资源简介

(共42张PPT)
高品教学课件+教案
同学们，2021年注定是不平凡的一年，我们与祖国一起共度难关！我们每一个人都了不起。
2022年我们再创佳绩，虎啸未来，虎年大吉！
在做好个人防护的同时，安心学习，汗水浇灌收获，实干笃定前行，让我们只争朝夕，不负韶华，众志成城，以学业报国！
前言
课前小调查
1.过了一个年你有没有长高了？
2.你的体重比在小学的时候上升了吗？
3.你有没有和父母发生过争吵？
4.当遇到挫折和烦恼时，你是否会选择向别人诉说？
发生这些变化，你知道为什么吗？
1.1悄悄变化的我
部编版 |道德与法治| 七下 第一课
自学导航
1、青春期的身体变化表现在哪些方面？
2、青春期的生理变化带来哪些影响？
3、怎样正确看待青春期生理的变化？
4、青春期矛盾心理有哪些表现？产生矛盾心理的原因是什么？
5、怎样积极面对和处理青春期心理矛盾？
成长
猜猜他是谁
易烊千玺
人的一生按年龄可分为哪几个阶段？
你知道吗？
婴儿时期
出生—1岁
幼儿时期
1—3岁
儿童时期3—12岁
青少年期12—18岁
成年早期18—45岁
中年期
45—65岁
老年期
65岁以上
你正处于人生的哪个阶段呢？
悦纳生理变化
01
0——1岁
10——20岁
青春期
乳儿期
胎儿期
婴儿期
幼儿期
儿童期
青春发育期
成年期
老年期
青春晚期
青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。
1、什么是青春期？
青春期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮）
（1）身体外形的变化
2.青春期身体变化的主要表现？
(2)内部器官的完善
青春期：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
男孩儿：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出
喉结、胡须，声音变粗。
女孩儿：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增
多、乳房突起，声调变高。
3岁
10岁
18岁
(3)性机能的成熟
青春期：生殖器官发育和成熟。
如：身体迅速长高、长壮
①心脏：重量增加至出生时的10倍。
②肺脏：重量增加为出生时的9倍，肺活量明显增加，10－13岁为1400毫升，14－15岁为2000－2500毫升。呼吸功能日趋完善。
③脑：重量及容量变化不大，神经系统的结构已接近成年。
如：生殖器官发育成熟。外部特征出现：
男生：声音变粗，出现胡须；
女生：声调变高等。
(1)身体外形的变化
(3)性机能的成熟
(2)内部器官的完善
2.青春期身体变化的主要表现？
自由发言：
青春期的生理变化让我们充满活力，但是又给我们带来很多烦恼，你能说说青春期的生理变化有哪些影响吗？
★3、青春期生理变化带来的影响？
积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
消极影响：更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
身高
体重
作业
同学交往
亲子关系
学习压力
师生关系
人际关系
我有点烦，我太难了
长相
考试成绩
哎！我为什么还没长高？
我为什么还没长胡子？
如何化解青春期的生理变化带来的烦恼呢？
体重又重了！我不能再多吃了，我要减肥！
我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
请问：你有什么建议给他？
★4、我们怎样对待青春期生理的变化？
脸上长了痘痘， 丑死了！没脸见人，不想出门了！
请问：你想对她说些什么？
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你小矮人吧！哈哈！
请评价漫画中高个男孩的言行。
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
╋
提高品德修养
提高文化修养
形体、仪表
长得丑丑,我要整容
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
“我们班一共32个人，以前是单眼皮的女生几乎全都割了双眼皮，有几个男生也去割了，现在班里单眼皮只剩下七八个人。”成都高二学生小曾说，今年暑假，她也终于去割了双眼皮，“完成了一个心愿”。
家长1：美丽是一种早期投资，要趁早。我还打算让她把鼻子也垫高一点，会更好看。
思考：整容真的能让我们成人生赢家吗？
家长2：上学期间比较清闲，有很多时间可以用来恢复，为毕业找工作和将来找对象做好准备。
低成本的漂亮容易，高成本的美丽很难
添加标题文字
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec luctus nibh sit amet sem vulputate venenatis bibendum orci pulvinar. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec luctus nibh sit amet sem vulputate venenatis bibendum orci pulvinar.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec luctus nibh sit amet sem vulputate venenatis bibendum orci pulvinar. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec luctus nibh sit amet sem vulputate venenatis bibendum orci pulvinar.
美丽的皮囊千篇一律，
有趣的灵魂万里挑一
青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（P5）
一张有内涵的脸，比一张精致的面具，美多了
视频：青春发育期
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，这些都是正常现象。
我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
★4、我们怎样对待青春期生理的变化？
在人一生的大部分时间里，生理发育与心理发展是同步的，因而我们身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。
相关链接
直面矛盾心理
02
跟随老师探寻一下青春期看不见的变化
矛盾的内心
小组探究：小刚的日记
日记1:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”。
日记3：我从小学一年级就开始学习二胡，以前还在市电视台参加比赛拿过奖。去年元旦联欢会，我却不敢上台。
日记2：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。
（1）小刚遇到了什么问题？
（2）这些问题的主要表现是什么？
（3）试分析产生这样问题的原因？
小刚遇到了青春期心理矛盾问题
青春期矛盾心理的主要表现
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
（1）我发现我现在记东西记得特别快；
（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；
（3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；
5.矛盾与困惑产生的原因？
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
(1)反抗与依赖
产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但还没有完全摆脱对成人的依赖。
(2)闭锁与开放
一方面，封闭自己的内心，内心活动更为丰富，但很少表露在外；另一方面，希望得到关心和理解，不断寻找朋友。
(3)勇敢与怯懦
有时表现得很勇敢，有时又表现得很懦弱，很害羞。
6、青春期矛盾心理的主要表现？
7、青春期矛盾心理的影响（作用、双刃剑）？
怎样看待青春期矛盾心理？
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
怎样处理（对待）青春期的矛盾心理呢？
正视青春——成长的变化
情景一：我每天把自己一天的快乐和烦恼，记录到自己的日记本里。
情景二：今天和小明闹得不愉快，心里很烦。放学后，我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。
情景三：我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不乐失去进取心，耽误了学习。有一天，我看潘长江的专访，听他讲自己的经历，他也曾被别人嘲笑矮，但是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后，当别人再嘲笑我，我也用“浓缩的都是精华”来反驳他们。我再也不为个子矮而烦恼了。
情景四：同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上，摔坏了。我暗示自己不要着急，同桌也不是故意的，避免了与同桌发生矛盾。
思考：请你分析情景，说说他们是用什么方法解决心理矛盾的？
把自己的想法写下来
参加集体活动
自我解嘲
自我暗示
参加体育活动
培养兴趣爱好
猜猜看：下列行为是否有利于克服心理烦恼？
处理青春期的心理矛盾的方法
我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体）
求助他人
可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人）
也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。（我）
培养兴趣爱好
记录下来
体育活动
自我解嘲
自我暗示
④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（我）
直面矛盾
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
②求助他人，学习化解烦恼的方法；
③培养兴趣爱好，转移注意力；
④自我调节，成为自我“心理保健医生”（写想法、参加体育活动、自我暗示、自我解嘲。p7）
8、怎样正确处理青春期矛盾心理
课堂小结
1.1悄悄变化的我
悦纳生
理变化
直面心
理矛盾
1、青春期的身体变化
2、生理变化的影响
3、欣然接受青春期的生理变化
4、青春期矛盾心理的表现
5、正确处理青春期的心理矛盾
课堂练习
1.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。对此，认识正确的是（ ）
①青少年的生长发育应该是一致的
②高明应该去医院进行检查
③这是正常的生理现象
④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
B
2.进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，61．7%的同学感到学习压力大，很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，我难道就不想考大学 我难道不求上进 我认为我不是那样的人，为此，很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼，我们应该 （ ）
①搞好自己的学习，让父母放心
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的“心理医生”
④相信自己，排斥他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3.进入青春期，有的同学产生了焦虑、孤独等心理反应，影响学习生活，我们可以采取哪些方式来调节自己（ ）
①主动请家长、老师帮助自己
②调整自己的心态，正确认识、坦然接受
③掌握必要的青春期生理常识
④参加专题讲座，积极参加文体活动
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
七下1.1悄悄变化的我（教学设计）
课题 悄悄变化的我 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七下
学习 目标 1.情感、态度、价值观目标：感受青春成长的力量，体会青春的美好和旺盛的生命力；感受青春发展的差异性，形成尊重接纳自我、关怀他人的心理品质；关心自己的成长，培养美的意识，追求外在美，提升内在美。 2.能力目标：学习并掌握积极面对和正确处理心理矛盾的方法。 3.知识目标：了解青春期生理变化和青春期旺盛生命力的的表现；了解青春期心理矛盾的表现，掌握处理青春期心理困惑的方法。
重点 欣然接纳青春期的生理变化；正确看待并学会调节青春期的矛盾心理
难点 如何对待青春期的生理变化？ 怎样正确处理青春期矛盾心理？
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 欢迎新同学 同学们，2021年注定是不平凡的一年，我们与祖国一起共度难关！我们每一个人都了不起。 2022年我们再创佳绩，虎啸未来，虎年大吉！ 在做好个人防护的同时，安心学习，汗水浇灌收获，实干笃定前行，让我们只争朝夕，不负韶华，众志成城，以学业报国！ 课前小调查 1.过了一个年你有没有长高了？ 2.你的体重比在小学的时候上升了吗？ 3.你有没有和父母发生过争吵？ 4.当遇到挫折和烦恼时，你是否会选择向别人诉说？ 发生这些变化，你知道为什么吗？ 导入新课。 学生思考问题 激发学生兴趣，引入新课
讲授新课 一、悦纳生理变化 猜猜他是谁 你知道吗？人的一生按年龄可分为哪几个阶段？ 你正处于人生的哪个阶段呢？ 什么是青春期？ 青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。 2.青春期身体变化的主要表现？ （1）身体外形的变化 青春期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮） (2)内部器官的完善 青春期：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 (3)性机能的成熟 男孩儿：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出 喉结、胡须，声音变粗。 女孩儿：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增 多、乳房突起，声调变高。 自由发言： 青春期的生理变化让我们充满活力，但是又给我们带来很多烦恼，你能说说青春期的生理变化有哪些影响吗？ 3、青春期生理变化带来的影响？ 积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 我有点烦，我太难了 如何化解青春期的生理变化带来的烦恼呢？ 4、我们怎样对待青春期生理的变化？ 请问：你有什么建议给他？ 视频：青春发育期 在人一生的大部分时间里，生理发育与心理发展是同步的，因而我们身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 跟随老师探寻一下青春期看不见的变化 直面矛盾心理 小组探究：小刚的日记 (1)你有过类似的问题吗？（与大家分享） (2)你认为产生这些问题的原因是什么？ 5.矛盾与困惑产生的原因？ 6、青春期矛盾心理的主要表现？ 7、青春期矛盾心理的影响（作用、双刃剑）？ 怎样看待青春期矛盾心理？ 8.如何应对青春期的矛盾心理？ 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体） 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人） 也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（我） ④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（我） 学生根据自主学习问题提示，看课本，标疑难点 学生看书思考问题 学生思考，并且回答问题 做好相关笔记 学生观看视频，思考并且回答问题 学生做好相关笔记。学生根据前面所学，自行归纳知识点 认真阅读辩论材料，思考问题并且进行辩论 了解威胁国家安全的实例 观看热点图片，思考问题并且派代表回答 学生做好相关笔记 学生做好相关笔记 初步感知本课重要知识点 引导学生深入理解“青春期”的变化 让学生了解“青春期”。 引导学生理解青春期生理变化的影响 引导学生系统理解如何应对青春期生理变化 引导学生系统理解如何对待青春期的生理变化
课堂小结 学生分小组比赛，对本节课知识点进行归纳总结
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑