资源简介

(共32张PPT)
Unit 1 Welcome back to school
PA Let's spell
人教PEP 三年级下册
Let’s sing
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Practice
China
Canada
UK
USA
把他们放入相应的位置， 并写出他们的英语
Look and say
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I’m from ...
Lead in
Lead in
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cat
/k t/
How to pronounce
“a”
/ /
/k/-/ /-/t/ cat
/ /
/ /
/ /
Presentation
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a
a 在重读闭音节中发短元音/ /. 发音要点：嘴唇向两侧尽量分开，嘴巴张开较大，上下齿之间大约可容纳两个手指的宽。
This is a black cat.
Lead in
Lead in
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dad
/d d/
How to pronounce
“a”
/ /
/d/-/ /-/d/ dad
/ /
/ /
Presentation
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Good morning, Dad！
Good morning, Chen Jie！
Lead in
Lead in
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bag
/b g/
How to pronounce
“a”
/ /
/b/-/ /-/g/ bag
/ /
/ /
Presentation
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I have a blue bag！
I have a red bag！
Lead in
Lead in
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hand
/h nd/
How to pronounce
“a”
/ /
/h/-/ /-/n/-/d/ hand
/ /
/ /
Presentation
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Clap your _____.
hands
I have two hands！
根据指令说出单词哦！
Game time
dad
hand
dad
cat
bag
bag
hand
cat
cat
dad
打气球
Game time
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has
his
有， have 的三单形式
他的
Let’s chant
______ has a black _____.
The _____ is in the ______.
_____ has a black _______.
The _____ is in his ________.
Dad
cat
cat
bag
Dad
cat
bag
hand
Show time
1. 四人一组.
大声朗读
2. 小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
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cap
map
man
hat
cat
black
sad
dad
bag
hand
快速读出鱼儿身上的单词就能抓住小鱼哦！
Game time
has
rat
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书写的时候该注意些什么呢？
注意：书写时要严格按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远
Listen and number
（ ）
1
（ ）
2
（ ）
3
（ ）
4
看图片， 补全单词。
b_g
d _d
h_nd
c_t
a
a
a
a
Practice
Practice
（ ）1. A. bag B. man
（ ）2. A. cat B. cake
（ ）3. A. dad B. black
（ ）4. A. cake B. hand
（ ）5. A. name B. cat
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判断下列每组单词中字母a的读音是否一致
Practice
1.-Who’s that ______？ -He’s my _____.
2.Look at my _______.
3. I have two ______.
4. This is a black _____ .
man
dad
cat
hands
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bag
根据提示， 完成句子
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学习短元音/ /： dad, cat, bag, hand
语音知识点：元音字母a 在重读闭音节单词中的正确发音/ /
及单词的正确书写
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Summary
Homework
1. 听录音跟读let's spell 部分单词和句子。
2. 练习并背诵chant部分。
3. 抄写本节课4个单词,每个一行。
4.元音字母a 在重读闭音节单词中的正确发音
/ /及单词的正确书写
5. 完成配套练习。
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人教PEP英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school PA Let's spell课时教案
课题 PA Let's spell 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四上
学习目标 能掌握元音字母a在重读闭音节单词中的正确发音/ /并能够听，说，读代表单词dad, cat, bag, hand等。能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点 学习元音字母a在重读闭音节单词中的正确发音/ /并能够听，说，读代表单词dad, cat, bag, hand等。
难点 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词并能熟练说出let’s chant部分的小诗。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Let’s sing Let’s sing 由歌曲导入
Presentation and practice 游戏： 把他们放入相应的位置， 并写出他们的英语。Look and say: 呈现图片：I’m from ...Let's spell：播放视频，模仿跟读单词， 呈现图片和单词cat， How to pronounce “a” Presentation： 播放音频， 发音视频等， a 在重读闭音节中发短元音/ /. 发音要点：嘴唇向两侧尽量分开，嘴巴张开较大，上下齿之间大约可容纳两个手指的宽。展示例句：This is a black cat.类似方法讲解字母dad, bag, hand及发音， 通过图片， 书写， 音标， 音频， 视频， 例句等巩固单词和发音。游戏：根据指令说出单词哦！。游戏：打气球。 播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读，播放chant部分动画， 听音模仿跟读； 讲解has, his, Read and fill， 呈现小诗文本， 根据刚才动画试试补充完整小诗内容， 然后chant together。Group work1. 4人一组练习小诗。2. 展示小诗Let’s watch：播放课外拓展视频。学习更多此类单词， 并巩固学生的拼读。Game time：快速读出鱼儿身上的单词就能抓住小鱼哦.Read, listen and circle， 圈出你听到的单词，然后分小组朗读单词 Listen and write， 先听音把单词写下来, 书写的时候该注意些什么呢 Practice：Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现单词， 单词和图片进行对应连线 Practice：看图片， 补全单词Practice：判断下列每组单词中字母a的读音是否一致Practice：根据提示， 完成句子Let’s watch: 播放课外阅读拓展视频。 游戏复习字母导入学习新知音频跟读观看视频， 学习语音游戏积极参加游戏听力训练Watch and learn学习小诗Practice游戏， 分类 复习字母导入神奇的语音，图片音频帮助学生记忆音视频配合教学提高学生学习兴趣游戏吸引学生注意力小组合作练习巩固巩固所学内容
Summary and Homework Summary学习短元音/ /： dad, cat, bag, hand 语音知识点：元音字母a 在重读闭音节单词中的正确发音/ /及单词的正确书写。Homework1. 听录音跟读let's spell 部分单词和句子。 2. 练习并背诵chant部分。3. 抄写本节课4个单词,每个一行。4.元音字母a 在重读闭音节单词中的正确发音 / /及单词的正确书写5. 完成配套练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 1 Welcome back to school PA Let's spell
同步练习
笔试训练
选择正确的单词写在四线格上。
cat dad bag hand
2.
3. 4.
你能根据发音写出单词吗？
/h/-/ /-/t/ 2./m/-/ /-/d/
3. /b/-/ /-/t/ 4. /r/-/ /-/g/
5. /g/-/l/-/ /-/d/ 6./r/-/ /-/t/
7. /s/-/ /-/d/ 8. /m/-/ /-/p/
判读下列划线部分读音是否相同.
（ ）1. A. apple B. make
（ ）2. A. Canada B. map
（ ）3. A. dad B. China
（ ）4. A. bag B. cake
（ ）5. A.bat B. fat
选择单词补全小诗，可以重复用。 注意大小写哦。
cat dad bag hand
1______ has a black 2_____.
The 3_____ is in the 4______.
5_____ has a black 6_______.
The 7_____ is in his 8________.
口语训练
快速指读单词。
有节奏的朗读下文。
a, / / / /,/ /, / / /k/-/ /-/t/ cat 猫
a, / / / /,/ /, / / /d/-/ /-/d/ dad 爸爸
a, / / / /,/ /, / / /b/-/ /-/g/ bag 包
a, / / / /,/ /, / / /h/-/ /-/n/-/d/ hand 手
观察图片， 参考所给句型进行介绍。
指读：/ /，/ / bad
参考答案
1. bag 2. hand 3.cat 4. dad
1. hat 2. mad 3. bat 4. rag 5. glad 6. rat 7. sad 8. map
×√××√.
1.Dad 2. cat 3. cat 4. bag 5. Dad 6. cat 7. bag 8. hand
口语略
口语略
口语略
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