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中考复习诗歌分类鉴赏
抓住意象
【考点分析】
在诗歌中,意象是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。
意象在表达诗歌情感上的作用主要有两种:
1.渲染气氛，营造意境。意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。
2.寓情于景,情景交融。诗人习惯于将内心情感融人意象之中而不直接表达,这就产生了含蓄蕴落的艺术效果，读者含英咀华。自然也受到了艺术上的熏陶感染,获得精神上的审美快感。
【知识归纳】
常见意象:
1.风
东风:一般指春风。常含有生机勃勃和喜春之意。
倚东风,豪兴徜徉。【秦观《行香子(树绕村庄)》
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
特殊用法:渲染离别情绪，如:相见时难别亦难，东风无力百花残。(车商照《无题》)
比喻重要条件，如:东风不与周郎便。铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
西风:即秋风,常象征秋之肃杀,包含凝重的悲凉色彩。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
北风:即冬风,常象征冬之苦寒,寄寓诗人幽怨、凄苦的情感。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。[纳兰性德《浣溪沙(身向云山那畔行)》]
其他
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》]
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[李白《行路难(其一)》]
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
2.月
以月渲染清幽氛围,烘托悠闲自在、旷达的情怀。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)
以月寄托相思之情,抒发思乡怀人之感。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
以月渲染凄清的氛围,烘托孤独、凄凉的心境。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
以月寄托济世报国之壮志。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
3.山
神圣之山:通过对自然风光中“山”的描写,表达对大自然的喜爱之情,烘托坚强的意志和宽广的胸怀;借仙山表达理想。
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
隐逸之山:蕴含着隐逸情趣。
采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮酒(其五)》]
阻隔之山:雄伟的高山原本象征国界,标志疆域之阻隔。有疆界沦丧时,亡国之君对故土的相思之情;有阻挡游子归家脚步时,游子的无限惆怅之情;有阻断情人视线,离人被阻拦在天涯海角的凄苦之情……此类多为离情旅愁诗。
山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(诗人与友人)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)(诗人与亲人、好友)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(被贬谪的诗人与京城)
4.花
表达忧伤国事、感时伤世的深沉情感。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
以花烘托哀伤之情,寄托离愁别苦。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》)
寄托物是人非的伤感,感叹时光流逝的无奈。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》]
表明心志,寄托理想与情操。
落红不是无情物,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
其他常见的“花”的意象
菊花:象征诗人品行的高洁。如:采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮酒(其五)》]
梅花:表达词人不愿与世俗同流合污的高洁品格。如:零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
描绘自然风光,抒发诗人的惊喜、喜爱之情。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)云
5.云
以“云”咏叹,表达对世事变化的感慨。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
以“云”抒怀,表达不畏困难、实现抱负的决心和乐观进取、自强不息的奋斗精神。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
以“云”烘托,渲染暗淡、紧张的氛围。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
以“云”写情,寄托思念、惜别之情。
浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
以“云”渲染,烘托愁惨的心境。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
以“云”抒发喜悦之情。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)
6.酒
传达愉悦的感受。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
展示豪迈的情怀。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
抒发归乡、报国难以两全的复杂情感。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
以“酒”感怀,表达对时光流逝的惆怅。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。[晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》]
以“酒”赠别,抒发离愁别绪。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
以“酒”解忧,抒发怀才不遇的苦闷。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。[李白《行路难(其一)》]
把酒问姮娥:被白发,欺人奈何 (辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
7.雨
借雨写生活环境之艰苦。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
借雨渲染悲绪。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜 雨寄北》)
8.子规(杜鹃)
抒发了诗人对友人不幸遭遇的同情和真切关怀。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
9.草木
写生机勃勃之景，表现诗人的开阔胸襟。
树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》)
抒发诗人忧国伤时之感。
国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
10.雁
把雁视为传递音讯的“使者”，表达了诗人的思乡之情。
乡书何处达 归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
借雁抒情，表达诗人的飘零之感，以及被排挤出朝廷的孤寂、抑郁、愤激不平之情。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
用雁来反衬边塞的荒凉寒冷，表现戍边将士的艰辛。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
燕
表现春光美好，传达惜春之情，抒发欣喜之情。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
表现世事变迁。抒发昔盛今衰、人世变迁、国破家亡等感慨。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》]
12.柳
“柳”多植于庭前屋后,常作故乡的象征，且“柳丝”绵长，表达思念之长。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
羌笛
抒发思乡之情。
羌管悠悠霜满地,人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
表达离别之苦。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
13.夕阳
表现诗人开阔的胸襟,又暗含诗人的孤寂之感。
大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》
渲染边地荒凉、肃杀的氛围,表现守边将士孤独难耐的悲凉之情。
长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
抒发了词人的迟暮之怀。
去年天气旧亭台。夕阳西下几时回 [晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》]
抒发了羁旅之思。
夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
【点击中考】
（2021年福建省中考题） 阅读下面的宋词，完成3～4题。（6分）
卜算子 咏梅 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
3.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.以“卜算子”为词牌的词，形式以言为主，间或七言，句式富有变化。
B.“驿外断桥边”点明梅的生长环境偏僻，“更着风和雨”突出其处境恶劣。
C.词中“妒”的意思是“嫉妒”，作者以“妒”写梅，使梅具有了人的情思。
D.词以独门的抒情方式咏梅，读者可以从中感受到作者真实的内心世界。
4.“零落成泥碾作尘，只有香如故”是作者的人格写照，请简要分析。（3分）


答案：3.（3分）C
4.（3分）【示例】“碾作尘”喻指作者屡遭挫折，“香如故”突出强调其心志始终如一。这两句作者以梅自比，表现不惧厄运、坚持正义的精神。
（2021年河南省中考题） 阅读下面一首词，完成17~18题。（共4分）
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
17. 有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”，请向他们解释为什么这里用“雁”字。（2分）


18. “羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感，请简要分析它是怎样达到这种效果的。（2分）


答案：
17. ①北雁南飞是塞外秋天特有的景象，用“雁”更符合地域和时令特点。②大雁是边塞诗中的常见意象，寄寓着思乡之情，用“雁”更能传达出作者的情感。（答出任意一点，意思对即可。2分。如有其他答案，分析合理亦可）
18. 示例一：通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜，营造凄清的氛围，透露出作者孤寂悲凉的情感。
示例二：选择典型意象“羌管”和“霜”，渲染出萧瑟肃杀的气氛，蕴含着作者的思乡之情。
示例三：“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清，透露出作者的悲凉之感。（或：一个“满”字，写出了秋霜之浓，暗示了作者愁绪的浓重。）（结合诗句内容，分析合理即可。2分）
（2021年黑龙江省牡丹江市中考题）赏析《赠从弟（其二》，完成下面小题。
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？ 松柏有本性。
11. 请赏析“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”。


12. 这首诗抒发了作者怎样的情感？请结合具体诗句分析。


【答案】11. 用“亭亭”表现了松的傲岸姿态，用“瑟瑟”模拟刺骨的风声，以简洁生动的方式进行视听结合的描写，突出了松柏挺立不屈，又以“谷中”映衬“山上”，更加突出了青松的傲骨。
12. 这是一首咏物诗，作者歌咏了松柏刚劲顽强的“本性”，表达了自己对松柏一样坚贞自守高风亮节的追求和对弟弟的勉励的情怀。诗中“风声一何盛，松枝一何劲！”一句运用对比手法，反衬松枝的刚劲，突出了松柏的可贵品格。“岂不罹凝寒？松柏有本性”运用设问的修辞手法，写出松柏的“本性”是挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，希望堂弟要像松柏一样坚强不屈，也有自勉的意思。
（2021年湖北省恩施州中考题） 阅读下面的古诗，完成18-20题。（6分，每小题2分）
秋词（其一）刘禹锡①
自古逢秋悲寂寥②，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排③云上，便引诗情到碧霄。
【注释】①刘禹锡，字梦得，唐代文学家。参与王叔文集团的政治改革，失败后屡遭贬谪。 ②寂寥：冷清萧条。 ③排：推开。
18.请你概括诗中“鹤”这一形象的特点。


19.诗歌前两句运用了哪种写作手法？请简要分析。


20.阅读全诗，请你概括诗歌表达了诗人怎样的思想情感。


答案：
18、孤独却气势非凡。
19、用对比手法，作者热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定，表现了诗人的自信。
20、表达了诗人乐观向上的心境和积极豪迈的气概。
（2021年湖北省仙桃、江汉油田、潜江、天门中考题） 古诗赏析（4分）
长安早春旅怀
白居易
轩车歌吹喧都邑，中有一人向隅立。
夜深明月卷帘愁，日暮青山望乡泣。
风吹新绿草芽坼，雨洒轻黄柳条湿。
此生知负少年春，不展愁眉欲三十。
【注释】坼（chè）：裂开，意指草木发芽。②欲三十：快要三十岁，白居易当时二十九岁。
8. 本诗是怎样围绕“早”字来写景 ？


9. 诗歌表达了诗人怎样的情感和追求？

、【答案】
8. 颈联中描写春草和柳枝，围绕“早”字来写。“新绿”“轻黄”描写了早春小草和柳枝刚刚萌发时特有的颜色，表现了早春的万物复苏。
9. 思乡之情，孤独之感；中举后对仕途前程的思考中体现了诗人的远大抱负。
【练习巩固】
（一）阅读古诗，完成下题。（共5分）
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1、近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了 ① 的自然之景，抒发了 ② 之情。（2分）
2、孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。（3分）


（二） 阅读下面这首词，然后回答问题。（5分）
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
3、词的题目是“秋思”，词中哪些景物点明了季节？（2分）
4、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的感情？（3分）

（三）阅读下面两首诗，完成25—27题。（8分
【甲】钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】早兴① 白居易
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉③心空思想③尽，近来乡梦不多成。
【注释】①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。
5.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。
B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息：冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。
C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但作者因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。
D.乙诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。
6.赏析甲诗颔联，说说它是怎样写早春的。（4分）
7.赏析甲、乙两诗的尾联，分析它们的抒情方式和所表达的情感。（2分）

（四）古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成第7题。（6分）
咏牡丹（其二）
卜元亨
草堂松菊晚凋残，独有西园旧牡丹。
自是枯枝存劲节，依依唯恋故人还。
【注】①卜元亨，元末明初东溪（今盐城便仓）人，曾任吴王张士诚军部先锋。②枯枝：指枯枝牡丹。③故人还：拒载，诗人被明太祖遣戍辽阳，家中牡丹十年未开。其妻朝夕对花祝云：“夫君有还信，当复再开花。”至永乐元年，花忽大放，元亨果遇赦还。
8、本诗题为“咏牡丹”，却从松菊写起，有何妙处？（2分）

9、联系诗人经历，概括诗歌的二、四两句所表达的情感。（4分）

【答案】1、①白日西斜，广阔天涯②离愁的无限感慨与豪放洒脱
2、龚诗中“落花”本指脱离花枝的花，但是并非没有感情，而是即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀。
孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。
3、“衡阳雁去”“霜满地”
4、饮一杯浊酒遥寄万里思乡之情，功名未立，没有理由盘算还乡日期。此句用典，表达词人的思乡，却因未建功立业不甘还乡的矛盾之情。
解析：先翻译句子再分析词人情感。
5.（2分）C
6.（4分）甲诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的鸟来描写早春：“几处”，说明莺尚不多；“争暖树”，说明天气尚冷；“谁家”，说明燕刚到且少；“啄春泥”，说明燕刚开始建巢，春来尚早。这些和“早”（早到）、“新”（刚来）一起，无不透露着早春气息。
7.（2分）抒情方式：两诗都采用了直抒胸臆的手法。
表达的情感：都抒发了对春天的喜爱之情，抒发了对生活的热爱之情。或：都抒发了春天来临时人的喜悦之情。
8、运用对比的手法，通过描写松菊凋残的景象，突出了西园牡丹的坚劲和气节。
9、表现诗人对牡丹品质的赞美；体现了诗人自身保持高尚的气节；借物喻人，借牡丹等待自己开放，表达对妻子一直等待自己归来的感动。

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