资源简介 读有滋味 迁移表达——部编版语文一下《怎么都快乐》第二时教学设计【教学目标】1.多种形式巩固生字和词语,会写“当、音”2个上下结构的字。2.品读文本,以读促悟,联系上下文和生活实际,了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思,利用省略号结合游戏名称进行想象仿说。3.多样朗读,读出诗歌的情趣,体会玩游戏的快乐,领悟快乐的意义。【教学过程】一、快乐游戏,复习引入咱们先做做大脑保健操,玩个闯关游戏:写一写我最棒生字宝宝跑到了这段话里,你会写吗?现在我来读,你来写,开始吧!wán清脆的下课铃声一响,校园便热闹起来。同学们开心地( )游戏,有的jiǎng踢足球、打羽毛球;有的聚在一起听别人( )故事;xǔ一年级的( )多小朋友在快乐地捉迷藏。教室里,几个高年级的同学正xíng hěn在进( )猜谜语比赛呢!课间十分钟( )有趣!二、快乐品读,想象仿说1.走进“快乐朗读亭”,读读课文第一小节,看看文中的小朋友一个人都玩些什么游戏?有些什么感受呢?2.探究交流①一个人玩,你觉得好吗?(出示活动图片)哇,一个人也可以做很多很多事呢!(图片后出示省略号)②理解“独自、静悄悄”,指导说话。我独自一人( )。小朋友们你现在是一个人听网课吗?那可以说我独自一人上网课。太棒了! 看,这是谁在干什么?用独自合成一句话就是:小朋友独自一人搭积木,看他一个人安静地玩,没有人打扰,没有声音吵闹,这就叫“静悄悄”。联系生活,指导仿说:小朋友们,当你们一个人在家时都玩些什么呢?一个人可以玩出好多花样,真是说不完也写不完。那请你也仿照第一小节,来分享自己一个人玩时的快乐吧!一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好( ),( )……( ),( ),( ),当然还有( ),( ),( )……4.指导朗读:一个人玩可以安安静静地做这么多事情,想干什么就干什么,多自由呀,难怪作者说——一个人玩,很好!来,带上这份快乐、自由,再读读这一小节!(配视频朗读)5.指导写字(1)一字开花 :小朋友们读得太棒了!第一小节中有两个生字宝宝都忍不住和你们打招呼呢,你们能给它们找些朋友吗?一起读读“音乐、音响、拼音、当然、当天、应当”等词语。(2)指导书写:怎么写好“当、音”这两个字呢?6.自由地读读2、3小节,边读边想,文中哪个游戏两个人、三个人都可以玩呢?(1)找一找讲故事的句子,好好想想,两个人讲故事和三个人讲故事有什么不同呢?找到了吗?(师生合作读)出示句子:讲故事得有人听才行,你讲给我听,我讲给你听。讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。(2)读完后你有什么发现吗?对呀,三个人讲故事,听的人多了,讲故事的人就更起劲了,故事讲得也就更有趣、更精彩;听得人也觉得更有意思,更起劲了。你听——(出示图文)三个人玩,很好!跳绳多个人更有劲,两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。(3)快乐对对读:瞧,他们配合得多好,玩得多开心呀!你有没有与小伙伴玩耍的经历呢?带着与小伙伴快乐玩耍的心情,我们边读边做动作,玩个对对读的游戏!(师引读)两个人讲故事,很好!师:你讲我听,生:我讲你听。(师引读)三个人讲故事,很好!师:你讲我们听,生:我讲你们听。(引读)两个人坐跷跷板,很好!(师)你跷上来,(生)我跷下去。(引读)三个人跳长绳,很好!师: 两个人甩绳子,你跳,生: 我跳,轮流跳。7.自由读读第四小节多个人玩,多个伴儿,多有趣,多快乐!让我们将这份快乐送到文字里去读读吧!(跟视频朗读)许多人一起这是合作的快乐,是热闹的快乐!那一人呢?是安静、自由的快乐,所以你发现了吗?不管是一个人玩,还是许多人一起玩,它们都各自有各自不同的快乐!难怪课题叫做——怎么都快乐!三、快乐阅读,拓展延伸独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。一起游戏真快乐,和小朋友一起学习,我很快乐。希望小朋友们课后也去读读这首诗的作者任溶溶写的儿童诗集《小孩子懂大事情》,一起分享读书的快乐吧!只要我们每天做自己喜欢的、觉得有意义的事情,有了好心情,怎么都快乐!(共28张PPT)怎么都快乐7课文部编版小学语文一年级下册(第二课时)课前准备语文书笔写字本清脆的下课铃声一响,校园便热闹起来。同学们开心地 游戏,有的在踢足球、打羽毛球;有的聚在一起听别人 故事;一年级的 多小朋友在快乐地捉迷藏。教室里,几个高年级的同学正在进 猜谜语 比赛呢!课间十分钟 有趣!wánjiǎngxǔxínghěn玩许行讲很奖奖奖快乐闯关:写一写 我最棒快乐朗读亭yí ɡè rén wán hěn hǎo一 个 人 玩, 很 好!dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de独 自 一 个, 静悄 悄 的,zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ正 好 用 纸 折 船, 折 马……tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù踢 毽 子,跳 绳, 搭 积 木,dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ当 然 还 有 看 书, 画 画,听怎 么 都 快 乐7yīn yuè音 乐……zhé chuán zhé mǎ折 船 折 马一个人玩,很好!tī jiàn zi踢毽子tiào shénɡ跳 绳dā jī mù搭积木一个人玩,很好!huà huà画 画kàn shū看 书tīnɡ yīn yuè听 音 乐一个人玩,很好!我独自一人( )。dā jī mù搭积木huà huà画 画tīnɡ yīn yuè听音乐tī jiàn zi踢毽子tiào shénɡ跳 绳kàn shū看书zhé chuán zhé mǎ折船 折马……独自上网课7.怎么都快乐一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船、折马踢毽子,跳绳,搭积木当然还有看书,画画,听音乐…………7( )独自( )。小朋友搭积木说一说折鸟 折花玩魔方跑步唱歌 跳舞……一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好( ),( )……( ),( ),( ),当然还有( ),( ),( )……我会说拿笔画星星画太阳拍皮球搭积木滑滑梯看书唱歌做手工yí ɡè rén wán hěn hǎo一 个 人 玩,很 好!dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de独 自 一 个, 静 悄 悄 的,zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ正 好 用 纸 折 船, 折 马……tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù踢 毽 子,跳 绳, 搭 积 木,dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ当 然 还 有 看 书, 画 画,听怎 么 都 快 乐7yīn yuè音 乐……yīn音dānɡ当快乐识字yí ɡè rén wán hěn hǎo一 个 人 玩,很 好!dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de独 自 一 个,静 悄 悄 的,zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ正 好 用 纸 折 船,折 马……tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù踢 毽 子,跳 绳,搭 积 木,dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ yīn yuè当 然 还 有 看 书,画 画,听 音 乐……三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……哪个游戏两个人可以玩,三个人也可以玩呢?读一读想一想三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……找一找讲故事的句子,想想:两个人和三个人讲故事有什么不同呢?找一找,想一想我的发现讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。有劲起劲,有趣,有意思三个人玩,很好!跳绳多个人更有劲,两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。快乐听读跳 绳一起游戏快乐对对读师:你讲我听,生:我讲你听。师:你讲我们听,生:我讲你们听。师:你跷上来生:我跷下去。师:两个人甩绳子,你跳,生:我跳,轮流跳。一个人玩,很好!两个人玩,很好!很好!五个人玩,四个人玩,很好!三个人玩,很好!许多人一起玩,更好!sì ɡè rén wán hěn hǎo四 个 人 玩,很 好!wǔ ɡè rén wán hěn hǎo五 个 人 玩,很 好!xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo许 多 人 玩,更 好!rén duō shén me yóu xì dōu nénɡ wán人 多,什 么 游 戏 都 能 玩,bá hé lǎo yīnɡ zhuō xiǎo jī拔 河, 老 鹰 捉 小 鸡,dǎ pái qiú dǎ lán qiú tī zú qiú打 排 球,打 篮 球,踢 足 球……lián kāi yùn dònɡ huì yě kě yǐ连 开 运 动 会 也 可 以。读一读 想一想对比读四 个 人 玩,很 好!五 个 人 玩,很 好!许 多 人 玩,更 好!人 多,什 么 游 戏 都 能 玩,拔 河, 老 鹰 捉 小 鸡,打 排 球,打 篮 球,踢 足 球……连 开 运 动 会 也 可 以。一 个 人 玩,很 好!独 自 一 个, 静 悄 悄 的,正 好 用 纸 折 船, 折 马……踢 毽 子,跳 绳,搭 积 木 ,当 然 还 有 看 书, 画 画,听合作的快乐热闹的快乐安静的快乐自由的快乐一个人许多人各有各的快乐我的发现怎么都快乐7快乐阅读任溶溶分享读书的快乐!做自己喜欢的、有意义的事有了好心情怎么都快乐愿每位小朋友健康快乐地成长!课文部编版小学语文一年级下册 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7《怎么都快乐》教学设计(第2课时).docx 7《怎么都快乐》(第2课时).pptx