资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台8.1牛顿第一定律【基础题组】一、单选题如图所示,若小球向右摆动到最低点时绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是A. 匀速直线下落B. 匀速直线上升C. 匀速直线斜向上运动D. 沿水平方向向右做匀速直线运动【答案】D【解析】解:根据牛顿第一定律可知,物体在不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变;小球向右摆动到最低点时,其运动方向是水平向右的,则当外力突然消失时,小球仍然保持原来的运动状态,即小球沿水平方向向右做匀速直线运动,故D正确。故选:。正在运动的物体,如果它受到的所有外力同时消失,将发生的现象A. 物体会立即停下来 B. 物体将慢慢停下来C. 物体将做匀速直线运动 D. 以上情况都有可能【答案】C【解析】正在运动的物体具有一定的速度,如果物体所受的所有外力同时消失,则物体不受力,将保持自己原来的速度做匀速直线运动。故选C。 如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从运动到时,若小球所受的全部外力突然消失,那么小球将A. 做匀速直线运动 B. 立即停止运动C. 运动得越来越慢 D. 运动得越来越快【答案】A【解析】由牛顿第一运动定律可知,物体不受外力时将保持原来的运动状态不变,因此让小球从点静止释放,运动到点时,若一切外力全部消失,则小球的运动状态不会改变,故小球将做匀速直线运动,故A正确,BCD错误。故选A。 一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是列车突然向右启动 列车突然向左启动列车向右运动时突然刹车 列车向左运动时突然刹车A. 或 B. 或 C. 或 D. 或【答案】D【解析】由图可知:水面向右倾斜。水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性。列车突然向右启动,杯子会随列车一起向右运动,而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态,此时水面会向左倾斜;列车突然向左启动,杯子会随列车一起向左运动,而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态,此时水面会向右倾斜;列车向右运动时突然刹车,杯子会随列车突然停止,而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动,所以此时水面会向右倾斜;列车向左运动时突然刹车,杯子会随列车突然停止,而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动,所以此时水面会向左倾斜。故选D。 关于惯性,下列说法正确的是A. 人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B. 汽车行驶时有惯性,停车后没有惯性C. 系安全带可以减小驾驶员的惯性D. 一切物体在任何情况下都有惯性【答案】D【解析】一切物体都有惯性,惯性与所处的运动状态无关,与所处的位置无关;惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,故ABC错误、D正确。故选D。 锤头松动了,要把锤头和锤柄套紧,人们常用撞击锤下端的方法使之套紧,如图所示,这主要是因为下列哪一个物体具有惯性A. 手B. 锤柄C. 凳子D. 锤头【答案】D【解析】锤头与锤柄原来都向下运动,锤柄撞在硬物上受到阻力作用,改变了它的运动状态,就停止了运动,锤头由于惯性仍保持原来运动状态,继续向下运动,这样锤头就紧套在锤柄上了。故ABC错误,D正确。故选:。如图所示,正在平直路面上向右匀速行驶的小车中有一轻质弹簧,其右端固定在车厢上,左端连接到木块上,弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是A. 若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速直线运动B. 若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动C. 若木块受到向左的摩擦力,则小车一定在做加速运动D. 若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动【答案】D【解析】由题意知,原来小车向右做匀速直线运动,木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动,此时弹簧处于原长状态。A、若小车运动状态虽然改变即做变速运动,但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势,而并未发生相对运动,此时弹簧不会发生形变,小车却并不是做匀速运动,故A错误;B、若木块突然压缩弹簧,说明小车在突然减速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,所以才会压缩弹簧,故B错误;C、若木块受到向左的摩擦力,说明木块向右运动或有向右运动的趋势,则这种情况是由于小车突然减速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,从而造成木块向右运动或有向右运动的趋势,故C错误;D、若木块受到向右的摩擦力,说明木块向左运动或有向左运动的趋势,则这种情况是由于小车突然加速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,从而造成木块向左运动或有向左运动的趋势,故D正确。 “风吹树摇,风停树静”,这一事实说明A. 力是使物体运动的原因 B. 力是维持物体运动状态的原因C. 力是使物体静止的原因 D. 力是改变物体运动状态的原因【答案】D【解析】“风吹树摇”,说明力是改变物体运动状态的原因;“没有风吹的效果,树就静止”,说明没有风吹树,树就静止,故力是改变物体运动状态的原因;故ABC错误、D正确。 二、实验探究题在做“斜面小车实验中”。小车分别停在如图所示的位置.让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底端的____________相同.结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动的距离________.推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将________________.牛顿第一定律是在______的基础上,通过科学的_______而总结归纳出来的.通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是______物体运动状态的原因.【答案】速度;越长;做匀速直线运动;实验;推理;改变【解析】每次从相同高度让小车滑下是为了当它们滑到水平面上时,具有一个相同的速度;根据摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系,就可以得出水平面光滑时摩擦力大小;分析实验现象,即可得出运动距离与摩擦力大小的关系;本实验中用到了实验加推理的方法来说明当物体所受阻力为零时物体的运动速度不会发生变化;牛顿第一定律是通过实验加推理得出的;力是改变物体运动状态的原因;本题是一道实验题,该实验的目的是探究阻力对物体运动的影响,该实验是学习牛顿第一定律的基础。牛顿第一定律是在大量实验的基础上通过分析、概括、推理得出来的。【能力提升】选择题根据实验事实和合理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法.如图所示,从斜面上同一高度释放一个小车,观察小车在水平面上的运动情况,并做出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:在木板表面的水平面上,小车运动路程较长如果在没有摩擦的水平面上,小车将做匀速直线运动如果在较光滑的水平面上,小车运动路程很长在铺有棉布的水平面上,小车运动路程较短在铺有毛巾的水平面上,小车运动路程很短为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律,下面的判断和排列次序正确的是A. 事实,推论 B. 事实,推论C. 事实,推论 D. 事实,推论【答案】B【解析】由题中的表述可知,可以通过实验观察到的现象是,由推理得出的结论是;该实验的思路是让小车从斜面的同一高度下滑控制小车到达平面时的初速度相同,然后逐步减小平面的粗糙程度,观察小车滑行的距离,进而推测出平面较光滑和绝对光滑时,小车的滑行情况,最后总结得出结论;根据这个思路可知,实验操作事实的排序为;推论的排序为,所以排列次序正确的是.故选B。 如图所示,静止在水平桌面上的玻璃瓶,水中有个气泡和金属球。突然向右水平抽动瓶子时,相对瓶子而言,下列现象描述正确的是A. 气泡向左运动,金属球向左运动 B. 气泡向右运动,金属球向左运动C. 气泡向左运动,金属球向右运动 D. 气泡向右运动,金属球向右运动【答案】B【解析】解:因为水和金属球具有惯性较大,需要保持原来的运动状态,当突然向右水平抽动瓶子时,水和金属球向瓶子的左方运动,因为气泡的质量小、惯性小,所以水会将气泡挤向瓶子运动的方向,即右方,因此,我们会看到气泡向右运动,金属球向左运动,故B正确,ACD错误。故选:。向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示,拍照过程中车可能A. 向西加速 B. 向东加速 C. 向西减速 D. 向东减速【答案】C【解析】解:由图可知:以广州塔为参照物,小芳是向西运动的,所以车是向西行驶的,杯子中水原来随车一起向西运动,当车突然减速时,杯内的水要保持原来运动状态,所以会向西溢出,故C正确。故选:。如图所示,与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度滑上传送带。若传送带静止时,物块离开传送带后落在地上点,若传送带顺时针匀速转动时,则物块将落在A. 点 B. 点或点左侧C. 点右侧 D. 点或点右侧【答案】C【解析】解:当传送带顺时针转动,若物块滑上传送带时的速度小于传送带的速度,则滑块做加速运动,最终离开传送带时速度大于传送带静止时离开传送带的速度,可知小滑块落在点的右边;若物块滑上传送带时的速度等于传送带的速度,物块与传送带一起做匀速运动,速度会大于传送带静止时离开传送带的速度,小滑块落在点的右边;若物块滑上传送带时的速度大于传送带的速度,物体可能在传送带上一直做匀减速运动,最终离开传送带时速度大于传送带静止时离开传送带速度,小物块落在点的右边。故选:。如图是单摆实验,点的高度大于点的高度,让小球从点由静止开始释放,当小球荡到点位置时绳子突然断裂不计空气阻力。则小球离开点后的运动轨迹最符合实际的是A. B. C. D.【答案】C【解析】解:小球从点由静止滑下,不计空气阻力,小球的机械能守恒,所以小球运动过程中的机械能都等于点时的重力势能,图中曲线的最高点超过了点的高度,这是不可能的。 曲线的最高点与点的高度相同,而在最高点时,小球仍具有向右运动的速度,所以曲线中小球的机械能大于点的机械能,故不可能。 曲线的最高点低于点,由于在最高点时小球仍运动,其总机械能可能与开始时的机械能相等,故可能。 小球离开轨道时,由于惯性,应具有沿轨道方向向上运动的速度,小球不可能沿曲线运动。 故选:。在停车场,甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机感觉背部受到挤压,乙车司机身体向前倾斜,下列分析判断正确的是A. 甲车静止,乙车运动,乙车尾撞击甲车尾B. 甲车静止,乙车运动,乙车头撞击甲车尾C. 甲车运动,乙车静止,甲车头撞击乙车尾D. 甲车运动,乙车静止,甲车尾撞击乙车尾【答案】B【解析】解:由于甲车司机的背部受到挤压,故应该是甲车司机相对于甲车向后运动,故有两种可能:第一种情况甲车原来静止,甲车的车尾受到后面的撞击后,突然向前运动,而甲车司机由于惯性保持不动,即相对于甲车向后运动而使背部受到挤压;第二种情况甲车向后倒车,甲的车尾撞到乙车的车头上而停止运动,而甲车司机由于惯性继续向后运动而使背部受到挤压;乙车司机身体向前倾斜,应该是乙车司机相对于乙车向前运动,故也有两种可能:第一种是乙车向前运动车头撞到甲车的车尾而停止,而乙车司机由于惯性继续向前运动而撞到乙车上造成身体向前倾斜;第二种可能是乙车静止,乙车车头由于受到撞击而向后运动,而司机由于惯性保持静止而造成乙车司机身体向前倾斜。综上分析:故只有B正确。故选:。如图所示俯视看以速度匀速运动的列车车厢里有一水平桌面,桌上有一静止小球,突然沿图中虚线所示路线运动到,这时列车正在 A. 减速行驶,向南转弯B. 减速行驶,向北转弯C. 加速行驶,向南转弯D. 加速行驶,向北转弯【答案】A【解析】解:小球与水平面间的摩擦可以不计,所以小球在水平面内不受力作用,始终与列车一起向前做匀速直线运动,发现小球沿如图俯视图中的虚线从点运动到点.知列车和桌子的速度慢下来,小球要保持以前的速度继续运行,所以会向前运动.出现如图的曲线,是因为桌子跟着列车向南拐弯,而小球要保持匀速直线运动.故A正确,、、D错误.故选:.如图所示的惯性现象及描述中,正确的是A. 匀速向右直行的车厢的光滑地板上,放着质量不同的两个小球,车厢足够长,当车突然加速时,两小球之间的距离变小B. 铅球运动到最高点时,若一切外力消失,铅球将会保持静止C. 一辆运输液体货物的车,液体中有气泡,当车向右突然开动时,气泡将向右运动D. 运动员投出去的篮球在空中受到重力以及向前的推力【答案】C【解析】解:A.如图的装置中,车厢光滑,小球不受摩擦力,当车突然加速时,两小球由于惯性仍保持原来的运动状态不变,因此它们之间的距离不变,故A错误;B.如图,铅球运动到最高点时,向上的速度为零,但仍有向右的速度,此时若一切外力消失,铅球将会向右做匀速直线运动,故B错误;C.如图,一辆运输液体货物的车,液体中有气泡,当车向右突然开动时,车内的液体质量大、惯性大,仍保持原来的静止状态,所以相对于车厢向左运动,气泡质量小、惯性小,所以受液体的挤压而向右运动,故C正确;D.运动员投出去的篮球由于具有惯性继续运动,在空中受到重力和空气阻力,但不再受向前的推力,故D错误。故选:。二、实验题小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的________滑下,这种研究问题的方法是________法选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”。比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越________选填“远”或“近”,说明小车运动的速度改变得越________选填“快”或“慢”。伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上________。说明运动的物体________力来维持选填“需要”、“不需要”。牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律________A.能用实验直接验证B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的【答案】同一高度;控制变量;远;慢;匀速直线运动;不需要;【解析】为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,这里采取得的研究方法是控制变量法。实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,行驶的越远。进一步推理可知,若水平面绝对光滑,即小车不受摩擦力,则小车将做匀速直线运动,说明运动的物体不需要力来维持。牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的,不能用实验来验证,但是个正确的定律,故C正确。故答案为:同一高度;控制变量;远;慢;匀速直线运动;不需要;。 第2页,共2页21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台8.1牛顿第一定律【基础题组】一、单选题如图所示,若小球向右摆动到最低点时绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是A. 匀速直线下落B. 匀速直线上升C. 匀速直线斜向上运动D. 沿水平方向向右做匀速直线运动正在运动的物体,如果它受到的所有外力同时消失,将发生的现象A. 物体会立即停下来 B. 物体将慢慢停下来C. 物体将做匀速直线运动 D. 以上情况都有可能如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从运动到时,若小球所受的全部外力突然消失,那么小球将A. 做匀速直线运动 B. 立即停止运动C. 运动得越来越慢 D. 运动得越来越快一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是列车突然向右启动 列车突然向左启动列车向右运动时突然刹车 列车向左运动时突然刹车A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 关于惯性,下列说法正确的是A. 人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B. 汽车行驶时有惯性,停车后没有惯性C. 系安全带可以减小驾驶员的惯性D. 一切物体在任何情况下都有惯性锤头松动了,要把锤头和锤柄套紧,人们常用撞击锤下端的方法使之套紧,如图所示,这主要是因为下列哪一个物体具有惯性A. 手B. 锤柄C. 凳子D. 锤头如图所示,正在平直路面上向右匀速行驶的小车中有一轻质弹簧,其右端固定在车厢上,左端连接到木块上,弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是A. 若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速直线运动B. 若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动C. 若木块受到向左的摩擦力,则小车一定在做加速运动D. 若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动“风吹树摇,风停树静”,这一事实说明A. 力是使物体运动的原因 B. 力是维持物体运动状态的原因C. 力是使物体静止的原因 D. 力是改变物体运动状态的原因二、实验探究题在做“斜面小车实验中”。小车分别停在如图所示的位置.让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底端的____________相同.结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动的距离________.推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将________________.牛顿第一定律是在______的基础上,通过科学的_______而总结归纳出来的.通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是______物体运动状态的原因.【能力提升】选择题根据实验事实和合理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法.如图所示,从斜面上同一高度释放一个小车,观察小车在水平面上的运动情况,并做出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:在木板表面的水平面上,小车运动路程较长如果在没有摩擦的水平面上,小车将做匀速直线运动如果在较光滑的水平面上,小车运动路程很长在铺有棉布的水平面上,小车运动路程较短在铺有毛巾的水平面上,小车运动路程很短为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律,下面的判断和排列次序正确的是A. 事实,推论 B. 事实,推论C. 事实,推论 D. 事实,推论如图所示,静止在水平桌面上的玻璃瓶,水中有个气泡和金属球。突然向右水平抽动瓶子时,相对瓶子而言,下列现象描述正确的是A. 气泡向左运动,金属球向左运动 B. 气泡向右运动,金属球向左运动C. 气泡向左运动,金属球向右运动 D. 气泡向右运动,金属球向右运动向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示,拍照过程中车可能A. 向西加速 B. 向东加速 C. 向西减速 D. 向东减速如图所示,与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度滑上传送带。若传送带静止时,物块离开传送带后落在地上点,若传送带顺时针匀速转动时,则物块将落在A. 点 B. 点或点左侧C. 点右侧 D. 点或点右侧如图是单摆实验,点的高度大于点的高度,让小球从点由静止开始释放,当小球荡到点位置时绳子突然断裂不计空气阻力。则小球离开点后的运动轨迹最符合实际的是A. B. C. D.在停车场,甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机感觉背部受到挤压,乙车司机身体向前倾斜,下列分析判断正确的是A. 甲车静止,乙车运动,乙车尾撞击甲车尾B. 甲车静止,乙车运动,乙车头撞击甲车尾C. 甲车运动,乙车静止,甲车头撞击乙车尾D. 甲车运动,乙车静止,甲车尾撞击乙车尾如图所示俯视看以速度匀速运动的列车车厢里有一水平桌面,桌上有一静止小球,突然沿图中虚线所示路线运动到,这时列车正在 A. 减速行驶,向南转弯B. 减速行驶,向北转弯C. 加速行驶,向南转弯D. 加速行驶,向北转弯如图所示的惯性现象及描述中,正确的是A. 匀速向右直行的车厢的光滑地板上,放着质量不同的两个小球,车厢足够长,当车突然加速时,两小球之间的距离变小B. 铅球运动到最高点时,若一切外力消失,铅球将会保持静止C. 一辆运输液体货物的车,液体中有气泡,当车向右突然开动时,气泡将向右运动D. 运动员投出去的篮球在空中受到重力以及向前的推力二、实验题小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的________滑下,这种研究问题的方法是________法选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”。比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越________选填“远”或“近”,说明小车运动的速度改变得越________选填“快”或“慢”。伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上________。说明运动的物体________力来维持选填“需要”、“不需要”。牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律________A.能用实验直接验证B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的第2页,共2页21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)第一节 牛顿第一定律第八章-运动和力目录CONTANTS1阻力对物体运动的影响2牛顿第一定律3惯性1.什么叫做运动?2、什么叫做力?一个物体相对于另一个物体位置发生变化,我们就说这个物体发生了运动。思考:力和运动有什么关系?物体与物体间的相互作用。【情景】人推箱子,箱子动了,不推,箱子不动,类似的例子还有哪些?思考:你能得到什么结论?知识点1:阻力对物体运动的影响小朋友玩滑板车滑冰运动路上奔跑的汽车滑雪运动知识点1:阻力对物体运动的影响以上例子说明物体要怎样才能运动起来?这说明力和物体运动运动有什么关系?答:物体受力才会运动,不受力运动就会停止。这是真的吗?物体运动真的要力来维持吗?【情景】列车进站后,关闭发动机后虽然继续前行,但然后会慢慢停下来,火车为什么会停下来呢?摩擦力致汽车停下来。?知识点1:阻力对物体运动的影响实验:探究阻力对物体运动的影响实验步骤:将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉木板上的棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离。(控制变量法)实验器材:斜面、木板、棉布和小车知识点1:阻力对物体运动的影响结论:平面越光滑,受到的阻力越小,小车运动的距离越远 ,速度减小得越慢 。如果没有摩擦力,物体会一直运动下去。知识点2:牛顿第一定律古希腊哲学家亚里士多德说:“力是维持物体运动的原因” 他认为物体只有在外力的推动下才能运动,外力停止,运动也停止。伽利略提出了质疑:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力,如果没有摩擦力物体会一直运动下去。知识点2:牛顿第一定律球沿斜面向下滚时,它的速度增大球沿斜面向上滚时,它的速度减小伽利略推论:球沿水平面滚动时,它的速度应不增不减了解伽利略对光滑斜面的实验知识点2:牛顿第一定律1.牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.牛顿第一定律的理解(1)牛顿第一定律表明,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即:物体不受力,运动状态不会改变;物体运动状态改变必定受力。(2)“没有受到力的作用”包含两层意思:一是该物体确实没有受到任何力的作用,这是一种理想情况,实际上,不受任何力作用的物体是不存在的;二是该物体所受合外力为零,它的作用效果可以等效为不受任何外力时的作用效果。(3)“总保持静止或匀速直线运动状态”是指:物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动;如果原来的运动状态不清楚,这两种情况都有可能。知识点2:惯性从牛顿第一定律可以知道,如果物体不受力的作用,原来静止的物体要一直保持静止状态;原来运动的物体将保持其速度一直运动下去。①当汽车急刹车时,人会向前倾。当汽车刹车时,人的脚部与车厢接触停止运动,但是人体的上部分仍要保持它原来的运动状态,所以会向前倾。下面一起分析生活中与此有关的现象。知识点2:惯性当快速水平弹动硬纸片时,硬纸片飞出,但是静止的鸡蛋要保持它原来的静止状态,鸡蛋会落入水杯中。用手快速水平弹动硬纸片时,发现硬纸片上的鸡蛋没有跟着纸片运动,而是落入水杯中。②如图所示,把一个鸡蛋放在硬纸板上,硬纸板放在杯口上。知识点2:惯性③运动员投篮时,当把篮球投出后,篮球继续向前飞。当把篮球投出后,篮球离开手时,仍要保持它原来的运动状态(离开手时的速度),所以会继续向前飞。知识点2:惯性物体不受力的作用时,为什么会保持原来的静止状态或运动状态呢?一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。知识点2:惯性①惯性是物体本身的一种属性。②物体的运动状态不变,即指物体静止或匀速直线运动状态。一切物体在任何情况下都具有惯性。与物体的运动状态、跟物体受力情况、状态(固态、液态或气态)等因素都无关。惯性不是力。在解答问题时,只能说“由于惯性”、“具有惯性”。而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈。惯性的理解注意知识点2:惯性相扑选手又称惯性男子③惯性的大小火车的惯性比较大物体的惯性越大,理解为:物体的运动状态越难改变。物体的惯性越大,静止的物体越不容易运动;运动的物体越不容易停下来。知识点2:惯性生活中的惯性现象汽车突然刹车乘客前倾汽车突然启动乘客前倾运动员到终点一下子停不下来人会绊倒拉滑板车,物体后倒知识点2:惯性①跳远时助跑②锤头松动后,紧固锤头惯性的应用④投篮③掷铅球⑤投标枪知识点2:惯性惯性危害的防范雨雪天减速开车系安全带飞机降落滑行时拖的降落伞例 1.关于惯性,下面说法正确的是( ) A.一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B.射出的子弹离开枪口继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用 C.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 D.一切物体在任何情况下都具有惯性【解析】惯性是物体的一种性质,与物体是否受力无关,一切物体在任何情况下都具有惯性;所以选D。D例2.一架飞机在某一高度正在做匀速直线运动的物体,若所受的各力突然消失 ( )A.仍做匀速直线运动B.继续向前运动,且速度越来越快C.慢慢停下来D.立即停下来A【解析】根据牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。飞机在某一高度正在做匀速直线运动,若所受的各力突然消失,仍要保持原来的运动状态。所以选A。例3.在水平地面上推一木块,木块运动,撤掉这个推力,木块静止,亚里士多德根据这些现象认为物体的运动________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。如图所示,冰壶离手后,此时________(选填“受到”或“不受”)人的推力的作用,冰壶继续向前运动,说明物体的运动_________(选填“需要”或“不需要”)力来维持;木块和冰壶最终变为静止都是因为受到了_________作用,说明力是_______(选填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。需要不受不需要阻力改变感谢您的欣赏再见熊猫科技有限公司LOGO 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.1牛顿第一定律.pptx 8.1牛顿第一定律(原卷版).docx 8.1牛顿第一定律(解析版).docx 阻力对运动的影响 (1).mp4