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(共20张PPT)
新知讲解
新知导入
比 比 谁 厉 害
新课导入：
结合视频和教材谈谈你的感悟。
第一单元 青春时光
第 二 课 青春的心弦
2.1 男生女生
学习导航：
1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？
2.什么是性别刻板印象？
3.如何正确对待男女生的性别特征？
4.正确认识性别角色对我们成长有什么影响？
5.男生女生如何做到优势互补
一、他 和 她
男生女生不一样
结合视频和教材，说说“男生女生不一样”主要表现在哪些方面？
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
②在社会文化的影响下，也表现在心理和社会行为上，例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。
1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显
什么是性别刻板印象？如何正确对待男女生的性别差异？
性别刻板印象
对于上述材料，有以下说法。对于上述现象你怎样看待？说说你的理由。
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……
1）这是特殊场合或者特殊活动的需要
2）这些人非常有个性
3）有些人性别取向有问题，需要帮助
4）这是私人的事情，应该尊重
对于性别特征的认识不存在对与错，只要他的言行不违背道德、法律和公序良俗，不损害他人、集体、国家的利益，其就有存在的合理性。
探究与分享：
2.什么是性别刻板印象？
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
① 男女生生理性别特征是与生俱来的，我们要平静而欣然接受；
②正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响 。
3.如何正确对待男女生的性别特征？
网友：我想要一个会说话的冰墩墩
国际奥委会：不能。
思考：为什么冰墩墩，雪容融不能说话？
知识拓展：
根据国际奥组委的规则，吉祥物不能有性别的差异。而一旦说话就很容易分辨性别，因此，北京冬奥组委在与制片方签订协议时，就把“使用‘冰墩墩’‘雪容融’形象时不能说话且应当性别中立”的条款写了进去。
反对性别歧视，正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。
可以帮助我们了解自己与异性
的 不同特点，学会如何塑造
自我形象，如何与异性相处。
积极
消极
4.正确认识性别角色对我们成长有什么影响？
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
二、优势互补
天籁之声来自男生和女生声线的完美配合。
这曲合唱中，你认为是男声好听，还是女声更好听？
男女生合唱
北京冬奥会双人花样滑冰看点：
阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美，是力与美的结合；
男女队员珠联壁合，相得益彰，是天衣无缝的配合 。
双人随音乐翩翩起舞，用形体抒发感情，释放情绪，以肢体语言演绎此处无声胜有声的精彩。
5.男生女生如何做到优势互补
③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
①认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
②不因自己某方面的优势而自傲，不因自己某方面的欠缺而自卑。
中国女足赢了！
这是2022年2月3日晚上刷爆朋友圈、微博和抖音短视频的大好消息。
北京时间2月3日晚22:00，中国女足苦战120分钟，2:2逼平了日本女足，最后在点球大战上4:3淘汰了对手，时隔14年再次杀进亚洲杯决赛。
网友：中国女足顽强拼搏的精神值得男足学习！
在日常班级生活中，你会如何利用男女生的优势来分配任务？
能力拓展：
男生女生
1.性别差异
4.优势互补
生理方面
性格特征
思维方式
兴趣爱好
2.认识性别角色的意义
（1）认识自己的优势，发现对方优势，完善自己，相互取长补短
（2）相互理解、帮助、学习，共同进步
帮助我们了解与异性的不同，学
会塑造自我形象，如何异性相处
性别刻板印象可能影响自身潜能的发挥
3.性别刻板印象的影响
他 ≠她
他＋她≥2
课堂小结：
在青春期这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们要平静而欣然地接受。青春期是阳光下最美的花朵，男生女生向前冲，都需充分发挥性别的优势，学会与异性相处，取长补短，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
教师寄语 立德树人

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