资源简介 (共21张PPT)四边形的分类北师大版 四年级下新知导入你能根据下面图形的相同点起一个名字吗?四边形新知导入四边形由四条线段围成的封闭图形.新知讲解把下面的四边形按照边来分类新知讲解一类两组对边分别平行二类只有一组对边平行三类两组对边都不平行新知讲解这三个图形都是梯形只有一组对边平行的四边形叫做梯形。新知讲解这三个图形都是平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。新知讲解找一找里面的平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形⑨⑩长方形和正方形也是平行四边形吗?想一想合作探究平行四边形 长方形 正方形边角两组对边分别平行且相等两组对边分别平行且相等两组对边分别平行且相等对角相等对角相等;四个角都是直角对角相等;四个角都是直角四条边都相等比一比合作探究合作探究你知道长方形、正方形和平行四边形的关系吗?正方形长方形平行四边形正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。课堂练习想一想只有一组对边平行的四边形是( )。A、长方形B、长方形C、平形四边形D、梯形D课堂练习填一填两组对边分别平行的四边形叫做( )。平行四边形对边( )且( )。平行四边形平行相等课堂练习一个四边形,它的一组对边平行且长度是5厘米和7厘米,则这个四边形一定是( )。填一填只有一组对边平行,并且不相等,则另一组对边一定不能平行因此是梯形。梯形课堂练习填一填在下图表示四边形、梯形、平行四边形、正方形和长方形的关系长方形平行四边形四边形正方形梯形课堂练习一个平行四边形的周长是42厘米,其中一条边是10厘米,另外三条边分别是多少厘米?因为平行四边形对边相等,所以还有一条边是10厘米。42-10-10=22(厘米)22÷2=11(厘米)答:另外三条边分别是10厘米、11厘米和11厘米。课堂总结两组对边分别平行的四边形是平行四边形只有一组对边平行的四边形是梯形正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。板书设计四边形平行四边形四边形的分类梯形其他四边形正方形长方形平行四边形作业布置课本30页1-4题https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台《四边形的分类》教学设计课题 四边形的分类 单元 二 学科 数学 年级 四学习目标 经历四边形分类活动,会给四边形分类,进一步认识平行四边形,了解梯形的特征。知道正方形、长方形和平行四边形之间的关系。在观察、比较、分类等活动中,提高自己的动手操作和总结的能力。重点 正确区分平行四边形和梯形知道它们的特征。难点 正方形、长方形和平行四边形的关系。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 新知导入1、想一想2、找一找导入新课 通过四边形的定义,引出课题。 看图回答相关问题,总结四边形定义。 通过回忆四边形的定义,引出四边形的分类。讲授新课 新知讲解想一想 合作探究 归纳总结梯形的定义归纳总结平行四边形的定义通过比较的方法,找相同特征和不同特征总结平行四边形和梯形的定义。总结正方形、长方形和平行四边形的关系课堂小结:四、课堂练习1、想一想2、填一填3、填一填 4、想一想5、算一算 让学生通过看一看、分一分准确区分梯形、平行四边形和不规则四边形。让学生通过观察不同的梯形,后根据共同特性总结梯形的定义。让学生通过观察不同的平行四边形,后根据共同特性总结平行四边形的定义。让学生自己比一比、想一想、看一看,找出正方形、长方形和平行四边形共同的特性,从而得出正方形、长方形和平形四边形的关系。根据提示总结本节课的知识点,方便在生活中的应用。学生独立完成,集体订正,巩固本节课的知识。 通过看一看分一分正确把四边形按照边分类。在活动中培养学生的观察能力。让学生自己观察自己总结,提高学生观察和总结能力。让学生自己观察自己总结,提高学生观察和总结能力。提高学生观察能力和分析总结能力。进行课堂小结加深印象,从而使学生运用所学知识解决生活中的实际问题。设计不同的练习题,从不同的层面,巩固本节课的知识。课堂小结 课堂小结: 学生自由说说最后老师总结本节课的内容。 利用说一说帮助学生回忆新知,整体感知。板书 通过板书呈现本课的知识点,帮助学生建立完整的知识体系,形成知识框架。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《四边形的分类》导学单【学习目标】经历四边形分类活动,会给四边形分类,进一步认识平行四边形,了解梯形的特征。知道正方形、长方形和平行四边形之间的关系。3、在观察、比较、分类等活动中,提高自己的动手操作和总结的能力。【学习重点】正确区分平行四边形和梯形。【学习难点】正方形、长方形和平行四边形的关系。【知识链接】1、想一想2、找一找【合作探究】新知识讲解。1、把四边形按照边分类梯形的定义平形四边形的定义正方形、长方形和平形四边形的关系【方法宝典】1、只有一组对边平行的四边形是梯形。2、 两组对边分别平行的四边形是平形四边形。3、长方形是特殊的平形四边形。【达标检测】一、填空。1、只有一组对边平行的四边形是( )2、两组对边分别平行的四边形是( )。3、正方形是特殊的( ),长方形是特殊的( )。(填:“平形四边形”和“长方形”)二、判断。1、一个四边形不是梯形就是平行四边形。( )2、正方形、长方形和梯形都是特殊的平形四边形。( )3、平形四边形对边平行且相等。( )三、一个平形四边形的两条邻边分别长9cm和6cm,它的周长是多少cm?参考答案填空1、 梯形2、平形四边形。3、长方形 平形四边形二、判断1、×2、×3、√三、9+6=15厘米 15×2=30厘米。答:周长是30厘米。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大四下第二单元《四边形的分类》教学设计.doc 北师大四年级下册第二单元四边形的分类.ppt 四北师大四下第二单元《四边形的分类》导学单.doc