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五年级下册信息技术教学设计
课题 第2节《智能学习》 单元 二单元 学科 信息技术 年级 五年级
学习目标 知识与技能：会进行简单的翻译操作；了解智能翻译与机器学习；会添加“文字朗读”和“翻译”扩展模块；会编写简单的翻译程序。过程与方法：通过学习，会进行简单的翻译操作；通过讲解，了解智能翻译与机器学习；通过小组交流探索，会添加“文字朗读”和“翻译”扩展模块，并编写简单的翻译程序。情感、态度与价值观：拓展学生知识面，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。体验人工智能在学习领域的应用，初步了解什么是人工智能。
重点 了解智能翻译与机器学习。
难点 会添加“文字朗读”和“翻译”扩展模块；会编写简单的翻译程序。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
教学设计教学设计 一、新课导入我们的学习生活中，也有很多人工智能应用，接下来，我们一起试一试吧！二、技能学习,试一试情景展示：欢欢：学习英语的时候，有些单词没学过，有什么方法可以帮助我们快速翻译呢 爷爷：自动翻译文字或语言是人工智能的典型应用之一。现在的拍照翻译准确度很髙，翻译速度也很快，快来-起体验下吧！1、准备翻译内容用手机将需要翻译的内容拍下来，并发送到电脑。也可以打开需要翻译内容的电子稿。2、翻译翻译的具体操作如图2-2-1所示。(1)打开要翻译的内容，让图片显示在屏幕上；(2)打开翻译软件,点击“翻译”,切换到翻译页;(3)点击“截屏翻译”按钮，再按住鼠标左键，框截屏翻译选需要翻译的区域。(4)如图2-2-2所示，很快，就完成了翻译工作。3、智能翻译与机器学习情景展示：欢欢：拍照翻译，有机器学习过程吗 爷爷：拍照翻译也是人工智能的典型应用之一。拍照翻译同样有"观察一归纳一识别"的过程。机器学习模仿人脑的活动，对应的过程是"学习-建模一应用"。如图2-2-3所示，在拍照翻译的过程中，机器先从各种英文字体中，总结出每个字母的特征。这样，再次"看到"字母时，就能认出"这些字母。最后。从词典库中。输出对应的翻译即实现拍照翻译了。三、分享时间,说一说通过今天的学习，我们了解了"机器学习"在智能翻译中的实现过程。结合自己的经验，说一说，日常学习中，还有哪些人工智能应用使用了机器学习 四、学习延伸,看一看编程翻译除了拍照翻译，还可以使用编写程序的方式，在机器(计算机)上实现智能翻译。通过文字或语音的方式，直观地将翻译结果展示出来。翻译功能需要连接互联网才能使用，请大家快来体验吧！1、添加扩展打开 Scratch Desktop软件，添加"文字朗读"和"翻译"两个扩展模块，如图2-2-4和图2-2-5所示。2、编写翻译程序翻译和朗读的主要积木如表2-2-1积木功能所示，根据需要灵活选择。3、编写和运行程序参考图2-2-6所示，编写好脚本后，点击运行脚本,将听到输出结果为"电脑 Computer"。五、课堂小结今天你有哪些收获？遇到了哪些困难？是怎么解决的？还有哪些困惑？六、作业布置
预习下一课《智能生活》。 了解观看学习操作实践学习了解思考；表达了解操作练习交流表达预习下一课 创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；培养倾听习惯学习翻译培养动手能力学习智能翻译与机器学习增加知识面培养表达能力拓展知识面培养动手能力培养表达能力培养自主学习能力
板书 第2节 智能学习1、准备翻译内容2、翻译3、智能翻译与机器学习4、添加扩展5、编写翻译程序6、编写和运行程序
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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五年级下册
智能学习
我们的学习生活中，也有很多人工智能应用，接下来，我们一起试一试吧！
自动翻译文字或语言是人工智能的典型应用之一。现在的拍照翻译准确度很高，翻译速度也很快，快来一起体验下吧！
学习英语的时候，有些单词没学过，有什么方法可以帮助我们快速翻译呢
用手机将需要翻译的内容拍下来，并发送到电脑。也可以打开需要翻译内容的电子稿。
技能学习，试一试
1、准备翻译内容
2、翻译
(1)打开要翻译的内容，让图片显示在屏幕上；
2、翻译
(2)打开翻译软件,点击“翻译” ,切换到翻译页;
(3)点击“截屏翻译” 按钮，再按住鼠标左键，框截屏翻译选需要翻译的区域。
2、翻译
(4)如图2-2-2所示，很快，就完成了翻译工作。
拍照翻译也是人工智能的典型应用之一。
拍照翻译，有机器学习过程吗
3、智能翻译与机器学习
拍照翻译同样有"观察一归纳一识别"的过程。机器学习模仿人脑的活动，对应的过程是"学习-建模一应用"。
如图2-2-3所示，在拍照翻译的过程中，机器先从各种英文字体中，总结出每个字母的特征。这样，再次"看到"字母时，就能认出这些字母。最后。从词典库中。输出对应的翻译即实现拍照翻译了。
3、智能翻译与机器学习
通过今天的学习，我们了解了"机器学习"在智能翻译中的实现过程。结合自己的经验，说一说，日常学习中，还有哪些人工智能应用使用了机器学习
分享时间，说一说
编程翻译
除了拍照翻译，还可以使用编写程序的方式，在机器(计算机)上实现智能翻译。通过文字或语音的方式，直观地将翻译结果展示出来。翻译功能需要连接互联网才能使用，请大家快来体验吧！
学习延伸，看一看
1、添加扩展
打开 Scratch Desktop软件，添加"文字朗读"和"翻译"两个扩展模块，如图2-2-4和图2-2-5所示。
2、编写翻译程序
翻译和朗读的主要积木如表2-2-1积木功能所示，根据需要灵活选择。
3、编写和运行程序
参考图2-2-6所示，编写好脚本后，点击 运行脚本,将听到输出结果为"电脑 Computer"。
今天你有哪些收获？遇到了哪些困难？是怎么解决的？还有哪些困惑？
下课啦！

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