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七年级思想品德第四单元复习学案一
主备人：张新华 授课人： 时间：
做题方法：做材料分析题，是有一定的技巧的，其中最重要的一点是要从事例中发掘与学习知识点的内在联系，要学会全面思考问题，有时一个事例可能与几个知识点有联系；还有要把问题研究明白，尽可能把问题的问法还原成我们课本上的问法。
内容
含义或表现
意义或作用
如何实现
自尊
自尊是一种健康的心理准状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护；其次还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
自尊的人积极向上；自尊的人赢得他人的尊重；自尊的人知荣辱讲自爱；
P79-80
自信
也称自信心，是指自己相信自己的一种情绪体验，是对自我力量的充分肯定的心理。
自信使人成功；自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。自信使人发挥潜能。P81-83
P83-85
自立
自立就是自己的事情自己做。（三个意味）
自立的过程是我们锻炼的提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程；自立才能走向自强。
自立，就要克服依赖性。独立思考，自主做出决定。积极锻炼，提高自立能力。
P89-90
自强
在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难，战胜挫折，这就是自强的重要表现。
自强精神对个人的影响；对国家民族的重要作用。 P92
要自强，首先要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗；战胜自我，超越自我；在磨砺中走向自强。
判断正误
1、赢得他人尊重的前提是尊重他人。（ ）
2、要赢得他人的尊重，首先是尊重他人。（ ）
3、自信是发掘自身潜能必须具备的前提条件。（ ）
4、成功的机会越多，就会越有自信。（ ）
5、靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活就是自立的表现。（ ）
6、一个缺乏自立精神的人，处处依赖他人，在困难和挫折面前畏惧和退缩，不可能成为生活的强者。（ ）
7、能否独立做出决定，是一个人做到自立的一个重要标志。（ ）
8、独立地做出决定，就意味着不听取别人的意见。他人的意见不是我们自主决定的重要参考。（ ）
9、积极实践和锻炼是提高自立能力的最基本的途径。（ ）
10、要自强，首先就要战胜自我，超越自我。（ ）
问 题
做 法
理 由
小雷妈妈不让他参加学校艺术节，怕影响学习。
我的英语口语不怎么样，在课堂上经常闹笑话。
小方经常拿同学的缺点开玩笑。
当同学遇到困难和挫折时
当你被老师误解或与老师发生矛盾时
下面是一份自信宣言：
自信，不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形和盲目乐观。
自信，是渔夫撒向鱼群中正待拉起的沉甸甸的网，是耕耘者将种子播进土地后的守望，是暗中已经猜中了谜底洋溢在脸上的微笑。
自信，是战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，使我们不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就事业的辉煌。
根据所学知识，谈谈你对自信的认识。
自强人生
波恩和嘉琳是一对孪生兄弟。在一次火灾事故中，他们是仅生存下来的两个人，但已被烧得面目全非。波恩对生活失去了信心，最终偷服安眠药自杀。嘉琳则努力地劝说波恩：“这次大火只有我们得救了，因此我们的生命显得尤为珍贵，我们的生活最有意义。”一次嘉琳救了一位年轻的想自杀的亿万富翁，两人共同凭诚信经营发展起一个有3.2亿元资产的运输公司。后来，医术发达，嘉琳用挣来的钱整好了自己的面容。
根据你的分析和理解回答下列问题：
1、这一事例给我们什么启示？作为中学生还应怎样培养嘉琳的这种品质？
2、这一启示对个人、对国家民族有什么意义？
教学反思：

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