浙江省温州市苏步青学校2012-2013学年七年级上学期期中考试试题(5科5份)

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浙江省温州市苏步青学校2012-2013学年七年级上学期期中考试试题(5科5份)

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温州市苏步青学校2012-2013学年第一学期期中考试
七年级历史与社会试卷
一、精挑细选:(相信你能从下列四个选项中挑出一个最佳选项。每小题2分,共26分)
1、腾蛟镇凤翔社区居委会管理流动人口和计划生育,这反应了社区的
A、管理功能 B、经济功能 C、政治功能 D、文化功能
2012年10月27日,我校隆重举行了第13届田径运动会。运动会开幕式上全校师生在腾蛟镇进行了一次游行,为了让同学们都能了解此次游行路线,小军画了一幅平面图。
据此回答2-3题
2、图中游行出口到入口的距离为3厘米,而实际上游行出口到入口的距离为3公里。请问,小军这幅平面图的比例尺是多少?
A 1:100000 B 1:1000000 C 1:200000 D 1:2000000
3、小军画的平面图,应该在图上注明
  A、方向、图例、颜色  B、图例、注记、比例尺
C、方向、等高线、图例  D、方向、比例尺、图例和注记
阅读下面材料,回答4-5题
温州市某中学七年级(8)班准备搞一次登山活动,活动地点选在本市的南雁荡山
4、他们应该准备的地图是
A、 温州市政区图 B、 南雁荡山等高线地形图
C、 平阳县交通图 D、 温州市交通图
5、在等高线地形图上,等高线密集的地方表示
A、地势平坦 B、地势陡峭 C、山顶 D、洼地
6、“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动着鞭儿响四方,百鸟齐歌唱。”这首歌描述的乡村聚落类型是
A、 牧村 B、农村 C、林场 D、 渔村
7、地球被称为“蓝色的星球”是因为:
  A、海洋占据地球总面积的29%        B、陆地占据着地球总面积的71%
  C、地球大部分被海洋包围          D、陆地的颜色呈蓝色
8、划分东、西半球的界限是
A、 赤道 B、 200W经线和1600E经线组成的经线圈
C、 200E经线和1600W经线组成的经线圈 D、 本初子午线和1800经线
9、下列国家中,都属于发达国家的是
A、中国和美国 B、南非和印度 C、日本和英国 D、巴西和澳大利亚
10、下列各项中,描述气候现象的是
A、2012年10月29日-11月2日,美国遭到了超级飓风“桑迪”的袭击
B、2012年11月4日,受寒潮的影响,我国北方地区出现了大范围的大风降温
C、据气象专家预测,今年全球将会再现 “暖冬”现象
D、小王对小明说:“今天外面真舒服,阳光明媚”
11、亚洲西部和非洲北部的主要人种是
A、白色人种 B、黑色人种 C、黄色人种 D、混血人种
12、下列关于语言与宗教的说法,正确的是
①世界上使用人数最多的语言是汉语 ②世界上使用最广泛的语言是英语
③世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教④世界三大宗教中信仰人数最多的是基督教
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
13、2012年11月6日,一艘载着回美国参与总统选举选民的轮船正航行在这样一个地方:北侧是北半球,南侧是南半球,西侧是西半球,东侧是东半球,该轮船所在位置是
A、20°W,纬度0° B、160°E,纬度0°
C、180°E,90°N D、经度0°, 90°S
二、自主探究:(共26分)
14、(5分)连连看:试着将下列世界之最与其对应的内容连接起来。
世界最大岛屿 马来群岛
世界最大群岛 格陵兰岛
世界最高峰 阿拉伯半岛
世界最大半岛 死海
陆地最低点 珠穆拉玛峰
15、(15分)阅读世界大洲和大洋分布图,完成下列问题。
(1)填出图中大写字母与序号所代表的大洲和大洋名称。(9分)
A B C D
E ① ② ③ ④
(2)A和C的分界线是 运河,a 国位于 洲的东部、 洋的西岸,是一个海陆兼备的国家,钓鱼岛和黄岩岛都是其领土不可分割的一部分。(6分)
16、(6分)小强家乡在西欧的英国,小丽家乡在温州,两人在网上结识为好朋友。在介绍各自的家乡时,两人都讲得头头是道。现在,请你分别扮演小强和小丽,给大家说说各自地方不同的气候类型及其特点。

参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
A
D
B
B
A
C
B
C
C
A
B
A
14、(5分) 世界最大岛屿 马来群岛
世界最大群岛 格陵兰岛
世界最高峰 阿拉伯半岛
世界最大半岛 死海
陆地最低点 珠穆拉玛峰
15、
(1)A 亚洲 B 北美洲 C 非洲 D 南美洲 E 大洋洲
①太平洋 ②印度洋 ③北冰洋 ④大西洋
(2)苏伊士 ; 亚; 太平
16、温带海洋性气候;全年温和湿润,气温年较差小,受北大西洋暖流影响。
亚热带季风气候;夏季高温多雨,冬季温暖干燥。

温州市苏步青学校2012-2013学年第一学期期中考试
七年级思想品德试卷
一、精挑细选:(相信你能从下列四个选项中挑出一个最佳选项。每小题2分,共24分)
1、 刚进入中学的小杰和小辉两位同学,小杰认为中学生活丰富多彩,而小辉却觉得中学生活枯燥无味,导致这两种境遇出现的主要原因是小辉
A、没有积极参加课外活动 B、没有认真学习
C、没有和同学主动交流 D、没有适应中学新生活
2、 进入初中,小刚经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
A、改变“离群索居”状态,置身集体生活中 B、埋头读书,不与其他同学交往
C、心理烦恼时,发一通脾气 D、天天和同学一起在课堂上聊天
3、“友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”这句话是说
①与朋友交往要真诚 ②交往要热情 ③交往要坚持立场和原则 ④朋友之间要聊别人的私密
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
4、放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。一个同学做了坏事,则会给班集体抹黑,而一个同学做了好事,可以给集体带来荣誉。这说明
①集体会给个人带来很多好处②每一位同学在学习和生活中的所作所为与集体毫无关系
③我们要自觉维护集体荣誉,多做好事,不作坏事④个人与集体是密切联系、不可分割的
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5、学校准备举办校园文化节,班主任叫你参加,你的态度应该是
A、认为事不关己 B、集体活动每个人都应积极参加
C、觉得自己没有这方面的特长 D、认为太浪费时间和精力了,不值得参与
6、小明利用业余时间为班级出黑板报,对此,你认为下列认识正确的是
A、小明能正确处理个人与集体的关系,是自觉维护集体利益的表现
B、小明没有必要这么做,完全可以让别人去做
C、小明眼中只有集体利益,毫无个人利益
D、个人利益与集体利益是相矛盾的
7、一个人最伟大之处就在于他能够认识自己,正确认识自己就要
A、只从别人评价中认识自己 B、只看到自己的缺点
C、既要看到自己的优点和长处,也要看到缺点和不足 D、只看到自己的优点
8、小丽与班上的同学合不来,她的朋友建议她不要总是那么冲动,这样就会有同学乐于和她交往。小丽却说:控制自己的脾气,那就不是自己了。假如你是她的朋友,你会说
A、“你说得对,改了就不是你自己了”
B、“确实如此,情绪是不受我们自己控制的”
C、“你不应与同学们分享自己的情绪”
D、“情绪需要调控,也是可以调控的。学会调控情绪,你会更受人欢迎”
9、下列关于男女同学交往的正确认识有
A、男女同学应该尽可能不要交往 B、男女同学的正常交往是一件有益的事
C、男女同学不可能发展真挚友谊 D、男女同学交往不能让家长和老师知道
10、校秋季田径运动会已经结束,这是我们进入初中以来的第一次校运会,于是同学们议论开了……以下同学的观点正确的有 ①校运会是体育健将们展现才能的舞台,与我们无关。②成绩是运动员们努力拼搏获得的,与班级无关。③只要尽力去拼搏,不管结果如何,他(她)都是英雄。④成绩是大家共同努力获得的,荣誉属于整个集体。 A、①③? ?? ???B、②④? ?? ?? ? C、③④ D、 ②③
11、有同学找你抄作业,你的正确做法是 ①询问他哪儿不会讲给他听 ②给他讲清楚抄袭的危害,叫他不要抄作业
③不耐烦地说:“烦死了,你不会去抄别人的?”④高兴地把作业给他抄 A、①②? ???? ?? ?B、②④? ?? C、①③ D、③④?
12、进入青春期,我们的心理和生理会发生一系列的变化,为此,我们应注意
①保持乐观心态,愉快接纳青春期的生理变化 ②开放自己的心灵世界,积极适应新生活
③增强自我完善的意识 ④遇到疑惑要及时向同学、父母、老师请教,不要胡思乱想
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
二、材料分析题(24分)
13、进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小伟一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。 (1)请你谈谈初中学习生活与小学时有哪些不同。(至少回答三种不同)(6分)
(2)请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。(6分)

14、丹丹在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”。
(1)材料表明丹丹在通过哪些途径认识自己?(4分)
(2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?对此她应该怎么做?(8分)

参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
A
C
C
B
A
C
D
B
C
A
D
二、材料分析题(24分)
13、(1)学习科目增多了;学习难度加大了;自主管理的要求高了;社团活动丰富多彩了等等,言之有理即可(每一条2分,答对3条即给满分)。
(2)自觉遵守规章制度;尽快建立新的人际关系;主动迎接学习的新挑战。(每一点2分共6分)
14、(1)老师的评价;;自我评价;自己在集体中的地位。
(2)认真学习,迎头赶上;能正确的认识自己;不认真工作,不知道悦纳自己。言之有理即可(优点1分,缺点1分,共2分)。
客观地评价自己;欣赏自己的优点;接受自己的不足。(6分)
温州市苏步青学校2012-2013学年第一学期期中考试
七年级数学试卷
(满分:100分 时间:90分钟)
聪明的同学们,当你拿到这份试卷的时候,请仔细地看清每一个字,认真地做好每一道题,老师相信你一定能考出满意的成绩.
一、精心选一选(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1、3的相反数是------------------------------------------------------------( )
A、 B、+3 C、0.3 D、
2、 北京2008奥运的国家体育场鸟巢建筑面积达258000平方米,
用科学计数法表示为------------------------------------------------------( )
A、 平方米 B、 平方米
C、 平方米 D、 平方米
3、在,-π,0,3.14,,0.3,,中,无理数的个数有--( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
4、计算2a-2(a+1)的结果是-------------------------------------------------( )
A.4a +2 B.2 C.-1 D.-2
5、下列语句中不正确的是----------------------------------------------------( )
A、任何一个有理数的绝对值都不会是负数. B、任何数都有立方根.
C、大的数减小的数结果一定是正数. D、整数包括正整数、负整数 .
6、在计算器上按键 1 6 - 7 = 显示的结果是-------( )
A、3 B、-3 C、-1 D、1
7、实数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是----------------( )
A、 B、
C、 D、
8、下列各式:, ,-25,,,中单项式的个数( )
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
9、下列各组代数式中,属于同类项的是---------------------------------------( )
A、2x2y与2xy2 B、xy与-xy C、2x与2xy D、2x2与2y2
10、如果代数式的值为7,那么代数式的值为--------( )
A、-2 B、-3 C、2 D、0
二、耐心填一填(本题共10小题,每小题3分,共30分)
11、如果℃表示零上℃,则零下℃表示为 .
12、16的平方根是 ,,-0.008的立方根是 .
13、单项式-的系数是_____,次数是_____。
14、根据“二十四点”游戏规则,给定四个数2、3、4、6.利用加、减、乘、除、括号编一道运算式子(每个数只能用一次),使其结果为24. .
15、若将三个数 ,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是_____________.
16、比较大小,用“>”、“<”、“=”连接(1) |-3| -3 ;(2)  
17、用代数式表示:“的3倍与的和的一半” .
18、若的和是单项式,则m+n的值________
19、若,则的值是 _
20、让我们轻松一下,做一个数字游戏:
第一步:取一个自然数=5,计算得;
第二步:算出的各位数字之和得,计算得;
第三步:算出的各位数字之和得,计算得;
…………
以此类推则=________________
三、细心做一做(本大题共40分.)
21、计算(各3分,共12分)
(1) (2)(+-)×(-48)
(3) (4)(结果精确到0.01)
22、(本题6分)先化简,再求值:,
其中,.
23、(本题6分)在初一数学联欢会上,教师出示了10张数学答题卡。答题卡背面的图案各不相同:当答题卡正面是正数时,背面是一面旗;当答题卡正面是负数时,背面是一朵花。这10张答题卡如图所示:
请你通过观察说出,答题卡后面有几面旗?几朵花?并写出它们的题号。
24、(本题7分)如图,已知正方形的边长为a ,此正方形剪去四个相同的三角形,
三角形的高为h.
(1)用a和h的代数式表示阴影部分的面积;
(2)若a=3,h=1,求阴影部分的面积.


25、(本题9分)问题:你能比较两个数20122013和20132012的大小吗?
为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较
nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3,…… 这些简
单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小:
① 12 21 ② 23 32
③ 34 43 ④ 45 54
 56 65 67 76
……
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n (n≥3)的大小关系
式是
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较两个数的大小:
20122013 20132012 (填”>”,”<”, “=”)
参考答案
一、选择题
ACBDD BDCBA
二、填空题
11、-5
12、±4 , -0.2
13、 , 3
14、 3×(6+4-2) 答案不唯一
15、
16、(1)> (2)>
17、(3+)
18、 2
19、 0
20、 65
三、解答题
21、(1) 3 (2)-40 (3)5 (4)1.73
22、(1) -2ab-4 (本题4分) (2)0 (本题2分)
23、红旗有6面,是 ①⑤⑥⑦⑧⑩ (少选1个扣1分)
红花有4朵,是 ②③④⑨
24、(1)阴影部分面积: (本题4分) (2)3 (本题2分)
25、(本题9分)问题:你能比较两个数20122013和20132012的大小吗?
为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3,…… 这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小:
① < ② < ③ > ④ >  >  >
(2)nn+1 > (n+1)n (n≥3)
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较两个数的大小:
20122013 > 20132012 (填”>”,”<”, “=”)
温州市苏步青学校2012-2013学年第一学期期中考试
七年级英语试卷
听力部分(20分)
一、听句子,选出与所听句子内容相符的图片(每个句子读两遍)(5分)
A
B
434-6879
C
D
411-8631
E
1._______ 2._______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
二.听句子,根据所听内容选择相应的选项。(每个句子读两遍) (5分)
( )6. Bob’s pen A. green
( )7. Linda’s ruler B. white
( )8. Jenny’s backpack C. black
( )9. Helen’s eraser D. orange
( )10. Alan’s pencil E. blue
三、 听句子, 选择相应的答语,读两遍。(10分)
( )11. A. It’s an eraser. B. No, it is an eraser. C. Yes, it’s my eraser.
( )12. A. K-E-Y. B. A key. C. No, it’s a key .
( )13. A. It’s an eraser. B. Yes, it is. C. No, it’s an eraser.
( )14. A. Yes, it’s my watch. B. No, it’s my watch. C. Yes, it’s his watch.
( )15. A. No, it’s her ruler. B. Yes, it’s a ruler. C. Yes, it is.
笔试部分(80分)
一.单项选择(15分)
( )16. -- ___________________ -- I’m fine.
A. Good morning. B. I’m fine. C. How are you?
( ) 17. What this ?
A.am B. are C. is
( )18. Thanks ______ your help.
A. for B. to C. in
( )19. —What’s that?
—It’s ____________ ID card.
A. a B. an C. the
( )20、元音字母有: .
A. E I O U A B. B A C R Q C. O I U A F
( )21.---Nice to meet you, Frank. ---
A Hello! B Nice to meet you, too. C Thank you.
( )22.What’s your name? ______name is Lily.
A. Your B. My C. Her
( )23. _________is the pencil box? –It’s red.
A. What B. How C. What color
( )24.--Is this a pencil? --____,it is.
A. Yes B. No C. Sure
( )25. —Your ring is nice.
—_____________________.
A. Thank you B. OK C. It’s not nice
( )26. __________ Tom. This is ____________ book.
A. I am, my B. I am, I C. He is, he
( )27. Which is right(正确)?
A. Jack smith B. Zhang Zi Yi C. Zhang Ziyi
( )28.-What’s your telephone number?
-___________ 278-106.
A.I’m B.It C.It’s
( )29. Look the picture. What’s this English?
A. on, in B. at, in C. at, of
( )30. —________, Tina. Is this your book?
—Yes, thanks.
A. Excuse me B. Sorry C. Thank you
二、完形填空。(10分)
Look at the lost and found case. 31 that ? It’s 32 eraser. I think(想) it’s his 33 . And I lost a 34 of 35 . I write a notice. If (如果) 36 find the keys, please 37 me 38 555-6741. 39 name is Maggie White. 40 you!
( )31.A. What B. It’s C. What’s
( )32. A. the B. a C. an
( )33. A. case B. eraser C. keys
( )34. A. gold B. set C. nice
( )35. A. eraser B. cases C. keys
( )36. A. I B. you C. he
( )37. A. call B. meet C. found
( )38. A. in B. on C. at
( )39. A. My B. His C. Her
( )40. A. See B. Thank C. Meet
三、阅读理解(30分)
(A)
A: Excuse me, Sonia. Is this your backpack?
B: No, it isn’t. My backpack is here. You can ask the girl in red. I think it’s hers.
A: OK. Excuse me. Is this your backpack?
C: Oh, yes.
A: Here you are.
C: Thank you very much.
A: That’s all right. Oh, what’s your name, please?
C: My name is Jenny.
A: Are you in Class Two?
C: No. I’m in Class Eight. And what’s your name?
A: Ah, it’s a secret (秘密). Goodbye.
C: Bye.
根据对话内容,选择最佳答案。(5分)
( ) 41. This dialogue (对话) happens(发生) ________.
A. in a shop B. in Jenny’s room C. at school
( ) 42. The backpack is ________.
A. the boy’s B. Jenny’s C. Sonia’s
( ) 43. Jenny is ________.
A. a girl B. a boy C. a woman
( ) 44. Jenny ________ in Class Two.
A. and Sonia are B. is C. is not
( ) 45. Jenny ________.
A. doesn’t know A’s name
B. is Sonia’s friend
C. is a teacher
(B)
My name is Helen. I’m seven. Dale is my brother. He’s eleven. We are in the same (相同的) school. My mother is a teacher. She teaches English. She is a teacher in our school. My father is a doctor in a big hospital. I have a dog. Its name is Ben. We are good friends.
( )46. Dale and Helen are _________.
A. brother and sister B. friends C. doctors D. teachers
( )47. Dale’s mother is _________.
A. an English teacher B. a doctor C. a student D. eleven
( )48. Ben is the name of __________.
A. Dale’s sister B. Helen’s dog C. Helen’s mother D. Dale’s father
( )49. Helen is ______ .
A. an English teacher B. a doctor C. a student D. eleven
( )50. Dale, Helen and their mother are _________.
A students B. at home C. friends D in the same school
(C)
Lost & Found
Lost:
My school ID card.
Its number is 200-7712.
My name is Mary Brown.
Please call 695-6385.
Found: Backpack.
Is this your backpack?
It’s black and white.
My name is Tony Green.
Phone #236-0731.
Cindy,
Your red notebook is in the lost and found case. Mike

根据材料内容,选择最佳答案。
( ) 51. Mary’s school ID card number is ____ __.
A. 236-0731 B. 695-6385 C. 200-7712 D. 659-8635
( )52. The backpack is ________.
A. green B. white C. red D. black and white
( ) 53. Mary’s phone number is ________.
A. 695-6385 B. 2007712 C. 236-0731 D. 659-6385
( ) 54. Tony’s last name is ________.
A. Brown B. Green C. Mike D. Cindy
( ) 55. Cindy’s ________ is in the lost and found case.
A. school ID card B. backpack C. notebook D. baseball
四、补全对话(5分)
A: 56 . B: Good morning.
A: 57 ? B: I’m Jack Brown. A: Nice to meet you. B: 58 . A: Is this your friend? B: Yes. A: What’s his name? B: 59 . A: Hi! C: Hi! Here’s my name card.
A: 60 .
五、根据汉语,写出正确的英语单词。(10分)
61. This is _________(他的) backpack.
62. Is this your ___________________(字典)?
63. -- How are you? --- I’m ______________(好), thank you.
64. Your ____________________(手表) are on the desk.
65. _____________(怎么样) do you spell that?
66. Is __________________________(那个) your backpack?
67. Is this a ____________ (黑色的) pencil?
68. Tom’s ____________ (夹克衫) is old.
69. There’ s a ____________ (地图) on the wall.
70. Please ____________ (拼写) “Please”.
六、书面表达。(10分)
假如你是Linda,这是你家的一张全家照,上面有你的父母和你10岁的弟弟Jim,请介绍给你的朋友们。30-40词左右。

七年级英语听力材料
一、听句子,选出与所听句子内容相符的图片(每个句子读两遍) (5分)
1.She is my sister.
2.My telephone number is 434-6879
3.This is his brother.
4.Good morning!
5.His telephone number is 411-8631
二.听句子,根据所听内容选择相应的选项(每个句子读两遍) (5分)
6. Bob’s pen is black.
7. Linda’s ruler is orange.
8. Jenny’s backpack is blue.
9. Helen’s eraser is white.
10. Alan’s pencil is green.
三、听句子, 选择相应的答语(每个句子读两遍)。(10分)
11. What's this in English?
12. How can you spell “ key”?
13. Is this an eraser?
14. Is that your watch?
15. Is your pen in the lost and found?
参考答案
听力部分 (20分)
1-15 BCDAE CDEBA AABAC
笔试部分
一. 单项选择。(15分)
16-30 CCABA BBCAA ACCBA
二、完形填空。(10分)
31-40 CCBBC BACAB
三、阅读理解。(30分)
41-55 CBACA AABCD CDABC
四、补全对话(5分)
56-60 EBADC
五、根据汉语,写出正确的英语单词。(10分)
61. his 62.dictionary 63.fine 64. watches 65.How
66.that 67. black 68.jacket 69.map 70.spell
六、书面表达。(10分)

温州市苏步青学校2012-2013学年第一学期期中考试
七年级语文试卷
一、语文知识积累与运用。(25分)
1.将下面的诗句写在方框里。(3分)
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
2.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
拿到新的语文课本,一段新的语文学习之旅qǐ 程了。在旅行中,我们会走进一片神奇的天地,上下几千年,zònɡ 横几万里,一篇篇短小的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你心情xiǎnɡ 受,一次次综合性学习,又是一次次精神的探险,让你liú 连忘返。
3.下列句子中成语使用不恰当的一项是( )。(3分)
A.为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!
B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
C.从我丈夫温和沉静的性格中我恍若隔世。当他猝然长逝后,我便学会了逆来顺受。
D.而夏呢,总是沉浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。
4.古诗文名句默写。(8分)
⑴ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
⑵绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》)
⑶曲径能幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》)
⑷ ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有些寄》)
⑸子曰:“三人行,必有我师焉。 , 。”
(6)李商隐在《夜雨寄北》中抒发盼望北归团聚,与妻子共叙别情的美好心愿的句子是 , 。
5.根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(4分)
日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人们美好的心灵。台湾作家张晓风在《行道树》中借行道树歌颂了一种  的精神;老舍在他的散文《  》中称赞“济南真得算个宝地”。  的《秋天》描绘了一组绚丽多彩的乡村秋景图。而诗人冰心在对大自然的崇拜和赞颂中还将  与自然融为一体,营造出一个至善至美的世界。
6.综合性学习(3分)
生活处处有语文,我们不仅要在语文课上学习语文,更要在生活中学习语文,在生活中正确地运用语文。下面是进入腾蛟镇的一个公路入口处的宣传标语,请你分析一下这则标语是否规范恰当,并为腾蛟镇拟一条宣传标语。
入口标语:苏步青故里
腾蛟人民欢迎您。
我的分析: 。
我的标语: 。
二、现代文阅读(24分)
(一) 阅读《春》的片段,回答问题。(12分)
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,(A)不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。
 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(B)树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。
7.给这三段文字拟一个恰当的小标题。(3分)
  
8.第段从 、 、 等感觉角度把无形、无味、无色的春风写得有声有味,有情有感。(3分)
9.“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么????②段用这诗句开头在文段中有什么作用??(3分) ???????????????????????????????????????????????????????????? 10.文中描写生动形象。参考示例,从选段中(A)(B)两个画线句中选择一句加以赏析。
示例:句子:桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿(3分)
品析:“你不让我,我不让你”运用拟人的修辞手法,生动地写出了各种花争相开放的情态。
我选 句:赏析: 。
(二)阅读下面文章,回答问题。
你震撼我的心灵
①我一直希望你知道,你曾经是我教过的,最令我头疼的一名学生。一年前,你刚刚转到我的班里两个月,就一直不专心听课,不完成作业,整天拖着两道鼻涕,穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服,给我惹下许多的麻烦。
②比如:随便摘学校花圃的花了,在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了,又和高年级的同学打架了,由于你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。而最令老师头疼的是,无论我是在班上公开批评你,还是把你叫到我办公室单独训话,你总是一副很平静、漠然的样子,不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好,苦口婆心也罢,只能是自己浪费精力而已,你一样会在外面给我惹麻烦,一样会让我难以教育。
③就在我打算放弃你的时候,一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨,当我又被告知因为你的卫生差,我们又不能得到流动红旗的时候,老师简直快气疯了,全班同学努力了近一年,只要这次一得到,咱们班年终积分就可以上前三名,可现在……我气冲冲地冲进教室,一把拽起你,把你拉到办公室:“不是告诉你,让你好好剪指甲吗?你看看你的脏手!还能……”话还没说完,老师已经看到了你的那双手,那是一双什么样的手啊!指甲里全是黑泥,五个手指头像刚从炭灰里抽出来。而那手背上,食指、小指上,已经绽开了好多裂口,有的结成了血痂,又蒙上一层黑色,有的还可以看到红红的血口。这哪里是一双孩子的手!一下子,老师看着你那张依旧写满漠然的脸,不知说什么好。“你从来不洗手吗?”过了许久,我才轻声责问道。“洗了。”“洗了还那么脏!”我把你拉到盆架前,倒了一盆热水,决定给你好好洗洗手。
④轻轻地,我握着你的手,心里不知涌动的是一种什么感觉,一起漫在盆里。“先泡泡。”我说。我皱了皱眉头,轻轻吸了口气:“疼吗?”你依然没吭声,只是摇摇头。我开始给你打香皂,在厚厚的泡沫中,我的手穿过你的手腕、手掌、手背和你的每个指尖。“老师,你的手真白、真软。”“是吗?”我笑了,扭头看见你黑黑的依旧拖着鼻涕的小脸蛋上,竟然也绽放出了一个可爱的笑颜!“小脏鬼。”我笑着,干脆又往你的脸上也抹了一堆堆的泡沫,看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着,老师的眼泪却不知不觉地流了下来……那个时候,我才真正感到,你只是我的一个需要呵护疼爱的小弟弟,一个才8岁的孩子啊!
⑤也就从那一天开始,我每个星期一都把你叫到办公室,给你剪指甲、洗手,而你也渐渐开始对我讲一些你和你母亲不愿为人所知的家事,以及你们艰难却又顽强的生活。从那天开始,那每一次洗手,成了你我之间最好的交流方式,而你也乐于在这个时候,回答我的一些问题,从潜意识里采纳老师的一些建议。半年以后,由于校领导的多方努力,你终于可以和班里的每一个孩子一样,开始正常的家庭生活。一年以后,你已经成为一名小组长,并且被大家提名为班委。而今天的你,已经是学校里一名比别人略显成熟的大队干部了。
⑥看着你健康成长,感觉你从内心到外表的每一点转变,老师都感到无比的欣慰和幸福。
⑦而与此同时,我也在想,为什么一开始的时候,你不肯和我进行交谈,却总是选择沉默和对峙呢?我不光只是训斥,我也有语重心长啊!为什么在你转来近一年后,一次偶然的洗手,才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢?
⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝,那一次次我自以为是苦口婆心的劝说,只换来你当时那无言的反抗,所代表的含义,我到现在才真正地理解。无论我当时用怎样的方式,我都无法抛开老师所谓的尊严。在你看来,我只是一位高高在上,不了解又根本无法容纳你的大老师而已。
⑨所以,老师也想告诉你,是你的一双小手、一脸漠然,让老师深深地自责,深深地震撼,让我更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。
⑩现在,请绽放你的微笑给我吧,因为你的每一份快乐就是老师全部的甜美。
11.从全文来看,老师起先采用了 或 的教育方式都无法转化“你”的思想,后来通过 一事,促进了师生间交流与理解。(3分)
12.联系上下文揣摩第④段画线语句,说说如把它写成“我轻轻地握着你的手”,表达效果有什么不同?(3分)
13.第④段中“看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着,老师的眼泪却不知不觉地流了下来……”此时此刻,老师为什么会不知不觉地流下了眼泪?(3分)
14.第⑧段说“我到现在才真正地理解”。结合上下文回答“我”理解了什么?(3分)
三、古诗文阅读(21分)
(一)阅读下面的诗歌,完成15—16题。(4分)
阅读下面一首古诗,回答问题。
雪梅
卢梅坡①
梅雪争春未肯降②,骚人阁③笔费评章④。
梅须 雪三分白,雪却输梅一段香。
(注)①卢梅坡:宋诗人。②降(xiáng):服输。③阁:同“搁”,放下。④评章:评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。
15.从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入诗中的空白处,应为 。(2分)
16.这首诗揭示了怎样的人生哲理? (2分)

(二)阅读下面语段,回答问题。(13分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政?》) 子曰?:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 17、解释句子中的加点字 (4分)
不亦说乎 吾日三省吾身
思而不学则殆 死而后已 18、翻译句子。(3分)
人不知而不愠,不亦君子乎?
19、下列句子朗读停顿正确的一项是( )。(2分)
A.温故/而知新,可以/为师矣。 B.人/不知/而不愠,
C.任重而/道远 D.学/而不思则罔
20、读了上面文段,请你谈谈懂得了哪些学习方法和修身做人的道理?(4分) ????学习方法:
修身做人:
(三)阅读下面小故事,回答问题。
执竿入城
鲁有执长竿入城者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。
【注】:老父:老人,古时指老年男子。
21.解释下列句中加点字的意思(2分)
竖执之 何不以锯中截而入
22. 读完这个故事,你悟出了什么道理?(写出一点即可)(2分)
23、写作(30分)根据要求作文
每个人都在成长,回忆成长的历程,欢快的、悲伤的;兴奋的、失落的;感动的、愤怒的……,一幕幕犹在眼前。请以“让人 的一刻”为题写一篇作文。
要求:①在空格上把题目补充完整作文。
②文体除诗歌外不限,不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
一、语文知识积累与运用。(25分)
1.略(3分)
2.(4分)启 纵 享 留
3.(2分)C
4.古诗文名句默写。(8分)略
5.根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(4分)
奉献 《济南的冬天》  何其芳  母爱、童真
6.综合性学习(4分)
我的分析:这个标语不规范,“故里”和“人民”不搭配,应去掉“人民”。
我的标语:略。
二、现代文阅读(24分)
(一)(12分)
7.(3分) 春花图  春风图  春雨图
8.(3分)触觉 嗅觉 听觉
9.?(3分)“杨柳风”指吹动杨柳的风,这里指春风。
引用诗句,描绘出一幅明快优美、赏心悦目的美丽画面,给读者加深印象(引起读者兴趣)。
10.参考:A句:“像母亲的手抚摸着你”运用了拟人(比喻)的修辞手法(1分),形象地写出了春风柔和的特点。(2分)
B句:句中“逼”字用得生动,(1分)形象地写出了春雨中小草特别青绿的特点。(2分)
(二)(12分)
11.(3分)声色俱厉(训斥) ,苦口婆心(语重心长)。给学生洗手。(意思对即可)
12.(3分)原句是为了强调“轻轻地”,突出老师看到学生那双手时怜惜、关爱的感情和心灵的震撼。(意思对即可)
13.(3分)此时此刻,老师的感情是复杂的,有对学生的疼爱(关爱),有自责(内疚),也有感动。(能体会其中两种感情即可)
14.(3分)理解了无论我当时用怎样的方式,都被学生所拒绝,是因为自己无法抛开老师所谓的尊严,高高在上,不了解又根本无法容纳学生;并更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。(答对一点2分,意思对即可)
三、古诗文阅读(21分)
(一)15.(2分) 逊。
16.(2分) 每一事物都有自己的特点,各有所长,各有所短。(意思对即可)
(二)阅读下面语段,回答问题。(13分)
17、(4分)说 通 悦(或“悦”的古字),愉快 日 每天
殆 有害 已 止,停止 18、翻译句子。(3分)略
19、 (2分) A
20、(4分)?示例:
??学习方法:“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们,要把学习和思考结合起来。
修身做人:“已所不欲,勿施于人。”告诉我们,生活中我们要学会换位思考,不要把自己都不愿意的事强加到别人身上。
(三)(4分)21.(2分)竖执之 拿 何不以锯中截而入 为什么
22.(2分)遇到事情要灵活处理,随机应变。自作聪明的人常常是愚蠢的,而且好为人师。(答出一点即可)
23、写作(30分)

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