【学案·中考满分】专题11 伏安法和特殊方法测量小灯泡的电功率--备战2022物理中考满分冲刺(原卷版+解析版)

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【学案·中考满分】专题11 伏安法和特殊方法测量小灯泡的电功率--备战2022物理中考满分冲刺(原卷版+解析版)

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专题11 伏安法和特殊方法测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率是初中电学的一个重要实验,是电功率一章的最后一节内容,是前面内容的一个升华,知识性综合性,是各省市中考中最常考的电学实验。伏安法测电功率主要考查电路的连接、电路故障、电流表的读数及电功率的计算,特殊方法测电功率侧重考查电路的设计、实验步骤及表达式的书写等。
一、伏安法测量小灯泡的电功率:
1.实验原理:P=UI。
2.电路的设计:用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流,为了多次测量,还需要滑动变阻器,还要用到组成电路必备的元件:电源、开关、导线,所以电路图如下:
3.实验过程和记录表格:
连接电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数分别等于小灯泡的额定电压、实际电压为额定电压的1.2倍、实际电压为额定电压的0.8倍,并记下电压表和电流表的示数,观察小灯泡的亮度,将数据和观察到的灯泡的亮暗情况填入下表:
U/V I/A P/W 小灯泡的亮度
1
2
3
4. 实验结论:
(1)当U实=U额时,P实=P额,用电器正常工作;当U实〉U额时,P实〉P额,用电器容易烧坏;当U实(2)不同电压下,小灯泡的功率不同,实际电压越大,小灯泡功率越大。
(3)小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的,实际功率越大,小灯泡越亮。
例题1、(2021山西中考真题)“圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为2.5V
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉,其他接法合理即可)。
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表指针不动。但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是______ 。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。
(4)小组的同学在实验中又测出了几组数据,请你帮他们设计一个实验记录表。
【答案】(1)见解析 (1)开关接触不良 (3)0.7 (4)表格见解析。
【解析】(1)伏安法测小灯泡的功率实验中,滑动变阻器应“一上一下”接入电路,故连线如下图所示:

(2)闭合开关,发现电流表指针不动,说明电路存在断路的情况,其中用手按住开关后接通,说明可能是开关闭合时接触不良。
(3)电流表选小量程,分度值为0.02 A,电流表的示数为0.28 A,则小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
(4)根据需要,需记录小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流,计算小灯泡的电功率,并观察灯泡的亮暗情况,所以设计的实验表格如下:
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡发光情况
【点拨】(1)随着小灯泡两端电压的升高,小灯泡的电阻会越来越大,所以小灯泡的I—U图像是一条曲线,原因是:温度对小灯泡的电阻有影响。
(2)本实验中多次测量的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率,不是为了多次测量求平均值,所以设计的表格中没有“平均功率” 这一栏。
(3)在开始进行实验时,小的票可能不亮,可能的原因之一是滑动变阻器连入电路中的阻值太大,小灯泡的实际功率太小,不足以使小灯泡发光。
(4)小灯泡两端的电压无法达到调到额定电压的原因:电源电压过低或滑动变阻器的阻值太小。
对点练:(2021山东烟台)为了测量小灯泡的电功率及观察小灯泡的亮度变化情况,某小组选用了一只额定电压为3.8V的小灯泡,他们准备进行三次测量,加在小灯泡两端的电压分别为3.8V、4.5V和3V,连接的实物电路图如图所示。
(1)开始实验后,闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片时,发现小灯泡的亮度______(选填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数_______,电压表的示数______(后两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)小组成员根据观察到的现象检查发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,用笔画线代替导线画出正确的连线;
(3)正确连接电路后开始实验,实验所测数据如下表所示,则小灯泡的额定功率为______W;
电压表示数(V) 电流表示数(A) 小灯泡的实际功率(W) 小灯泡的发光情况
3.8 0.40 正常发光
4.5 0.42 1.89 校亮
3.0 0.38 1.14 较暗
(4)根据上表的实验数据以及小灯泡的发光情况,你有什么发现 _______

二、特殊方法测小灯泡的电功率——缺少电流表(伏阻法)
只有电压表时,无法直接测出电流,因此想办法测电流是实验的关键。为了测电流,往往是构造串联电路,使通过小灯泡的电流与通过定值电阻的电流相等,间接测出电流。
电路设计 实验步骤 表达式
已知U额、R0 (1)闭合S、S1,移动滑片,使电压表示数为U额; (2)断开S1,闭合S2,保持滑片位置不变,读出电压表的示数U1。
已知I额、R0 (1) 闭合S、S1,移动滑片,使电压表的读数I额R0; (2)断开S1,闭合S2,保持滑片位置不变,读出电压表示数U1。
已知U额、R0 (1)闭合S,调节R2的滑片到最左端,调节R1的阻值使电压表的示数为U额; (2)保持R1的位置不变,将R2的滑片调到最右端,读出电压表的示数U。
例题2 (2021山东德州节选)在“测量小灯泡额定功率”的实验中,另一组的小芳在进行实验时发现电流表已损坏无法使用,老师给她一个已知阻值为R0的定值电阻,同学们设计了如图所示的电路,并正确测出小灯泡的额定功率,已知电源电压不变,实验步骤如下:
①闭合开关S,S1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片P使电压表读数为小灯泡额定电压U额;
②闭合开关S,断开S1,再闭合S2,保持滑动变阻器滑片P位置不动,读出此时电压表的示数为U;
③小灯泡额定功率的表达式P额=______。(用U额、U、R0表示)
【答案】。
【解析】步骤①中闭合开关S,S1,断开S2,小灯泡、滑动变阻器、定值电阻R0串联,电压表测小灯泡两端电压,调节滑动变阻器的滑片P使电压表读数为小灯泡额定电压U额,此时小灯泡正常发光;
步骤②中闭合开关S,断开S1,再闭合S2,小灯泡、滑动变阻器、定值电阻R0串联,电压表测小灯泡与定值电阻R0两端电压,保持滑动变阻器滑片P位置不动,读出此时电压表的示数为U。此时小灯泡依然正常发光,根据串联分压可得到定值电阻R0两端电压U0=U-U额
此时电路电流就小灯泡正常发光时的电流,则小灯泡的额定功率。
【点拨】由于题目中只给出了电压表,所以应设法测量出小灯泡正常工作时的电流,而定值
电阻的阻值己知,若能测量出它两端的电压,就能求出它的电流,这时如果小灯泡和定值电
阻串联,则小灯泡的电流就是定值电阻的电流。因此我们设计构造串联电路,间接测小灯泡正常发光时的电流,便可以测量小灯泡的额定功率。
对点练:(2021辽宁鞍山节选)在“测量小灯泡电功率”的实验后,某同学设计了如图所示的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为9V,定值电阻R的阻值为10Ω。请帮助他完成以下实验步骤:
①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表的示数为4V;再将滑动变阻器的滑片移至最________(填“左”或“右”)端,此时电压表的示数为7V。
③小灯泡的额定功率P额=________W。
三、特殊方法测小灯泡的电功率——缺少电压表(安阻法)
只有电流表时,无法直接测出电压,因此想办法测电压是实验的关键。为了测电压,往往是构造并联电路,使小灯泡两端的电压与定值电阻的电压相等,间接测出电压。
电路设计 实验步骤 表达式
已知 U额 (1)闭合S、S1,移动滑片,使电流表的示数为; (2)断开S2,闭合S1,读出电流表的示数I1。
已知I额、R0 (1)闭合S、S2,移动滑片,使电压表的读数I额; (2)断开S2,闭合S1,保持滑片位置不变,读出电流表示数I1。
   已知I额 (1)只闭合S1,移动滑片,使电流表示数为I额; (2)断开S1,闭合S2,保持滑片位置不变,调节电阻箱,当电流表示数为I额时,读出电阻箱连入电路中的电阻R。
已知I额、U (1)只闭合S1,移动滑片,使电流表示数为I额; (2)保持滑片P位置不变,再闭合S2,读出电流表示数I。
例题3 (2021四川眉山节选)为测量额定电压为U0的小灯泡额定功率,物理科代表设计了图所示的电路(R0为已知的定值电阻,R为滑动变阻器)。
(1)断开开关S1,闭合开关S2,移动滑动变阻器滑片P,当电流表示数为_______时,小灯泡恰好正常发光;
(2)保持滑动变阻器滑片P位置不变,闭合开关S1,断开开关S2,记下电流表示数为I;
(3)推导出小灯泡L的额定功率表达式P额=_______(用物理量U0、R0和I表示)。
【答案】 。
【解析】断开开关S1,闭合开关S2,移动滑动变阻器滑片P,定值电阻和灯泡并联,此时电流表测量定值电阻的电流,为了测量小灯泡的额定电压,故可以用电流表的示数和定值电阻组合成电压表,为了测量额定功率,故需要灯泡为额定电压,故此时的电流为,故此时的电流为;保持滑动变阻器滑片P位置不变,闭合开关S1,断开开关S2,记下电流表示数为I,此时灯泡和定值电阻仍然并联,电流表测干路电流,那么通过灯泡的额定电流为,故小灯泡的额定功率为。
【点拨】由于题目中只给出了电流表,所以应设法测量出小灯泡的额定电压,而定值电阻的阻值己知,若能测量出通过它的电流,就能求出它两端的电压,这时如果小灯泡和定值电
阻并联,则小灯泡的两端的电压就等于定值电阻两端的电压。因此我们设计构造并联电路,间接测小灯泡两端的电压,便可以测量小灯泡的额定功率。
对点练:(2021广西玉林节选)在“测量一个小灯泡电功率”的实验中,若实验室电压表损坏,某同学用一个已知阻值为R0的定值电阻代替电压表,并设计了如图所示电路,在电源电压保持不变情况下,也正确地测出了一个额定电流为I额的小灯泡的额定功率,其实验步骤如下:
(1)闭合S2,断开S1,移动滑动变阻器R的滑片至最左端,记下电流表的示数为I1;
(2)闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器R的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数为I额;
(3)保持滑动变阻器R的滑片不动,闭合S1,断开S2,记下电流表的示数为I2;
(4)小灯泡额定功率的表达式为P额=___________(用I额、I1、I2和R0等符号表示)
四、等效法测电功率
通过构造电路,使灯泡电阻与电阻箱或滑动变阻器的电阻相等,求出电阻箱或滑动变阻器的电阻,间接求出小灯泡的电阻,然后用公式P=I额2RL或计算小灯泡的额定电功率。
例题4 (2021内蒙古通辽)在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,另一组的同学设计了图所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,电源电压未知但恒定不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大阻值为R0,请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、S1调节R2,使电压表的示数为U额;
②只闭合开关S、S2,________,使电压表示数仍为U额;
③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数U1,再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数U2,则小灯泡额定功率表达式P额=______(用U额、R0、U1、U2表示)。
【答案】调节R1 。
【解析】①闭合S、S1,通过调节滑动变阻器R2,使灯泡两端电压为额定电压U额,灯正常光;
②保持变阻器R2的滑片位置不动,只闭合R1所在支路,通过调节滑动变阻器R1使R1两端电压为小灯泡的额定电压,根据等效法,此时滑动变阻器R1使连入电路中的电阻大小等于灯正常发光时的电阻大小,即R1=RL;
③为求出此时滑动变阻器R1使连入电路中的电阻,将R2的滑片P调至最左端,R2连入电路中的电阻为0,电压表的示数为U1即为电源电压;再将R2的滑片P调至最右端,此时两变阻器串联,电压表的示数为U2,即为R1的电压,根据串联电路电压的规律和欧姆定律有,解得,小灯泡额定功率的表达式。
【点拨】本题中,之所以能用R1代替RL,就是因为当R2滑片不动时,小灯泡和R1分别与R2串联,当电压表示数相等时,小灯泡的阻值和R1的阻值相等,即为等效。在等效法中,常常使小灯泡正常发光,利用滑动变阻器或电阻箱间接测出小灯泡的电阻,但是效果一定要相等,效果相等常常表现在电流表或电压表示数相同,然后利用P额=I额2RL或计算出额定电功率。
对点练:(2021江苏泰州)小华利用电源(电压恒定且未知)、电流表、电阻箱(0999.9Ω)、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干,设计了如图所示电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率请你帮助小华补全实验方案:
①闭合开关S1,将开关S2拨至1,调节电阻箱R1,使______,读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R;
②仍闭合开关S1,将开关S2拨至2,只调节R2,使电流表示数为I额;
③在步骤②的基础上,将R1阻值调为0,R2的滑片______(填滑动变阻器滑片的位置变化情况),并读出电流表示数为I;
④则小灯泡额定功率的表达式为:P=______(用已知量和所测物理量的符号表示);
⑤实验后小华发现,电路中只需将______和______互换位置,可以更简单地测出小灯泡的额定功率。
1、(2021山东威海)小红和小明进行“测量小灯泡的额定功率”的实验,实验室提供的器材有:不同规格的小灯泡和滑动变阻器、1.5V的干电池(若干)和其他常用器材。
(1)图甲是小红进行实验的实物电路图,小灯泡额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”,请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入电路的阻值最大。
(2)连接好电路之后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不发光,小红猜想可能的原因:①小灯泡的灯丝断了;②小灯泡短路;③滑动变阻器断路。她再观察,发现电流表示数为零,由此可判断猜想______是错误的;又进一步观察到电压表有示数,最终确定猜想______是正确的。(两空均选填“①”“②”或“③”)
(3)排除故障后,小红移动滑片,使电压表的示数达到小灯泡的额定电压,此时电流表的指针如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W。
(4)小明用小红的实验电路接着测量规格为“2.5V 0.3A”小灯泡的额定功率。闭合开关,保证小灯泡发光的情况下,无论如何移动滑片,电压表示数始终高于2.5V,为此必须对实验器材进行调整,下列措施可行的是:______、______。(填字母代号)
A.换最大阻值较小的滑动变阻器 B.串联定值电阻C.减少电池个数D.增加电池个数
2、(2021湖北黄冈)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)图甲是某小组连接的电路,其中有一根多余的导线,导致电路连接错误,请在这根导线上打“×”;
(2)拆除多余的导线后,正确操作,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 ______W;
(3)图丙是根据实验数据绘制的通过小灯泡的电流I与其两端电压U的关系图像,分析图像可知,当小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻为 ______Ω;当小灯泡两端电压升高时,其电阻的变化情况是 ______(选填正确选项前的字母)。
A.保持不变      B.逐渐减小    C.逐渐增大
3、(2020辽宁营口节选)小辉同学准备测小灯泡的额定功率,检查实验器材时,发现缺少电压表,滑动变阻器均标有“20Ω 2A”字样,小灯泡的额定电流是0.25A,于是他利用现有的实验器材,设计了如图所示的电路图。请你帮助小辉完成实验:
①闭合开关S1,开关S2接b,R2阻值调到最大处,R1阻值调到0,此时电流表的示数为0.3A;
②将R1阻值调到最大,闭合开关S1,开关S2接a,__ ____,小灯泡正常发光;
③保持R1接入电路的阻值不变,闭合开关S1,开关S2接b,R2滑片仍在阻值最大处,此时电流表的示数为0.2A,则小灯泡额定功率P额=___ ___W。
4、(2021黑龙江齐齐哈尔)小君同学想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他又找来了两个开关和一个阻值为R0的定值电阻,利用电源、符合实验要求的滑动变阻器、电压表、开关和导线,设计了如图所示的电路。已知电源电压恒为U(U>U额),请你完成下面的实验步骤:
(1)闭合开关S、,断开开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为______ ;
(2)闭合开关______,断开开关______(填写S、S1、S2),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为U1;
(3)小灯泡额定功率的表达式为P额=______。
5、(2021江苏建邺二模节选)小明利用实验室提供的器材:学生电源、三个定值电阻(R1=5Ω、R2=15Ω、R3=25Ω)、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器R4和最大阻值为999Ω的电阻箱R5等。小华利用R4、R5及R1、R2、R3中的某一个定值电阻,设计图所示的电路测出了小灯泡L的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额,电阻约为8Ω。
①闭合开关S、S1,调节电阻箱R5的示数为0,调节滑动变阻器R4的滑片P,使电压表示数为U额;
②闭合开关S、S2,保持___________不变,调节___________,使电压表示数为U额,读出此时电阻箱R5的示数为R′;
③根据以上测量可知:图中选用定值电阻为___________(选填“R1”、“R2”或“R3”);小灯泡L的额定功率P额=___________(用字母表示)。
6、(2020四川雅安)小明在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率”的实验时,实验室提供了如下器材:电源(电压恒为8V),一个电流表,一个电压表,滑动变阻器“20Ω 2A”,小灯泡(额定电压2.5V,额定功率小于1.2W),一个阻值已知的定值电阻R0,开关及导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,完成实验电路图乙的连接(要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯变亮;连线不能交叉);
(2)正确连接电路后,闭合开关进行实验,记录的数据如下表所示。当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_____W;
实验次数物理量 1 2 3 4 5
电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.24 0.32 0.38 0.44
电功率/W
(3)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而____(选填“增大”“不变”或“减小”),小灯泡的实际功率由______(选填“额定功率”“额定电压”或“实际电压”)决定。
(4)完成实验后,利用上述器材,小明又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图丁所示的电路,所用电压表量程为“015V”,请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______V ;
②滑动变阻器滑片不动,再将开关S1,拨至“2”读出电压表示数为U0;
③小灯泡的额定功率P额=______(用U额、U0、R0表示)。若步骤②中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
7、(2021江西省)【实验名称】测量小灯泡的电功率
【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约10Ω)、电压为6V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器(50Ω 5A)、开关、导线若干。
【实验步骤】
(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整(要求:滑动变器连入电路时阻值最大);
(2)电路连接时开关应______ 。小明同学检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡不亮但电流表和电压表均有较小的示数,接下来他应该______ ;
(3)小明同学进行实验得到部分实验数据如表,则小灯泡的额定功率为______ W;当小灯泡两端电压为1.5V时,小灯泡的亮度______ (选填“正常”“较暗”或“较亮”)。
实验次数 电压U/V 电流I/A 小灯泡亮度 电功率P/W
1 2.5 0.30
2 1.5 0.22
3 3.0 0.32
【拓展】好学的小明同学又向老师要了一个R 0=20Ω的定值电阻,用来替换电路中的电流表。替换后电路如图乙所示,并设计下列方案测量小灯泡的额定功率。
(1)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压;
(2)保持滑片位置不变,电压表所接的b接点不动,只断开a接点,改接到c接点上,测定值电阻R0两端的电压U0;
(3)计算小灯泡的额定功率。
仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额定功率,其原因是:①______; ②______。
8、(2021江苏宿迁)兴趣小组在“测量小灯泡电功率”的实验中有电流表、电压表各一个,开关、导线若干,电源的电压恒为6V,小灯泡L1的额定电压为3.8V,正常发光时电阻约为10Ω,滑动变阻器有规格为“10Ω 1.5A”的R1和规格为“20Ω 1A”的Rx。
(1)为了完成实验,选择滑动变器R1等器材,进行如图甲所示的电路连接。请用笔画线代替导线,将电路连接完整,并指出连接电路时的错误之处_______;
(2)实验时,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,用导线连接电流表两端,灯泡发光,则故障原因是电流表______;
(3)更新的电流表,完成测量后,小华将小灯泡L1换为额定电压2.5V,正常发光时阻值约为8Ω的L2,为了测量它的额定电功率,需用滑动变阻器Rx替换电路中的R1,其目的是______;
(4)小明认为不用电流表,同样能测量出灯泡L2的额定功率,设计了图乙所示的电路。请你帮他补全实验步骤:
①滑动变器______调到最大阻值且保持不变,闭合开关S,将S1拨向触点______,调节另一滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为U额;
②再将开关S1拨向另一触点,读出电压表示数为U,滑动变阻器的最大阻值分别为R1、R2,则灯泡L2的额定功率表达式为P额=______。专题11 伏安法和特殊方法测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率是初中电学的一个重要实验,是电功率一章的最后一节内容,是前面内容的一个升华,知识性综合性,是各省市中考中最常考的电学实验。伏安法测电功率主要考查电路的连接、电路故障、电流表的读数及电功率的计算,特殊方法测电功率侧重考查电路的设计、实验步骤及表达式的书写等。
一、伏安法测量小灯泡的电功率:
1.实验原理:P=UI。
2.电路的设计:用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流,为了多次测量,还需要滑动变阻器,还要用到组成电路必备的元件:电源、开关、导线,所以电路图如下:
3.实验过程和记录表格:
连接电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数分别等于小灯泡的额定电压、实际电压为额定电压的1.2倍、实际电压为额定电压的0.8倍,并记下电压表和电流表的示数,观察小灯泡的亮度,将数据和观察到的灯泡的亮暗情况填入下表:
U/V I/A P/W 小灯泡的亮度
1
2
3
4. 实验结论:
(1)当U实=U额时,P实=P额,用电器正常工作;当U实〉U额时,P实〉P额,用电器容易烧坏;当U实(2)不同电压下,小灯泡的功率不同,实际电压越大,小灯泡功率越大。
(3)小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的,实际功率越大,小灯泡越亮。
例题1、(2021山西中考真题)“圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为2.5V
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉,其他接法合理即可)。
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表指针不动。但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是______ 。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。
(4)小组的同学在实验中又测出了几组数据,请你帮他们设计一个实验记录表。
【答案】(1)见解析 (1)开关接触不良 (3)0.7 (4)表格见解析。
【解析】(1)伏安法测小灯泡的功率实验中,滑动变阻器应“一上一下”接入电路,故连线如下图所示:

(2)闭合开关,发现电流表指针不动,说明电路存在断路的情况,其中用手按住开关后接通,说明可能是开关闭合时接触不良。
(3)电流表选小量程,分度值为0.02 A,电流表的示数为0.28 A,则小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
(4)根据需要,需记录小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流,计算小灯泡的电功率,并观察灯泡的亮暗情况,所以设计的实验表格如下:
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡发光情况
【点拨】(1)随着小灯泡两端电压的升高,小灯泡的电阻会越来越大,所以小灯泡的I—U图像是一条曲线,原因是:温度对小灯泡的电阻有影响。
(2)本实验中多次测量的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率,不是为了多次测量求平均值,所以设计的表格中没有“平均功率” 这一栏。
(3)在开始进行实验时,小的票可能不亮,可能的原因之一是滑动变阻器连入电路中的阻值太大,小灯泡的实际功率太小,不足以使小灯泡发光。
(4)小灯泡两端的电压无法达到调到额定电压的原因:电源电压过低或滑动变阻器的阻值太小。
对点练:(2021山东烟台)为了测量小灯泡的电功率及观察小灯泡的亮度变化情况,某小组选用了一只额定电压为3.8V的小灯泡,他们准备进行三次测量,加在小灯泡两端的电压分别为3.8V、4.5V和3V,连接的实物电路图如图所示。
(1)开始实验后,闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片时,发现小灯泡的亮度______(选填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数_______,电压表的示数______(后两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)小组成员根据观察到的现象检查发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,用笔画线代替导线画出正确的连线;
(3)正确连接电路后开始实验,实验所测数据如下表所示,则小灯泡的额定功率为______W;
电压表示数(V) 电流表示数(A) 小灯泡的实际功率(W) 小灯泡的发光情况
3.8 0.40 正常发光
4.5 0.42 1.89 校亮
3.0 0.38 1.14 较暗
(4)根据上表的实验数据以及小灯泡的发光情况,你有什么发现 _______

【答案】(1)变亮 变大 不变 (2)见解析 (3)1.52 (4)见解析。
【详解】(1)开始实验后,闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片时,变阻器连入电路的电阻变小,电路的总电阻变小,由可知通过电路的电流变大,电流表的示数变大,灯泡变亮,电压表测量电源电压,电压表的示数不变。
(2)电压表测量电源电压是错误的,电压表和灯泡并联,测灯泡两端的电压,如图所示:
(3)由表中数据可知,当小灯泡两端的电压为3.8V时,小灯泡正常发光,此时小灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.40A=1.52W;
(4)由表中数据可知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮,小灯泡的亮暗由实际功率决定。
二、特殊方法测小灯泡的电功率——缺少电流表(伏阻法)
只有电压表时,无法直接测出电流,因此想办法测电流是实验的关键。为了测电流,往往是构造串联电路,使通过小灯泡的电流与通过定值电阻的电流相等,间接测出电流。
电路设计 实验步骤 表达式
已知U额、R0 (1)闭合S、S1,移动滑片,使电压表示数为U额; (2)断开S1,闭合S2,保持滑片位置不变,读出电压表的示数U1。
已知I额、R0 (1) 闭合S、S1,移动滑片,使电压表的读数I额R0; (2)断开S1,闭合S2,保持滑片位置不变,读出电压表示数U1。
已知U额、R0 (1)闭合S,调节R2的滑片到最左端,调节R1的阻值使电压表的示数为U额; (2)保持R1的位置不变,将R2的滑片调到最右端,读出电压表的示数U。
例题2 (2021山东德州节选)在“测量小灯泡额定功率”的实验中,另一组的小芳在进行实验时发现电流表已损坏无法使用,老师给她一个已知阻值为R0的定值电阻,同学们设计了如图所示的电路,并正确测出小灯泡的额定功率,已知电源电压不变,实验步骤如下:
①闭合开关S,S1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片P使电压表读数为小灯泡额定电压U额;
②闭合开关S,断开S1,再闭合S2,保持滑动变阻器滑片P位置不动,读出此时电压表的示数为U;
③小灯泡额定功率的表达式P额=______。(用U额、U、R0表示)
【答案】。
【解析】步骤①中闭合开关S,S1,断开S2,小灯泡、滑动变阻器、定值电阻R0串联,电压表测小灯泡两端电压,调节滑动变阻器的滑片P使电压表读数为小灯泡额定电压U额,此时小灯泡正常发光;
步骤②中闭合开关S,断开S1,再闭合S2,小灯泡、滑动变阻器、定值电阻R0串联,电压表测小灯泡与定值电阻R0两端电压,保持滑动变阻器滑片P位置不动,读出此时电压表的示数为U。此时小灯泡依然正常发光,根据串联分压可得到定值电阻R0两端电压U0=U-U额
此时电路电流就小灯泡正常发光时的电流,则小灯泡的额定功率。
【点拨】由于题目中只给出了电压表,所以应设法测量出小灯泡正常工作时的电流,而定值
电阻的阻值己知,若能测量出它两端的电压,就能求出它的电流,这时如果小灯泡和定值电
阻串联,则小灯泡的电流就是定值电阻的电流。因此我们设计构造串联电路,间接测小灯泡正常发光时的电流,便可以测量小灯泡的额定功率。
对点练:(2021辽宁鞍山节选)在“测量小灯泡电功率”的实验后,某同学设计了如图所示的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为9V,定值电阻R的阻值为10Ω。请帮助他完成以下实验步骤:
①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表的示数为4V;再将滑动变阻器的滑片移至最________(填“左”或“右”)端,此时电压表的示数为7V。
③小灯泡的额定功率P额=________W。
【答案】①6  ②左  ③0.9。
【解析】①开关S、S1闭合,S2断开,滑动变阻器滑片右边的电阻与灯泡串联,电压表测
变阻器的电压,要使小灯泡正常发光,则灯泡两端的电压UL=U额=3V,根据串联电路电压的规律可得,U滑=U-UL=9V-3V=6V,所以,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为6V,则灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,滑动变阻器的全部电阻R′与定值电阻R串联,电压表测量变阻器滑片右边电阻两端的电压,此时电压表示数为U右=4V;由于滑动变阻器的全部电阻连入电路,为了间接测出定值电阻R两端的电压,所以需要测出滑动变阻器两端的电压,故再将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时电压表示数为滑动变阻器两端的电压,即U′=7V;
③在②中,滑动变阻器的全部电阻R′与定值电阻R串联,跟据串联电路电压的规律可得,R两端的电压UR=U-U'=9V-7V=2V,由分压原理可知,,所以变阻器滑片右边电阻的阻值,故在①中,小灯泡的额定电流为,则小灯泡的额定功率P额=ULIL=3V×0.3A=0.9W。
三、特殊方法测小灯泡的电功率——缺少电压表(安阻法)
只有电流表时,无法直接测出电压,因此想办法测电压是实验的关键。为了测电压,往往是构造并联电路,使小灯泡两端的电压与定值电阻的电压相等,间接测出电压。
电路设计 实验步骤 表达式
已知 U额 (1)闭合S、S1,移动滑片,使电流表的示数为; (2)断开S2,闭合S1,读出电流表的示数I1。
已知I额、R0 (1)闭合S、S2,移动滑片,使电压表的读数I额; (2)断开S2,闭合S1,保持滑片位置不变,读出电流表示数I1。
   已知I额 (1)只闭合S1,移动滑片,使电流表示数为I额; (2)断开S1,闭合S2,保持滑片位置不变,调节电阻箱,当电流表示数为I额时,读出电阻箱连入电路中的电阻R。
已知I额、U (1)只闭合S1,移动滑片,使电流表示数为I额; (2)保持滑片P位置不变,再闭合S2,读出电流表示数I。
例题3 (2021四川眉山节选)为测量额定电压为U0的小灯泡额定功率,物理科代表设计了图所示的电路(R0为已知的定值电阻,R为滑动变阻器)。
(1)断开开关S1,闭合开关S2,移动滑动变阻器滑片P,当电流表示数为_______时,小灯泡恰好正常发光;
(2)保持滑动变阻器滑片P位置不变,闭合开关S1,断开开关S2,记下电流表示数为I;
(3)推导出小灯泡L的额定功率表达式P额=_______(用物理量U0、R0和I表示)。
【答案】 。
【解析】断开开关S1,闭合开关S2,移动滑动变阻器滑片P,定值电阻和灯泡并联,此时电流表测量定值电阻的电流,为了测量小灯泡的额定电压,故可以用电流表的示数和定值电阻组合成电压表,为了测量额定功率,故需要灯泡为额定电压,故此时的电流为,故此时的电流为;保持滑动变阻器滑片P位置不变,闭合开关S1,断开开关S2,记下电流表示数为I,此时灯泡和定值电阻仍然并联,电流表测干路电流,那么通过灯泡的额定电流为,故小灯泡的额定功率为。
【点拨】由于题目中只给出了电流表,所以应设法测量出小灯泡的额定电压,而定值电阻的阻值己知,若能测量出通过它的电流,就能求出它两端的电压,这时如果小灯泡和定值电
阻并联,则小灯泡的两端的电压就等于定值电阻两端的电压。因此我们设计构造并联电路,间接测小灯泡两端的电压,便可以测量小灯泡的额定功率。
对点练:(2021广西玉林节选)在“测量一个小灯泡电功率”的实验中,若实验室电压表损坏,某同学用一个已知阻值为R0的定值电阻代替电压表,并设计了如图所示电路,在电源电压保持不变情况下,也正确地测出了一个额定电流为I额的小灯泡的额定功率,其实验步骤如下:
(1)闭合S2,断开S1,移动滑动变阻器R的滑片至最左端,记下电流表的示数为I1;
(2)闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器R的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数为I额;
(3)保持滑动变阻器R的滑片不动,闭合S1,断开S2,记下电流表的示数为I2;
(4)小灯泡额定功率的表达式为P额=___________(用I额、I1、I2和R0等符号表示)
【答案】。
【解析】(1)闭合S2,断开S1,移动滑动变阻器R的滑片至最左端,此时只有定值电阻接入电路,电源电压U=I1R0;
(2)闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器R的滑片使小灯泡正常发光,小灯泡和滑动变阻器接入电路的总电阻;
(3)保持滑动变阻器R的滑片不动,闭合S1,断开S2,定值电阻和滑动变阻器接入电路的总电阻,滑动变阻器接入电路的电阻;
(4)小灯泡正常发光时接入电路的电阻,小灯泡额定功率。
四、等效法测电功率
通过构造电路,使灯泡电阻与电阻箱或滑动变阻器的电阻相等,求出电阻箱或滑动变阻器的电阻,间接求出小灯泡的电阻,然后用公式P=I额2RL或计算小灯泡的额定电功率。
例题4 (2021内蒙古通辽)在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,另一组的同学设计了图所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,电源电压未知但恒定不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大阻值为R0,请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、S1调节R2,使电压表的示数为U额;
②只闭合开关S、S2,________,使电压表示数仍为U额;
③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数U1,再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数U2,则小灯泡额定功率表达式P额=______(用U额、R0、U1、U2表示)。
【答案】调节R1 。
【解析】①闭合S、S1,通过调节滑动变阻器R2,使灯泡两端电压为额定电压U额,灯正常光;
②保持变阻器R2的滑片位置不动,只闭合R1所在支路,通过调节滑动变阻器R1使R1两端电压为小灯泡的额定电压,根据等效法,此时滑动变阻器R1使连入电路中的电阻大小等于灯正常发光时的电阻大小,即R1=RL;
③为求出此时滑动变阻器R1使连入电路中的电阻,将R2的滑片P调至最左端,R2连入电路中的电阻为0,电压表的示数为U1即为电源电压;再将R2的滑片P调至最右端,此时两变阻器串联,电压表的示数为U2,即为R1的电压,根据串联电路电压的规律和欧姆定律有,解得,小灯泡额定功率的表达式。
【点拨】本题中,之所以能用R1代替RL,就是因为当R2滑片不动时,小灯泡和R1分别与R2串联,当电压表示数相等时,小灯泡的阻值和R1的阻值相等,即为等效。在等效法中,常常使小灯泡正常发光,利用滑动变阻器或电阻箱间接测出小灯泡的电阻,但是效果一定要相等,效果相等常常表现在电流表或电压表示数相同,然后利用P额=I额2RL或计算出额定电功率。
对点练:(2021江苏泰州)小华利用电源(电压恒定且未知)、电流表、电阻箱(0999.9Ω)、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干,设计了如图所示电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率请你帮助小华补全实验方案:
①闭合开关S1,将开关S2拨至1,调节电阻箱R1,使______,读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R;
②仍闭合开关S1,将开关S2拨至2,只调节R2,使电流表示数为I额;
③在步骤②的基础上,将R1阻值调为0,R2的滑片______(填滑动变阻器滑片的位置变化情况),并读出电流表示数为I;
④则小灯泡额定功率的表达式为:P=______(用已知量和所测物理量的符号表示);
⑤实验后小华发现,电路中只需将______和______互换位置,可以更简单地测出小灯泡的额定功率。
【答案】电流表示数为I额 保持不动 R1 R2。
【解析】①闭合开关S1,将开关S2拨至1,调节电阻箱R1,使电流表示数为I额,读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R,电源电压U=I额RL+I额R……①;
②仍闭合开关S1,将开关S2拨至2,只调节R2,使电流表示数为I额,灯泡正常工作的电阻RL=R2……②;
③在步骤②的基础上,将R1阻值调为0,R2的滑片位置保持不变,此时R2的阻值与灯泡正常工作时的阻值相同,读出电流表示数为I,电源电压U=IR2……③;
由①②③得,;
④因此灯泡额定功率为;
⑤将电阻箱R1、滑动变阻器R2交换位置,可测灯泡额定功率:闭合S1,将S2接1,调R2将电流表示数调为I额;将S2接2,只调R1,使电流表示数调为I额,根据等效替代,R1可读数,此时的阻值R1为灯泡正常发光时的阻值,额定功率为。
1、(2021山东威海)小红和小明进行“测量小灯泡的额定功率”的实验,实验室提供的器材有:不同规格的小灯泡和滑动变阻器、1.5V的干电池(若干)和其他常用器材。
(1)图甲是小红进行实验的实物电路图,小灯泡额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”,请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入电路的阻值最大。
(2)连接好电路之后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不发光,小红猜想可能的原因:①小灯泡的灯丝断了;②小灯泡短路;③滑动变阻器断路。她再观察,发现电流表示数为零,由此可判断猜想______是错误的;又进一步观察到电压表有示数,最终确定猜想______是正确的。(两空均选填“①”“②”或“③”)
(3)排除故障后,小红移动滑片,使电压表的示数达到小灯泡的额定电压,此时电流表的指针如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W。
(4)小明用小红的实验电路接着测量规格为“2.5V 0.3A”小灯泡的额定功率。闭合开关,保证小灯泡发光的情况下,无论如何移动滑片,电压表示数始终高于2.5V,为此必须对实验器材进行调整,下列措施可行的是:______、______。(填字母代号)
A.换最大阻值较小的滑动变阻器 B.串联定值电阻C.减少电池个数D.增加电池个数
【答案】(1)见解析 (2)② ① (3)1.14 (4)B C。
【详解】(1)采用伏安法测量灯泡的额定电功率,电压表与灯泡并联,测量灯泡的电压,电流表与灯泡串联,测量灯泡的电流。小灯泡额定电压为3.8V,故电压表的量程要选择0~15V;图中滑动变阻器滑片置于最左端,要使连入电路的阻值最大,则下端应连接右端接线柱。如图所示:
(2)移动滑片小灯泡始终不发光,电流表示数为零。若小灯泡短路,则电路中仍然有电流,故猜想②是错误的;进一步观察到电压表有示数,则说明滑动变阻器没有出现断路现象,因此是小灯泡的灯丝断了。
(3)从图乙中可以看出,电流表的量程选择0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,小灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(4)小明用小红的实验电路接着测量规格为“2.5V 0.3A”小灯泡的额定功率。闭合开关,保证小灯泡发光的情况下,无论如何移动滑片,电压表示数始终高于2.5V,为此必须对实验器材进行调整。串联电路起到分压作用,可以串联定值电阻,和灯泡一起分压。也可以减少电池个数,减小电源电压,减小电路电流。
2、(2021湖北黄冈)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)图甲是某小组连接的电路,其中有一根多余的导线,导致电路连接错误,请在这根导线上打“×”;
(2)拆除多余的导线后,正确操作,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 ______W;
(3)图丙是根据实验数据绘制的通过小灯泡的电流I与其两端电压U的关系图像,分析图像可知,当小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻为 ______Ω;当小灯泡两端电压升高时,其电阻的变化情况是 ______(选填正确选项前的字母)。
A.保持不变      B.逐渐减小    C.逐渐增大
【答案】(1)见解析 (2)0.7 (3)6 C。
【详解】(1)电流从电源正极依次经过开关、滑动变阻器、电流表以及灯泡回到电源负极,电压表并联在灯泡两端,根据实物图可知,滑动变阻器的左上接线柱与灯泡相连的导线错误,如下图所示:
(2)根据实物图和图乙可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.28A,则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
(3)根据图丙可知,当小灯泡两端电压为1.5V时,通过小灯泡的电流为0.25A,所以由可知,此时小灯泡的阻值,小灯泡正常发光时的电阻
,由此可见,当小灯泡两端电压升高时,其电阻逐渐变大,故选C。
3、(2020辽宁营口节选)小辉同学准备测小灯泡的额定功率,检查实验器材时,发现缺少电压表,滑动变阻器均标有“20Ω 2A”字样,小灯泡的额定电流是0.25A,于是他利用现有的实验器材,设计了如图所示的电路图。请你帮助小辉完成实验:
①闭合开关S1,开关S2接b,R2阻值调到最大处,R1阻值调到0,此时电流表的示数为0.3A;
②将R1阻值调到最大,闭合开关S1,开关S2接a,__ ____,小灯泡正常发光;
③保持R1接入电路的阻值不变,闭合开关S1,开关S2接b,R2滑片仍在阻值最大处,此时电流表的示数为0.2A,则小灯泡额定功率P额=___ ___W。
【答案】调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表的示数为0.25A 0.875
【解析】②将R1阻值调到最大,闭合开关S1,开关S2接a,要使小灯泡正常发光,则应调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表的示数为0.25A。
③闭合开关S1,开关S2接b,R2滑片仍在阻值最大处,R1阻值调到0,此时电流表的示数为0.3A,电路为R2得简单电路,电源电压为U=I1R2max=0.3A×20Ω=6V,根据步骤③可得0.2A×20Ω+0.2A×R1=6V,解得R1=10Ω,又小灯泡的额定电流是IL=0.25A,根据步骤②可得0.25A×RL+0.25A×10Ω=6V,解得RL=14Ω,小灯泡额定功率P额=IL2RL=(0.25A)2×14Ω=0.875W。
4、(2021黑龙江齐齐哈尔)小君同学想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他又找来了两个开关和一个阻值为R0的定值电阻,利用电源、符合实验要求的滑动变阻器、电压表、开关和导线,设计了如图所示的电路。已知电源电压恒为U(U>U额),请你完成下面的实验步骤:
(1)闭合开关S、,断开开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为______ ;
(2)闭合开关______,断开开关______(填写S、S1、S2),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为U1;
(3)小灯泡额定功率的表达式为P额=______。
【答案】(1)U-U额 (2)S、S2 S1 (3)。
【解析】(1)闭合开关S、S1,断开开关S2,灯L、R0、滑动变阻器R三者串联,此时电压表测R0和滑动变阻器串联的总电压,根据串联电路电压的特点,调节滑动变阻器使电压表的示数为U′=U-U额此时小灯泡正常发光;
(2)要测小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电压U额,还需要测定小灯泡正常发光时的电流,根据串联电路电流处处相等的特点,可先测通过R0的电流,通过闭合开关S、S2,断开开关S1,此时电压表测R0两端电压示数为U1;
则通过R0的电流为,由于串联电路电路处处相等,则通过灯的电流大小等于通过R0的电流大小,根据P=UI,可得小灯泡的额定功率P额=U额I=。
5、(2021江苏建邺二模节选)小明利用实验室提供的器材:学生电源、三个定值电阻(R1=5Ω、R2=15Ω、R3=25Ω)、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器R4和最大阻值为999Ω的电阻箱R5等。小华利用R4、R5及R1、R2、R3中的某一个定值电阻,设计图所示的电路测出了小灯泡L的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额,电阻约为8Ω。
①闭合开关S、S1,调节电阻箱R5的示数为0,调节滑动变阻器R4的滑片P,使电压表示数为U额;
②闭合开关S、S2,保持___________不变,调节___________,使电压表示数为U额,读出此时电阻箱R5的示数为R′;
③根据以上测量可知:图中选用定值电阻为___________(选填“R1”、“R2”或“R3”);小灯泡L的额定功率P额=___________(用字母表示)。
【答案】②滑动变阻器的滑片 电阻箱 ③ R1 。
【解析】闭合开关S、S1,调节电阻箱R5的示数为0,灯泡与R4串联,调节滑动变阻器R4的滑片P,使电压表示数为U额;闭合开关S、S2,保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,滑动变阻器的阻值不变,为读出此时电阻箱R5的示数为R′,所以应应该调节电阻箱,使电压表示数为U额,此时定值电阻和电阻箱的总阻值等于小灯泡的阻值,而小灯泡电阻约为8Ω,则定值电阻肯定小于8Ω,故选择R1;由以上分析可知,小灯泡L的电阻为R1+R′,小灯泡的额定电功率为。
6、(2020四川雅安)小明在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率”的实验时,实验室提供了如下器材:电源(电压恒为8V),一个电流表,一个电压表,滑动变阻器“20Ω 2A”,小灯泡(额定电压2.5V,额定功率小于1.2W),一个阻值已知的定值电阻R0,开关及导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,完成实验电路图乙的连接(要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯变亮;连线不能交叉);
(2)正确连接电路后,闭合开关进行实验,记录的数据如下表所示。当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_____W;
实验次数物理量 1 2 3 4 5
电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.24 0.32 0.38 0.44
电功率/W
(3)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而____(选填“增大”“不变”或“减小”),小灯泡的实际功率由______(选填“额定功率”“额定电压”或“实际电压”)决定。
(4)完成实验后,利用上述器材,小明又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图丁所示的电路,所用电压表量程为“015V”,请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______V ;
②滑动变阻器滑片不动,再将开关S1,拨至“2”读出电压表示数为U0;
③小灯泡的额定功率P额=______(用U额、U0、R0表示)。若步骤②中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(1)见解析 (2)1.05 (3)增大 实际电压 (4)①5.5 ③ 偏小
【解析】(1)由电路图知,电流表、灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联,由P=UI可得灯泡正常发光电流约为,所以电流表选择00.6A量程,由此连接实物如图所示:

(2)当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,电流表使用00.6A量程,分度值0.02A,此时通过的电流为0.42A,所以灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.42A=1.05W;
(3)由表中数据知,小灯泡工作时,灯泡两端实际电压越大,通过它的电流也越大,由P=UI知灯泡的实际功率越大,即灯泡消耗的电功率随电压的增大而增大。
(4)用如图丁所示的电路测量小灯泡额定功率,所用电压表量程为0 15V,要测量该小灯泡的额定功率,需使小灯泡两端的电压等于其额定电压2.5V。
①闭合开关S,将开关S1拨至“1”,小灯泡、R0和滑动变阻器串联,电压表测R0和滑动变阻器两端的总电压,调节滑动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时,电压表的示数UV=U U额=8V 2.5V=5.5V;②滑片不动,再将开关S1拨至“2”,电压表测R0两端的电压U0,此时电路中的电流即为小灯泡的额定电流;③则小灯泡的额定功率;在实验步骤②中,在将开关拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,变阻器连入电路的阻值变大,由串联电路的分压原理知,变阻器分得电压变大,R0和灯泡分得的电压都会变小,由知,测出的小灯泡额定功率比真实值偏小。
7、(2021江西省)【实验名称】测量小灯泡的电功率
【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约10Ω)、电压为6V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器(50Ω 5A)、开关、导线若干。
【实验步骤】
(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整(要求:滑动变器连入电路时阻值最大);
(2)电路连接时开关应______ 。小明同学检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡不亮但电流表和电压表均有较小的示数,接下来他应该______ ;
(3)小明同学进行实验得到部分实验数据如表,则小灯泡的额定功率为______ W;当小灯泡两端电压为1.5V时,小灯泡的亮度______ (选填“正常”“较暗”或“较亮”)。
实验次数 电压U/V 电流I/A 小灯泡亮度 电功率P/W
1 2.5 0.30
2 1.5 0.22
3 3.0 0.32
【拓展】好学的小明同学又向老师要了一个R 0=20Ω的定值电阻,用来替换电路中的电流表。替换后电路如图乙所示,并设计下列方案测量小灯泡的额定功率。
(1)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压;
(2)保持滑片位置不变,电压表所接的b接点不动,只断开a接点,改接到c接点上,测定值电阻R0两端的电压U0;
(3)计算小灯泡的额定功率。
仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额定功率,其原因是:①______; ②______。
【答案】(1)见解析 (2)断开 移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (3)0.75 较暗 【拓展】①灯泡两端的电压不能达到额定电压 ②电压表正、负接线柱接反了。
【解析】(1)灯泡的额定电流约为,则电流表的量程为00.6A,
要使滑动变器连入电路时阻值最大,接线柱B必须接入电路中,用导线把电流表“0.6”接线柱与变阻器B接线柱连接即可,如下图所示:
(2)为保护电路,电路连接时开关应断开;闭合开关前,滑片置于阻值最大处,闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,电路不存在断路,滑动变阻器阻值全部接入电路,电路总电阻很大,电路电流很小,灯泡实际功率很小,可能不足以引起灯泡发光,所以,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光;
(3)由表格数据可知,灯泡两端的电压UL=2.5V时,通过的电流IL=0.30A,则灯泡的额定功率PL=ULIL=2.5V×0.30A=0.75W;当灯泡两端电压UL′=1.5V时,通过的电流IL′=0.22A,则灯泡的实际功率PL=UL′×IL′=1.5V×0.22A=0.33W,由PL>PL′可知,当小灯泡两端电压为1.5V 时,小灯泡的亮度较暗.
【拓展】灯泡正常发光时的电阻,图乙中,当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时,灯泡两端的电压最大,此时电路中的电流,此时灯泡两端的电压UL′′=I大RL=0.21A×8.3Ω≈1.8V<2.5V,所以灯泡两端的电压不能达到额定电压;
②保持滑片位置不变,电压表所接的b接点不动,只断开a接点,改接到c接点上,会造成电压表正负接线柱反接,不能测定值电阻R0两端的电压。
8、(2021江苏宿迁)兴趣小组在“测量小灯泡电功率”的实验中有电流表、电压表各一个,开关、导线若干,电源的电压恒为6V,小灯泡L1的额定电压为3.8V,正常发光时电阻约为10Ω,滑动变阻器有规格为“10Ω 1.5A”的R1和规格为“20Ω 1A”的Rx。
(1)为了完成实验,选择滑动变器R1等器材,进行如图甲所示的电路连接。请用笔画线代替导线,将电路连接完整,并指出连接电路时的错误之处_______;
(2)实验时,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,用导线连接电流表两端,灯泡发光,则故障原因是电流表______;
(3)更新的电流表,完成测量后,小华将小灯泡L1换为额定电压2.5V,正常发光时阻值约为8Ω的L2,为了测量它的额定电功率,需用滑动变阻器Rx替换电路中的R1,其目的是______;
(4)小明认为不用电流表,同样能测量出灯泡L2的额定功率,设计了图乙所示的电路。请你帮他补全实验步骤:
①滑动变器______调到最大阻值且保持不变,闭合开关S,将S1拨向触点______,调节另一滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为U额;
②再将开关S1拨向另一触点,读出电压表示数为U,滑动变阻器的最大阻值分别为R1、R2,则灯泡L2的额定功率表达式为P额=______。
【答案】(1)见解析 开关未断开(2)断路 (3)使L2正常发光 (4)R1 2 。
【详解】(1)将电压表并联在灯泡两端,小灯泡的额定电压为3.8V,所以选择大量程,如图所示:
由图可知,连接电路时开关是闭合的,为保护电路,连接电路时,应断开开关。
(2)实验时,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,则电路可能发生断路,用导线连接电流表两端,灯泡发光,电路接通,说明电流表断路。
(3)L2额定电压为2.5V,正常发光时阻值约为8Ω,电源的电压恒为6V,L2正常发光时,滑动变阻器两端的电压为UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V,由串联电路的分压规律可得滑动变阻器连入电路中的阻值,因此为使L2正常发光,需用滑动变阻器Rx替换电路中的R1。
(4)由图可知,需将滑动变阻器R1调到最大值为10Ω,相当于定值电阻,闭合开关S,将S1拨向触点2触点,灯泡、滑动变阻器R1与滑动变阻器R2串联,电压表测灯泡两端的电压,调节滑动变阻器R2,使电压表的示数为U额,灯泡正常发光。再将开关S1拨向触点1,电路的连接方式不变,灯泡仍正常发光,此时电压表测灯泡和R1的总电压,则R1两端的电压为UR1=U-U额,由欧姆定律可得通过R1的电流即灯泡正常发光时的电流,则灯泡L2的额定功率为,即L2的额定功率表达式为。

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