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北京市五中2012-2013学年高一10月月考历史试题
一、选择题：（每题2分，共36分）
1．西周“封建亲戚，以藩屏周”，这里的“封建”是指
A．封邦建国 B．建立周王统帅的军队
C．制定周礼 D．建立庞大的都城
2．右图反映的是西周时期的
A．内服制度 B．外服制度
C．宗法制度 D．礼乐制度
3．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4.3公里）、公国都城九里（边长3.2公里）、侯伯国都城七里（边长2.5公里）、子男都城五里（边长1.7公里）的都城建制。以下理解正确的是
A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡
B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
C．城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征
D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建城制度
4．依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。春秋时期，在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映了当时社会最重要的变化是
A.奴隶主生活更加腐化 B.当时人们更加迷信
C.分封制遭到严重破坏 D.青铜铸造业有了较大发展
5．中国历史上第一个君主专制中央集权统一国家的建立者是
A．大禹 B．成汤 C．周武王 D．秦始皇
6．右图为秦朝疆域图（部分），图中方框应该填写的地名是
A.燕京 B.渔阳郡
C.广阳国 D.顺天府
7．秦朝郡县长官产生的方式是
A．世代相袭 B．中央任命
C．地方推荐 D．考试选拔
8．20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝
A．实行了郡县制度的事实 B．出现了造纸业的事实
C．政治上四分五裂的事实 D．用泥制陶的事实
9．秦代中央机构中负责监察百官的是
A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．尚书
10．刘邦建立的政治制度与秦朝相比，最大的不同表现在
A中央机构方面 B地方制度方面
C皇帝权力方面 D剥削方式方面
11．汉武帝实行“推恩令”的目的是
A．增加税收 B．恩泽贵族
C．实现民族融合 D．削弱王国势力
12．右图所示的中央机构创立于
A．秦汉时期 B．隋唐时期
C．宋元时期 D．明清时期
13．唐朝前期实行的政治制度进一步完善了专制主义中央集权制度，其完善的含义是
A.使皇权进一步强化
B.增设了中央权力机构
C.使地方权力进一步削弱
D.使中央各部门互相制约和监督
14．中国古代的中央集权与地方分权的斗争一直延续不断，在汉初、唐末五代地方势力膨胀，为此统治者采取了许多加强中央集权的措施，这些措施是
①废除世卿世禄制 ②实行推恩令 ③实行三省六部制 ④设立转运使
A．①③ B．①④ C．②④ D． ②③
15．右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是
A唐代 B.宋代 C元代 D.明代
16．明太祖朱元璋废除丞相制度，其主要目的是
A．提高办事效率 B．削弱贵族势力
C．加强专制皇权 D．完善中央机构
17．自汉朝到明清，“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同特点是
①始终没有实权
②由皇帝近臣取代重臣
③最初是临时机构
④始终由高官任职
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.③④
18．自秦建制以来，历代王朝一方面以丞相（宰相）作为助手参与国家大事，另一方面在机制上削弱宰相的权力。下列哪些措施符合这一特征
①西汉设置“中朝” ②唐朝实行三省六部制
③明朝设立内阁 ④清朝设立军机处
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、填空题：（没空1分，共14分）
19、西周时期实行分封制， 同姓亲族 是分封的主体。为巩固分封制形成的统治秩序，西周又实行了宗法制度，宗法制度的核心是 嫡长子继承制 制。
20、秦统一后，在全国建立了强大的中央集权制度。包括 皇帝 制度、 三公九卿
制度和 郡县 制度。
21、汉武帝刘彻继位后，为强化皇权，巩固国家统一，采取了建立 中朝 、设置 刺史 、和实行 推恩令 等强干弱枝的重要措施
22、到了宋朝，三省长官基本不参与政事，又另外设置“ 中书门下 ”，作为宰相办公机构。但相权已被分割。军政归 枢密院 ，财政归 三司 。
23、明朝明成祖正式在文渊阁设立 内阁 ，大学士开始参与军国大事的商讨，此后，内阁的地位逐渐上升，阁臣的权力也越来越大，可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见，称为“ 票拟 ”。
24、清朝雍正年间，设立 军机处 ，专制皇权发展到顶峰。
三、非选择题：（共50分）阅读材料回答问题：
材料三 唐朝时三省分工明确：中书省……；门下省……；尚书省……。三省长官都是宰相，相权一分为三。
（1）依据材料三，结合所学知识，写出三省的各自职责；概括三省六部制的作用。（18分）
职责：中书省-----草拟诏令；门下省------封驳审议；尚书省-------执行
作用：分工合作，提高行政效率；互相牵制，削弱相权，加强皇权；共同协商，减少政策的失误。
材料五 “雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，值者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内……（嘉庆时）选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。 ——赵翼《蘑曝杂记》
（4）依据材料四，雍正帝设军机处的原因是什么？军机大臣的主要职能是什么？说明了我国古代中央集权的什么发展趋势？（8分）
原因：镇压边疆叛乱；防止军机要事的泄露
职能：跪受笔录
说明：君主专制达到了最高峰
北京市五中2012-2013学年高一10月月考地理试题
一．单项选择题：(60分)
1．关于地球所处的宇宙环境的叙述，正确的是：
A． 宇宙自古以来如此，将来也不会发生变化，是不以人的意志为转移的物质实体。
B． 距我们最近的天体约150亿——200亿光年，因此，宇宙的范围是有限的
C． 宇宙是物质世界，各类天体都有其自身的发生、发展、衰亡的历史
D． 由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程表明，宇宙的范围在不断扩大
2．下列属于天体的是：
A.天空中的大型客机 B.织女星 C.山顶坠落的巨大石块 D.宇宙中的气体
3．我国某地有一口井，一年中只有一天太阳可直射井底，该地位于
A.0°? B.23.5°N? C.66.5°N D.23.5°S
4．地球的特殊性是指：
A.有一个较稳定的宇宙玩境 B.日地距离适中
C.地球体积和质量与其他行星没有太大的区别 D.地球上有生命
5．下列关于太阳活动的叙述，正确的是：
A． 在黑子数目最多的地方和时期，耀斑等其它形式的太阳活动就很少出现
B． 太阳黑子的多少和大小，可以作为太阳活动强弱的标志
C． 太阳黑子多少的周期变化大约为11年，耀斑多少的变化周期大约为若干分钟
D． 太阳大气层从里向外分为光球、色球和日冕三层，黑子和耀斑就出现在光球层
6．太阳的能量来源于：
A.黑子和耀斑的强烈活动 B.强烈的太阳风
C.内部物质的核聚变反应 D.放射性元素衰变产生的热能
7．我们肉眼所看到的太阳是：
A.太阳外部的整个大气层 B.太阳内部
C.太阳大气的色球层 D.太阳大气的光球层
8．北京、武汉、广州三地
????A.夏至日正午太阳高度：北京>武汉>广州 ?????
B.夏至日时白昼时间长度:北京>武汉>广州
????C.一年中昼夜长短变化:广州>武汉>北京 ??????
D.三地的地转偏向力都是向左
9．天体系统的层次由小到大顺序排列，正确的一组是
A.太阳系—银河系—地月系—总星系 B.太阳系—银河系—河外星系—总星系
C. 地月系—银河系—总星系—河外星系 D.地月系—太阳系—银河系—总星系
10．下列因素与地球上存在生命无关的是
A. 地球的体积和质量适中 B. 地球自西向东绕日公转
C. 日地距离适中，地表温度适中 D. 地球附近大小行星各行其道，互不干扰
11．某海轮在赤道上沿1800经线向正北方向发射炮弹，炮弹将落在：
A．1800经线以东 B. 1800经线 C. 东半球 D. 1800经线以西
12．东经1210比东经1200的地方：
A. 区时早 B. 地方时早 C. 一定先看到日出 D. 地方时晚
13．下列天体系统中不包括地球
A.太阳系 B.银河系 C.河外星系 D.总星系
14.与太阳活动密切相关的是
A. 酸雨的形成 B. 臭氧层空洞
C.电离层的突然扰动 D. 扬尘、沙暴天气的出现
15.维持地表温度，促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是
A．重力势能 B．生物能 C．太阳辐射能 D．风能
16.下列位置中那个自转线速度更大（不考虑地形）：
A.哈尔滨 B.北京 C.广州 D.南极长城站
17.有关晨昏圈所在平面的叙述，错误的是
A.夏至日晨昏圈与太阳光线不相垂直 B.晨昏圈所在平面通过地球的球心
C.太阳直射北回归线时，该面与南极圈相切 D.太阳直射赤道，该面与某经线圈重合
18.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句话描述的日行八万里在下列哪个地方可以实现：
A.北回归线 B. 南回归线 C.赤道附近 D.两极
19.在赤道上，你看日出第一缕阳光应在
A. 6点 B. 6点30分 C. 5点 D. 18点
20.下图中表示夏至日的是：
21.下列节日中，北京白昼最长的是
A.劳动节 B.建军节 C.教师节 D.国庆节
22.下列纬度既无阳光直射，又无极昼、极夜的是
A. 200N B. 300S C. 680N D. 700S
23. 图中包括的天体系统有
A．一级 B．二级
C．三级 D．四级

24.我国北回归线以北的地区，白昼时间比黑夜长，且白昼一天比一天短的日期是
A.春分日--夏至日 B.夏至日--秋分日 C.秋分日--冬至日 D.冬至日--春分日
25.我们日常生活中所说的一天是指：
A.地球自转的真正周期 B.地球公转的周期 C.一个太阳日 D.23时56分4秒
26.天安门广场上五星红旗与旭日同升，一年中升旗最早的日期是
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
27. 当地球运行到远日点时（　）　　A．地球公转速度加快 　　　　　B．北半球正值冬季　　C．南极附近地区出现极夜　　　 D．太阳直射赤道
28.我国国庆节，太阳直射点的位置及其移动的方向正确的是：
A.在北半球，并向北移动 B.在南半球，并向南移动
C.在北半球，并向南移动 D.在南半球，并向北移动
29. 下列地理现象中，由于地球自转而造成的现象是（　）　　A. 昼夜的交替 　　　　　B. 昼夜长短的变化 　　C. 春夏秋冬的更替 　　　D. 正午太阳高度的变化
30.我国二十四节气中，作为春季和冬季起点的节气是：
A.芒种、立冬 B.春分、冬至 C.谷雨、冬至 D.立春、立冬
二.综合题（共40分）
1．目前确认太阳系中共有八大行星A至H，读太阳系模式图(S代表太阳)：（20分）
（1）填写行星名称：
A ，B ，
C ，D ，
E ，F ，
G ，H 。
（2）用字母填写下列空格：
类地行星有 ； 巨行星有 。

2.读地球公转示意图，回答：(20分)
（1）图中四点所示节气：
A
B
C
D
图中四点所示日期：
A 前后
B 前后
C 前后
D 前后
（2）在图中画出地球自转的方向。（画在地球A位置上）
（3）在图中画出地球公转的方向。（画在轨道上）

北京市五中2012-2013学年高一10月月考政治试题
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请把答案填在答案纸栏内的相应位置上。本大题共18小题，每小题3分，共54分。
1．2008年5月12日，四川汶川地区遭遇了8.0级强烈地震，人民生命财产遭受了重大损失。灾情发生后，“一切为了灾区，全力支援灾区”，全国上下积极开展救灾援助工作，大批救灾物资源源不断运往灾区。这里用于救灾的物资
A．是商品，因为它是劳动产品 B．不是商品，因为它不是劳动产品
C．是商品，因为它是供别人消费的 D．不是商品，因为它不是用于交换的
2. 上图表明货币在执行 职能，这样的商品交换叫做商品流通。
A.价值尺度??? ???B.流通手段 C.储藏手段 D.支付手段
3．上图表明货币在执行＿＿＿＿职能。
A．价值尺度　　　　　　B．流通手段　　　C．贮藏手段　　D．支付手段
4．货币在执行这一职能时需要
A．现实的货币　　　　　B．观念的货币　　C．金属货币　　D．纸币
5．我国消费品市场上肉类价格出现较大幅度上涨，引起社会各方面广泛关注。在下列各项中，平抑肉类市场价格的合理做法是
A.增加货币发行量　　　　　 B.鼓励发展畜牧业，增加市场供给
C.肉类食品定量供给 D.政府明令禁止肉类食品价格上涨　
6． 京沪列车票价比较
硬座票价
硬卧下铺票价
用时
K字头（普快）
131元
279元
22小时
T字头（特快）
179元
327元
13小时
D字头（动车）
327元
730元
10小时
2010年夏天在选择乘坐哪类火车前往上海参观“世博会”，张先生和李先生的意见出现了不一致。张先生说：我想乘坐动车的卧铺，虽然价格高一些，但舒适，速度快，用时少。李先生说，我想乘坐普快的硬座，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见
A．商品价格的高低受供求关系影响
B．商品价格的高低反映商品质量的优劣
C．人们选择商品关注的是商品的有用性
D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
人民币外汇牌价 （人民币/100美元）
时间
美元
人民币
2008年4月18日
100元
698.36元
2007年8月24日
100元
756. 91元
7．上表情况说明
A.外汇汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升
B.外汇汇率升高，外币币值上升，人民币币值下降
C.外汇汇率升高，外币币值下降，人民币币值上升
D.外汇汇率降低，外币币值上升，人民币币值下降
8．　　　　　
2004年4月9日人民币外汇牌价（人民币元/100外币）
外币
现钞买入价
美元
821.4800
日元
7.6987
　　如果某一天美元的现钞买入价为842.5200，日元现钞买入价为7.6250，那么，同4月9日相比，美元和日元的汇率是
　 A．升高　　升高　　　　　　　　B．降低　　降低
C．升高　　降低　　　　　　　　D．降低　　升高
9．上图表明价格变动
①能够引起商品需求量的变动 ②对生活必需品的需求影响较小
③能够调节商品价值量的变化 ④对高档耐用品的需求影响较大
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②④
商场里陈列的商品往往这样排列：照相机旁排列着记忆卡或电池、剃须刀架旁摆放剃须泡沫、羽毛球拍旁放置羽毛球等。回答10、11题。
10．上述陈列的每组商品是
A.互补商品 B.价值量相同的商品
C.替代商品 D.价格档次相同的商品
11．在上述商品中，当照相机、剃须刀、羽毛球拍等商品价格上涨时，一般情况下，会引起记忆卡或电池、剃须泡沫、羽毛球
A．需求量增加　　　　　　　　 B．需求量减少
C．供给量增加　　　　　　　　 D．价格上涨
12．气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。它们对商品价格的影响，是通过改变 实现的
A．商品的价值　　　　　　　　　　　B．商品的使用价值
C．商品的供求关系　　　　　　　　　D．社会的消费结构
13．在同一时空条件下，生产同样的商品，不同的生产者有的赚钱，有的赔钱，其根本原因在于（ ）
A．生产技术条件不同 B．所耗费的个别劳动时间不同
C．出售产品的价格不同 D．所耗费的社会必要劳动时间不同
14．假设某国2009年甲产品的总产量是100万件，每件产品价值用货币表示为10元，2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在其他条件不变的情况下，甲产品2010年的价格是
A．5元 B．10元 C．20元 D．8元
15.我国某企业在国际市场上，按每件12美元的价格售出10万件M商品，该企业生产M商品的成本为每件人民币16元。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币6.3元，不考虑其他因素，该企业可以获得的利润为人民币
A.120万元 B.160万元 C.756万元 D.596万元
16.据报道，我国每年查收假人民币达6亿元之多。对于伪造人民币的行为一定要严厉打击，这是因为
①假币有价值，但没有使用价值
②假币数量过多会造成通货膨胀
③假币严重破坏金融秩序
④假币流通严重损害人民群众的利益
A．①② B.①③ C.②③ D.③④
17.价格的变动对生产的影响，集中表现为促进商品生产者
①调节生产规模 ②提高劳动生产率
③生产适销对路的优质产品 ④减少现金使用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18.2011年11月王某到北京出差时，在王府井百货大楼看中了一套西装，当即决定购买。在付款时，他并没有支付现金，而是使用了
A.转账支票 B.现金支票 C.信用卡 D.债券
二、简答题　 要求在横线上作答，紧扣题意，简明扼要（28分）
19. 货币不是从来就有的，是 发展一定阶段的产物，货币是从商品中分离出来的
充当一般等价物的商品。其本质是 。
20. 纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果纸币发行量超过这个限度，就会引发 ，物价 ， 贬值；如果纸币发行量小于这个限度，就会引发 ，使商品销售困难，阻碍 。
21.人们在经济收支往来结算时，常有两种结算方式，一是 ，二是 。经常使用的信用工具是 、 。支票分为 和 两种。
三、问答题 根据题目要求作答。（18分）
22．在市场经济条件下，存在这样一种经济现象：
　　　　　　　　　　　　获利增加 　　　　生产扩大　 　供过于求
　　　　A　　　　　　　　　　　　　
　　　供不应求　　　　生产缩小　　　　B　　　　　　　　　价格下跌　　　
（1）请在上图方框内填入恰当的内容。
（2）价值规律的基本内容是什么？
（3）价值规律的表现形式是什么？
北京五中2012-2013学年度第一学期阶段检测
高一政治答案
北京市五中2012-2013学年高一10月月考数学试题
2012．10.8
一、选择题
1.集合， ，则 （? ?）
A． B. C. D.
2.函数的定义域为 （? ?）A． B. C. D.
3. 二次函数中，若，则其图象与轴交点个数是 （? ?）
A．1个????B.2个????C.没有交点????D.无法确定
4.集合，，下列不表示从到的函数的是 （? ?）
A． B.
C. D.
5. 已知，若，则的值为 （? ?）
A．-1 B. 1 C. -3 D. 3
6. 给出以下四个命题：p：若，则；q：若，则；r：若，则；s：若，则则 （? ?）
A．p的逆命题为真 B. q的否命题为真
C. r的否命题为假 D. s的逆命题为真
7. 已知，，且是的必要不充分条件，则实数的取值范围是 （? ?）
A． B. C. D.
8.若，则，就称是伙伴关系的集合，集合的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数为 （? ?）
A．15 B.16 C. 7 D. 32
二、填空题
9.命题“”的否定是________________________________.
10. 设全集，若，，，则=____________________，=_________________________.
11. 设集合,,则“”是“A∩B≠”的 .
12.已知函数，分别由下表给出：
x
1
2
3
f(x)
1
3
1
x
1
2
3
g(x)
3
2
1

则的值为____________，满足的x的值为_______________.
13.若二次不等式ax2+bx+c > 0的解集是{x| < x <},那么不等式2cx2-2bx-a < 0的解集是_____________________.
14.已知集合，对它的非空子集，将中每个元素，都乘以再求和。如，可求得和为，则对的所有非空子集，这些和的总和是___________________________.
三、解答题
17.解关于的不等式：
北京五中高一数学月考试题答题纸
16.设p: 若不等式对于一切成立;q:曲线与x轴正半轴交于不同的两点,如果p且q为假命题，p或q为真命题,求a的取值范围.
17.解关于的不等式：
解:当时，；
当时，；
当时，；
当时，；
北京市五中2012-2013学年高一10月月考物理试题
一、选择题，共13小题，每小题4分，共计52分。（每小题至少有一个选项是正确的，漏选得2分，错选不得分）
1、下面关于质点的说法正确的是：
A.地球很大，不能看作质点 B.原子核很小，可以看作质点
C.研究地球公转时可把地球看作质点 D.研究地球自转时可把地球看作质点
2、一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球的路程和位移大小分别为：
A、5m，3m B、4m，1m C、4m，3m D、 5m，5m
3、关于加速度与速度的关系,下列说法中正确的是：
A.加速度越大,物体的速度也越大
B.加速度越大,物体的速度的改变量一定越大
C.加速度越大,说明物体的速度改变的越快
D.如果某时刻物体的加速度为零,物体的速度也一定为零
4、匀变速直线运动是：
A.位移随时间均匀变化的的直线运动 B.速度随时间均匀变化的直线运动
C.加速度随时间均匀变化的直线运动 D.加速度的大小和方向均恒定不变的直线运动
5、沿直线运动的一辆汽车以速度匀速行驶了全程的一半，然后匀减速行驶另一半路程，恰好至停止。则汽车通过全程的平均速度是：
A． B． C． D．
6、在t＝0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向．设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计，则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为下图中的：
7、物体由静止开始沿斜面下滑，做匀加速直线运动，3s末开始在水平地面上作匀减速直线运动，9s末停止，则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比为：
A、 1:1 B、 1:2 C、 1:3 D、 3:1
8、如图所示，是甲、乙两物体的图象，由图可知：
A．5s末两物体相遇
B．甲、乙两物体相向运动
C．乙比甲迟1s出发
D．甲做匀加速运动，乙做匀速运动
9、用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列结论正确的是：
A、t与h成正比 B、t与1／h成正比
C、t与成正比 D、t与h2成正比
10、观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，前两节车厢通过他用了5秒，列车全部通过他共用15秒，这列列车一共有几节车厢？
A．9 B．12 C．16 D．18
11、汽车从静止开始先匀加速直线运动，当速度达到8m/s立即匀减速直线运动直至停止共经历时间10s，由此可以求出：
A．汽车加速运动的时间 B．汽车的平均速度
C．汽车减速运动的距离 D．汽车运动的总距离
12、科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个个下落的水滴，缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当的情况，可看到一种奇特的现象，水滴似乎不再往下落，而是固定在图中A、B、C、D四个位置不动一般，要出现这种现象，照明光源应该满足： (g取10m/s2)
A．普通光源即可
B．间歇发光，间隙时间为1.4s
C．间歇发光，间隙时间为0.14s
D．间歇发光，间隙时间为0.2s
13、如图所示，以匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为，减速时最大加速度大小为。此路段允许行驶的最大速度为，下列说法中正确的有：
A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线
B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速
C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线
D．如果距停车线处减速，汽车能停在停车线处
二、填空题，共计16分，每空2分
14、有三个运动的物体A、B、C，物体A运动的x-t图象如图甲所示，物体B、C运动的v-t图象如图乙所示，由图象可知物体A的速度____m/s；物体C的加速度_____m/s2．
在0-3 s的时间内，物体A运动的位移_________m，物体B运动的位移_______m．
15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，根据三个局部放大图中的数据可以计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =_____ m/s，小车的加速度是a =____ m/s2。
16、一辆汽车从静止开始以匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止。下表给出了不同时刻汽车的速率，那么汽车从开出到停止总共经历的时间 s,总共通过的路程 m.
时刻（S）
1.0
2.0
3.0
5.0
7.0
9.5
10.5
速率（m/s）
3
6
9
12
12
9
3
三、论述题，请按正确的书写规范答题,应画出必要的草图,写出必要的文字说明、有关的物理公式、方程式及重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。（共32分）
17、（8分）一辆汽车以12m/s的速度匀速行驶，突然发现前方有紧急情况而进行刹车，刹车过程中的加速度大小为4m/s2，求：（1）刹车后2s内汽车的位移；（2）刹车后5s内汽车的位移。
18、（8分）屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，而第3滴与第2滴分别位于高为1 m的窗户的上、下沿（不计水滴大小），如图所示（g取10 m/s2），问：
（1）滴水的时间间隔是多少？（2）此屋檐离地面多高？
19、（8分）一列火车的制动性能经测定：当它以速度20m/s在水平直轨道上行驶时，制动后需40s才能停下，认为火车做匀减速直线运动。现这列火车正以20m/s的速度在水平直轨道上行驶，司机发现前方180m处有一货车正以6m/s的速度在同一轨道上同向行驶，于是立即制动。问两车是否会发生撞车事故?
21、（8分）甲、乙两同学在直跑道上练习接力，他们在奔跑时有相同的恒定的加速度和最大速度。乙从静止开始全力奔跑，需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看做匀加速运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区内从静止全力奔出准备接棒。若要求乙接棒时的速度达到最大速度的。求：
(1)乙在接力区内奔跑的距离，(2)乙开始起跑时与甲的距离。
北京五中2012年10月高一物理月考（直线运动）答案
三、分析计算题，共4小题，每题8分，共计32分（请写出必要的文字说明和演算步骤，没有步骤直接给出答案的不得分）
17、（8分）
(1)16m (2)18m
18、（8分）
(1)0.2s (2)3.2m
19、（8分）
会发生碰撞
20、（8分）
（1）16m （2）24m
北京市五中2012-2013学年高一10月月考英语试题
第一卷 客观题部分
I. 听力理解 （1*20）
第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话或独白后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话或独白你将听一遍。
1. What do we know about Jane?
A. She went to the movies this afternoon.
B. She left New York this afternoon.
C. She lost her job in Los Angeles.
2. What does the woman do probably?
A. A nurse. B. A waitress. C. A shop assistant.
3. When does the conversation take place?
A. Before a meal. B. During a meal. C. After a meal.
4. How did the woman know that the wallet was the man’s?
A. She found the man’s photo in it.
B. She found the man’s address in it.
C. She found the man’s passport in it.
5. Where are the speakers probably?
A. At an airport. B. At a railway station. C. At a bookstore.
第二节（共10小题，每小题1.5分，共15分）
听下面4段对话或独白，每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What day is it today?
A. Tuesday. B. Wednesday C. Thursday.
7. How long is the clinic open on weekdays?
A. For 9 hours. B. For 10 hours. C. For 11 hours.
听第7段材料，回答第8至9题。
8. What does the woman care most about the lipstick?
A. Its brand. B. Its price. C. Its color.
9. When will the woman be a teacher?
A. Next month. B. Next term. C. Next year.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. Why does the woman blame the man?
A. He can’t operate the machine.
B. He works a little slow.
C. He designs machines for right handers.
听第9段材料，回答第13至15题。
13. Where is the speaker right now?
A. At the top of Mount Raven.
B. On a ski slope.
C. In a newsroom.
14. What is the slowest temperature tomorrow?
A. Zero degree. B. Minus 12 degrees. C. Minus 20 degrees.
15. What does the speaker suggest that skiers should do?
A. Stay indoors. B. Dress warmly. C. Watch skiing.
II．单项选择（1*15）
16. The shoes are _____ than I expected.
A. far expensive B. far too expensive
C. far much expensive D. far more expensive
17. As soon as the children _____ themselves in their seats in the theatre, the curtain went up.
A. sat B. settled C. took D. put
18. I don’t think she is a nice woman; I am _____ her empty talk.
A. grateful for B. tired of C. crazy about D. concerned about
19. —Who called just now, Sam?
—It’s Terry. She asked _____.
A. that Alice was in B. if was Alice in
C. if Alice was in D. whether was Alice in
20. Have you _____ your things, Bob? The train is leaving at 2:30 this afternoon, so we don’t have too much time.
A. added up B. hidden away C. set down D. packed up
21. —What’s the matter with you, Sandy?
—I’m _____ a bad cold. I think I am dying.
A. recovering from B. suffering from
C. catching up with D. getting into
22.?Excuse?me,?but?can?you?tell?me?___________?A.?where?can?I?get?to?the?library? B.?where?I?can?get?to?the?libraryC.?how?can?I?get?to?the?library? D.?how?I?can?get?to?the?library
23.?John?asked?me?_______?to?visit?his?uncle’s?farm?with?him.A.?how?would?I?like??? B.?if?or?not?would?I?likeC.?whether?I?would?like? D.?which?I?would?like
24. They had a pleasant chat __________ a cup of tea.
A. for B. with C. during D. over
25. We made five different plans for the holidays but ________ we had a summer camp again.
A. by the end B. in the end C. at the end D. to the end
26. The old man is very mean. _________ he takes much, he won’t give.
A. Even so B. Even if C. Since D. but
27. The visitors ________ not to touch the exhibits.
A. will request B. request C. are requesting D. are requested
28. As I know, there is ________ car in this neighborhood.
A. no such B. no a C. not such D. no such a
29. ---- Oh, it’s you! I ______ you.
---- I’ve just had my hair cut, and I’m wearing new glasses.
A. didn’t recognize B. hadn’t recognized
C. haven’t recognized D. don’t recognize
30. It is so nice to hear from her. _____________, we last met more than thirty years ago.
A. What’s more B. That is to say
C. In other words D. believe it or not
III．完形填空 （1*20）
The changing point in my life came when I was in London. I had to 31 the weekend in the city centre for an event. It was a(n) 32 apartment and I only had enough money for it.
One day walking to my living area, I was 33 by a young woman. She promised she wasn’t a beggar and 34 she just had no food for her baby.
I just 35 her as a beggar. In my pocket I had one pound eighty pence in change and a twenty-pound note. This was 36 I had for the rest of the weekend. I gave her the change and 37 on. Then I heard her saying something and I turned 38 . “Sorry, but this isn’t going to buy much baby food, is it?”
For a second her words really made me 39 . After all, her baby wasn’t my 40 . Part of my mind screamed that she was just trying to take me for a 41 .
But what if she wasn’t?
There and then I had to 42 what kind of person I was going to be. Would I keep myself from being taken advantage of – and 43 miss the chance of helping a person in 44 ? Or would I 45 people to take advantage of me nine times out of ten to make sure I 46 the tenth time?
I 47 that if I lived with a(n) 48 heart the people who took advantage of me would not be wining over me. They would be losing because of the life they 49 to live.
“Please tell the 50 ,”I said to the woman and gave her the twenty pounds.
I’ve been living by that decision twenty years now - and never regretted it once.
31.A. stay B. enjoy C. worry D. prepare
32.A. normal B. expensive C. cheap D. strange
33.A. moved B. saved C. persuaded D. approached
34.A.pretended B. stressed C. proved D. cheated
35.A. called B. pleased C. considered D. refused
36.A. enough B. little C. part D. all
37.A. got B. walked C. talked D. took
38.A. back B. down C. up D. away
39.A.pleased B. curious C. excited D. angry
40.A. mistake B .responsibility C. achievement D. result
41.A. helper B .fool C. stranger D. patient
42.A. decide B .discuss C. check D. remind
43.A. peacefully B. slowly C. possibly D. specially
44.A.kindness B. order C. failure D. need
45.A.lead B. stop C. allow D. find
46.A.missed B. helped C. worried D. doubted
47.A.forgot B. regretted C. wondered D. realized
48.A.open B. exciting C. empty D. cold
49.A.happened B. failed C. chose D. wanted
50.A.belief B. reason C. truth D. principle
IV． 阅读理解（2*24）
A
Do you know about a series of books that say they are for dummies? These American self-help books have been translated into more than thirty-nine languages including Chinese, Arabic, Russian, French, German, Greek and Spanish.
“Dummy” is a word for a stupid person. The dummy books are not really for stupid people. They are designed to show people how to do something they may never have tried before, like painting a house or learning a language. The books all say in a funny way that they are for dummies, such as World History for Dummies, Rabbits for Dummies, Chinese Cooking for Dummies, and Wedding Planning for Dummies. The first such book，DOS for Dummies, was published in 1991.It helped people learn how to use the DOS operating system for computers. Since then, more than one hundred and fifty million dummy books have been sold.
The dummies.com website explains the idea behind the books. It says that they show that people can be taught to do anything. First they can make fun of ideas that are difficult to understand. Then they show how the information can be interesting and easy. he publishers say that the books do not provide more information than necessary. They give readers just enough information to do what they want. They say that the dummy books give the best and easiest way to do something. And the books use simple and easy language.
There are more than one thousand different dummy books. A report in New York Times says that the top-selling dummy books are those that explain technology and personal finance.
The publishers say that the best-selling dummy books are those providing information many people need—like information about diseases，education and cooking. People interested in opera，car repair and wine can also find dummy books to help them. And there are even more dummy books to come. The publishers say that they publish about two hundred new dummy books every year.
51．Which of the following can be the best title of the passage?
A．Books for Dummies B．The Easiest，the Best
C．Books for Stupid People D．New Ideas Behind the Books
52．According to the dummies.com website，people can____with the help of dummy books.
A．do some personal things　 　 B．learn any foreign language
C．become expert in cooking D．do anything they want
53．The dummy books have been popular because________.
A．they provide just what is needed and are easy to understand
B．they provide abundant information on the concerning subject
C．people can learn to do anything with just one copy
D．people can save lots of money through self-teaching
54．According to New York Times，we know that books on______sell best.
A．diseases and education B．opera and car repairing
C．technology and personal finance D．cooking and world history
B
Young children also use computers in school. Smoke tree Elementary School in Lake Havasu, Arizona has given us a good example. The school also has a website. It tells about the school and the teachers and has an area for young children. These young children use computers in school to learn numbers and letters. They also learn how to use the computer they will need later in their education.
55．From the passage we know________.
A. how to use computers to connect to the Internet
B. students in Virginia Tech can use computers to send electronic copies of their homework
C. how to connect students and teachers by computers
D. how the teachers use computers to give their lessons
56．What is NOT mentioned in the passage?
A. Every student in Virginia has access to the Internet.
B. All students at Virginia Tech have been required to have a computer.
C. Students at Virginia Tech can search for books in their school library in their own room.
D. If you want to learn about Fremont Union High School, you can read information in its website.
57．Which of the following statements is NOT right according to the passage?
A．It is required that all students at Virginia Tech have a computer of their own.
B．Pupils in Smoketree Elementary School use computers to learn arithmetic.
C．Every pupil in Smoke tree Elementary School knows how to send electronic mail.
D．Many high schools have their own areas on the World Wide Web.
58．Which is the best title of the passage?
A．Every student should have a computer
B．Computer is used by university students
C．Every school has been connected to the Internet
D．Computer use in American schools
C
Do you love holidays, but hate the increase in weight that follows？You_are_not_alone. Holidays are time for splendid meals and celebrating, especially with the traditional cultural foods.
With proper planning, though, it is possible to keep normal weight during the holidays. The idea is to enjoy the holidays and think about moderation(节制)．Whether it is celebrating at the office party or sitting down for the traditional family dinner, regard eating as a time for tasting a variety of foods. Here are some tips to carry you through the round of celebrations and your social calendar without feeling having done wrong.
Set some goals that you can reach. Unless you have special needs to go on a diet, there are no forbidden foods. Don’t turn down the foods you enjoy, but be sensible.
Before you leave home, have a small, low-fat meal or a snack. This can help you to avoid eating or drinking much. Use a small luncheon-size plate and avoid the large ones that may encourage you to “load up”．You should be most comfortable eating an amount of food about the size of your fist. Once you have had your “tasting” serving，move away from the dining room. Doing so will make it easy to stop yourself eating constantly at the sight of food.
Eat slowly and fill up beforehand with clear soup and raw fruit or vegetables and fruit in a yogurt dressing rather than cream and cheese sauces. You can also drink a large glass of water before you eat to help you feel full.
If you have a sweet tooth，try mints，hard candies，and fruit. These don’t have the fat content of creamy desserts and chocolate.
Avoid high-fat foods. Dishes that look oily or creamy may have a generous amount of fat. Choose lean meats. Fill your plate with salad and green vegetables.
Don’t let exercise take a break during the holidays. A 20-minute walk after a meal can help burn off extra calories.
59．The underlined sentence “You are not alone.” here means that________.
A．you are firmly supported by a lot of people
B．many people are with you and you’ll never be alone
C．the situation mentioned above is common among many people
D．many people enjoy holidays and seldom hate putting on
weight
60．What does the writer actually tell you when he says “Don’t turn down the foods you enjoy，but be sensible.”？
A．You can enjoy your favorite foods but don’t eat too much.
B．You must pour down the foods you enjoy，for it is reasonable.
C．You shouldn’t refuse anything you like and eat it as much as possible.
D．You ought to accept what you enjoy and refuse what you don’t.
61．Which of the following may be a great favorite of a person who has a sweet tooth?
A. Clear soup and raw fruit. B. Salad and green vegetables.
C．Mints，hard candies and fruit. D．Creamy desserts and chocolate.
62．The writer mainly wants to tell you________ during the holidays.
A．how to follow a healthy diet
B．how to control your portions(食量)
C．how to maintain your normal weight
D．how to maintain physical activity
V. 阅读七选五(2*10)
A. That’s easy.
B. Enjoy your own club!
C. Invite a designer to join you.
D. What are you interest in?
E. Some vacation is just around the corner.
F. Then you need to pick a name for your club.
G. Use a bright thick pen to make a special design.
第二卷 主观题部分
I. 听力填空
第三节（共5小题：每小题1.5分，共7.5分）
听下面的一段对话，完成第16至20五道小题，每小题近填写一个词，听对话前，你将有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间，这段对话你将听两遍。
Sub-health
Concept
It is also called the third state or 1 state;
It is explained as a state between health and disease
Sub-healthy
Middle-aged or elderly people;
People who work in 2 positions as well as students during final exams
Descriptions
Experiencing lack of energy and shortness of breath;
Having the state of 3 , slow reactions and tension;
Having sleeplessness and poor memory
Prevention
To form good 4 habits, balance career and home life;
To exercise regularly, especially in the open air;
To have a balanced diet: less salt and sugar, more 5__ vegetables, fruits and fish
II． 单词拼写
1. The new company is run almost ______ (完全地) by a graduate who’s just come out of campus.
2. The driver i_____ the traffic lights and nearly caused a traffic accident.
3. It u______ him that nobody had told him about it.
4. He has a large ______ (词汇量) in English after he has studied it for five years.
5. He didn’t know the ______ (身份) of the person who had been his neighbor for one year.
III． 完成句子
就英语而言，他是我们班最好的。
____ ___ ___ ______ ___ ____________, he is first in our class.
2. 当我们合计账单的时候，我们才意识到已经花了这么多钱。
When we _______ ____ the bills we realized we had spent too much.
3. 在老师的帮助下，他的法语进展良好。
With his teacher’s help, he is ________ _____ ____ _____ __ ______.
4. 与他争论是没用的，因为他不承认他所说的话。
__ __ ___ ___ arguing with him for he didn’t admit what he had said.
5. 我们应该充分利用闲暇时间来提高自己。
We should _____ _____ ____ __ our spare time to improve ourselves.
6. 薪酬在在我决定接受这份工作时起了重要的作用。
The pay _____ __ _______ ___ ___my decision to take the job.
7. 你的理论应该给予事实。
Your theory should be ________ ______ the fact.
8. 现在，中国学英语的人数在飞快增加。
Today ____ _______ ___ people learning English in China is increasing rapidly.
北京市五中2012-2013学年高一10月月考语文试题
第一部分（51分）
一、本大题共7小题，每小题3分，共21分。
1．下面各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是
A. 淬火（cuì） 须臾（yú） 夜缒而出（zhuì） 卷帙浩繁（yì）
B. 拜谒（yè） 缴纳（jiǎo） 刚愎自用（fù） 扼腕叹息（è）
C. 骨髓（suǐ） 犒劳（kào） 目眦尽裂（zì） 毋庸置疑（wú）
D. 箕踞（jū） 瞋目（chēn） 厉兵秣马（mò） 人为刀俎（zǔ）
2．下面各组词语的字形全都正确的一组是
A. 惊愕 疲弊 功亏一篑 才疏学浅
B. 戮力 凌厉 相濡以沫 惊皇失措
C. 契约 另售 摄人心魄 墨守成规
D. 宫阙 袒护 山清水秀 微言大义
3．填入下面语段的词语，最恰当的一项是
先生 ，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到 处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又 ，成本大套地背诵下去了。
A. 博古通今 酣畅 恢复 B. 博闻强记 酣畅 畅通
C. 博古通今 流畅 畅通 D. 博闻强记 流畅 恢复
4．下面句中加点的成语，使用不正确的一句是
A. 自古以来，钓鱼岛及其附属岛屿就是中国的领土，中国政府将一如既往，坚决捍卫本国主权和领土完整，绝不妥协。
B. 鸿门宴上，樊哙表面上声色俱厉，严加指责，暗中却把项羽抬举到了至尊的地位，迎合了项羽骄横自大的心理，所以能为项羽所赏识，从而缓解了剑拔弩张的紧张气氛。
C. 爱因斯坦凭借难以理喻的、超凡绝伦的智慧，提出相对论，推动了物理学的发展，成为现代物理学的开创者和奠基人。
D. 二战期间，德国纳粹给世界人民造成了无比深重的灾难，奥斯维辛集中营的幸存者对法西斯的暴行更是没齿难忘。
5．下列句子中，没有语病的一句是
A. 针对当今社会上频发的拐卖儿童现象，全国妇联发表声明，呼吁广大群众增强反拐意识并积极提供被拐卖儿童的有关线索。
B. 公共传播不应该过分宣扬求名、逐利、炫富、攀比的思想，这是对社会公平机制和朴素平实风尚的极大冲击。
C. 近年来，我国加大了新型战略性产业的发展规模和速度，并重点建设一批高水平科学院所，为新型战略性产业提供技术保障。
D. 圆明园遗址不是一般意义的旅游景点，它是严肃神圣的地方，是人们接受教育和熏陶，瞻仰历史，感受人类智慧和文明的场所。
6．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是
A. 先秦历史著作对后世史学有着深远的影响，其代表是国别体史书《左传》、纪传体史书《国语》和编年体史书《战国策》。
B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，全书由本纪、表、书、世家、列传五部分组成，共一百三十篇，记载从黄帝至汉武帝太初年间史事。
C. 《战国策》又称《国策》，它既是我国古代的史学名著，也是一部优秀散文集。该书语言流畅，论事透辟，还善于运用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。
D. 莫泊桑是19世纪中叶法国著名批判现实主义作家，他一生创作了6部长篇小说和近300篇短篇小说，被誉为“短篇小说巨匠”。
二、文言文阅读
（一）课内文言文（本题共5小题，每小题3分，共15分。）
8．下列各句中不含通假字的一项是
A.秦王必说见臣 B.旦日不可不蚤自来谢项王
C.今老矣，无能为也已 D.愿大王少假借之
9．下列句中加点词与现代汉语相同的一项是
A.樊於期偏袒扼腕而进曰 B.诸郎中执兵，皆陈殿下
C.将军战河北 D.今提一匕首入不测之强秦
10．下列句中加点字用法与例句相同的一项是
例句：朝济而夕设版焉
A.乃遂收盛樊於期之首，函封之 B.沛公旦日从百余骑来见项王
C.既东封郑，又欲肆其西封 D.越国以鄙远，君知其难也
11．下列各组选项中句式相同的一组是
A.若亡郑而有益于君 太子及宾客知其事者
B.若属皆且为所虏 而燕国见陵之耻除矣
C.沛公安在 君安与项伯有故
D.晋军函陵 夺项王天下者必沛公也
12．下列句中加点虚词意义和用法相同的一组是
A.越国以鄙远，君知其难也 丹不忍以己之私，而伤长者之意
B.秦王必喜而善见臣 于是荆轲遂就车而去
C.项伯乃夜驰之沛公军 夫晋，何厌之有
D.父母宗族，皆为戮没 窃为大王不取也
（二）课外文言文（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
阅读下面文言文，完成13—17题。
13．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．请浮晏子 浮：罚酒
B．是隐君之赐也 隐：隐瞒
C．辞然后饮 辞：推辞
D．若有播亡在于四方者 播：流亡
14．下列各组词语中加点的词，意义、用法都相同的一组是
A．群臣之爵莫尊于子 宫妇左右莫不私王
B．君赐之卿位，以尊其身 是隐君之赐也
C．若有离散在于野鄙者 若属皆且为所虏
D．臣有受厚赐而不顾其国族，则过之 徐而察之，则山下皆石穴罅
15．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是
A．何故（浮之）也 B．君赐之（以）卿位
C．为（之）行君令也 D．（卿）为我浮桓子也
16．下列句子编为四组，全都能反映晏子“彰君之赐”的一组是
①宠之百万，以富其家，婴不敢为富受也，为通君赐
②受厚赐而不顾其国族
③兵革不完，战车不修
④敝车驽马以朝主
⑤臣父之党无不乘车
⑥国之简士待臣而后举火
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
17．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．晏子穿缁衣、驾驽马上朝，陈桓子认为他“隐君之赐”，请求景公惩罚他。
B．面对陈桓子的指责，晏子从容不迫，援古证今，有理有节地阐明为臣之道。
C．晏子认为，彰君之赐不在于自己丽服华车，而在于将国君的恩赐传播于天下。
D．陈桓子本想搬弄是非陷害晏子，借机夺其爵位，其结果是弄巧成拙，自取其辱。
第二部分（49分）
三、共16分
18.用斜线（/）给下面短文划线的部分断句。（6分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还， 顾反，为女杀彘 。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰特与婴儿戏耳曾子曰婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也遂烹彘也。
（《韩非子》）
19. 默写（每空1分，共10分）
①________________，________ ____，朝济而夕设版焉。（《烛之武退秦师》）
②既东封郑，又欲肆其西封， ， ？（《烛之武退秦师》）
③高渐离击筑， ，为变徵之声， 。（《荆轲刺秦王》）
④又前而为歌曰：“____________ __，_______________！” （《荆轲刺秦王》）
⑤________________，夜泊秦淮近酒家。 ，隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》）
四、本大题共3小题，每小题3分，共9分
阅读下面的文字，完成20—22题。
人生的四种境界
张世英
按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。
最低境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。
第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。
第三种境界为“道德境界”。他和求知境界的出现几乎是同时发 生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看做是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程；当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来之时，其道德意识从“我们”出发，推及 “我们”之外的他人。
人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界即超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目前以及“应该”的限制，而成为超然予现实之外的自由境界。
在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、真正的艺术家……
（节选自2009年12月31日《光明日报》，有删改）
20．关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是
A．它存在于人的自我发展历程中，体现着人生价值的高低。
B．它由四个层次组成，从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次。
C．现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的。
D．每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。
21．对于 “求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是
A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。
B．达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。
C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。
D．“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。
22．下列表述，符合原文意思的一项是
A．“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。
B．“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。
C．“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了
D．“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。
五、阅读下文，完成第 23-28 题。（24分）
锈损了的铁铃铛 宗璞
(1)秋天忽然来了，从玉簪花抽出了第一根花棒开始。那圆鼓鼓的洁白的小棒槌，好像要敲响什么，然而它只是静静地绽开了，飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气，明净而丰富。
(2)本来不用玉簪棒发出声音的，花园有共同的声音。那是整个花园的信念：一个风铃，在金银藤编扎成的拱形门当中，从缠结的枝叶中挂下来。这风铃很古老。是铁铸的，镌刻着奇妙的花纹。铃中的小锤很轻巧，用细链悬着，风一吹，就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。春天和布谷鸟悠远的啼声作伴，夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声，秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳，歪着头对准风铃一啄，风铃响了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活着。
(3)“铁铃铛!”孩子们这样叫它。他们跑过金银藤编扎的门，总要伸手拨弄它。勉儿，孩子中间最瘦弱的一个，常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。从勉儿装满问号的眼睛可以看出，他觉得这铃很神秘。
(4)风铃那沉闷又有些沙哑的声音，很像是富有魅力的女低音，又像是一声长长的叹息。
(5)勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。抱住那根细链。打秋千似的，整个铃铛荡过来又荡过去，荡得高高的!他掉下来了，像流星划过一条弧线，正落在爸爸的书桌上。各种书本图纸一座座高墙似的挡住他，什么也看不见。爸爸大概到实验室去了。爸爸说过．他的书桌已经够远，实验室还更远，在沙漠里。沙漠是伟大的。
(6)“爸爸!”勉儿大声叫。他的喊声落在花园里，惊醒了众多的草木。小棒槌般的吃惊地绽开了好几朵。紫薇怀疑地摇着—簇簇有皱折的小花帽。马缨花到早上才有反应。在初秋的清冷中，它们只剩了寥寥几朵，粉红的面颊边缘处己发黄，时间确实不多了。
(7)“你在这里!铁铃铛!”勉儿上学时照例招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身，想着它可能累了。
(8)风铃忽然摇动起来，幅度愈来愈大，素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促，好像生命的暴雨尽情冲泻，充满了紧张的欢乐。众草木用心倾听这共同的声音，花园笼罩着一种肃穆的气氛。勉儿也肃立。那铃勇敢地拼命摇摆着，继续发出洪钟般的声响。声响定住了勉儿，他有些害怕。
(9)“它把自己用得太过了。”紫薇是见过世面的。
(10)好一阵，勉儿才迈步向学校走去。随着他远去的背影，风铃逐渐停下来，声音也渐渐低沉，最后化为一声叹息。不久，叹息也消失了，满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。
(11)勉儿从学校回来，走过花园，风铃沉默着。那吊着小锤的细链僵直了，不再摆动，用手拉，也没有一点动静。他自己的心悬起来，像有一柄小锤，在咚咚地敲。
(12)他没有弄清到底发生了什么事，便和妈妈一起到沙漠中了。无垠的沙漠，月光下银子般闪亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑着，没有一点声音。
(13)他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢?
(14)勉儿累极了，想带着爸爸坐在铃上回去。他记得那很简单。但是风铃只悬在空中，小锤子不垂下来。
(15)他站在爸爸的书桌上，踮着脚用力拉，连链子都纹丝不动。铃顶绿森森的，露出一丝白光。那是裂开的缝隙。链子和铃项粘在一起．锈住了。
(16)如果把它挂在廊檐下不让雨淋，如果常常给它擦油，是不是不至于？
(17)“它已经很古老了，总有这么一天的。”妈妈叹息着，安慰勉儿。
(18)花园失去了共同的声音，大家都很惶惑。玉簪花很快谢了；紫薇的绉边小帽都掉光了；马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合，秋雨在叶面上滑过。
(19)那只锈损了的铁铃铛被取下了，卖给了古董商。勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在铃身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来。
23．下列选项不符合文意的两项是（ ）（ ）（4分）
A. 文章开头写无声的玉簪花的作用是为了与铁铃铛作对比。
B. “沙漠是伟大的”，表现勉儿对沙漠的无限赞美与向往。
C. “它把自己用得太过了”一语双关，暗示着爸爸的命运。
D. 花园的气氛从宁静到欢乐，从沉默到惶惑，文章具有起伏感。
E. 描写景物生动形象，作者多用比喻、比拟、排比等修辞。
F. 本文从孩子的视角来看世界，有很强的文学性和生活质感。
24.第(5)段，写勉儿的梦是为了 （2分）
25.第(6)段，画线句描写草木的情态，作用是 （3分）
26.第(l3)段，“他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢”在文中的含义是
（4分）
27．请分析“铁铃铛”在全文中的作用。（5分）

28．结合全文，分析最后一段中画线句子的作用。（6分）

北京五中2012/2013学年度第一学期月考试卷
高一语文答案
19. ①且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，
②若不阙秦，将焉取之
③荆轲和而歌 士皆垂泪涕泣
④风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
⑤烟笼寒水月笼沙，商女不知亡国恨
20. 【答案】C
【解析】A项之命题大可商榷。高考之初，网上广为流传的答案正是A项。或认为A项错误，有两种分析意见。
一种认为：文中只说按人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分四个层次，而不能说“人生境界”体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。
一种认为：原文第一句话是这样的：“按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。”可以看到，“人的自我发展历程”之后用的是顿号，与“实现人生价值和精神自由”为并列关系，而A项却把“人的自我发展历程”当作了“实现人生价值和精神自由”的状语，这是种偷换概念的做法。另外，“人生境界”应是体现于人的自我发展历程中，而不应表述为“存在于人的自我发展历程中”，我们通常说体现某种境界而非存在某种境界，用“存在”一词不妥。笔者认为，A和C都是正确答案。
依据文本第一段，“人生境界”既然是“按照人的自我发展历程”划分的，那当然是因为“人生境界”这玩意客观地“它存在于人的自我发展历程中”，所以，A项的第一个表述点是正确的；依据文本，“人生境界”既然也是“（按照）实现人生价值和精神自由的高低程度”来划分的，那划分后的“人生境界”当然也就相应地“体现着实现人生价值和精神自由的高低程度”，则A项的第二个表述点也是正确的；而A项第一个句子“它存在于人的自我发展历程中”也并非后一个句子的状语，而是一个独立的句子，与后一个句子构成并列复句。
B项的错误点在“都要”二字上，无中生有，绝对化，扩大范围，于人情事理亦显然不通。D项错误点在“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”一句，“不同层次的人生境界”和“人生的不同阶段”没有必然的对应关系。
21.【答案】B
【解析】B项中“创造了条件”属无中生有的命题陷阱。依据文本，“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”，因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的。
22.【答案】B
【解析】A项的错误点是“极力排斥”的表述。依据文本，“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”。属无中生有的命题陷阱。
C项的错误点是“‘道德境界’中的人不再关注自我”的表述，依据文本，这一境界“把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒”，这就是关注自我。属偷换概念的命题陷阱。
D项的错误点“摒弃其他三种境界”的表述。依据文本，“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，“只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”。属于偷换关系的命题陷阱。

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