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3.2《与世界深度互动》学案
一．学习目标
1.知道中国在文化、经济、政治等方面对当今世界产生的重要影响。
2.能正确认识人类文明交流互鉴的重要性。
3.懂得怎样对待其他国家文明。
二．自主学习(阅读教材，完成以下问题)
（一）补全知识
1.中国正以新的发展理念、务实的行动推动 的伟大进程。
2.中国秉持“和而不同”的思想以及 的全球治理观。
3.使世界向着 、多元共治、包容有序的的格局发展。
4.中华文明是在中国大地上产生的文明，也是与其他文明不断 而形成的文明。
5.中国为推动世界格局发展所采取的措施：
①中国秉持“和而不同”的思想；
②秉持共商共建共享的全球治理观；
③倡导国际关系 ；
④坚持国家不分大小、强弱、贫富一律 。
（二）找到以下问题并标注
1.中国对世界的影响表现在哪些方面？
①中国文化对世界的影响越来越大。
②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念，务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，对和平与发展产生深远的影响。
2.为什么要兼收并蓄，交流互鉴？（文明交流互鉴的意义、重要性？）
①文明包含宝贵经验，是对人类作出的不可磨灭的贡献。
②中华文明在交流互鉴中发展。
③有助于自身文明的发展。
④推动社会文明的进步，携手解决人类共同面临的问题。
⑤文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
⑥通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
3.怎样做到兼收并蓄，交流互鉴？（如何对待文明交流？）
①学习借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
②积极主动与各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应领略其蕴含的人文精神。
三．合作探究
1.观看视频探讨中国在哪方面对世界有着重要的影响？
2．小组探讨，中国高铁知多少？回答中国高铁走出国门，对中国与世界分别意味着什么？
3.观看视频，列举中国名片。
4.寻找中外文化交流互鉴的事例，并与同学分享交流。
四．练习巩固
1.中国正成为国际台上最亮的星。“人类命运共同体”理念得到国际社会越来越多的认同。“一带一路”倡议为世界发展注入“强心剂”。独特的中华文化，让许多外国朋友迷上了中国，海外学汉语的人超过1亿，对中国公民免签、落地签的国家地区多达60多个。这说明了（ ）
A.我国的国际地位日益提高，国际影响力剧增
B.作为文明古国，中华文化是世界上最优秀的文化
C.我国成为国际社会中的领袖，实至名归
D.中国作为发达的社会主义国家，应该有此影响
2. 《中庸》说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要（ ）
① 以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性
② 以平等的态度交流与对话，与世界人民友好交往
③ 大胆地吸收和利用世界一切文明成果
④学会接纳多元文化
A. ① ② ④ B. ① ② ③ C. ② ③ ④ D.① ② ③ ④
3.国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。文化是沟通心灵的桥梁,通过开展多层次的文化交流,既让世界从文化上了解中国,也让不同文化背景的人在情感上认同中国。下列最能准确概括我国对外文化交流的主张和目的的关键词是 (　 　)
A.交流借鉴　求同存异　增强文化实力
B.彼此尊重　平等对话　消除文化差异
C.以我为尊　拒绝外来　保持文化独立
D.全盘吸收　照搬照抄　展现开放胸
4.沧海横流,方显本色。人类命运共同体理念描绘各国同舟共济共创未来的美好前景;“一带一路”从愿景到行动,从“大写意”到“工笔画”,成为中国贡献给世界的一份共同发展繁荣的方案。围绕这则新闻,下列同学观点正确的是 (　 　)
A.赵富强:中国积极与世界深度互动,成就显著
B.钱明珠:中国的国际影响力、感召力无人能比
C.孙文明:中国是世界和平与发展的主要建设者
D.李和谐:新时代中国开始步入发达国家的行列
5.学以致用：2021年3月25日,针对美国防部把中国列为“唯一具备经济和军事等实力挑战现行国际体系的国家和美国的首要挑战国家”这一问题,我国防部发言人明确指出,美方为了继续称霸争霸,奉行丛林法则,作出危险的对华误判,中方对此坚决反对。中国无意“挑战”谁,但谁的“挑战”也不怕;中国不想“威胁”谁,但谁的“威胁”也没用。
阅读材料，运用所学知识说说中国无意“挑战”谁,中国不想“威胁”谁和谁的“挑战”也不怕，谁的“威胁”也没用的理论依据是什么？
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第三课 与世界紧相连
部编版 九年级下
第二课时 与世界深度互动
新知导入
你怎么看待越来越多的外国人崇尚中华文化这一现象？
提示：
文化是最好的使者。
随着中国的发展，中国与其他国家在深度互动中，中国文化对世界的影响越来越大，越来越多的外国人愿意了解、体验和认识中国文化，从中感受中华文化的魅力，接受中华文化的熏陶。
新知导入
学习目标
1.知道中国在文化、经济、政治等方面对当今世界产生的重要影响。
2.能正确认识人类文明交流互鉴的重要性。
3.懂得怎样对待其他国家文明。
自主学习
自学指导要求：1）、时间约5分钟；
2）、划出答案、需要时标上序号、将问题抄在答案相关位置。
一、中国的影响：
1.中国文化对世界有着怎样的影响？（ P35 ）P35
2.中国对世界经济发展有着怎样的影响 (P36)
3.中国对世界政治格局有着怎样的影响 (P36)
4.中国对构建全球治理体系有着怎样的影响 （ P36 ）
二、兼收并蓄 交流互鉴
5.什么是文明 什么是中华文明？（ P37-38 ）
6.我们应如何对待其他国家文明 (P37-39)
7.中国积极同其他国家进行文明交流互鉴的意义是什么 (P38-39)
新知讲解
你还感受到中国在哪些方面对世界的影响？
合作探究
思考：
（1)中国高铁走出国门，对中国与世界分别意味着什么？
(2)查找资料，走出国门的“中国名片”还有哪些？
一. 中国的影响
提示：
(1)对中国：进一步提升国际影响力、竞争力和话语权，推动了国际交流，让中国更加自信。对世界：高速铁路是世界铁路的发展趋势，是各国的共同需求。越来越多的发展中国家也希望拥有高铁，为越来越多的国家提供更好的高铁技术和设备，实现互利共赢。
1、中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,有何表现 (P36)
(1)中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品。
(2)中国为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备。
(3)中国通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。
新知讲解
P.36阅读感悟：快速阅读材料进行总结：
2、中国是世界格局中的重要力量的表现有哪些 (P36)
(1)中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(2)中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化。
(3)中国坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。
(4)中国推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
新知讲解
1月17日，国家主席习近平在北京出席2022年世界经济论坛视频会议并发表题为《坚定信心 勇毅前行 共创后疫情时代美好世界》的演讲。指出：
第一，携手合作，聚力战胜疫情。
第二，化解各类风险，促进世界经济稳定复苏。
第三，跨越发展鸿沟，重振全球发展事业。
第四，摒弃冷战思维，实现和平共处、互利共赢。
我们要顺应历史大势，致力于稳定国际秩序，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他，反对一切形式的单边主义、保护主义，反对一切形式的霸权主义和强权政治。
国家主席习近平的主旨演讲体现了:我国着眼于时代发展大势,为全球治理提出中国方案;中国愿意与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。
合作探究
3.如何正确认识中国对当今世界产生的重要影响 (P35—36)
(1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。(文化方面)
(2)中国正为世界经济增长注入新的活力。(经济方面)
(3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。(政治方面)
(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径。(政治方面)
新知讲解
二. 兼收并蓄 交流互鉴
合作探究
合作探究
(1)以上文明成果是什么，属于哪个国家？结合不同风格的建筑，说说你对文明的理解。
(2)小组交流：我国在发展过程中学习借鉴的不同文明成果有哪些？
提示：
(1)略。文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(2)阿拉伯数字、文学、艺术、西方医学等。
思考：
4.什么是文明 什么是中华文明 (P37—38)
文明 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类做出的不可磨灭的贡献。
中华文明 中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
新知讲解
5.怎样学习和借鉴人类文明的成果？
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
（2）积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
（3） 对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
新知讲解
6.中国积极同其他国家进行文明交流互鉴的意义是什么
(1)中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
(3)通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
新知讲解
板书设计
与世界深度互动
中国的影响
兼收并蓄
交流互鉴
文化影响：深度互动、越来越大
经济影响：注入新活力，成为引擎与稳定器
政治格局：（公平公正多元共治包容有序）重要力量
全球治理体系：提供路径与方向
以我为主，兼收并蓄
在交流互鉴中发展
注重精神互鉴
课堂练习
1.中国正成为国际台上最亮的星。“人类命运共同体”理念得到国际社会越来越多的认同。“一带一路”倡议为世界发展注入“强心剂”。独特的中华文化，让许多外国朋友迷上了中国，海外学汉语的人超过1亿，对中国公民免签、落地签的国家地区多达60多个。这说明了（ ）
A.我国的国际地位日益提高，国际影响力剧增
B.作为文明古国，中华文化是世界上最优秀的文化
C.我国成为国际社会中的领袖，实至名归
D.中国作为发达的社会主义国家，应该有此影响
A
2. 《中庸》说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要（ ）
① 以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性
② 以平等的态度交流与对话，与世界人民友好交往
③ 大胆地吸收和利用世界一切文明成果
④学会接纳多元文化
① ② ④ B. ① ② ③
C. ② ③ ④ D.① ② ③ ④
A
课堂练习
3.国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。文化是沟通心灵的桥梁,通过开展多层次的文化交流,既让世界从文化上了解中国,也让不同文化背景的人在情感上认同中国。下列最能准确概括我国对外文化交流的主张和目的的关键词是 (　 　)
A.交流借鉴　求同存异　增强文化实力
B.彼此尊重　平等对话　消除文化差异
C.以我为尊　拒绝外来　保持文化独立
D.全盘吸收　照搬照抄　展现开放胸
A
课堂练习
4.沧海横流,方显本色。人类命运共同体理念描绘各国同舟共济共创未来的美好前景;“一带一路”从愿景到行动,从“大写意”到“工笔画”,成为中国贡献给世界的一份共同发展繁荣的方案。围绕这则新闻,下列同学观点正确的是 (　 　)
A.赵富强:中国积极与世界深度互动,成就显著
B.钱明珠:中国的国际影响力、感召力无人能比
C.孙文明:中国是世界和平与发展的主要建设者
D.李和谐:新时代中国开始步入发达国家的行列
A
课堂练习
5.学以致用：2021年3月25日,针对美国防部把中国列为“唯一具备经济和军事等实力挑战现行国际体系的国家和美国的首要挑战国家”这一问题,我国防部发言人明确指出,美方为了继续称霸争霸,奉行丛林法则,作出危险的对华误判,中方对此坚决反对。中国无意“挑战”谁,但谁的“挑战”也不怕;中国不想“威胁”谁,但谁的“威胁”也没用。
　　阅读材料，运用所学知识说说中国无意“挑战”谁,中国不想“威胁”谁和谁的“挑战”也不怕，谁的“威胁”也没用的理论依据是什么
课堂练习
①中国是一个和平、合作、负责任的大国,坚持独立自主的和平外交政策。
②中国致力于构建人类命运共同体。
③近年来,中国的综合国力和国际地位显著提升。
④我国科技实力、军事实力显著增强。
⑤我国坚持国家利益至上,坚决维护国家利益。
课堂练习
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3.2 <<与世界深度互动>>教案
一．导入新课
观看视频，思考问题：你怎么看待越来越多的外国人崇尚中华文化这一现象？
提示：文化是最好的使者。
随着中国的发展，中国与其他国家在深度互动中，中国文化对世界的影响越来越大，越来越多的外国人愿意了解、体验和认识中国文化，从中感受中华文化的魅力，接受中华文化的熏陶。
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
第二课时 与世界深度互动
二．学习目标：
1.知道中国在文化、经济、政治等方面对当今世界产生的重要影响。
2.能正确认识人类文明交流互鉴的重要性。
3.懂得怎样对待其他国家文明。
三．自主预习
自学指导要求：1）、时间约5分钟；
2）、划出答案、需要时标上序号、将问题抄在答案相关位置。
1.中国文化对世界有着怎样的影响？（ P35 ）P35
2.中国对世界经济发展有着怎样的影响 (P36)
3.中国对世界政治格局有着怎样的影响 (P36)
4.中国对构建全球治理体系有着怎样的影响 （ P36 ）
5.什么是文明 什么是中华文明？（ P37-38 ）
6.我们应如何对待其他国家文明 (P37-39)
7.中国积极同其他国家进行文明交流互鉴的意义是什么 (P38-39)
四．新知讲解
一、中国的影响：
活动探究一：观看视频，思考问题：你还感受到中国在哪些方面对世界的影响？
(1)中国高铁走出国门，对中国与世界分别意味着什么？让学生进行总结，老师进行补充。
提示：(1)对中国：进一步提升国际影响力、竞争力和话语权，推动了国际交流，让中国更加自信。对世界：高速铁路是世界铁路的发展趋势，是各国的共同需求。越来越多的发展中国家也希望拥有高铁，为越来越多的国家提供更好的高铁技术和设备，实现互利共赢。
活动探究二：观看视频，引出下一个问题：走出国门的“中国名片”还有哪些？
让学生在充分认知的基础上进一步总结中国在经济方面对世界的影响。
1、中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,有何表现 (P36)
①中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品。
②中国为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备。
③中国通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。
活动探究三：阅读感悟，让学生快速阅读材料进行总结：中国在世界格局中起着怎样的作用？
2、中国是世界格局中的重要力量的表现有哪些 (P36)
①中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
②中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化。
③中国坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。
④中国推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
活动探究四：1月17日，国家主席习近平在北京出席2022年世界经济论坛视频会议并发表题为《坚定信心 勇毅前行 共创后疫情时代美好世界》的演讲体现了什么？
老师总结：我国着眼于时代发展大势,为全球治理提出中国方案;中国愿意与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。
3.如何正确认识中国对当今世界产生的重要影响 (P35—36)
①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。(文化方面)
②中国正为世界经济增长注入新的活力。(经济方面)
③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。(政治方面)
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径。(政治方面)
二. 兼收并蓄 交流互鉴
活动探究五：(1)以上文明成果是什么，属于哪个国家？结合不同风格的建筑，说说你对文明的理解。
(2)小组交流：我国在发展过程中学习借鉴的不同文明成果有哪些？
提示：
(1)略。文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(2)阿拉伯数字、文学、艺术、西方医学等。
在探究分享的基础上总结问题：
4.什么是文明 什么是中华文明 (P37—38)
5.怎样学习和借鉴人类文明的成果？
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
活动探究六：小组交流，寻找中外文化交流互鉴的事例，分享有何意义。
6.中国积极同其他国家进行文明交流互鉴的意义是什么
①中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
③通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
五：归纳总结
中国是世界格局中的重要力量，不是唯一力量，也不决定世界格局。中国仍然是世界最大的发展中国家。文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。进行文明的交流互鉴，要坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲究兼收并蓄。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
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