资源简介

(共22张PPT)
江
春
花
月
夜
CLASSICAL MUSIC
国
风
练唱主题
目录
目录
壹
乐曲简介
贰
教学目标
叁
民族乐器
肆
八大乐段
伍
音乐特点
壹
乐曲简介
乐曲简介
《春江花月夜》，原为一首琵琶独奏曲，名为《夕阳箫鼓》是古典音乐名曲中的名曲，是一支典雅优美的抒情乐曲。20世纪20年代。上海的音乐社团“大同乐会”将它改编为一首民乐合奏曲，属于多乐段套曲，每一乐段都有小标题。
贰
教学目标
01
情感态度与价值观
通过欣赏古曲《春江花月夜》，学生了解有关的音乐文化知识，增强学生热爱民族音乐和学习民族音乐的兴趣。
02
过程与方法
通过聆听以及小组合作探究的学习方法，体会歌曲的情绪，丰富有趣的音乐活动，培养学生的音乐感受力，表现力和创造力，并熟悉我国民族乐器的音色，了解民族音乐丰富的艺术表现力。
03
知识与技能
熟悉乐曲及视唱主题思想，初步了解中国传统音乐“换头合尾”和“鱼咬尾”的变奏法。
教学目标
教学重、难点
重点
了解中国传统音乐结构特点“鱼咬尾”合“换头合尾”
难点
通过音乐欣赏进行艺术创作，唤起学生潜在的创造想象力。
叁
民族乐器
琵琶是弹拨乐器首座，拨弦类弦鸣乐器。被称为“民乐之王”，“弹拨乐器之王”。它的泛音在古今中外的各类乐器中居首位，不但音量大，而且音质清脆明亮。名曲为《十面埋伏》。
琵琶
箫
源自骨哨，中国古老乐器。单管、竖吹是一种非常古老的吹奏乐器。音色恬静，常演奏宁静抒情的旋律，又称洞箫。名曲《梅花三弄》。
古筝
古筝是一种有着两千年历史的乐器,是中国独特、重要、传统的民族弹拨乐器之一,它的音色优美、音域宽广、表现力丰富多样,因此一直深受大家的喜爱。如《渔舟唱晚》《高山流水》。
肆
八大乐段
尾声
月上东山
欸乃归舟
渔歌唱晚
花影层叠
十大乐段
《春江花月夜》
江楼钟鼓
水深云际
回澜拍岸
月上东山
江楼钟鼓
月上东山
月上东山结尾与“江鼓钟楼”结尾基本相同。此段音乐的旋律将主题的旋律提高了4度，做自由模进。这是一种变奏手法。
结尾基本相同
此段旋律将主题的旋律提高了4度，做自由模进
何为“自由模进”
节奏不变，而音程关系做了上行下行的模进，可以有三度、四度、五度的模进，使得旋律进行非常亲切自然
渔歌唱晚
首先由萧主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边。
唱着丰收的歌谣，然后音乐突然变快，乐队合奏，把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓尽致。
知识拓展
1、鱼咬尾
鱼咬尾是我国民族民间音乐曲调延伸发展的一种手法，即前句（或前段）的末音与后句（或后段）首音相同。
2、换头合尾
换头合尾是我国民间的一种创作手法，即：旋律在重复时，乐句的开头部分做局部变化，将乐句的结尾部分重复出现
说说你的感受
乐段之美
乐曲通过委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏，形象的描绘了月夜春江的迷人景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态。
创造出了“将画意，诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出了情景交融，玲珑透彻的诗境”。
意境之美
乐器之美
旋律之美
这是一首典雅优美的抒情乐曲，它宛如一幅山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮在东山升起，小舟在江面上荡漾，花影在两岸轻轻搖曳的大自然景色，一幕幕地展现在我们眼前。
琵琶和筝奏出悠扬、徐缓的、抒情的旋律，前呼后应，音色极易辨别。
1、鱼咬尾
用“1.3.5”三个音符进行旋律创编，成“鱼咬尾”结构方式。如：
1 3 3 5/5 5 3 1/1 3 5 1/...
2、换头合尾
用五声音阶来进行旋律创编，结构是“换头合尾”如:
1 2 3 5/5 3 2 1/3 2 3 5/5 3 2 1/...
音乐小活动
乐器我来了！
课堂总结
1、它是由一支民族管弦乐队编制。
2、民族管弦乐合奏《春江花月夜》。
3、“鱼咬尾”“换头合尾”的中国传统音乐音乐发展手法。
4、创编具有“鱼咬尾”的音乐特点和旋律。
谢谢聆听

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