资源简介 《着衣母婴卧像》教学设计教材分析:本节课属于欣赏评述课,主要欣赏英国雕塑家亨利.摩尔的《着衣母婴卧像》,认识其材料、形式,了解创作者想要表达的内容。引导学生能用简单的美术语言表达自己对雕塑的感受和理解。学生分析:五年级的学生对雕塑并不陌生,但对雕塑这一概念的理解还是比较模糊的,尤其是对雕塑家亨利.摩尔也是知之甚少,对其作品风格也了解不多,甚至没有什么了解。所以课前要做一些预习,利用网络查找一些关于雕塑和雕塑家亨利摩尔的资料以及收集亨利.摩尔不同时期、不同材质、不同风格的代表作品,引导学生进行观察、分析和比较。这样有助于学生归纳和总结出亨利.摩尔雕塑作品的风格特点,更好地解读《着衣母婴卧像》。教学目标:1、认知目标:欣赏不同风格的雕塑图片,了解雕塑的概念及雕塑的分类。2、能力目标:欣赏雕塑《着衣母婴卧像》能说出其材料、形式和内容。能用简单的美术语言,表达自己对美术作品的感受和理解。3、情感目标:通过描述、欣赏、观察、比较感受和理解亨利.摩尔独特的雕塑风格,学习其创新精神。教学重点和难点:重点:感受亨利.摩尔为时代创造的与环境对话的雕塑语言。难点:感受亨利.摩尔的雕塑风格——歌咏自然、歌咏和谐。教学过程一、导入1、师:先请大家欣赏几幅图片,你知道这些图片中艺术作品是什么表现形式?生:都是雕塑2、师:你们对雕塑有哪些了解吗?生:雕像、浮雕……师:雕塑是用雕、琢、刻、磨、塑等手段制作出具有实在体积的各种艺术形象,总称为雕塑。它与建筑、绘画、工艺美术并称为造型艺术。雕塑一般分圆雕和浮雕两种。按其尺寸、形制又分为大型雕塑、小型雕塑两大类;按其不同功能则可分为宗教雕塑、陵墓雕塑、纪念碑雕塑、装饰性雕塑、园林雕塑、喷泉雕塑、民间雕塑、架上雕塑等。3、导入课题。师:今天这节课给大家介绍一件国外的雕塑作品《着衣母婴卧像》。板书课题---着衣母婴卧像二、探究新知。1、自学课本文字部分,初识雕塑家亨利摩尔。师:请大家打开课本,默读图片下方的文字并欣赏这件雕塑作品,从这段文字里你对这件雕塑的作者有哪些认识?生:亨利摩尔、出生在英国等等。板书——亨利摩尔2、介绍雕塑家亨利摩尔。亨利·摩尔( Henry Moore,1898--1986)出生于英国,他作品以大型公共地景雕塑为主,因艺术成就而获英国荣誉勋位,是杰出雕塑家之一。在现代雕塑家中,迄今为止,还没有一个能超越英国雕塑家亨利·摩尔的国际声誉的。他之所以赢得世界人民的尊敬,是由于他的艺术紧紧地与现代工业社会的时代气息相连着。 摩尔以他的大型铸铜雕塑和大理石雕塑而闻名,如《母与子》、《王与后》、《斜倚像》等等。3、师:对亨利摩尔已经有了深刻的认识,你们对这件雕塑作品的材质和造型又有哪些认识?生:材质是铜;师小结:这件作品是属于铸铜雕塑,作品介于写实与抽象之间,人物的鼻子嘴巴等及女性特有的柔美都被省略,宽大的胸膛和粗壮的胳膊反而强化了母亲敦实的身体,孩子在母亲的怀抱里显得那么安全和舒适。4、谁能说说这件雕塑作品又向我们传达了一种怎样的情感呢?生:母爱板书——母爱的伟大师:这件作品充分体现了母爱的伟大,这里的母亲和孩子泛指天下所有的母亲和孩子。所以我们在欣赏一件艺术作品时不能只停留在对作品造型上的认识,还要探究作品所要表达的情感。5、师:母与子这个主题是摩尔经常表现的题材,他常借用母亲的身体表现山峦、丘陵和大地,他为什么把母亲的身体和大地联系起来呢?生:……师小结:我们的生命是母亲给予的,而人类赖以生存的是整个地球和大自然。所以,摩尔将孕育人类生命的大自然比作母亲,常以具有力量感的女性人体表现山峦、丘陵和大地。三、拓展学习师:亨利.摩尔的雕塑作品还有很多,让我们一起欣赏他的其他优秀作品。1、欣赏《王与后》师:你能看出这件雕塑的材料吗 生:青铜。师:观察的很仔细,这件青铜雕像高161.3厘米。师:你能根据图片描述一下它的样子 生:头上有一个洞 长的很怪 头上有角 身体是扁的师:作品中的王与后头部都有一个洞,似眼非眼,面孔十分怪诞,像个面具,似人非人,身体薄且长,呈扁叶状。作品简洁明了,没有过多的细部刻画。它位于苏格兰旷野。王从容、自信。后端庄。摩尔想以此说明人类的温良和原始皇权观念之间的对比关系.2、欣赏:《斜倚像》师:这是他创作于1956年,现放置于法国巴黎联合国教科文组织总部大楼入口前的《斜倚像》。你能看出它是用什么材料做的吗 生:大理石师:白色的雕像放在白色的大楼前有什么用意吗 生:相呼应,使作品与环境有机地融为一体。师:用自己的话说说雕像的样子。生:头高昂,眼是斜的,眼睛是个窟窿师:眼睛的造型虽然相对简单,但绝非轻率雕刻而成。眼睛所表达的思想和情感的深度,在很大程度上奠定了整个石雕人像的精神面貌的基调。作品在完成后,深受公众好评。至今,无论是作为一件艺术品还是一件主体性的雕塑,它都有着很高的声誉。3、出示《家庭群雕》师:《家庭群雕》是我最喜欢的雕塑,从作品中可以感受家庭的温馨。摩尔作品的气息和内涵是愉快、深情或积极向上的。他的人体雕塑,是以仰视角度看人体,肢体会被局部延展放大,头部会缩小,脸上的五官多数被抹掉,只留下淡淡的眼鼻。 亨利·摩尔热衷于创作大型地景艺术,仿佛大地的小孩。 他说:“天空和大自然,是我的雕塑的最佳背景。雕塑应该在大自然里呼吸。”四、拓展延伸。雕塑艺术在我们身边无处不在,包公祠里的包公像,胜利广场的中国结,步行街上、信地广场等都有各种标志性的雕塑,这些雕塑不仅可以美化一个城市的环境,同时也反映着一个城市的精神面貌。 展开更多...... 收起↑ 资源预览