资源简介 6.3.1 二项式定理学习目标1.利用计数原理分析二项式的展开过程,归纳、猜想出二项式定理,并用计数原理加以证明;2.会应用二项式定理求解二项展开式;3.通过经历二项式定理的探究过程,体验“归纳、猜想、证明”的数学发现过程,提高自己观察、分析、概括的能力,以及 “从特殊到一般”、“从一般到特殊”等数学思想的应用能力;4.感受二项式定理体现出的数学的内在和谐、对称美,了解相关数学史内容.重点难点重点: 应用二项式定理求解二项展开式难点:利用计数原理分析二项式的展开式知识梳理1.二项式定理(a+b)n=____________________________________________ (n∈N*).(1)这个公式所表示的规律叫做二项式定理.(2)展开式:等号右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式,展开式中一共有______项.(3)二项式系数:各项的系数____ (k∈{0,1,2,…,n})叫做二项式系数.Can+Can-1b+Can-2b2+…+Can-kbk+…+Cbnn+1 ;C2.二项展开式的通项公式(a+b)n展开式的第______项叫做二项展开式的通项,记作Tk+1=______.k+1 ;Can-kbk二项式定理形式上的特点(1)二项展开式有n+1项,而不是n项.(2)二项式系数都是(k=0,1,2,…,n),它与二项展开式中某一项的系数不一定相等.(3)二项展开式中的二项式系数的和等于2n,即+…+=2n.(4)在排列方式上,按照字母a的降幂排列,从第一项起,次数由n次逐项减少1次直到0次,同时字母b按升幂排列,次数由0次逐项增加1次直到n次.1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)(a+b)n展开式中共有n项. ( )(2)在公式中,交换a,b的顺序对各项没有影响. ( )(3)Can-kbk是(a+b)n展开式中的第k项. ( )(4)(a-b)n与(a+b)n的二项式展开式的二项式系数相同. ( )学习过程问题探究上一节学习了排列数公式和组合数公式,本节我们用它们解决一个在数学上有着广泛应用的展开式的问题。问题1:我们知道=a2+2ab+b2,(1)观察以上展开式,分析其运算过程,你能发现什么规律?(2)根据你发现的规律,你能写出的展开式吗?(3)进一步地,你能写出的展开式吗?我们先来分析的展开过程,根据多项式乘法法则,问题2:仿照上述过程,你能利用计数原理,写出,的展开式吗?二、典例解析例1.求的展开式.1.(a+b)n的二项展开式有n+1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:(1)各项的次数和等于n.(2)字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n.2.逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想.注意分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢.跟踪训练1 (1)求34的展开式;(2)化简:(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1).例2.(1)求的展开式的第4项的系数;(2)求的展开式中的系数.二项式系数与项的系数的求解策略(1)二项式系数都是组合数(k∈{0,1,2,…,n}),它与二项展开式中某一项的系数不一定相等,要注意区分“二项式系数”与二项展开式中“项的系数”这两个概念.(2)第k+1项的系数是此项字母前的数连同符号,而此项的二项式系数为.例如,在(1+2x)7的展开式中,第4项是T4=17-3(2x)3,其二项式系数是=35,而第4项的系数是23=280.跟踪训练2. (1)求二项式26的展开式中第6项的二项式系数和第6项的系数;(2)求x-9的展开式中x3的系数.达标检测1.(a+b)2n的展开式的项数是( )A.2n B.2n+1 C.2n-1 D.2(n+1)2.(2a+b)5的展开式的第3项是( )A.23 B.23a3b2 C.23 D.23a2b33.二项式的展开式中有理项共有 项. 4.如果()n的展开式中,含x2的项为第三项,则自然数n= . 5.已知m,n∈N*,f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展开式中x的系数为19,求x2的系数的最小值及此时展开式中x7的系数.6.已知在的展开式中,第6项为常数项.(1)求n;(2)求含x2的项的系数;(3)求展开式中所有的有理项.课堂小结参考答案知识梳理1.[解析] (1)× 因为(a+b)n展开式中共有n+1项.(2)× 因为二项式的第k+1项Can-kbk和(b+a)n的展开式的第k+1项Cbn-kak是不同的,其中的a,b是不能随便交换的.(3)× 因为Can-kbk是(a+b)n展开式中的第k+1项.(4)√ 因为(a-b)n与(a+b)n的二项式展开式的二项式系数都是C.[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√学习过程问题探究上一节学习了排列数公式和组合数公式,本节我们用它们解决一个在数学上有着广泛应用的展开式的问题。问题1:可以看到,是2个相乘,只要从一个中选一项(选或),再从另一个中选一项(选或),就得到展开式的一项,于是,由分步乘法计数原理,在合并同类项之前,的展开式共有=项,而且每一项都是( =0,1,2)的形式.我们来分析一下形如的同类项的个数.当=0时,=,这是由2个中都不选得到的,因此,出现的次数相当于从2个中取0个(即都取)的组合数,即只有1个;当=1时,= ,这是由1个中选,另一个选得到的,由于选定后,的选法也随之确定,因此, 出现的次数相当于从2个中取1个的组合数,即只有2个;当=2时,= ,这是由2个中选得到的,因此,出现的次数相当于从2个中取2个的组合数,即只有1个;由上述分析可以得到问题2: 类似二、典例解析例1.解:根据二项式定理+跟踪训练1 解:(1)方法一34=(3)4+(3)3·(3)2·2+·33+·4=81x2+108x+54+.方法二34==(81x4+108x3+54x2+12x+1)=81x2+108x+54+.(2)原式=(x-1)5+(x-1)4+(x-1)3+(x-1)+(x-1)0-1=[(x-1)+1]5-1=x5-1.例2.(1)求的展开式的第4项的系数;(2)求的展开式中的系数.解:的展开式的第4项是因此,展开式第4项的系数是280.(2) 的展开式的通项是根据题意,得,因此,二项式系数与项的系数的求解策略(1)二项式系数都是组合数(k∈{0,1,2,…,n}),它与二项展开式中某一项的系数不一定相等,要注意区分“二项式系数”与二项展开式中“项的系数”这两个概念.(2)第k+1项的系数是此项字母前的数连同符号,而此项的二项式系数为.例如,在(1+2x)7的展开式中,第4项是T4=17-3(2x)3,其二项式系数是=35,而第4项的系数是23=280.跟踪训练2. (1)求二项式26的展开式中第6项的二项式系数和第6项的系数;(2)求x-9的展开式中x3的系数.解:(1)由已知得二项展开式的通项为Tk+1=(2)6-k·-k=26-k·(-1)k·,∴T6=-12.∴第6项的二项式系数为=6,第6项的系数为·(-1)5·2=-12.(2)设展开式中的第k+1项为含x3的项,则Tk+1=x9-k-k=(-1)kx9-2k,令9-2k=3,得k=3,即展开式中第4项含x3,其系数为(-1)3·=-84.达标检测1.解析:易知二项式(a+b)2n的展开式中有2n+1项,故展开式的项数为2n+1.答案:B2.解析:T2+1=(2a)3b2=23a3b2.答案:B3.解析:根据二项式定理的通项Tk+1=.当取有理项时,为整数,此时k=0,2,4,6.故共有4项.答案:44.解析:Tk+1=)n-k()k=,由题意知当k=2时,=2,解得n=8.答案:85.解:由题设知m+n=19,又m,n∈N*,∴1≤m≤18.x2的系数为(m2-m)+(n2-n)=m2-19m+171.∴当m=9或10时,x2的系数的最小值为81,此时x7的系数为=156.6.分析:先利用二项展开式的通项,求出当x的次数为0时n的值,再求解第(2)问、第(3)问.解:(1)由通项知,展开式中第k+1项为Tk+1=·()n-k··()n-k·.∵第6项为常数项,∴k=5,且n-5×2=0,∴n=10.(2)由(1)知Tk+1=.令=2,则k=2.∴x2的系数为×45=.(3)当Tk+1项为有理项时,为整数,0≤k≤10,且k∈N.令=z,则k=5-z,∴z为偶数,从而求得当z=2,0,-2时,相应地k=2,5,8符合条件.∴有理项为T3=x2=x2,T6==-,T9=x-2=x-2.16.3.2 二项式系数的性质学习目标1. 能记住二项式系数的性质,并能灵活运用性质解决相关问题.2.会用赋值法求二项展开式系数的和,注意区分项的系数和二项式系数.重点难点重点: 二项式系数的性质(对称性、增减性与最大值和各二项式系数的和); 难点:理解增减性与最大值时,根据n的奇偶性确定相应的分界点;利用赋值法证明二项式系数的性质,数学思想方法的渗透.知识梳理1.二项式定理(a+b)n=____________________________________________ (n∈N*).(1)这个公式所表示的规律叫做二项式定理.(2)展开式:等号右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式,展开式中一共有______项.(3)二项式系数:各项的系数____ (k∈{0,1,2,…,n})叫做二项式系数.Can+Can-1b+Can-2b2+…+Can-kbk+…+Cbnn+1 ;C2.二项展开式的通项公式(a+b)n展开式的第______项叫做二项展开式的通项,记作Tk+1=______.k+1 ;Can-kbk3. 二项式系数的性质(1).对称性与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即.(2).增减性与最大值当k<时,随k的增加而增大;由对称性可知,当k>时,随k的增加而减小.当n是偶数时,中间的一项取得最大值;当n是奇数时,中间的两项相等,且同时取得最大值.(3).各二项式系数的和+…+=2n.1. 在(a+b)8的展开式中,二项式系数最大的项为 ,在(a+b)9的展开式中,二项式系数最大的项为 . 2. A=+…与B=+…的大小关系是( )A.A>B B.A=B C.A学习过程问题探究探究1:计算展开式的二项式系数并填入下表二项式系数:通过计算、填表、你发现了什么规律?n 的展开式的二项式系数1 1 12 1 2 13 1 3 3 14 1 4 6 4 15 1 5 10 10 5 16 1 6 15 20 15 6 1将上表写成如下形式:思考:通过上表和上图,能发现什么规律?展开式的二项式系数我们还可以从函数的角度分析它们。可看成是以为自变量的函数,其定义域是我们还可以画出它的图像。例如,当时,函数()的图像是7个离散的点,如图所示。探究2.已知 = ,求+…+二、典例解析例3.求证:在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.二项展开式中系数和的求法(1)对形如(ax+b)n,(ax2+bx+c)m(a,b,c∈R,m,n∈N*)的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可;对(ax+by)n(a,b∈R,n∈N*)的式子求其展开式各项系数之和,只需令x=y=1即可.(2)一般地,若f(x)=a0+a1x+a2x2+…+anxn,则f(x)展开式中各项系数之和为f(1),奇数项系数之和为a0+a2+a4+…=,偶数项系数之和为a1+a3+a5+…=.跟踪训练1. 在(2x-3y)9的展开式中,求:(1)二项式系数之和;(2)各项系数之和;(3)所有奇数项系数之和.例4.已知(1+2x)n的展开式中第6项与第7项的系数相等,求展开式中二项式系数最大的项和系数最大的项.求二项展开式中系数的最值的方法(1)若二项展开式的系数的绝对值与对应二项式系数相等,可转化为确定二项式系数的最值来解决.(2)若二项展开式的系数为f(k)=·mg(k)的形式.如求(a+bx)n(a,b∈R)的展开式中系数最大的项,一般是采用待定系数法,设其展开式的各项系数分别为A1,A2,…,An+1,且第k+1项系数最大,应用解出k,即得系数最大的项.跟踪训练2.已知的展开式中,只有第6项的二项式系数最大.(1)求该展开式中所有有理项的个数;(2)求该展开式中系数最大的项.达标检测1.(1-x)13的展开式中系数最小的项为( )A.第6项 B.第7项 C.第8项 D.第9项2.已知+2+22+…+2n=729,则的值等于( )A.64 B.32 C.63 D.313.已知(1+x)n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )A.212 B.211 C.210 D.294.已知+2xn的展开式中前三项的二项式系数的和等于37,则展开式中二项式系数最大的项的系数为 . 5.已知+2xn,若展开式中第5项、第6项与第7项的二项式系数成等差数列,求展开式中二项式系数最大的项的系数.课堂小结参考答案知识梳理1.解析:因为(a+b)8的展开式中有9项,所以中间一项的二项式系数最大,该项为a4b4=70a4b4.因为(a+b)9的展开式中有10项,所以中间两项的二项式系数最大,这两项分别为a5b4=126a5b4,a4b5=126a4b5.答案:1.70a4b4 126a5b4与126a4b5 2. 解析:∵(1+1)n=+…+=2n,(1-1)n=-…+(-1)n=0,∴+…=+…=2n-1,即A=B.答案:B学习过程问题探究探究2. 令x=1 得=所以,的展开式的各二项式系数之和为二、典例解析例3.证明:在展开式=中,令a=1,b=-1,得即因此即在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.跟踪训练1. 解:设(2x-3y)9=a0x9+a1x8y+a2x7y2+…+a9y9.(1)二项式系数之和为+…+=29=512.(2)各项系数之和为a0+a1+a2+…+a9,令x=1,y=1,所以a0+a1+a2+…+a9=(2-3)9=-1.(3)令x=1,y=-1,可得a0-a1+a2-…-a9=59,又a0+a1+a2+…+a9=-1,将两式相加可得a0+a2+a4+a6+a8==976 562,即所有奇数项系数之和为976 562.例4.解:T6=·(2x)5,T7=·(2x)6,依题意有·25=·26,解得n=8.∴在(1+2x)8的展开式中,二项式系数最大的项为T5=·(2x)4=1 120x4.设第k+1项的系数最大,则有解得5≤k≤6.∴k=5或k=6(∵k∈{0,1,2,…,8}).∴系数最大的项为T6=1 792x5,T7=1 792x6.跟踪训练2.解:(1)由题意可知+1=6,∴n=10.∴Tk+1=2kx-2k=2k(0≤k≤10,且k∈N),要求该展开式中的有理项,只需令∈Z.∴k=0,2,4,6,8,10.∴有理项的个数为6.(2)设第Tk+1项的系数最大,则解不等式组得≤k≤.∵k∈N,∴k=7.∴展开式中系数最大的项为T8=27=15 360.达标检测1. 解析:展开式中共有14项,中间两项(第7,8项)的二项式系数最大.故系数最小的项为第8项,系数最大的项为第7项.答案:C2 解析:由已知(1+2)n=3n=729,解得n=6.则=32.答案:B3.解析:因为(1+x)n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以,解得n=10,所以二项式(1+x)10中奇数项的二项式系数和为×210=29.答案:D4.解析:由=37,得1+n+n(n-1)=37,解得n=8(负值舍去),则第5项的二项式系数最大,T5=×(2x)4=x4,该项的系数为.答案:5.解:∵=2,∴n=7或n=14,当n=7时,展开式中二项式系数最大的项是T4和T5,T4的系数为×4×23=,T5的系数为×3×24=70;当n=14时,展开式中二项式系数最大项是T8,T8的系数为×7×27=3 432.1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.3.1 二项式定理 导学案 高中数学新人教A版选择性必修第三册(2022年).docx 6.3.2 二项式系数的性质 导学案 高中数学新人教A版选择性必修第三册(2022年).docx