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【中考锁分】中考生物一轮复习学案
专题十七 动物的主要类群
生物圈中的动物多种多样，目前已知的大约有150万种。根据其体内有无脊柱，可以将动物分为两大类群。
1．无脊椎动物：动物体内没有脊柱，如软体动物、环节动物、节肢动物等。
2．脊椎动物：动物体内有脊柱，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
考点一：腔肠动物和扁形动物
（一）腔肠动物
1．生活环境：大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中。
2．主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
3．与人类的关系：海蜇可食用，珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁。
4．常见种类：海葵、水母、海蜇、珊瑚虫、水螅。
（二）扁形动物
1．生活环境：大多数寄生在人和动物体内。
2．主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
3．与人类的关系：寄生虫危害寄主的健康。
4．常见的种类：华支睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫。
考点二：线形动物和环节动物
（三）线形动物
1．生活环境：有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
2．主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
3．与人类的关系：蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫、丝虫等寄生在人体内，危害人体健康。
（四）环节动物
1．生活环境：蚯蚓穴居在潮湿的土壤深处，沙蚕生活在海洋，蛭生活在水田、池沼、沟渠或潮湿的森林中。
2．主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
3．与人类的关系：沙蚕是鱼、虾、蟹等的鱼饵；可以从蛭体内提取蛭素，生产抗血栓的药物；蚯蚓可以疏松土壤，提高肥力，同时还是高蛋白饲料。
4．常见的类型：蚯蚓、沙蚕、蛭。
考点三：软体动物和节肢动物
（五）软体动物
1．是动物界的第二大类群，目前已命名的种类有10万种以上。
2．主要特征：软体动物的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳，运动器官是足。
3．与人类的关系：食用、入药；钉螺等是寄生虫的中间宿主。
4．常见的动物：蜗牛、河蚌、石鳖、鲍鱼、鱿鱼等。
（六）节肢动物
1．是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的90%以上。种类繁多。
2．生活环境：多陆生。
3．主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
4．与人类的关系：为人类和其他动物提供动物蛋白；为开花植物传播花粉，蝉蜕可以入药，果蝇是非常经典的实验材料；蚊、蝇等会传播疾病。
考点四：鱼类
1．体型：身体分头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，可以减少游泳时水的阻力。
2．体表：常覆盖着鳞片，并分泌黏液，起保护作用。侧线可感知水流，测定方向。
3．游泳：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
4．鲫鱼的呼吸器官：鳃
（1）呼吸现象：鱼的口与鳃盖后缘交替张合；将墨汁滴在鱼口前方，观察到墨汁流入鱼口后，会顺着鳃盖后缘流出。
（2）呼吸器官：鳃是鱼的呼吸器官，其主要部分是鳃丝，其内密布毛细血管，有利于与水进行气体交换。
（3）呼吸过程：水（氧气）口（氧气）鳃丝（二氧化碳）鳃盖后缘（二氧化碳）体外。考点五：两栖类
1．代表动物——青蛙
（1）头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应。
（2）四肢：前脚较短，后脚强大，肌肉发达。适于在陆地上跳跃；后足宽而趾长，趾间有蹼，适于游泳。
（3）呼吸系统：青蛙在陆地上生活，主要靠肺呼吸，能从空气中吸收氧气，皮肤湿润，在水中在陆地均可呼吸，皮肤裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应。
（4）体色：与周围环境颜色相似，为保护色。
2．其他常见的两栖动物：如蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
3．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
考点六：爬行类
爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
1．代表动物——蜥蜴
（1）头后面有颈，能灵动转动，有利于捕食和逃避敌害。
（2）皮肤：干燥而粗糙，表面覆盖角质鳞片，可以减少体内水分的蒸发。
（3）呼吸器官：肺。
（4）体温：不恒定，属于变温动物。
2．其他常见的爬行动物：如乌龟、壁虎、蛇等。
3．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
考点七：鸟类
1．鸟的外部形态
（1）体形：流线型，减少飞行时的阻力。
（2）体表：被覆羽毛，保温。
（3）前肢：变成翼，适于扇动空气。
2．鸟的内部构造
（1）胸肌：发达，为飞行提供动力。
（2）骨骼：轻、薄、坚固、中空，减轻体重。
3．鸟的生理特点
（1）有喙无齿。
（2）消化：食量大、消化能力强、不储存粪便。
（3）鸟类的呼吸特点——双重呼吸
★ 鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式叫做双重呼吸。
★ 气囊具有储存气体、辅助呼吸的作用，但是气囊不能进行气体交换，气体交换只能在肺内完成。
（4）心跳频率快，体温高而恒定——运输养料、氧气能力强。
恒温动物：体温不随外界温度变化而变化。
变温动物：体温随外界温度变化而变化，如鱼、两栖动物和爬行动物。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
4．鸟适于飞行的特点
（1）体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力；
（2）体表：被覆羽毛，前肢变成翼。
（3）肌肉：胸肌发达。
（4）骨骼：轻、薄、长骨中空、有龙骨突。
（5）消化系统：食量大，消化能力强；直肠短，排出粪便迅速。
（6）循环系统：心跳频率快，运输营养物质和氧的功能强。
（7）呼吸系统：有独特的气囊，可以辅助肺呼吸。
考点八：哺乳类
1．体表
体表被毛，水生哺乳类（如鲸）的毛退化，皮下脂肪层发达。
2．生殖和发育
（1）胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
（2）哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
3．牙齿的分化
兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生活相适应；狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适应。
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
4．神经系统
哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官能够灵敏地感知外界环境的变化对环境的复杂多变及时作出反应。
考点一：腔肠动物与扁形动物
1．南海是我们祖先留下的宝贵财富，蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布，在这些岛礁的形成过程中，小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法，错误的是（　　）
A．珊瑚虫属于腔肠动物
B．海洋捕捞对珊瑚礁没有影响
C．珊瑚虫身体呈辐射对称，有口无肛门
D．珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累，堆积成了珊瑚礁
【答案】B
【解析】A、珊瑚虫属于腔肠动物，体壁由内外两层细胞构成，A正确；
B、海洋捕捞可能会破坏珊瑚礁，B错误；
C、珊瑚虫属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，有口无肛门，C正确；
D、珊瑚虫能分泌石灰质物质，堆积形成珊瑚礁，可以加固海岸，D正确。
2．水媳属于腔肠动物，如图为水螅体壁横切面示意图，下列说法正确的是（ ）
A．水媳的体壁有3层细胞
B．①是外胚层，②是内胚层
C．水媳身体呈现两侧对称
D．食物残渣通过肛门排出
【答案】B
【解析】水螅的体壁只有内外两层细胞构成，中胚层无细胞结构，A错误；图中①是外胚层，②是内胚层，B正确；水螅的身体呈圆筒形，水螅的身体已有固定的形状，且辐射对称，C错误；水螅有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，D错误。
考点二：线形动物和环节动物
3．蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征是
A．身体细长，呈圆柱形
B．体表有角质层
C．有口有肛门
D．靠刚毛运动
【答案】D
【解析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；体壁由三胚层组成；有原体腔；消化道不弯曲，体表有角质层，前端为口，后端为肛门；雌雄异体；自由生活或寄生。刚毛是蚯蚓的运动结构。
4．蚯蚓等环节动物的共同特征是
A．身体有许多环状体节构成
B．身体里有脊柱
C．体表包有坚韧的外骨骼
D．足、触角分节
【答案】A
【解析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，因此，蚯蚓等环节动物的共同特征是身体有许多环状体节构成，没有脊柱、外骨骼、足、触角，A正确。
考点三：软体动物和节肢动物
5．下列有关无脊椎动物的叙述，不正确的是
A．腔肠动物和扁形动物都有口无肛门
B．蛔虫的生殖器官发达，生殖能力强
C．软体动物身体柔软，都有贝壳保护
D．昆虫的呼吸器官是“气管”，气门只是气体进出昆虫的通道
【答案】C
【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成，故A不符合题意；蛔属于线形动物，身体细长、体表有角质层、有口有肛门，生殖器官发达，生殖能力强，故B不符合题意；软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，用鳃呼吸，有的贝壳已退化，故C符合题意。节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，昆虫的呼吸器官是气管，与气门相通，气体的进出通过气门，故D不符合题意。
6．软体动物身体外大都有一个坚硬的贝壳保护，下列关于贝壳的说法正确的是
A．贝壳的主要作用是运动和保护作用
B．贝壳的分泌物形成外套膜，外套膜同样具有保护作用
C．贝壳是由外套膜的分泌物形成的
D．贝壳能随着身体的长大而长大，因此，贝壳是由活细胞构成的生物组织。
【答案】C
【解析】软体动物一般具有贝壳，贝壳具有保护作用，A错误；贝壳是由外套膜的分泌物形成的，B错误，C正确；贝壳能随着身体的长大而长大，贝壳是由外套膜的分泌物形成的，D错误。
考点四：鱼
7．关于观察鲫鱼的实验，以下说法正确的是（ ）
A．背部白色、腹面黑色属于保护色
B．鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变
C．③尾鳍可以控制运动的方向
D．用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活
【答案】C
【解析】鲫鱼背部黑色、腹面白色，属于保护色，A错误；鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，B错误；鲫鱼的③尾鳍可以控制鱼体前进的方向，C正确；鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，D错误。
8．下列哪项不属于鲫鱼适于水中生活的特点（ ）
A．身体呈流线型，体表覆盖鳞片
B．用鳃呼吸
C．有能保持身体平衡和协调游泳的鳍
D．以水中的有机物为食
【答案】D
【解析】身体呈流线型中间大两头小，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，A不符合题意；鱼用鳃呼吸适于水中生活，B不符合题意；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，有利于水中生活，C不符合题意；鲫鱼以水中的有机物为食，但是这与适于水中生活无关，D符合题意。
考点五：两栖动物
9.有关青蛙形态结构的叙述，错误的是 （ ）
A. 前肢发达，有利于跳跃
B. 皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸
C. 后肢趾间有蹼，能划水
D. 幼体蝌蚪生活在水中，靠鳃呼吸
【答案】A。
【解析】AC．青蛙属于两栖动物，青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃。青蛙的趾间有蹼，蹼相当于撑船的浆，能划水，A错误；C正确。
B．青蛙的肺不发达，皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸，B正确。
D．青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，靠鳃呼吸，D正确。
10.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列有关青蛙的描述，错误的是（ ）
A. 青蛙因为能在水中和陆地上生活，所以是两栖动物
B. 青蛙身体一般呈绿色，有利于捕食和躲避天敌
C. 青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，辅助肺呼吸
D. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
【答案】A。
【解析】A．两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤具有辅助呼吸功能，A符合题意。
B．青蛙身体一般呈绿色，和环境颜色融为一体，有利于捕食和躲避天敌，B不符合题意。
C．青蛙用肺呼吸，但肺不发达，其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片、毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能，C不符合题意。
D．青蛙两眼的后方各有一个圆形的膜叫鼓膜,，鼓膜能够感知声波，D不符合题意。
考点六：爬行类
11.国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龙的后代。传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度 最高的动物类群是（ ）
A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
【答案】C。
【解析】传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。符合爬行动物的特征，属于爬行动物。
12．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸
③生殖和发育离开了水
④皮肤裸露
⑤完全用肺呼吸
A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
【答案】B
【解析】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，
②爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误；
③爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，正确；
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误；
⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生环境，
考点七：鸟
13．鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（　　）
A．鸟类体温恒定，所以能够飞行
B．鸟类的气囊能贮存空气，与肺一样能进行气体交换
C．鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重
D．鸟类的翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力
【答案】C
【解析】A、鸟类体温恒定，与飞行无关，A错误；
B、鸟类呼吸作用旺盛，进行气体交换的结构是肺，气囊暂时储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，B错误；
C、鸟类的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重，利于飞行，C正确；
D、鸟类的胸肌最发达，为飞行提供强大的动力，D错误。
14．白鹭有优雅的姿态、洁白的羽毛，有较强的飞行能力。下列与白鹭飞行无关的是（ ）
A．体表被覆羽毛，前肢变成翼
B．长骨中空，内充气体，胸肌发达，体温恒定
C．有洁白的羽毛，优雅的姿态
D．用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸
【答案】C
【解析】体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行，A错误；长骨中空，内充气体，胸肌发达，体温恒定，适于飞行，B错误；有洁白的羽毛，优雅的姿态，与飞行无关，C正确；鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要，D错误。
考点八：哺乳类
15．下列关于家兔特征的描述，不正确的是（ ）
A．家兔生殖发育的特点是胎生、哺乳
B．家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与其以植物为食相适应
C．家兔体表被毛，体温恒定
D．家兔神经系统和感觉器官发达，适应陆地生活
【答案】B
【解析】家兔属于哺乳动物，其生殖发育的特点是胎生哺乳，A正确；家兔的牙齿只有门齿和臼齿的分化，与其植物为食相适应，B错误；家兔体表被毛，心脏四腔，体温恒定，C正确；家兔神经系统和感觉器官都很发达，适应复杂的陆地生活，D正确。
16．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力。关于哺乳动物叙述错误的是（ ）
A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力
C．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
D．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应
【答案】C
【解析】哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代的成活率，A正确；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，B正确；哺乳动物体温恒定，不随环境的变化而变化对环境的适应能力强，也扩大了分布范围，C错误；高度发达的神经系统和感觉器官，能及时对复杂多变的环境作出反应，D正确。
一、选择题
1.（2021·株洲）.如图显示了蜂群的群体组成，其中蜂王是专职的“产卵机器”。下列叙述错误的是（ ）
A. 蜜蜂与蝗虫都是完全变态发育的生物 B. 蜜蜂是具有社会行为的动物
C. 蜜蜂体表的外骨骼具有支持和保护的作用 D. 蜂群中的个体之间会进行信息交流
2.（2021·太原）在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（ ）
A. 防止蚯蚓窒息死亡 B. 有利于蚯蚓的运动
C. 保持蚯蚓身体的柔韧性 D. 防止蚯蚓体壁干裂
3.（2021·淄博）同学观察到鼠妇的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，据此推测鼠妇属于（ ）
A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 节肢动物
4.（2021·阜新）蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力。蚯蚓属于（ ）
A. 线形动物 B. 腔肠动物 C. 环节动物 D. 节肢动物
5.（2021·烟台）.夏季的雨后，你会在花园看到蚯蚓和蜗牛。下列叙述错误的是（　　）
A. 蚯蚓雨天出行说明其喜欢水生环境
B. 蜗牛可以用运动器官足来爬行
C. 蚯蚓的环带靠近身体的前端
D. 蜗牛通过感觉器官感知环境
6.（2021·龙东）在观察蚯蚓时，区分蚯蚓前端和后端的标志是（　　）
A. 体节 B. 刚毛 C. 环带 D. 环节
7.（2021·岳阳）身体呈圆筒形，由许多相似体节构成，靠刚毛辅助运动的动物是（ ）
A. 蛔虫 B. 血吸虫 C. 蚯蚓 D. 蜈蚣
8.（2021·四川）在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ）
A. 有利于观察蚯蜊的运动 B. 有利于观察蚯蚓的环状体节
C. 有利于蚯蚓进行呼吸 D. 有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
9.（2021·苏州）如图为某种菊石的复原图。菊石是已经灭绝的海洋无脊相动物之一，因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测，菊石属于（　　）
A. 软体动物 B. 鱼类 C. 腔肠动物 D. 甲壳动物
10.（2021·营口）大山雀和蝙蝠都善于飞行。下列关于它们共同特征的叙述，不正确的是（　　）
A. 胎生哺乳 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 都有脊柱
11.（2021·鸡西）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列关于鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（　　）
A. 前肢变为翼——翼是飞行器官
B. 体内有许多气囊——进行气体交换
C. 骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固
D. 胸肌发达——牵动两翼完成飞行
12.（2021·宜昌）2021年4月宜昌市渔政部门拍摄到一只江豚，关于江豚的说法：①江豚的身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力；②江豚依靠鳃呼吸；③江豚的生殖方式为胎生；④近几年江豚频繁出现是长江大力保护的成果，其中正确的是（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.（2021·贵州）下列动物中，不属于哺乳动物的是（ ）
A. 鲸鱼 B. 山羊 C. 导盲犬 D. 娃娃鱼
14.（2021·南海）“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，其实是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（　　）
A. 卵生、用肺呼吸
B. 胎生、皮肤裸露
C. 卵生、体温恒定
D. 胎生、用肺呼吸
15.（2021·阳泉）四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物）、红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是（ ）
A. 体温恒定 B. 生殖方式为胎生 C. 体表被毛 D. 有气囊辅助肺呼吸
16.（2021·昆明）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”与诗句中黄莺属于同一类群的是（　　）
A. 青蛙 B. 鲫鱼 C. 羚羊 D. 大山雀
17.（2021·福建）下列关于家鸽特征的描述，错误的是（ ）
A. 体被羽毛 B. 体温恒定 C. 长有牙齿 D. 前肢为翼
18.（2021·阜新）下列动物，属于恒温动物的是（ ）
A. 鲤鱼 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 家鸽
19.（2021·烟台）.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”生命使天空和大地充满生机，相关叙述不正确的是（　　）
A. 柳树逐年加粗是形成层活动的结果
B. 黄鹂鸣叫可进行信息交流
C. 白鹭飞行时用气囊呼吸
D. 黄鹂、白鹭和柳树都是由细胞构成的
20.（2021·晋中）四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物）、红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是（ ）
A. 体温恒定 B. 有牙齿，且牙齿有分化 C. 体表被毛 D. 有气囊辅助肺呼吸
二、实验探究题
21.（2021·菏泽）信鸽亦称“通信鸽”，是经过普通鸽子驯化而成。信鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”，生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量研究。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。
（1）信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是________。
（2）为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员进行以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。
①将1000只生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。
②甲组用________麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理作为对照。
③在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。
④根据探究的问题，结合曲线图，可以得出的实验结论是：放飞距离较近时，甲、乙两组差异不太明显（嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢）；放飞距离较远时，两组出现了明显差异，这一现象说明________。
⑤本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是________。
二、综合题
22.（2021·聊城）夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题：
（1）观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个________的体节构成，身体前后部区别不大，靠________辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表________以保障体内与外界的气体交换，因此生活在潮湿的环境中。
（2）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中________部有专门的________器官，可以比蚯蚓更有效的发现敌害；其________部有三对分节的________，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫体表包被着________，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。
（3）由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更________。
23.（2021·岳阳）A、B分别为蝗虫和鱼，C为人的屈肘图，请据图回答：
（1）蝗虫既能跳跃又能飞行，主要依靠________（填序号）；鱼能在水中游泳，主要依赖________的摆动以及________的协调。
（2）完成图C屈肘过程中，图中________（填序号）收缩牵拉骨绕________活动。
24.（2021·河南）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
（1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无________。F表示的动物名称是________。
（2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和________两大类群，其中后一类群因为________和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
（3）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括________的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
（4）多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性，________是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来！
25.（2021·资阳）地球上动植物种类繁多。下图是生活中常见的七种生物，请结合所学知识回答问题:
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的是________(填字母)。
（2）从营养方式看，B和D属于生物圈中的________
（3）从形态结构看，F的身体呈________型，可减少飞行中空气的阻力。
（4）从生殖和发育类型看，G与A、C生殖方式不同，G为胎生哺乳，其意义是________
（5）从进化角度看，通过分析E、A、G三类生物，可说明生物进化是从________的过程。
答案解析部分
1.【答案】 A
【解析】A.蜜蜂是完全变态发育，而蝗虫是不完全变态发育，符合题意。
B.蜜蜂群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工，是具有社会行为的动物，不符合题意。
C.蜜蜂体表的外骨骼具有支持和保护的作用正，不符合题意。
D.蜂群中的个体之间通过舞蹈等进行信息交流，符合题意。
2.【答案】 A
【解析】 蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。因此观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。
3.【答案】 D
【解析】A.腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等，A不符合题意。
B.软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等，B不符合题意。
C.环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，C不符合题意。
D.节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。由题干信息可知，鼠妇属于节肢动物，D符合题意。
4.【答案】 C
【解析】蚯蚓在土壤中生活，以腐烂的植物为食，营腐生生活。蚯蚓身体呈长圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，属于环节动物。
5.【答案】 A
【解析】A、蚯蚓雨天出来主要是为了获取氧气，进行呼吸，符合题意。
BD、蜗牛属于软体动物，可以用运动器官足来爬行，通过感觉器官感知环境，不符合题意。
C、蚯蚓的环带靠近身体的前端，不符合题意。
6.【答案】 C
【解析】蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食。夜间爬出地面，取食地面上的落叶。蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，与运动有关。蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成。蚯蚓的前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。所以，在观察蚯蚓时，区分蚯蚓前端和后端的标志是环带。
7.【答案】 C
【解析】A．蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，不符合题意。
B．血吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，不符合题意。
C．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆柱形，由许多彼此相似的环状体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动，符合题意。
D．蜈蚣属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，不符合题意。
8.【答案】 C
【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯引是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。
9.【答案】 A
【解析】菊石的身体柔软，体外有外套膜和坚硬的贝壳，因此属于软体动物。
10.【答案】 A
【解析】A.蝙蝠等哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体温恒定，胎生哺乳；而大山雀属于鸟类，属于卵生，A符合题意。
B.大山雀和蝙蝠蝠都属于陆生动物，用肺呼吸，B不符合题意。
C.体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。故大山雀和蝙蝠蝠都属于体温恒定的恒温动物，C不符合题意。
D.脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。故大山雀和蝙蝠都有脊柱，D不符合题意。
11.【答案】 B
【解析】A.鸟类前肢变成翼，翼是飞行器官，适于飞行，A不符合题意。
B.体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，不能进行气体交换，B符合题意。
C.骨中空或愈合，骨骼既轻便又牢固，适于空中飞行，C不符合题意。
D.在鸟的龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌，胸肌发达，才能牵动两翼完成飞行动作，适于空中飞行，D不符合题意。
12.【答案】 C
【解析】①江豚的身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力，适应水中生物，①正确。
②长江江豚是一种哺乳动物，故江豚依靠肺呼吸，②错误。
③长江江豚是一种哺乳动物，故江豚的生殖发育方式为胎生哺乳，③正确。
④近几年江豚频繁出现，说明长江生态环境的质量得到提升，这是长江大保护的成果，④正确。
所以，正确的是①③④，故答案为：C。
13.【答案】 D
【解析】ABC、鲸鱼、山羊、导盲犬都具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，不符合题意；
D、娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，符合题意。
14.【答案】 D
【解析】AD.熊猫属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生、哺乳，A不符合题意，D符合题意。
B.熊猫胎生，体表面有毛覆盖，B不符合题意。
C.熊猫属于哺乳动物，体温恒定，胎生，C不符合题意。
15.【答案】 A
【解析】A．恒温动物是指鸟类和哺乳类动物，因为体温调节机制比较完善，能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定，A符合题意。
B．哺乳动物，胎生哺乳的特点，B不符合题意。
C．哺乳动物，具有体表被毛，C不符合题意。
D．鸟的体内有许多气囊，与肺相通，气囊有储存空气辅助肺进行呼吸，D不符合题意。
16.【答案】 D
【解析】大山雀与黄莺一样，身体呈流线型，前肢变成翼，体内有许多气囊，胸肌发达，都属于鸟类；青蛙属于两栖动物；鲫鱼属于鱼类；羚羊属于哺乳动物。
17.【答案】 C
【解析】A、鸟类体表被覆羽毛，具有保温和保护作用，A说法正确。
B、鸟类体温不会随着外界温度改变而改变，属于恒温动物，B说法正确。
C、鸟类有喙无齿，C说法错误。
D、鸟类前肢变成翼，为飞行提供了前提，D说法正确。
18.【答案】 D
【解析】鲤鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行类，这三种动物都属于变温动物。家鸽属于鸟类，它们的体表大都被羽毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。
19.【答案】 C
【解析】A、柳树逐年加粗是形成层活动的结果，不符合题意；
B、黄鹂鸣叫可进行信息交流，不符合题意；
C、鸟类的气囊可以辅助肺完成呼吸，不能进行气体交换，符合题意；
D、黄鹂、白鹭和柳树都是由细胞构成的，不符合题意；
20.【答案】 A
【解析】A、哺乳动物和鸟类的体温不随着环境温度的改变而改变，属于恒温动物，故A符合题意。
B、哺乳动物有牙齿分化，鸟类有喙无齿，B不符合题意。
C、哺乳动物体表被毛，鸟类体表被覆羽毛，C不符合题意。
D、哺乳动物用肺呼吸，鸟类用肺呼吸，与肺相连的还有气囊，能辅助进行双重呼吸，D不符合题意。
21.【答案】 （1）双重呼吸
（2）木犀草素溶液；信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而且飞行距离越远，关系越大。；避免偶然性，减小实验误差
【解析】（1）信鸽属于鸟类，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可以辅助肺完成双重呼吸，供给充足的氧气。
（2）②根据题干信息可知，木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉，所以甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉。
④根据曲线图和题干分析可知，当放飞距离比较近时，鸽子因熟悉环境，所以甲组和乙组的归巢速度差异不明显，但是放飞距离较远时，甲组（麻醉嗅觉）的归巢速度明显低于乙组，而且距离越远，差距越大，可以说明：信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而且飞行距离越远，关系越大。
⑤实验过程中如果用比较少的信鸽做实验，会存在偶然性，比如信鸽身体状况不好等情况，会干扰实验结果，故答案为：用许多只信鸽进行实验可以避免偶然性，减小实验误差。
22.【答案】 （1）彼此相似；刚毛；湿润
（2）头；感觉；胸；足；外骨骼
（3）强
【解析】（1）蚯蚓属于环节动物，身体有许多彼此相似的环状体节组成，前段稍尖，后端稍圆，在靠近前端有环带，与生殖有关，没有专门的呼吸器官和运动器官，用湿润的体壁呼吸，刚毛辅助运动。
（2）蝗虫属于节肢动物，身体分布，分为头、胸、腹三部分，足和触角均分节，体表有外骨骼，蝗虫头部具有专门的感觉作用—触角，胸部有发达的运动器官，长有两对翅膀、三对分节的足，能飞行和跳跃，
蝗虫的体表的外骨骼具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发，适应干旱的陆地生活。
（3）由以上（2）分析可以看出，蝗虫有发达的运动器官——两对翅和三队足，灵敏的感觉器官——触角，体表有外骨骼，所以蝗虫比蚯蚓更加适合陆地环境。
23.【答案】 （1）②③；躯干和尾部；鳍
（2）⑤；关节
【解析】A是蝗虫，①触角，②足，③翅，B是鱼类，图C中，④肱三头肌，⑤肱二头肌。
（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。头部：感觉和摄食，有 一对触角，三个 单眼和一对 复眼，口器用于摄食。胸部运动，三对足跳跃，分别为前足、中足和后足，两对翅飞行，所以蝗虫既能跳跃（主要依靠②足）又能飞行（主要依靠③翅）。鱼类的主要特征：终生生活在水中，身体表面大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而获得食物和防御敌害，所以鱼能在水中游泳，主要依赖躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，完成图C屈肘过程中，图中⑤肱二头肌收缩牵拉骨绕关节活动。
24.【答案】 （1）脊柱；大熊猫
（2）爬行；动物生殖
（3）生物种类
（4）建立自然保护区
【解析】（1）根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱。F表示的是大熊猫。
（2）鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，会标“水滴”中没有出现两栖动物和爬行动物两大类群。爬行动物体内受精，陆上产卵，卵外有卵壳保护，因此爬行动物的生殖发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是爬行动物能终生生活在陆地上的重要原因。
（3）生物多样性包括了生物种类多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。
25.【答案】 （1）AEFG
（2）生产者
（3）流线
（4）提高了后代的成活率
（5）水生到陆生
【解析】（1） 如图，从分类角度看， C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物。 A青蛙、E鱼、F鸟、G家兔的体内有脊柱，属于脊椎动物。
（2） B向日葵，D蕨类是植物，能进行光合作用，制造有机物，营养方式是自养，属于生产者。
（3）从形态结构上看，F属于鸟类，鸟类的体型为流线型，可减少空气中的阻力。
（4）胎生使胚胎在母体内发育成熟，哺乳为不能自己取食的幼崽提供丰富的营养，提高了后代的成活率。
（5）从进化的角度看，通过E、A、G生活环境的比较，可说明生物进化是从水生到陆生的过程。
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