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梧田二中历史与社会八年级（上）第三次质量检测
参考答案 （命题者：管建兴 2012.11.26）
选择题
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C
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B
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A
A
A
C
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B
C
C
21、填表三大宗教概况（每空1分，共9分）
佛教 公元前6世纪 古印度 乔达摩悉达多或释迦牟尼
基督教 公元1世纪 巴勒斯坦地区 耶稣
伊斯兰教公元610年 麦加 穆罕默德
22、连线题（每连1分，共13分）
百家 人物 思想或主张
儒家 墨子 主张“无为”，要求人们顺应自然
道家 孔子 知彼知己，百战不殆
墨家 韩非子 主张“法治”
法家 孟子 “仁政”
“兵家” 老子 “兼爱”、“非攻”
孙武 “有教无类”、“因材施教”
23、（1）分别代表象形文字、楔形文字、甲骨文；分别是古代埃及、古巴比伦和古中国人发明的；（2）图画文字；（3）标志着人类告别野蛮，进入了文明时代。
24、诗词：（1）秦灭六国统一中国；（2）
（3）从辨证的角度评价：-----
新闻：（1）春秋时期； “仁”的思想既以“德”教化人民，以“礼”治理国家
（2）“因材施教”；“有教无类”；启发式教育；“学而时习之，不亦悦乎”；“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”；（答对2条即可）（3）言之有理即可得分。
梧田二中历史与社会八年级（上）第三次质量检测卷
（本卷为闭卷考试，考试时间60分钟，满分100分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1、半坡出土的小口尖底瓶反映古代人们有了------------------------------------（ ）
A、宗教意识 B、审美观念 C、科学意识 D、环保意识
2、目前，发现远古人类遗址最多的国家是------------------------------------ （ ）
A、中国 B、印度 C、埃及 D、伊拉克
3、从猿到人的转变过程中，下列哪项起到了最重要的作用------------------（ ）A、直立行走 B、劳动 C、语言的产生 D、手的形成
4、“三过家门而不入”，历经十年，终于制服洪水的是：-------------------------（ ）A、尧 B、舜 C、禹 D、汤
5、、我国历史上的第一个王朝是 ▲ -------------------------（ ）
A、商朝 B、夏朝 C、西周 D、秦朝
6、发明了包括零在内的10个数字符号的是 ▲ -------------------------（ ）
A、古埃及人 B、古印度人 C、古中国人 D、阿拉伯人
7、下列对文化与自然关系叙述正确的是 ▲ ---------------------- （ ）
A、文化是人类创造的财富，与自然环境无关
B、自然环境为人类提供了物质生产资料，不对人类精神生活产生影响
C、人类各种活动都直接或间接地与自然环境发生关系
D、各种自然环境对人类生存和生活都是有利的
8、古代印度有一个工匠，靠为人打造各种金银器皿来维持生计。这个人在印度种姓制度中属于 ▲ ---------------------------------------------------------（ ）
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
9、被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”的是 ▲ -----（ ）
A、司母戊鼎 B、四羊方尊 C、蛋壳黑陶杯 D、大盂鼎
10、下列关于我国文明起源的历史事件，按时间先后顺序正确的是-------（ ）
①夏朝的建立 ②出现甲骨文 ③早期农业的出现 ④商部落起兵灭夏 ⑤启世袭王位
A、①②③⑤④ B、③②①⑤④ C、③①⑤④② D、③①⑤②④
11、为了保护同行手工业者的利益不受外人侵犯，城市中手工业者成立了一种新的社会组织 ---------------------------------------------- -----（ ）
A、行会 B、商会 C、工会 D、理事会
12、阿拉伯人的文学作品一直为世人称道，最为人熟知的故事集是------（ ）
A、《天方夜谭》 B、《日尔曼尼亚志》 C、《荷马史诗》 D、《伊尼特》
13、形成春秋战国时期“百家争鸣”的历史原因主要是当时------------------ （ ）A、社会的动荡和变革B、 秦王发起统一中国的战争 C、 诞生了孔子等精英人物D、出现了稷下学宫等学术交流中心
14、相传礼乐制度的制定者是：--------------------------------------------------（ ）
A、大禹 B、商汤 C、周公 D、孔子
15、铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在：-----------------------------（ ）
A、商朝 B、西周 C、东周 D、秦朝
16、“春秋五霸”最先称霸的是：-------------------------------------------------（ ）
A、秦穆公 B、楚庄王 C、齐桓公 D、晋文公
17、提出“民贵”、“君轻”思想的是：-----------------------------------------（ ）
A、孔子 B、老子 C、孟子 D、韩非子
18、秦始皇下令作为标准文字，推行全国的是：-----------------------------（ ）
A、大篆 B、小篆 C、隶书 D、楷书
19、商鞅变法获得了一定的成功，其主要原因是：--------------------------（ ）
A、代表劳动人民的利益 B、得到了统治者的支持
C、顺应了历史发展的潮流 D、符合儒家的政治主张
20、春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表道家学派的是---------------------------------------------- （ ）  A、进行改革，依法治国 B、用仁政治理国家  C、辨证思想，对立双方可以相互转化 D、虔诚信佛，行善积德
二、非选择题：（共60分）
21、填表三大宗教概况（每空1分，共9分）
宗教
创立时间
创立地区
创始人
佛教
基督教
伊斯兰教
22、连线题（每连1分，共13分）
将下列诸子百家名称与其代表人物与思想或主张用直线连起来。诸子 百家 人物 思想或主张
儒家 墨子 主张“无为”，要求人们顺应自然
道家 孔子 知彼知己，百战不殆
墨家 韩非子 主张“法治”
法家 孟子 “仁政”
“兵家” 老子 “兼爱”、“非攻”
孙武 “有教无类”、“因材施教”
23、材料题分析（共12分）
1、材料一：
图一 图二 图三
材料二：汉字的起源，自古以来众说纷纭，最为流行的传说是黄帝手下的仓颉造字。
相传，仓颉智慧超群，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察地上龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字。
（1）上述图片分别代表的是哪种文字？它们分别是哪个古代国家的的人发明的？（6分）
（2）、传说故事也是一种重要的历史资料，里面包含了一定的事实成分。仓颉根据“群星运行之势”、“龟文鸟迹之象”创造了文字，从中我们可以知道最初的文字是由什么演变过来的？（2分）
（3）、请谈谈文字产生的历史意义。（4分）
24、读诗词，看新闻，回答相关问题（共26分）
诗词：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（1）这首诗颂扬了秦始皇哪方面的业绩？（2分）
（2）秦始皇采取了那些巩固中央集权国家的措施？（10分）
（3）你是怎样看待秦始皇的？（2分）
新闻：中新社曲阜2012年9月28日，来自海内外的东方文化崇拜者及孔子的后裔，28日上午在孔子故里曲阜孔庙大成殿前隆重举行仪式，纪念孔子诞辰2563周年。上午9时许，曲阜明故城孔庙杏坛之上、大成殿前……乐舞翩翩、琴瑟齐鸣，钟鼓馔玉尽显赤诚。“志于道、据于德、依于仁……”，公祭仪式从曲阜明故城南门众人齐声诵读《论语》开始。古树与松柏间，祭孔队伍井然有序，淡淡乐声伴随着诵读之音穿透时空。
根据所学知识，回答问题：
（1）孔子是什么时期的人？（2分）你能说说他的儒学思想的主要内容吗？（4分）
（2）请列举2条孔子的教育思想。（4分）你认为孔子的教育思想对当代还有哪些可借鉴的意义？（2分）

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