青岛版（六三制2017秋）三年级下册2.6、把它们分离（课件21ppt）

资源简介

(共21张PPT)
第二单元混合与分离
6.把它们分离
一、聚焦
生活中混合在一起的物质，怎样把它们分开呢？
分离铁屑和木屑
怎样分离出铁屑和木屑呢？
二、探索
铁屑
重
轻
风吹法
漂浮法
木屑不能被磁铁吸引
铁能被磁铁吸引
磁吸法
木屑
大小，形状，颜色，在水中能否溶解
……
分离沙子和食盐
怎样分离出沙子和食盐呢？
沙子
不能溶解
能
溶解
沙子
食盐
水
＋
重
沉在水底
过滤
蒸发装置
①正确使用酒精灯。
②加热过程中，不要离蒸发皿太近了。
③食盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯，利用余热蒸发完剩余水分。
④不要用手碰蒸发装置，以免烫伤。
⑤分工明确，合作完成，注意安全。
温馨提示
沙子
不能溶解
能
溶解
沙子
食盐
水
＋
重
沉在水底
过滤
蒸发
食盐
了解物体的特性很重要
生活中分离混合物的方法
三、研讨
用盐水选出优良的种子
筛沙子
伏羲结网捕鱼：伏羲从蜘蛛网中得到启示，发明了渔网。后来人们用绳子结网，用网去捕鱼、打猎等。
利用今天所学知识，想办法把食用油和水这两种物体的混合物分离开。
四、拓展
通过这节课你们都学到了什么呢？
五、总结
白糖
沙子
沙子
蒸发了
前
用网过滤
用筛子筛
利用风力
随堂训练

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青岛版（六三制2017秋） 三年级下册2.6、把它们分离（ 课件21ppt）

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