目的是（ ）
A.反对北洋军阀专制独裁 B.追求现代民主政治
C.反对尊孔复古逆流 D.追求中国社会现代化
19、新文化运动时期，鲁迅在文章中写道：“苟有阻碍这前途者，无论是古是今，是人是鬼，是《三坟》《五典》，百宋千元，天球河图，金人玉佛，祖传丸散，秘制膏丹，全都踏倒他。”材料表明鲁迅先生（ ）
A.要求推翻君主专制政体 B.全盘否定传统文化
C.主张宣传马克思主义 D.号召发动群众革命
20、民国九年，潍县南关小学的国语语文有《郑成功收复台湾》、《说自由》、《缠足之害》、《开矿》《葡萄酿酒》》《瓦特发明蒸汽机》《麦哲伦环绕地球一周》等。材料说明当时的学校教育注重①提倡科学，中体西用 ② 培养学生自由平等思想 ③ 宣传实业救国思想④传播经世致用思想
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
21、“康有为认为，《论语》中‘仁者爱人’的思想、韩愈《原道》中的‘博爱之谓仁’的观点、《大学》里的‘平天下’等说法，都是‘博爱、平等、自由而不侵犯人之自由’的具体表述，所以，‘夫自由之义，孔门已先倡之矣’”。从材料中获取的信息不包括
A．康有为将西方的资本主义政治学说与中国的儒家思想结合起来B．康有为认为近代西方自由平等理论在中国“古已有之”C．康有为认为孔孟学说中充满自由、平等、博爱的精神D．康有为主张君主立宪，实行渐进变革
22、戊戌变法期间建立的京师大学堂在其规条中规定：“五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新，又如布帛菽粟不可一日离，学者果能切实敦行，国家何患无人才，何患不治平。”这从根本上说明
A．封建伦理纲常的重要性 B．清政府坚持“中体西用”
C．维新派反封建的不彻底性 D．对封建教育体制的冲击
23、陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说：“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。”对此材料理解正确的是
A．国人最先引进的是西方学术思想 B．国人觉醒的主要障碍是传统伦理
C．国人引进西方政治制度是成功的 D．国人最后觉悟要引进马克思主义
24、“其所恃为后盾者实为多数之民众：若智识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化，这种变化是指
A．革命的领导权和目标 B．革命的进程和对象
C．革命的指导思想和道路 D．革命的依靠力量和对象
25、某清朝官员召见某学者时，指出：“法制为祖先遗留下来的，不可轻易更改。”但该学者反驳指出：“祖先的遗法是叫我们管理他们遗留的土地与人民，如果土地被占领，人民成了西方列强的奴隶，那么祖先遗法又有什么用？”这组对话的时代背景是
A．鸦片战争后，士绅主张器物学习 B．英法联军入侵后，士人主张鸦片合法化
C．中日战争后，知识分子主张建立共和 D．甲午战争后，知识分子主张变法维新
26、1978年底，邓小平作了题为“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的重要讲话；1992年初，邓小平发表了“南方谈话”。这两次讲话都（ ）
A、推动了经济特区的发展 B、深化了体制改革
C、加速了对外开放的进程 D、冲破了思想樊篱
27、1916年，一位学者说，“晚晴思想文化史的进程就展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和智能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这则材料实质上
A、批判了近代洋务派的中体西用 B、反对宣传西方启蒙思想家的理念
C、指出了宣传西方启蒙思想的缺陷 D、提倡马克思主义
28、毛泽东在一部作品中指出，要充分利用和发展沿海的工业基地，以便更有力量来发展和支持内地工业，要在巩固中央统一领导的前提下，扩大地方的权力，让地方办更多的事情，发挥中央和地方两个积极性；共产党和民主党派要长期共存，互相监督；必须分清敌我，化消极因素为积极因素。这部作品最有可能是
A．《新民主主义论》 B．《论人民民主专政》
C．《论十大关系》 D．《关于正确处理人民内部矛盾的讲话》
29、孙中山说：“兄弟曾听人说，民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。”1912年1月1日，孙中山在临时大总统宣言书中宣布：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一。”由上述材料可知，孙中山对中国近代民族主义理论的积极贡献是
A、提出“民族平等”“五族共和”，力避种族屠杀、国家分裂
B、是中国近代民族主义主张的最早提出者和政治实践者
C、实现了民族革命和民主革命的完美结合
D、推翻了满清贵族的统治，完成了“光复”国家的大业
30、 “我还记得先前的医生的议论和方药，和现在所知道的比较起来，便渐渐地悟得中医不过是一种有意的或无意的骗子，同时又很起了对于被骗的病人和他的家族的同情；而且从译出的历史上，又知道了日本维新是大半发端于西方医学的事实。”（鲁迅《呐喊》自序）由此可见
A、中医不如西医 B、明治维新的主要内容是推广西医
C、鲁迅很了解明治维新 D、新文化运动的代表人物对中国文化认识的偏激
二、非选择题：（本大题共3小题，总分40分，其中第31题17分，第32题14分，第33题9分。）
31、（17分）在中西文化交流、碰撞的过程中，古代中国在世界文明历程中遥遥领先，曾以“中学西传”著称于世；但是由于明清时期的社会转型渐趋落后，近代以来中国在与西方文明的交汇过程中又出现了“西学东渐”的趋势，阅读下列材料：
材料二：徐光启于1606年与意大利传教士利玛窦合译了克拉维新注释的欧几里得《几何原本》一至六卷平面几何部分。他又编译了《大测》，把平面三角介绍进来。他还和利玛窦合译了《测量法义》一卷，并写了《测量同义》与《勾股义》两书。徐光启热心于农业的科学研究与试验，编著了《农政全书》，这是他最大的贡献．他又与意大利传教士熊三拔合作编译了《泰西水法》六卷，在中国原有水利灌溉方法和工具的基础上，选择对当时具有实用价值的先进方法，经过制器和试验，编译入书，并在天津开辟水田，试用新法，大获成功．
材料三：在西学东渐的过程中，有几位里程碑式的人物，他们分别是
结合所学知识回答问题：
(1)结合材料一和所学知识，请举出宋元时期“中学西传”的具体史实。（3分）
(2)根据材料二，分析明朝晚期出现的“西学东渐”的原因。（2分）为何在明朝晚期的“西学东渐”没有能使中国从传统科技真正走向近代科技？请结合时代背景分析。（6分）
(3)根据材料三的提示简要概括近代以来“西学东渐”特征。（4分）
(4)试分析“中学西传”转向“西学东渐”过程中所蕴含的中国社会的变迁。（2分）
32、（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 十五六世纪以后，儒家思想逐渐出现所谓“坐标转位”或“基调转换”的重大变化……若干学者也指出，这股思潮转向绝非单纯的哲学思辨的结果，而是和时代脉动的重大变迁——如商业化与都市化的急剧发展——互通声息、与时推移的产物，并影响到当代的宗教、文学以及新兴都会中的庶民文化、商人文化与女性文化的发展。由此可见，此儒家思想的转向具有深厚的社会基础，其历史意义也不可不谓深远重大。
（1）据材料一和所学知识指出，明清之际儒家思想转向的深厚的社会基础是什么？（4分）
材料二 康、梁等人首先看到西强中弱的局面，继而从分析西方的经济制度延伸到法律制度及政治制度。康有为曾讲过，购洋船洋枪，为变器；开矿务，办学堂，建铁路，设邮局，为变事；设官制，变选举，为变政；变器、变事、变政均为小变，不足以强国；制宪法、开国会、变法律，是为变法。
（2）材料二中，康有为为什么认为变器、变事、变政均为小变？结合时代背景，分析康有为的主张在当时没有实现的原因。（6分）
材料三 20世纪中国有三次思想解放运动：五四运动、延安整风运动、1978年的真理标准的讨论。五四运动是思想解放的开端，延安整风运动和真理标准的讨论是五四运动思想解放的继续和发扬光大。
（3）据材料三和所学知识，说明五四运动和1978年的真理标准的讨论成为思想解放运动的理由分别是什么？（4分）
33、（9分）阅读下列材料，并回答问题。
材料一 近代中国历史的主要问题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会的道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要障碍是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题是……
——范书义《近代中国的进步潮流》
材料二 余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生……经济问题继政治问题之后，则民生主义跃跃然动，20世纪不得不为民生主义之擅场时代也。
——《民报-发刊词》
材料三 1956年，毛泽东在纪念孙中山90周年诞辰时说，“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并把这个革命发展为社会主义革命。
（1）根据材料一，指出近代中国民主革命的主题是什么？（1分）
（2）根据材料二和所学知识，总结孙中山为解决民生问题先后提出了哪些主张？（2分）
（3）依据材料三和所学知识，指出“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”的具体表现是什么？（6分）
参考答案
一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）
1——5 ADDCC 6——10 DBCBA 11——15 BABBA 16——20 CCDBB
21——25 DCBDD 26——30 DCCAD
二、非选择题：（本大题共3小题，总分40分，其中第31题17分，第32题14分，第33题9分。）
31、（17分）(1)12世纪造纸术传到欧洲：13世纪指南针传到阿拉伯和欧洲；13世纪中期，火药传到阿拉伯，之后又由阿拉伯人传到欧洲； 14、15世纪左右，印刷术经波斯传到欧洲。（3分）
(2)出现西学东渐的原因：新航路的开辟，促使东西方的交流更加畅通；西方传教士的活动；中国杰出人士的努力。（2分）
未能转型的原因：明清时期，专制皇权达到顶峰；实行八股取士等文化专制政策：小农经济仍旧占据主导地位；明清时期实行闭关锁国和重农抑商政策等。（6分）
(3)特征：学习西方从技术到政治制度再到思想文化逐步深入；经历了向欧美的西方学习到学习马克思主义和俄国的转变。（4分）
(4)变迁：由先进转为落后，中国社会开始沦为半殖民地半封建社会；一部分先进的中国人开始了探索救国救民的道路（2分）
32、（14分）（1）商品经济发展和资本主义萌芽产生；市民阶层壮大；传统儒学不能适应新形势的发展需要；封建君主专制空前加强。（4分）
（2）因为洋务运动只是单纯引进西方先进的科技，却没有触动中国的政治制度和旧的生产关系，故称为小变。（2分）
行不通的原因：西方列强侵略，民族危机空前严重；清朝政府的腐朽统治；民族资本主义经济薄弱；封建思想根深蒂固。（4分）
（3）五四运动猛烈冲击了封建旧思想，促进了马克思主义在中国的广泛传播。
1978年真理标准问题的讨论重新确立了实事求是的思想路线，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。（4分）
33、（9分）（1）主题：独立和民主，反帝反封建。（1分）21世纪教育网
（2）主张：平均地权、节制资本、耕者有其田。（2分）
（3）表现：建立新中国，实现国家和民族的独立；建立社会主义制度，实现了人民的普遍民权；完成土地改革，改善人民生活。（6分）21世纪教育网
2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 地理 科试卷
考试日期：11月 13日 完卷时间：90分钟 满 分：100分
一、选择题：（每小题2分，共50分）
1、下图中A在B的方向排序正确的是 （ ）
A、西北、东北、西南、西北 B、西北、西北、西南、东北
C、西南、东北、西北、西北 D、东北、西北、西北、西南
2、绘制等高线地形图时，等高距的选择要看 （ ）
A、图幅大小 B、地形的海拔高度 C、地势起伏和陡缓状况 D、地形是否齐全
3、甲地(0°，90°E)、乙地(60°N，90°E)、丙地(0°，40°E)、丁地(60°S，40°W)距本初子午线的距离由大到小的排列是 （ ）
A、丁丙乙甲 B、甲乙丙丁 C、甲丙丁乙 D、丙丁甲乙
读下图，四图等高距相等，回答4－6题：
4、四幅图中坡度最陡的是（ ）　　　　　
A、甲　　　　B、乙　　　　C、丙　　　　D、丁
5、关于四图的描述正确的是（ ）　　　　　
A、四幅图的地势均为东北高西南低 B、反映的区域面积甲图最大
C、反映实际地形最详细的是丁 D、甲图的比例尺是丙图的3倍
6、若把四图反映地区用同一比例尺绘图，则图幅面积从大到小排列正确的是（ ）
A、甲乙丙丁 B、丙甲乙丁 C、丁乙甲丙 D、丙丁甲乙
右图为“某地区局部经纬网图”，读图完成7－9题：
7、若经线bd的经度为150°E，则ab、bd、cd、ac四段经纬线的比
例尺大小关系是(　　)
A.ab＞cd＞ac＝bd B.cd＜ab＜bd＜ac
C.ac＞bd＞ab＞cd D.bd＝ac＞ab＝cd
8、若经线bd的经度为180，图中为一方格状经纬网示意图，a、b
两地相距33.3厘米,有关该图比例尺的叙述正确的是(　　)
A.图上比例尺到处都一样 B.ac段的比例尺比ab段大2倍
C. ab段的比例尺为1：10 000 000 D.cd段比例尺比ab段大2倍
9、若经线bd的经度为60°W，则从a点去b点，距离最短的走法可能是（ ）
A.从a点向东至b点 B. 先向北走，后向南走
C.先向东北，再转向东南 D.先向东南，再转向东北
下图为日本山河分布示意图和富山市气温和降水季节分布示意图，读图完成10～11题。
10、富山市的气候类型为( ) ?A．地中海气候　　B．温带海洋性气候　　C．温带季风气候　?? D．亚热带季风气候
11、关于富山市降水特征及其成因叙述正确的是( )?A．冬季降水丰富，处于冬季风迎风坡?B．降水季节分配较均匀，常年受西风影响?C．夏季降水较少，与气压带风带季节移动有关?D．降水总量丰富，常年受赤道低气压控制
读南极洲地区图，完成12—13题。
12、A(长城站)在B(中山站)的哪个方向( )
A.东北方 B．西北方 C．东南方 D．西南方
13、①②③处依次是( )
A. 太平洋、大西洋、印度洋
B．大西洋、印度洋、太平洋
C．印度洋、太平洋、大西洋
D．太平洋、印度洋、大西洋
假如右图为某岛屿，读图判断14～15题。
14、目前，该岛主要采取风力发电提供照明，该岛盛行风的风向是( )
A．东南风 B．西南风 C．东北风 D．西北风
15、①处海滩有一海滨浴场，始终生意清淡，其自然原因主要是( )
A．位于海湾，风浪太大
B．常有威胁游客安全的鲨鱼、白熊、海象出没
C．邻近的陆地经济落后，旅游市场狭小
D．降水多，日照弱，气温偏低
读北美0℃等温线分布下图，回答16～17题。
16、此图季是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
17、从高到低排列O、P、Q三地气温顺序是 （ ）
A．O>P>Q B．Q>O>P C．O>Q>P D．P>Q>O
读“北半球某陆地局部图”，图中X、Y为等高线(等高距为100米)，L为河流，对角线为经线。据此回答18～20题。
18、图中河流L的流向为(　　)
A．从东流向西 ???B．从西南流向东北 C．从西流向东 ???????D．从东北流向西南
19、若X数值为500米，沿图中经线的地形剖面图是(　　)
20、若X数值为500米，图中Y和A的数值可能是( 　　)
A．600　550??????????B．600　450 C．400　550 ????????????D．400　450
等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读图完成
21、右图所示地区地形地势的基本特点是( )
以丘陵、平原为主
②中部高，西南、东北低
③以平原、盆地为主
④中部低，西南、东北高
A． ③④ B． ②③ C． ①② D． ①④
读南半球某区域经纬网图，完成22～23题：
22、④地的地理坐标是(　　)
A.60°S，60°E B.60°S，60°W
C.40°S，40°E D.60°N，60°E
23、从②到⑤的最短飞行方向是 ( )
A．自西向东 B.先向正南,再向正北 C.先东南后东北 D.先东北后东南
读图，回答24～25题。
24、图中两个区域(　　)
A．同属一个大洲 B．同临一个大洋
C．同处一个半球 D．同为发展中国家
25、甲、乙两城市的气候(　　)
A．高温期与多雨期均相同 B．高温期相同，多雨期不同
C．高温期不同，多雨期相同 D．高温期与多雨期均不同
二、综合题：
26、读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”，回答下列问题: （13分）
（1）图示为北半球的???? （1或7）月，判断理由是? ?。（2分）
（2）此时，图中A地盛行?? ???季风，气候特征是______________,该地气候形成的
根本原因是?????? 。（3分）
（3）B地气候类型是__________,此时受______风带控制，其气候特征是????
（3分）。21世纪教育网
（4）C地气候类型是__________ D岛东侧的气候类型是__________原因是????? ????????????
。（4分）
27、根据下图,回答下列问题。（10分）
（1）甲的气候类型为 ，
乙的气候类型为 。（2分（2）以亚欧大陆为例，甲气候分布于该大陆
的 沿岸；乙气候分布于
我国 。（2分）
（3）上述两种气候，成因与海陆热力性质
差异有关的是 ，与气压带和风带位置的季节移动有关的是 （填甲或乙）（2分）
（4）河流补给若以雨水为主，甲气候区的河流汛期发生在 季。（1分）
（5）从降水和气温的配置关系看，利于大多数农作物生长的是 气候（填“甲”或“乙”），原因是 。（3分）

28、读我国东北北部地区年平均气温分布图，回答下列问题。（12分）
（1）简述图中0℃等温线的分布特点及主要影响因素。（4分）
（2）与该大陆西部相比，该地0℃等温线的纬度位置偏低，主要原因是什么？（4分）
（3）图中—3℃等温线有一段明显弯曲，原因是什么？（4分）
29、读比例尺为十万分之一的地形图，完成下列问题。(15分)
(1) 字母C表示的地形是_____，山脊
线E的走向大致为___ _。（2分）
(2) 图中有一陡崖，其相对高度H的
范围是(　　)
A．100 m≤H＜300 m
B．100 m≤H＜200 m
C．200 m≤H＜300 m
D．100 m＜H≤300 m
(3) 分别站在山顶A和山顶B上，能
看到河流上D处小船的是________山顶。（1分）
(4) 若想在河流的干流上修建一座水库，坝顶海拔为100米，请你用“||”在图上标出该水库
理想的坝址。原因是 。（4分）
(5) 大坝的设计与建设需考虑的自然条件是
。（3分）
（6）右图是水库所在河流的流量过程线，下列说法不正确的是（ ）A、曲线C表示水库大坝下游流量过程B、曲线D表示水库大坝上游流量过程C、曲线D表示大坝建成后流量过程D、曲线D表示大坝建成前流量过程
（7）大坝建成后，对于水库下游的说法不正确的是（ ）　A．航运条件改善 　　　　　B．洪水危害减轻　C．泥沙淤积减轻 　　　　　D．年经流量增加
(8) 若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划路线①②中，比较合理的是________，原
因是________ 。（2分）
参考答案
选择题：（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
D
C
B
A
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
B
B
D
D
C
B
C
C
题号
21
22
23
24
25
答案
C
A
C
B
C
二、综合题：（50分）
26（13分）答案：
（1）1??? 气压带、风带位置南移（赤道低气压带位于赤道以南）（2分）
（2）西北?? 寒冷干燥??? 海陆热力差异（3分）
（3）属地中海气候?? 西?? 温和多雨（3分）
（4）热带草原气候 （1分） 热带雨林气候（1分）纬度低，位于东南信风的迎风坡，降水多；沿岸有暖流经过，增温增湿。（3分）
27（10分）答案：
（1）地中海气候 亚热带季风气候（2分）
（2）地中海 东南部（秦岭一淮河以南）（2分） 21世纪教育网
（3）乙 甲 （2分）（4）冬 （1分）
（5）乙 当气温最高时，降水最多，有利于农作物的生长（3分）
28（12分）答案：
1、呈东西延伸（2分），主要影响因素是纬度（2分）
2、该地临近强大的冬季风源地，冬季受冬季风影响大，气温比同纬度地区低很多，夏季气温与同纬度相比差别不大，因此导致平均气温偏低，0℃等温线的纬度位置偏低（4分）
3、图中—3℃等温线向南有弯曲表示该地气温比两侧低（2分），是由于该地为山脉，海拨高所致（2分）
29（15分）答案：　21世纪教育网
(1)鞍部（1分）　南北走向（1分）　(2)A　（1分）(3)B（1分）　(4)画图略，（2分）峡谷 建坝工程量小，同时上游又有较广的集水区域（2分） (5) 流域内的降水量及其季节分配状况；河流的流量、含沙量等水文特征；坝址所在地的地质条件（3分）(6) C（1分）(7)D（1分）(8) ①（1分）　①路线的水可以自流（1分）
21世纪教育网
2012—2013学年度第一学期期中考八县(市)一中联考
高中二年政治科试卷

命 题：平潭一中
完卷时间：100分钟 满 分：100分

第I卷（选择题 共50分）
本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1、 心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了（ ）
A、世界观决定方法论 B、方法论决定世界观
C、哲学是系统化、理论化的世界观 D、预言都能最终实现
2、 关于哲学与世界观之间关系认识正确的是( )
A、哲学是科学的世界观和方法论统一 B、哲学是对具体知识的概括和总结
C、哲学是世界观，世界观就是哲学 D、哲学是关于世界观的学问
3、目前，社会上出现了一种新的职业：哲学咨询。这个行业出现的背景是；不
少人无法从心理治疗或者精神疗法中得到益处，哲学咨询为这些人提供了一
种新的选择。这说明（ ）
A、哲学的智慧高于其它具体学科
B、哲学都是自己时代的精神上的精华
C、哲学是与时俱进的科学理论
D、哲学为人们提供世界观和方法论的指导
4．漫画《“石”来运转》中的当事人( )
A．坚持了朴素唯物主义的观点
B．正确发挥了意识的能动作用
C．以主观想象代替客观事实，属于主观唯心主义
D．将客观精神作为世界的主宰，属于客观唯心主义
5、下列说法能正确反映思维与存在的关系的是( )
A、眼开则花明，眼闭则花寂 B、生死有命，富贵在天
C、形存则神存，形谢则神灭 D、我思故我在
中国古代哲学家杨泉提出“所以立天地者，水也；成天地者，气也。水土之气升而为天。”；英国哲学家贝克莱认为“物是观念的集合，存在即被感知。”据此6-8题
6、上述材料中的两种观点都是对_______ 的回答（ ）
A、世界观和方法论关系的问题 B、意识能否正确地反映客观事物的问题
C、人类社会是否具有可知性问题 D、物质与意识的关系问题
7、从哲学上看，上述两种观点（ ）
A、都肯定世界是物质的
B、都肯定意识才是世界的本质
C、前者属于唯物主义，后者属于唯心主义
D、前者属于唯心主义，后者属于唯物主义
8、上述两种观点的根本分歧在于（ ）
A、世界观与方法论谁决定谁 B、物质与意识哪个是世界的本质
C、世界是否可知 D、是否与辩证法结合
9、毛泽东思想的精髓和根本出发点是（ ）
A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、解放思想
10．自改革开放以来，党中央根据中国社会的具体国情提出了“邓小平理论”“三个代表”和“科学发展观”等思想理论，在这些科学理论指导下，中国社会取得巨大成就和长足进步。这说明真正的哲学：（ ）21世纪教育网
①是社会变革的先导 ②可以转变为变革社会的巨大物质力量
③反映了时代的任务和要求 ④是推动社会发展的决定性力量
A．①②③ B．②③④　 C．①③④　 D．①②④
11、马克思主义哲学之所以是科学的，是因为（ ）
A、它坚持唯物论的观点 B、它坚持实践的观点
C、它为无产阶级服务的 D、吸取了前人精华和成就
12、甲说：“物质是永恒的不生不灭。”乙说：“世界比任何事物都有生有灭，都有一个产生，发展和来亡的过程。”请判断（ ）
A、甲的观点正确，乙的观点错误 B、甲的观点错误，乙的观点正确
C、两个人的观点都是错误的 D、两个人的观点都是正确的
13、下列选项属于物质范畴的是（ ）
①人脑 ② 十二五规划 ③ 生产方式 ④思想观念 ⑤声音 ⑥国家
A、 ②③④⑥ B、 ①③⑤⑥ C、 ①②③⑤ D、②④⑤⑥
14、人类从羊身上取出基因，人工复制“克隆羊”，“克隆羊”是生命科学的一大突破。
“克隆羊”的出现（ ）
①有力驳斥了上帝造物的观点 ②证明了人可以创造新物质
③说明改造自然要以自然物的存在为前提 ④证明人可以利用现有条件改造世界
A、 ①②③ B、 ①③④ C、 ①②④ D、 ②③④
15、2011年国家把个税起征点，从2000元提高到3500元，从哲学角度看，之所以国
家提高个税起征点是因为（ ）
A、一切事物都处在运动和变化之中 B、事物是变化是捉摸不定的
C、物质是运动的主体 D、事物都具有相对静止性
16、“运动是绝对的，静止是相对的”。下列哪句诗能体现上述观点”（ ）
A、横看成邻侧成峰，远近高低各不同 B、不入虎穴，焉得虎子
C、人面不知何处去，桃花依旧笑春风 D、露是今夜白，月是故乡明
17、2012年3月，福建某地成功实施了人工增雨，有效缓解了春季旱情。这说明（ ）
A、人们能够能动地改变规律，造福人类
B、人们能够正确认识事物的本质和规律
C、人们可以创造条件摆脱规律的约束
D、人们可以认识并利用规律来改造世界
18、只有按客观规律办事，才能收到好的效果。下列成语不能体现这一哲理的是（ ）
A、顺水推舟　 B、心想事成　 C、疱丁解牛　 D、顺藤摸瓜
19、随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机模拟试验，
这样既可以达到试验效果，又可以节省试验费用，降低试验风险。从认识论角度
看，上述事实说明(　　)
A、改造世界要按客观规律办事
B、有些认识不需要通过实践即可获得
C、信息技术为实践的发展提供了新的认识工具和手段
D、科学理论对实践具有指导作用
20、人们常说“脑子决定步子”。这句话主要强调了（ ）
A、意识是人脑的机能 B、意识是客观存在的反映
C、意识具有巨大的能动作用 D、意识可以决定物质
21、有位患者总是疑心自己吞食了一条虫子。医生用药使其呕吐，并将一小虫放入呕吐物中，告知病人小虫已经吐出，那人的病随之痊愈。这表明（ ）
A、人脑是产生意识的物质基础
B、意识对人体生理活动有调节和控制作用
C、意识是客观存在的主观映像
D、意识对于人们认识世界和改造世界有促进作用
22、漫画《你看到什么？》，不同人有不同的解读，这说明（ ）
A、运动是客观事物的固有属性和存在方式
B、人们的认识结果是由认识主体决定的
C、意识对客观世界的反映是主动而有选择
D、人们对事物的认识是不存在正确与否
23、近期在网络上流传的“国家税务总局关于修订征收个人所得税问题的规定的47号
公告”、网传“歼－10B战机试飞坠毁”等均已查明属编造的谣言。关于网络谣言，
下列理解正确的是（ ）
A、体现了意识具有主动创造性 B、说明实践是检验认识真理性的唯一标准C、是与实际毫不相干的主观臆断 D、是人脑对客观存在的反映
24、下列属于实践活动的是(　　)
①燕子筑巢　②教师讲课　③工人建设房屋 ④鹦鹉学说话　
⑤到南极进行科学考察　⑥经济体制改革　⑦修身养性
A、②⑤⑥⑦ B、②③④⑤
C、①②③⑦ D、②③⑤⑥
25、改革开放以来，从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，从“国富”到
“民富”的转变等，表明我们党对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。
这主要表明（ ）
A、真理最基本的属性是客观性，真理与谬误有明确的界限
B、真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴，具有条件性
C、人们对同一确定对象会产生不同的认识，真理不止一个
D、真理都是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程
第II卷（非选择题，共50分）
26、国庆长假高速公路免费引发的一系列乱象，让“免费”和“堵车”成了这个长假期间最焦点的新闻和热门的话题。
（1）针对这一话题，许多网友在网上纷纷发表了自己的看法：
网友甲：节假日高速免费是对市场经济规律的违背，高速收费,既是基建还贷的需要,也是调节
车流量、确保高速通畅安全的需要。
网友乙：高速免费是一项惠民政策，造成本次高速拥堵的一个重要原因是政府对决策可能导致
的后果缺乏预见性和计划性，导致一些地方政府手忙脚乱，在8天内连续做了多次的政策调整。
网友丙：国人占便宜的心态在很大程度上导致了高速的拥堵情况，很多人本来是可以不上高速
的，听说免费通行，就一拥而上了，搞得大家都快不了。
结合材料中三个网友的观点，从唯物论角度谈谈本次高速拥堵给我们的启示？9分
（2）有专家指出：任何一项政策出台前,需要相关部门深入基层，广泛收集专家、民众意见,充分考虑各种利弊,均衡各方利益,这样制定出来的政策才具有可行性。同时,还需要在多个地方进行试点,在实践中检验政策的可操作性,并及时发现问题、解决问题。所以,假期出行免费政策的推行应该循序渐进,才能真正实现其初衷，更好的服务群众。
专家的观点如何体现了实践是认识的基础？8分
27、2012年7月21日，一场61年来的特大暴雨袭击首都北京。这场暴雨导致190多万人受灾，70多人遇难，直接经济损失超百亿。面对罕见的自然灾害，有人赞同“天灾不由人，抗灾不由天”的说法；有人不赞同“天灾不由人，抗灾不由天”的说法。你是赞同还是不赞同，请运用规律的有关知识说明理由。 10分
28、某校哲学兴趣小组围绕“生活中的哲学”为主题展开探究活动。他们通过上网、到图书馆查阅资料等方式获得了大量的资料。请你一起参与其中。
【发现问题】他们通过上网看到在最近国家发布的《国家哲学社会科学研究”十二五“规划》指出：实施跨学科重大专项研究，大力促进基础学科之间、基础学科和应用学科、哲学社会科学和自然科学的渗透融合，在推动各学科互为借鉴、共同发展中培育新的学科增长点。
(1) 请对材料中要促进“哲学社会科学和自然科学的渗透融合”做出合理解释。6分
【参与讨论】同学们还就右图漫画中甲乙两个人的观点展开讨论。
（2）请你参与其中，从哲学的基本派别角度谈谈对漫画中甲乙两人观点的认识。8分
【分析问题】同学们通过学习知道，马克思主义是我们党制定路线、方针、政策的理论基础。全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面，必须坚持马克思主义的指导。同时要坚持马克思主义，就必须以创新的精神发展马克思主义，使马克思主义不断获得新的生命力。
（3）从认识的过程分析我们为什么必须以创新的精神发展马克思主义？9分
参考答案
第I卷 选择题(每小题2分，共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
D
D
C
C
D
C
B
A
A
B
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
A
C
D
B
C
C
B
C
D
D
D
第II卷（非选择题，共50分）
26、（1）9分
①规律是普遍的，又是客观的，违背规律要受到规律的惩罚，我们在制定政策时遵循规律，按客观规律办事。3分
②意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性。我们在行动前要确定目标，做好规划，提高活动的预见性。3分
③物质决定意识，意识对人们改造客观世界具有指导作用。面对国家的优惠政策，我们公民要从自身的实际出发，树立正确的心态。3分
（ 原理1分，分析2分，只写原理不得分 ）
（2）8分
①政策出台前要深入基层，广泛收集专家、民众意见体现了实践是认识的来源。
②假期免费政策的推行要循序渐进，在实践中发现问题、解决问题体现了实践是认识发展的动力。
③政策要在多个地方进行试点，在实践中检验政策的可操作性体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。
④制定政策的初衷仍然是为群众服务体现了实践是认识的目的和归宿。
（每点2分，共8分；只写原理不得分）
27、10分
答案一： 赞同 1分
①规律是普遍的，又是客观的，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，我们要遵循规律，按客观规律办事。2分 “天灾不由人”看到了自然灾害的发生具有其客观性，有其合理性。2分
②规律是可以被人们认识和利用的，我们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福于人类。3分 面对自然灾害，人们可以在尊重自然规律的基础上发挥主观能动性利用自然、改造自然，变害为利，从这一角度说，“抗灾不由天”是正确的。2分21世纪教育网
答案二：不赞同 1分
①规律是客观的，违背规律就要受到规律的惩罚，有些“天灾”是由于人们违背客观规律而造成。（2分）规律具有客观性并不等于说人在规律面前是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，尽量减少或避免自然灾害的发生。所以说“天灾不由人”是片面的。（3分）
②规律是普遍的，客观的，要求我们遵循规律，按客观规律办事。2分 人们只有在尊重自然规律的基础上充分发挥主观能动性才能利用、改造自然，科学的开展抗灾工作，从这一角度说，“抗灾不由天”说法片面。2分
28、（1）6分
①哲学与具体科学相互联系，二者相互影响、相互促进。2分
②具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学社会科学和自然科学的渗透融合，将有利于促进哲学社会科学的发展。2分
③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。哲学社会科学和自然科学的渗透融合必将有利于促进自然科学的繁荣发展。2分
（2）8分
①唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，甲的观点是唯物主义观点，乙的观点是唯心主义观点。 2分
②唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。2分
③唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。2分
④ 二者的根本分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。我们应坚持唯物主义，反对唯心主义。 2分
（3）9分
① 认识具有反复性，由于受各种条件的制约，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的，我们应不断地扩展和加深对客观事物的认识。马克思主义作为正确的认识也必须不断发展。3分
②认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程。马克思主义将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富和发展。3分21世纪教育网
③认识具有上升性，认识运动是一种波浪式前进和螺旋式上升的过程。我们要与时俱进，不断创新，在实践中检验和发展马克思主义。3分
（原理2分，分析1分;只写原理不得分）21世纪教育网
2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 数学（文） 科试卷
命题学校： 连江一中
考试日期：11月13日 完卷时间： 120 分钟 满 分： 150 分
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的.
1、若数列的前项分别是，则此数列的一个通项公式为（ ）
A. B. C. D.
2、在中，内角对边的边长分别是，若，则等于（ ）
A. 或 B.或 C. 或 D.或
3、下列选项中正确的是（ ）
A．若，则 B．若，，则
C．若，，则 D．若，，则
4、已知等差数列中，，是数列的前项和，则
A. B. C. D.
5、不等式组，表示的平面区域是一个三角形，则的范围是(　　)
A． B． C． D．或
6、设等比数列的前项和为，若，则等于 (　　)
A． B. C. D．
7、设是钝角三角形的三边长，则实数的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
8、下列函数中，的最小值为的是（ ）
A. B.
C. D.
9、若三角形的三个内角成等差数列，对应三边成等比数列，则三角形的形状是（ ）
A．等腰三角形　 B．直角三角形　 C．等边三角形　　D．等腰直角三角形
10、如图，为测得河对岸塔的高，先在河岸上选一点，使在塔底的正东方向上，测得点的仰角为，再由点沿北偏东方向走米到位置，测得，则塔高的高度为（ ）
A. B. C. D.
11、中，分别为角的对边，表示的面积，若，，则角等于（ ）
A. B. C. D.
12、定义：在数列中，且，若为定值，则称数列为“等幂数列”.已知数列为“等幂数列”，且，，为数列的前项和，则等于（ ）
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分．将答案填在答题卡的相应位置.
13、数列的首项为，为等差数列且．若，，则 ．
14、设，且，则的最小值为___________.
15、若二次函数的解的区间是，则不等式的解为 .
16、等差数列中，是它的前项之和，且，，则：①数列的公差；②一定小于；③是各项中最大的一项；④一定是中的最大值．
其中正确的是?????????????? （填入你认为正确的所有序号）．
三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.
17 (本题满分12分)、在中，分别是角的对边，且角成等差数列.
（1）若，求实数的值；
（2）若，，求的面积．
18（本题满分12分）、已知函数，当时，；当时，.①求的值；②设，则当取何值时, 函数的值恒为负数?
19（本题满分12分）、如图，港口在港口正东方海里处，小岛在港口北偏东方向、港口北偏西方向上．一艘科学考察船从港口出发，沿北偏东的方向以海里/时的速度驶离港口.一艘快船从港口出发，以海里/时的速度驶向小岛，在岛装运补给物资后给考察船送去，现两船同时出发，补给物资的装船时间要小时，问快艇驶离港口后最少要经过多少时间才能和考察船相遇？
20、（本题满分12分）已知等比数列的前项和为，，.
（1）求等比数列的通项公式；
（2）令，证明数列为等差数列；
（3）对（2）中的数列，前项和为，求使最小时的的值.
21（本题满分12分）、国家推行“节能减排，低碳经济”政策后，环保节能的产品供不应求.为适应市场需求，某企业投入万元引进环保节能生产设备，并马上投入生产.第一年需各种费用万元，从第二年开始，每年所需费用会比上一年增加万元．而每年因引入该设备可获得年利润为万元．请你根据以上数据，解决以下问题：
（1）引进该设备多少年后，该厂开始盈利？
（2）若干年后，因该设备老化，需处理老设备，引进新设备．该厂提出两种处理方案：
第一种：年平均利润达到最大值时，以万元的价格卖出．
第二种：盈利总额达到最大值时，以万元的价格卖出．问哪种方案较为合算？
22（本题满分14分）、设正项数列的前项和为，满足．（1）求的通项公式；（2）设，求数列的前项的和.（3）是否存在自然数，使得对一切恒成立？若存在，求出的值；若不存在，说明理由.
2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 数学（文） 科参考答案
一、选择题：（每小题5分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
C
D
C
B
B
B
C
D
B
A
二、填空题：（每小题4分，共16分）
13、； 14、；15、； 16、①②④.
三、解答题：
17.解：（1）由角成等差数列知.
又由可以变形得.
即，∴.……5分
（2）由（1）知，又已知，故由余弦定理得，
∴.∵，∴，.
∴. …… 12分
18.解：（1）∵， ∵时，； 时，.∴和是方程的两根.
故，解得 ，∴. 21世纪教育网
（2）∵
∴欲使恒成立，只要使恒成立，则须要满足：
①当时，原不等式化为，显然符合题意，∴.
②当时，要使二次不等式的解集为，则必须满足：
，解得.
综合①②得的取值范围为.
19. 解：设快艇驶离港口后，最少要经过小时，在上点处与考察船相遇，连结，则快艇沿线段、航行．
在中，，，
∴.又，
∴，.
∴快艇从港口到小岛需要小时．……5分
在中，，，．
由余弦定理，得.
∴.
解得或.∵，∴.……11分
答：快艇驶离港口后最少要经过小时才能和考察船相遇．……12分
20.解：（1）∵，∴.……1分∴，……2分
两式子相除得，∵.……3分 代入解得，……4分
∴. ……5分
（2），……6分
，∴为等差数列.……8分
（3）法一、令，得， ……10分
解得，……11分 当或时，前项和为最小. ……12分
法二、， ……10分
对称轴方程为，……11分
∴当或时，前项和为最小. ……12分
21.解：开始盈利就是指所获利润大于投资总数，据此建立不等式求解；所谓方案最合理，就是指卖出设备时的年平均利润较大，因此只需将两种方案的年平均利润分别求出，进行比较即可．
（1）设引进该设备年后开始盈利．盈利额为万元．则，令，得，∵，∴.即引进该设备三年后开始盈利--- 6分
（2）第一种：年平均盈利为，，当且仅当，即时，年平均利润最大，共盈利万元.……9分21世纪教育网
第二种：盈利总额，当时，取得最大值，即经过年盈利总额最大，共计盈利万元两种方案获利相等，但由于方案二时间长，采用第一种方案 ---12分
22.解、（1）∵，∴当时，，……1分
当时，，……3分
∵满足，∴.……4分
（2）由，
∴，.……9分
（3），
故单调递增，∴，∵，
∴ ……11分 要恒成立，则，……12分，
解得，……13分，∵，故.……14分21世纪教育网
2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 数学（理） 科试卷

考试日期：11月13日 完卷时间： 120 分钟 满 分： 150 分
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的.
1、若数列的前项分别是，则此数列的一个通项公式为（ ）
A. B. C. D.
2、在中，内角对边的边长分别是，若，则等于（ ）
A. 或 B.或 C. 或 D.或
3、下列选项中正确的是（ ）
A．若，则 B．若，，则
C．若，，则 D．若，，则
4、已知等差数列中，，公差，是数列的前项和，则
A. B. C. D.
5、不等式组，表示的平面区域是一个三角形，则的范围是(　　)
A． B． C． D．或
6、设等比数列的前项和为，若，则等于 (　　)
A． B. C. D．
7、设是钝角三角形的三边长，则实数的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
8、下列命题中正确的是（ ）
A．当且， B．当，
C．当，的最小值为 D．当时，无最大值
9、若三角形的三个内角成等差数列，对应三边成等比数列，则三角形的形状是（ ）
A．等腰三角形　 B．直角三角形　 C．等边三角形　　D．等腰直角三角形
10、如图，为测得河对岸塔的高，先在河岸上选一点，使在塔底的正东方向上，测得点的仰角为，再由点沿北偏东方向走米到位置，测得，则塔的高度为（ ）
A. B. C. D.
11、已知两线段，，若以为边作三角形，则边所对的角的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
12、在数列中，如果存在常数，使得对于任意正整数均成立，那么就称数列为周期数列，其中叫做数列的周期. 已知数列满足，若，，当数列的周期为时，则数列的前项的和等于（ ）
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分．将答案填在答题卡的相应位置.
13、数列的首项为，为等差数列且．若，，则 ．
14、设，且，则的最小值为___________.
15、若二次函数的解的区间是，则不等式的解为 .
16、对大于或等于的自然数的次幂进行如下方式的“分裂”，仿此，的“分裂”中最大的数是________，若的“分裂”中最小的数是，则的值为________．
三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.
17（本题满分12分）、在中，角对的边分别为，且，.
（1）求的值；
（2）若，求的面积.
18（本题满分12分）、已知函数，
当时，；当时，.
①求的值；
②设，则当取何值时，函数的值恒为负数?
19（本小题满分12分）、如图，港口在港口正东方海里处，小岛在港口北偏东方向、港口北偏西方向上．一艘科学考察船从港口出发，沿北偏东的方向以海里/时的速度驶离港口.一艘快船从港口出发，以海里/时的速度驶向小岛，在岛装运补给物资后给考察船送去，现两船同时出发，补给物资的装船时间要小时，问快艇驶离港口后最少要经过多少时间才能和考察船相遇？
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20（本题满分12分）、已知等比数列的前项和为，，.
（1）求等比数列的通项公式；
（2）令，证明数列为等差数列；
（3）对（2）中的数列，前项和为，求使最小时的的值.
21世纪教育网
21(本题满分12分)、国家推行“节能减排，低碳经济”政策后，环保节能的产品供不应求.为适应市场需求，某企业投入万元引进环保节能生产设备，并马上投入生产.第一年需各种费用万元，从第二年开始，每年所需费用会比上一年增加万元．而每年因引入该设备可获得年利润为万元．请你根据以上数据，解决以下问题：
（1）引进该设备多少年后，该厂开始盈利？
（2）若干年后，因该设备老化，需处理老设备，引进新设备．该厂提出两种处理方案：
第一种：年平均利润达到最大值时，以万元的价格卖出．
第二种：盈利总额达到最大值时，以万元的价格卖出．问哪种方案较为合算？
22、（本题满分14分）设数列的前项和为，且.
（1）求数列的通项公式；
（2）若，为数列的前项和，求；
（3）是否存在自然数，使得对一切恒成立？若存在，求出的值；若不存在，说明理由.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
C
D
C
B
B
B
C
D
B
D
一、选择题：（每小题5分，共60分）
二、填空题：（每小题4分，共16分）
13、； 14、； 15、；16、（每空2分）
三、解答题：
17. 解：（1）由正弦定理可得，∴，，∴.……5分
（2）由余弦定理得，即，
又，∴，解得或（舍去）
∴.……12分
18. 解：（1）∵， ∵时，； 时，.∴和是方程的两根.
故，解得 ，∴.
（2）∵
∴欲使恒成立，只要使恒成立，则须要满足：
①当时，原不等式化为，显然符合题意，∴.
②当时，要使二次不等式的解集为，则必须满足：
，解得 21世纪教育网
综合①②得的取值范围为.
19. 解：设快艇驶离港口后，最少要经过小时，在上点处与考察船相遇，连结，则快艇沿线段、航行．
在中，，，
∴.又，
∴，.
∴快艇从港口到小岛需要小时．……5分
在中，，，．
由余弦定理，得.
∴.
解得或.∵，∴.……11分
答：快艇驶离港口后最少要经过小时才能和考察船相遇．……12分
20.解：（1）∵，∴.……1分 ∴，……2分
两式子相除得，∵.……3分 代入解得，……4分
∴. ……5分
（2），……6分
，∴为等差数列.……8分
（3）法一、令，得， ……10分
解得，……11分 ∴当或时，前项和为最小. ……12分
法二、， ……10分
对称轴方程为，……11分
∴当或时，前项和为最小. ……12分
21.解：（1）设引进该设备年后开始盈利.盈利额为万元．
则，令，得，∵，∴.
即引进该设备三年后开始盈利--- 6分
（2）第一种：年平均盈利为，，当且仅当，即时，年平均利润最大，共盈利万元……9分
第二种：盈利总额，当时，取得最大值，即经过年盈利总额最大，共计盈利万元两种方案获利相等，但由于方案二时间长，采用第一种方案 ---12分
22.解：（1）由，令，则，又，∴.…1分
当时，由，……2分 可得.
即.……3分.∴是以为首项，为公比的等比数列，于是.…4分
（2）……5分，∴，
……6分，
∴.……7分
……8分，∴. ……9分
（3），故单调递增，∴，
∵，∴ ……11分
要恒成立，则，……12分，21世纪教育网
解得，……13分，∵，故.……14分
2012—2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 物理 科试卷
考试日期： 11 月 12日 完卷时间： 90 分钟 满 分：100 分
一、选择题：(以下各题只有一个答案正确，请将正确答案序号填在答题卷的表格中的相应位置 每小题4分，共48分)
1、以下关于静电现象说法错误的是（ ）
A．用丝绸摩擦玻璃棒后丝绸将得到电子带上负电
B．接触带有精密电子元件的电路板时，最好先用手接触一下金属水管或其它接地金属
C. 在油罐车尾部装上一条拖在地上的铁链，以便导走运输过程中摩擦产生的静电
D. 摩擦起电不符合电荷守恒定律，因为过程中产生了新的电荷
2、法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图（箭头未标出），在M点处放置一个电荷量大小为q的负试探点电荷,受到的电场力大小为F，以下说法中正确的是（ ）
A．由电场线分布图可知M点处的场强比N点处场强大
B．a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量
C．M点处的场强大小为F/q ,方向与所受电场力方向相同
D．如果M点处的点电荷电量变为2q，该处场强将变为F/2q
3、以下叙述的仪器、器材或者现象不是利用了静电屏蔽原理的是（ ）
A．16岁天才科学达人卢驭龙在中国达人秀上用特斯拉线圈表演人工雷电，他身着金属网保护服
B．遇到雷雨天，行进中的汽车要关闭所有车窗，就算车体遭到雷击，车内人员通常也不会受伤
C．考场外头走廊上安装的考场无线信号屏蔽器
D．电视闭路线芯外通常包有一层金属网和锡纸
4、下面是对电源电动势概念的认识，你认为正确的是（ ）
A．电动势反映了电源把电能转化为其它形式能量本领的物理量
B．我们通常所说的5号电池的尺寸和电动势都比7号电池的大
C．在闭合电路中电源的端电压正好等于电源电动势
D．同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化
5、如下四个电场中，均有相互对称分布的a、b两点，其中电势和场强都相同的是（ ）
6、如图所示在绝缘支架上的导体A和导体B按图中方式接触放置，原先AB都不带电，先让开关K1，K2均断开，现在将一个带正电小球C放置在A左侧，以下判断正确的是（ ）
A．小球距离Ａ较近，所以Ａ左端电荷量大于Ｂ右端电荷量
B．只闭合K1，则A左端不带电，B右端带负电
C．只闭合K2，则B右端不带电，A左端带负电
D．只闭合K2，接着移走带电小球，最后将AB分开，A带负电
7、如图所示虚线同心圆为一个负点电荷的等差等势线分布图，一带电粒子只受电场力，从电场中的M点以初动能EK0运动到N点，径迹如图中曲线MPN，由此可知（ ）
A．粒子带正电，在P点处的加速度最大，电势能最大
B．M、P、N三点的电势关系是φM=φN<φP
C．由于电场力做功，粒子在M和N点处是的动能不同
D．粒子从M点到P点电场力做负功，电势能增加，动能减少
8、如图所示，一个半径为R的内壁绝缘光滑半圆轨道竖直放置，且处于水平向右场强大小为E的匀强电场中，在其与圆心等高右侧A点处有一个质量为m，带电荷量为+q的小球(足够小)由静止开始沿内壁下滑，已知mg=Eq，图中θ=60°，则以下叙述错误的是（ ）
A．小球在运动过程中动能、电势能和重力势能总和保持不变
B．小球运动过程中经过图中M点处时速率最大
C．小球在最低点B时对轨道的压力小于3mg
D．小球在运动过程中从A点到B点经历了先加速后减速过程
9、如图所示，平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，以下分析正确的是（ ）
A．保持S闭合，将A板向B板靠近，则θ增大
B．保持S闭合，将A板向上平移一小段距离，则θ变小
C．断开S，将A板向上平移一小段距离，则θ变小
D．断开S，将A板向B板靠近，则θ变大
10、两只电阻的伏安特性曲线如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．两电阻的阻值为R1大于R2
B．两电阻串联在电路中时，R1两端电压大于R2两端电压
C．两电阻串联在电路中时，R1消耗的功率小于R2消耗的功率
D．两电阻并联在电路中时，R1的电流小于R2的电流
11、如图所示，a、b、c三盏灯都能发光，且在电路变化时，灯不至于烧坏。请判断：当滑动变阻器的触头P向上移动时，3盏灯亮度的变化情况为（ ）
A. c变亮，a、b变暗
B. a、b变亮，c变暗
C. a、c变亮，b变暗
D. a变亮，b、c变暗
12、如图所示匀强电场中的三个点ABC构成一个直角三角形，其中斜边AB的长度为1m，D为AB边的中点，已知电场线的方向平行于Rt△ABC所在的平面，A、B、C的电势分别为14V、6V和2V。设场强大小为E，现在将一个电荷量为1×10-6C的正电荷从D点移动到C点，电场力做功为W，由此可知（ ）
A．W= 6×10-6J，E≤16V/m
B．W= 8×10-6J，E>16V/m
C．W= 6×10-6J，E>16V/m
D．W= 8×10-6J，E≤16V/m
二、填空题（每个空格2分，共计16分）
13、如图所示，倾角为θ的光滑静止斜面上有个固定挡板，两个完全相同的小球（可看成点电荷），质量为m，均带正电，电量均为q，用细绳按图中方式连接放置，AB球距离为L ，则AB两球之间的库仑力F= ；细绳上的拉力F1= 和F2= 。（静电力常数为k）
14、如图所示有四个电阻R1=R2=R3=R4=15Ω，求该部分电路AB两点之间的等效电阻值。
当K1，K2都断开时，RAB= Ω；
当K1闭合，K2断开时，RAB= Ω；
当K1，K2均闭合时，RAB= Ω；
15、如图所示，电阻R1=5Ω，R2=10Ω；电容器C1=5μF，C2=10μF；电源电动势为18V，内阻不计；现保持S始终处于闭合状态，Q1指C1所带电量，Q2指C2所带电量。
K断开时Q1 = C
K闭合前后电容器C2所带电荷量的变化值大小△Q= C
三、计算题（16题10分、17题12分、18题14分，共计36分）
16、（10分）如图所示为直流电动机提升重物装置，电动机的内阻一定，闭合开关K，当把它接入电压为U1=0.2V的电路时，电动机不转，测得此时流过电动机的电流是I1=0.4A；当把电动机接入电压为U2=4.0V的电路中，电动机正常工作且电动机匀速提升重物，工作电流是I2=1.0A，求：
（1）电动机线圈的电阻r；
（2）当U2=4.0V电动机正常工作时的输出功率及电动机的效率；
（3）如果重物质量m=0.5kg，当U2=4.0V时电动机提升重物的速度大小是多少？（g取10m/s2）
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17、（12分）如图所示，水平绝缘光滑轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R＝0.4m．在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E＝1.0×104 N/C.现有一质量m＝0.1kg的带电体(可视为质点)放在水平轨道上A点处，A B两点距离x＝1.0 m，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零，已知带电体所带电荷量q＝8.0×10－5 C，取g＝10 m/s2，求：
(1)带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度的大小；
(2)带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小；
(3)AC两点之间的电势差和A到C过程中发热量。
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18、（14分）如图甲所示在真空室中电子由静止开始在加速电场加速后，以速度v0＝1.6×107 m/s连续地沿两平行金属板中心线OO′射入偏转电场，已知极板长L＝4 cm，极板间距离d＝1cm，极板右端与圆形荧光屏（足够大）距离为S＝18 cm，已知电子的电荷量大小为e＝1.6×10－19 C，电子的质量为m＝0.9×10－30 kg。
（1）加速电场的电压U0的大小？
（2）为保证电子不打在AB极板上，AB极板所加电压最大值Um为多少？
（3）如果AB两极板之间所加电压如图乙所示，圆形荧光屏以oo＇为轴以角速度ω=20πrad/s转动，由于荧光屏的余辉现象和人眼的视觉暂留现象我们将会在观测点看到荧光屏上的图像，请通过计算分析并画出图像示意图，标出图像的大小尺寸。（参考信息：物体在快速运动时, 当人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像0.3秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象）
2012—2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 物理 科答案
选择题：(每小题4分，共48分)
题
号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答
案
D
B
C
D
B
C
D
B
A
C
A
B
二、填空题（每个空格2分，共计16分）
13、 AB两球之间的库仑力F= kq2/L2
细绳上的拉力F1= 2mgsinθ 和F2= mgsinθ+ kq2/L2
14、 当K1，K2都断开时，RAB= 10 Ω
当K1闭合，K2断开时，RAB= 6 Ω
当K1，K2均闭合时，RAB = 5 Ω
15、K断开时Q1 = 9×10-5 C
△Q= 6×10-5 C
三、计算题（16题10分、17题12分、18题14分，共计36分）
16. 解：（1）电机不转时
由欧姆定律得 —21世纪教育网————2分
（2）正常工作时
电动机热功率 —————————1分
电动机总功率 —————————1分
电动机输出功率 ——————2分
电动机效率—————————2分
（3）由P=FV得
—————————2分

17. 解：（1）对带电体由牛顿第二定律得
Eq=ma ————————1分
∴ ———————1分
A到B由运动学公式Vt2- V02=2as得
————————1分
∴ ————————1分
(2)过B点由牛顿第二定律得
————————————2分
∴ ———————————1分
由牛顿第三定律得 小球对B点的压力大小为5N ———————————1分
（3）UAC=Ed=E（x+R）=1.0×104×（0.4+1.0）V=1.4×104V —————1分
从A到C由动能定理得
－mgR+qUAC+Wf=0 ——————————————2分
∴Wf=mgR—qUAC=0.1×10×0.4J—8×10-5×1.4×104J=—0.72J
∴Q=|W f|=0.72J ——————————————1分
18. 解：（1）加速电场中
∴
（2）偏转电场中
沿oo＇方向 L=V0 t------①
电场力方向------②
由牛顿第二定律得
------③
联立①②③得 当y1=d/2时
（3）设偏转电场中偏转量为y1，打在屏幕上的位置与O＇点距离为y2
y2=y1+S·tanθ------④
tanθ=Vy / Vo ------⑤
------⑥
联立④⑤⑥得
当U=Um时 y2=0.5cm+4.5cm=5cm
当U=Um/2时 y2=2.5cm
∴屏幕上得图像如右图两个半圆R1=5cm
R2=2.5cm
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2012—2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中二年生物科试卷

考试日期：11月14 日 完卷时间：90分钟 满 分：100分
一、单项选择题（本题包括45小题，1-35小题每题1分，36-45小题每题2分，共55分）。
1. 下列变异中，属于基因突变的是（ ）
A．某个染色体上丢失了三个基因
B．某个基因中的三个碱基对缺失
C．果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上
D．联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间互换一段
2. 先天性唇裂是严重威胁青少年健康的一种遗传病。为研究其发病率和遗传方式，应采取的正确方法是（ ）
①在患者家系中调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查并计算发病率 ③在患者家系中调查研究遗传方式 ④在人群中随机抽样调查研究遗传方式
A. ①③ B．①④ C．②③ D．②④
3. 如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的后果是（ ）
A．没有蛋白质产物
B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
4. 控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是（ ）
A．利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株
B．利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌
C．在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组
D．用一定浓度的生长素溶液涂抹授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄
5. 右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于（ ）
A. 重组和易位 B. 易位和易位
C. 易位和重组 D. 重组和重组
6．用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕均无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是（ ）
A．基因突变 B．染色体数目的变异
C．染色体结构的变异 D．基因重组
7．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病21世纪教育网
A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②③④
8．下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图 。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是(　　)
A．①处插入碱基对G－C
B．②处碱基对A－T替换为G－C
C．③处缺失碱基对A－T
D．④ 处碱基对G－C替换为A－T
9．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（ ）
A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉
C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管
10．如图是细胞中所含染色体，下列叙述不正确的是 (　 　)
A．A代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体
B．B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体
C．C代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体
D．D代表的生物可能是单倍体，其一个染色体组含四条染色体
11．为了培育节水、高产品种，科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导人小麦，得到的转基因小麦，其水分利用率提高20％。这项技术的遗传学原理是（ ）
A．基因突变 B．基因重组
C．基因复制 D．基因分离
12．基因A，它可以突变为a1，也可以突变为a2，a3……一系列等位基因，如图不能说明的是(　　)
A．基因突变是不定向的
B．等位基因的出现是基因突变的结果
C．正常基因的出现是基因突变的结果
D．这些基因的转化遵循自由组合定律
13．质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（ ）
①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④成分为蛋白质
⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦
14．从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（ ）
A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体
C．二倍体×六倍体→四倍体 D．三倍体×三倍体→三倍体
15．如图18所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2（ ）
A． 既能被E也能被F切开
B．能被E但不能被F切开
C．既不能被E也不能被F切开
D．能被F但不能被E切开
16．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是 (　　)
A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D．把合成β－胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏的转基因水稻
17．下列关于育种的说法不正确的是 (　　)
A．单倍体育种的原理是染色体变异
B．将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程
C．利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于诱变育种
D．无子西瓜的培育方法是多倍体育种
18．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是（ ）
A．自然选择的结果
B．突变，选择和遗传的综合作用
C．用进废退的结果
D．突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用
19. 育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等。下面对这五种育种的说法，正确的是（ ）
A.涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状
20．下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是 (　　 )
A．种群是生物进化的基本单位
B．产生进化的原材料的变异仅包括基因突变和基因重组
C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心
D．生物进化的实质是种群基因频率的改变
21．现代进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是 (　 　)
A．可遗传的变异是生物进化的原始材料
B．自然选择决定生物进化的方向
C．种群基因频率的改变是生物进化的实质
D．自然选择是环境对生物的选择
22．如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是(　 　)
A．A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料
B．A→B的变化是通过生存斗争实现的
C．B→C是逐代积累加强的结果
D．农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性
23．下列有关生物进化的叙述中，正确的是 (　 　)
A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向
B．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
C．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生
D．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
24．隔离的本质是 (　 　)
A．地理隔离 B．生殖隔离 C．基因不能自由交流 D．种群基因频率改变
25.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）
A、CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C、Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D、Ca2＋、载体、氨基酸
26．雌葱柱头上的细胞膜表面有一种糖被，可以使不同种的花粉不能萌发从而不能完成受精作用，这个现象属于(　 　)
①细胞识别 ②抗性 ③生殖隔离 ④应激性
A．①② B．①②③ C．①③ D．③④
27．输液（静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 ( )
A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
28.某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是 ( )
A.多吃蔬菜 B.多喝豆浆 C.多吃馒头 D.多喝水
29．图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（ ）
A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高
B．X中的物质可通过Z进入Y
C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节
30.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（ ）
①内环境是体内细胞赖以生存的液体环境
②内环境是细胞内的环境，即细胞内液
③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换
④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
31. 下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（ ）
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合21世纪教育网
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
32．下列各项中符合现代生物进化理论观点的是 （ ）
A、绵羊和山羊之间不能进行基因交流是因为地理隔离
B、生物进化的原材料只来源基因突变和基因重组
C、马和驴交配产生的骡子是一个新物种
D、某种群中AA%=32%，aa%=20%，若干年后该种群AA%=36%，aa%=22%，则该种群一定发生了进化
33.从根本上看,下列哪一过程能为生物进化提供原材料 ( )
A.DNA → DNA B.DNA → mRNA
C.DNA → tRNA D.RNA → 蛋白质
34．与人体细胞直接进行物质交换的是（ ）
A．体液??? B．细胞内液??? C．细胞外液??? D．消化液
35．有关物种与生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A、物种基因频率的变化意味着新物种的产生
B、野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低
C、所有物种的形成都必须经过地理隔离
D、自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生
36. 生殖隔离的形成包括（ ）。
① 动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配
② 植物因开花季节、花的形态不同而不能传粉受精
③ 动物胚胎发育早期死亡
④ 产生的杂种后代没有生育能力
A.①②? B.①②③ ? C.①③④? D.①②③④
37. 下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是 （ ）
A.用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养
C.③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理
D.图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组
38．下图横坐标为纬度变化、纵坐标为温度变化，下图中4个不规则的图形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4种不同的生物的生存范围。若环境变化剧烈，则最有可能被淘汰的物种（ ）
A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
39.栖息地破坏和片段化是诸多野生动物种群数量减少的重要原因之一。当这些野生动物种群数量进一步减少变成小种群时，不会出现（ ）
A.等位基因频率往往在世代间发生显著变化
B.近亲交配导致有害基因纯合化的概率增加
C.基因多样性降低导致适应环境的变异减少
D.种内斗争加剧导致种群的出生率下降
40. 玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 (　 　)
A．a～b过程中细胞内不会发生基因重组
B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半
41. 自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：
正常基因：精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸
突变基因1：精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸
突变基因2：精氨酸、亮氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸
突变基因3：精氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、酪氨酸、丙氨酸
根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是（ ）　
A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添
B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添
C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添
D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添
42．萝卜的体细胞内有9对染色体，白菜的体细胞中也有9对染色体，现将萝卜和白菜杂交，培育出能自行开花结籽的新作物，这种作物最少应有多少条染色体（ ）
A．9 B．18 C．36 D．72
43．为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是（ ）
A．利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体
B．用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体
C．将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体
D．用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体
44．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后
代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是（ ）
A．减数分裂四分体时期染色单体1或2上的基因b突变为B
B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合　
D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
45．同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，连续种植几代后仍保持异常果形；乙株上只结了一个果形异常的果实，则下列说法不正确的是（ ）
A．二者均可能是基因突变的结果????????? B．甲发生变异的时间可能比乙早
C．甲株变异一定发生于减数分裂时期????? D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期
第II卷（非选择题，共45分）
二、非选择题（本大题包括5小题，共45分。除特别说明外，每空1分）
46．(12分)果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的________基因，通过有性生殖中的________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的变异，其产生的方向是________，其来源包括_______________和基因重组。它们都能为生物进化提供________，但决定生物进化方向的是_________________。
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是__________________________。
(3)如果人为从该种群中抽出100只果蝇，其中基因型Aa个体(灰身)60只，aa个体(黑身)40只，假设该种群个体自由交配，无自然选择则子代中AA的基因型频率为_________，Aa的基因型频率为________。A的基因频率为_________。
(4)通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究得出新物种形成的标志是__________
______________________。
47．(9分)为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成________幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是__________________；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有______________________________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体____________________，获得纯合________________，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)假设对抗性的遗传基础做进一步研究，可以选用抗性植株______________________杂交，如果__________________________________，表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性)，初步推测________________________________(2分)。
48．（8分）下图是对某甲虫成灾的马铃薯地块先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线，请分析回答：
（1）甲虫抗药性的增强是 的结果。在这里杀虫剂是 因素，而内因是 。
（2）使用杀虫剂后均有少数甲虫生存，其内在因素是 。
（3）曲线回升是通过 与 之间
的 来实现的。
（4）根据图示，写出提高杀虫效果的有效方法是 。
49．（8分）下列图中A、B为人体内两种不同组织处的毛细血管，①②③示某些化学物质。请据图回答：
（1）毛细血管的管壁细胞生活的内环境是 。（填名称）
（2）如果①为淀粉，则②进入A的方式是 ，②从小肠腔吸收到被组织细胞氧化分解利用至少穿过了 层磷脂分子；若该组织细胞为肝细胞，当正常人体处于饥饿状态时，A中②的浓度比B中的要 ，这是因为
；在肝细胞中②物质与③物质的转化是可逆的，如果②物质能转化为③物质，而③物质不能转化为②物质，则图中的细胞不是肝细胞，而最可能是 细胞。
（3）如果①为蛋白质，则②最多有 种，②由A运输到B，再由B进入组织细胞内，②在组织细胞中可以被用来合成 。（写出一种）
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50. （8分）遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂，牙齿磨损迅速，乳牙、恒牙均发病，4～5岁乳牙就可以磨损到牙槽，需全拔装假牙，给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查，发现原正常基因某一位置原决定谷氨酰胺的—对碱基发生改变，引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病
（1）性腺发育不良与乳光牙病相比，独有的特点是 （填“能”或者“不能”）在光学显微镜下观察到“病根”。原因是 。
（2）现有一乳光牙遗传病家族系谱图（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：
①乳光牙是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。
②产生乳光牙的根本原因是 。该家系中③号个体的致病基因是通
过遗传方式获得的。
③若3号和一正常男性结婚，则生一个正常男孩的可能性是 。
（3）5号与一位患乳光牙的女性结婚；他的一位患有抗维生素D佝偻病的男同学和一位正常女性结了婚。两位女性怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病，这两个家庭应分别采取的检测措施为：
和 。（填序号）
染色体数目检测 ②基因检测 ③性别检测 ④无需进行上述检测
2012—2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中二年生物科试卷答案
一、单项选择题（本题包括45小题，1-35小题每题1分，36-45小题每题2分，共55分）
1—15 BCABA CDBDB BDCDA
16—30 BCDAB CDBCC CCBDB
31—45 CDACB DBADD ACDDC
二、非选择题（本大题包括5小题，共45分。除特别说明外，每空1分）
46．(1)基因库　 等位　 基因重组　 不定向的　 突变（基因突变和染色体变异） 原材料 自然选择　 (2)2×106　 (3)9%　42% 30% (4)生殖隔离的形成
47．(1)单倍体 (2)诱发基因突变　 抗该除草剂的能力
(3)加倍 　二倍体 (4)(纯合)敏感型植株　F1都是敏感型　该抗性植株中有两个基因发生了突变
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48．（1）自然选择 外界环境 遗传和变异（2）甲虫的变异是不定向的（3）甲虫 杀虫剂 生存斗争（4）杀虫剂Ⅰ和杀虫剂Ⅱ轮流使用
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49．（1）血浆和组织液 （2）主动运输 14 低 饥饿时肝糖原分解为葡萄糖并释放到血液中 肌肉
（3）20 各种组织蛋白质、酶、某些激素。21世纪教育网
50. （1）能 性腺发育不良患者只有一条X染色体，体细胞中染色体数目为45条（或写到性腺发育为染色体变异）
（2）①常 显 ②基因突变 ③1/6
（4）② ③
2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 英语 科试卷
考试日期：11月 14 日 完卷时间： 120 分钟 满 分： 150 分

第一卷 选择题 (共三部分,满分105分)
请将第I卷的答案填涂在答题卡上
第一部分：听力理解（共两节，满分30分）
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What is the man doing now??
A. Fixing his car. B. Working to make money.? C. Planning to get a mechanic. ?
2. Who is the man??
A. An artist. B. A carpenter. C. A house painter. ?
3. Where most probably are the speakers??
A. On a train. B. In a car. C. On a plane. ?
4. What does the woman mean??
A. She lost her notes.? B. The notes are not hers.?
C. Someone has borrowed her notes.
5. What is the woman trying to do??
A. Go to sleep. B. Watch TV. C. Ask her iron back. ?
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6～8题。
6. How does the woman feel at the beginning of the conversation？
A. Relaxed. B. Anxious. C. Upset.
7. What can we learn about Lucy??
A. She’s a troublemaker.?
B. She’s from a rich family.?
C. She isn’t getting on with others.
8. What does the man suggest the woman do??
A. Try to find something in common with Lucy.?
B. Go to talk with Lucy later.?
C. Apologize to Lucy first.
听第7段材料，回答第9～11题。
9. Where are the speakers??
A. At a bank. B. At a repair’s. C. At a rent-a-car. ?
10. How much is the base price for a Hyundai Accent for a week??
A. $135.99. B. $288.95. C. $327.94. ?
11. What can we learn about the woman??
A. She’s a model. B. She’s over 25. C. She’ll travel alone.?
听第8段材料，回答第12～13题。
12. Where does the conversation take place??
A. At a clinic. B. At a restaurant. C. At a pharmacy(药房). ?
13. What restaurant did the woman go to first last night??
A. Chinese. B. Italian. C. American. ?
听第9段材料，回答第14～16题。
14. What are the two speakers mainly talking about??
A. Tennis. B. Football. C. Basketball. ?
15. Which lines are for the single??
A. The outside ones. B. The inside ones. C. The middle ones. ?
16. Who will serve the ball after a game??
A. The referee. B. The winner. C. The loser. ?
听第10段材料， 回答第17～20题。
17. What does the speaker mainly talking about??
A. Pollution. B. Human voice. C. Good old days.
18. What does the saying “you can’t hear yourself think” mean??
A. You have head trouble.? B. You are too stressed.? C. It’s very noisy. ?
19. How many ways of reducing harm are mentioned??
A. Four. B. Three. C. Two. ?
20. What is the main purpose of the speech?
A. To explain scientific knowledge.
B. To call on people to act.
C. To introduce a saying.
第二部分：英语知识运用（共两节, 满分45分）
第一节：单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）
从A、B、C和D、四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. ---I hear that people in the south of China suffered great drought and water shortage.
-----Yes, ____news came as ______shock to all of us.
A. the, the B. a, / C. the, a D. /, a
22. The class __________ 80 students is hard to manage.
A. consisting of B. consisted of C. making up of D. made up
23. For Tim this was the beginning of a new life, he thought he would never see .
A．what B．that C．it D．one
24. It was only after I came across that matter_______ how important it was to master a foreign language.
A. did I realize B. had I realized C. that I realized D. when I realized
25. Now that we’ve discussed our problem, are people happy with the decisions________?
A. taking B. being taken C. taken D. to take
26. The boy, together with his brothers, _______ for the fight.
A. was to blame B. were blaming C. was to be blamed D. were to blame
27. If we learn some knowledge of first aid, it can make a real ______ in time of accidents.
A. appointment B. decision C. deal D. difference
28. _________the piano, someone suddenly knocked at the door.
A. Playing B. When I was playing C. Played D. Having played
29. The meeting is to begin at 8 pm. _________ let’s make some preparations.
A. When B. While C. During D. Meanwhile
30. ----- Is there anything wrong, Bob? You look sad.
----- Oh, nothing much. In fact, I ________ of my friends back home.
A. was just thinking B. have just thought
C. will just be thinking D. would just think
31. Hardly _____ at the meeting ______ the audience burst into applause.
A. appeared the famous writer, than
B. had the famous writer appeared, than
C. had the famous writer appeared, when
D. did the famous writer appear, when
32. _______ more money and time, they could have finished the project a lot better.
A. Giving B. Given C. Having given D. To be given
33. The dying old man opened his mouth as if _________ something.
A. to say B. saying C. to have said D. was saying
34. Mrs. Black _________ the story when her husband forgot the next detail.
A. took on B. made up C. took up D. turned out
35. It is such a good place _____ everybody wants to visit _____ it is well-known all over the world.
A. where, that B. as, as C. as, that D. that, as
第二节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
I was unbelievably proud of my nine–year–old daughter, Emily. 36 to buy a mountain bike, she’d been saving her pocket money all the year, as well as doing small jobs to earn extra money.
By Thanksgiving Day, she had collected only ＄49. I said, “You 37 have your pick from my bicycle 38 .” “Thanks, Daddy. But your bikes are so old.” She was right. All my girls’ bikes were 1980s models, not the kind kids today would 39 choose.
As Christmas 40 near, Emily and I went bike shopping. As we left one store, she 41 a Salvation Army volunteer standing next to a big pot .“Can we give something, Daddy?” she asked. “Sorry, Em, I’m out of change.”
Throughout December, Emily continued to 42 hard. Then one day, she made a 43 announcement. “You know all the money I’ve been saving?” she said hesitantly. “I’m going to give it to the poor people.” So one cold morning before Christmas, Emily handed her total savings of ＄58 to a volunteer who was really very 44 .
45 by Emily’s selflessness, I decided to contribute 46 of my old bicycles to a car dealer who was collecting used bikes for poor children. 47 I selected a shiny model from my collection, however, it seemed as if a second bike took on a glow（发光）. Should I contribute two? No, one would be enough. But I couldn’t 48 the feeling that I should give a second bike. When I later 49 the bikes, the car dealer said, “You’re making two kids very 50 , sir. Here are your tickets. For each bicycle contributed, we’re 51 away one chance to win a girls’ mountain bike.”
Why wasn’t I surprised when that second ticket proved to be the 52 ? I like to think it was God’s way of 53 a little girl for a sacrifice（牺牲） 54 her age ---while giving her dad a lesson in the 55 .
36．A．Promised
B．Determined
C．Amazed
D．Organized
37．A．can
B．should
C．must
D．need
38．A．club
B．contribution
C．shop
D．collection
39．A．seldom
B．slightly
C．likely
D．merely
40．A．pulled
B．became
C．went
D．drew
41．A．observed
B．sensed
C．watched
D．noticed
42．A．work
B．try
C．listen
D．study
43．A．disappointing
B．formal
C．surprising
D．public
44．A．agreeable
B．thankful
C．hopeful
D．pitiful
45．A．Demanded
B．Shocked
C．Persuaded
D．Affected
46．A．any
B．some
C．two
D．one
47．A．Whether
B．Because
C．As
D．Though
48．A．shake
B．describe
C．explain
D．express
49．A．returned
B．chose
C．delivered
D．shared
50．A．sweet
B．happy
C．healthy
D．fair
51．A．putting
B．storing
C．giving
D．signing
52．A．present
B．winner
C．harvest
D．chance
53．A．rewarding
B．praising
C．sheltering
D．greeting
54．A．under
B．beyond
C．before
D．within
55．A．communication
B．project
C．struggle
D．process
第三部分：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
A
If you were to walk up to Arthur Bonner and say, “ Hey, Butterfly Man,” his face would break into a smile. The title suits him. And he loves it.
Arthur Bonner works with the Palos Verdes blue butterfly（蝴蝶）, once thought to have died out. Today the butterfly is coming back — thanks to him. But years ago if you’d told him this was what he’d be doing someday, he would have laughed, “ You’re crazy.” As a boy, he used to be “ a little tough guy on the streets”. At age thirteen, he was caught by police stealing. At eighteen, he landed in prison for shooting a man.
“ I knew it had hurt my mom,” Bonner said after he got out of prison. “ So I told myself I would not put my mom through that pain again.”
One day he met Professor Mattoni, who was working to rebuild the habitat（栖息地） for an endangered butterfly called El Segundo blue.
“ I saw the sign ‘ Butterfly Habitat’ and asked, ‘ How can you have a habitat when the butterflies can just fly away?’” Bonner recalls. “ Dr. Mattoni laughed and handed me a magnifying glass（放大镜） , ‘Look at the leaves.’ I could see all these caterpillars（蝴蝶的幼虫） on the plant. Dr Mattoni explained, ‘ Without the plant, there are no butterflies.’”
Weeks later, Bonner received a call from Dr. Mattoni, who told him there was a butterfly needed help. That was how he met the Palos Verdes blue. Since then he’s been working for four years to help bring the butterfly back. He grows astragalus, the only plant the butterfly eats. He collects butterflies and brings them into a lab to lay eggs. Then he puts new butterflies into the habitat.
The butterfly’s population, once almost zero, is now up to 900. For their work, Bonner and Dr. Mattoni received lots of awards. But for Bonner, he earned something more： he turned his life around.
For six years now Bonner has kept his promise to stay out of prison. While he’s bringing back the Palos Verdes blue, the butterfly has helped bring him back, too.
56. When he was young, Arthur Bonner _______.
A．often laughed at people on the streets
B．was fond of shooting and hurt his mom
C．broke the law and ended up in prison
D．often caught butterflies and took them home
57. Bonner came to know the Palos Verdes blue after he _______.
A．met Dr. Mattoni, a professor of biology
B．won many prizes from his professor
C．found the butterfly had died out
D．collected butterflies and put them into a lab
58．From the last sentence of the text, we learn that raising butterflies has _________.
A．made Bonner famous B. enriched Bonner’s knowledge
C．brought Bonner wealth D. changed Bonner’s life
59．Which of the following would be the best title for the text?
A. A Promise to Mom B. A Story of Butterflies．
C. A Man Saved by Butterflies D. A Job Offered by Dr. Mattoni
B
Growing up in Philadelphia, Lieberman started cooking with his stay-at-home dad when he was seven. His food-loving family had two kitchens, and he quickly learned what was the best way to bake his cakes. Lieberman improved his kitchen skills greatly during a year abroad before college, learning from a cook in Italy and studying local specialties(地方特色菜) in Germany, Spain and France. At Yale, he was known for throwing dinner parties, single-handedly frying and baking while mixing drinks for dozens of friends. Just for fun, he and some friends decided to tape a show named Campus Cuisine about his cooking. Lieberman was a real college student showing his classmates how to do things like make drinks out of dining-hall fruit. That helped the show become very popular among the students. They would stop Lieberman after classes to ask for his advice on cooking. Tapes of the show were passed around, with which his name went beyond the school and finally to the Food Network.
Food Network producer Flay hopes the young cook will find a place on the network television. He says Lieberman’s charisma is key. “Food TV isn’t about food anymore,” says Flay. “It’s about your personality(个性) and finding a way to keep people’s eyeballs on your show.”
But Lieberman isn’t putting all his eggs in one basket. After taping the first season of the new how, Lieberman was back in his won small kitchen preparing sandwiches. An airline company(航空公司) was looking for some one to come up with a tasteful, inexpensive and easy-to-make menu to serve on its flights, Lieberman got the job.
60. We can learn from the text that Lieberman’s family ________.
A. have relatives in Europe B. love cooking at home
C. often hold parties D. own a restaurant
61. What does the word “charisma” underlined in the text refer to?
A. A way to show one’s achievement. B. A natural ability to attract others.
C. Lieberman’s after-class interest. D. Lieberman’s fine cooking skill.
62. Why did the airline company give Lieberman the job?
A. He could cook cheap, delicious and simple meals.
B. He was famous for his shows on Food TV.
C. He was good at using eggs to make sandwiches.
D. He could prepare meals in a small kitchen.
63. What can we learn about Lieberman from the text?
A. He is clever but lonely. B. He often changes his menus.
C. He enjoys traveling around. D. He is friendly and active.
C
It’s great fun to explore (探索) new places—it feels like an adventure, even when you know you’re not the first to have been there. But make sure not to get lost or waste time going round in circles.
● Do the map reading if you’re being driven somewhere. It’ll be easier if you keep turning the map so it follows the direction you’re traveling in. Keep looking ahead so that you can give the driver lots of warning before having to make a turn, or you’ll have to move to the back seat.
● Get a group of friends together and go exploring. You’ll need a good map, a compass (指南针), a raincoat, a cell phone to call for help in case you get lost, and a bit of spare cash for emergencies (应急现金). Tell someone where you’re going before you set out and let them know what time you expect to be back. The test is in not getting lost, not in seeing how fast you can go, so always stick together, waiting for slower friends to catch up.
● See if your school or a club organizes orienteering activities, in which you need a map and a compass to find your way. This can be done as a sport, with teams trying to find the way from A to B (and B to C, etc. ) in the fastest time, or simply as a spare-time activity. Either way, it’s not only good fun, but a great way to keep fit.
64. Why do you need to tell someone your exploration plan before setting out?
A. To get information when in danger.
B. To share the fun with him/her in exploration.
C. To be saved in case of an accident.
D. To tell him/her what’s going on with the group members.
65. Orienteering activities can ________.
A. make people work fast
B. make people get prepared for sports
C. help people organize other activities
D. help people stay healthy
66. The text mainly talks about______?
A. how to prevent getting lost in exploration
B. what to bring for exploration
C. the way to use a map in exploration
D. the fun of exploration
D
WASHINGTON — Money can buy happiness, but only if you spend it on someone else, according to researchers.
Spending as little as $5 a day on someone else could significantly boost happiness, the team at the University of British Columbia and Harvard Business School found on Thursday.
Their experiments on more than 630 Americans showed they were measurably happier when they spent money on others --- even if they thought spending the money on themselves would make them happier.
“We wanted to test our theory that how people spend their money is at least as important as how much money they earn,” said Elizabeth Dunn, a psychologist at the University of British Columbia.
They asked their 600 volunteers first to rate their general happiness, report their annual income and detail their monthly spending including bills, gifts for themselves, gifts for others and donations to charity.
“Regardless of how much income each person made, those who spent money on others reported greater happiness, while those who spent more on themselves did not,” Dunn said in a statement.
Dunn’s team also surveyed 16 employees at a company in Boston before and after they received an annual profit-sharing bonus of between $3,000 and $8,000.
“Employees who devoted more of their bonus to pro-social spending experienced greater happiness after receiving the bonus, and the manner in which they spent that bonus was a more important predictor of their happiness than the size of the bonus itself,” they wrote in their report, published in the journal Science.
“Finally, participants who were randomly (随机地) required to spend money on others experienced greater happiness than those required to spend money on themselves,” they said.
They gave their volunteers $5 or $20 and half got clear instructions on how to spend it. Those who spent the money on someone or something else reported feeling happier about it.
“These findings suggest that very minor adjustment in spending allocations (分配) --- as little as $5 --- may be enough to produce real gains in happiness on a given day,” Dunn said.
This could also explain why people are no happier even though US society is richer.
“Indeed, although real incomes have increased dramatically in recent decades, happiness levels have remained largely flat within developed countries across time,” they wrote.
67. Dune’s experiment on 630 Americans was to ________.
A. help people make careful plans for their money
B. see how to spend money is important to happiness
C. encourage people to be generous to others
D. test whether $5 is enough to buy happiness
68. What can we conclude according to the experiment?
A. Spending money for the good of society will make you happier.
B. Happiness, as a matter of fact, has nothing to do with money.
C. The more money you give away, the happier person you will be.
D. Happiness largely depends on the size of your bonus money.
69. How many different ways are used by the researchers to test their theory?
A. Two. B. Five. C. Four. D. Three.
70. The last sentence of the passage means _______.
A. fast economic growth has a bad effect on people’s life
B. people in richer countries actually have more problems
C. happiness does not necessary increase as money grows
D. great increase of income contributes to keeping happiness level stable
第II卷 非选择题（ 共四部分 满分45分)
第一部分：根据句子意思，用所给中文提示或首字母写出正确的单词。（共10小题，每小题0.5分，共5分）
1. She is __________ (乐观的) about her chance of winning a gold medal.
2. The young man often __________ (榨出) money out of the pupil.
3. He is one of the best ___________ (内科医生) I have ever known.
4. The secretary who made very ____________ (详尽的) notes of the meeting just now is a very good one.
5. This kind of material can be divided __________ (粗略地) into two main classes.
6. The land was seriously p________ by the chemical plant after it was put into production.
7. A cold, fever and headache are the usual s______________ of flu. 21世纪教育网
8. While visiting Xi’an, they p______________ many ancient soldier statues.
9. These gates are always open for the c____________ of visitors.
10. You’d better chew food well before s_____________ it, or you might suffer a lot.
第二部分: 根据所学课文，按照中文提示完成句子，每空填入一个单词。（每空0.5分，共10分）
1. 开始的时候，新的环境让我难以忍受。
At first my new _____________ were _____________ ____________ _______________.
2. 一个足球运动员被控受贿，故意不进球，好让另一队赢。
A footballer was ___________ ___________ ___________ money for ____________ not scoring goals as so to let the other team win.
3. 在伦敦的另一个地区，他从两个和宽街有关联的死亡病例中又发现了有力证据。
In another part of London, he found __________ _____________ from two other deaths that were __________ ___________ the Broad Street outbreak.
4. 除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把衣服脱掉。如果有必要的话，可以使用剪刀。
Remove clothing using _______ _______ _________ ________ it is stuck to the burn.
5. 值得赞扬的是，这四个国家的确在一些方面共同合作，（例如在货币和国际关系方面，）但是有些制度仍然区别很大。
__________ their ___________ the four countries do work together in some areas(e.g. the _____________ and international relations), but they still have very different _____________.
第三部分: 短文填词(共10小题,每题1分,满分10分)
阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2) 首字母提示, 3) 语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边相对应的横行上。所填单词要求意义准确，拼写正确。
1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Sport is necessary for everyone. It helps you keep fit. Fitness
is important if you want to be healthy t your life. The best
way to keep fit is to get plenty of exercise by doing sport.
According to _________ (科学家), doing sport can
benefit people a lot mentally as _________ as physically.
The ______ sport they do, the happier they will feel. Besides,
sport can help people develop will and determination. These
qualities help people a their goals because they will not
give up so easily when ________ (面对) with difficulties. What’s
more, sport builds team spirit , ________ is good for the
whole society. It helps people work _____ (密切)and smoothly
and think about _________, not just themselves. 21世纪教育网
In c , sport is good for your health and happiness,
and for society.
第四部分：书面表达（20分）
假设你是李明，请你就本校食堂的状况结合下表所提供的内容给校长写一封信。
优点（满意的地方）
缺点（需要改进的地方）
食堂大厅干净整洁
价格偏高
饭菜卫生，美味可口
种类少，缺少变化
服务态度好，像朋友
排队时间长
开头已经写好：
Dear Principle,
I am a senior student of our school. I’d like to say something about the canteen service in our school.
Yours sincerely,
Li Ming
参考答案
第一卷：（105分）
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
1—5 ACBCA 6—10 CBCCA 11—15 BACAB 16—20 CACCB
第二部分：英语知识运用
第一节：语法和词汇知识（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）
21---35 CADCC ADBDA CBACC
第二节：完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，满分 30 分）
36----40 BADCD 41----45 DACBD 46----50 DCACB 51----55 CBABD
第三部分：阅读理解（共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分）
a) CADC b) BBAD c) CDA d) BADC
第二卷：（45分）
第一部分：单词拼写。（满分5分）
1. optimistic 2. squeezes 3. physicians 4.thorough 5. roughly
6. polluted 7. symptoms 8. photographed 9. convenience 10. swallowing
第二部分：根据课文内容填空。（满分10分）
1. surroundings , difficult to tolerate 2. accused of taking, deliberately
3. supporting evidence, linked to 4. scissors if necessary unless
5. To, credit, currency, institutions
第三部分：短文填空。（满分10分）
1. throughout 2. scientists 3. well 4. more 5. achieve
6. faced 7. which 8. closely 9. others 10. conclusion
第四部分：书面表达。（满分20分）
One possible version:
Dear Principle,
I am a senior student of our school. I’d like to say something about the canteen service in our school.
In general, we are content with the canteen. Whenever we enter it, we can find the hall is clean and tidy. The dishes look inviting and taste delicious as well. What’s more, the workers treat us as their friends, which make us feel very happy.
However, as far as I’m concerned, there are some ways that need improving. First of all, we feel the price of the meals is a little high. Secondly, there are so few kinds of food to choose from. As a result, we are tired of eating the same dish day after day. In addition, in order to get the meal, we have to wait in the queue for quite a long time. Dear Mr. Principle, you know how precious time is to us students.
Therefore, may I suggest that measures should be taken to solve these problems so that all of us can enjoy the meals at school? Thanks for your consideration.
Yours sincerely,
Li Ming
高二英语听力录音稿?
(Text 1)?
W: If you want to get the car fixed in time, you’d better get a mechanic to do the job rather than do it all by yourself.
M: You have a point. But you know, to get a mechanic, I’ll have to make more money first.
(Text 2)?
M: If you can make up your mind about the color, I can start on the outside of your house by early next week.
W: Well, right now I think I want white for the door and yellow for the wall, but I’ll let you know tomorrow for sure.
(Text 3)?
W: We’re not going anywhere until you put on your seat belt!
M: All right! Take it easy! I’ m just about to do it up.
W: Sorry. I didn’t mean to jump on you. It’s just that I get nervous when people don’t wear seat belts.
(Text 4)?
M: Is there any way I could get you to lend me your notes from Thursday’s lecture? I have no idea where mine are, but I think you were in the class, right?
W: Well, yeah, I did take notes. But actually they’re now with another friend.
M: Oh, it’s a pity.
(Text 5)?
W: I wish you wouldn’t have your TV so loud.
M: Sorry! Are you trying to sleep?
W: Yes, and while I think of it-please ask when you borrow the iron.
M: I really ought to have known better. Sorry!
(Text 6)?
W: Do you have any suggestions for getting along with others? It seems that none of my classmates likes me.
M: Is that so serious? Don’t be so pessimistic; at least you have my friendship.
W: Well, except you.
M: I heard that you and Lucy had a quarrel yesterday.
W: You mean that spoiled rich kid?
M: Actually she is kind-hearted, too. Could you tell me why you quarreled?
W: Just for a small thing. Well, I thought she was just a rich princess, but it seems that we have a lot in common.
M: I’m glad you’ve realized that at last. You don’t really hate each other, so why don’t you make up?
W: You mean I take the initiative? No, that’s the last thing I want to do.
M: Come on, you can do it.
W: Well, not now, maybe later.
M: OK. It doesn’t matter as long as you do it.
W: Thank you. You helped a lot.
(Text 7)?
W: Hi. I’m looking to rent a car for a week.?21世纪教育网
M: Are you at least 25 with valid driver’s license and a valid credit card??
W: Yes. And yes.?
M: What model were you thinking about??
W: What’s your economy model??
M: The Hyundai Accent. It’s $135.99 per week plus taxes. All cars come with unlimited mileage.
W: Not bad. What’s your high-end car??
M: A Ford Mustang. It would suit you two ladies very well!?
W: Hmm. How much with tax??
M: The base price for one week is $288.95, plus two dollars per day for the license fee, and local taxes. The total is $327.94. ?
(Text 8)?
M: What seems to be the trouble, Ms Lee??
W: I have a terrible pain in my stomach.?
M: I see. How long has this pain been occurring??
W: Since late last night.?
M: I see. Let me have a look, shall I? What did you eat yesterday??
W: We went to an American seafood restaurant, and then we went to eat Chinese food. After that, we had a lot of Italian things such as …?
M: Did you throw up, or did you have the runs??
W: Both.?
M: Well, that could be an upset stomach from overeating. Allergic to any drugs??
W: No.?
M: All right. Take the medicine every six hours and stay in bed today.
W: Thank you doctor.?
(Text 9)?
M: Cathy, playing tennis seems very interesting.?
W: Would you like to learn??
M: Yes. How do you play??
W: Tennis can be played in singles or doubles. The outside lines are for double, and the inside lines are for singles.
M: How do you decide who starts serving?
W: Well, you can use a coin toss to decide. Whoever wins chooses either to serve or the side of the court.
M: How do you count the score?
W: At the beginning, the score would be LOVE LOVE.
M: Love means “0”?
W: You got it. It then counts to 15, 30, and 40. If you get to 40 and win again, you win the game.
M: The opponent starts serving then? 21世纪教育网
W: Right. See. You know how to play now.
M: Let’s try it sometime.21世纪教育网
W: Sure!
(Text 10)
W: The sense of hearing is one of our most important means of knowing what is going on around us. We are warned of danger by sound. Sounds serve to please us in music. It has a waste product, too, in the form of noise. Noise has been called unwanted sound. Noise is growing and it may get much worse before it gets any better.?
Automobiles, trucks, buses, motorcycles, airplanes, boats, factories, bands—all these things make noise. They bother not only our ears but our minds and bodies as well.
There is a saying about it being so noisy that you can’t hear yourself think. Doctors who study noise believe that we must sometimes hear ourselves think. If we don’t, we may have headaches, other aches and pains, or even worse mental problems. Noise adds stress to our society that already faces enough.
There are two ways to cut down on the harm caused by noise. One is to cut down on the amount of noise. The other is to protect ourselves against the noise we can’t stop.
Ways of making less noise are now being tested. There are groups for the prevention of noise in this country. There is even a law controlling noise. We cannot return to the “good old days” of peace and quiet. But we can reduce noise—if we shout loudly enough about it.
2012---2013学年度第一学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 语文 科试卷
命题学校： 永泰一中 命题教师： 高二集备组 审核教师： 高二集备组
考试日期：11月12日 完卷时间： 150 分钟 满 分： 150 分
一、基础题（8分）
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A、埋怨（mái） 接榫（sǔn） 翘首（qiáo） 一傅众咻（xiū）
B、灼灼（zhuó） 憎恶（zēng） 垂涎（xián） 命运多舛(chuǎn)
C、付梓（zǐ） 毗邻(pí) 关隘 (yì) 一蹴而就(cù)
D、岑寂(chén) 迤逦(yǐ) 胆怯 (què) 心有余悸(jì)
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A、 洗炼 模棱两可 唢呐 琐然寡味
B、 朔风 千古留传 揖拿 锱铢必较
C、 拌倒 富丽堂皇 角隅 哀声叹气
D、 妨碍 碎琼乱玉 孤僻 云销雨霁
3、下列各句中词语使用正确的一组是（ ）
①、宇宙也许会一直收缩下去， 坍缩成一个点。
②、它鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了 。
③、以上只是随便举几个 ，说明咬文嚼字的道理。
A、以至 启示 事例 B、以至 启发 实例
C、以致 启示 实例 D、以致 启发 事例
4、下列各句中加点的成语使用正确的一句是（ ）
A、风，不停地吹；雪，不停地下。他在这寒冷的街头茕茕孑立了两个小时后，还是朝着温暖的家的方向迈开了脚步。
B、沈从文放弃了文学创作，但在古代服饰研究方面取得了很高的成就，也算是失之东隅收之桑榆吧。
C、在他乡萍水相逢的这一刻，他们忘记了彼此伤过、恨过，各自哭过、痛过，唯一记起的是他们曾经爱过。
D、在气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是华而不实，自私自利的小人。
二、文言文阅读（18分）21世纪教育网
（一）阅读下面的文字，完成5～7题。（6分）
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！
5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）
A、《齐谐》者，志怪者也 志：记载。
B、怒而飞 怒：生气。
C、则芥为之舟 芥：小草。
D、而控于地而已矣 控：投，落下。
6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A、①是鸟也，海运则将徙于南冥 ②不知天上宫阙，今夕是何年
B、①生物之以息相吹也 ②则其负大翼也无力
C、①之二虫又何知 ②何则？质性自然，非矫厉所得
D、①去以六月息者也 ②云无心以出岫
7、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A、鹏鸟要在海运时水击三千里，抟扶摇而上九万里，然后乘六月的风才能南飞。
B、文章写鹏鸟南飞有所待，并以“野马”“尘埃”与之作对比，表明万物皆有所待。
C、大舟漂浮有待深水，而芥草靠杯水就能负载，这是作者用来说明“小大之辩”的。
D、蜩与学鸠飞不高，行不远，却自以为得到了逍遥，它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。
（二）阅读下面的文字，完成8～11题。（12分）
王及善，铭州邯郸人也，父君愕。隋末，并州人王君廓掠邯郸，君愕往说君廓曰：“方今万乘失御，英雄竟起，诚宜抚纳遗氓，保全形胜，按甲以观时变。今足下恣行残忍，窃为足下寒心矣。”君廓从其言，乃屯井陉山。会义师入定关中，乃与君廓率所部万余人来降。从太宗征辽东，与高丽战于驻跸山，君愕先锋陷阵，力战而死，太宗深痛悼之。
及善年十四，以父死王事，袭爵邢国公。高宗时，累迁左奉裕率。太子冬居春宫，因宴集命宫官掷倒①，次至及善，辞曰：“殿下自有乐官，臣止当守职，此非臣任也。臣将奉令，恐非殿下羽翼之备。”太子谢而遣之。高宗闻而特加赏慰。寻除右千牛卫将军，高宗谓曰：“以卿忠谨，故与卿三品要职。他人非搜辟②不得至朕所，卿佩大橫刀在朕侧，知此官贵否？”
后契丹作乱，起授滑州刺史。则天谓曰：“边贼反叛，卿虽疾病，可将妻子日行三十里，缓步至彼，为朕卧理此州，以断河路也。”因问朝廷得失，及善备陈理乱之宜十馀道，则天曰：“彼末事也，此为本也，卿不可行。”乃留拜内史。
时御史中丞来俊臣按制狱，常以飞祸陷良善。后坐事系狱，有司断以极刑。则天欲赦之。及善执奏曰：“俊臣凶狡不轨，愚以为若不剿绝元恶，恐摇动朝廷，祸从此始。”则天纳之。
及善在官每以清正见知，临事难夺，有大臣之节。时张易之兄弟恃宠,每内宴，皆无人臣之礼。及善数奏抑之，则天曰：“卿既高年，不宜更侍游宴，但检校阁中可也。”乃上疏乞骸骨，不许。圣历二年，薨，年八十二。废朝三日，陪葬乾陵。
??????????????????????????????????????????????? 《旧唐书列传四十》
[注]①掷倒：翻跟头。②搜辟：搜査清除道路。
8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A、袭爵邢国公???? 袭 ? 承继 B、寻除右千牛卫将军?? 除 授予官职?
C、太子谢而遣之??? 谢 致谢 D、及善数奏抑之? 抑 ? 抵制，压制
9、下列各句，都能直接表现王及善“有大臣之节”的一组是( )
①力战而死，太宗深痛悼之。? ????????②臣止当守职，此非臣任也
③他人非搜辟不得至朕所，卿佩大横刀在朕侧?? ④卿虽疾病，可将妻子日行三十里
⑤及善备陈理乱之宜十馀道??? ???????⑥及善数奏抑之
A、①④⑤? B、②③④?? C、②③⑤?? D、②⑤⑥
10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A、隋朝末年，王君廓和王君愕率领所部一万多人来投靠义师，随从太宗征伐辽东，冲锋陷阵，英勇杀敌。
B、高宗对王及善特加信任并委以重任，授予三品要职，让他佩大横刀留在自己身旁。
C、武则天对王及善极为器重，本来想派他去滑州，但在向他问策后决定把他留在朝中。
D、王及善不满张易之兄弟恃宠而骄、不守臣礼，屡屡上奏，但武则天反倒让他不要多管此事。
11、翻译下面的句子。(6分）
（1）彼末事也，此为本也，卿不可行。（2分）


（2）及善在官每以清正见知，临事难夺，有大臣之节。（4分）


三、默写（8分）
12、补出下列名句中空缺部分。
（1）引壶觞以自酌， 。 ，审容膝之易安。（陶渊明《归去来兮辞》）
（2） ，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3） ，烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
（4）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。(王勃《滕王阁序》)
（5）外无期功强近之亲， 。（李密《陈情表》）
（6）猥以微贱，当侍东宫， 。（李密《陈情表》）
四、诗歌鉴赏（6分）
13、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（3分）


(2) 这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（3分）


五、文学名著阅读（10分）
14、以下关于《三国演义》的情节表述，有误的两项是（ ）（5分）
A、八路诸侯齐出。公孙瓒挥槊亲战吕布，败阵不敌。吕布拍马追赶公孙瓒，张飞手挺丈八蛇矛来战吕布，连斗五十回合，不分胜负。关羽见了，持青龙偃月刀来夹攻吕布，仍战不倒吕布。刘备手持双股剑上阵助战，吕布败走。
B、刘备引兵来救徐州，陶谦感刘备之德欲将徐州让于刘备，刘备坚辞。曹操退兵后，陶谦又让徐州，刘备亦不受，只答应屯兵小沛，而后陶谦病重，临终再次将徐州托付给刘备，刘备终是推托，陶谦以手指心而死，后徐州军队与百姓力拥刘备，刘备乃领徐州牧。
C、关羽过五关斩六将，历尽艰辛欲和刘备会合。走到古城时，占了城的张飞认为关羽投降了曹操，不让进城，要关羽在三通鼓后斩了蔡阳以释疑。关羽在一通鼓未尽之时便斩了蔡阳。张飞又听得二位夫人具言其事，方得大哭参拜云长。
D、在周瑜面前，东吴的文官武将各持己见，争论不休。但周瑜不做明确表态。孔明见到周瑜后，巧妙地背诵了曹植的《铜雀台赋》，在解其意时，误说曹操是为二乔而来，周瑜听罢大怒，但对于诸葛亮的联合抗曹之策，仍是不肯吐露自己主战真言。
E、建安十三年冬，曹操率八十万大军抵江北，曹操听从了徐庶的连环计，以为胜券在握，因此在明月皎洁之夜，在江上置酒设乐欢宴，横槊赋诗《短歌行》，扬州刺史刘馥听后却说此歌不吉，曹操大怒，认为刘馥败兴，痛打刘馥。
15、简答题，二选一，请用100字左右作答。（5分）
（1）请阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！”
周郎的“妙计”是什么？请简述“赔了夫人又折兵”这一情节。



（2）请阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”
“某”是谁？请简述他“拒谏失街亭”的情节。



六、文化经典阅读(6分)
16、阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）
孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。市，廛而不征，法而不廛，则天下之商皆悦，而愿藏于其市矣；关，讥而不征，则天下之旅皆悦，而愿出于其路矣；耕者，助而不税，则天下之农皆悦，而愿耕于其野矣；廛，无夫里之布，则天下之民皆悦，而愿为之氓矣。信能行此五者，则邻国之民仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母，自有生民以来未有能济者也。如此，则无敌于天下。无敌于天下者，天吏也。然而不王者，未之有也。”（《孟子·公孙丑上》）
（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A、孟子认为如果尊重贤人，任用能人，让杰出的人在位，那么天下的士人都会高兴，而且愿意到那个朝廷去做官。
B、要让商人愿意把那货物存放在市场上，就要提供场地存放货物而不征租赁税，并依照规定价格收购滞销货物，不使货物积压。
C、孟子认为，要让天下的农夫都会高兴并愿意在自己国家的田野里耕种，就要他们助耕公田，只征收少量的私田的赋税。
D、如果尊重士，爱护百姓，施行仁政，即使邻国想要率领百姓来攻打他，也像是率领子弟去攻打他们的父母，是不能成功的。
（2）请结合上面选段，谈谈孟子认为怎样才能做到“无敌于天下”。 （3分）


七、文学作品阅读（15分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
玩 笑
【法】莫泊桑
①世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的一生里，我开过玩笑。人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。
②秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪，他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着什么。”
③吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的。小心。”
④整个晚上人们在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。”
⑤于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。才决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。
⑥一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来，发现男仆人躺在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。
⑦我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一天，人们笑够了！
17、下列对小说有关内容的概括和分析，最恰当的两项是(　　)（5分）
A、小说以“玩笑”为题，记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件：“我”开人家的，朋友开“我”的，“我”假想中的。
B、“我”的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情地迎接“我”，策划着在晚上好好开“我”一个玩笑。
C、“我”在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。
D、“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”，觉得一切都是平静的，所以最后放松了警惕，睡着了，而且睡得很熟。
E、“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考。
18、小说中的“我”是一个怎样的人物形象？请简要分析。（4分）
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19、小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。（6分）
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八、语言表达与运用（9分）
20、下面的一段文字存在着几处不恰当的地方，请找出其中两处并写出修改意见。（2分）
为了激发写作兴趣，帮助同学们写好作文，《中学语文报》编辑部拟于2012年5月份推出中学生作文专刊，欢迎广大中学生踊跃参与赐稿，作文题材、体裁、字数不限，最好2000字以下。来稿请寄：本刊编辑部。
(1)不妥当之处__________修改意见_______ _
(2)不妥当之处__________修改意见________
21、苹果公司创始人、前任CEO史蒂夫·乔布斯辞世后，世界各地的媒体纷纷表示哀悼。下面是一家媒体刊发的图片，请用简洁的语言评析其创意。(4分)
答：
22、改写语段中画横线的句子，使之句式一致，本体、喻体搭配合理。（可调整语序、增删个别词语）（3分）? ?我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里柳阴下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心，滴进我的回忆……
答：
九、作文（70分）
23、写作（70分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（70分）
对于莫言获得诺贝尔文学奖提名，舆论众说纷纭，也有一些人对他提出质疑。对此，莫言说：“感谢那些支持我的朋友，也感谢那些批评我的朋友。我终于得到了一个把自己放在众声喧哗之中的机会。持续半个月之久的网络大战，也是认识自我的最佳机会，让我知道我有哪些缺陷和不足，也让我知道了有哪些宝贵的东西需要坚持、发扬。”
要求：(1)必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
-参考答案
1、B A埋怨（mán）C关隘 (àì) D岑寂(cén) 胆怯 (qiè)
2、D （A 索然寡味B千古流传 缉拿C绊倒，唉声叹气）
3、B （“以至”，有“一直到”的意思，表范围、数量、程度、时间等延伸和发展，一般指从小到大，从小到多，从浅到深；“以致”，有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。“启发”着重点在"发"，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；“启示”着重点在“示”指直接揭示事物中的道理，让人有所认识`提高。“实例”，指实际的例子；“事例”，指具有代表性的，可以做例子的事情。）
4、B失之东隅收之桑榆：在此时此地遭到损失、失败，在彼时彼地得到补偿。（茕茕孑立：孤单无依靠的独自生活，不能直接表示动作。萍水相逢：指陌生人偶然相逢，对象不符。气息奄奄：气息微弱的样子，指人生命垂危，即将断气。不合语境，可改为日薄西山。）
5、B（怒 ，奋起）
6、C，什么（A这；是B句末语气词，表判断；句中语气词，表停顿D凭借；表修饰）
7、C（舟与水的例子用来说明事物都“有所待”的）
8、 C（谢：道歉，致歉）
9、 D（①句写的是王及善的父亲王君愕；③句写的是高宗对王及善的信任；④句写的是武则天对王及善的要求。）
10、 A（A偷换主语，原文是说王君愕“与君廓率所部万余人来降”，王君愕随从太宗征伐辽东，冲锋陷阵，英勇杀敌，而非“王君廓和王君愕”。）
11、（1）翻译：防边贼作乱（译作“那”也可）是小事，朝廷根本是大事，你不应出行。(2分，“末”1分，句意1分。) 21世纪教育网
（2）翻译：王及善在官时总是凭着清廉正直得到皇帝的知遇，遇事不轻易改变主张，很有大臣气节。(4分， “以”1分，“见知”1分，“夺”1分，句意1分。)
参考译文：
王及善，是汔州邯郸人，父名君愕。隋朝末年，并州人王君廓侵掠邯郸，王君愕前往游说王君廓说：“如今天子丧失统治权力，英雄竟起，应该安抚招纳被遗弃的百姓，占据有利地势，按兵不动以观察形势变化。现在足下肆行残忍，所到之处劫掠抢夺，我私下替足下寒心。”王君廓听从他的建议，于是屯驻在井陉山。恰逢义师进入并平定关中，他便和王君廓率领所部一万多人来降，随从太宗征伐辽东，和高丽在驻跸山交战，王君愕率先冲敌阵，力战而死，太宗非常哀痛并怀念他。
王及善十四岁时，因为父亲为国事而死，袭爵邢国公。太子住在春宫时，因聚宴而命宫僚翻跟斗，轮到王太善，他推辞说：“殿下自己有乐官，臣只应属守本职，翻跟斗不是臣的事情。臣如果接受此令，恐不合辅弼殿下的本意。”太子道歉并让他离去。高宗听说后专门加以赏賜安慰，不久授任佑千牛卫将军， 高宗对他说：“因为卿忠诚谊慎，所以授给卿三品要职。其他若非带人搜索清道保卫不得来到朕的住处， 卿佩大橫刀却身在朕的身旁，你知道此官的尊贵吗？”
后来契丹反叛，山东形势不稳，他被起用授任滑州刺史。武则天对他说：“边境逆俜磁眩?渌溆胁。?纱?牌拮佣???校?刻熳呷??铮???酱锬抢铮?稍诖采衔?抑卫砘?荩?锤舳夏嬖艄?又?贰！? 于是向他咨询朝廷政事得失，王及善详细陈述治理乱世之策十余道，武则天说：“防边贼作乱是小事，朝廷根本是大事，卿不应出行。”于是留在朝中拜授内史。
当时御史中丞来俊臣掌管刑狱，经常用各种难以想到的突祸陷害良善。后来来俊臣因犯罪被捕入狱， 有关官员判他死刑，武则天想赦免他。王及善固执地陈奏说：“来俊臣凶恶狡猾图谋不轨，臣认为不除掉元凶，恐怕会动摇朝廷，祸患将从这里开始。”武则天采纳了。
王及善在官时总是凭着清廉正直得到皇帝的知遇，遇事不轻易改变主张，很有大臣气节。当时张易之兄弟依恃恩宠，每次参加宫内宴会，毫无人臣之礼。王及善多次进奏裁制，武则天说：“卿年事已高，不适合再侍从游宴，只管关中之事就行了。”于是上疏请求退休，武则天不答应。圣暦二年，去世，终年八十岁。停止朝会三天，陪葬乾陵.
12、(1) 眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲（2）悟已往之不谏 (3)潦水尽而寒潭清
（4）响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦 （5）内无应门五尺之僮（6）非臣陨首所能上报
（每处1分，有错、漏、添的该处不给分。）
13、（3分）(1)色彩深浅组合，梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了；第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，春愁之深，跃然纸上。（对比，动态描写）（言之成理即可）
（2）（3分）感伤春光易逝、慨叹人生短促。柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。21世纪教育网
或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（意思对即可）
14、（5分）DE（D、 故意曲解其意，说曹操是为二乔而来，周瑜听罢，勃然大怒，当即吐露主战真言，请求相助，共破曹操。第二天入见孙权，详细地分析了曹军的劣势，坚定了孙权抗曹决心。）（E、 曹操听从了庞统的连环计；曹操用槊将其刺死，长江之宴不欢而散。）
15、（5分）（1）孙权向刘备索回荆州遭到拒绝后，周瑜定下“美人计”； （1分）谎称欲将孙权妹妹嫁给刘备，借以把刘备骗到东吴作人质，以便索回荆州；诸葛亮将计就计，让刘备择日娶亲，并给赵云三个锦囊，教赵云依次而行；刘备一行人按锦囊行事，到东吴成婚后偕同夫人逃出东吴。周瑜带兵追赶，被诸葛亮的伏兵打败，使得东吴“赔了夫人又折兵”。（4分）
（2）马谡。（1分）司马懿乘势直逼汉中之咽喉——街亭，马谡立下军令状，自告奋勇守街亭。诸葛亮令王平与他同去，又派高翔、魏延领兵一万随后支援。马谡不听王平的劝谏，强违孔明的嘱咐，擅自于山上下寨。司马懿指挥大军围困马谡，蜀军不战自乱，街亭失守。（4分）
16、(1)C（“只少量征收私田的赋税”理解有误，应是不征收。）（3分）
（2）孟子认为，当官为政者要尊重人才，吸引天下的贤士前来投奔；要让士、农、工、商、居民都享受到实惠，使国家富强起来；施行仁政，吸引百姓，让邻国的百姓像敬仰父母一样敬仰他，就能无敌于天下。（3分）
译文：孟子说：“尊重贤人，任用能人，杰出的人在位，那么天下的士人都会高兴，而且愿意到那个朝廷去做官；市场，提供场地存放货物而不征租赁税，依照规定价格收购滞销货物，不使货物积压在货场，那么天下的商人都会高兴，愿意把货物存放在那个市场上了；关卡，只检查不征税，那么天下的旅客都会高兴，愿意经过那条道路了；对于种田的人，只要他们助耕公田，不征收私田的赋税，那么天下的农夫都会高兴，愿意在那样的田野里耕种了；人们居住的地方，没有劳役税和额外的地税，那么天下的人都会高兴，愿意来做那里的百姓了。真能做到这五个方面，那么邻国的百姓就会像敬仰父母一样敬仰他了。（邻国要想率领这样的百姓来攻打他，那正像是）率领子弟去攻打他们的父母，自有人类以为，没有能成功的。像这样就能无敌于天下。无敌于天下的人，是奉了上天使命的人。这样还不能称王的，是从来没有过的事。”
17、（5分）CE(A项“一系列”不合实际，并且小说也没写“我”怎样开别人的玩笑。B项是小说中的“我”的假想。D项“放松了警惕”与后文“远离床”“保持清醒”等情节相矛盾。)
18、（4分）“我”是一个：①开过别人玩笑，却又怕被人开玩笑，②敏感多疑，③胆小谨慎，④在现实生活中处处感到危机四伏的小人物。(①根据在第1段；②根据第2～5段中的多处细节描写；③根据第5段；④第4、5段里“我”对种种生活物品的猜疑，是“现实生活危机感”在这个小人物身上的折射。)
19、（6分）　①从小说前文铺垫的情节看，这场笑话的出现的确与“关窗”“挪床”的措施有直接关系，这样写符合情节的内在逻辑。②“我”之所以闹笑话有深层的社会原因，就是当时的人们普遍存在的空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会弊病。“有什么事情比戏弄别人更有意思”“引起了我的怀疑…一切都值得怀疑”等语句就是当时的社会缩影。③小说结尾这样写，恰恰进一步表现了“我”在这样的社会病中心理被扭曲的程度，以及不能觉醒、难以自拔的可悲，使小说的主题表达得更深刻。(分析合情合理即可)
20、（2分）示例：(1)“参与赐稿”改为“投稿”。(2)“作文题材、体裁、字数不限”中删去“、字数”。(3)“本刊编辑部”改为“《中学语文报》编辑部”。(任选其中两点即可)
21、（4分）①把乔布斯的照片嵌入苹果公司的标志，表明乔布斯与苹果公司的独特关系；②将苹果的果柄化为烛光，以示对乔布斯去世的哀悼。21世纪教育网
（解析：本题考查图文转换的能力。要评析图画的创意，首先要读懂图画。这幅画整体构图是苹果公司的徽标，但作了加工。苹果中嵌入一支点燃的蜡烛，烛柄覆于乔布斯照片之上，苹果柄也作了修改，变成了白色烛光。这幅画的创意明显是纪念乔布斯，表达对乔布斯去世的哀悼之情。）
22、?雨声轻灵，是黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅；雨声清脆，是山沟里柳阴下激石的溪水；雨声舒缓，是微风里孩子们温温的耳语。（句式须一致，本体、喻体搭配须合理，每一句搭配不合理扣1分，扣完3分为止。如果改后句式与参考答案不一致，但只要改的合理且本体、喻体搭配合理亦可得分）
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