资源简介

(共14张PPT)
第一单元 心和脑
2.神经系统
一、聚焦
如果手指突然被针尖扎到了，你是先感觉到疼痛，还是先把手缩回来？
二、探索
认识神经系统
神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。
司令部
电话线
脑
脊髓
神经
神经系统是由脑、脊髓和周围
神经共同组成的。
三、研讨
人体怎样对环境刺激做出反应？
田径赛场上，运动员听到枪声后……
四 、拓展
运动员该如何提高反应速度呢？
脑
脊髓
神经
神经
脑
脑
脊髓
五、随堂训练
游吟
—(唐)孟郊
慈母手中线,
潮
游子身上衣,
临行密密缝,
意恐迟迟归
谁言寸草心,
报得三春晖
脊髓
资杜卡
发令枪响后,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给脑,
脑判断出是起跑信号,将指令通过神经传给肌肉,运动员便开始奔跑
测一测我们的
反应速度
方指
导
1.手指与尺子的零刻度线持平
准备捏住尺子
2.记录尺子掉下时捏住的刻度,
这个距离可以说明接尺子的
同学的反应速度。
课堂回顾
神经系统的组成
(1)请填写神经系统各部分的名称
(2)
能把身体各部分获得的信息及时报告给
,并把
下达的命令传达给身体各部分。
(3
是低级的神经中枢,它既是脑和躯干的联系通
道,又可以完成简单的反射活动。
、判断题
1.脊髓受伤对动作信号的传递没有什么影响。(×)
2.脑下达的命令通过神经传达给人体各部分需要
定的时间。
3.捏尺子测反应速度的实验中,释放者释放尺子前可
以提示被测试者。
(×)
、选择题
1.下列称呼适合神经的是(B)。
A.身体的“指挥官”
B.身体的“联络员”
C.人体卫士
2.萌小牛同学在操场上看同学踢足球,突然足球快速
朝他飞来,他快速伸岀手接住足球。这是由人体的
(A)来指挥他做出反应的。
A.脑
B.心脏
C.眼睛
3.脑控制身体抬起手臂时,信号从“指挥中心”传递给
手臂的过程顺序是(C)
A.脑→神经→脊髓→肌肉运动(抬起手臂)
B.脊髓→脑→>神经→肌肉运动(抬起手臂
C.脑→脊髓→神经→肌肉运动(抬起手臂)
、排序题
发令枪响后,运动员开始奔跑。这个过程中人体是
如何做出反应的 (填序号,序号可多次使用)
①神经
②肌肉(提供奔跑的动力)
③脑
④耳朵(接收声音刺激)
4→①→③3→①1-②2

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