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第四章程序设计基础
一、选择题
1．Python程序中以下变量名正确的是（ ）
A．a* B．age C．#b D．print
2．判断数值x是否在区间[a,b]内，下列表达式正确的是( )
A．x >= a and x <= b B．"a" <= x <= "b"
C．a≤x≤b D．a <= x or x <= b
3．有如下 Python 程序段，假设程序运行正常，图A所示图片是原始图片，则推测程序运行结果图片是（ ）
from PIL import Image
import numpy as np
import matplotlib.pyplot as plt
choicelist,choice=[50,128,188,255],256
for i in choicelist:
if ichoice=i
fn='tiger02.jpg'
img=np.array(Image.open(fn).convert('L'))
rows,cols=img.shape #图像尺寸分别赋值
for i in range(rows): #依次取每个像素的坐标
for j in range(cols):
if (img[i,j]<=choice): #像素值小于等于指定值，赋值1，否则为0
img[i,j]=0
else:
img[i,j]=1
plt.figure("tiger128") #指定当前绘图对象
plt.imshow(img,cmap='gray') #显示灰度图像
plt.axis('off') #关闭图像坐标
plt.show() #弹出包含了图片的窗口
A． B． C． D．
4．下列Python变量名错误的是（ ）
A．_1 B．BA C．cds_11 D．11_abb
5．有下列Python程序段：
a=[3,7,8,2,19,10,16,12]
n=len(a)
for i in range(2):
k=i
for j in range(i+1,n):
if a[k]k=j
if i!=k:
a[i],a[k]=a[k],a[i]
下列说法不正确的是（ ）
A．程序段执行后，列表a中的元素为［19,16,8,2,3,10,7,12］
B．代码“for i in range（2）:”等价于“for i in range（0,2）:”
C．程序段执行后，变量k的值为7
D．将代码“if i！＝k:”修改为“if k＞i:”，不会影响程序的运行结果
6．有如下Python程序段：
k=[29,38,78,17]
m=k[0]
for i in k:
if i>m:
m=i
print(m)
该程序段执行后，输出结果为（ ）
A．29 B．38 C．78 D．17
7．有如下 Python 程序段：
s=0
for k in range(3,1,-1):
if k <= 1 :
x = 1
if k <= 2 :
x = 2
if k <= 3 :
x = 3
s = s + x
print(s)
执行该程序段后，输出显示的内容是（ ）
A．9 B．8 C．6 D．3
8．有如下Python程序段：
for i in range(50 ,1 ,—1 ):
print(i)
则输出的最后一个元素值是（ ）
A．50 B．-49 C．1 D．2
二、简答题
9．判断输入的一个整数能否同时被3和7整除，若能，则输出“Yes”；否则输出“No”。
10．编写程序，根据输入的年份（4位整数），判断该年份是否是闰年。
三、操作题
11．水仙花数是指一个三位数，它的每个位上的数字的3次方之和就等于它本身，例如：1**3+5**3+3**3=153。这类三位数也被叫做自恋数、自幂数或者阿姆斯特朗数。
[问题求解]设这个数存放于变量x中，变量g、s、b分别存放个位、十位、百位上的数。需得分离数字得到每位上的数，即将变量g、s、b表示为x的形式。请阅读如下python程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。
print （"三位数之内的水仙花是："）
for x in___（100，1000）：
b=x//100
s=（x//10）___
g=___
If x=（b**3 +s**3+g**3）：
print（___）
四、判断题
12．def块中的代码不是主程序的一部分，会跳过该段代码.__( )__
13．在Python中，s＝s＋5是错误的赋值语句。___( )___
14．在循环中continue语句的作用是跳出循环的执行。__( )__
15．Python中的“=”是赋值运算符，跟数学上的“=”意义不一样。___( )___
16．如果变量a=5，那么表达式10>a and a<3的结果为False。___( )___
17．实时获得鼠标的状态并对鼠标单击做出正确的响应，只有不断地进行监听、更新游戏状态、重绘屏幕三个步骤的操作。 __( )__
五、填空题
18．以下程序引入Python的math模块，使用math模块下的floor函数对命令行输入的实数进行取整
n=input（“请输入一个实数：”）
n2= math. floor（float（n））
print（n2）
该程序段划线处应填入的代码为________。
19．阅读下列程序，写出运行结果
i = 0 sum = 0 t = 1 while sum < 10：i = i+ 1 t=t*i sum = sum + t print（sum）
运行输出结果是：_______________
20．项目学习：解密盛唐时期诗人关系
【项目情境】
唐代诗人史传有名有姓者不下千余人，他们组成了大大小小不同的朋友圈。有的因为诗风接近，如李白代表的浪漫主义、杜甫代表的现实主义、王维代表的田园山水、芩参代表的边塞诗风；有的因为年龄大体相近，如盛唐时期的李白、杜甫、贺知章等；有的因为政见相近，如韩愈作为古文运动的领袖级人物，当时很多文人墨客以进入他的朋友圈为荣。在盛唐时期有这样一个朋友圈，他们的友谊跨越数十年，诗人之间通过互动诗歌，表达抒发情感，是他们朋友圈的一种表现方式，用计算机来分析这个时代的唐诗，就会发现诗人之间有着你意想不到的千丝万缕的关系。学校某研究性学习小组利用大数据分析技术，通过对诗词分析，绘制盛唐时期几位诗人（杜甫、李白、王维、孟浩然……）之间的社交关系网络图，试图推测哪位诗人是同时代诗人的核心，哪位诗人的影响最大，从而更好地学习、理解唐诗。
【项目准备】为完成项目，需要确定主题、目标、制订规划等各项工作。在此不一一展示。明确的主题—盛唐时期的诗人及诗词分析和诗人社交关系网络图
【项目实施】项目研究主要以诗人诗作为依据。具体实施过程如下：
（一）明确需要采集的数据选择合适的采集途径、工具和方法。全唐诗一共四万多首，分析采集相关数据的条件：①盛唐时期；②诗人、诗人之间经常称呼对方的别名；③考虑到同名同姓的问题，因此还需要诗人的生卒年的信息。
根据要求，完成答题。
（1）全唐诗数量较多，一共四万多首，来源分散，存储在互联网不同的服务器与各客户终端。从大数据存储与计算的角度来看，由此可知大数据具有____________的特征。（单选）
A．精确让位于模糊B．价值密度低C．分布式存储D．变化速度快
（2）网络上如此海量的关于唐诗的数据，有文字、图片、视频、音频等。这些数据种类和格式也不一致，表明各种____________数据共存于网络中。（多选）
A．结构化B．半结构化C．非结构化D．网状结构
（3）面对繁杂的数据，学习小组决定研究解密盛唐时期诗人关系，并利用计算机程序从网络中采集诗人、别名等相关的文本数据，并以一定的数据结构存储形成盛唐诗库。存储数据主要有两种方式，一种是____________，一种是数据云存储。你建议学习小组采用____________数据存储方式，理由是___________________。
（二）利用 Python程序采集、整理、分析数据。第一步，从互联网中筛选出符合条件的诗人及诗作等文本，整理并形成盛唐诗库；第二步，确定人物关系分析策略，即从唐诗库中搜索、统计诗人或别名的引用次数，确定二人之间的疏密关系，规则是诗的标题和正文中只要提到过对方，那么两者之间的引用关系加1，若一首诗中提到多次对方，只算一次引用；第三步，编写程序并调试验证。用爬虫程序段（如下图所示）采集数据。根据要求，完成答题。
base_url=’http：//www./shici/lis\ t？cate=%E5%94%90%E8%AF%97%E4%B8%89%E7%99%BE%E9%A6%96&p=’ import requests import parsel import re headers=｛ ‘User-Agent：’Mozilla/5.0（Windows NT 10.0；WOW64）AppleWebKit/537.36（KHTML， like Gecko） ｝ for i in range（1，3）： the_ url=base _url＋str（i） response=requests get （the _url， headers=headers） html_ str=response. text html= parsel. Selector（html_str） title_url= html. xpath（’//div［@class="poem_ content"］’）.extract（） f=open（"poet. txt"，"a" ） for poet in title_url： the_peom=urls=re findall（＜div class="poem_content"＞（.* ？）