资源简介

法不可违导学案
班级 姓名
学习目标
1.知识目标：违法行为的含义及其类别、刑法的含义、犯罪的特征、我国刑罚的种类
2.能力目标：能结合违法犯罪的有关案例，正确判断什么是违法行为，什么是犯罪行为。
3.情感态度价值观目标：感受法律的尊严，做知法守法爱法的人
三、教学重点
使学生能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念。
四、教学难点
行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。
预习导航
一、 知识脉络
二、新知初探
1、请同学们阅读课本P91事例。
思考：一个好学生为什么会丢了大面子？这样的事可以避免吗？
2、请同学们以小组为单位分别模拟教材91至92面中的三个情境。
三个情境中的主人公的行为给社会造成了什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得了什么结果？
3、我们结合教材中三个情境来完成教材第93页的表格
4、总结: 违法行为的定义及违法行为的种类
任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。
5、请同学们看材料来分析犯罪的特征。
据中央电视台报道，经法院审理查明，被告人陈正平，32岁，初中文化，系南京市浦口区乌江镇商业村人，1992年曾因犯盗窃罪被判处有期徒刑2年6个月。陈正平在南京市江宁区汤山镇经营“菊红”面食店期间，为琐事与汤山镇“正武”面食店业主陈宗武发生矛盾。陈正平见陈宗武面食店生意兴隆，遂怀恨在心，意图报复。2002年9月13日晚11时许，陈正平潜入“正武”面食店，将所携带剧毒鼠药“毒鼠强”投放到该店食品原料内，造成300多人因食用有毒食品而中毒，案发至今已死亡42人。9月30日，南京市中级人民法院依法作出一审判决，判处被告人陈正平死刑，剥夺政治权利终身。
思考（1）陈正平的犯罪行为给社会带来了什么危害？
（2）他的行为违反了什么法律及所属违法行为的类别？
（3）陈正平的犯罪行为受到了什么处罚？
6、总结:犯罪的特征
7、刑罚是不是刑法？请同学们继续看书，谈谈对刑罚的理解。

展开更多......

收起↑